应用写作(汉语)作业答案

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应用写作(汉语)

应用写作(汉语)

【单选题】下列哪一项不属于开头采用的方式()。

A.概述情况B.提出结论C.运用比较D.做出设问【答案】D【单选题】全文采用了()结构形式。

A.分部式B.阶段式C.总分条文式D.贯通式【答案】C【单选题】主体部分主要写了()。

A.做法、成绩与经验B.问题与教训C.设想与努力方向D.以上三个方面【答案】A【单选题】本文构成要素不包括下面哪一项()。

A.标题B.发文字号C.正文D.落款【答案】B【单选题】本文的标题属于()。

A.单位名称加文种类别B.总结对象加文种类别C.单位名称加总结对象D.新闻式标题【答案】D【综合题end】【综合题start】【综合题】按照新闻标题的一般写法和要求,为下面的经济新闻选择恰当的标题。

【单选题】近年来,黑龙江省鹤岗市创新发展思路,因地制宜地实施区域经济发展战略。

2002年,全市国内生产总值增幅由1998年的全省第十二位上升至第八位,财政收入增幅由第十位上升至第四位。

今年以来,全市国民经济发展势头强劲,国内生产总值同比增长10.5%,财政收人同比增长44.6%。

鹤岗矿业集团是鹤岗的核心企业,市委、市政府将其作为财政支柱进行扶持,先后安排矿业集团5000多名下岗职工进入市场,并免除各项收费。

市政府对鹤岗矿业集团减免收费、支持资金累计超过1亿元。

2002年,鹤岗矿业集团煤炭产量达到1400万吨,实现工业增加值9.98亿元,上缴税金2亿元。

在扶强传统产业一大支柱的同时,鹤岗还努力打造地方工业、鹤岗电厂和私营经济三大支柱。

鹤岗市充分发挥资源和区位优势,全方位构筑对外开放的新格局。

目前,鹤岗市有1万多人到犹太州从事森林采伐、黄金采掘、农业种植,开办各种商贸市场。

2002年,鹤岗市进出口贸易总额同比增长110%,增幅居全省前列。

鹤岗还注重把以住宅和基础设施为主的城市建设作为新的经济增长点来培育,加大住宅、基础设施、公益福利设施等建设力度,创造了连续5年建设旺势不减、投资规模不减、经济和社会效益不减的佳绩。

应用写作(汉语)形考任务6作答

应用写作(汉语)形考任务6作答

一、在以下五个文种中任选两个文种,进行写作练习。

(30分)(1)便条(或字据)(2)启事(3)书信(要求包含“封套”与“内文”两个部分)要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

请假条张老师:您的学生xXx因发烧,无法到校上课,特此请假两天,准许为盼!此致敬礼!学生:xXx XX年X月×日寻人启事xxx,女(男),XX岁,身高XX米,(长相特征和出走时的穿着特征),x月x 日出走至今未归。

有知情者请告xx市xx厂xx定有重谢。

电话:XXX启事人:xXx二、结合自身学习经历与体验,阐述读书笔记的作用。

(20分)读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时,对有价值、有意义的东西所作的记录,其中有录自读物的资料,也有自己的心得、体会等。

读书笔记与其他文体有所不同,其他文体无论长短,都是作者所撰写的用以表情达意的文章,而读书笔记多为摘抄文字,其用途也不是表情达意,而是为给自己的学习、工作和研究提供帮助。

具体地说,读书笔记有以下几方面作用。

1、可以帮助记忆。

人的记忆力是有限的,而且会遗忘。

俗话说:“好记性不如烂笔头”。

所以,记读书笔记,可以弥补我们的精力和记忆力不足,有效的提高学习的效率。

2、帮助理解。

不仅记忆文献内容要借助于笔记,就是为了充分理解文献内容,也需要作好笔记。

只读不记,难免浮光掠影,对所读内容未能深切感受,认真领会,而在作笔记的过程中,则能字斟句酌,全面深入地理解文献的内容。

3、存贮资料。

存贮资料,积累知识,以备用时之需,是人们读书的最重要的目的之一。

在读书时,为了减轻大脑记忆的负担,克服大脑记忆的局限,也为了保证资料内容的准确性,完整性,就要把有用的资料记录下来,随用随取,极为方便。

4、锻炼思维,引发思考。

可以培养思考习惯。

做读书笔记时,总得想一下,哪些内容不须记,哪些内容要记下来。

这“想”一下的过程,就是思考。

有了记笔记的好习惯,就容易养成勤思考的习惯。

国家开放大学电大应用写作(汉语)形考任务6答案

国家开放大学电大应用写作(汉语)形考任务6答案

国家开放大学应用写作(汉语)形考任务6:1.在以下五个文种中任选两个文种,进行写作练习。

(30分)(1)便条(或字据)(2)启事(3)书信(要求包含“封套”与“内文”两个部分)要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

2.结合自身学习经历与体验,阐述读书笔记的作用。

(20分)3.结合教材,简述文献阅读的方法。

(20分)4.运用文献检索的方法,自选与所学专业相关的某一关键词句,进行文献检索。

(30分)要求:明确指出检索方法、检索工具,对检索结果予以文字或图标形式的表述。

1.在以下五个文种中任选两个文种,进行写作练习。

(30分)(1)便条(或字据)(2)启事(3)书信(要求包含“封套”与“内文”两个部分)要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

答:请假条尊敬的张老师:您的学生小陈因发烧,无法到校上课,特此请假两天,准许为盼!此致敬礼!学生:小陈2020年6月8日寻物启事本人不慎,于2020年6月7日上午8时左右在阳光公园遗失棕色公文包一只,内有身份证、驾驶证、工作证等证件以及带有瑞士小军刀的钥匙一串。

望好心人拾到第一时间拨打手机号码136********与本人联系,定当面重谢。

小陈2020年6月8日2.结合自身学习经历与体验,阐述读书笔记的作用。

(20分)答:读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时,对有价值、有意义的东西所作的记录,其中有录自读物的资料,也有自已的心得、体会等。

读书笔记与其他文体有所不同,其他文体无论长短,都是作者所撰写的用以表情达意的文章,而读书笔记多为摘抄文字,其用途也不是表情达意,而是为给自已的学习、工作和研究提供帮助。

具体地说,读书笔记有以下几方面作用。

1、可以帮助记忆。

人的记忆力是有限的,而且会遗忘。

俗话说:“好记性不如烂笔头”。

所以,记读书笔记,可以弥补我们的精力和记忆力不足,有效的提高学习的效率。

应用写作(汉语)作业答案

应用写作(汉语)作业答案

应用写作(汉语)作业答案作业1答案一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。

P2(请学员结合课本中的相关例文谈)答:实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面:(一)主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。

单一,是说一篇文章中只能有一个中心,只能围绕着一个主题把问题说清楚,而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去,使写出的文章多中心、多主题,集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文的统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这个中心。

明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩,文艺作品所讲究的曲折与含蓄,恰恰为实用型文章所排斥。

(二)材料多样,真实有力,材料是构成文章内容,形成支撑并表达主旨的各种事实与理论,真实是实用型文章的生命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件,有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。

(三)结构合理、谨严固定,简单地说,结构是文章的内部构造,安排结构,就是根据主旨表达的需要,合理地组织材料,实用型文章应该是一种逻辑构成,而逻辑构成则要讲求谨严性,而不能流于松散无序,文章首尾圆合,衔接紧密,层次清晰,段落分明,则是文章结构谨严最起码的条件,也是对应用文结构最基本的要求。

固定是实用型文章结构的一个重要特点,遵照固定的模式写作,材能把文章写的规范,也才能使写出的文章便于阅读,易于发挥实际效用。

(四)语言准确,简明、平易、庄重。

语言准确是对所有文章的要求,语言运用得好坏,直接关系到文章质量的高低,任何文章的语言,都应当具有简明性,所谓的语言简明性。

所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料,把尽可能多的信息明明白白地传递给读者,平易即平实自然,晓畅易懂,语言的平易首先表现在用语的直白上,另一层意思是用语朴实,应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格,而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。

国开电大应用写作(汉语)形考任务6参考答案

国开电大应用写作(汉语)形考任务6参考答案

答案见后一页题目1.1.在以下五个文种中任选两个文种,进行写作练习。

(30分)(1)便条(或字据)(2)启事(3)书信(要求包含“封套”与“内文”两个部分)要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

2.结合自身学习经历与体验,阐述读书笔记的作用。

(20分)3.结合教材,简述文献阅读的方法。

(20分)4.运用文献检索的方法,自选与所学专业相关的某一关键词句,进行文献检索。

(30分)要求:明确指出检索方法、检索工具,对检索结果予以文字或图标形式的表述。

【答案】:1.①请假条张老师: 您的学生郝俊杰因感冒发烧,无法到校上课,特此请假两天,准许为盼! 此致敬礼! 学生:郝俊杰2015年4月15日②启示寻物启事有一深灰色双肩学生书包,于2015年4月12日晚在天歌广场丢失,内有初中八年教材和学生作业本,每本学生作业本均学校、年级、学生姓名,彰武县第三初级中学、八年二班、王云天。

有捡拾到者请与失主联系,定有酬谢! 联系电话:136******** 启事人:王云天2015年4月13日2.答:读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时,对有价值、有意义的东西所作的记录,其中有录自读物的资料,也有自已的心得、体会等。

读书笔记与其他文体有所不同,其他文体无论长短,都是作者所撰写的用以表情达意的文章,而读书笔记多为摘抄文字,其用途也不是表情达意,而是为给自已的学习、工作和研究提供帮助。

具体地说,读书笔记有以下几方面作用。

1、可以帮助记忆。

人的记忆力是有限的,而且会遗忘。

俗话说:“好记性不如烂笔头”。

所以,记读书笔记,可以弥补我们的精力和记忆力不足,有效的提高学习的效率。

bd336x280();2、帮助理解。

不仅记忆文献内容要借助于笔记,就是为了充分理解文献内容,也需要作好笔记。

只读不记,难免浮光掠影,对所读内容未能深切感受,认真领会,而在作笔记的过程中,则能字斟句酌,全面深入地理解文献的内容。

应用写作在线作业

应用写作在线作业
10.公文的版头一般由()
A .发文机关名称和“文件”组成
B .发文机关代字和年号组成
C .发文机关名称加事由
D .发文机关的年号加顺序号组成
正确答案: A
11.下列要素中,属于公文眉首部分的是()。
A .印发份数
B .主送机关
C .签发人
D .主题词
正确答案: C
12.签发人通常是在()中才有的项目。
C .意见
D .计划
正确答案: A
9.隶属两个上级机关的单位,写请示应当()
A .向负责办理请示事项的上级主送,另一个为抄送单位
B .不同时向所有上级机关主送
C .任选一个上级机关主送,另一个为抄送单位
D .同时向所有上级机关主送
正确答案: A
10.撰写请示,要求()
A .主送一个主管的上级机关
B .主送上级机关的领导人
17.以下公文正文的结尾属于祈请式的有()
A .“特此函复”
B .“妥否,请审查批示”
C .“以上各点望遵照办理”
D .“以上意见如无不妥,请批转各地执行”
E .“请贯彻执行”
F .“敬请批复”
正确答案:B D F
18.公文标题的三要素是()
A .发文机关名称
B .主送机关名称
C .发文事由
D .发文字号
17.转发与批转公文时用()
A .通报
B .通知
C .公函
D .批复
正确答案: B
18.表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况时使用的公文()
A .通告
B .通报
C .通知
D .决定
正确答案: B
19.对重要事项或重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的,应使用的文种是()

应用写作(汉语)第一次作业(含答案)

应用写作(汉语)第一次作业(含答案)

《应用写作》(汉语)第一次作业(绪论,行政公文)一、填空题(每小题1分,共17分)得分评卷人1.主旨,材料,结构,语言是一切文章的构成要素。

2.国务院2000年8日24日发布的《国家行政机关公文处理办法》共列出13类公文。

3.《国家行政机关公文格式》将公文的构成要素划分为眉首、主体、版记三个部分。

4.公文正义的开头方式有许多种,常见的有:(l)目的式;(2)根据式;(3)缘由式5.紧急公文可分为_紧急公文和普通公文两类。

6.公文的发文字号是由发文机关代字、年份、序号三个要素构成的。

7.对重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

可用决定8.向国内外宣布重要事项或者法定事项要用公告。

9.表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况,要用_通报_。

10.通报的特点主要体现为(1)情况的准确性;(2)态度的明朗性;(3)事例的典型性;(4)发布的及时性。

11.向国内外宣布重要事项或者法定事项,要用公告,公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项要用通告。

12.批示性通知有颁发型通知,转发型通知,批转型通知三种。

13.请求上级机关对某项工作给予指示或批准要用请示。

14.不相隶属机关之间相互商治工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项,要用函。

15.报告与请示的区别主要体现为(1)具体功用不同;(2)内容含量不同;(3)行文时机不同。

16.会议纪要具有两大特点:一是纪实性;二是提要性_。

17.按其内容和功用的不同,可将常见的会议纪要分为三类:(1)指示性会议纪要;(2)通报性会议纪要;(3)消息性会议纪要二、名词解释(每小题2分,共12分)得分评卷人1、发文字号:简称文号,又称公文编号,包括:发文机关代字、年份、序号。

2、上行文:下级机关向所属上级机关呈送的公文,主要有报告、请示等。

3、下行文:上级机关向下级机关发送的公文,主要有命令、决定、通报、通知、批复、意见等。

国家开放大学_答案_应用写作(汉语)_形考任务6

国家开放大学_答案_应用写作(汉语)_形考任务6

题目1:在以下五个文种中任选两个文种,进行写作练习。

:1.便条(或字据)2.启事3.书信(要求包含“封套”与“文”两个部分)要求:容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

答:1、便条请假条老师:尊敬的徐老师,我们寝室共六人(贾XX,YYY,SSS,DDD,GGG,LLL)希望可以全体回家自修,出校时间为周五晚21:30分,于周日恢复正常上课。

望批准。

此致敬礼!学生:XXXXX年X月X日2、启事寻物启事本人不慎于****年**月**日上午9时在公司办公楼大院遗失黑色华为P9手机一部。

手机屏幕上方有刮痕。

望拾到者速与本人联系。

不胜感激。

联系手机:xxxxxxxxxx。

此启财务部:xxxxxxx年xx月xx日题目2:结合自身学习经历与体验,阐述读书笔记的作用。

答:读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时,对有价值、有意义的东西所作的记录,其中有录自读物的资料,也有自已的心得、体会等。

读书笔记与其他文体有所不同,其他文体无论长短,都是作者所撰写的用以表情达意的文章,而读书笔记多为摘抄文字,其用途也不是表情达意,而是为给自已的学习、工作和研究提供帮助。

具体地说,读书笔记有以下几方面作用。

1、可以帮助记忆。

人的记忆力是有限的,而且会遗忘。

俗话说:“好记性不如烂笔头”。

所以,记读书笔记,可以弥补我们的精力和记忆力不足,有效的提高学习的效率。

2、帮助理解。

不仅记忆文献容要借助于笔记,就是为了充分理解文献容,也需要作好笔记。

只读不记,难免浮光掠影,对所读容未能深切感受,认真领会,而在作笔记的过程中,则能字斟句酌,全面深入地理解文献的容。

3、存贮资料。

存贮资料,积累知识,以备用时之需,是人们读书的最重要的目的之一。

在读书时,为了减轻大脑记忆的负担,克服大脑记忆的局限,也为了保证资料容的准确性,完整性,就要把有用的资料记录下来,随用随取,极为方便。

4、锻炼思维,引发思考。

可以培养思考习惯。

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应用写作(汉语)作业答案
作业答案
一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。

(请学员结合课本中的相关例文谈)
答:实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面:
(一)主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。

单一,是说一篇文章中只能有
一个中心,只能围绕着一个主题把问题说清楚,而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去,使写出的文章多中心、多
主题,集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文的统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这
个中心。

明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩,文艺作品所讲究的曲折与
含蓄,恰恰为实用型文章所排斥。

(二)材料多样,真实有力,材料是构成文章内容,形成支撑并表达主旨的各种事实与理论,真实是实用型文章的生命,而材料的
真实又是使文章具有真实性的首要条件,有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。

(三)结构合理、谨严固定,简单地说,结构是文章的内部构造,安排结构,就是根据主旨表达的需要,合理地组织材料,实用型
文章应该是一种逻辑构成,而逻辑构成则要讲求谨严性,而不能流于松散无序,文章首尾圆合,衔接紧密,层次清晰,段落分明,
则是文章结构谨严最起码的条件,也是对应用文结构最基本的要求。

固定是实用型文章结构的一个重要特点,遵照固定的模式写作,材能把文章写的规范,也才能使写出的文章便于阅读,易于发挥实际效用。

(四)语言准确,简明、平易、庄重。

语言准确是对所有文章的要求,语言运用得好坏,直接关系到文章质量的高低,任何文章的
语言,都应当具有简明性,所谓的语言简明性。

所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料,把尽可能多的信息明明白白地传递给读
者,平易即平实自然,晓畅易懂,语言的平易首先表现在用语的直白上,另一层意思是用语朴实,应用文特别是用于工作的应用文
大都应当带有一种庄重的风格,而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。

总之,主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,是应用文所
应具备的基本特征,也是对应用文写作的基本要求。

二、结合实例谈谈行政公文的主要特点。

(请学员结合课本中的相关例文谈)
答:行政公文是指狭义的公文而言的,即法定的公文。

具体地说,行政公文主要有以下特点:
、法定性,公文是由法定机关或组织制发,代表着法定机关或组织的意图,在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约
束力。

、政策性,公文是外观公务问题的工具,其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策,也惟有如此,才能借助于公文这
一有力的工具,把党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。

、实用性,公文的针对性强,内容越是明确、具体,就越能得到受文机关的重视,实际作用也就越大。

、时效性,是与实用性联系在一起的。

制发公文是为了处理公务活动中的实际问
题,而公务问题的处理必须迅速、及时,所以,对公文的制发和实施通常有着严格的时间要求,公文的效用也常常是有时间限制的。

、规范性,公文不是可以任意撰写的文种。

为了维护公文的权威性和严肃性,从文种名称到行文关系,从制发程序到构成体式,国家
有关部门都作过严格规定。

公文的拟稿人不得随心所欲地使用文种名称、设置行文关系或更改其固定的制发程序和构成体式。

总之,法定性、政策性、实用性、时效性及规范性是公文的几个主要的特点,也是一份合格公文所必须具备的几个条件。

三、在以下四个公文文种中任选两个文种,进行写作练习。

范例:请示
关于在XX市举办"XX洽谈会"的请示
XX市经贸委:
为了扩大我XX商品的知名度,向全国推广,繁荣市场,满足消费者需求,拟于今年X年X月X日至X月X日在XX市举办"XX洽谈会"。

洽谈会摊位共XXX平方米,展团由我公司及生产厂家派人组成,经费自理。

妥否,请批示。

XXX公司
X年X月X日
范例:函(以下是一篇商洽事宜函)
中国科学院××研究所关于建立全面协作关系的函
××大学:
近年来,我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持,取得了一定的成绩,建立了良好的协作基础。

为了巩固成果,建议
我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系,特提出如下意见:
一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。

(略)
二、根据所、校各自的科研发展方向和特点,对双方共同感兴趣的课题进行协作。

(略)
三、根据所、校各自人员配备情况,校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。

(略)
四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备,在可能的条件下,予对方提供利用。

(略)
五、加强图书资料和情报的交流。

以上各项,如蒙同意,建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商,达成协议,以利工作。

特此函达,务希研究见复。

中国科学院××研究所(盖章)
年月日
作业答案
一、结合实例,谈谈撰写讲话稿主要应当依循哪些要求?(请学员结合课本页的相关例文谈)
答:撰写讲话稿,必须注意以下几点:
、针对性要强。

、主题要集中鲜明。

、内容要吸引人。

、语言要通俗生动。

二、结合实例,谈谈撰写述职报告主要应当依循哪些要求。

(请学员结合课本的相关例文谈)
答:述职报告是指政府机关、企事业单位、国家工作人员(目前主要为领导干部)就某一个阶段的任职情况,向有关部门及领导或
群众作出全面说明的一种文字材料。

撰写述职报告应做到如下几点:
、内容要客观真实。

实事求是反映工作情况,客观公允进行自我评价。

、表述要具体实在。

多方面介绍自己的工作情况,要有具体事例,体现工作实绩。

、详略要得当,重点突出。

全面反映某个时期的工作情况,在此基础上有所侧重,即在主要工作完成情况说明上多一些笔墨。

、语言要得体。

注意分寸,诚恳谦和,力求平实,直白。

三、运用自己所学过的文体写作知识,对下述文章进行分析。

(请学员结合课本页的相关例文谈)
萌动?嬗变?提升
——青年农民精神文化生活调查
简析:这是一篇反映农村社会基本状况的调查报告。

这篇调查报告着眼于我国当前青年农民的精神文化生活问题,也是社会主义精神文明建设予以重视的方面。

因此,在选题上把握了社会热点和社会公众所关注的问题。

在调查方法上主要采用了问卷方式,并结。

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