西师大版六年级数学上册第四单元《比和按比例分配》问题解决课件
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西师大版小学六年级上册数学课件 《用比例解决问题》比和按比例分配PPT教学课件(第2课时)
智力闯关：第二关
如果一个三角形的三个内角度数的比是7:3:2，
那么这个三角形的最大内角是（）度，它
是（）三21角0形。
钝角
智力闯关：第三关
三角形最长边的边长是35厘米，三条边的长度 比是3：4：5。三角形的另两条边长多少厘米？
小组合作探讨解答方法。
思路展示
沙子、石子、水泥的比是： 100:60:240=5:3:12
总份数：5+3+12=20
沙子：180×
5 20
=45（吨）
石子：180×
3 20
=27（吨）
水泥：180×1220=10水泥108吨。
想一想 还可以怎样解决?
总结归纳
智力闯关：第一关
一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照3：5：2混合成 的。要配制这样的什锦糖500kg，需要奶糖、水果糖和酥 糖各多少千克？
总份数：3+5+2=10
3
奶糖：500 × 10 =150（kg） 水果糖：500 × 5 =250（kg）
10
酥糖：500 × 2 =100（kg）
10 答：需要奶糖150kg，水果糖250kg，酥糖100kg。
怎样解决按比例分配问题? 1. 找出各种量的比（不是最简整数比的
要先化成最简整数比），求出总份数。 2. 算出各种量占总份数的几分之几。 3. 用求一个数的几分之几是多少的方法
计算出各种量。
试一试
如果把下图的30个方格按1：2：3涂成红、 黄、绿三种颜色，你能算出三种颜色各应涂 多少格吗？
展示台
用比例解决问题
第2课时
知识回顾
把下面的比化成最简整数比
17:51 30:15:60
西师版数学六年级上册：第四单元 比和按比例分配 课件(共86张PPT)
前、后项同时乘或 除以一个不为0的数
是一个比
2011年全国高考人数情况如下表：
应届高中毕业生人数 高校计划招生人数
（万人）
（万人）
800
680
报考人数 （万人）
930
写出相关联的量的比，并化解。
800:680=20:17 800:930=80:93 680:930=68:93
化简下列各比
6：10= 3:5 12：21= 4:7 0.25：1= 1:4 0.4：0.6= 2:3 0.75：2= 3:8
（3） 0.25 ︰1.25的最简比是（ B ）
（A）25 ︰ 125 （B）1︰ 5 （C） 5︰ 1
3. 生产一批零件，甲单独做6时完成，乙单独 做8时完成。
（1）甲完成任务的时间与乙完成任务的时间
的最简比是（ 3 ） ︰ （ 4 ）
（2）甲的工作效率与乙的工作效率的最简比
是（ 4 ） ︰ （ 3 ）
同时除以15和10的最大公约数
180︰120
＝ (180÷60) ︰(120÷60)
＝ 3︰2
同时除以180和120的最大公约数
（2）把下面各比化成最简单的整数比。
同时乘6和9的最小公倍数
1 6
︰
2 9
＝（16 ×
18）︰（
2 9
×
18）＝3︰4
0.75︰2 ＝（0.75×100）︰（2×100）
做一做
0.15 : 0.3 =(0.15×100) : (0.3×100)
=15 : 30 =(15÷15) : (30÷15)
=1 : 2
0.75︰2 ＝（0.75×100）︰（2×100） ＝ 75︰200 ＝ (75÷25)︰(200÷25)
是一个比
2011年全国高考人数情况如下表：
应届高中毕业生人数 高校计划招生人数
（万人）
（万人）
800
680
报考人数 （万人）
930
写出相关联的量的比，并化解。
800:680=20:17 800:930=80:93 680:930=68:93
化简下列各比
6：10= 3:5 12：21= 4:7 0.25：1= 1:4 0.4：0.6= 2:3 0.75：2= 3:8
（3） 0.25 ︰1.25的最简比是（ B ）
（A）25 ︰ 125 （B）1︰ 5 （C） 5︰ 1
3. 生产一批零件，甲单独做6时完成，乙单独 做8时完成。
（1）甲完成任务的时间与乙完成任务的时间
的最简比是（ 3 ） ︰ （ 4 ）
（2）甲的工作效率与乙的工作效率的最简比
是（ 4 ） ︰ （ 3 ）
同时除以15和10的最大公约数
180︰120
＝ (180÷60) ︰(120÷60)
＝ 3︰2
同时除以180和120的最大公约数
（2）把下面各比化成最简单的整数比。
同时乘6和9的最小公倍数
1 6
︰
2 9
＝（16 ×
18）︰（
2 9
×
18）＝3︰4
0.75︰2 ＝（0.75×100）︰（2×100）
做一做
0.15 : 0.3 =(0.15×100) : (0.3×100)
=15 : 30 =(15÷15) : (30÷15)
=1 : 2
0.75︰2 ＝（0.75×100）︰（2×100） ＝ 75︰200 ＝ (75÷25)︰(200÷25)
西师大版六年级数学上册第四单元《比和按比例分配》课件
第4单元 比和按比例分配
课件PPT
1 比的意义
复习导入
口答：
7
8 12
5
3
5
17
35
课件PPT
情景导入
课件PPT
姓名 从家到学校的路程(米) 从家到学校的时间(分)
张丽
240
5
李兰
200
4
张丽用的时间是李兰的几倍?
1.理解题意。 用除法计算
探索新知
2.比的意义。
5÷4
5∶4 或 ┊
比号
课件PPT
客机的飞 行速度。
学以致用
5.一张长方形方格纸 被涂成了红白相间 的图案（如右图）。
课件PPT
红格与白格个数的比是（ 13∶12 ）。 白格与红格个数的比是（ 12∶13 ）。
课堂小结
课件PPT
课堂小结
课件PPT
3.比与除法、分数之间的区别与联系。
名称
组成部分
意义
比 前项 比号 后项 比值 两个数之间的一种相除关系
易错提醒
课件PPT
判断: 小红的身高是15分米,她爸爸的
身高是180厘米,小红与她爸爸的身高
比是15∶180。
(× )
在写含有单位名称不同的两个数的 比时,要先统一单位。
学以致用
课件PPT
1.填空。
我校六年级二班有男生31人，女生23人。 （1）男生人数与女生人数的比是（31︰ 23 ），比值是 （ ）。
典题精讲
课件PPT
如图，是小明制作的国旗，写出国旗 的长和宽的比，并求出比值。
解题思路：
宽
18
两个数相除又叫做
分
两个数的比。
米
比的前项除以后项
课件PPT
1 比的意义
复习导入
口答：
7
8 12
5
3
5
17
35
课件PPT
情景导入
课件PPT
姓名 从家到学校的路程(米) 从家到学校的时间(分)
张丽
240
5
李兰
200
4
张丽用的时间是李兰的几倍?
1.理解题意。 用除法计算
探索新知
2.比的意义。
5÷4
5∶4 或 ┊
比号
课件PPT
客机的飞 行速度。
学以致用
5.一张长方形方格纸 被涂成了红白相间 的图案（如右图）。
课件PPT
红格与白格个数的比是（ 13∶12 ）。 白格与红格个数的比是（ 12∶13 ）。
课堂小结
课件PPT
课堂小结
课件PPT
3.比与除法、分数之间的区别与联系。
名称
组成部分
意义
比 前项 比号 后项 比值 两个数之间的一种相除关系
易错提醒
课件PPT
判断: 小红的身高是15分米,她爸爸的
身高是180厘米,小红与她爸爸的身高
比是15∶180。
(× )
在写含有单位名称不同的两个数的 比时,要先统一单位。
学以致用
课件PPT
1.填空。
我校六年级二班有男生31人，女生23人。 （1）男生人数与女生人数的比是（31︰ 23 ），比值是 （ ）。
典题精讲
课件PPT
如图，是小明制作的国旗，写出国旗 的长和宽的比，并求出比值。
解题思路：
宽
18
两个数相除又叫做
分
两个数的比。
米
比的前项除以后项
六年级上册四比和按比例分配西师版小学数学六年级上册比和按比例分配《问题解决》PPT
方法二
先求出每份是多少, 再乘相应的份数。
。陈红的钱数:赵青的钱数=3:2=
陈红分得笔记本的本数:赵青分得笔记本的本数
解:设每份是x本。
3x+2x=15 5x=15 x=3
陈红应分的本数:3×3=9(本) 赵青应分的本数:2×3=6(本) 答:陈红应分9本,赵青应分6本。
探索新知
方法 2.解决问题 三 。总份数：3+2=5
学以致用
4.东岗小学把524本图书按照六年级三
个班的人数,分配给各班。一班有42人
,二班有45人,三班有44人。三个班各
应分得图书多少本？
解答：
一班 ：
524×
42 42+45+44
=168(本)
答:一班分得168本。
学以致用
4.东岗小学把524本图书按照六年级三
个班的人数,分配给各班。一班有42人
,二班有45人,三班有44人。三个班各
应分得图书多少本？
解答：
二班 ：
524×
45 42+45+44
=180(本)
答:二班分得180本。
学以致用
4.东岗小学把524本图书按照六年级三
个班的人数,分配给各班。一班有42人
,二班有45人,三班有44人。三个班各
应分得图书多少本？
解答：
三班 ：
524×
44 42+45+44
先求出一共分了几份,再 看各部分占总数的几分 之几,最后用算术法解。
答:陈红应分9本,赵青应分6本。
探索新知
3.归纳总结 。
把一个数量按照一定的比例来进行分 配,这种分配方法通常叫做按比例分配 。
六年级上册数学 按比例分配解决问题西师大版精品PPT
• 学校合唱队有48人,其中男生和女生 人数的比是1:3。男、女生各有多少人?
六年级上册数学 按比例分配解决问题西师大版精品 PPT
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练一练2
• 一个足球的表面是由32块黑色五边 形和白色六边形皮围成的，黑色皮和白 色皮块数的比是3:5，两种颜色的皮各有 多少块?
提出问题： 小明和小红各拿出5元钱一共买了10支 水彩笔，他们应该怎么分这些水彩笔？
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探究新知
• 陈红拿出6元，赵青拿出4元，一共买 了15本同样的笔记本，他们应该怎样分 这些笔记本?
• （1）平均分合理吗？为什么？ • （2）你认为怎样分合理？ • （3）你认为这种分配方法应叫什么？ • （4）小组合作探讨解答方法。
智力闯关2
• 要配制220吨混泥土（水泥、沙子、 石子的比是2:3:6），需要水泥、沙子、 石子各多少吨？
六年级上册数学 按比例分配解决问题西师Fra bibliotek版精品 PPT
六年级上册数学 按比例分配解决问题西师大版精品 PPT
讨论检验方法
1.把分得的各部分数量相加，看是不是等 于总量。
2.把求得的各部份数量写成比的形式，化 简后看是不是与原题的比相同。
六年级上册数学 按比例分配解决问题西师大版精品 PPT
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在工农业生产和日常生活中，常 常需要把一个数量按照一定的比来进 行分配。这种分配方法通常叫做按比 例分配。
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足球的表面是按照黑色五边形 与白色六边形个数的比3：5来 设计的。
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练一练2
• 一个足球的表面是由32块黑色五边 形和白色六边形皮围成的，黑色皮和白 色皮块数的比是3:5，两种颜色的皮各有 多少块?
提出问题： 小明和小红各拿出5元钱一共买了10支 水彩笔，他们应该怎么分这些水彩笔？
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探究新知
• 陈红拿出6元，赵青拿出4元，一共买 了15本同样的笔记本，他们应该怎样分 这些笔记本?
• （1）平均分合理吗？为什么？ • （2）你认为怎样分合理？ • （3）你认为这种分配方法应叫什么？ • （4）小组合作探讨解答方法。
智力闯关2
• 要配制220吨混泥土（水泥、沙子、 石子的比是2:3:6），需要水泥、沙子、 石子各多少吨？
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讨论检验方法
1.把分得的各部分数量相加，看是不是等 于总量。
2.把求得的各部份数量写成比的形式，化 简后看是不是与原题的比相同。
六年级上册数学 按比例分配解决问题西师大版精品 PPT
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在工农业生产和日常生活中，常 常需要把一个数量按照一定的比来进 行分配。这种分配方法通常叫做按比 例分配。
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足球的表面是按照黑色五边形 与白色六边形个数的比3：5来 设计的。
西师大版最新小学数学六年级上册比和按比例分配单元《按比例分配的意义和方法》教学课件
解:设每份是x本。
3 x +2 x =15
陈红应分的本数:3×3=9(本)
5 x =15
赵青应分的本数:2×3=6(本)
x =3
答:陈红应分9本,赵青应分6本。
解决问题。
方法二
先求出一共分了几份,再
看各部分占总数的几分
之几,最后用算术法解。
总份数：3+2＝5
陈红：3份，3÷5＝
赵青：2份，2÷5＝
按比例分配的意义和方法
西师大版小学数学六年级上册比和按比例分配单元
课前导入
六年级一班男生人数和女生人数的比是 3 ：2。
（1）男生人数是女生人数的（
（2）女生人数是男生人数的（
（3）男生人数占全班人数的（
（4）女生人
）
）
）
）
探究新知
例1
陈红拿出6元,赵青拿出4元,去买同样的笔记
的比是5∶2,公鸡有多少只?
解答：
解:设公鸡有x只。
5∶2= x ∶80
2 x =80×5
x =200
答:公鸡有200只。
有一块长方形的菜地,这块菜地的周长是100米,且长
与宽的比是3∶2,这块菜地的长和宽各是多少米?
解答：
100÷2=50(米)
=30(米)
+
50× =20(米)
+
50×
本。他们应该怎样分这些笔记本?
阿姨，我们买笔记本。
你俩的钱一共
可以买15本。
阿姨，我们
买笔记本。
你俩的钱一共
可以买15本。
理解题意
能平均分吗？
他俩出的钱数不相等
六年级上册数学优秀课件- 问题解决—按比例分配 ︳西师大版 (共13张PPT)
3.知道人体活动需要的能量来自于消 化器官 对食物 中营养 的吸收 。 4.了解人体的消化器官包括口腔、食 道、胃 、小肠 和大肠 ，彼此 各有功 能，又 相互合 作，最 终完成 对食物 的消化 、吸收 过程。 5． 叔 本 华 认 为人生 充满着 痛苦和 无聊， 人受欲 望支配 ，欲望 没满足 的时候 你是痛 苦的， 而满足 以后则 无聊， 幸福是 根本不 可能的 。 6． 伊 壁 鸠 鲁 认为， 物质欲 望的满 足不能 使人快 乐，只 有满足 了生命 本身需 要的那 种快乐 才会更 深刻、 更持久 、更强 烈、更 美好。 7． 在 幸 福 这 个问题 上之所 以众说 纷纭， 是因为 每个人 看重的 不同。 我们若 仅从满 足身体 和物质 欲望的 层面理 解，就 不会有 幸福感 。
六年级上 册数学 优秀课 件- 问题解决— 按比例分配 ︳西师 大版 ( 共13 张PPT)
六年级上 册数学 优秀课 件- 问题解决— 按比例分配 ︳西师 大版 ( 共13 张PPT)
拓展练习
学校召开运动会。参加比赛的 人数在160人到170人之间。男女人 数的比是3:4。参加比赛的人数可能 是多少？
渝北区空港实验小学校
六年级上 册数学 优秀课 件- 问题解决— 按比例分配 ︳西师 大版 ( 共13 张PPT)
（找关系）
4）用乘法计算出各部分量。（计算）
六年级上 册数学 优秀课 件- 问题解决— 按比例分配 ︳西师 大版 ( 共13 张PPT)
六年级上 册数学 优秀课 件- 问题解决— 按比例分配 ︳西师 大版 ( 共13 张PPT)
知识回顾
像刚才熊大和熊二它们这样各 出 10 元 ， 买 回 8 个 苹 果 ， 是 按 几 比几进行分配的呢？
六年级上 册数学 优秀课 件- 问题解决— 按比例分配 ︳西师 大版 ( 共13 张PPT)
六年级上 册数学 优秀课 件- 问题解决— 按比例分配 ︳西师 大版 ( 共13 张PPT)
六年级上 册数学 优秀课 件- 问题解决— 按比例分配 ︳西师 大版 ( 共13 张PPT)
拓展练习
学校召开运动会。参加比赛的 人数在160人到170人之间。男女人 数的比是3:4。参加比赛的人数可能 是多少？
渝北区空港实验小学校
六年级上 册数学 优秀课 件- 问题解决— 按比例分配 ︳西师 大版 ( 共13 张PPT)
（找关系）
4）用乘法计算出各部分量。（计算）
六年级上 册数学 优秀课 件- 问题解决— 按比例分配 ︳西师 大版 ( 共13 张PPT)
六年级上 册数学 优秀课 件- 问题解决— 按比例分配 ︳西师 大版 ( 共13 张PPT)
知识回顾
像刚才熊大和熊二它们这样各 出 10 元 ， 买 回 8 个 苹 果 ， 是 按 几 比几进行分配的呢？
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西师大版小学六年级上册数学课件 《用比例解决问题》比和按比例分配PPT课件
用比例解这类问题的过程可以归纳为以下几个步骤：
我能解决（用比例解答）
每天跳绳600下，2分钟跳了240下，照这样计算，每天要跳多少分钟能完成计划？
用同样的砖铺地，铺18平方米要用618块。如果铺24平方米，要用多少块砖？
同学们做广播操，每行站20人，正好站18行。 如果每行站24人，可以站多少行？
每桶油的单价一定，总价和数量成正比例。
这批书如果每包20本，要捆18包。
如果每包30本，要捆多少包?
答：要捆12包。
因为书的总数一定，所以包数和每包的本数成反比例。也就是说每包的本数和包数的乘积相等。
解:设要捆 包。
这批书如果每包20本，要捆18包。
如果捆15包，每包多少本?
答：每包24本。
只列式不计算：
189
3
χ
＝
9
24χ＝20×12
六年级同学们做广播操，每行站20人， 正好站12行，如果每行站24人，可以 站x行。
一堆煤，原计划每天烧3吨，可以 烧96天，由于改进炉灶，每天烧2.4 吨，这堆煤实际可以烧多少天？
100千克的蜂蜜里含有35千克葡萄糖，
解：设χ天可以完成。
30X=160
X=
我能解决（用比例解答）
这本书，每天读10页，30天可以读完。如果每天多读5页，多少天可以读完？
解：设χ天可以读完。
χ=
答：20天可以读完。
0
15
10×30
每天看的页数×天数=总页数（一定）
①一个小组3天加工零件189个，照这样计算，9天可加工零件x个。
答：买8桶油要用2080元．
780
3
＝
3
＝
780×8
＝
2080
我能解决（用比例解答）
每天跳绳600下，2分钟跳了240下，照这样计算，每天要跳多少分钟能完成计划？
用同样的砖铺地，铺18平方米要用618块。如果铺24平方米，要用多少块砖？
同学们做广播操，每行站20人，正好站18行。 如果每行站24人，可以站多少行？
每桶油的单价一定，总价和数量成正比例。
这批书如果每包20本，要捆18包。
如果每包30本，要捆多少包?
答：要捆12包。
因为书的总数一定，所以包数和每包的本数成反比例。也就是说每包的本数和包数的乘积相等。
解:设要捆 包。
这批书如果每包20本，要捆18包。
如果捆15包，每包多少本?
答：每包24本。
只列式不计算：
189
3
χ
＝
9
24χ＝20×12
六年级同学们做广播操，每行站20人， 正好站12行，如果每行站24人，可以 站x行。
一堆煤，原计划每天烧3吨，可以 烧96天，由于改进炉灶，每天烧2.4 吨，这堆煤实际可以烧多少天？
100千克的蜂蜜里含有35千克葡萄糖，
解：设χ天可以完成。
30X=160
X=
我能解决（用比例解答）
这本书，每天读10页，30天可以读完。如果每天多读5页，多少天可以读完？
解：设χ天可以读完。
χ=
答：20天可以读完。
0
15
10×30
每天看的页数×天数=总页数（一定）
①一个小组3天加工零件189个，照这样计算，9天可加工零件x个。
答：买8桶油要用2080元．
780
3
＝
3
＝
780×8
＝
2080
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易错提醒
错解分析：
美术小组与文艺小组的人数比是 5∶8,文艺小组有16人,问题是求 两个小组的人数,也就是说5∶8与 x∶16之间的对应关系求出的是美 术小组的人数,还应加上文艺小组 的人数。
课件PPT
课件PPT
易错提醒
六(1)班美术小组与文艺小组的人数比是 5∶8,文艺小组的人数是16,两个小组一共有 多少人?
分得图书多少本？
解答：
三班：524×
44 42+45+44
=176(本)
答:三班分得176本。
课堂小结
课件PPT
1.把一个数量按照一定的比例来进行分配,这种分配 方法通常叫做按比例分配。
2.把一个数量按照已知的比分成三部分,应先求出三 个部分量各占总量的几分之几,然后用乘法分别求出 每个部分的数量。
探索新知
1.理解题意。
课件PPT
他俩出的钱数不相等
平均分不合理,应按拿出 钱数的比来分才合理。
课件PPT
探索新知
方法一
2.解决问题。
先求出每份是多少, 再乘相应的份数。
陈红的钱数:赵青的钱数=3:2= 陈红分得笔记本的本数:赵青分得笔记本的本数
解:设每份是x本。
3x+2x=15 5x=15 x=3
陈红应分的本数:3×3=9(本) 赵青应分的本数:2×3=6(本) 答:陈红应分9本,赵青应分6本。
课件PPT
探索新知
方法二
2.解决问题。
总份数：3+2=5
先求出一共分了几份,再 看各部分占总数的几分 之几,最后用算术法解。
答:陈红应分9本,赵青应分6本。
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3.归纳总结。
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把一个数量按照一定的比例来进行分 配,这种分配方法通常叫做按比例分配。
第4单元 比和按比例分配
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3 问题解决
复习导入
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六年级一班男生人数和女生人数的比是 3 ：2 。
（1）男生人数是女生人数的（ ）
（2）女生人数是男生人数的（ ）
（3）男生人数占全班人数的（ ）
（4）女生人数占全班人数的（ ）
情景导入1
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陈红拿出6元,赵青拿出4元,去买同样的笔记本。 他们应该怎样分这些笔记本?
求出长方体的 长、宽、高
典题精讲
解答：
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六(1)班美术小组与文艺小组的人数比是 5∶8,文艺小组的人数是16,两个小组一共有 多少人? 解:设两个小组一共有x人。
5∶8=x∶16 8x=80 x=10
答:两个小组一共有10人。
错误原因：列比例时,没有找准对应的 数量关系。
个班的人数,分配给各班。一班有42人,
二班有45人,三班有44人。三个班各应
分得图书多少本？
解答：
二班：524×
45 42+45+44
=180(本)
答:二班分得180本。
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学以致用
4.东岗小学把524本图书按照六年级三
个班的人数,分配给各班。一班有42人,
二班有45人,三班有44人。三个班各应
3.我们可以借助线段图理解按比例分配问题。
答:公鸡有200只。
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4.东岗小学把524本图书按照六年级三
个班的人数,分配给各班。一班有42人,
二班有45人,三班有44人。三个班各应
分得图书多少本？
解答：
一班：524×
42 42+45+44
=168(本)
答:一班分得168本。
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4.东岗小学把524本图书按照六年级三
答:甲应付15元运 费，乙应付30元 运费，丙应付45
丙:15+15+15=45(元)
元运费。
典题精讲
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一个长方体的棱长和是72厘米,长、宽、高 的比是4∶3∶2,长方体的表面积是多少?
解题思路： 长+宽+高=72÷4=18(厘米)
长方体的棱长 和为72厘米
长:宽:高=4∶3∶2
长方体的表面积
玉米： ﹙ 25 ﹚公顷
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2.有一块长方形的菜地,这块菜地的周长是 100米,且长与宽的比是3∶2,这块菜地的长 和宽各是多少米?
解答：
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3.丫丫的爷爷养了80只母鸡,公鸡的只数 与母鸡的只数的比是5∶2,公鸡有多少只?
解答：解:设公鸡有x只。 你做对了卸货
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方法一
2.解决问题。
按他们所行路 程的比分摊。
答:甲应付15元运费，乙应付30元运费，丙 应付45元运费。
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方法二
2.解决问题。
把总路程分为6 段,按段数分摊。
第1段：甲、乙、丙每人付15元；
第2段：乙、丙每人各付15元；
第3段：丙付15元。
甲:15元 乙:15+15=30(元)
解:设美术小组有x人。 5∶8=x∶16 8x=80 x=10 16+10=26（人）
答:两个小组一共有26人。
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1.一个农场计划在100公顷的地里播种大 豆和玉米。播种面积的比是3：1。两种 作物各播种多少公顷？
分什么？ ﹙ 100公顷﹚
怎样分的？ ﹙ 3：1 ﹚ 大豆： ﹙ 75 ﹚公顷
情景导入2
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要配制220吨混凝土(水泥、沙子、石子的 比如下),需要水泥、沙子、石子各多少吨?
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1.理解题意。
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总份数：2+3+6=11
按比例分配
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2.列式解答。
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答:需要水泥40吨,沙子60吨,石子120吨。
情景导入3
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1.理解题意。 按比例分配