三年级上册语文阅读专项期末检测卷
部编版语文三年级上册 期末课外阅读专项训练附答案

统编版三年级语文上册期末课外阅读测试卷班级姓名成绩一、《我家的菜园》。
(30分)家有一块长方形的菜园子。
它的四周围着高墙,里面种着各种各样的蔬菜瓜果。
园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花,南面有一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时,菜苗纷纷从土里钻了出来,一片片绿油油的,大地像披上了一条绿毯子。
一群群毛茸茸的小鸟栖息在高墙和树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,冬眠的莱园渐渐地苏醒了。
到了初夏,成行的向日葵已经长得十分健壮,绽开的花朵像一只只金色的盘子。
盛开的石榴树的花朵,散发山阵阵清香,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,园子里热闹极了。
骄阳下的盛夏,一排排挺立着的玉米像一个个浑身插满手榴弹的威武的战土。
高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。
地里结满了瓜果。
秋天,石榴胀开红褐色的果皮,袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒,迎着秋风欢笑着。
镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤,布满了北墙,墙角盛开着粉红色的喇叭花。
一场大雪过后,菜园一片洁白,如同盖上了一床银色的被子。
几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着,远远望去就像几朵淡绿色的小花。
菜园的四季,仿佛是一幅幅诱人的画卷。
1.全文共有()个自然段,第()自然段总体概括了菜园的样子。
(4 分) 2.用"_ "标出文中的比喻句。
(2分)3.根据短文内容连线。
(8分)鲜艳的画卷茂盛的络石藤深蓝色的石榴树诱人的喇叭花4.照样子写词语。
(8分)绿油油、、、、5.根据文章内容填表。
(8分)二、《小草》(节选)。
(24分)一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,直像小孩子在跳舞、游戏。
你别看小草这样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头。
有一天,一阵狂风过后,紧接着就是一场暴雨,暴风雨过后,我赶紧去看那些小草。
呀,小草被折磨得奄奄一息了!有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还挂着晶莹的泪珠! 小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么挺拔,可是它们却有着顽强的生命力。
统编版三年级语文上册期末复习三阅读理解专项训练(含答案)

统编版三年级语文上册期末复习三阅读理解专项训练(含答案)三年级语文上册期末复习专项三阅读理解(一)铺满金色巴掌的水泥道(节选)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
一夜秋风,一夜秋雨。
当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!1.选段中"两只棕红色的小鸟"指的是__________________________。
2.读第二自然段,我们能体会到作者的心情。
把最能体现作者这种心情的句子画上“"。
3.读第三自然段,我能感受到作者的心情是( )。
(多选)A.依依不舍B.急不可耐C.流连忘返D.乐不思蜀4.从哪里可以看出门前的水泥道真美在文中找出相关的句子抄写下来。
..(二) 的温度计一支温度计一直待在屋子里,它以为只有自己知道气温的变化,别人都得根据它的指示行事。
初春的一天,天气很冷,温度计看见一只小黄鸭正要到水中去游泳,就大声喊道:“你这个傻瓜,天这么冷还下水,那不就更冷了吗以后下水前一定要先问问我温度合适不合适。
""你整天躲在屋里,哪里知道水里的温度"小黄鸭说,"天气冷的时候,由于水不易散热,所以水里的温度要比地面温度高。
”温度计听了,不再作声了。
第二天,他又看见一只鸡飞到一棵大树上,便大声喊:“傻瓜,天这么冷,树上面风大不就更冷了吗快下来,小心感冒,等到了夏天,你再上去乘凉。
"“这你就不懂了,”鸡笑着说,"你成天待在屋子里,哪里知道外面的温度变化。
天冷时,地面上的温度是最低的,树上和水里的温度都比地面高些,也就暖和些。
人们常说‘鸡寒上树,鸭寒下水',讲的就是这个道理。
部编版三年级上册语文期末专项课外阅读题六(含答案).doc

三年级(上)期末专项课外阅读题六(一)孙叔敖埋蛇孙叔敖幼时出游,见两头蛇,杀而埋之。
归而泣,其母问故,叔敖对曰:“闻见两头蛇者死,向者吾见之,恐将死。
”其母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又见,杀而埋之矣。
”其母曰:“吾闻有阴德,天报之福。
汝不死也。
”及长,为楚令尹。
注释:孙叔敖,春秋时楚国人。
向者,这里指不久之前。
阴德,暗中所施之德。
令尹,春秋战国时楚国的官职名,其位相当于齐、晋、鲁的正卿。
1.下列词语解释有错误的是()A.故:缘故,原因。
B.安在:何在,在哪里。
C.报:告诉,传达。
2.把下面的句子改写成现代汉语。
恐他人又见,杀而埋之矣。
3.孙叔敖的母亲为什么说他不会死?用文中的原句回答:4.从孙叔敖的行为中,你觉得他是一个怎样的人?(二)五岳独尊泰山行看惯了江南的小桥流水与烟雨迷蒙,如旅行日程中常有的周庄、同里、乌镇等等,赏够了南方的奇峰怪石和茂林修竹,我的潜意识里就十分向往北方山岳的雄伟与粗犷。
所以,()是在细雨蒙蒙的冬季,我()是和同事们兴致勃勃地踏上了泰山之旅。
“会当凌绝顶,一览众山小。
”杜甫的诗句出神人化地描绘出泰山的雄伟与壮丽,以及那种舍我其谁、独步天下名山的不凡气势。
当我们真正登上了泰山之巅时,对杜甫诗的意境理解得就更加透彻、更加深刻了。
特别是在这种较为恶劣的天气状况下,我们一行能坚持冒雨登山,这本身就是难得体验的人生经历,()是在一种轻松惬意的氛围中,以乘坐缆车的方式上山,也许()很难体会到这种与“十八盘”亲密接触、与细雨山风融为一体、景随步移、山随景动、天人合一的独特魅力。
玉皇顶是泰山的最高峰,海拔1,545米,因建有玉帝观而得名。
我们默默地注视着这历经风雨沧桑的无字碑,它留给了游客无尽的遐想,更引发大家对创造中国悠久灿烂文化的众多历史人物的神思。
泰山以气势磅礴君临天下著称,又以众多名胜古迹、瑰丽多彩的诗篇石刻碑文享誉海内外。
泰山的美是雄性的,是独一无二的,她的外在美和内在美不是一次两次的浏览就能完整领略的,她需要倾注更多的精神、物质、体力和才情。
【期末复习专项训练】小学语文三年级上册期末总复习《课外阅读专项练习第2套》(17篇,共5套)附答案

部编版三年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——课外阅读归类专项训练第2套(17篇,共5套)学校:班级:条码区姓名:第5篇:蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。
”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”小蜜蜂沉思以后说:“是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却上为了他人……”蚂蚁听了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了。
1.仿写词语。
气呼呼(ABB形式):____________________ 嗡嗡嗡:_______________________ __________ __________ __________2.把“可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?”改为陈述句。
____________________________________________________________________________________________________________________________________3. 人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁,是不是太偏心了?____________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这个童话故事,你明白了什么道理?____________________________________________________________________________________________________________________________________第6篇:画眉和啄木鸟茂密的森林,茫茫无边。
部编版小学三年级上册语文期末课内阅读专项测试卷含答案

部编版小学三年级上册语文期末课内阅读专项测试卷含答案上课了,不同民族的小学生在同一间教室里研究。
大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇晃了,鸟儿不啾啾叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、玩游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来凑热闹。
1.在括号里填上恰当的动词。
(6分)摇晃,___叫,停,跳,玩,赶来2.在文段中找出下列词语的反义词。
(4分)喧哗——安静;冷清——热闹3.作者写小动物们都很“安静”是为了体现()(3分)B.同学们的朗读十分好听,小动物们被吸引住了。
4.请你在文段中用“——”画出描写窗外安静的句子,用“波浪线”画出描写下课时热闹的句子。
(8分)窗外十分安静,树枝不摇晃了,鸟儿不啾啾叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
——下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、玩游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来凑热闹。
二)富饶的西沙群岛(节选)(15分)西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
一块块,一条条,相互交错着。
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
1.文中描写颜色的词语有:深蓝、淡青、浅绿、杏黄。
“五光十色”一词概括说明了海水颜色多,它的近义词是丰富多彩。
(5分)2.西沙群岛的海水就是这么美,没有哪里的海水能超过它的,用文中的一个词语来表达,就是“无与伦比”。
(2分) 3.文段是围绕哪句话写的?找出来画“因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
”。
(4分)4.海水呈现出多种颜色的原因是什么呢?找出相关的句子画“因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
”。
(4分)三)美丽的小兴安岭(节选)(15分)冬天,雪花在空中飞舞。
三年级上册语文短文阅读专项试卷及答案

三年级上册语文短文阅读专项试卷及答案一、阅读检阅台葡萄我家的小院里种了一棵葡萄。
冬天,爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑,在里面埋些肥料。
冬天刚过,棕褐色的藤蔓上长出了一颗颗豆粒般大的紫色的芽苞,这些小芽苞在春风的爱抚下,在春雨的滋润下,从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黄色的嫩叶。
这些嫩叶逐渐长大了。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,葡萄架下顿时有了一片绿荫,把我家的小院点缀得非常美丽。
不多久,在葡萄藤叶之间的藤蔓顶端,开出了像柳絮一样的小花,银白色的小花只有小米粒那么大。
仔细一看,每朵花有四个花瓣。
随着春天一天天过去,一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄。
慢慢地,这“绿宝石”长大了,由绿变淡紫,由淡紫变深紫……葡萄成熟了!那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。
这时,已经是夏天了。
傍晚,我端上一个小板凳,坐在葡萄架下乘凉,乘着月光摘下一串葡萄品尝,甜甜的,一身的暑意顿时烟消云散了。
甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。
1.在括号里填上适当的词语。
(______)的藤蔓(______)的芽苞(______)的嫩叶(______)的小花2.作者描写葡萄花时,主要抓住了花的______________来写,把它与________和________作了比较。
3.成熟的葡萄的样子是______________,作者把它比成__________4.你曾种过什么植物或者养过什么动物吗?写写你对它的喜爱之情。
___________________________________________二、读下面的文段,完成练习。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳,叫人()。
老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健()的感觉。
蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那番()的精神,真叫人()。
花草树木的生长、开花、结子,暑寒荣枯,有着不同的趣味。
花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。
三年级上册语文试题-期末课外阅读专项测试卷(含答案)(5)人教统编版

三年级上册期末课外阅读专项测试卷(统编版)时间:60分钟姓名:_________(一)地下的“集体农庄”在蚁穴的入口,切叶蜂和卷叶虫看到蚂蚁把碎树叶送进穴。
他们来到洞口,却被几只身体强壮的蚂蚁挡住了。
“有证件吗?”一只蚂蚁态度很强练硬,“除了本穴的居民,禁止其他人出入。
”“亲爱的蚂蚁兄弟,我们只是想知道你们为什么把碎树叶搬进洞里,并没有恶意。
”蚂蚁戒备的神情消失了,他客气地说:“哦,原来你们是来学习的,欢迎!欢迎!”说着热情地领着切叶蜂和卷叶虫来到洞里。
蚁穴里面是一个神奇的世界。
起先道路狭窄,越往里走越宽阔。
不时还有许多纵横交错的路口分布在两侧。
走了一段路,他们来到一个房间,屋子里是一块精心种植的“菜园”。
“请看,这就是我们的农田。
”蚂蚁( )地说,“我们蚂蚁王国有许多家族,有的专门冲锋陷阵,杀死动物作为我们的食物;有的采集植物种子作为食物;还有的不管什么食物,只要是能吃的,都会搬回家作为食物。
我们与他们不同,我们是蚂蚁王国里的农夫,种植植物作为自己的食物,人们叫我们切叶蚁。
”种植植物卷叶虫( )地问这里一天到晚黑乎乎的植物怎能长大“我们采集的这些树叶就是上好的肥料啊!”切叶蚁说着,把他们领到一间屋子里,许多蚂蚁在忙碌着。
他们把采回的树叶嚼碎,再仔细地铺到地面上。
“我们从外面收集一些菌类的种子播在上面,用不了多久,菌种就会长成最好的美餐啦!”切叶蚁详细地解释着。
“真是太好了!”切叶蜂( )地说,“你们竟然能在地下建起一座集体农庄!”“是啊,你们用树叶做肥料种植物,我们用树叶作为自己的房屋,我们都应该好好感谢大自然啊!”卷叶虫( )地说。
1.把下面表示语气的词语,分别填到文中的括号里。
骄傲感慨激动疑惑2.“里面是一个神奇的世界”是第3自然段的句。
3.根据文章内容填空。
切叶蜂和卷叶虫想进入蚂蚁洞的原因是___________________________________________________________ 4.给下面的句子加标点。
人教部编版三年级上册语文期末专项训练 课外阅读训练三篇 (含答案)

三年级语文上期末专项训练课外阅读训练(五)小菜园小菜园美极啦!早晨,小黄瓜们穿着露珠阿姨送给它们的“珍珠衫”。
每当风婆婆一吹,小黄瓜们便攀(pān)着青翠的藤(téng)儿荡秋千,侧耳倾听,仿佛听到它们的嬉笑声。
黄瓜地旁种的是韭(ji ǔ)菜。
苗条的韭菜姐妹们正在晨雾中梳理着缕缕青丝。
再向前,是一行行茄子,矮矮的茄子树上,挂着一个个穿紫袍(p áo)的大腹便便的茄子先生。
茄子旁边种着几棵红辣椒。
羞红了脸的辣椒姑娘羞羞答答地躲在绿叶中。
不过你别以为辣椒姑娘外表斯文,你若咬它一口,保证辣得你直掉眼泪。
旁边还有几个大南瓜还甜睡在梦乡里呢……(1)多音字组词。
当 dàng() dāng()行 háng() xíng()便 pián() biàn()(2)在括号里填上合适的词语。
()的辣椒姑娘()的茄子先生()的韭菜姐妹(3)根据短文内容选择正确答案。
①“珍珠衫”指的是()A.一件衣服B.露珠C.一种植物②“羞羞答答”的反义词是()A.斯文B.狡猾C.大大方方③黄瓜地旁种的是()A.大南瓜B.茄子C.韭菜(4)文中写了几种蔬菜?分别是什么?___________________________________________________(六)蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。
画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”……蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。
我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“_________ ”“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。
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三年级上册语文期末检测卷阅读
一、课内阅读。
(41分)
(一)
一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。
港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。
1.用横线画出选段的中心句。
(2分)
2.从选段中找出下列词语的近义词。
(6分)
犹如() 耀眼() 五彩缤纷() 3.选段中有________个比喻句。
作者把__________比作灯的海洋,把__________________比作五颜六色的焰火,把______________比作闪光的长河。
(8分)
4.仿照选段,写一段话。
(5分)
一到周末,大街上便热闹起来。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
(二)
热闹
了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。
..
石榴一天天长大,一天天成熟。
它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。
熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子
儿。
这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。
5.文中加点的词语“热闹”是指______________________。
(2分) 6.第三句话写出了石榴________的变化,通过“______”“______”“______”这些词,我们感受到了变化的过程。
(8分)
7.画“——”的句子运用了______的修辞手法,从“__________”“__________”“__________”这些词语可以看出来。
这句话表达了作者对石榴的______之情。
(10分)
二、课外阅读。
(59分)
(一)
沙漠里的鸵鸟有三件宝。
第一件宝是鸵鸟的两条长腿。
它的这两条腿一小时能跑几千米,而且不怕沙子烫。
它有了这两条腿,找东西吃就没问题了。
鸵鸟的第二件宝是它的长脖子,它有了长脖子,就能瞭望远方,能捉住正在飞行的昆虫。
鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝。
鸵鸟张开翅膀,好像船儿张开两片帆,鸵鸟就跑得更快了。
1.鸵鸟的三件宝分别是__________、__________、__________。
(6分) 2.这段话是围绕“____________________”这句话来写的。
(4分) 3.用“——”画出文中的一个比喻句。
这句话中把______________比作_____________________________________________。
(6分) 4.请你给短文加一个合适的题目:______________________。
(4分)
(二)____________
世界上最小的一种鸟,叫蜂鸟。
它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5~2克。
不过它飞得很快。
在花间飞翔,它好像花丛中的流星,你刚想看清是什么东西时,它却一闪不见了。
凤凰、孔雀在人们心中是世界上最美丽的鸟。
但是,蜂鸟比它们更美丽。
它的羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。
5.给短文加个合适的题目,写在文前横线上。
(4分)
6.短文第一段写蜂鸟的特点有______、________、________。
(9分) 7.“五光十色”形容色彩鲜艳,式样繁多。
写出与“五光十色”意思相近的一个词语。
(5分)
________________________________________________________
(三)茶花
你见过茶花吗?真是美极了。
茶花有红的、白的、绿的、粉红的……有的一种花上就有好多颜色。
譬如白色的茶花,那是怎样的白啊,像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,一样清凉,沁人心脾。
再如那墨茶如果以为是一团墨那就大错特错了那是丽日下千尺清潭的深沉带着波光又带着阳光
那粉红的呢?也许九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织成的轻纱才可以比拟吧……
茶花的花形也很美,有潇洒地舒展着的单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,也有叠成八角形的,大小疏密排列得很别致。
8.给第四自然段加上标点。
(3分)
9.根据意思找出文中对应的四字词语。
(4分)
强调错误到极点。
()
10.找出文中的一个比喻句,用“——”画出。
这句话把________________比作______________________________。
(6分) 11.本文是________结构,从________、__________两个方面来写茶花。
中间用了一个过渡句“____________________”,把两个方面的内容连起来。
(8分)
期末专项卷
阅读
一、(一)1.一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。
2.如同闪耀五颜六色
3.三夜晚的香港港湾里闪耀的灯光一串串明亮的车灯
4.略。
[点拨]观察周末大街上热闹的情景,并运用比喻的修辞手法将其写出来。
(二)5.石榴花开得多
6.外皮颜色先逐渐最后
7.拟人扒开张望报告喜爱
二、(一)1.两条长腿长脖子两扇翅膀
2.沙漠里的鸵鸟有三件宝
3.鸵鸟张开翅膀,好像船儿张开两片帆,鸵鸟就跑得更快了。
鸵鸟张开翅膀船儿张开帆
4.示例:鸵鸟的三件宝
(二)5.示例:蜂鸟
6.身体小体重轻飞得快
7.示例:五彩缤纷
(三)8.,,,,,。
9.大错特错
10.譬如白色的茶花,那是怎样的白啊,像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,一样清凉,沁人心脾。
白色茶花水花
11.总—分颜色花形茶花的花形也很美。