广东省东莞市光明中学小升初语文试卷

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2016 年东莞市光明中学初一入学招生考试模拟试卷密语文 (A )卷( 分: 110 分,答 : 70 分 )试 室 号封题号一二三四五六七九十十一 总分八(一)(二)线得分考号内一、根据拼音写 字。

( 5 分)姓名严nu ó k és òu m éng l óngj íy ù pi ě h ōng k ǎo( )() () ( ) ( ) ( ) 嘴 ( )禁二、用“√” 出下面 中加点字的正确 音。

( 2 分)毕业学校( 1)新年到了,万象更(g ēng g èng )新,孩子更(g ēngg èng )加高 了。

..答(2) 然 有些糊 (h ù h ú) 涂,但是他从来不糊 (h ú h ù)弄小孩。

..三、下面的几 ,完全正确的一 是()(3 分)题A 莫名其妙 各抒己然不同B重心 聚精会神 心致志 安然无恙 C 惊心 魂 不在乎 死得其所 迫不急待D 是求事 世外桃源 具一格腰 万四、巧 关 。

( 2 分)(1)只有⋯⋯才能⋯⋯ ( 2)如果⋯⋯就⋯⋯ ( 3) 然⋯⋯但⋯⋯ (4)因 ⋯⋯所以⋯⋯ ( 5)无 ⋯⋯都⋯⋯( 6)既⋯⋯又⋯⋯1、我 是 人服 的, ,我 有缺点,不怕人批 指出。

2、在火星的大气中 找到了水汽,含量极少。

五、我已 累了 多成 ,我能按要求填空。

( 4 分)1、清晨,我漫步在校园里,看到校园的景色真美啊!我不禁想起了2个密 描写景色 美的成 、 。

2、听到“神 6” 人 船 射成功的消息,人 都沉浸在无比的喜悦中, 封 线 内严 我能用、两个成 形容人 的心情。

六、按要求改写句子。

( 8 分)1、 的 是炎 的夏天清凉的 ; 的 是雨中的花折 ;。

(接力学写排比句)2、 了《桃花心木》,使我深受教育。

(修改病句)3、 道你 根据 的信息得出 的答案, 得分不成? ( 述句)禁4、每个人都 自己的家 好。

广东省东莞市小升初语文试题及答案指导

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广东省东莞市语文小升初模拟试题(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中,字形、字音和字义完全正确的一项是:A. 沉鱼落雁(lù yàn)B. 持之以恒(chízhī yǐ héng)C. 惊弓之鸟(jīng gōng zhī niǎo)D. 水落石出(shuǐluò shí chū)2、下列句子中,没有语病的一项是:A. 学校的运动会即将举行,同学们都积极参与,气氛非常热烈。

B. 为了保护环境,我们应该减少使用一次性塑料袋。

C. 在这次比赛中,他不仅跑得快,而且跳得高。

D. 通过这次学习,我对我国的传统文化有了更深的理解和认识。

3、下列词语中,加点字的意思与其他选项不同的一项是:A. 拥抱(拥抱:紧紧地抱住)B. 融化(融化:固体变成液体)C. 沉默(沉默:一言不发)D. 精彩(精彩:非常出色)4、下列句子中,没有使用修辞手法的一项是:A. 星星像无数的小眼睛,一闪一闪地眨着。

B. 竹叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透。

C. 满天的雪花,像鹅毛,像棉花,像茉莉花瓣。

D. 小明跑得快,像一阵风。

5、下列加点字注音全部正确的一项是:A. 沉默(mò)汲取(jí)奋进(fèn)B. 摧毁(huǐ)驱逐(zhú)潜伏(qián)C. 剧烈(jiàn)拥挤(yōng)悬崖(yá)D. 沉着(chén)潜入(qián)拥戴(yōng)6、下列句子中,没有语病的一项是:A. 在这次比赛中,他不仅表现出了顽强的意志,还提高了自己的技能水平。

B. 通过这次活动,同学们不仅学会了团结协作,还锻炼了身体。

C. 为了这次比赛,他每天起早贪黑,有时连饭都顾不上吃。

D. 这本书不仅内容丰富,而且插图精美,深受小朋友们的喜爱。

7、下列词语中,加点字读音与其他词语不同的一项是:A. 前途似锦(jǐn)B. 锦上添花(tiān)C. 锦囊妙计(náng)D. 锦心绣口(xi ù)8、下列句子中,没有语病的一句是:A. 老师表扬了他在这次比赛中取得了好成绩。

2021年广东省东莞市光明中学小升初语文模拟试卷及答案解析

2021年广东省东莞市光明中学小升初语文模拟试卷及答案解析

2021年广东省东莞市光明中学小升初语文模拟试卷
一.选择题(共3小题)
1.下列句子填入横线上最合适的一句是()
湿润的春风吹拂着柔软的柳枝,柔软的柳枝摇晃着斑驳的光影,斑驳的光影召唤着活泼的儿童,,嘹亮的歌声引来了欢快的鸟儿。

A.歌声的嘹亮带来了儿童的活泼
B.儿童的活泼带来了歌声的嘹亮
C.嘹亮的歌声带来了活泼的儿童
D.活泼的儿童带来了嘹亮的歌声。

2.七夕今宵看碧霄,。

(补充诗句)
3.用加点的词语仿写句子。

(1)随着山势,溪流时而
..急,溪声也时时变换调子。

..缓,时而
..窄,时而
..宽,时而
时而……时而……时而……时而……
(2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使
..不比做什么,也.很值得观赏。

即使……也……。

二.现代文阅读(共2小题)
4.文学类阅读:
穷人的风骨
①一天,我正要去上课。

②突然,有人在背后喊我,声音远远的。

我扭头看过去,是一个农民模样的人,但我并
不认识他。

③他说:“马老师,马上就要上课了,我给闺女捎了些钱,麻烦你转交给她。

”噢,原来
他是我们班一个女生的家长。

他随即从上衣口袋里掏出一沓钱,当时我并没太在意,只是想着让他尽快把钱交给我,因为上课铃已经响了。

④但他迟迟不肯给我,不断地数着他手中的钱。

我这才注意到,那一沓钱最外面的一张
是100元,里边有两张20元,还有一张10元,剩下便是厚厚的一沓一两元的零钞了。

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东莞市光明中学小升初分班语文模拟试卷及答案解析

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东莞市光明中学小升初分班语文模拟试卷及答案解析2021年东莞市光明中学小升初分班语文模拟试卷一.选择题(共6小题,满分6分,每小题1分)1.下列词语中,加点字解释全都正确的一项是()A.视死如归(归还)暴风骤雨(急速)..B.精疲力竭(尽)风号浪吼(鸣叫)..C.哄堂大笑(哄骗)赞叹不已(停止)..D.田地荒芜(杂乱)人声鼎沸(煮沸)..2.下列中华传统习俗与寓意,搭配错误的是哪一项?()A.元宵节吃汤圆﹣﹣平安团圆B.清明节扫墓﹣﹣纪念先人C.中秋节吃月饼﹣﹣年年有余D.除夕夜守岁﹣﹣辞旧迎新3.按文字字体的演变顺序排列正确的一项是()A.甲骨文金文篆书隶书楷书B.甲骨文金文篆书楷书隶书C.甲骨文金文隶书篆书楷书D.甲骨文篆文金书隶书楷书4.下列作品与作者搭配不恰当的一项是()A.《繁星》﹣﹣冰心C.《猫》﹣﹣老舍5.以下加点字意义错误的一项是()A.我素不知道天下有这许多的新鲜事。

(向来,一向).B.今乃掉尾而斗。

(垂下来,掉下来).C.方鼓琴而志在太山。

(心志,情志).D.万水千山只等闲。

(平常)..6.课本中介绍了我国古代的“五谷”,下面的粮食都属于“五谷”的是哪个选项?()A.稻麦粟B.薯黍稻C.菽麦稷D.豆黍菽B.《天窗》﹣﹣茅盾D.《白桦》﹣﹣艾青二.填空题(共5小题,满分38分)7.(4分)判断下面划线字读音的正误,正确的在横线上打“√”,错误的在横线上改正。

踉(liàng)跄霹(pì)雳抡(lún)起请勿(wù)簌(shù)簌咆(páo)哮胯(kuà)下血泊(bó)8.(8分)看拼音,写词语。

dùn shípútaodàtīngào mìzhélǐhéng shùbēi cǎnbódòuxiào guǒjuéqǐ9.(6分)把下列词语补充完整。

2020年东莞市小升初考试光明中学语文模拟试卷及答案

2020年东莞市小升初考试光明中学语文模拟试卷及答案

2020年东莞市小升初考试光明中学语文模拟试卷
一.填空题(共5小题,满分31分)
1.(8分)看拼音,写词语。

dùn shípútao dàtīngào mìzhélǐ
héng shùbēi cǎn bódòu xiào guǒjuéqǐ
2.(3分)用“√”给下面加点字选择正确的读音。

假.期(jiǎjià)处.理(chǔchù)
几.乎(jījǐ)喷.香(pēn pèn )
3.(5分)补充词语,并根据括号中的提示写成语
不可及然长逝热泪眶
不禁风然无措喜出外写两个表示“专心”的成语:
4.(4分)选择恰当的词语或关联词填空
①李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分。

李大钊同志在敌人的面前镇
定,有时据理力争,有时用进行无声地反抗。

1927年4月28日,李大钊同志被害,人们万分。

A、沉默
B、沉重
C、沉着
D、沉痛
②学问学问,要学,要问,学和问是相辅相成的,在学中问,问
中学,能求得真知
A、不仅……而且……
B、如果……就……
C、只有……才……
D、只要……就……
5.(11分)按要求写句子
①千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

(缩句)
②这种损人利己的事,我不能帮你。

(改为反问句)
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2020年广东省东莞市光明中学小升初语文模拟试卷及答案解析

2020年广东省东莞市光明中学小升初语文模拟试卷及答案解析

2020年广东省东莞市光明中学小升初语文模拟试卷第一部分:基础知识积累与运用(30分)
1.(6分)读拼音写汉字,请注意书写规范、美观。

jùn马
yúchǔn
suàn瓣
húlún吞枣
2.(4分)下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.千均一发仪表堂堂虎背熊腰身强力壮
B.集思广益群策群利众志成城舍生取义
C.别出心裁脍炙人口实事求是引人入盛
D.独具匠心触类旁通精益求精健步如飞
3.(4分)下列语句中,没有语病的一句是()
A.春天来了,各种花草竞相开放。

B.我一定要改掉不好的毛病。

C.我们要改进学习方法,提高学习成绩。

D.我的爷爷不但满头白发,而且行动利落。

4.(3分)下面三句话不够完整,请将答案序号标在相应句子后面将其补充完整。

不是所有的欢笑都表达高兴,就像。

不是所有的掌声都表达欢迎,就像。

不是所有的职位都表达能力,就像。

A.不是所有的名声都表达实情。

B.不是所有的眼泪都表达痛苦。

C.不是所有的喝彩都表达赞颂。

5.(4分)下面的说法,你认为对的打“√”,错的打“X”。

(1)课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如,“相”指的是廉颇。

(2)中国古代的“文房四宝”指的是:纸、笔、墨、砚。

(3)江姐、许云峰、华子良、蒂皮都是革命小说《红岩》中的人物。

(4)《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

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广东省东莞市小升初语文升学考试试卷(I)卷

广东省东莞市小升初语文升学考试试卷(I)卷

广东省东莞市小升初语文升学考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用(35分) (共9题;共35分)1. (8分)比一比,再组词。

柳________ 偷________ 虚________ 匆________ 盆________抑________ 愉________ 虑________ 勿________ 盒________2. (2分) (2019四下·峄城期末) 下列选项中字形全部正确的一项是()A . 星萝棋步B . 一踏糊涂C . 声色俱厉D . 谈笑风声3. (2分)选出反义词搭配不当的一项()A . 美丽——丑陋B . 愚蠢——聪明C . 骄傲——自谦D . 称赞——斥责4. (2分)下列对《繁星(一三一)》理解有误的一项是()。

A . 这首诗运用了比喻的手法,表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。

B . 这首诗运用了三个反问句的排比,体现了诗人对于大海的挚爱。

C . 这首诗中作者把自己的思考亲切地说成是受大海的影响。

D . 诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁华世界,想到了自己的胸怀,想到了人类的博大和宽广。

5. (2分)选一选。

(填序号)(1)秋天到了,大雁要往()飞。

A . 东B . 南C . 西D . 北(2)“小时不识月,呼作白玉盘。

”中的“白玉盘”指的是()。

A . 月亮B . 太阳(3)我在()的时候觉得自己很小。

A . 自己穿衣服B . 要玩具小熊陪我睡觉(4)大海的项链是()。

A . 快活的脚印B . 海螺和贝壳(5)下面描写“风”的诗句是()。

A . 又疑瑶台镜,飞在青云端。

B . 过江千尺浪,入竹万竿斜。

6. (2分)下列词语中搭配有误的一组是()。

A . 壮烈地摇撼锐利的牙齿B . 笔陡的石级嘶哑的声音C . 安然地站着庞大的怪物D . 绝望地尖叫强大的力量7. (2分)下列对语段主要意思的概括,正确的是()。

广东省东莞市光明中学小升初语文模拟试题

广东省东莞市光明中学小升初语文模拟试题

2020年广东省东莞市光明中学小升初语文模拟试卷解析版一、解答题(共6小题,满分23分)1.(6分)读拼音写字、词。

fēn fù吩咐wǎn尔一笑莞qín勉勤duàn 炼锻洗zǎo澡【分析】考查了看拼音写词语,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能做到正确的读音。

字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。

【解答】答案为:吩咐莞勤锻澡【点评】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识,一般在检测题的第一题,完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。

2.(4分)用“√”选择下面加点字的正确读音。

骆驼咀嚼(jiáo jué)jué的样子看起来确实有点奇怪,不过它这样不停地慢慢嚼(ji áo jué)jiáo,总会吃饱的。

【分析】本题考查了学生对于平时所学多音字读音的掌握情况,根据多音字的每个音所表示的意义选择正确读音。

【解答】嚼:jiáo用牙齿咬碎:细~慢咽。

jué义同(一),用于某些复合词:咀~.iào〔倒(dǎo)~〕反刍,牛等动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里细细咀嚼。

故答案为:juéjiáo【点评】对于多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音,我们平时学过不少的多音字,要注重平时的积累。

3.(3分)下列各组成语中,没有错别字的一组是()A.众志成城、中流砥柱、大义凛然、舍生取义B.古为今用、举一反三、千里迢迢、坚贞不曲C.文质彬彬、神彩奕奕、大摇大摆、语重心长D.张冠李带、恍然大悟、饱经风霜、囫囵吞枣【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具第1 页共11 页。

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2013年广东省东莞市光明中学小升初语文试卷
第一部分基础知识积累
1.(9分)读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。

fálìzhēng融抱qiàn身qū机xiè
2.(3分)下列成语中,情感色彩不属于同一类的是()
A.精卫填海闻鸡起舞愚公移山艰苦卓绝
B.脍炙人口妙笔生花引人入胜美不胜收
C.巧舌如簧处心积虑任劳任怨为所欲为
D.见多识广文武双全神机妙算德高望重
3.(3分)下面成语故事的主人公分别是()
程门立雪舍本逐末响遏行云高山流水
A.杨时、赵威后、薛谭、俞伯牙
B.薛谭、杨时、赵威后、俞伯牙
C.赵威后、薛谭、杨时、俞伯牙
D.杨时、薛谭、赵威后、俞伯牙
4.(6分)判断正误。

正确的打勾,错误的打差。

(1)老舍原名舒庆春,字舍予。

《珍珠鸟》、《草原》、《北京的春天》都是他的作品(判断对错)
(2)“……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!”。

这句话的省略号表示内容的省略。

(判断对错)
(3)“为是其智弗若与”中“为”的意思是“为什么”。

(判断对错)
(4)研究报告的写法有好几种,其中一种写法包括问题的提出、调查方法、调查情况、资料整理和结论。

(判断对错)
5.(8分)选择合适的词语填空。

风帆号角指南针明灯
理想是指路的,导航的,奋进的,远洋的。

6.(8分)给下面的词语和诗句连线。

7.(5分)积累与运用。

许多人喜欢把名言警句当作自己的座右铭来勉励自己。

鞭策自己,或约束自己,比如,六(3)班的李庆同学做事常半途而废,他就该用“,”来作为他的座右铭。

8.(8分)辩论:
最近,学校要组织开展“有现代化的书写工具,是否还需要练字”的主题辩论会。

正方的辩题是:即使有现代化的书写工具,我们也要认真练字;反方的辩题是:有现代化的书写工具,我们不必费力练字。

你选择方辩题。

请陈述你的理由说服对方:
第二部分阅读
9.(20分)阅读短文,回答问题。

理性与良知让人如此美丽
①1941年底的北京,那个时候是叫北平的,一位48岁的学者被残暴的侵华日军抓进监狱,
押到了审讯室里。

翻译是个韩国人,当这位学者被押进来之后,这个韩国人对他说:“请向太君鞠躬。


②面对赤裸裸的暴力,文弱的学者不能不照做。

但是他说:“我对武力鞠躬。


③日本军官问;你是不是抗日分子
④我是;学者平静地说
⑤日本军官又问:“你为什么抗日?”
⑥学者说:“这问题我有两个回答方式。

概括地说,我不得不如此。

但你要我细说的话,请
你给我20分钟,不要打岔。

”日本军官说,他可以有20分钟。

⑦在这20分钟的时间里,学者告诉日军军官:我是研究历史的,我研究的结论是,无论是
东方还是西方,用武力占领别的国家,把别的国家人民当奴隶,镇压别国人民的意志,只能暂时收效,最后一定会得到报应。

报应来时,压迫者有时会比受害者更惨。

你们宣传说日本的目的是要亚洲各国共同繁荣,这是骗人的。

看看韩国的历史就知道。

日本吞并了韩国,现在韩国人不管愿意不愿意都被征入日本军队,做着卑微的工作。

你们是要
把中国变成第二个韩国。

⑧那位刚才还洋洋得意的韩国翻译听了这番话后热泪夺眶,而日本军官则脸色发白,不等
翻译翻完这段话就叫把学者带回牢里。

⑨下次继续审讯的时候,照样先要鞠躬,学者照旧说向武力鞠躬,没想到那个日本军官站
了起来,向学者鞠躬道:我向一个不怕死敢说实话的人鞠躬。

(1)请给文中③﹣﹣﹣﹣﹣④段填上适当的标点符号。

(2)根据上下文理解下列词语的意思。

赤裸裸:;打岔:
(3)第⑧段中,日本军官听了学者的话后脸色发白的原因是:
A、学者的话说出了日本武力占领他国的本质,日本军官心虚了。

B、长时间的审训犯人,日本军官累了。

C、学者的话具有威胁性,日本军官吓得脸色发白。

(4)请用简短的几句话概括本文的主要内容。

(5)请从短文中任选一人进行评价。

第三部分:习作
10.(30分)根据下列的提示与要求,写一篇不少于400字的习作。

题目:意外的
提示:把题目补充完整,横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”……等词语。

要求:1、请根据自己所写的内容自拟题目,并写到作文的方格中;2、内容具体,语句通顺,有条理,写出自己真情实感;3、书写要工整,不写错别字,正确运用标点符号;4、文章中不出现真实的校名、姓名。

2013年广东省东莞市光明中学小升初语文试卷
参考答案
第一部分基础知识积累
1.乏力;蒸;歉;取躯;械;2.C;3.A;4.×;×;×;√;5.明灯;指南针;
号角;风帆;6.;7.有志者;事竟成;8.反;作为艺术形式的书法,实用性已降低退化,但可以在紧张的生活中调节心情,培养性情,有益健康。

同时获得美的享受。

这是键盘不会做的。


第二部分阅读
9.没有隐藏或伪装,这里指日本人对学者的强制手段;指打断某一行动或谈话,这里指不让日本军官打断学者的谈话。

;A;文章讲了一个学者不向侵略者屈服,他不怕死,敢说实话,他知道恶终有恶报,而且大胆地揭露侵略者的阴谋,他的理性与良知使那个日本军官屈服了。

;学者:面对暴力不屈服,沉着冷静,勇敢面对。


第三部分:习作
10.收获;。

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