文明礼仪我最棒
礼仪童谣
礼仪童谣1.文明礼仪从小做起小学生，懂礼貌，文明礼仪我最棒。
见到老师敬个礼，见到同学问声好。
同学之间要团结，朋友之间要友好。
托人做事说“谢谢”，做错事来道声歉。
文明之风吹校园，相亲相爱热融融。
2.拍手歌你拍一，我拍一，常做家务最勤快；你拍二，我拍二，我为父母敲敲背；你拍三，我拍三，邻里互相要团结；你拍四，我拍四，外出乘车不拥挤；你拍五，我拍五，见到老人要让座；你拍六，我拍六，公共秩序要遵守；你拍七，我拍七，做人不能自顾自；你拍八，我拍八，我们尊老也爱幼；你拍九，我拍九，诚实守信人人夸；你拍十，我拍十，争做文明小卫士。
3.文明礼仪童谣少先队员要做到，讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好，同学相见说声早。
升国旗，应肃立，高唱国歌要行礼。
不迟到，不早退，作业整洁很重要。
课休时，别乱跑，安全文明不能忘。
谢谢你，对不起，文明用语不可少。
4.礼貌歌好少年，讲文明，仪表大方修养好。
见客人，问声好，起立相迎微微笑。
懂礼仪，有热情，以礼相待把心表。
遇外宾，有礼貌，不卑不亢很友好。
5.文明礼仪儿歌清晨起来叠被子，自己刷牙洗小脸；按时早餐不将究，出门回声说再见。
见到老师敬个礼，碰见老师问声好；上课举手回答响，争做文明好学生。
好学生，懂礼貌，态度和气带微笑；见到师长说“您好”，分手告别讲“再见”；求人帮助先说“请”，向人道歉“对不起”；同学之间讲团结，互相帮助同进步！艰苦朴素要发扬，节约水电记心里；同学有难我帮助，诚实友爱讲文明；回家勤把家务做，争当文明礼仪生。
6.学习礼仪眼睛仔细看，耳朵专心听。
小手认真做，发言声音响。
脑子勤思考，看老师、看黑板、还要看书本。
老师讲课用心记、同学发言仔细听。
小手举得高、字儿写得好，读书有节奏，发言要大胆，问问为什么，想想怎么办。
7.文明童谣春天到，心欢笑，柳树发芽花开放。
讲文明，懂礼貌。
争做文明礼仪生。
在家不耍小脾气，对待长辈要尊重，待人接物要有礼。
在校不闹小别扭，见到老师敬个礼，见到同学问声好。
文明礼仪我最棒演讲稿
文明礼仪我最棒演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家中午好!我演讲的题目是《文明礼仪我最棒》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。
文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。
文明礼仪是我们学习、生活的一部分，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。
不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。
文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。
中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。
文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。
说文明话，做文明人。
我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。
育人为本，养成为先。
要建设文明的社会，就必须从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。
我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐!同学们，千里之行，始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的家园天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美……让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完毕!谢谢大家!。
小学生文明礼仪童谣整理
让知识带有温度。
小学生文明礼仪童谣整理学校生文明礼仪童谣文明礼仪要从孩子抓起，学校生可以通过童谣学习文明礼仪的学问。
以下是我为你整理的学校生文明礼仪童谣，盼望能帮到您。
文明礼仪童谣一少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。
唱着童谣去学校，路遇老师先问好。
同学相见说声早，礼仪常规最重要。
进校要走人行道，不穿操场和跑道。
上下楼梯不乱跑，遵守规章向右靠。
观察纸屑勤弯腰，爱惜环境莫忘了。
上课听讲神不跑，乐观发言勤思索。
下课不追不打闹，文明玩耍就是好。
同学不能大欺小，团结友爱校风好。
校风好!文明礼仪童谣二第1页/共3页千里之行，始于足下。
每天早晨早到校，领巾校徽不行少。
见到同学打招呼，见到老师要问好。
老师夸我有礼貌，我要虚心不傲慢。
全优红旗真需要，各个方面要做好。
慢步轻声靠右行，下课不闹也不跑。
有益嬉戏大家搞，标兵红旗定得到。
文明礼仪童谣三学校生，懂礼貌，文明礼仪我最棒。
见到老师敬个礼，见到同学问声好。
同学之间要团结，朋友之间要友好。
托人做事说“感谢”，做错事来道声歉。
文明之风吹校内，相亲相爱热融融。
文明礼仪童谣四同学们，要记牢，上下车时队排好。
上了车，不乱跑，预备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安宁静静秩序好。
有座位，不去抢，老人孩子照看到。
第2页/共3页让知识带有温度。
下车时，不拥挤，耽搁时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，开快乐心上学校。
文明礼仪童谣五我为校内来出力，搞卫生，做宣扬，点点小事先做起。
点点小事都做起，我是班级小仆人，守纪律，爱劳动，身边事儿要留意，身边事儿要留意，爱学习，勤思索，讲文明，有礼貌，我是xxxxx文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
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文明礼仪我最棒主题班会
Civilized manners ，we are the best ! 四.20班主题班会
温馨提醒
我们学校是无烟校区，敬请您不要在校内吸烟。 为了不影响其他家长参与听会，请不要在教室内走动，随意换座位。 为了保持安静的班级秩序，请您不要在教室内和孩子交流，不高声交谈，言语文明。 请您不要中途退场，更不要中途接孩子离开。 请爱护班级卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰，不乱扔垃圾。 请关闭手机或者把手机调成静音。
☺感谢您的支持和配合！
开场舞——大王叫我礼仪
童谣——木瓜恰恰恰
Family
诗朗诵——学会感恩
男儿当自强
诵读——文明礼仪伴我行
宣誓环节
从现在做起，从我做起，从小事做起 告别陋习，讲文明树新风，促和谐
在家做个好孩子，在校做个好学生
宣誓人：***
当你老了
感谢您们的聆听! Thanks for listening!
小学生文明礼仪童谣
小学生文明礼仪童谣文明礼仪要从孩子抓起，小学生可以通过童谣学习文明礼仪的学问。
以下是我为你整理的小学生文明礼仪童谣，希望能帮到您。
文明礼仪童谣一少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。
唱着童谣去学校，路遇老师先问好。
同学相见说声早，礼仪常规最重要。
进校要走人行道，不穿操场和跑道。
上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。
观看纸屑勤弯腰，疼惜环境莫忘了。
上课听讲神不跑，主动发言勤思索。
下课不追不打闹，文明玩耍就是好。
同学不能大欺小，团结友爱校风好。
校风好!文明礼仪童谣二每天早晨早到校，领巾校徽不行少。
见到同学打招呼，见到老师要问好。
老师夸我有礼貌，我要虚心不高傲。
全优红旗真需要，各个方面要做好。
慢步轻声靠右行，下课不闹也不跑。
有益游戏大家搞，标兵红旗定得到。
文明礼仪童谣三小学生，懂礼貌，文明礼仪我最棒。
见到老师敬个礼，见到同学问声好。
同学之间要团结，伴侣之间要友好。
托人做事说“感谢”，做错事来道声歉。
文明之风吹校内，相亲相爱热融融。
文明礼仪童谣四同学们，要记牢，上下车时队排好。
上了车，不乱跑，预备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安清静静秩序好。
有座位，不去抢，老人孩子照看到。
下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，开欢乐心上学校。
文明礼仪童谣五我为校内来出力，搞卫生，做宣扬，点点小事先做起。
点点小事都做起，我是班级小主人，守纪律，爱劳动，身边事儿要留意，身边事儿要留意，爱学习，勤思索，讲文明，有礼貌，我是xxxxx1/ 22/ 2。
文明我最棒演讲稿五篇_文明礼仪演讲稿_
文明我最棒演讲稿五篇文明礼仪是人类进步的象征，是人类悠久历史上的灯塔。
文明礼仪是我们学习、生活的一部分，是我们健康成长的臂膀。
下面是文明礼仪我最棒，希望对你有所帮助。
文明礼仪我最棒演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：“文明有礼”，这四个字，说起来容易，做起来却很难。
大家都知道，中国是全世界四大文明国家之一，中华民族自古以来一直都有着“礼仪之邦”的美称。
身为中华民族的一份子，我们就更应该做到文明有礼了。
文明应该表现在日常生活中，不乱吐痰，不乱扔垃圾等等;而礼仪呢，就要在学校、生活中渐渐地做起来了，见到老师或是亲戚，要礼貌的问好……在我们的学校里，老师们都提倡要文明，有礼貌。
作为班长的我，当然会提醒自己和督促同学们，因此看见同学们乱扔纸屑，会及时上前告知那位同学要文明，不能乱扔纸屑;如果有同学遇到困难了，会给他一个亲切地微笑，让他心里充满温暖，克服困难;在生活中，看见有人随地吐痰，也会主动上前制止。
经过一段时间的学习和实践，同学们都已经把文明礼仪放在心里了，时时刻刻都做到文明、有礼。
去年开始，江干区开通了地铁，我每一次去乘坐地铁，都能看见志愿者们站在地铁旁，礼貌地告诉乘客们要有序乘车，不能拥挤，插队。
每次听到志愿者礼貌的声音，我都非常感动。
在地铁里面，我还常常看见让座的人们，“奶奶，您来坐吧，看您满头大汗的，快坐下歇歇!”“小姐，你坐我这个位置上吧，看你手上大包小包的，一定很累吧，快坐下吧!”“……”小孩和大人都加入了文明有礼的队伍中。
地铁里面也非常干净，没有一点儿垃圾。
地铁里面贴着：不能乱扔垃圾，也不能在车厢里吃东西。
有一次我看到乘坐地铁的乘客刚刚剥了一个桔子，还没放嘴巴里去呢，就听到广播传来了甜美的声音：“请这位乘客不要在车厢里吃东西，谢谢配合!”好像眼睛可以看到每个人一样，真神奇啊。
乘客也立即把桔子放回了袋子里。
在地铁刚刚开通不久，因为大家都对需要注意的事项不清楚，不知道这些规则，我相信，在今后的日子里，江干的地铁乘车环境肯定会越来越好的，江干的地铁也一定会成为杭城的一道美丽的风景线。
文明礼仪国旗下讲话稿(通用7篇)
文明礼仪国旗下讲话稿（通用7篇）一个人如果没有文明习惯，强迫他注意种种文明礼仪的规矩，即使他硬着头皮照做了，还是“强盗扮书生”，学不像，下面是小编为大家整理的文明礼仪国旗下讲话稿通用，希望对您有所帮助!文明礼仪国旗下讲话稿通用篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。
在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，同学们互帮互助，互相理解，团结友爱，文明之花常开放在我们美丽的校园。
但是在我们的校园里还存在着一些不文明现象，这些不文明现象与我们的校园格格不入，希望通过“三中文明礼貌月”的宣传，同学们的不文明的行为都得以改正。
一个充满文明礼貌的校园能够给人带来愉悦的心情和信心。
一个不讲文明的校园，就算设施再好，也难秩序井然、赏心悦目。
文明礼貌表现的不仅是个人礼貌、校园形象、学生素质，也在一定程度上反映了社会文明程度。
这一点越来越成为大家的共识。
讲文明，懂礼貌，需要开展广泛持久的教育。
社会教育，学校教育，家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明，懂礼貌的自觉意识。
讲文明，讲礼貌，需要自觉行动。
有些人谈起不文明现象时严厉指责，但没过多久，他们却成了不文明中的一分子，这有何用一切都只停留在口头上而不付出行动，这是无法改变不文明现象的，所以我们需做到言行一致，从自己做起。
作为一名学生，爱护校园，美化环境也是我们的一个重要使命。
当你扔出手中的垃圾时，请多走几步，将垃圾从手中送入垃圾桶中，而不是让垃圾在外风餐露宿;当你看见地上有废纸时，请你弯弯腰做个好心人送垃圾回家;当你随地吐痰时，请回想一个自己看见别人随地吐痰时的厌恶的表情，说不定此刻你的旁边就有人这么看着你。
如果我们每一位同学都能这么想，这么做，那么，我相信我们的校园一定会更加美好。
愿我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明之花始终在我们身边绽放。
文明礼貌月不只局限这三月，我们应当时时讲文明，事事讲礼貌。
文明礼仪我最棒演讲稿
文明礼仪我最棒演讲稿文明礼仪我最棒演讲稿一各位朋友、各位评委：大家好！有幸站在这里，我很高兴。
首先，请恕我问一问，各位朋友们，今天我们为什么在这里，讨论这个话题？与我，或者我所代表的兄弟姐妹们，又有什么相干？这个自学生时期就明了的处事原则难道也值得我们探究？在回答这些问题之前，我想述说一个故事，新加坡是一个通用英语的国家，一位前去参观访问的学校校长发现，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？他们的回答是：因为有这些不文明行为的大数是中国的游客。
这位校长羞愤之余连乎：不文明行为实为国家之耻辱。
在座的朋友们有何感触我不得而知，但我，是被深深刺痛。
在我们构建和谐社会、高举奥运大旗面向世界的时刻，有些人却用种种不文明的行为来损毁我们国家的形象、玷污中华民族的尊严！见小而知大，小小的言行举止，与你、与我、与所有所有在为生活而忙碌着的人们息息相关，这不仅仅是个人道德和社会公德的体现。
更是体现着国家的形象，民族的尊严，它是一种精神，是一种气质，是一种历经五千多年孕育沉淀的文化，其意义何其深远。
然而，是我们已经蜕变了吗？当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。
在文物上乱写乱涂；当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起，当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。
何曾几时，我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽。
丢失了规范的道德，摒弃了崇高的素养，放弃了高贵的人格，可怕的，只剩下卑微的躯体！这，不仅仅是悲哀。
无赖的人根本就不承认这是耻辱！无知的人根本就不知道这是耻辱！无耻的人更是说这是一种洒脱！如果我们没有了精神，我们就不配做中国人。
我们丢弃了谦让，丢弃了羞耻，丢弃了代表着“礼仪之邦”的骄傲！我们丢了祖宗的脸。
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题目：文明礼仪我最棒
龙庄小学一年级文明礼仪我最棒
滕州市龙庄小学吕青红
设计背景：
对于一年级小学生来说，礼貌用语并不陌生，从他们学说话起，家长就教会他们说“谢谢”等礼貌用语，在幼儿园中也进行过这方面的教育。
本课要在以前教育的基础上，进一步提高学生使用礼貌用语的能力，将日常生活中常用的礼貌用语比较全面地教给学生，使学生结合具体环境理解每种礼貌用语表达的含义及用法，并促使他们在日常生活中正确使用这些语言。
教育目标：
1．知道日常生活中的常用礼貌用语。
2．愿意学习并使用礼貌用语。
3．以正确使用礼貌用语为荣。
4．正确使用日常生活中的礼貌用语“请”、“您”、“你好”、“谢谢”（别客气、不用谢）、“对不起”（没关系）、“再见”等等。
前期准备：
1．小电话模型。
2．小红花数朵。
3. 卡片。
活动程序:
一、导入
二、学习新课
三、演一演
四、练一练
五、总结
教育效果及课外拓展：
运用多媒体的音像功能，创设良好的教学情景，能使学生进入最佳学习状态，是激发他们的学习兴趣、萌发求知欲的有力措施。
课文这样一开头就向学生展示了一幅生动活泼的画面，让他们立即萌生了想知道为什么的念头。
这样，课文从头至终都让学生身临其境，在欣赏中就学到了在什么时候用什么礼貌用语。
具体活动过程：
一、导入
1．你向谁说过“你好”？谁又向你说过“你好”？当时你的心情怎样？
2．小结：当我们互相亲切地问候“你好”时，心里都是热乎乎的，非常高兴。
因为“你好”是礼貌用语。
（出示“你好”的卡片）板书：礼貌用语
过渡：孩子们，你们还想学到更多的礼貌用语吗？那我们今天就来学习，我相信，学了以后你们就会学到很多礼貌用语。
二、学习新课
1．学习“你好”。
（1）介绍小刚和小强。
师：老师先给大家介绍一对好朋友，测提小刚和小强。
他们俩平时说话可有礼貌啦！瞧，在上学的路上，他俩见了面就……
学生猜想：他们早晨见了面就互相讲“你好”！
板书：你好
（2）问：你们什么时候用过“你好”？你是怎么说的？
小结：互相问候了“你好”，心里非常高兴，新的一天学习生活都从这美好的问候中开始。
2．学习“请”。
过渡：让我们接着再来看看小刚和小强的故事。
（1）王强有一本书，赵小刚很想借来看。
他是怎么对小强
说
（2）比较两种说法，看哪种有礼貌？咱们再来听听小刚是怎么说的？
板书：请
生：小刚用了“请”，为什么还要说“可以吗？”引导理解：表示和别人商量是非常有礼貌的。
（3）问：你什么时候用过“请”？引导学生想生活中哪些地方该用“请”。
小结：用上了“请”就表示对别人尊重，是很有礼貌的表现。
3．学习“谢谢”（别客气、不用谢）。
（1）学生看图说图意，想小刚还书时是怎么做的？怎么说的？为什么要说“谢谢”？
板书：谢谢
（2）小强又是怎么说的？
板书：别客气不用谢
（3）问：你们用过“谢谢”（别客气、不用谢）吗？怎么说的？
小结：得到别人的帮助、关心和礼物时都应说上一句“谢谢”，这样就让我们的友情更加深厚了。
4．学习“对不起”（没关系）。
（1）有一天，大家一起玩的时候，小刚被王强碰了一下，开始他的脸色是怎样的？为什么后来却笑了呢？
（2）想想他们会怎么做？怎么说？听他们是怎么说的？
板书：对不起（没关系）
（3）你们在什么时候用过“对不起”（没关系）？是怎么说的？
小结：“对不起”很神奇，能让小朋友变生气为开心，但说“对不起”一定要真心诚意。
怎样才是真心诚意，请学生演示。
师生共同评价。
5．学习“再见”。
（1）放学了，小刚和小强一起走出校门，看他们在干什么？说什么？
板书：再见
（2）你们在什么时候对谁说过“再见”？怎么说的？怎么做的？
小结：要和别人分别时，说上一声“再见”，让别人心里感到很温暖。
6．学习“您”。
师：从刚才他俩的表现，你们觉得小刚和小强是怎样的孩子？
生：他们非常懂礼貌！
师：所以老师要奖励小红花给他们！老师奖励小红花给他们的时候，他们是怎么说的？
板书：“您”
引导学生理解“您”和“你”的区别——“您”是长辈或比你大的人的称呼。
想想可以对谁说“您”，比如：妈妈……
三、演一演
1．说说小刚和小强用了哪些礼貌用语？
2．请两位同学上台扮演小刚和小强。
3．师生共同评价，以小红花作为奖励。
小结：能正确使用礼貌用语真光荣，老师奖励小红花给你们。
（“活动”是思品课不可缺少的内容之一，能让学生将所学的东西运用到生活中去，既满足了学生好动的特点，又巩固了知识。
另外，教师及时的鼓励和奖励也是教学本课的手段之一，能让学生在得到老师的表扬和肯定后继续认真学习，同时激励更多的学生认真学习。
）
四、练一练
先让学生说在什么情况下用什么礼貌用语，再同桌用小电话练习，最后请学生上台表演。
小结：虽然，我们打电话时看不见对方，但是我们用上了礼貌用语，就显得很亲切了，心中就很温暖了。
通过刚才的学习，你们学会使用这些礼貌用语了吗？
板书：学会
五、总结
希望小朋友们以后自觉使用礼貌用语，让我们这朵文明礼貌之花开满在我们的生活中，愿你们从小做个讲礼貌的孩子。
板书：
学会礼貌用语
“您”
真心尊重别人
学会
相亲相爱心中温暖
龙庄小学吕青红。