道德与法治八年级上册第五课《做守法公民》知识点
做守法公民知识点
做守法公民知识点什么是守法公民守法公民指的是遵守国家法律法规、尊重社会公德、履行社会责任的公民。
作为一个守法公民，我们应该具备以下几个方面的知识点：1. 法律意识作为一个守法公民，首先需要有正确的法律意识。
法律是维护社会秩序、保障人民权益的基础，我们应该尊重和遵守法律。
要了解国家的基本法律体系，包括宪法、刑法、民法等，了解自己的权利和义务。
2. 社会道德除了遵守法律，我们还应该具备良好的社会道德。
社会道德是指人们在社会交往中所应遵从的行为准则和规范。
包括尊重他人、诚实守信、关心弱势群体等。
只有具备良好的社会道德，才能构建和谐稳定的社会环境。
3. 公民权利和义务作为一个守法公民，我们既享有一定的权利，也有相应的义务。
常见的公民权利包括言论自由、人身自由、财产权等。
而公民义务则包括遵守法律、纳税、参与社会公益事业等。
我们应该了解自己的权利和义务，并积极行使和履行。
4. 参与公共事务作为一个守法公民，应该积极参与社会公共事务。
这包括参与选举投票、参与社区活动、关注社会问题等。
通过参与公共事务，我们可以发表自己的意见和建议，为社会发展贡献力量。
5. 法律常识除了对法律基本原理有一定了解外，我们还需要了解一些常见的法律常识。
交通法规、劳动法、消费者权益保护法等。
这些常识可以帮助我们更好地保护自己的权益，避免违法行为。
6. 防止违法犯罪作为一个守法公民，我们也应该具备一定的防范意识，避免违法犯罪行为。
不购买假冒伪劣商品、不传播谣言、不参与非法集会等。
如果目睹或发现他人违法犯罪行为，也应该及时报警。
总结做一个守法公民是每个人的责任和义务。
通过了解法律、培养社会道德、积极参与公共事务等，我们可以成为社会的有益成员，为社会的和谐稳定做出贡献。
守法公民也能够保护自己的权益，享受到更多的权利和福利。
让我们共同努力，争做守法公民！。
部编《道德与法治》八(上)第五课《做守法公民》知识点归纳
部编《道德与法治》八（上）第五课《做守法公民》知识点归纳1、法律的作用？（1）法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法的准绳。
（2）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
2、违法行为的含义、分类：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。
刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。
二者都要承担法律责任。
违法的种类一览表含义触犯法律法律责任常见违法现象（事件）民事违法行为违反民事法律法规的行为民法通则、合同法、消费者权益保护法、物权法承担民事责任如民事赔偿、借贷不还、侵犯消费者合法权益等侵犯他人民事权利或者撕毁合同行政违法行为违反行政管理法规的行为治安管理处罚条列、交通管理法规、义务教育法、劳动法、环境保护法受到行政制裁，包括行政处分与行政处罚扰乱公共场所秩序、殴打他人、谎报险情、破坏铁路封闭网、污染环境、使用童工、不让子女接受义务教育等刑事违法行为（犯罪）违法行为情节严重，对社会危害很大，触犯刑法，应受到刑法处罚的行为刑法应受到刑罚处罚（主刑与附加刑）抢劫、盗窃、故意杀人、绑架、投毒、贩卖毒品等重大刑事犯罪3、警惕身边的违法行为（1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
（2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。
4、遵章守法是社会和谐的保证／遵章守法，怎么做？（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
（3）在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
守法公民知识点总结
守法公民知识点总结一、法律的基本概念1. 法律的含义法律是国家通过立法机关制定的，具有普遍约束力的规范性文件，用来约束公民行为，维护社会秩序，保障公民权益。
2. 法律的作用法律是国家权力的表现，是国家行政管理的工具，具有规范和约束作用。
它通过制定、实施和司法保障的方式，保障人们的生存权、发展权和公民权利，促进社会公平和正义。
3. 法律的特点法律具有普遍性、规范性、约束性和可变性等特点。
普遍性是指法律适用于全体公民，规范性是指法律对人们行为的规范作用，约束性是指法律对公民具有明确的强制力，可变性是指法律不是一成不变的，而是会根据社会发展的需要而不断变化。
二、宪法和法律体系1. 宪法的作用宪法是国家的根本法律，是国家政治制度的基本依据，是治国之道和统治之法的总纲，具有最高的法律地位和权威。
宪法规定了国家制度的基本原则和运行机制，保障了公民的基本权利和自由，维护了国家的长治久安。
2. 法律的种类法律分为宪法、行政法规、地方法规、商业法、刑法、劳动法等。
宪法是全国性的基本法律，是国家政治制度的基本规定。
行政法规是国家政府制定，用来规范行政管理和公共服务的规范性文件。
地方法规是地方性政府制定的法律文件，用来规范地方的公共事务。
其他法律分别用来规范商业活动、刑事犯罪行为、劳动关系等。
3. 法律体系的层次法律体系分为宪法层次、法律层次和行政法规层次。
宪法层次最高，对全国各类法律具有约束力；法律层次次之，是依法实施的法规和行政机关的执法依据；行政法规层次最低，是用来规范行政管理和公共服务的具体规定。
三、守法的基本要求1. 遵守法律守法的基本要求是遵守国家法律、法规和政策，积极参与并维护法律秩序。
公民应该认真学习和理解国家法律，自觉遵守法律规定，不得有违法行为。
2. 尊重法律守法的基本要求是尊重法律，不得以任何理由或手段违反法律规定。
不得有破坏法律秩序和社会公共利益的行为，不得侵犯他人的合法权益，不得损害社会安宁和稳定。
八年级做守法公民知识点
八年级做守法公民知识点做守法公民是每个公民应该遵守的基本法律义务。
在八年级阶段，应当知晓如何做守法公民，掌握相关知识点，以便在未来的学习和生活中更好地履行自己的公民责任。
以下是八年级做守法公民知识点：1.宪法意识与基本原则宪法是国家的最高法律，具有法定效力。
宪法保障公民的基本权利和自由，明确了国家的基本制度和发展方向。
作为公民应该养成宪法意识，认真了解宪法的基本原则，如：人民当家作主、平等、公正、民主、法治和爱国等，遵守国家法律制度，维护宪法权威。
2.法制观念与法律意识法制观念是指公民对法律的认识和信仰程度，是法治社会的重要基石。
作为公民应该树立正确的法制观念，从小就要知道法律权威的重要性，了解法律的基本规则和程序，尊重法律、遵守法律、维护法律，自觉维护社会公平正义。
3.法律知识与法律责任法律知识是做守法公民的前提，每个公民都应该学习基本的法律知识，包括刑法、民法、劳动法等。
同时，作为公民也需要了解自己的法律责任，知道自己的权利和义务，尽力避免触犯法律，同时依法维护自己的权利。
4.责任意识与社会公德做守法公民需要有责任意识和社会公德，从自我做起，从细节处出发，坚守道德底线，不为了私利而做出触犯法律的行为。
要树立诚实守信、文明礼貌、助人为乐的社会公德观念，积极维护社会和谐与公正。
5.安全意识与预防能力安全意识和预防能力也是做守法公民的重要能力，包括生活、网络、交通等各方面的安全知识。
公民应该学会如何预防安全事故的发生，提高安全意识，做到自我保护和他人救助。
总之，做守法公民是每个公民的责任和义务，掌握上述知识点，坚持遵守法律，积极担当社会责任，才能够建立一个和谐、稳定、法治的社会。
八年级道法上册第五课知识点
八年级道法上册第五课知识点
一、守法的重要性
1. 守法是每个公民的基本义务，是维护社会秩序和公共利益的重要保障。
2. 守法不仅关系到个人的权利和自由，也关系到整个社会的和谐稳定。
3. 只有每个公民都自觉遵守法律，才能形成良好的法治环境，促进社会的长治久安。
二、如何做守法的公民
1. 自觉遵守法律法规，不违法乱纪，不侵犯他人权益。
2. 增强法律意识，了解法律知识，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
3. 积极参与社会公益活动，为社会做出贡献，增强社会责任感。
4. 勇于同违法犯罪行为作斗争，维护社会正义和公平。
三、违法行为的危害
1. 违法行为不仅损害个人利益，还影响整个社会的和谐稳定。
2. 违法行为不仅受到法律的制裁，还会对个人和社会造成不良影响。
3. 违法行为不仅影响个人的声誉和形象，还可能对家庭和社会造成长期的不良影响。
四、如何预防违法行为的发生
1. 加强法律知识的学习，增强法律意识，了解自己的权利和义务。
2. 遵守社会公德和职业道德，树立正确的价值观和人生观。
3. 积极参与社会公益活动，增强社会责任感和公德心。
4. 勇于抵制不良诱惑，不参与违法犯罪行为。
人教部编版八年级道德与法治上册第五课《做守法的公民》知识梳理与复习
第五课《做守法的公民》知识梳理与复习知识要点一：法不可违1.违法行为是指出于过错违反、的规定，危害社会的行为。
2. 是社会和谐的保证。
我们要认识的危害，自觉依法规范自己的行为。
3.我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要( )A.守规则，不能违反法律B.学法、用法、执法C.感受法律的尊严D.懂得法律是人们行为的唯一准绳4.一般违法行为包括.( )①民事违法行为②行政违法行为③刑事违法行为④违宪行为A.①②③B.①②③④C.①②D.①②④5.小郑坐车时在座位上发现了一个包，里面有800元现金、身份证、银行卡等，他把钱拿出来放到自己的口袋里，把包又放回原处。
小郑的行为( )A.违反了刑法，应受刑罚处罚B.没有违法C.违反了民法，应承担民事责任D.违反了行政法，应受行政处罚6.学生胡某在放学后为走近路，从公园的草地上走过，并且还在公园的书画墙上乱刻了一通，结果受到了治安管理处罚法的处罚。
胡某的行为是( )①违反了治安管理处罚法的行为②要受到刑罚处罚的行为③严重的违法行为④一般违法行为A.①④B.②③C.①②③D.②④7.观察下面的漫画，两个学生的行为属于( )A.民事违法行为，应受到民事处罚B.犯罪行为，应受到刑罚处罚C.刑事违法行为，应受到刑罚处罚D.行政违法行为，应受到行政处罚8.近年来青少年违法犯罪案件不断攀升，追究青少年违法犯罪的原因，虽然涉及经济、文化、法治、教育、道德等多个领域，也涉及家庭、学校和社会众多方面，但不容忽视的一个重要原因就是青少年严重缺乏法律意识。
结合教材回答:什么是违法行为?违法行为有哪些类型?知识要点二：预防犯罪9. 、和是犯罪的三个基本特征。
10.生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个的人。
11.刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指，以为主要内容。
12.一切违法犯罪行为，都要承担相应的，受到处罚。
( )A.民事责任B.法律责任C.刑事责任D.行政责任13.《中华人民共和国刑法修正案(九)》：“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民知识点归纳新人教版
第五课做守法的公民1.法律规范对人们社会生活的作用（教材重点说明了法律规范的指引作用和评价作用）（1）指引作用：即法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用。
指引作用是法律最首要的作用。
法律的首要目的并不在于制裁违法行为，而在于引导人们正确地行为，合法地参与社会生活。
（2）预测作用：即法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向与后果。
（3）评价作用：即法律通过所具有的、能够评价人们行为的法律意义的作用。
行为评价标准有法律、道德、纪律等，法律评价的标准是合法与不合法。
（4）强制作用：即法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障法律得以实施的作用。
（5）教育作用：即法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们思想，培养和提高人们法律意义，引导人们依法行为的作用。
2.法律规范重要性：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
3.违法行为的含义：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
4.违法行为的类别（1）根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
（2）根据对社会的危害程度：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。
（3）刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。
5.违反治安管理的行为：是指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。
6.青少年如何做到遵章守法（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
（针对行政违法行为的做法）（3）在社会生活中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
八上第五课--《道德与法治》中考课知识点
第五课做守法的公民1．违法行为的含义是什么？P48违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
2.（重点）（期考）（中考）违法行为的种类？P48根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
（1）民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。
（2）行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。
（3）刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。
3.（重点）（期考）一般违法行为和犯罪的异同？P48不同点：民事违法行为和行政违法行为对社会危害相对轻微，称为一般违法行为。
刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常常说的犯罪。
共同点：无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。
4.（重点）（期考）如何做到遵章守法？P51（1）遵章守法是社会和谐的保证。
我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
（3）在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
5.刑法的作用及内容？P52（1）刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
（2）它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
6.（重点、难点）（期考）（中考）犯罪的定义及其基本特征？P53（1）根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
（2）严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
7.（重点）（期考）（中考）刑罚的含义及其种类？P54（1）刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
（2）根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）两大类。
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道德与法治八年级上册第五课《做守法公民》
第五课做守法公民
1、法律的作用？
（1）法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法的准绳。
（2）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
2、违法行为的含义、分类：
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。
刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。
二者都要承担法律责任。
违法的种类一览表
3、警惕身边的违法行为
（1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
（2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。
4、遵章守法是社会和谐的保证／遵章守法，怎么做？
（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
（3）在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
5 、刑法的作用、内容：
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
2、犯罪的定义、基本特征：犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
严重危害性、刑事违法性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
7、遇到侵害，依法求助，有什么途径？
（1）遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。
（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
8、诉讼的作用、类型：
（1）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。
如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
（2）三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
9、有勇有谋，应对犯罪？
（1）同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
（2）在面对违法犯罪时，我们不紧要勇于斗争，而且要善于斗争，做到见义智为，才能最有效地打击犯罪。
（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。