二年级下册综合实践活动课件-民族大家庭全国通用(共36张PPT)

初二地理下册《多民族的大家庭》课件新人教版

•蒙古族一年一度的盛大节日——那达慕大会盛况
• 西藏拉萨哲蚌寺盛大的展佛活动。 “雪顿”节是藏族传统节日，藏语“雪”意为“酸奶”，“顿”意为“宴会”，“雪顿”节
即为酸奶节，是拉萨最隆重节日之一，而节日的序幕——哲蚌寺展佛是最令人瞩的仪式。•lì •sù
•傈僳族爬刀竿
•苗族苗山斗马
• 特点：大杂居，小聚居。
• 我国人口最多的少数民族是壮族，最少的是珞巴族。
•朝鲜族蹬跳的艺术(跳板 )
•哈萨克族马上求爱
• 回、汉等族的名菜涮火锅 •彝族人喜欢吃“坨坨肉”
•新疆维吾尔族参加婚礼吃抓饭
•蒙古族牧民向客人敬奶茶
•达斡尔族过春节
•壮族的三月三歌圩
•傣族欢度泼水节
•大理白族人民欢度盛大的节日——三月街
•景颇族载歌载舞欢度目脑节
•苗族水手们在龙船节赛船前喝酒壮行
•维吾尔族空中转轮
• 蒙古族为了适应经常搬迁的流动生活，喜欢居住在帐篷、蒙古包等易于拆装的住房里。
•基诺族的大房子
•鄂伦春族游猎时的简易住所——仙人柱
• 云南傣族居住在通风良好的竹屋
•一、56个民族 • 汉族人口最多，占总人口92%。 • 少数民族的文化
•二、民族的分布
• 汉族分布遍及全国，东部和中部较集中。 • 少数民族主要分布在西南、西北和东北部地区 • 没有一个省、市、自治区是单一民族的。
初二地理下册《多民族的大家庭》课件新人教版
•布依族
•鄂伦春族
•维吾尔族
•彝族
•阿昌族
•白族
•藏族
•朝鲜族
•侗族
•dò n g
•高山族
•哈萨克族
•回族
•h ù

《走进民族大家庭》课件2

走进民族大家庭
——民族一家亲
西藏在我国的位置
西藏
西藏自治区位于中华人民共和国西南边陲，青藏高原的西南部，它北临新疆维吾尔自治区，东北连接青海省，东连四川省，东南与云南省相连；南边和西部与缅甸、印度、不丹、锡金和克什米尔等国家和地区接壤，形成了中国与上述国家和地区边境线的全部或一部分，全长近4000公里。西藏以其雄伟壮观、神奇瑰丽的自然风光闻名。她地域辽阔，地貌壮观、资源丰富。自古以来，这片土地上的人们创造了丰富灿烂的民族文化。
交通工具
服饰特点
藏族服饰的最基本特征是肥腰、长袖、大襟、右衽、长裙、长靴、编发、金银珠玉饰品等。由于长期的封闭性生存，藏族服饰发展的纵向差异并不大，其基调变化亦小。藏族服饰的形制与质地较大程度地取决于藏族人民所处生态环境和在此基础上形成的生产、生活方式。
藏族服装
居住的房子
了解藏汉民族的关系
看了这个故事，你想说什么？你有见过类似的事件吗？虽然现在经济发达，但藏族还十分落后我
们该怎么帮助西藏人民？
课后习题答案
珠穆朗玛峰位置：位于中华人民共和国西藏尼泊尔交界处。
山体呈巨型金字塔状，由结晶岩系构成。海拔8848.13米（最新海拔数据8844.43米），并以3.7厘米/年的速度增高。我国登山队1960年登上珠穆朗玛峰。
牦牛介绍
牦牛是高寒地区的特有牛种，草食性反刍家畜。牦牛是世界上生活在海拔最高处的哺乳动物。主要产于中国青藏高原海拔3000米以上地区。适应高寒生态条件，耐粗、耐劳，善走陡坡险路、雪山沼泽，能游渡江河激流，有“高原之舟”之称。牦牛全身都是宝。藏族人民衣食住行烧耕都离不开它。人们喝牦牛奶，吃牦牛肉，烧牦牛粪。它的毛可做衣服或帐篷，皮是制革的好材料。它既可用于农耕，又可在高原作运输工具。牦牛还有识途的本领，善走险路和沼泽地，并能避开陷阱择路而行，可作旅游者的前导。

民族大家庭 PPT课件

结合材料，谈谈西藏人民是如何取得这些成就的？
1、坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。 2、坚持平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 3、坚持党的正确领导。 4、西藏各族人民自力更生、艰苦奋斗的结果。
第2 站
学习目标：
1、处理民族关系所遵循的原则。 2、处理民族关系最基本的原则。 3、民族平等的含义。 4、如何实现民族平等？ 5、我国建立的新型民族关系。 6、维护民族团结重要性。 7、我国政府解决民族问题的基本政策。 8、民族区域自治的含义、地位、意义。
想一想：
1、处理民族关系，国家采取的原则民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
中央人民广播电台每天用蒙古、藏族等多民族语言向少数民族播出。
在上海等沿海城市，专门设置了“新疆班”、 “西藏”班，招收少数民族的学生就读。
在新版人民币上除了汉文外，还有蒙古、藏族、维吾尔、壮文四种少数民族文字。
2008年4月30日，“西藏今昔”——大型主题展在北京民族文化宫隆重开幕。其中，“日新月异的新西藏”展览用300多张图片、近20件文物和实物充分展示了西藏和平解放后，从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专政走向民主、从封闭走向开放的伟大历程，也显示了在党的领导下，西藏在政治、经济、文化和社会建设取得的巨大成就。 1988年西藏地方财政收入打破’零“的记录，到 2008年完成地方财政收入23、14亿元；西藏人口平均受命由1959年民主改革前的35、5岁提高到67岁
材料体现了我国处理民族关系的什么原则？
民族平等
材料一：为了促进民族的共同繁荣和发展，2000-2004年，国家实施了在西部地区投资总规模达8500亿元的西部大开发战略，青藏铁路、西气东输、西电东送、交通干线建设等一批关系西部地区发展全局的重大项目相继开工。

《多民族的大家庭》PPT

国家中国日本美国
差异多民族单一民族多民族多种族
二、我国的民族分布
读课本P19图1-3-1，回答下列问题：
1、图中汉族用什么图例表示？
2、其他的图例代表的民族我们统称为什么？
3、我国哪种民族的分布最广泛？主要分布在哪里？
汉族的分布最广泛，它遍及全国，以东部和中部最多。 4、我国的少数民族又主要分布在哪里？
我国的民族政各民族不论策大小，一律平等。和我们一样享
有权利，受到法律的保护。我国宪法规定：
各民族有保持或者改革自己的的风俗习惯的自由；中华人民共和国公民有宗教信仰自由；国家保护正常的宗教活动。
各民族关系：平等、团结、互助。
了解我国民族分布的特点
读图，归纳我国民族分布的特点，完成教材问题。
三道茶
白族是一个知礼好客的民族，以“三道茶”敬客，是一种高尚的礼仪。第一杯苦涩，比喻少年捱苦；第二杯香甜，喻意中年过幸福生活；第三杯百味交集，又甜又苦，代表老年细味人生。一苦二甜三回味，就是三道茶的人生哲理
“风花雪月”的来历
白族少女的头饰叫“包头”，据说象征大理的四大特色：白色的，垂在脖子上的流苏由 365根绒线组成，象征大理下关的风；包头最上沿的白色绒线象征苍山的雪；下面的花自然象征大理上关的花，整个包头呈半圆形，象征洱海的月。所以大理的四大特色就是“下关的风，上关的花，苍山的雪，洱海的月”，简称“风花雪月” 。
1600 1549
1400
1200 1000
800 600 400
982
860 740 721 657 570 541851 455093
200
0 单位：万人
壮族满族回族苗族维吾尔族彝族土家族蒙古族藏族

大班社会活动《民族大家庭》课件

大班社会活动《民族大家庭》课件（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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多民族的大家庭PPT教学课件

我国各少数民族的服饰
我国少数民族的工艺品
我国少数民族的体育运动和舞蹈
我国少数民族的住宅
我国民族分布图
讨论：我国民族大杂居、小聚居的特点，会对地区经济的发展和文化交融带来哪些好处？
• 促进民族融合 • 增进民族间的互相了解 • 繁荣各民族的文化 • 维护国家的稳定
南京的“清真烹饪”大赛
活动：填图请把各民族填入相应的省级行政区
干将莫邪
作者简介
本文选自志怪小说《搜神记》。干宝：东晋史学家、文学家。
第一段
楚干将莫邪为楚王作剑，三年乃成。王怒，欲杀之。剑有雌雄。其妻重身当产。夫语妻曰： “吾为王作剑，三年乃成。王怒，往必杀我。汝若生子是男，大，告之日：‘出户望南山，松生石上，剑在其背。’”于是即将雌剑往见楚王。王大怒，使相之。剑有二，一雄一雌，雌来雄不来。王怒，即杀之。
第三段
王梦见一儿眉间广尺，言欲报仇。王即购之千金。儿闻之，亡去，入山行歌。客有逢者，谓：“子年少，何哭之甚悲耶？”曰： “吾干将莫邪子也，楚王杀吾父，吾欲报之。”客曰：“闻王购子头千金。将子头与剑来，为子报之。”儿曰：“幸甚！”即自刎，两手捧头及剑奉之，立僵。客曰：“不负子也。”于是尸乃仆。
第三节多民族的大家庭
一、56个民族➢
• 1、汉族人口最多，壮族为人口最多的少数民族 ➢
• 2、各民族有自己独特的风俗习惯、文化传统等二、民族的分布：➢
• 1、分布状况 : 汉族分布遍及全国各地，各少数民族主要分布在
西南、西北和东北地区
• 2、分布特点：大杂居、小聚居➢ • 3、民族自治机关的设立：自治区、自治州等➢
思考：
1、本文的情节如果用两个字来概括应该是什么？复仇。

中华民族大家庭PPT课件

维吾尔族藏族蒙古族
习惯吃打糕、冷面和泡菜的少数民族
习惯嚼槟榔的少数民族
习惯用竹筒做米饭的民族
朝鲜族黎族、京族回族、维吾尔族
.
20
➢火把节 ➢泼水节 ➢那达慕 ➢开斋节 ➢雪顿节
傣族蒙古族藏族彝族、白族、纳西族回族、维吾尔族
.
21
二、平等尊重
交流：
1、党和政府制定和实施了哪些保障各民族的平等权利的方针政策、措施？ 2、实行民族区域自治制度的意义？ 3、尊重各民族文化包括哪些方面？
类别
援疆干部援藏干部
批次
4 5
总人数 1739 2892
思考：国家为什么要采取这一系列的政策？
.
34
环节三：喜看少数民族地区新变化科技油菜试验田
房在里属学于习自电己脑的
机
.
丰藏收民
羊毛喜获
语开新朗闻老和人歌喜曲听
藏
35
环节四：
“手拉手”互助活动
“手拉手”互助活动是由共青团中央、全国少工委发起的，以城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康的和有残疾的，以及不同民族的少年儿童互相结对、互助互学、共受教益的一项实践教育活动。
纳
西
族
文
.
字 17
纳西族民居
.
18
高山族
高山族是台湾省原住少数民族的统称，约有38万人，主要居住在台湾省，其余散居在福建、浙江、上海、北京、湖北等地。
.
19
请将有关少数民族的饮食风俗习惯和对应的民族连线
习惯吃牛羊肉，忌讳猪肉、猪油
傣族
习惯吃肉和奶制品，喜欢喝奶茶酥油茶的少数民族

56民族大家庭ppt课件

音乐舞蹈
中国56个民族的音乐舞蹈具有独特的风格和特点，反映了各民族的文化传统和生活方式。
这些音乐舞蹈形式具有很高的艺术价值和审美价值，也是各民族文化交流的重要载体。
ABCD
例如，汉族的民乐和舞蹈，蒙古族的长调民歌和摔跤舞，维吾尔族的木卡姆和赛乃姆等。
在中国，政府和社会各界积极保护和推广这些音乐舞蹈艺术。
促进民族团结与社会稳定
加强民族团结教育，弘扬爱国主义精神。建立健全社会矛盾调解机制，及时化解民族矛盾和宗教纷争。加强社会治安综合治理，维护社会稳定和谐的大局。
06 结语
民族团结的重要性
促进社会和谐稳定
民族团结是社会和谐稳定的基础，只有各民族之间相互尊重、理解和支持，才能实现社会的长期稳定和发展。
国家高度重视各民族的共同繁荣发展，采取了一系列措施促进各
民族之间的交流与合作。
通过加强基础设施建设、推动产业升级、提高教育水平等措施，促进少数民族地区的经济社会发
展。
同时，国家也鼓励各民族之间的文化交流，促进不同民族之间的相互了解和尊重，增强中华民族
的凝聚力和向心力。
05 各民族的发展现状与未来
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
国家将继续加大对民族地区的投入，加强基础设施建设，提高交通、通讯、水利等方面的水平，为经济发展提供有力支撑。
促进文化传承与创新
鼓励各民族在保护传统文化的同时，积极推动文化创新，促进文化产业发展。加强文化交流与合作，提高文化软实力，增强民族自豪感。
优化教育资源配置
进一步优化教育资源配置，提高民族地区教育质量。加强师资队伍建设，提高教师素质和教学水平。同时，鼓励高校在民族地区设立分校或开展对口支援，为当地培养更多优秀人才。