小学语文一年级第一学期期末测试卷双向细目表

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最新部编版一年级语文上册期末检测考试试卷(表格)

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最新部编版一年级语文上册期末检测考试试卷(表格)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。

ɡāo xìnɡnàme jiérìzhēn zhènɡɡùxiānɡ(________)(________)(________)(________)(________)zài jiàn xiào hua dīxiàyánɡɡuānɡhónɡdòu (________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。

大(_____)开(_____)目(_____)西(_____)人(_____)月(_____)里(_____)四(_____)三、连一连,组词语。

四、写一写笔顺,数一数有几笔手:____________________有(______)笔日:____________________有(______)笔土:____________________有(______)笔禾:____________________有(______)笔下:____________________有(______)笔五、读词语,想象画面,选择恰当的词语送回诗句中。

(填写序号)①暖暖的②柔柔的③播种④哗哗⑤喳喳喳⑥绿绿的⑦红红的⑧嘎嘎⑨发芽⑩快活春天来了,春天来了,太阳______,草儿______,风______,花儿_______河水______,鸭子______,农民_____,果树______,还有小鸟唱歌______。

房前的小花狗也_______地玩耍。

六、根据书中的内容判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.当约瑟还是娃娃的时候,妈妈为他缝了一条奇妙的毯子。

(______)2.老鼠村长最后把女儿嫁给了阿郎。

小学一年级上册语文期末试卷(表格)

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小学一年级上册语文期末试卷(表格)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、我能把拼音读正取,把词语写正取。

huǒbàn zhāo hu gùxiāng shēng yīnyǐjīng fēi cháng niǎo yǔhuāxiāng二、比一比,再组词。

办(__________)园(__________)很(__________)谁(__________)为(__________)圆(__________)跟(__________)堆(__________)别(__________)那(__________)吓(__________)找(__________)到(__________)哪(__________)叫(__________)我(__________)三、根据它们的关系用线连一连。

南关蓝蓝的脚印开白快活的叶子黑长碧绿的沙滩短北金色的天空四、我会按笔顺把字写得很漂亮!多出见五、照样子选字组词。

例:己已自(己)(已)经去云(_____)年白(_____)有友朋(_____)(_____)些和禾(_____)苗(_____)好再在(_____)见现(_____)六、我能在正确的说法后面打“√”,在错误的说法后面打“×”。

1.“妹、给、为、北”这几个字的韵母都是“ie”。

(_____)2.“过、边、远、还、近”这几个字的偏旁都是“辶”。

(_____)3.“过江千尺浪”后面的一句话是“入竹千竿斜”。

(_____)4.“早上、去年、上个月、后天”都是表示时间的词语。

(_____)5.说话的时候,要看着对方的眼睛,这是对他人的尊敬。

(_____)七、照样子,说一说。

(1)例:我在小小的船里坐。

①爸爸在________。

②妈妈在________。

③________在________。

(2)例:我是春天。

①我是________。

部编人教版一年级语文上册期末考试(表格)

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部编人教版一年级语文上册期末考试(表格)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼,写一写。

dōng xīhuǒshān lǐtou tiān shàng kěshìbāshírìzi yún chóng zi hé朵苗二、比一比,组词语。

还(______)找(______)办(______)快(______)平(______)坏(______)我(______)为(______)块(______)来(______)三、想一想,连一连。

qìchēxiǎo cǎo chuíliǔdàxiāzhīzhūchúshī四、写出下列汉字的笔顺,并数一数一共多少画。

母:______________________ (______)画世:______________________ (______)画果:______________________ (______)画秀:______________________ (______)画五、请下列生字送回家。

东可西叶1.早晨,太阳从(_______)边升起。

2.傍晚,太阳从(_______)边落下。

3.秋天到了,一片片(_______)子从树上落下来。

4.(_______)瓜真好吃。

5. 时间到了,我们(_______)以出发了。

六、在正确的说法后面打上“√”。

1.《草》的作者是唐代的李白。

()2.《草》的作者是唐代的白居易。

()3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草,一岁一枯荣”。

()4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽,春风吹又生”。

()七、排列句子,并加上合适的标点。

1.领着来到大家兔子湖边________________________2.带领毛主席战士乡亲们和挖了一口井___________________________3.包的粽子青青的是用箬竹叶_____________________________八、阅读短文,回答后面的问题。

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一年级语文上册期末试卷(表格)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。

dān yuán zhōnɡshēnɡshēn wúfēn wénɡōnɡpínɡshūbāo yìběn zhènɡjīnɡ二、比一比,再组词。

几(____)电(____)月(____)里(____)儿(____)鱼(____)用(____)果(____)三、按要求填空。

(1)“金”字共____笔,第五笔是_____。

组词:_______。

(2)“阳”是_____结构的字,共有_____笔。

组词:________。

(3)“为”的笔顺是__________________ .(4)“各”是__________结构的字,上面的部首是________。

(5)“北”字共有_______笔,第一笔是______。

四、读一读,连一连。

冰雪争鸣春风降百花融化夏雨飘百鸟花红秋霜吹柳绿齐放冬雪落五、根据课文内容选一选。

(填序号)(1)①蓝蓝的②弯弯的③闪闪的天空星星月儿(2)①弯弯②尖尖③圆圆草芽谷穗suì荷叶(3)①座②朵③条一鱼两山七花六、把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(_____)棉花姑娘请燕子,啄木鸟,青蛙帮它捉害虫。

(_____)棉花姑娘生病了,叶子上长了许多蚜虫。

(_____)棉花姑娘病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。

(_____)七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。

七、阅读与理解荷叶圆圆荷叶圆圆的,绿绿的。

小水珠说:“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶.上,眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。

”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。

小青蛙说:“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

1.这篇短文一共____________个自然段。

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一年级语文上册期末考试(表格)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

yígòng yǐjīng zuòxiàyìyuán shízhōng xǐyī二、我会组词。

坐(_______)道(_______)气(_______)跳(_______)象(_______)座(_______)到(_______)汽(_______)桃(_______)像(_______)三、想一想,连一连。

四、照样子,写出下面各字的笔顺,数一数有几笔。

例:日:(有4笔)山__________________(有_____笔)火_________________(有_____笔)虫________________(有_____笔)手_______________(有_____笔)耳_______________(有_____笔)五、课本直通车。

(选一选,填序号)①前②后(1)i、u一起来,声调标在(______)。

①树林②蓝天③祖国④小河(2)(______)是白云的家,(______)是小鸟的家,(______)是鱼儿的家,(______)是我们的家。

六、判断,请在正确的说法后面打“√”,在错误的说法后面打“×”。

1.土壤妈妈的按摩(mó)师是小青蛙。

(____)2.《狐狸打赌》里狐狸和灰狼打赌,狐狸赢(yíng)了十只烧鸡。

(____)3.《小象去报名》中,小象报名参加跳高比赛得了第一名。

(____)4.《粗心的小画家》里把鸭子画成尖嘴巴的是小白兔。

(____)5.小蚂蚁能把队伍排整齐靠的是同伴留下的气味。

(____)七、连词成句,并加上合适的标点符号。

(填序号)(1)①去上学②背着③元元④书包____________________________(2)①笑嘻嘻地②小鱼儿③游来游去④在荷叶下___________________________(3)①明天上午②要开大会③动物王国④八点_________________________(4)①在②唱歌③快乐的④小鸟儿⑤枝头___________________________(5)①飞行②翅膀③没有④鸟⑤能⑥吗_________________________________八、阅读短文,回答问题。

小学语文一年级第一学期期末测验双向细目表

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假定:
➢该单元由九个小主题组成。

➢本张试卷的题型为:积累应用、阅读理解、习作表达。

➢选择题:49道。

主题一、主题二每题各1分,主题三到主题七每题个3分,主题八、主题九每题各3分,共87分。

➢阅读理解题:8道,每题1分,共8分。

➢案例分析题:1道,共5分.
【注】表中数字斜杠左边为题数,斜杠右边为分数。

假如按该表出试卷:
一、做到全覆盖。

二、重点在积累应用,题量大,分值大)。

二、中等难度的题比重较大。

题数和所占分数都多于难题和容易的题。

三、难题和容易的题相比,容易的题所占分值少了一些,必要时可适当调整。

一年级语文(上)期末试卷命题双向细目表

一年级语文(上)期末试卷命题双向细目表
6
6
课文、古诗(准确、流利、有感情地背诵教材要求背诵的古诗和课文。)
17
17
阅读、写话(能准确、流利、有感情地朗读主体课文;练习默读,做到不出声、不指读;联系已知经验想像阅读内容,把握课文主要意思,讨论课后问题;坚持每天阅读;即时查阅工具书。)
(能看图写话,按提示要求写话。)
14
12
26
合 计 分 数
54
26
18
100
一年级语文(上)期末试卷命题双向细目表
知识要点
识记
理解
使用
合计
分数
拼音:1、能默写声母、韵母、整体认读音节。
2、能给生字注音。
3、熟练掌握拼音识字方法。
11
11
9
9
字词:1、掌握本册要求理解的字和会写的字;
综合使Байду номын сангаас学过的识字方法独立识字,
(掌握由生字组成的词语;积累词语。)
12
12
8
8
4
4
5
5
句子(把错乱排列的词语组成通顺的句子;能补充句子;照样子写句子;选词造句;学习不同的句式。)

新部编版一年级语文上册期末检测考试试卷(表格)

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新部编版一年级语文上册期末检测考试试卷(表格)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写汉字。

xǔduōchūn fēnɡyīn yuèzhāo shǒukàn jiàn xiǎo hékuài lèɡēɡe二、比一比,再组词。

月(______)自(______)里(______)右(______)乌(______)明(______)白(______)果(______)石(______)鸟(______)三、把下面的句子和相应的意思连一连。

人之初,性本善人如果不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

苟不教,性乃迁人刚生下来都是善良的。

玉不琢,不成器如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

子不学,非所宜玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物。

人不学,不知义小孩子不肯好好学习,是很不应该的。

四、我会写,我会填。

因“因”字共()笔,第二笔是()。

阳“阳”字的声母是,韵母是,组词。

为“为”字的笔顺是。

五、选一选,填一填。

(1)______捉空中飞的害虫,______捉田里的害虫,______捉棉花叶子上的害虫。

①七星瓢虫②燕子③青蛙(2)小鱼的尾巴用来______,老牛的尾巴用来______,燕子的尾巴用来______。

①赶蝇子②掌握方向③拨水六、根据课文内容判断对错。

1.他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

(___)2.小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。

(___)3.小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。

(___)七、照样子,用加点字词写句子。

(1)我是.中国人。

_______是______________。

(2)五星红旗多么..美丽!_______多么______________!(3)松鼠的尾巴好像..一把伞。

_______好像______________。

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客观
课内
12
找 朋 友。连一连。

考察学生的拼音及词语搭配。




客观
课内
8
课文填空

检查学生课内掌握程度



主观、客观
课内
7
把 下 面 这 句 话 补 充 完 整。(只 填 序 号)

检查具体语境中语言逻辑能力。




主观
课外
8
阅读理解
读一读,做一做。
1
考察数句能力。


客观
课外
2
7
2
题项
题目
题号
知 识 点
考试水平
题型
取材


合计
知识
领会
运用
分析
积累运用
我会填

考察学生的拼音及字的认识。


客观
课内
4
83
看拼音写词语

考查学生的写字及书写情况

客观
课内
20
选 字 组词。

考察学生量词搭配。

客观
课内
18
选择正确的量词

掌握识字加一加的方法√√√√客观课内、课外
6
反义词

根据所学生字,辨析形近字组词。
能根据内容提取信息



主观
课外
2
3
能根据内容提取信息


主观
课外
3
习作表 达
看 图 说 话、 写 话。
十一
看图写话,训练表达能力,表达个人的独特感受。


主观
课外
10
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