关于有偿家教的调查问卷
关于有偿家教的调查问卷
关于有偿家教的调查问卷（学生部分）
若没有参加过家教打态度题即可(选项可多选)
1，您以前参加过家教吗？A有B 没有
2，是谁提出要找家教的呢？A 校方组织B 自己要求
3，对于补课你持的是何种态度？A 很好B 浪费玩的时间C 家长要求
D 老师暗示E是老师赚取外快的一种方式
4，请问你是因为什么原因而去补课的？A 成绩不好B 想成绩更好C 迫于父母压力
5，请问你对补课有什么看法A 喜欢补B 不喜欢补
6，您参加的家教的形式是怎样的？A 老师去家中C 去统一的辅导机构
7，您参加的家教要收费吗？A 统一价位B 自愿给多少
8，您觉得你有必要参加辅导吗？A 有必要B 没必要
9，您对社会辅导机构的看法是？A 赞成，是一个很好的补习途径C 反对，要坚决取缔
10，您觉得辅导后你的成绩提高了吗？A 有很大的提高B 不明显
11，对于补课你是否有过不满A有B 没有
12，您对有偿家教的态度：
13，您有什么建议（政府的态度等方面的。
）。
D 凑个热闹
C 不太喜欢补
D 无所谓
B 去老师家中D 统一在学校中
C 免费
D 视情况而定
C 中立
D 其他请注明：
C 没有效果
C 没什么感觉
D 没去想过
谢谢您的合作。
有偿家教调查问卷
有偿家教调查问卷（教师部分）
1、您以前对学生进行家教吗？
A、有
B、没有
2、那么是谁提出家教的呢？
A、校方组织
B、教师自己
C、家长要求
D、学生请求
3、家教的形式是怎样的？
A、老师去学生家中
B、学生去老师家中
C、去统一的辅导机构
D、统一在学校中
4、你提供的家教要收费吗？
A、统一价格
B、学生自愿给多少
C、免费
D、视情况而定
5、若有收费，您出于什么原因？
A、工资太少
B、劳动的回报
C、家长强烈要求
6、在不影响工作的基础上，您觉得有精力做家教吗？
A、绰绰有余
B、感觉良好
C、坚持下勉勉强强
D、心有余而力不足
7、你觉得学生有必要参加辅导吗？
A、有必要
B、视学生而定
C、没必要
8、您对在职教师做家教的看法是？
A、双方愿意的合理行为
B、视情况而定
C、坚决抵制
D、其他，（）
9、您对社会辅导机构的看法是？
A、赞成，是一个很好的补习途径
B、中立
C、反对，要坚决取缔
D、其他，（）
10、您觉得辅导后进生成绩提高了吗？
A、有很大提高
B、不明显
C、没有效果
D、视学生而定
11、您对有偿家教的态度：
12、您有什么建议（政府的态度等方面）。
家长家教负担问卷调查表
家长家教负担问卷调查表
亲爱的家长，您好！为了更好地了解家长在家教方面的负担情况并提供更合适的支持，我们诚挚地邀请您参与本次问卷调查。
您的参与对我们的研究非常重要。
请您按照实际情况，尽可能详细地回答以下问题。
您的回答将完全保密，并仅用于本次研究。
个人信息
1. 您的姓名：
2. 您的电话号码：
3. 您的孩子年龄：
家长家教负担调查
4. 家长在孩子的研究上，花费多少时间进行家庭作业指导和辅导？
5. 家长是否有为孩子额外请家教进行辅导的经历？
6. 如果选择请家教辅导，每周花费多少小时？
7. 家庭作业和研究辅导会在您的日常生活中产生多大的经济负担？
8. 家长是否感到家庭作业和研究辅导给您带来了压力或焦虑？
9. 家长是否有足够的时间和资源来进行家庭作业指导和辅导？
10. 家庭作业和研究辅导对您和孩子的家庭关系是否有影响？
意见和建议
11. 您对目前家长在家教方面的负担有何感受？
12. 您认为学校或其他机构应该采取什么措施来减轻家长的家教负担？
13. 您有其他关于家长家教负担的意见和建议吗？
非常感谢您抽空参与本次调查。
您的宝贵意见将帮助我们更好地了解家长在家教方面的负担，为家长和孩子提供更好的支持和服务。
如果您还有其他任何问题或疑虑，请随时与我们联系。
联系方式
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谢谢！。
关于严禁组织有偿补课的规定及调查问卷
一六五团中学关于严禁组织有偿补课的规定为进一步加强师德师风建设，切实减轻学生家长的经济负担和学生的课业负担，维护教育良好形象，扎实抓好教育惠民、改善民生作风建设活动，努力办好让人民满意的教育。
根据师教育局的相关规定，现就严禁组织有偿补课的有关问题作如下规定：一、严禁中小学校在职教师违规办班组织有偿补课学校在职教师不得以任何名义违规办班组织学生进行有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课；严禁在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动，违规从事有偿托管。
二、严肃查处违规有偿补课行为学校将进一步加大监管和查处力度，加强明察暗访，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。
学校将进一步完善相关制度，加强对教师补课的监督检查，通过对学生、对家长的调查及聘请社会各界人士、学生家长对乱办班、有偿补课等问题暗中督查，切实对我校发生的违规有偿补课现象及时制止、查处、纠正。
对在职教师违反本通知第二条规定的，第一次发现，给予批评教育，并及时如数退还有偿补课所得，当年年度考核不得超过称职档次。
第二次发生的，不但要及时如数退还有偿补课所得，当事人该年度考核确定为不合格，并取消各种评先评优推荐资格，不得晋升高一级教师职务和正常晋升工资档次。
情节较重的，给以相应处分对因此原因造成学生伤害责任事故的，责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失，并视情节由教育行政部门或学校给予相应的行政处分。
对造成重大安全责任事故的，将依法移送司法机关处理。
三、进一步加强师德师风建设近年来，乱办班乱补课已经成为一个全社会关注的热点问题，个别在职教师受利益趋动，无所顾忌的乱补课行为给学校甚至整个教育系统造成了恶劣的影响，也是当前群众投诉比较集中的焦点问题。
全体教师要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，关注民生，加强师德师风建设，重视教师职业道德教育和纪律教育，树立和推广一批师德高尚、教书育人、无私奉献的模范教师，充分发挥典型示范作用，教育、引导教师做崇高师德的塑造者，为人师表、行为示范的践行者，弘扬奉献精神，立足岗位，恪尽职守，上好每一堂课，教好每一个学生，关心每一个学生的健康成长，不搞有偿家教，把主要精力投入到本职工作，切实规范自己的教育行为，争当人民满意的教师。
调查问卷有偿补课
调查问卷有偿补课问题背景有偿补课是当前社会教育领域一个备受争议的话题。
尽管一些人认为有偿补课可以帮助学生取得更好的成绩，但也有人担心这种做法会加重教育资源的不均衡分配，增加家庭负担等问题。
因此，为了更全面地了解社会对有偿补课的看法，我们进行了这次调查问卷。
调查目的本次调查的目的在于了解社会对有偿补课的态度和看法，探讨人们在教育问题上的共识和不同意见，从而为教育政策的制定提供参考和建议。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，共分为以下几个部分：第一部分：被调查者基本信息1.性别：–男–女2.年龄：–18岁以下–18-30岁–30岁以上3.教育背景：–小学–初中–高中及以上第二部分：对有偿补课的看法4.您认为有偿补课对学生的成绩提升有帮助吗？–是–不是–不清楚5.您认为有偿补课会加重家庭负担吗？–是–不是–不清楚6.您认为有偿补课会加剧教育资源的不均衡分配吗？–是–不是–不清楚第三部分：对教育政策的建议7.您认为政府应该制定相关政策限制有偿补课吗？–是–不是–不清楚8.您认为教育部门应该加强对有偿补课市场的管理吗？–是–不是–不清楚9.您对提高学校公办教育质量有何建议？结果分析根据对调查问卷的统计分析，我们发现大多数被调查者认为有偿补课对学生的成绩提升有帮助，但也担心有偿补课会加重家庭负担和加剧教育资源的不均衡分配。
同时，很多人认为政府应该制定相关政策限制有偿补课，加强对有偿补课市场的管理，同时提出了一些建议来提高学校公办教育的质量。
结论与建议通过本次调查问卷，我们可以看到社会对有偿补课问题存在较大的分歧和关注。
教育是与社会发展息息相关的重要领域，我们希望政府和教育部门可以根据民意建立更加合理的政策，促进教育资源的公平分配，提高教育质量，让每个学生都能享受到优质的教育资源。
感谢您参与本次调查，您的意见对我们具有重要的参考价值。
让我们共同努力，为社会的教育事业贡献自己的力量！以上是本次调查问卷的内容和分析，如有任何疑问或建议，请随时与我们联系。
关于有偿补课的调查问卷
关于教师有偿补课的调查问卷(2015.5)
1．你以前有没有参加过补课吗？（）
A有 B没有
2．是谁提出要求补课的呢？（没有不选）（）
A校方组织 B教师自己 C家长要求 D学生请求
3．你觉得学生有必要参加辅导吗？（）
A有必要 B视学生而定 C没必要
4．你对在职教师做补课的看法是？（）
A双方愿意的合理行为 B视情况而定 C坚决抵制 D其他请注明：
5．你觉得辅导后学生成绩提高了吗？（）
A有很大的提高 B不明显 C没有效果 D视学生而定
6.是否愿意继续请家教？
A.是
B.否
7.如果老师留一些预习问题，可以自己解决吗？
A.完全可以
B.有一些问题
C.很困难
8.独立自学一些新的知识有困难吗？
A.没有
B.有一点
C.基本不行
D.不可以
9.您对家教的看法？。
有偿补课调查问卷报告范文
有偿补课调查问卷报告范文尊敬的家长（或学生）您好！为了了解您对有偿补课的看法和需求，我们设计了以下调查问卷，请您抽出几分钟时间填写，您的宝贵意见对我们非常重要，谢谢！一、您是否愿意为孩子/自己报名有偿补课班？（可多选）1. 愿意2. 不愿意3. 视具体情况而定二、如果愿意有偿补课，您更倾向于选择以下哪种形式的补课班？（单选）1. 一对一补课2. 小班补课3. 大班补课4. 在线补课三、您认为有偿补课的优势是什么？（多选）1. 提高学习效率2. 弥补课堂学习不足3. 个性化教学4. 增加学习动力5. 提高成绩四、您对有偿补课的期望是什么？（多选）1. 提高学习能力2. 补充知识点3. 提高考试成绩4. 养成良好学习习惯5. 其他（请注明）_________五、您对有偿补课的价格敏感吗？1. 非常敏感2. 一般敏感3. 不太敏感六、您会通过什么渠道选择有偿补课班？1. 线上搜索平台2. 学校推荐3. 朋友介绍4. 其他（请注明）_________感谢您抽出宝贵的时间填写本调查问卷，您的反馈将帮助我们更好地了解市场需求，并优化我们的补课服务。
如果您对有偿补课有任何意见或建议，也欢迎在下方留言，谢谢！根据以上的调查问卷结果，我们得出了一些初步的结论和分析。
首先，在是否愿意为孩子或自己报名有偿补课班这个问题上，有绝大多数的家长或学生表示他们愿意考虑有偿补课的可能性，这表明了对有偿补课服务的需求较为旺盛。
接下来，在补课形式的选择上，大部分受访者更倾向于一对一补课和小班补课。
这说明了大多数人对于精细化的个性化教学和亲密的师生关系较为青睐。
而在线补课也具有一定吸引力，可能是因为它具备了时间灵活和不受地域局限的优势。
在有偿补课的优势方面，提高学习效率、弥补课堂学习不足、个性化教学等方面被受访者普遍认同。
这意味着受访者们对有偿补课具有实质性的预期和期待，他们希望通过有偿补课的方式能够解决学习上的瓶颈问题。
在价格敏感度上，有相当一部分人对价格很敏感。
家教给孩子的调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄段：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46岁以上3. 您的职业：（1）学生（2）教师（3）公务员（4）企业员工（5）自由职业者（6）其他二、家教观念1. 您认为家教对孩子成长的重要性有多大？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般（4）不太重要（5）不重要2. 您认为家教的主要目的是什么？（1）提高学习成绩（2）培养兴趣爱好（3）锻炼孩子的独立思考能力（4）培养孩子的道德品质（5）其他3. 您认为家教应该注重哪些方面的培养？（1）知识传授（2）能力培养（3）习惯养成（4）心理素质（5）社交能力（6）其他4. 您认为家教应该采取哪种教学方式？（1）传统讲授法（2）启发式教学（3）情境教学法（4）实践操作法（5）其他5. 您认为家长在孩子的家教过程中应该扮演什么角色？（1）引导者（2）参与者（3）监督者（4）辅助者（5）其他三、家教现状1. 您的孩子是否接受过家教？（1）是（2）否2. 您的孩子每周接受家教的次数是多少？（1）1-2次（2）3-4次（3）5次以上（4）偶尔（5）从未3. 您孩子在家教中所花费的时间大约是多少？（1）1-2小时（2）2-4小时（3）4小时以上（4）偶尔（5）从未4. 您认为当前家教的费用水平如何？（1）偏高（2）适中（3）偏低（4）不清楚（5）无意见5. 您认为当前家教市场存在哪些问题？（1）师资力量不足（2）教学内容单一（3）教学方式落后（4）家长过度依赖家教（5）其他四、家教期望1. 您希望孩子在家教中取得哪些方面的进步？（1）学习成绩（2）兴趣爱好（3）独立思考能力（4）道德品质（5）其他2. 您认为家教的老师应该具备哪些素质？（1）专业知识丰富（2）教学方法灵活（3）耐心细致（4）善于沟通（5）其他3. 您认为家长应该如何与家教老师合作，共同促进孩子的成长？（1）定期沟通孩子的学习情况（2）提供良好的学习环境（3）关注孩子的心理健康（4）鼓励孩子主动参与家教活动（5）其他感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见对我们改进家教工作具有重要意义。
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泥河小学严禁在职教师有偿补课的调查问卷
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1、您的学生进行补课吗？ A有 B没有
2、是谁提出要求补课的呢？ A教师自己 B家长要求 C学生请求
3、您发现补课的形式是怎样的？A老师去学生家 B学生去老师家 C去辅导机构
4、教师提供的补课都收费吗？A统一价位 B免费 C视情况而定 D不清楚
5、若有收费，您认为出于什么原因？A工资太少 B劳动的回报 C其他请注明：
6、您觉得学生有必要参加辅导吗？A有必要 B视学生而定 C没必要
7、您对在职教师做补课的看法是？
A双方愿意的合理行为 B视情况而定 C坚决抵制 D其他请注明：
8、您对社会辅导机构的看法是？
A赞成，是一个很好的补习途径 B反对，要坚决取缔 C其他请注明：
9、您觉得辅导后学生成绩提高了吗？A有很大的提高 B不明显 C没有效果 D视
学生而定
10、“在职教师从事有偿补课，严重违背教师职业道德，严重损害教育形象，严重破坏教育公
平，严重动摇教育质量根基，是群众反映最为强烈的突出问题”您认为对不对？
11、您有什么建议
谢谢您的合作！
泥河小学严禁在职教师有偿补课自查自纠情况调查表。