社会研究学四种研究方法认识
简述社会研究的方式
简述社会研究的方式一、文献分析法文献分析法是指通过收集、整理、分析已有的社会科学文献来了解问题的研究方法。
在社会科学研究过程中，文献分析过程极为重要，能够为研究者深入了解已有研究进展、指出存在问题、寻找解决办法提供非常重要的帮助。
文献分析法的优点是成本较低，数据可靠、权威；缺点是有时不够及时、可能有遗漏，并且很难获得原始数据。
需要注意的是，文献研究需要选择合适的文献进行分析，同时要注意文献的来源和分析方法，以确保研究结果的可靠性和有效性。
二、观察法观察法是指通过直接观察和记录现实情况来了解社会现象。
观察法广泛应用于社会学、民族学、教育学和心理学等领域的研究中。
观察法主要包括参与观察和非参与观察两种方法。
参与观察是指研究者在现场以“老师、医生、志愿者”等身份参与到被研究对象的活动中，并记录所观察到的现象和事实。
非参与观察则是指研究者在不干扰研究对象的情况下进行观察和记录。
观察法的优点是能够接触到真实的社会现象和操作性力，且多角度的观察可以得到全面、多样化的数据；缺点是存在主观误差，观察条件有时不可控。
三、调查法调查法是指通过向一定样本进行问卷调查或面对面的访谈来了解社会现象。
调查方法是社会研究中最常见的方法之一，被广泛应用于民意调查、市场调查、社会心态调查、社会问题调查等领域。
四、试验法试验法是指控制变量，对实验组和对照组进行事实比较和分析来确定因果关系的实验研究。
常用于心理学和社会学研究中。
试验法的优点是能够消除干扰因素，精确分析各个因素对研究结果的影响；缺点是实验结果可能受到实验设计和实验环境因素的影响，不能完全反映实际情况。
在社会研究中，不同的研究方法具有自身的优缺点和适用范围。
研究者应该根据研究的目的、研究对象和研究情况选择合适的研究方法，综合运用多种研究方法，不断提高研究的质量和有效性，在社会科学研究中做出贡献。
五、内容分析法内容分析法是指通过对社会现象相关文本（报纸、书籍、社交媒体内容等）进行定量、定性分析，来揭示其内在特征和规律性的研究方法。
社会学研究方法知识要点
社会学研究方法复习要点第一章一、研究的方法体系1、方法论：哲学基础；逻辑；范式；价值；客观性2、基本方式：调查研究；实验研究；文献研究；实地研究3、具体方法技术：问卷法；访问法；观察法；量表法；抽样方法；测量方法；统计分析方法；定性资料分析方法；计算机应用技术二、社会学研究方法体系中各部分之间的关系社会研究的方法体系是一个有机的整体。
虽然它们之间有层次上的差别，但方法论与研究方式之间、研究方式与具体方法之间，都存在着十分紧密的内在联系。
方法论是指导研究的一般思想方法和哲学基础，因此它与研究方式之间的关系尤为密切。
不同的方法论观点直接影响着研究者对研究问题和研究方式的选择。
以至于在研究方式和方法论之间，逐渐形成了一种常见的模式。
例如运用实证主义方法论的研究者通常采用调查研究、实验研究和定量的文献研究的方式；而运用人文主义方法论的研究者，则更经常采用实地研究以及定性的文献研究方式。
反过来，不同的方法论倾向及其与之相适应的研究方式，又在一定程度上制约和影响着研究者对研究领域，特别是研究问题的选择。
各种不同的具体方法和技术与不同的研究方式之间也存在着某种内在联系。
例如调查研究的方式往往需要运用抽样的方法、问卷设计技术、以及运用计算机对收集的资料进行分析统计；实地研究方式则运用参与观察的方法、无结构访问的方法、以及定性资料分析技术；实验研究则需要运用随机指派的方法、量表测验的方法、量表制作技术、实验刺激技术、实验控制技术；文献研究方式需要运用内容分析方法、统计分析方法等。
三、研究的主要阶段选择问题阶段、研究设计阶段、研究的试验阶段、资料分析阶段、得出结果阶段。
即：选择研究问题→研究设计→研究实验（实验法、调查法、文献法、实地法）→资料分析（定量分析、定性分析）→得出研究结果四、本章要点1、社会研究指的是一种以经验的方式、对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
社会学的研究方法
社会学的研究方法卓有成效的研究方法使得社会学成为了能够研究社会规律、解释社会秩序和进步的科学。
一、观察法孔德指出任何一门科学都离不开观察，越是复杂的自然现象越是需要采用观察的研究方法。
孔德将在实践理论指导下的观察称为“合理的观察”，他认为，没有理论的指导，观察者看不到事物之间的内在联系，看到的只是一些孤立的事实。
社会学研究社会规律就是建立在对社会现实进行观察的基础上。
孔德从社会静力学和社会动力学的理论出发，把复杂的社会现象也划分为静态现象和动态现象两大类，与之相对应的观察分别称为静态观察和动态观察，其中，对于社会静态现象的观察必须在社会静力学的指导下进行，而对于社会动态现象的观察自然离不开社会动力学理论的指导。
二、实验法实验法是一种让研究者探索因果关系的观察方法，孔德在排除了直接实验用于社会学研究的可能性之后指出，对于社会现象的研究只能采用间接实验的方法。
所谓间接实验，是指实验者—社会研究人员，不是在人为的条件下，而是利用社会本身的特殊状况向人们提供的机会开展的社会研究。
三、比较法比较法在社会学研究中占有核心地位。
两点重要性：1、通过对人类社会和动物社会的比较，可以从中窥探出人类社会关系的萌芽，进一步弄清人类与动物界的联系和区别2、可以直接比较世界各地同时并存的各种社会形式，发现社会进化的不同阶段一点不足：就其本质而言，比较法是一种对事物的静态的思考，要求人们具有明确的社会发展总体观念，它不能揭示社会状态的连续性、事物发展的先后过程，而只能把他们当做同时并存的现象加以表述，因此有可能使人们形成错误的进化观念，要求人们具有明确的社会发展总体观念。
四、历史法历史方法是社会学研究的专门方法。
其本质上是一种比较方法，只不过是他们比较的时空不同，历史的方法是相对于过去事物的一种纵向的和历时性的比较。
小结接下来给大家补充一些关于社会改建的实证主义思想，关于社会改建的实证主义思想孔德特别强调的是普遍的道德教育和发挥牧师的特殊作用。
浅谈四种社会研究方法
浅谈四种研究方法一、研究方法简述（一）统计调查。
统计调查有两个显著特征，一是使用结构式的调查方法收集资料，一是在对大量个案作分类比较的基础上进行统计分析。
由于资料的格式是统一的，将所有被调查到的个案资料汇总就能得到一些统计数字，因此统计调查得来的资料一般都可以进行定量分析。
这种分析可描述调查样本的一般状况，也可以进行分类描述。
在分类比较的基础上，研究者还可以探求变量之间的因果关系。
统计调查法可用于描述性研究和解释性研究，也可用于探索性研究。
这种方法与抽样调查相结合，成为理论检验研究的最主要的方法。
（二）实地研究。
实地研究是不带假设直接到社会生活中去收集资料，然后依靠研究者本人的理解和抽象概括从经验资料中得出一般性的结论。
实地研究得到的资料通常是无法统计汇总的文字资料，如观察、访问记录，除此之外同时还包括未形成文字的感性材料，如现场的体验和感性认识。
实地研究与单纯的调查区别在于，它不仅仅是收集资料的活动，还需要对资料进行整理和思维加工，从中概括出理性认识。
实地研究主要运用归纳法，研究从观察开始，然后得出暂时性的结论。
这种结论又知道研究者进一步观察，获取新的资料，再得出新的结论或完善原有的结论。
实地研究是一个较长期的过程，通常集中关注于某一个案，主要采用无结构的观察和访问来进行资料收集。
（三）实验。
通过实验法收集到的资料与统计调查很相似，都可以分类汇总和统计。
两者的主要区别是：（1）统计调查是在自然环境中，而实验是在人为控制的环境中观测或询问；（2）统计调查所得到的不同的变量值是调查对象本身固有的，而实验则是人为施加某种刺激，使调查对象的属性和特征发生某种程度的变化。
实验的设计方法很多，最典型的实验设计是将调查对象分为实验组和控制组，分别观测他们在实验前后的变化。
由实验法收集的数据资料是精确量度的，以便能反映出调查对象的细微差异。
数据资料的分析主要使用统计方法。
在社会研究中，实验法主要用于社会心理学和小群体的研究。
社会研究的方法
社会研究的方法
社会研究的方法是一个涵盖了广泛领域和多样化技术的学科，它旨在探索和理解人类社会的各种现象、结构和变迁。
社会研究的方法论基础是实证主义，即通过对现实世界的观察、实验和数据收集，以科学的态度来揭示社会现象的本质和规律。
社会研究的方法主要包括定性研究和定量研究两种类型。
定性研究侧重于对研究对象进行深入、细致的描述和解释，通过访谈、观察、案例研究等方法来收集和分析数据。
这种研究方法适用于探索性研究，可以帮助研究人员理解社会现象的复杂性和多样性。
定量研究则侧重于通过问卷调查、统计分析等方法来收集和分析量化数据，以揭示社会现象的数量关系和规律。
这种方法适用于验证性研究，可以对社会现象进行精确的描述和预测。
在进行社会研究时，研究人员需要遵循一定的研究步骤，包括明确研究问题、设计研究方案、收集数据、分析数据和得出结论等。
同时，他们还需要注意研究的伦理性问题，如保护研究对象的隐私和权益，确保研究的客观性和公正性等。
此外，社会研究的方法还涉及到一些重要的概念和技术，如抽样、变量、假设检验等。
抽样是指从总体中选取一部分作为研究对象，以代表整个总体。
变量则是指研究中涉及到的各种因素或属性，如年龄、性别、职业等。
假设检验则是通过对样本数据的分析来推断总体参数的一种统计方法。
总之，社会研究的方法是一个复杂而丰富的领域，它为我们提供了许多有用的工具和技术来探索和理解人类社会的各种现象和变迁。
通过不断学习和实践，我们可以不断提高自己的研究能力，为社会进步和发展做出贡献。
社会学研究中的四种方式
社会学中的四种研究方式
(1)调查研究
采用自填式问卷或结构式访问的方法,系统地,直接地从一个取自总体的样本那里收集资料并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方法.
(2)实验研究
在一种高度的控制下,通过控制某些因素来研究变量之间的关系的方法,在实验过程中,研究者通过引入,控制或操作某个变量,同时观察另一个变量所发生的变化,以此来探讨不同现象之间的因果联系。
(3)文献研究
主要利用二手资料进行研究，具有明显的间接性。
无干扰性。
无反应性。
(4)观察研究
通常以参与观察，个案研究的形式进行，其基本特征是深入到研究对象的生活环境中，作为其中一员与他们共同生活，在这个过程中去询问和感受对象的行为方式及其在这些行为方式背后所蕴含的文化内容，以逐步达到对研究对象及其社会生活的理解。
社会研究方法-名词解释
社会学研究方法名词解释1、社会研究：一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的的各种社会现象社会产物进行科学的探究活动。
进而理解我们周围的社会世界，预测社会发展，变迁的趋势，其方法体系包括：方法论、研究方式、具体研究方法与技术。
2、方法论：方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法体系。
社会研究中的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
包括两种基本的，同时又相互对立的方法论：实证主义方法论和人文主义方法论，其中实证主义方法论一直占主流位置。
3、实证主义方法论：认为社会研究应向自然科学看齐，将社会现象当做纯粹客观的想象来测量分析，通过对社会想象进行具体可观的观察，对经验事实做客观的研究结论。
在研究方式上，定量分析是其最典型的特征。
4、人文主义方法论：充分考虑人的特殊性，要发挥研究者在研究过程中的主观性，深入人的内心世界去理解其行为及社会后果。
人文主义者结合人类主题对社会世界的认识能力和能动特性、思维和意志等来描述或建构研究对象的经验世界。
在研究方式上，定性研究是其典型特征。
5、研究方式：指研究所采取的具体形式或研究的具体类型，包括贯穿社会学研究的全过程的程序、策略、方法等。
通常有四种类型：调查研究，实验研究，文献研究，实验研究。
心理学者通常采用实验研究；社会学者采用调查研究；人类学者采用实地研究；传播学者采用文献研究。
6、（社会）理论：是以一套加以系统陈述的，以可靠地经验资料为基础并在逻辑上相互联系的命题。
其基本要素包括：概念、变量、命题与假设。
/理论是一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题。
在世纪社会研究中，理论通常指的是“一组具有逻辑关系的假设或命题”。
在社会研究中，研究者通常将之划分为三个层次：宏观理论、中管理论（中层理论）、微观理论。
（袁方）7、概念：它是研究范围内同一类现象的概括性表述。
8、自变量：在一组变量中能够影响其他变量发生变化，而又不受其他变量影响的变量。
社会研究的四种研究方法
社会研究的四种研究方法社会研究是对社会现象进行系统观察和分析的过程，为了较为准确地了解和解释社会现象，研究者需要采用不同的研究方法。
本文将介绍社会研究中常用的四种研究方法，分别是问卷调查、访谈、观察和实验。
一、问卷调查问卷调查是社会研究中最常见的方法之一，它通过向研究对象发放调查问卷，收集他们的意见、态度和行为等信息。
问卷调查具有广泛的适用性，可以涵盖大量的被调查者，并能够快速获取大量数据。
此外，问卷调查还具有匿名性，可以保护被调查者的隐私，使得他们更愿意坦诚地回答问题。
然而，问卷调查也存在一些限制，例如受访者可能存在回答不准确或主观偏见的问题，而且设计合理的问卷也需要一定的专业知识和技巧。
二、访谈访谈是一种直接与被调查者进行对话的研究方法，可以深入了解他们的观点、经验和感受。
访谈可以是结构化的，即按照预定的问题顺序进行；也可以是半结构化的，即在一定范围内自由对话。
与问卷调查相比，访谈能够提供更加详细和全面的信息，可以针对不同的被调查者进行个性化的调查。
然而，访谈也存在一些缺点，例如可能受访者的回答受到主观偏见或遗忘的影响，同时访谈还需要较长的时间和较高的技巧要求。
三、观察观察是通过直接观察和记录社会行为来获取信息的研究方法。
观察可以是实地观察，也可以是通过录像或摄影记录。
观察的优点在于可以直接观察到被研究对象的行为，不受被调查者回答的影响，因此具有较高的客观性。
观察还可以捕捉到被调查者可能无法表达的细微行为和非语言信息。
然而，观察也存在一些问题，例如观察者可能存在主观偏见，观察过程可能会干扰被观察者的行为，同时观察也需要较长的时间和较高的技巧要求。
四、实验实验是一种通过控制和操纵变量来观察因果关系的研究方法。
实验通常在实验室或控制环境中进行，通过人为操作来观察被试者的反应和行为。
实验具有较高的内部有效性，可以控制其他因素的干扰，并且可以推断出因果关系。
然而，实验也存在一些局限性，例如实验环境可能不够真实，实验结果可能不具有外部有效性。
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对社会学四种研究方法的认识
社会学研究方法有四种：调查研究、实验研究、文献分析、实地调查。
每一种总研究方式都有适用围，也存在一定优缺点，下面一一介绍。
调查研究的方式是指采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地，直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式，这是社会学者在实际研究中采用得最多的一种研究方式，它在整个社会研究方法体系中占存非常重要的地位。
概括地说，研究容的广泛性，资料获取的及时性，描述的全面性和概括性，实际运用的普遍性等等，是调查研究方式的主要特征。
询问，是调查方式中主要的资料收集方法；而抽样，问卷，统计分析则是构成调查研究方式的三个基本元素，同时也是从事调查研究的三个关键环节。
调查研究与实验研究，实地研究等方式相比，主要有以下优点：（1）调查研究的方式可以兼顾到描述和解释两种目的。
它既可用来描述某一总体的概况、特征，以及进行总体各个部分之间的比较，同时，它也又可用来解释不同变量相互之间的关系；（2）调查研究方式严格，规的操作程序，使得其研究结果具较高的信度，即描述和概括事物的精确性较高；（3）调查研究还可以迅速地，高效地提供有关某一总体的丰富的资料和详细的信息，在了解和掌握不断变动的社会现
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象方面具有很大的优越性；（4）调查研究所具有的定量特征和通过样本反映总体的特征，使得其应用围十分广泛。
同时调查研究也有一些缺点：在探讨和分析变量之间的因果关系方面，它不及实验研究的方式那么有力。
而在对事物理解和解释的深入性方面，以及在研究的效度方面，它又不及实地研究。
在研究的反应性方面，它也不及文献研究的方式。
同时，它所采用的自填式问卷或结构式访问的形式，无形中都限制了被调查者对问题的问答，使所得的资料比较表面化、简单化，很难深入被调查者的思想深处，很难感受到回答者思想和行为的整体生活背景在这方面，调查研究远不如实地研究。
实验研究的方法越来越多的应有于社会学调查研究中。
实验是一种在高度控制的条件下，通过操纵某些因素来研究变量之间因果关系的方法在实验过程中，研究者通过引入，控制或操纵某个变量，同时观察另一个变量所发生的变化，以此来探讨不同现象之间的因果关系。
从方法论上看，实验是定量研究一个特定类型，它比其他几种社会研究方式更直接地基于实证主义的背景和原理，尤其是在检验变量之间的因果关系方面，实验研究具有最强的力量。
实验研究方式的本质特征在于对研究的控制，可以说没有控制就没有实验。
实验需要控制场景，控制对象，控制操作程序，控制测量方法，即实验是一种需要“人工制造“的研究方式。
实验研究同样有其优缺点。
实验研究的方式在建立变量之间的因
果关系方面，优于其他几种研究方式，但它的这一主要优点却是以其在必备条件、操作程序、环境控制等方面的各种限制为代价的。
在实际社会研究中，除了霍桑效应那样的带有方法论意义的影响因素外，实验的正确性还受到一些某些特定因素的影响。
其中比较突出的问题有以下几个：
（1)大事件的影响。
在出现某些与实验容关系密切的重大事件时，实验对象在态度、观念、价值及行为上所发生的变化，不一定全部是由于实验刺激的作用所致，很可能是由实验刺激与其他因素共同作用的结果；（2）实验对象的发育所造成的影响；（3）前后测环境不一致的影响；（4）初试与复试效应的影响；（4）实验对象选择和缺损的影响。
文献研究是一种与其他几种方式在策略，思路，材料等方面都风格迥异的研究方式，这种方式的最大特征是不接触研究对象，它主要利用第二手资料进行研究，因而具有很明显的间接性，无干扰性和无反应性。
根据研究的具体方法和所用文献类型的不同，可以将文献研究划分为容分析，二次分析和现存统计资料分析。
三种容分析是一种对文献容进行客观，系统和定量描述的研究技术。
它在程序上与调查研究的方法相似，抽样和编码是容分析方法中两个十分关键的环节，二次分析是直接利用其他研究者为着其他目的所收集的原始数据资料进行新的研究。
这种方法省力省钱但关键是能否找到合适的原始数据资料：现存统计资料分析是对各种官方统计资料进行的分析研究。
与二次分析所不同的是，它利用的不是其他研究者收集的原始数据，而是各种政府部门所公布的基本统计资料。
文献研究有如下优点：（1)无反应性。
文献研究不会打扰研究对象，也不会对这些研究对象发生影响；（2）费用低，省钱省时，因为它所用的资料往往只需通过借阅，复印等形式就可得到；（3）可以研究那些无法接触的研究对象；（4）适于作纵贯分析。
随着时间的流逝，各个不同历史时期的社会现象和是社会生活，或多或少总会以各种不同的文献形式记录和描述下来；（5）保险系数相对较大。
在容分析中，弥补过失比其他研究来就容易的多，你只需要对你所用的资料重新进行编码或者进行统计处理，而不是一切都从头开始。
文献研究也有如下缺点：（1)许多文献的质量往往难以保证，社会研究所用的文献资料参有编制人的主观意图，他们的个人偏见，还有他们所遇到的客观限制，都不可避免地会影响到他们对文献容的
舍和对文献形式的安排；（2）有的资料是不易获得的。
由于许多文献都不是公开的和可以随意获得的，因此对于某些特定的社会研究来说，往往很难得到足够的文献资料；（3）许多文献资料由于缺乏标准化的形式，因而难于编码和分析；（4）效度和信度存在一定的问题。
在许多情况下，文献研究中的编码主要依据研究者对文献中的隐性容所进行的主观鉴别，判断和评价。
由于缺乏相对客观的标准，因而这一过程中又常常存在着编码的信度问题，特别是当编码人员不止一人时，这种问题更容易出现。
实地研究是一种定性的社会研究方式，它通常以参与观察、个案研究的形式进行。
其基本特征是深入到所研究对象的生活环境中，作为其中的一员与他们共同生活一段相当长的时问，通过参与观察和询问，去感受，感悟研究对象的行为方式及其在这些行为方式背后所蕴藏的文化容，以逐步达到对研究对象及其社会生活的理解。
实地研究者往往力求从所研究的对象的角度，而不是从局外观察者的角度来认识和了解社会世界。
实地研究者通常要经历一个“先融进去”进行调查，“再跳出来“恢复中立进行研究的角色转换过程。
实地研究的目标更多地是建构理论，而不是去检验理论。
材料的深入性、全面性与真实性是实地研究成功的基础，也是实地研究构建理论的最有说服力的论据。
它可以说是实地研究的独特魅力所在。
实地研究因为其方法论上的独特性，有其不可替代的优点：（1）适合在自然条件下观察和研究人们的态度和行为，这种方式特别适合那些不便于、或者不可能进行简单的问卷调查的社会现象和问题；（2）研究的效度较高，相对于问卷调查中最大的问题一—表面化，简单化现象，实地研究的深入观察，设身处地地感受、理解，具有很高的效度；（3）方式比较灵活、弹性较大。
相对于实验研究和调查研究，可以随时修正研究的目标和设计；（4）适合研究现象发展变化的过程及其特征。
尤其是在对个人或小群体的研究中，这种优点更为明显。
作为人类学的主要调查方式，它在社会学的应用之中也有不足之处：（1)概括性较差。
因得到的基本是定性资料，切很多情况下是以
个案为对象，因而其资料既难以进行定量分析，也无法概括大的总体；（2）信度较低。
尤其是在小城镇研究和区域发展研究中，有些仅以地方政府部门的工作总结为主要资料。
靠这种资料得出的研究结果往往既有其描述围有限的弱点，又存在片面反映社会现实的可能性，这类研究中规性和科学性的问题显得更加突出；（3）对研究对象的影响。
观察者是他正在观察的对象的一部分，无论是参与观察还是实地访谈，研究者的参与本身对其所研究的对象都会造成影响；（4）所需时间较长。
总之，不论使用哪一种调查方法，我们都必须实事，以事实来依据，不能主观臆测，引导被调查者按照自己的主观思路进行，并要丰富自己的理论知识和实践经验，这样才能做到有的放矢，应付各
种突性的事件和复杂问题，成为一个合格的调查者。
事件和复杂问题，成为一个合格的调查者.。