互联网大学生创新创业大赛管理系统
“互联网 ”大学生创新创业大赛优秀作品
互联网大学生创新创业大赛优秀作品引言互联网的快速发展为大学生创新创业提供了广阔的平台和无限的机遇。
为了鼓励大学生积极参与创新创业活动，每年都会举办互联网大学生创新创业大赛。
本文将介绍一些优秀作品，展示大学生在互联网领域所取得的成果和突破。
作品一：智能农场管理系统该作品是由某大学团队开发的，旨在提高农业生产的效率和质量。
系统通过传感器和无线网络技术，实时监测土壤湿度、温度、光照等指标，并将数据上传到云端。
农民可以通过手机或电脑远程访问系统，及时了解农田的状况，并采取相应的措施。
此系统不仅可以减少农民的劳动力成本，还能提高作物的产量和品质，有效促进农业的现代化发展。
作品二：智能健身手环该作品是一款集健身监测、运动训练和社交互动于一体的智能手环。
手环内置多种传感器和算法，可实时监测用户的心率、步数、睡眠质量等相关数据，并通过手机应用提供个性化的运动训练计划和营养建议。
此外，手环还支持社交互动功能，用户可以与好友一起进行健身挑战、分享运动成果。
通过该手环，大学生可以更好地管理自己的健康，同时享受到健身带来的乐趣和成就感。
作品三：在线教育平台该作品是一个在线教育平台，旨在提供高质量的教育资源和个性化的学习体验。
平台上有各类学习课程和教育资源，覆盖了从幼儿教育到职业培训的多个领域。
学生可以根据自己的需求选择课程，并通过在线视频、互动教学等方式进行学习。
平台还提供智能学习分析和推荐系统，可以根据学生的学习情况和兴趣为其推荐合适的学习内容。
该作品为大学生提供了便捷、高效的学习平台，同时也为教师和教育机构提供了一个展示和销售自己课程的渠道。
作品四：社交电商平台该作品是一个结合社交和电商的平台，旨在提供更加个性化和有趣的购物体验。
用户可以在平台上浏览商品、发布购物心愿、分享购买心得等，同时还可以关注好友和明星的购物动态，进行社交互动。
平台利用用户的购物偏好和社交关系构建个性化推荐系统，为用户提供有针对性的商品推荐。
“互联网+”大学生创新创业大赛
“互联⽹+”⼤学⽣创新创业⼤赛第⼀部分：“互联⽹+”⼤学⽣创新创业⼤赛⽐赛要求与流程参赛项⽬主要包括以下类型：1. 互联⽹+ 现代农业2. 互联⽹+ 制造业3. 互联⽹+ 信息技术服务4. 互联⽹+ 商务服务5. 互联⽹+ 公共服务6. 互联⽹+ 公益创业报名事项:每个项⽬须通过校级初赛、省级复赛的遴选，择优推荐项⽬进⼊全国总决赛参赛对象：创意组：参赛项⽬有较好的创意和较为成熟的产品原型，但尚未完成⼯商登记注册。
初创组：参赛项⽬⼯商登记未满三年，且获机构或个⼈投资不超过⼀轮次。
成长组：参赛项⽬⼯商登记三年以上；或参赛项⽬⼯商登记未满三年，且获机构或个⼈投资两轮次以上。
赛程⼯作流程：1. 初赛报名：各院系负责动员及组织在校学⽣及符合条件的毕业⽣报名2. 《项⽬计划书》电⼦版可为PDF、WORD、ZIP⽂件，⼤⼩不超过10M，视频不超过500M3. 撰写《学院推荐项⽬统计表》4. 学校校内初赛5. 省级复赛6. 全国总决赛第⼆部分：往届获奖作品范例1：“速洁”免洗杀菌喷雾产品简介：电解⽔⽣成器在电解的过程中，在⽣成碱性电解⽔的同时，也⽣成酸性电解⽔。
酸性电解⽔也是⼀种好⽔，被医学界称为“绿⾊消毒剂”和“美容佳品”。
范例2：AI识鱼产品简介：本管理系统是应⽤于鱼类识别的开发软件。
从鱼的图⽚识别其种类，帮助客户获得鱼类信息，提供全⾯数据、⽇志的查询等功能，达到识别⽣物的⽬的。
第三部分：“互联⽹+”⼤学⽣创新创业⼤赛⽐赛特点和侧重点“互联⽹+”⼤学⽣创新创业⼤赛注重将理论知识转变为实践操作，注重该项⽬的可⾏性与现实价值。
该⼤赛侧重点在于将项⽬运⽤于现实⽽不是理论上的空想，也为⼴⼤⼤学⽣提供了⼀个创新创业的资源平台。
同时，该⽐赛不同于其他竞赛的地⽅还在于强调团队合作⽽不是单打独⽃。
中国互联网大学生创新创业大赛项目
中国互联网大学生创新创业大赛项目在中国互联网大学生创新创业大赛中，每年涌现出许多优秀的项目，这些项目展现了大学生创新创业的活力与潜力。
通过此比赛，大学生们得以展示自己的创意和实力，同时也为未来的创业奠定基础。
项目一：智能健康管理系统该项目旨在利用互联网技术和大数据分析手段，为用户提供全方位的健康管理服务。
通过手机App，用户可以记录自己的健康数据，如运动量、饮食习惯、睡眠质量等，系统会对这些数据进行分析，并给出个性化的健康建议。
同时，用户还可以与医生在线沟通，享受远程健康咨询服务。
项目二：智能家居控制系统这个项目致力于将智能技术应用于家居环境中，实现智能家居的梦想。
用户可以通过语音或手机App控制家中的灯光、空调、窗帘等设备，实现智能化的生活方式。
此外，系统还能根据用户的习惯和行为，自动调整家居设备，提升用户体验。
项目三：在线教育平台该项目打造了一套完整的在线教育平台，为学生提供高质量的教育资源和学习环境。
除了传统的课程学习外，该平台还提供了在线实验室、讨论区、作业批改等功能，帮助学生更好地掌握知识。
同时，教师可以通过平台进行在线授课和互动，实现更加便捷的教学过程。
项目四：智能农业养殖系统这个项目结合了农业和科技，利用物联网技术和传感器设备，为农业生产提供智能化的解决方案。
系统可以监测土壤湿度、气温、光照等参数，实时反馈给农民，帮助他们科学地管理农田。
此外，系统还具有自动灌溉、智能施肥等功能，提高了养殖效率和产量。
在中国互联网大学生创新创业大赛中，这些项目展现了大学生对创新创业的热情与执着。
通过不断努力和创新，他们将为社会带来更多的惊喜与改变。
云南大学大学生创新创业项目信息管理系统
云南大学大学生创新创业项目信息管理系统学院管理员使用说明书目录项目审核部分中期检查审核部分结题报告审核部分项目异动管理审核部分汇总统计其他云南大学教务处2018年10月一、项目审核部分1、审核教师发布项目1.1、教师发布项目完成后学院管理员需登录系统，点击流程管理—审核教师发布项目菜单后，在页面上学院管理员可查看待审核项目的详细信息和发布项目的教师信息，点击页面上数据列表“操作”字段中“审核【等待审核】”进入审核页面。
如图1所示：图11.2、学院管理员点击审核进入审核页面后，逐项填写并提交即学院管理员审核教师发布项目完成。
如图2所示：图2（1）、学院管理员审核教师发布项目，审核通过，您可联系或者提醒学生选择项目。
（2）、学院管理员审核教师发布项目，审核退回，该项目退回至教师，您可联系或者提醒教师修改并重新提交。
2、审核学生申报项目2.1、分配立项专家组学院管理员登录系统，点击流程管理---分配立项专家组，学院管理员将本学院被指导教师审核通过的项目分配给院级立项专家组审核。
如图3所示：图3（1）、学院管理员分配立项专家组不成功的条件如下：A：学院未增加立项专家组，学院管理员可点击账号管理---立项专家组菜单，页面上点击“添加”按钮添加立项专家组。
B：立项专家组内未添加专家，学院管理员可点击账号管理---立项专家组菜单，页面上点击“管理组内专家”进行添加立项专家或者直接选择本学院的指导教师作为立项专家。
（2）、分配立项专家为可选流程A：学院不组织立项专家评审项目，学院管理员可略过“分配立项专家组”流程直接审核。
B：学院组织立项专家评审项目，学院管理员分配专家组后需组内专家审核完成，学院管理员再审核项目。
2.2、学院项目审核2.2.1、院级立项专家审核项目后学院管理员需登录系统，点击流程管理---学院项目审核菜单，页面上点击“未审核”进入审核页面，学院管理员可调整项目评分，也可批量审核项目。
如图4所示：图42.2.2、项目审核页面，学院管理员逐项填写即审核项目完成。
第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛奖励办法
大学第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛奖励办法为充分展示我校大学生创新创业教育成果，进一步激发大学生的创新精神和创业意识，鼓励广大师生积极参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛，努力多出成果、多出精品，结合《大学大学生学科竞赛管理办法》等相关规定，特制定以下奖励办法，各级奖励项目不累计，就高不就低。
1．学校依据参赛项目数设立校级一、二、三等奖和优秀奖，另设优秀指导教师奖、学院优秀组织奖若干。
各学院应结合学科专业特点制定相应的配套奖励办法和激励政策，充分调动师生的积极性。
各学院组织和获奖情况将纳入年度本科教学工作评估考核。
2．凡经学院选拔推荐进入校级初赛的本科学生，给予每人1个综合教育类选修学分认定。
凡进入校级初赛并取得名次的本科生给予不超过2个综合教育类选修学分，并颁发获奖证书，优先推免研究生。
指导学生参加校级初赛并获得一、二、三等奖的指导教师，分别给予课外科技指导课时50、40、30学时工作量认定及奖励。
3．凡经学校选拔推荐进入兵团复赛的本科学生，给予相应获奖等级的奖励，并认定每人不超过3个综合教育类选修学分。
指导学生参加兵团复赛并获得一、二、三等奖的
指导教师，分别给以课外科技指导课时100、80、60学时工作量认定及奖励。
4．凡入围及获得国家级金奖、银奖、铜奖的学生，学校按获奖等级给予相应的奖励。
凡指导学生参加国家级决赛并获得金奖、银奖、铜奖的指导老师，学校按所获成绩分别给以课外科技指导课时600、400、200学时工作量认定及奖励。
互联网+大学生创新创业大赛项目计划书
互联网+大学生创新创业大赛项目计划书互联网+大学生创新创业大赛项目计划书目录1.业务描述1.1 基本描述本项目旨在利用互联网技术，为大学生提供创新创业服务平台。
通过该平台，大学生可以发布自己的创意、寻找合作伙伴、获取创业资讯等。
同时，该平台还将提供创业培训、投融资服务等附加服务，帮助大学生更好地实现创业梦想。
1.2 应用领域本项目的应用领域主要为大学生创新创业领域。
该领域目前正处于蓬勃发展阶段，大学生创业者数量不断增加。
然而，目前市场上缺乏一个专门为大学生创业者打造的服务平台，本项目正是填补这一空白。
1.3 商业模式本项目的商业模式主要为广告收入和服务费用收入。
平台将提供免费的基础服务，如发布创意、寻找合作伙伴等，同时也将提供高级服务，如创业培训、投融资服务等，收取相应的服务费用。
此外，平台还将通过广告等方式获得收益。
1.4 主要客户本项目的主要客户为大学生创业者。
该群体具有创新意识强、年轻有活力等特点，是未来的创业主力军。
通过本平台，他们可以更好地展示自己的创意、寻找合作伙伴、获取创业资讯等，实现创业梦想。
2.产品/服务2.1 服务平台2.1.1 概述本平台将提供一系列服务，包括发布创意、寻找合作伙伴、获取创业资讯、创业培训、投融资服务等。
通过该平台，大学生创业者可以更好地展示自己的创意、寻找合作伙伴、获取创业资讯等，实现创业梦想。
2.1.2 结构设计本平台采用B/S架构设计，即浏览器/服务器架构。
用户可以通过浏览器访问平台，服务器提供服务。
该架构具有稳定性高、安全性好等优点。
2.1.3 基本功能本平台的基本功能包括发布创意、寻找合作伙伴、获取创业资讯、创业培训、投融资服务等。
用户可以根据自己的需求选择相应的服务。
2.1.4 产品优势本平台的产品优势主要为专门为大学生创业者打造，服务全面，包括基础服务和高级服务，能够满足大学生创业者的不同需求。
同时，采用B/S架构设计，稳定性高，安全性好。
2.2 关键设备2.2.1 汇接网关汇接网关是本平台的关键设备之一，主要负责将用户的请求转发到相应的服务器上。
高校“互联网+”大学生创新创业大赛方案
高校“互联网+”大学生创新创业大赛方案根据《安徽省教育厅关于举办第七届安徽省“互联网”大学生创新创业大赛暨第七届中国国际“互联网”大学生创新创业大赛选拔赛的通知》（皖教秘高〔2021〕58号）、《高校职业技能竞赛项目管理与经费使用暂行办法》（校办发[2020]5号），结合往年比赛情况，学校决定于2021年6月30日举办第七届高校“互联网+”大学生创新创业大赛（以下简称“校赛”），并积极参加省赛、国赛。
一、校赛内容1.职教赛道2.“青年红色筑梦之旅”赛道二、校赛组织机构大赛由学校主办，学生处就创中心与各二级学院共同承办。
三、校赛赛程安排1.报名参赛：各二级学院要积极宣传组织，各班级辅导员要指导优秀学生组团，在大创网（）报名参加职教、红旅赛道，对参赛学生认定综合评价得分（其它赛道不认定），各二级学院参赛项目数不少于在籍班级数*3,报名截止时间不得晚于6月25日。
2.二级学院推荐选拔：各二级学院要动员骨干教师与辅导员指导比赛，于6月25日前推荐或选拔项目参加校赛，参考大创网报名数确定各学院报名指标数。
选拔赛经费从二级学院学生工作经费开支。
参加校赛要求：每个项目设1-3名指导教师，第一指导教师应有中级以上职称，其他指导教师应为辅导员或校内外专家，禁止挂名不指导的学术不端现象，不接受项目计划书少于20页（不含附件，正文按四号字、1.5倍行距排版）或PPT少于10页的项目。
3.学校比赛：由学生处就创中心组织，邀请校外专家进行项目计划书与路演PPT评审、路演评审，原则上推选出不超出30个项目参加省赛。
四、赛前训练赛前训练由指导教师落实，学生处会同二级学院进行督查、并外请指导团队，训练补助采用以奖代补方式设置比赛团队奖金，参加国赛、省赛的师生外出参加比赛、集训，按学校差旅费规定据实报销。
外请指导团队的专家讲座费按学校规定据实报销，国赛评委或国赛金奖、银奖选手比照教授标准，省赛评委、国赛铜奖选手比照副教授标准。
五、学校奖励根据获奖情况颁发比赛团队奖金、参赛学生奖学金、指导教师奖金、外请指导团队奖金（以学校文件或会议纪要为准，无外请指导团队的不设本奖项），重复计算奖金，其中比赛团队奖金、参赛学生奖学金打到项目负责同学账户，根据指导教师意见分配，比赛团队奖金指导教师不少于80%；对于完成第二条规定的参赛项目数，或取得省金以上奖项的二级学院颁发组织奖，同时符合的取较高者。
互联网加大学生创新创业大赛参赛获奖作品
互联网加大学生创新创业大赛参赛获奖作品
背景
近年来，互联网行业持续蓬勃发展，给大学生提供了更多创新创业的机会。
而互联网加大学生创新创业大赛作为一个平台，为大学生提供展示和实践的机会。
本次大赛的参赛作品涵盖了多个领域，探索了多种创新创业模式，获奖作品在竞争激烈的赛场中脱颖而出，具有较高的实践和市场潜力。
获奖作品介绍
作品一：智能健康管理系统
该作品是一个结合互联网和健康管理的系统，通过与智能手环、智能手机等设备连接，实现对个人健康数据的实时监测和分析。
用户可以通过手机App查看健康数据变化趋势，及时调整生活方式，预防疾病发生。
该作品不仅具有市场前景，还有积极的社会意义。
作品二：智能校园导览系统
这个作品是一个面向大学校园的智能导览系统，利用互联网技术和人工智能算法，为学生和游客提供校园景点、活动信息、路线规划等服务。
用户可以通过手机App随时随地查询信息，智能推荐优质服务，提升了校园游览体验。
该作品在校园市场有着广阔的应用前景。
作品三：社区志愿服务平台
这是一个面向社区的志愿服务平台，通过互联网整合社区资源，实现志愿者与服务提供者的有效对接，推动社区互助精神和社会责任感。
该平台具有一定的盈利模式，同时也能持续推动社会公益事业的发展，获得了“最具社会影响力奖”。
结语
互联网加大学生创新创业大赛获奖作品展示了大学生对于互联网行业的创新思维和实践能力，也提供了更多有潜力的创业项目。
希望这些优秀作品能够在未来的创业道路上取得更大的成功，为社会和经济发展带来更多积极影响。
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“互联网+”大学生创新创业大赛管理系统
院赛报名操作指南
一、网络系统登录信息
1.学院管理员、指导教师、学生登录
（1）学院管理员、指导教师、学生在浏览器地址栏输入网址http://180.108.46.32:99，进入如下页面输入账号、密码，验证码登录网络系统。
初次登录平台，管理员、教师账号为工号，密码为工号@123。
学生账号为学号，密码为学号@123登录后需完善账号信息和修改默认密码。
二、网络系统报送说明
（一）直接申报项目
（1）学生登录后，点击项目管理菜单下的申报项目。
在出现的页面点击新增进入页面申报项目。
如下图所示页面：
（2）在申报页面，填写申报基本信息。
当不确定项目是否为最终稿，可以点击页面下方的暂存按钮，确认申报书无修改时，点击提交等待教师。
（二）申报选题组队报送
1.报送方式一：学生作为负责人申报。
（1）学生登录后，点击选题管理菜单下的申报选题。
在出现的页面点击新增进入页面申报项目。
如下图所示页面：
（2）选题提交后，需要负责人所在系部的系部管理员审核选题，系部管理员点可击单个审核也可点击批量审核。
审核结论包括：审核通过（上报到学院），退回修改（退回学生端修改），终止申报（项目作废）。
（3）系部审核通过后，学院审核选题。
学院管理员点可击单个审核也可点击批量审核。
审核结论包括：审核通过（选题入库，可被选择），退回修改（退回学生端修改），终止申报（项目作废）。
（4）学生登录系统后，点击选题管理--选择选题菜单，在该页面可以查看到所有可以选择选题的项目。
点击选题后“i”符号查看选题信息，“√”符号进入选择选题，完善个人基本信息即可。
（5）选完选题，若不想参加，可以退选。
选择状态“已选择”，然后再次点击“√”进入页面点击“取消选择”。
即可
（6）申报人可在选题管理—申报选题菜单，点击“√待确认选题”按钮查看已有学生选择情况。
（7）点击后，在进入的页面我们可以看见已经选择的学生。
其中，自己默认就是团队负责人，无需选择、无法取消。
勾选其他成员即可将其加入到自己的团队，或者取消选择将其移除自己的团队。
点击“保存”按钮可以修改选择成员情况，点击“确认选题”即可完成组队。
（每组成员最多不可以超过10人）
（8）确认选题完成组队后，项目不可删除。
然后点击修改提交相关word版计划书（PDF）、PPT版计划书（PDF）、项目视频（可选）、项目展板（可选）
2.报送方式二：指导教师作为负责人申报
报送流程同上。