幼儿园大班一月份工作总结范文
大班1月份工作总结7篇
大班1月份工作总结7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班一月工作总结范文9篇
幼儿园大班一月工作总结范文9篇第1篇示例：一月份的工作已经过去了，回顾这一个月的工作，我们幼儿园大班全体老师认真总结了工作中的得失，吸取经验，为接下来的工作做好准备。
在过去的一个月里，我们园大班注重了幼儿的全面发展。
在学习方面，我们着重培养了幼儿的学习兴趣和自主学习能力。
我们设置了丰富多彩的教学内容，设计了各种富有启发性的游戏活动，让孩子们在玩中学，在学习中快乐成长。
我们也注重了园环境的打造，每天都对环境进行一次全面清扫，保持整洁卫生，让孩子们有一个良好的学习环境。
我们还对园区进行了文明教育，让孩子们养成良好的生活习惯和行为规范。
在家校合作方面，我们加强了与家长的沟通交流，定期举行家长会，及时向家长汇报孩子的学习情况和表现，听取家长对园所的意见和建议，共同为孩子的成长助力。
我们也积极参与社区活动，加强园所与社会的联系，让孩子们感受到社会的温暖和爱。
在团队合作方面，我们更加明确了园所的发展目标和方向，加强了师德师风建设，注重了团队的凝聚力和协作能力。
每周定期举行团队会议，互相学习交流，共同探讨解决工作中碰到的问题，为幼儿提供更好的服务。
我们也注重了员工的培训和发展，不断提高员工的教育教学水平和服务意识，为园所的发展壮大打下坚实的基础。
这一个月我们取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战，但我们不会气馁，我们会继续努力，做得更好。
未来，我们将继续秉承“以人为本，全面发展”的理念，为每个孩子的成长和发展而努力奋斗。
相信在我们全体教职工的共同努力下，我们的幼儿园大班将会取得更加辉煌的成绩！第2篇示例：幼儿园大班一月工作总结一月份，是充满希望和活力的开始，对于我们幼儿园大班的老师们来说，更是一个忙碌而充实的月份。
在过去的一个月里，我们做了大量的工作，让孩子们在快乐和安全的环境中成长和学习。
现在让我们来总结一下这一个月的工作情况。
我们在一月份的工作中，注重了每个孩子的个性发展和能力培养。
我们不仅关注孩子们的学习成绩，更注重他们的兴趣爱好和特长发展。
幼儿园一月份工作总结5篇
幼儿园一月份工作总结5篇篇1一、工作重点本月，我园的工作重点主要集中在以下几个方面：1. 做好开学前的准备工作，确保幼儿园教学环境的整洁与舒适。
2. 做好新生入园工作，稳定新生情绪，帮助他们尽快适应幼儿园生活。
3. 加强家园联系，通过家长会、微信群等方式，及时沟通幼儿在园情况。
4. 开展丰富多彩的活动，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
二、工作亮点与成果1. 开学准备：我们提前完成了教室环境的布置，为孩子们提供了一个温馨、整洁的学习环境。
同时，我们还准备了充足的教学用具和游戏材料，确保孩子们在开学后能够立即投入到学习中。
2. 新生入园：针对新生入园时可能出现的情绪问题，我们制定了详细的接待流程和安抚措施。
通过老师的耐心陪伴和关爱，新生们很快适应了幼儿园生活，情绪稳定，笑容常开。
3. 家园联系：我们通过家长会、微信群等方式，及时向家长反馈幼儿在园情况，同时听取家长的意见和建议。
这种双向沟通的方式，不仅增强了家园之间的联系，也为我们后续的工作提供了有益的参考。
4. 活动开展：本月，我们开展了“迎新年”主题活动，通过唱歌、跳舞、讲故事等形式，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我们还组织了亲子游园活动，让家长和孩子们在欢乐的氛围中度过了一个愉快的假期。
三、工作不足与改进措施1. 课程设置：虽然我们提供了多样化的课程和活动，但还需进一步丰富课程内容，满足不同年龄段幼儿的学习需求。
改进措施：我们将根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，进一步优化课程设计，增加更多互动性和趣味性强的环节。
2. 教师培训：部分教师在教学方法和技巧上还需进一步提高。
改进措施：我们将定期组织教师参加专业培训和学习，提升教师的教学水平和教育理念。
3. 家长工作：虽然我们通过多种方式加强了家园联系，但还需进一步提高家长工作的针对性和实效性。
改进措施：我们将定期举办家长座谈会和交流会，深入了解家长的需求和意见，更好地为幼儿提供服务。
四、未来工作计划1. 继续加强教室环境和教学用具的更新和完善，为孩子们创造更好的学习条件。
幼儿园一月份工作总结报告(精选篇)
幼儿园一月份工作总结报告（精选篇）【第1篇】幼儿园一月份工作总结报告本月到了这一学期的收尾时段了，年级组内的教师们孜孜不倦，完成了各项工作，不因天气的寒冷而懈怠了活动的开展，现作如下汇报：1、为了能让下下学期家园工作得到进一步的提高，组织年级组的教师进行了“创意金点子，家园亲子互动”活动，年级组内教师人人参与提一个点子，一个建议（即要符合小班幼儿的年龄特点，又要家长的积极配合参与，可操作性强，又有创意）。
2、各班安全工作不松懈，同时进一步加强幼儿自理能力方面的培养，鼓励幼儿自己穿脱衣服鞋袜，减少孩子的依赖性，培养动手能力。
3、学习资料的整理归档工作，各种总结的撰写工作，幼儿成长记录的完成等收尾工作，年级组内教师们能认真对待，完成情况良好！【第2篇】幼儿园一月份工作总结报告十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意，但是精彩纷呈的活动，让孩子们的内心充满火热。
赶紧让我们回顾一下！一、教育教学本月我们开展了《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》和《快乐运动每一天》三大主题活动。
《红黄蓝绿》主题延续上月活动继续让幼儿运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，通过玩色彩游戏，感知色彩的美丽与丰富。
主题《香香的蔬菜》主题中，我们充分利用幼儿的感官，通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，发展了幼儿的感官。
并让幼儿了解了各种蔬菜的形状、颜色、特征以及它们丰富的营养。
我们还发现了卷心菜里的秘密，并运用学过的线条创作了线描画《美丽的卷心菜》。
在主题《运动身体》中，我们利用故事、儿歌、歌曲、游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处，在区域活动中，我们为幼儿提供火柴棒、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿势、动作。
本月，我们当了一次小当家，准备好了二元钱，来到老闸农贸市场。
通过活动我们不仅认识了许许多多的蔬菜，还买到了自己和家人爱吃的蔬菜，他们是土豆、西红柿、辣椒、西兰花、莴苣等。
本月我们还接受了园部调研，调研老师从来园活动、晨间锻炼、盥洗点心、区域活动、进餐活动等环节对我班进行了深入细致的跟踪调研。
幼儿园大班一月份工作个人总结范文
幼儿园大班一月份工作个人总结范文时光总是匆匆，一转眼一个月就过去了，回顾这一个月来的工作，现在来好好总结一下吧，为以后的工作奠定基础。
下面由小编给大家带来幼儿园大班一月份工作个人总结范文，一起来看看吧!幼儿园大班一月份工作总结(一)1月，一年的最后一个月。
1月，积蓄了一年的工作经历。
寒冷的天气里，我们的工作依然紧张而忙碌的进行着。
现对1月工作总结如下：一、常规方面幼儿园的安全重于泰山!在幼儿的一日生活之中，良好生活习惯的培养也是我们每日工作的重中之重。
本月我们在幼儿的穿脱衣服方面和进餐方面进行着重的培养。
随着天气的转冷，幼儿的衣物也随之增多。
所以我们利用中午睡前和起床的环节指导、练习幼儿自己自己穿脱衣服。
进餐时，老师会先报菜名，讲讲吃的是什么食物，对小朋友的身体有什么好处等等，以引起幼儿的食欲。
餐中，老师会一直鼓励吃饭稍慢的幼儿，如：陈君卿小朋友，我们对此调整了教育措施，由原来盛的一样多调整为每次少盛多添，这样不仅减轻了幼儿进餐的压力，还增强了幼儿对吃饭的兴趣，此种方法已经推荐给陈君卿的妈妈，经过在家的实验，他的妈妈非常认可老师的此种方法。
二、环境创设方面1月份，我们的活动主题为冬天来了。
在墙面中，老师带领小朋友们制作了圣诞树、雪花和手套等关于冬天的装饰物。
让孩子们通过自己动手操作来真正了解冬天，感受冬天。
三、户外活动方面本月，天气很冷。
四、家长工作方面大四班的家长工作方面需要加强培养了。
家长们配合老师工作、支持老师工作的意识越来越弱。
班级博客，家长们的浏览率非常低，圣诞节老师请家长给班级带各种圣诞节日的装饰品，刚开始没有几个家长带，后来在老师的表扬与鼓励下，班级的很多的家长才去给小朋友去超市买来装饰品，给班级带过来。
通过家长们配合班级的工作，我们国际班的班级环境变得五彩缤纷起来，孩子们也提前感受到了圣诞节的节日气氛。
幼儿园大班一月份工作总结(二)不知不觉一月又悄无声息地过去了，在这个月中，我们班的宝宝们就像七彩的世界，反射出七彩光，给大家带来美丽的七色花。
关于幼儿园大班一月工作总结范文8篇
关于幼儿园大班一月工作总结范文8篇第1篇示例：幼儿园大班一月工作总结一月份已经过去了，回顾这一个月的工作，我们幼儿园大班在教学管理、团队合作、家校沟通等方面取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
在新的一年里，我们将继续努力，为每一位幼儿提供更好的教育服务。
一、教学管理在教学管理方面，我们将孩子们的学习与生活结合起来，开展多样化的教学活动。
通过主题教学、游戏活动、手工制作等形式，培养幼儿的综合能力和创造力。
在一月份的教学中，我们注重了观察每个孩子的兴趣爱好，结合他们的特点安排活动，让他们在快乐中学习，不断成长。
二、团队合作团队是幼儿园工作的核心，大班团队每位成员都发挥了自己的特长，共同努力，推动教育工作的深入开展。
大班团队之间的合作密切，相互支持，相互学习。
在一月份的工作中，我们积极沟通，协作无间，确保了各项工作的顺利进行。
三、家校沟通家长是孩子成长道路上最重要的伙伴。
在一月份的工作中，我们加强了与家长的沟通，及时了解每个孩子在家庭中的情况，有效引导家长参与幼儿园教育工作。
通过家长会、家访等形式，促进了家园之间的合作，形成了良好的育人氛围。
四、展望未来在即将到来的日子里，我们大班将继续努力，不断探索教育工作的新方式新方法，提高教育质量，为每一位幼儿提供更好的成长环境。
我们将继续加强与家长的沟通，做好学前教育工作，培养幼儿的各项能力，为他们的未来奠定坚实的基础。
在一月份的工作中，我们幼儿园大班取得了一些成绩，也遇到了挑战。
我们相信，在大家的共同努力下，未来一定会更加美好。
让我们携手并进，共同为每一位幼儿的成长努力奋斗！第2篇示例：幼儿园大班一月工作总结时光飞逝，转眼间一月已经过去了，回首过去的一个月，我们大班老师和孩子们一起度过了忙碌而充实的日子。
在这一个月中，我们取得了一些进步，也面临了一些挑战，让我们来一起总结一下吧。
我们从教学工作方面来说。
在这一个月中，我们着重加强了“情感与社交”的教育内容。
通过游戏、合作、分享等形式，让孩子们学会与他人相处，学会分享和合作。
幼儿园一月份工作总结(精选5篇)
幼儿园一月份工作总结（精选5篇）幼儿园一月份工作总结篇1静美的腊月，记录着充实与喜庆，孕育着希冀与美好。
请跟随我们的镜头一起走进镇中心幼儿园，回顾一月份的精彩瞬间……本学期即将结束，为了解一学期以来各班教育教学质量及幼儿在各领域的发展情况，20xx年1月9日—11日我园进行了期末测查评估活动，旨在全面了解全园的保教质量水平。
采用抽取主题的方式，根据《3-6周岁儿童发展指南》发展目标，面向全体幼儿，对健康、语言、社会、科学、艺术五大领域进行测查，并对班级环境创设、孩子的行为习惯、班级常规管理、等方面进行了实地查看。
为扎实我园教师基本功，全面提高教师的专业素养。
20xx年1月17日上午，我园开始对全体教师进行了教师技能考核评估。
考核内容包括：视唱、弹唱、唱歌、普通话、舞蹈、三笔字。
根据考核的内容和标准，老师们从容地展示着自己的实力和风采。
本着公平、公正、公开的测试原则，本次考核评委老师有李玉玲老师、高梅老师、王玉红老师，采取了轮流考核方法，此从次考核中可以看出老师们都做了充分的准备。
为了更好的提高我园教师的业务水平和专业能力，我园于20xx年1月19日上午进行了述职报告，每位教师都以最美的姿态结合自己岗位工作将自己一年的工作进行了梳理总结找出今后需要努力和改进的地方。
下午，我们进行了读书交流活动，老师们将这学期的读书心得与大家交流，大家都从不同的角度，畅谈品味书香后的收获、感悟和体会，有的娓娓道来，有的热情洋溢!快看，我们的精彩演说已经开始啦!活动结束后，李园长对这两项活动做了总结，首先表扬了老师们对PPT的运用，其次肯定了老师们一年来认真的工作态度和辛勤付出。
最后，也对大家提出了更高层次的要求，幼儿园里“皆课堂”，新学期让我们携手共进，力争让我们园所的发展再上新台阶!小积分大能量，从积分制管理在XX镇学区实施以来。
我园积极响应，各班专设了积分板，积分制让孩子们变得更加积极了，老师们也感受到了在积分的带动下，工作带给自己的快乐和幸福，为了让积分制更接地气，在园领导决定对老师们进行积分奖励!幼儿园一月份工作总结篇2石羊镇三银村幼儿园彭文琼新学期我将加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
幼儿园大班一月工作总结范文8篇
幼儿园大班一月工作总结范文8篇篇1一、本月工作概述在过去的一个月里，我们幼儿园大班的教学工作紧张而有序地进行。
本月的工作重点是提高孩子们的综合素质，培养其自主学习能力、良好的行为习惯和社交能力。
在全体教师的共同努力下，我们取得了一系列成果，也积累了一定的教学经验。
二、教育教学活动本月我们根据教学大纲和幼儿园大班孩子的特点，开展了丰富多彩的教育教学活动。
具体工作如下：1. 主题活动我们在本月开展了“我们的动物朋友”主题教学活动，通过绘本阅读、观察实验和动物饲养等多种形式让孩子们更加直观地认识各种动物，激发其对自然界的好奇心与探索欲望。
此外，我们还开展了传统节日教育活动，如制作节日装饰、组织节日庆典等，让孩子们在体验中感受传统文化的魅力。
2. 学科学习在数学方面，我们注重培养孩子们的逻辑思维能力，通过游戏化的教学方式让孩子们学习数的概念、数的比较和简单的加减法等。
在语言方面，我们鼓励孩子们大胆表达自己的想法，通过故事会、角色扮演等活动培养其语言表达能力和创造力。
在科学知识方面，我们带领孩子们进行简单的实验探索，培养其科学素养。
三、日常生活管理在日常管理方面，我们注重培养孩子的自理能力和良好行为习惯的养成。
我们组织了各种生活技能比赛，如叠被子比赛、洗手绢比赛等，让孩子们在游戏中学习基本的生活技能。
同时，我们还注重培养孩子的规则意识，通过日常行为规范教育，让孩子们学会遵守规则、尊重他人。
此外，我们还加强了安全教育，让孩子们了解基本的安全知识，提高自我保护能力。
四、家园共育工作本月我们积极开展家园共育活动，加强与家长的沟通与联系。
我们通过家长会、家园联系栏和微信群等方式向家长反馈孩子的学习情况和生活表现，同时听取家长的意见和建议。
我们还组织了亲子活动，如户外亲子运动会、家庭才艺展示等，让家长更加了解孩子在园的生活和学习情况，增进亲子关系。
五、存在问题及改进措施在总结本月工作的同时，我们也发现了一些问题。
部分孩子在集体活动中的表现不够积极，注意力容易分散。
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工作汇报/工作计划/月工作总结姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-ZJ-043335幼儿园大班一月份工作总结范Work summary of large kindergarten class in January幼儿园大班一月份工作总结范文幼儿园大班一月份工作总结范文一雪花飘飘，我们迎来了寒冷的一月，在这学期的尾声里，我们和孩子们一起在迎接新年，欢乐成长。
下面结合这一个月的活动情况，作一总结：一、教育教学本月里我们开展了“冬天来了”主题活动。
通过主题活动，孩子们观察人们衣着变化及探索冰雪形成等活动，认知在生活化的情景中得到发展;通过对冬季生活的感受和体验，孩子们积极勇敢、充满欣喜地迎接冬天，积极参加户外运动的兴趣，增强了体质。
在美术“奇妙的发现”活动中，孩子们学习用连点的方法描画手套、围巾，并选择用自己喜欢的装饰方法简单装饰手套和围巾。
在音乐“小雪花”活动中，孩子们通过课件感受歌曲的优美，学习用连贯、亲柔的声音唱歌，并尝试用肢体动作表现雪花飞舞。
在科学活动“小熊的冬天商店”中，孩子们尝试按物品的名称分组、归并，初步辨别做事的合理顺序。
在语言活动“香香的被子”中，孩子们尝试学说故事中角色的对话，并喜欢在阳光下活动。
1月6日，我班开展了“迎新年歌唱活动”。
在活动中，“小歌手”们一个个情绪饱满，拿着话筒一定也不拘束，能够在集体面前唱响自己最拿手的歌曲。
通过此次活动，不仅为幼儿搭建了一个展示自我、表现自我的平台，还营造了和谐向上、健康文明的氛围及良好的艺术环境。
本月17日，我们结合园部科学领域教研活动，开展了小班科学活动“冷冷的冰”，让幼儿在情景中通过三次操作活动，感受了解冰的特征，活动材料准备丰富、充足、多样，幼儿能在老师的组织下愉快、投入地进行探索活动。
一月也是本学期最后一个月，我班幼儿有8名幼儿被评选为“好孩子”，在对他们的进步表示鼓励的同时也激励其他幼儿争做“好孩子”。
我们还客观如实地写好幼儿的评语，认真填写好幼儿成绩汇报单，以对幼儿本学期的学习情况作一个总体的评价和小结。
二、保育工作本月我们加强班级、午睡间的卫生消毒工作，勤开窗通风，保证活动室与午睡室空气的流通。
针对幼儿感冒咳嗽较多的情况，我们督促幼儿多喝水。
针对近期诺如病毒引发的急性肠胃炎增多情况，我们密切关注班上幼儿体征，若发现有呕吐腹泻的幼儿将进行及时隔离消毒，所幸没有一例被感染的幼儿。
幼儿安全问题不容忽视，本月我们开展了安全教育活动——“可怕的交通事故”孩子们简单了解交通事故发生的原因，感受交通事故带来的痛苦，培养珍惜生命的交通安全意识。
此外，通过健康教育活动“冬天不怕冷”，幼儿初步懂得冬天天气会变冷，要锻炼身体和保护自己，养成勇敢、不怕困难，天天坚持上幼儿园的好习惯。
针对即将开始的寒假，我们开展了寒假安全教育，通过多媒体课件，让幼儿了解如何过一个平安、快乐的寒假。
我们的工作还存在一些不足，比如：个别幼儿怕冷不喜欢上厕所小便，我们继续加强对这些幼儿的鼓励与指导。
三、家长工作在本月主题活动“冬天来了”中，我们请家长引导幼儿观察冬天周围环境和人们衣着的变化，多带孩子到阳光下活动，鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，并坚持参加户外锻炼。
本学期我们班共评选出4名“好家长”，感谢家长们一学期来对我们工作的大力支持与配合。
家园共建方面，我们出好“家长园地”栏，通过“家校路路通”提醒家长注意天气变化，更换被褥，谨防诺如病毒引发的肠道炎，注意个人卫生。
月底及时发放《宝宝成长记录》，对孩子这一个月的情况作一回顾，让家长了解幼儿在园情况，以便积极配合我们的教育工作。
我们开展好“千名教师访万家”活动，对我们两名幼儿进行了家访，与家长面对面交流幼儿情况，最后整理上交教师家访资料。
四、常规培养本月我们引导幼儿适应集体生活，对幼儿园产生安全感和信赖感，情绪稳定，在活动中能较大胆地表现自己，鼓励幼儿上课积极举手发言，幼儿的荣誉感逐步增强。
现在我班幼儿语言发展较快，很多幼儿愿意与同伴交流，知道东西用好了要还回原处，能独立进餐、穿脱衣服，有初步的独立性。
五、班级特色利用图示、教师示范、教学视频的方法，本月让幼儿继续巩固学习有关折纸的基本方法，展示范例，激发幼儿对折纸活动的兴趣，本月学习了盒子、小船的折法，在学期结束前进行了幼儿折纸作品展示。
幼儿园大班一月份工作总结范文二一、教育教学活动手在人的个体发展中起着重要作用。
在《多才多艺的手》这一主题中，我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。
《小手的秘密》让孩子们为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪;《手的舞蹈》、《小手歌》、《我的右手教左手》、《天才表演家》等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。
另外，通过活动《今天，我休息》，他们也意识到手也有自己的局限，需要借助工具来帮忙才能完成任务;与此同时，各种工具以及机械的本领再大，也都要靠手来操作。
小班下学期的孩子，自我意识正逐步形成，交往范围也发生着变化，他们正用关注的眼神观察周围的玩伴。
在一个阳光明媚的日子里，我终于等来了我们全班的满勤。
于是大家开心地聚在一起，拍了一张张全家福。
我将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们意识到幼儿园也是一个大家庭。
照片出来了，我把它贴在了我们的活动室里。
孩子们一有空就去看，并和同伴窃窃私语，互相交流着什么，脸上的表情是欣喜的。
《孤独的小熊》让孩子们感受了没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么地重要。
我们还通过一系列的活动，让孩子们学习怎样与朋友友好共处。
春天是踏青的好时节，我们和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。
短短半天的时间，孩子们都收获良多。
在乐于与同伴交往的同时，还进而和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密。
二、保育工作天气暖和了，孩子们的衣服穿得少了，小手从厚厚的棉袄中解放出来了。
不管什么样的东西，他们都愿意去摸摸、碰碰。
来到大树下，随便找根小树枝挖掘泥土，是他们的最爱。
有一度，孩子们甚至迷上了树上的小青虫……这时候，小手的清洗就至关重要了。
于是，我指导孩子们用正确的方法洗手，保持手的清洁。
并结合生活事例，引导他们展开讨论：平时怎样保护手?小手有哪些地方不能碰?另外，我们还进行了生活自理能力小竞赛，设计了穿鞋子、叠衣服、穿衣服等比赛内容，请孩子分组参加，让自己的小手变得更灵巧。
到了月末，我惊奇地发现，以前最忙的起床时分，我居然没事干了。
孩子们大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有个别孩子需要调整鞋子的位置，或帮他们整理一下衣领。
我真是为他们感到骄傲!午餐管理的效果同样明显。
在小红花的激励下，连平时非常挑食的沈杰裔也把饭菜吃得干干净净。
三、家长工作这个月要求家长配合的工作依然好多。
和孩子比比各自的掌纹和指纹，感受纹路的不同，说说这些纹路象什么;要求孩子自己的事情自己做，引导孩子帮助家人做一些力所能及的事，体验拥有一双能干的小手的自豪感。
在倾听了孩子的小秘密后，请家长也告诉孩子自己的小秘密，这能很好地增进亲子之间的感情，同时让孩子体验互相倾听的快乐。
鼓励孩子邀请几个朋友到家里来玩等……另外，我们仍继续做好各项常规工作，如家长园地的更换，《宝宝成长记录》的填写等，并做到有事和家长即时联系。
幼儿园大班一月份工作总结范文三XX年悄然划上了一个圆满的句号。
回首这一年的工作，我倍感欣慰。
虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。
我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。
下面我以点滴工作体会求正于同仁，作工作总结如下：一、强化内部管理，提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。
我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。
班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。
班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。
我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。
在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。
我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。
工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式;思想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。
我努力营造健康温馨的文化氛围。
在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。
我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。
一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。
我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
二、狠抓内涵建设，提升教育质量在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。
暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。
每班每室添置了空调，校园局域网不断完善。
在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办公。
计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益。
我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。
我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧。
我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。
我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。
我用清晰的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，使教师们迅速成长。
三、更新办园理念，强化服务意识。
面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。
在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识。
在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。
家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。
基于以上思想，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。