初中语文文学常识一览表三(外国部分)
外国文学常识大全
外国文学常识大全外国文学是指中国之外的所有国家、民族和地区的文学作品。
这些文学作品风格各异，内容丰富，反映了不同文化背景下的思想和社会生活。
下面是外国文学常识大全。
一、欧洲文学欧洲文学是世界文学的重要组成部分，包括英国文学、法国文学、德国文学、俄国文学、意大利文学等。
1.英国文学英国文学以莎士比亚、狄更斯、奥斯汀等人为代表，作品涵盖了戏剧、小说、诗歌等方面。
莎士比亚的《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》、《麦克白》等作品被誉为世界文学的经典之作，深受全球读者喜爱。
5.意大利文学意大利文学以但丁、彼特拉克、喬治·貝亞爾德等人为代表，作品涵盖了诗歌、小说等方面。
但丁的《神曲》是意大利文学的代表作之一，也是世界文学的经典之作。
二、美国文学美国文学是指在美国本土产生的文学作品，早期以殖民地文学为代表，随后逐渐发展成为包括儿童文学、少年文学、成人文学、浪漫文学等不同类型的文学。
代表作家包括马克·吐温、海明威、威廉·福克纳等。
1.马克·吐温马克·吐温是美国文学的重要代表人物之一，他主要创作小说和散文，作品具有幽默、讽刺等明显特征。
代表作包括《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝里·费恩历险记》等。
2.海明威3.威廉·福克纳威廉·福克纳是美国文学的重要代表人物之一，他的作品涉及到南方文化、家族关系等主题，风格深邃、复杂。
代表作包括《荒原》、《光荣的马林》等。
三、拉丁美洲文学拉丁美洲文学是指在拉丁美洲地区产生的文学作品，代表作家包括加西亚·马尔克斯、博尔赫斯等。
1.加西亚·马尔克斯加西亚·马尔克斯是拉丁美洲文学的代表人物之一，他主要创作小说，以“魔幻现实主义”为特色。
代表作包括《百年孤独》、《霍乱时期的爱情》等。
2.博尔赫斯博尔赫斯是拉丁美洲文学的代表人物之一，他主要创作小说和短篇小说，作品风格奇特、幽默，涉猎广泛。
初中语文外国文学知识点整理
初中语文外国文学知识点整理外国文学是中学语文教育中的重要内容之一，通过学习外国文学，不仅可以开拓视野，了解不同国家和民族的文化，还可以提升自己的语言表达能力和文学素养。
下面就是对初中语文外国文学知识点的整理和解读。
1. 希腊神话：希腊神话是古希腊文化的重要组成部分，包括众多神祗和英雄的故事。
例如，希腊神话中的伊卡洛斯就是一个著名的英雄人物，他制造了一对由蜡和羽毛制成的翅膀，并试图飞向太阳，最终失去了性命。
通过学习希腊神话，可以了解古希腊文化的特点和思想观念，对于理解西方文化和艺术有重要的指导意义。
2. 罗密欧与朱丽叶：《罗密欧与朱丽叶》是威廉·莎士比亚的一部著名戏剧作品，讲述了两个家族之间的爱恨情仇。
通过学习这部作品，可以了解莎士比亚戏剧的特点，例如使用抒情的诗歌语言和复杂的情节结构。
同时，也可以体味到爱情的伟大和悲剧的无奈，对于培养学生的情感和审美能力有积极的影响。
3. 庄子哲学：庄子是中国古代哲学家之一，他的思想以道家为基础，强调自然和自由。
然而，庄子的哲学也对世界其他地方的思想产生了重要的影响，特别是对欧洲文学和哲学的发展产生了深远的影响。
通过学习庄子哲学，可以理解到东西方文化的共通之处，以及文学创作中的多样性和对人性的思考。
4. 《红楼梦》：《红楼梦》是中国古代四大名著之一，也是世界文学的瑰宝。
它以贾宝玉、林黛玉等一众人物为中心，通过描述他们的爱恨情仇、人性善恶等来展现中国封建社会的缩影。
通过学习《红楼梦》，可以欣赏到其精妙的艺术构思和丰富多样的细腻描写，同时也能了解到中国古代社会文化的复杂性和矛盾性。
5. 《查拉图斯特拉如是说》：这是德国哲学家尼采的一部重要著作，他在书中提出了“超人”和“永恒回归”的思想。
通过学习《查拉图斯特拉如是说》，可以了解到尼采对现代社会和人性的思考，对于培养学生的哲学思维和人文关怀具有重要的启发作用。
6. 奥斯卡·王尔德：奥斯卡·王尔德是一位重要的爱尔兰作家和戏剧家，他的作品充满着独特的幽默和讽刺。
初中语文文学常识重点归纳外国
总目录
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总目录
• 伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。
总目录
七年级下册
• 《假如生活欺骗了你》的作者是 有《自由颂》，《致大海》等。 • 《未选择的路》的作者是 国 （国别）诗人 。 ，代表作
国 （国别）诗人
• 《最后一课》的作者是
• 《丑小鸭》的作者是 《 》,《
国 （国别）作家
。
,代表作有
（国别）著名童话作家 》 , 《小锡兵》等。
（1805~1875）
。
著名童话作家。
总目录
七年级上册
• 《我的信念》 居里夫人（1867~1934）原名：玛丽•斯可罗多夫斯卡 法籍波兰物理学家、化学家。发现了钋和镭两种天然放射性元素。著 作：《放射性通论》、《放射性物质的研究》。
• 《绿色蝈蝈》作者：法布尔（1823~1915）法国近代杰出的昆虫学家。 《昆虫的故事》全书十卷，二百二十余篇。
总目录
八年级上册
• 《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。作者 ， 作家。代表作 剧本《我城一少年》，长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。《我城 一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。 • 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者 ， 作家。代表作品有小说《 》《 》《
》等。
总目录
• 《最后一课》的作者是 法国 （国别）作家 都德 。
• 《丑小鸭》的作者是 丹麦（国别）著名童话作家 安徒生,代表作有 《海的女儿》,《卖火柴的小女孩》 , 《小锡兵》等。
• 《福楼拜家的星期天》的作者是 法国 （国别）作家 莫泊桑 ，被称为 “短篇小说巨匠” ，代表作 茨威格 是 奥地利 作家，他的主要成就体现在 传记文学 和 小说创作 两方面。 • 《荒岛余生》节选自《鲁滨孙漂流记》，作者是 英国 启蒙时期现实 主义小说的奠基人 笛福 。
初中语文文学常识(表格形式)
姓名字号、称号、简介朝代课文作品出处名言名句李白701-76 2 字太白，号青莲居士，“诗仙”，浪漫主义唐朝《月下独酌》《把酒问月》《陪侍郞叔游洞庭醉后》《望庐山瀑布水》《李太白集》。
举杯邀明月，对影成三人。
我歌月徘徊，我舞影凌乱。
今人不见古时月，今月曾经照古人。
人攀明月不可得，月形却与人相随。
巴陵无限酒，醉杀洞庭秋。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天杜甫字子美唐代诗人。
“诗圣”。
诗作有“诗史”美称，现实主义唐朝《登岳阳楼》《登高》《春夜喜雨》吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
野径云俱黑，江船火独明。
苏轼1037-11 01 字子瞻，号东坡居士。
文学家，豪放词派，“三苏”北宋《记承天寺夜游》《水调歌头》《六月二十七日望洞庭湖醉书》《东坡全集》庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
但愿人长久，千里共婵娟。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
王维701-76 1 字摩诘，山水田园派诗人。
与孟浩然并称“王孟”。
苏轼称他“诗中有画”“画中有诗”。
唐代《送元二使安西》（又名《渭城曲》）《鸟鸣涧》《使之塞上》《王右丞集》劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
大漠孤烟直，长河落日圆。
王勃650-67 5 字子安，诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王一起，被称为“初唐四杰”唐初《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》海内存知己，天涯若比邻。
岑参715-77 0边塞诗代表诗人。
与高适并称“高岑”。
唐代《逢入京使》《白雪歌送武判官归京》马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
瀚海阑干百冰，愁云惨淡万里凝。
刘禹锡772-8 42字梦得，著名诗人，被时人称为“诗豪”唐代《陋室铭》《刘宾客集》斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
陶渊明365-4 27著名诗人，一名潜，字元亮，私谥靖节，自号五柳先生，世称靖节先生。
东晋《桃花源记》《陶渊明集校笺》夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷柳宗元773-81 9 字子厚，文学家，哲学家。
初中语文文学常识汇总
初中语文文学常识汇总（一）春秋时代1、孔子，名丘，字仲尼，又称尼父、圣父，鲁国人，儒家创始人。
书为孔子弟子及其再传弟子编成。
所学课文《论语》20篇，各取篇中开头二字为篇名，如《学而》《为政》等。
记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。
诸子哲理散文，语录体，列为"四书"（《大学》《中庸》《论语》《孟子》）之一。
所学课文《〈论语〉十二章》2、左丘明，鲁国史官。
所学课文《左传》，《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。
《曹刿论战》《曹崤论战》《崤之战》《烛之武退秦师》等选自此书。
我国第一部叙事详备的编年体史书，历史散文。
记载春秋时期史实，富有文学性。
所学课文《曹刿论战》（二）战国时代3、孟子，名轲，字子舆，战国时期儒家代表人物，世称亚圣。
书由其弟子编辑。
记载了孟子的思想和政治言论。
诸子哲理散文，"四书"之一。
孟子长于论辩，善用比喻，对后世议论性散文的发展影响较大。
所学课文《孟子》2篇，各取篇中开头几字为篇名，《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》《鱼我所欲也》。
4、列子，名御寇，道家前辈。
所学课文《列子》又名《冲虚真经》。
诸子哲理散文。
所学课文《杞人忧天》《愚公移山》5、庄子。
名周，世称南华真人，道家代表人物。
所学课文《庄子》，又名《南华经》现存33篇。
诸子哲理散文，具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。
所学课文：《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》。
6、吕不韦，秦相，集合门客编成《吕氏春秋》。
所学课文《吕氏春秋》。
又名《吕览》共160篇。
收入诸子哲理散文，杂家的代表著作。
所学课文：《穿井得一人》7、屈原，名平。
我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人，开创楚辞新诗体，被列为世界文化名人。
所学课文《离骚》《九歌》（包括《山鬼》《国殇》等11篇）、《天问》《九章》（包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇）。
西汉刘向编成《楚辞》一书，以屈作为主。
因具有浓厚的楚国地方色彩，故称"楚辞"，后世因称这种诗体为"楚辞体"、"骚体”。
初中语文与外国文学欣赏
高尔基 《童年》
《童年》是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部，是高尔基最 优秀的作品。三部曲分别是《童年》（1913年）、《在人间》 （1916年）、《我的大学》（1923年）。三部曲描写了“我”的 成长过程。从中我们可以了解到高尔基的成长历程。 《童年》讲述的是孤独孩童“我”（阿廖沙）的成长故事。小说 以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外 祖父家，是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是 一个令人窒息的家庭。此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、 没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙 述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈 追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。
高尔基 《童年》
在高尔基成长的路上，有一个人特别重要，这个人就 是他的外祖母。外祖母是高尔基最亲近的人，几乎每 时每刻，他都在外祖母身上学到生活的知识。她是第 一个把美好思想灌输给他的人，所以高尔基深情地说： “在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一 出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，她马上 成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、 最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使 我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”
《培根随笔》 《格列佛游记》 《简· 爱》 读读泰戈尔
《爱的教育》： 情育》本名《心》，是意大利作家亚米契斯为九至十三岁 的孩子创作的一部小说。它采取日记体的情势，讲述一个鸣仇利 科的小男孩成长的故事。 全书同100篇文章，有三个局部组成：主人公恩利科的日记，仇本 科父母的教子篇以及教师讲的九则故事。这三部分都以青少年的 感情教育和品格教育为中央，但内容各有着重，题材也有所不同。 孩子们所表现的更多的是闪光的好德，这恰是小说竭力颂扬的处 所。 小说情感诚挚动听，行文流利精美，文笔朴实清爽，有一类激荡 人心的魅力。 《爱的学育》已经出版一个多世纪，被翻译成一百多种文字，在 世界各国传播。在冗长的岁月里，他陪同一代又一代的孩子成长。 能够说，这是一本永遥不会过期的书。它用爱塑造人，领导我们 永久坚持一颗勇于入与而仁慈真挚的心，爱祖国，爱人民，同情 群众的一切倒霉与苦难。
外国文学常识汇总
外国文学常识汇总外国文学是指来自于非本土语言的文学作品，通常涵盖了世界各种文化和语言的文本。
它是世界文化遗产的一部分，其中有许多经典作品被广泛阅读和研究。
下面是一些关于外国文学的常识。
1. 小说小说是外国文学中最常见的文体之一。
它是一种以故事为主的叙事形式，包括虚构和非虚构作品。
其中，虚构小说是虚构的故事或情节，使读者能够体验不同的虚构世界；而非虚构小说则是根据真实事件或事实写的故事，例如回忆录和传记。
2. 诗歌诗歌是一种被广泛使用的文学类型，它通过使用节奏、音韵和富有想象力的语言来表达情感和想法。
外国的文学中有许多著名的诗人和著名的诗歌。
3. 戏剧戏剧是一种表演艺术，通常由演员在舞台上表演。
它是外国文学中另一种常见的文体，其中最著名的戏剧作品之一是莎士比亚的戏剧。
4. 布尔乔亚文学布尔乔亚文学是一种流行的文学类型，通常以中产阶级生活为主题。
包括长篇小说和中短篇小说，其中最著名的是奥地利作家卡夫卡的作品。
5. 现代主义文学现代主义文学是一种关注语言和形式的文学类型，它通常使用非传统的结构和语言来表达主题和观点。
其中最著名的作家包括詹姆斯·乔伊斯、弗吉尼亚·伍尔夫、托马斯·曼和马尔克斯等。
后现代主义文学是现代主义文学的延续和扩展。
后现代主义者强调语言的相对性和多样性，它们采用非传统的故事结构，模糊小说的种类和文体界限，并质疑读者的理解和解释能力。
其中最著名的作家包括托马斯·品钦、丹尼尔·卡姆普尔和詹妮特·温特森。
现实主义文学是一种以真实社会为背景的文学类型，着重描绘现实生活中的人物和事件。
它通常以第一或第三人称写成，用自然和常用语言表达故事。
其中最著名的作家之一是居里埃夫。
8. 爱情文学爱情文学是一种主要探讨爱情和感情的文学类型。
它涉及激情、浪漫、情感和相互理解等主题。
其中最著名的作家之一是简·奥斯汀。
9. 经典文学经典文学是指那些被广泛阅读、经过时间证明和永久保存的文学作品。
初中文学常识大全
等。《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是鲁迅写的一篇回忆性散文， 文中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了作者对藤野先生的 真挚怀念。《故乡》选自《呐喊》这篇小说以“我”回故乡的见闻和 感受为线索，主要通过闰土、杨二嫂二十多年前后的变化，描绘了辛 亥革命后十年间中国农村经济萧条，揭示了衰败的悲惨景象，广大农 民生活痛苦的社会根源，同时表达了作者改造旧社会、创造新生活的 强烈愿望。《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》是一篇杂 文，按论证方式看，是一篇驳论文。《孔乙己》选自《呐喊》，是鲁 迅最得意的小说之一。 2 .《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者， 著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。《背影》选自《朱自清散文 全集》，《春》是一篇诗意盎然的抒情散文，全文的内容分为盼春一 绘春一赞春三个部分。 3 .老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，北京市政府曾授予 他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世 同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。 4 .《沁园春 雪》的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪” 是词的题目。 5 .《苏州园林》的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶，我国著名的作 家、教育家、编辑家。 6 .《我爱这土地》作者艾青，现代著名诗人。 7 .《乡愁》作者余光中，台湾诗人，其代表作还有《乡愁四韵》《白 玉苦瓜》等。 8 .我国古典四大名著是：《三国演义》《水浒》《西游记》《红楼梦》。 9 .曹雪芹，名霏，字雪芹，号梦阮，清代小说家。《红楼梦》是我国 古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描 写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的 社 10会.现《水 实捻 。 》又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的
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是19世纪前期积极浪温主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级作家。
法国
《诺曼底号遇难记》
《巴黎圣母院》和《悲惨世界》
安徒生1805--1875
著名童话作家
丹麦
《皇帝的新装》
《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《安徒生童话和故事选》
都德
小说家
法国
《最后一课》（短篇小说）
俄国
《假如生活欺骗了你》ห้องสมุดไป่ตู้
著名诗歌《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等，诗体小说《叶甫盖尼.奥涅金》，长篇小说《上校的女儿》等。
欧·亨利1862-1910
作家，与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫合称为“欧美三大短篇小说家”。其作品情节生动，笔调幽默，誉为“美国生活幽默的百科全书”。
美国
《最后一片叶子》
《麦琪的礼》
高尔基
作家
苏联
《海燕》
《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基的自传体三部曲。散文诗《海燕》
左拉（1840-1902）
作家
法国
《猫的天堂》
哈谢克
（1883-1923）
作家
捷克
《黑信》
济慈
诗人
英国
《秋颂》
泰戈尔
（1861-1941）
诗人、作家。1913年获诺贝尔文学奖。
印度
《金色花》
《泰戈尔诗选》
克雷洛夫
《麦祺的礼物》《警察与赞美诗》
契诃夫1860-1904
批判现实主义作家，短篇小说大师。
俄国
《艺术品》
中篇小说《第六病室》、短篇小说《变色龙》《装在套子里的人》等。
马克·吐温
作家
美国
《辛劳的蚂蚁》
《马克·吐温中短篇小说选》
弗朗西施·培根1561--1626
哲学家、作家。
英国
《论逆境》《论读书》
主要作品哲学方面有《新工具》和文学方面的《随笔》。
姓名
字号、称号、简介
国别
课文
课文出处或代表作品
莫泊桑1850--1893
19世纪后半期著名的批判现实主义作家。他与美国作家欧·享利（代表作《含着泪水的微笑》）、俄国作家契诃夫、美国作家马克.吐温统称为短篇小说巨匠
法国
《项链》《我的叔叔于勒》《珠宝》
《羊脂球》，
《一生》
《漂亮朋友》
茨威格
作家
奥地利
《世间最美的坟墓》
《人类的群星闪耀时》、《三作家》。
列夫·托尔斯泰1828-1910
伟大的批判现实主义作家。列宁称赞他的作品是“俄国革命的一面镜子”。
俄国
《一个人需要多少土地》
《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等
普希金1799--1837
19世纪俄罗斯伟大民族诗人，积极浪漫主义文学的主要代表和批判现实主义文学的奠基人，被誉为俄国“文学之父”。
（1769-1844）
寓言作家
俄国
《农夫的蛇》
《克雷洛夫寓言诗集》
初中语文文学常识一览表三（外国部分）