小学生环保知识讲座汇总
小学生保护环境知识点总结
小学生保护环境知识点总结环境保护对于小学生来说是一项重要的教育内容，它不仅关系到孩子们的健康成长，也是培养他们社会责任感的重要途径。
以下是对小学生保护环境知识点的总结：一、环境的概念环境是指生物生存的自然条件和社会条件的总和，包括空气、水、土壤、生物及其生存空间等。
保护环境就是保护我们自己的家园。
二、环境问题的现状当前，全球面临许多环境问题，如空气污染、水污染、土壤污染、生物多样性减少等。
这些问题对人类健康和地球生态系统都造成了严重影响。
三、保护环境的重要性保护环境对于维持生态平衡、保障人类健康、促进可持续发展具有重要意义。
每个人都应该成为环境保护的参与者和推动者。
四、小学生如何保护环境1. 节约资源：节约用水、用电，减少不必要的浪费。
2. 垃圾分类：学习并实践垃圾分类，减少垃圾对环境的污染。
3. 减少使用一次性产品：使用可重复使用的餐具和水瓶，减少塑料垃圾。
4. 绿色出行：鼓励步行或骑自行车上学，减少汽车尾气排放。
5. 植树造林：参与植树活动，增加绿化面积，改善空气质量。
6. 宣传环保：通过绘画、演讲等形式，向周围的人宣传环保知识。
五、环保小知识- 世界环境日：每年的6月5日是世界环境日，旨在提高人们对环境问题的认识。
- 可持续发展：指的是在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力。
- 生态足迹：指一个人或一个国家消耗自然资源和产生废物的总量。
六、环保行动倡议1. 家庭环保：与家人一起制定家庭环保计划，如减少使用塑料袋，使用节能灯泡等。
2. 学校环保：学校可以组织环保主题活动，如环保知识竞赛、绿色校园建设等。
3. 社区参与：参与社区的环保活动，如社区清洁、废旧物品回收等。
七、结语环境保护是每个人的责任，从小培养环保意识，让我们的地球更加美丽。
希望每位小学生都能成为环保小卫士，为保护我们共同的家园贡献自己的力量。
小学生环保知识大讲堂(课堂PPT)
浑身哆嗦，直冒冷汗。其中一只动物提议，要对这个“凶手”进行公审。
于是，一场森林审判大会开始了。小羊首先发言：“人类贪婪地乱捕乱杀，
造成大面积的水土流失，我们羊族失去了美好的家园和赖以生存的水
草……”一只小鸟说：“人类的乱砍乱伐让我们无家可归，人类的乱捕乱杀
让我们痛失亲人……”老虎愤怒地说：“人类的乱砍滥伐让我们无容身之地， 他们的乱捕乱杀让我们成为濒危物种……”动物们你一言我一语地历数着人
保护环境 共建和谐家园
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我们美丽的地球
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3
美丽的地球将不再美丽，大家知道为什么吗？
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一、 什么是环境呢？ 二、环境污染会引起什么呢？
三、我们能为保护环境做些什么呢？
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一、什么是环境?
环境是人类进行生产和生活的场所，
是人类生存和发展的物质基础。《中华人民
共和国环境保护法》指出：“本法所称环境，
汽车尾气真可怕!
汽车在大量消耗资源的同时，其排放的尾气会严重影响人类健康。
汽车尾气中的一氧化碳与血液中的血红蛋白结合的速度比氧气快250倍。
所以，即使有微量一氧化碳的吸入，也可能给人造成可怕的缺氧性伤害。
轻者眩晕、头痛，重者脑细胞将受到永久性损伤；氮氧、氢氧化合物会
使易感人群出现刺激反应，患上眼病、喉炎；尾气中铅化合物可随呼吸
回到森林老家，小猴就觉得森林里的空气甜甜的、香香的，真 的和城市不一样。没过几天，小猴的病就好了。 小猴想：要是城 里和自己生一样病的朋友们也能吸到新鲜空气，那该多好啊。对， 我把空气带到城里去。小猴在城里开了一家空气供应站，病人一到 这里呼吸新鲜空气，病就马上好了。于是，这些病人一起商量，要 把我们大城市的空气也变得象森林里那么新鲜。他们一起动脑筋、 想办法，在空地上种上了许多绿草、红花、大树，还通过先进技术 让城市的烟囱不再冒黑烟，让各种车辆排出的尾气不再污染空气。 人们知道了不随便乱仍垃圾，要保护绿化爱护环境，终于大城市的 14 空气也变得甜甜的，香香的。
小学生环境保护知识讲座
小学生环境保护知识讲座一、为什么要保护环境？我们先要知道什么是环境？《中华人民共和国环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。
通过上面的学习我们应该清楚三点：保护环境的“环境”，与环境卫生所指的“环境”不同，一是保护环境的范围要大得多；二是环境是资源；三是环境是人类生存和发展的物质基础，是必不可少的条件。
那么，为什么要保护环境呢？简单地说，就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，出现了环境问题。
最主要的环境问题有二个：一个是环境污染，第二个是生态破坏。
1.环境污染严重。
说到环境污染，同学们或多或少都有切身体会，或者在电视上看到过污染的情况。
比方说汽车从我们身边开过，会扬起灰尘，还排放尾气，这就是一种空气污染。
还有许多工厂都要排放废水，工厂生产需要使用干净的水，这些干净的水经过各种各样的生产工艺，水里边加进了许多污染物质，变成了废水，工厂再把这些废水排放到环境里去，就会污染河流、水渠、湖泊、水库，甚至是大海，这就是水污染。
工厂在生产中还产生一些废渣，我们又叫它固体废弃物。
我们生活中也产生许多废渣，我们叫它生活垃圾，这此固体废弃物排放到环境中也会污染土壤、水域、空气，它在自然界还发生变化，有化学变化，也有物理变化，产生恶臭、沼气等有害气体。
这就是固体废物污染。
还有噪声污染，我们都有切身体会。
还存在有电磁污染、放射性污染等等。
环境污染最大的危害是造成环境质量下降，从而影响我们的生活和身体健康，也影响经济发展。
2.生态平衡遭到破坏。
同学们，生态破坏就是我们常说的生态平衡受到破坏。
什么是生态平衡呢？同学们也许看过中央电视台《人与自然》这个栏目，由赵忠祥主持的。
还有《动物世界》栏目，里面就介绍了许多生态平衡的知识。
比方说：在一片草原上，有食草动物：野羊、斑马、野牛等等，也有食肉动物：老虎、豹子、狮子等等。
小学生环境保护知识讲座
小学生环境保护知识讲座介绍随着现代社会的快速发展，人类的生产、生活、交通方式不断进步，但同时也带来了种种环境问题，如严重污染、生态恶化、资源浪费等等。
这些环境问题直接影响到人类的生存和健康。
因此，环境保护已经成为全球关注的问题之一。
而作为孩子的你们，也应该了解环境保护的重要性并积极参与其中。
内容环境保护意识首先，我们要从自身做起，养成一个好的环保意识。
可以从节约用电、水、纸、食物等方面开始，尽可能地减少自己的浪费。
垃圾分类垃圾分类也是很重要的环保措施。
什么是垃圾分类呢？就是将家庭或者学校的垃圾进行分类，分成可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾几类。
这样可以减少垃圾对环境造成的污染，从而让我们的环境更加美好。
保护水资源水资源也是我们生命中不可或缺的一部分。
因此，我们应该节约用水，不浪费水资源，不乱丢垃圾到水中，也不乱倒废水，保护我们的水资源。
保护大气环境近年来，空气污染越来越严重。
除了大力推行环保政策外，我们也可以从自身做起，例如乘坐公共交通工具、不乱扔垃圾等等。
这样可以减轻大气污染的情况，让天空更加蓝。
小手牵大手共保环境我们需要跟家人、老师、同学们一起共同关注环境保护。
可以鼓励大家一起养成环保习惯，共同做好垃圾分类，少用塑料袋，节约用水用电等等。
只有我们齐心协力，才能让我们的环境更加美好。
环境污染已经成为了全球热点问题，保护环境是我们每个人的责任。
只有我们保护好环境，才能让下一代的孩子们生活在一个更加美好、更加健康的环境中。
所以，我们要从小事做起，努力做到环保，为我们的小星球出一份力。
小学生主题讲座10个
小学生主题讲座10个简介该文档旨在提供10个适合小学生主题讲座的建议。
这些主题覆盖了不同的领域，旨在激发小学生的兴趣，增加他们的知识。
每个主题都可以根据实际需要进行调整和扩展。
主题1: 神奇的自然界讲座内容包括植物、动物、天气和地球等自然界的奇妙之处。
通过图片、视频和互动活动，引导学生探索自然界的奥秘。
主题2: 环保小卫士在这个讲座中，介绍环保的概念，教育学生如何保护环境，节约能源和垃圾分类。
通过案例和实例，激发学生对环保的关注和参与。
主题3: 健康饮食乐趣多通过介绍营养知识、健康饮食原则和有趣的烹饪活动，激发学生对健康饮食的兴趣和认识。
还可以分享一些健康食谱和小贴士。
主题4: 图书馆探险之旅通过介绍图书馆的功能和资源，鼓励学生培养阅读兴趣和惯。
还可以组织阅读活动、讲故事和书评，让学生享受阅读的乐趣。
主题5: 世界地理小达人通过介绍世界各国的地理特点、风土人情和文化传统，帮助学生了解世界的多样性。
还可以组织地理知识竞赛和展示活动，增加学生的地理知识。
主题6: 音乐之旅通过介绍不同乐器、音乐风格和名曲，激发学生对音乐的兴趣和欣赏能力。
可以组织音乐表演、合唱比赛和乐器体验活动，让学生感受音乐的魅力。
主题7: 艺术创作小达人通过介绍不同艺术形式，如绘画、手工和剪纸等，鼓励学生发挥想象力和创造力。
可以组织艺术创作比赛和展览，展示学生的才华和创意。
主题8: 好好交流，开心成长在这个讲座中，教育学生有效沟通的技巧和重要性。
通过角色扮演和互动游戏，锻炼学生的表达能力和合作能力。
主题9: 探索科学世界通过实验和观察，介绍一些有趣的科学现象和原理。
鼓励学生思考和提问，培养他们对科学的兴趣和求知欲。
主题10: 运动健康乐无穷介绍不同的体育项目和运动技巧，鼓励学生参与体育运动，保持身体健康。
可以组织体育比赛和运动日活动，增加学生对运动的热爱和参与度。
以上是10个适合小学生主题讲座的建议。
希望这些主题能够帮助您开展有趣和富有意义的讲座活动。
小学生环保知识讲座
小学生环保知识讲座亲爱的小朋友们，大家好！今天呀，咱们一起来聊聊一个非常重要的话题——环保。
你们知道吗？我们生活的这个地球，就像一个大大的家园，而我们每个人都是这个家园里的小主人。
如果我们不好好爱护它，它就会变得脏兮兮、乱糟糟的，那我们住起来可就不舒服啦。
那什么是环保呢？简单来说，环保就是保护我们周围的环境，让空气更清新、水更干净、土地更肥沃，让花草树木都能茁壮成长，让小动物们都能快乐地生活。
先来说说我们每天都离不开的空气吧。
如果工厂不停地排放黑烟，汽车不停地排放尾气，那空气就会变得脏脏的。
我们吸进这样的空气，就可能会咳嗽、生病。
所以，我们要尽量少让爸爸妈妈开车，多走路、骑自行车或者坐公交车，这样就能减少尾气的排放，让空气变得干净一些。
再来讲讲水。
水是生命之源，我们每天都要喝水、用水。
可是，如果有人往河里倒垃圾、排污水，那河水就会变得又黑又臭，小鱼小虾都没法生存了。
我们要节约用水，比如洗手的时候不要一直开着水龙头，洗完衣服的水可以用来冲厕所。
而且，不能乱扔垃圾到水里，要保护好我们的水资源。
接下来是土地。
土地能让植物生长，给我们提供粮食和蔬菜。
但是，如果我们乱扔塑料袋、电池这些东西，土地就会被污染，种出来的东西也不健康。
所以，垃圾要分类扔到垃圾桶里，不能随便丢在地上。
那在日常生活中，我们小朋友能为环保做些什么呢？首先，我们可以从节约用电开始。
离开房间的时候，要记得关灯；电视、电脑不用的时候，要把插头拔掉。
因为发电需要消耗很多能源，节约用电就能减少对环境的破坏。
然后是节约用纸。
纸是用树木做的，如果我们浪费纸，就会有很多树木被砍掉。
所以，画画、写字的时候，要充分利用纸张的每一个角落。
不用的作业本可以用来做草稿纸。
还有，我们要爱护花草树木。
春天到了，花开得很漂亮，我们不能随便摘花；小草也在努力生长，我们不能随意践踏草坪。
树木能吸收二氧化碳，释放氧气，我们要保护好它们，让它们为我们制造更多的新鲜空气。
在学校里，我们也要做好环保小卫士。
小学生环境保护知识讲座
小学生环境保护知识讲座——-—让环境保护知识走进课堂老师们、同学们：今天，我与您们一起学习环境保护知识感到非常得高兴，能与大家一起来交流与学习环境保护知识，也就是我们从事环境保护工作者得责任,希望我们大家能从中得到一些启迪，从小树立环境保护意识,从身边得小事做起。
争当环境保护小卫士,做一名环境保护志愿者。
今天我要讲得题目就是《让环境保护知识走进课堂》.让我们一起来讨论几个问题。
一、为什么要保护环境？二、怎样保护环境?三、我们应该为保护环境做些什么？一、为什么要保护环境？我们先要知道什么就是环境？《中华人民共与国环境保护法》指出:“本法所称环境，就是指影响人类生存与发展得各种天然得与经过人工改造得自然因素得总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市与乡村等”。
通过上面得学习我们应该清楚三点:保护环境得“环境”，与环境卫生所指得“环境”不同，一就是保护环境得范围要大得多;二就是环境就是资源;三就是环境就是人类生存与发展得物质基础，就是必不可少得条件。
那么，为什么要保护环境呢?简单地说,就就是因为环境发生了不利于人类生存与发展得变化，出现了环境问题.最主要得环境问题有二个:一个就是环境污染，第二个就是生态破坏。
１、环境污染严重.说到环境污染，同学们或多或少都有切身体会，或者在电视上瞧到过污染得情况。
比方说汽车从我们身边开过，会扬起灰尘,还排放尾气，这就就是一种空气污染。
还有许多工厂都要排放废水，工厂生产需要使用干净得水，这些干净得水经过各种各样得生产工艺，水里边加进了许多污染物质，变成了废水,工厂再把这些废水排放到环境里去,就会污染河流、水渠、湖泊、水库，甚至就是大海,这就就是水污染。
工厂在生产中还产生一些废渣,我们又叫它固体废弃物.我们生活中也产生许多废渣，我们叫它生活垃圾，这此固体废弃物排放到环境中也会污染土壤、水域、空气,它在自然界还发生变化，有化学变化,也有物理变化,产生恶臭、沼气等有害气体。
(2024年)小学生环保知识大讲堂ppt课件
水污染防治法
针对水污染的防治和管理制定的法 律，规定了水污染的防治措施和法 律责任。
大气污染防治法
防治大气污染、保护和改善大气环 境的法律，规定了大气污染的防治 措施和法律责任。
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节约资源，保护环境
2024/3/26
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节约用水，从我做起
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洗手、洗脸、刷牙时不 要将水龙头始终打开， 应该间断性放水。
生活污染源
生活垃圾、污水、粪便等生活废弃物的排放，也会对土壤环境造成一 定影响。
土壤污染的危害包括
影响农作物生长和农产品质量，危害人体健康，破坏生态环境等。
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土壤修复与治理技术
物理修复技术
通过换土、去表土、深耕翻土等措施， 减少或去除土壤中的污染物。
化学修复技术
生物修复技术
利用生物的生命代谢活动减少土壤环 境中有毒有害物的浓度或使其完全无 害化，如植物修复、微生物修复等。
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保护水资源的措施
节约用水
养成良好的用水习惯，避免浪费水资源。
推广环保理念
加强环保教育，提高公众环保意识，倡导绿 色生活方式。
2024/3/26
防治水污染
加强水污染治理，严格控制工业废水和生活 污水的排放。
加强监管和立法
政府应加强对水资源保护的监管和立法工作， 确保水资源得到有效保护。
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小学生环保知识大讲 堂ppt课件
2024/3/26
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目
录
2024/3/26
• 环保基础知识 • 节约资源，保护环境 • 大气环境保护 • 水环境保护 • 土壤环境保护 • 生物多样性保护 • 绿色校园建设
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小学生环保知识讲座第一章认识地球地球是太阳系八大行星之一，从诞生之日起，已经历了46亿年。
地球表面71%为水所覆盖，29%陆地，是太阳系唯一在表面可以拥有液态水的行星，也是目前人类知道的唯一一颗存在生命的星体。
地球上生活的人类有六十亿八千万零陆拾柒万人。
地球上有很多的自然资源，这些自然资源不是取之不尽，用之不竭的。
“只有一个地球”，现在的资源和环境已经不能满足人们的无限制的开发、生产和无节制的消费。
第二章环境与环境问题一、环境什么是环境：环境是人类生存和活动的场所，也是向人类提供生产和消费所需要的自然资源的供给基地。
它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
二、环境问题1、环境问题的分类：第一是由于自然因素的破坏和污染所引起的，如火山活动、地震等产生的自然灾害等。
这种破坏和污染是人类很难控制的。
第二是人为因素造成的环境污染和自然资源和生态环境的破坏，如生产过程中产生的各种污染物进入环境，使环境受到破坏。
2、我国主要的环境问题目前我国主要的环境问题是：（1）大气污染严重；（2）水污染严重；（3）工业固体废弃物污染；（4）噪声危害严重；（5）农业环境污染严重；（6）自然资源遭到严重破坏；（7）环境污染对人体危害和造成的经济损失巨大。
第三章环境保护之大气篇什么叫大气大气又叫大气圈或大气层，指的是包围地球的空气层，它是自然环境最重要的组成部分，厚厚的大气象是地球的外衣，保护着地球的体温。
大气层的成分主要有氮气占78％；氧气占20％，大气中与人类关系最密切的是氧气，我们人类离不开氧气就象鱼类离不开水中一样。
地球上的一切生物如果没有大气都不可能存在。
大气是没有国界的，大气的运动是全球性的，不论污染和破坏源来自哪个国家和地区，所造成的危害是共同的。
第四章环境保护之水篇水是人类和生物赖以生存的重要环境因素之一，是宝贵的自然资源，是生命的源泉。
水是不可替代的重要的自然资源。
小学生该怎么保护水一水多用：淘米、洗菜的水可以供牲畜饮用或浇花草；洗脸的水可以洗脚，再冲洗厕所、还可以收集雨水浇花草地或清洁房屋，洗澡时把水存起不还可以洗衣服或别的用场……。
随手关水龙头：一个水龙头滴水，15分钟滴水200毫克，每天近20升水，一年就会浪费7吨水。
全国有成千上万的水龙头。
一年得浪费多少水呀？所以我们用水间歇，可以关上水龙头，避免不必要的浪费。
多用肥皂，少用洗涤剂：少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗衣时使用大量的水，肥皂是天然原料脂肪加上碱做成的，洗衣物排出去后很快就会由微生物分解，相对来说，肥皂的污染相对其它的洗涤剂不说，危害是最小的。
其它合成的洗涤剂在生产过程中会污染水源，含磷的洗涤剂用后排放出去还会造成污染。
受污染的江河湖海鱼儿都会死亡，因此我们要多用肥皂少用洗涤剂。
第五章环境保护之森林篇森林是地球的肺。
森林的用途：1、森林是空气的净化物。
随着工矿企业的迅猛发展和人类生活用矿物燃料的剧增，受污染的空气中混杂着一定含量的有害气体，威胁着人类，其中二氧化硫就是分布广、危害大的有害气体。
凡生物都有吸收二氧化硫的本领，但吸收速度和能力是不同的。
植物叶面积巨大，吸收二氧化硫要比其他物种大的多。
２、森林有自然防疫作用。
树木能分泌出杀伤力很强的杀菌素，杀死空气中的病菌和微生物，对人类有一定保健作用。
例如，一公顷桧柏林每天能分泌出30公斤杀菌素，可杀死白喉、结核、痢疾等病菌。
３、森林是天然制氧厂。
氧气是人类维持生命的基本条件，人体每时每刻都要呼吸氧气，排出二氧化碳。
一个健康的人三两天不吃不喝不会致命，而短暂的几分钟缺氧就会死亡，这是人所共知的常识。
全球来说，森林绿地每年为人类处理近千亿吨二氧化碳，为空气提供60%的净洁氧气，同时吸收大气中的悬浮颗粒物,有极大的提高空气质量的能力；并能减少温室气体，减少热效应。
４、森林是天然的消声器。
噪声对人类的危害随着公元、交通运输业的发展越来越严重，特别是城镇尤为突出。
据研究结果，公园或片林可降低噪声5-40分贝，汽车高音喇叭在穿过40米宽的草坪、灌木、乔木组成的多层次林带，噪声可以消减10-20分贝，城市街道上种树，也可消减噪声7-10分贝。
要使消声有好的效果。
５、森林对气候有调节作用。
森林浓密的树冠在夏季能吸收和散射、反射掉一部分太阳辐射能，减少地面增温。
冬季森林叶子虽大都凋零，但密集的枝干仍能削减吹过地面的风速，使空气流量减少，起到保温保湿作用。
由于林木根系深入地下，源源不断的吸取深层土壤里的水分供树木蒸腾，使林正常形成雾气，增加了降水。
６、森林改变低空气流，有效防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。
森林树干、枝叶的阻挡和摩擦消耗，进入林区风速会明显减弱。
人类便利用森林的这一功能造林治沙，保持水土。
森林植被的根系能紧紧固定土壤，能使土地免受雨水冲刷，制止水土流失，防止土地荒漠化。
一片森林就是一座水库。
７、森林有除尘和对污水的过滤作用。
工业发展、排放的烟灰、粉尘、废气严重污染着空气，威胁人类健康。
高大树木叶片上的褶皱、茸毛及从气孔中分泌出的粘性油脂、汁浆能粘截到大量微尘，有明显阻挡、过滤和吸附作用。
另外，森林对污水净化能力也极强，据国外研究介绍，污水穿过40米左右的林地，水中细菌含量大致可减少一半，而后随着流经林地距离的增大，污水中的细菌数量最多时可减至90%以上。
８、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。
森林有这么多的好处，如果我们失去了森林，地球的生态系统就会崩溃，地球上的一切的生物，包括人类也会无法生存。
小学生应该怎么做1、植绿护绿：多植一棵树，多种一片草，多养一盆花。
不践踏草木、不攀折花叶，2、不用一次性的碗筷。
3、节约纸张。
4、不在林地和草坪玩火，以防引起火灾烧毁林地第六章环境保护之海洋篇海洋是地球的肾地球上71%是海洋。
太阳系八大行星中，只有地球星表面有水。
因此，地球星又被一些人叫做“水星”，它是太阳系内真正有水的行星。
至于天文学上所说的水星表面上并无一滴水；第八颗行星叫做海王星，表面上并无海水。
地球星表面上有水，才有生物，也包括人类。
因此，我们必须保护海水（1）海洋可以作为陆地上空水汽的来源。
地面上谈水的主要来源是空中水汽，这水汽大部分由海洋供应。
（2）海洋带给我们丰富的自然资源海水里有多样的天然资源。
比如鱼业、天然气、有色金属。
海边波浪可以改变海岸形状。
潮汐是洁净的能源。
（3）海洋给我们带来一个神幻的世界。
给人美的享受。
第七章环境保护之动物篇野生动物是大自然的产物，自然界是由许多复杂的生态系统构成的。
有一种植物消失了，以这种植物为食的昆虫就会消失。
某种昆虫没有了，捕捕食这种昆虫的鸟类将会饿死；鸟类的死亡又会对其他动物产生影响。
所以，大规模野生动物毁灭会引起一系列连锁反应，产生严重后果。
比如说：我们捕杀鸟类和蛙类，那么地里的害虫就会大量繁殖，造成粮食少收或绝收。
保护野生动物就是保护人类自己。
小学生该如何保护野生动物1、观察身边的小动物，为之提供方便的生存条件。
只要我们稍微的注意一下，我们就会发现身边有许许多多的小动物，有喜鹊、麻鹊、斑鸠，还有许多昆虫如：蜻蜓、蝴蝶等等。
我们只要为它们提供方便的生存环境，和它们交朋友，我们的生活就会燕语莺声，生机盎然。
2、不虐待小动物，不参与残害动物的活动。
人类在自然界也是属于动物类的，因此我们不能因为自己的原因而对自然界的其它生命生杀予夺，为所欲为。
动物为我们提供饱暖之需，精神安慰和身心享受，我们应该怀着虔诚之心，感恩之情对待它们。
（鲨鱼、老虎……）3、不吃青蛙、鸟类。
一只青蛙一个夏天可以吃掉上万只的害虫，鸟类也是以虫为食，鸟少了，害虫也就多了。
食用蛙类有很多的害处，如寄生虫会危害人体。
4、提倡观鸟，反对关鸟。
鸟类或羽毛艳丽，或鸣声悦耳，或身姿婀娜，受到人们的喜爱。
可是我们以什么方式表过我们的爱意呢？不是将它们买来关到笼子里，而是要在不干扰它们自由的前提下到户外去观鸟。
第八章防止固体污染固体废弃物的来源：（1）工业生产（冶金、煤炭、电力、化工、交通、轻工、石油等工业）和加工过程的固体废物。
（2）城市居民生活消费、市政建设、商业活动的城市垃圾。
（3）农业生产和家禽、家畜饲养等农、牧副业废弃物。
（4）核工业生产、放射性医疗和科学研究等放射性废弃物。
（5）化学武器过时不用的毒气弹和毒气容器等。
固体废物对环境的污染主要表现在四个方面：1、污染大气：废弃物的细粒风吹起增加了粉尘含量；含有重金属的尘灰排放到大气；堆放的有毒固体废物，由于挥发和反应产生有毒的气体污染大气。
2、污染水体：大量固体废物排入江河造成淤积，阻塞河道；有毒固体废物中的有毒成分被水浸滤出来，从而污染水体。
3、污染土壤：固体废物露天存放，即占土地，而且有毒成分浸入土壤，污染土壤；特别是有毒有害的废弃物污染土壤后，其危害是相当严重的，不但影响环境，而且会广泛传播疾病。
小学生应该怎么做：1、垃圾分类回收。
小朋友们可以将可以再利用的垃圾分开处理，比如废钢铁、塑料、玻璃等等这些可再利用的资源，把它们卖到回收站。
2、节约纸张。
生产纸张的原材料是木材，而木材的来源是森林，而森林是地球的肺，我们赖以生存的根本。
所以节约用纸就是节约我们生存的空间，节约一吨纸就可以少砍17棵大树，可以生产800公斤好纸，减少35%的水污染，因此小朋友应该节约用纸。
（提问：如何节约？）3、回收废电池。
日本有条河叫神通川，1955年，在河两岸一些地区发现了许多人得了一种怪病——病人发病时，全身的骨头骨折，弯曲变形，病人不停的叫疼，最后死亡。
后来调查发现，注入河水的工业废水中含有镉和汞，镉和汞通过水污染进入到人体，阻碍了人体对钙的吸收，使骨质软化，我们日常用的电池中就有镉、汞、铅等物质，电池腐烂后进入土壤、水体，污染土壤和水体，进入人体就会危害人和健康。
因些为了防止电池的污染，一定要将废旧电池装盒子里放在家里和学校，到一定数量时再统一回收。
4、回收废金属，金属多由矿石提炼出来，在提炼过程中产生大量的对环境有害的废料，回收的废金属越多，开采矿石的数量就会减少，合理的回收废金属也是保护环境。
5、回收塑料品，塑料给我们生活带来了方便，但是由于它在土壤或水里不能分解，就形成了白色污染，如果烧它就会产生有毒的气体，导致人体疾病和致癌。
塑料回收后可再利用做塑料，还可以用于炼油。
6、使用布袋购物，无论我们买菜还是其他的物品，就会随物品送个塑料带袋，回家后塑料袋就成为垃圾丢掉，但是它不会因为你丢掉它就会在世界上消失，它会影响我们的市容，污染我们的土地、河流，因此我们购物、买菜最好都用重复使用的布袋。
不要用非降解的塑料餐具。
7、节约粮食。
不能因为你的生活好就去浪费粮食，你觉得自己浪费一点点没有关系，但我们国家有13亿人口，每个人每餐都浪费一点点就是一个巨大的数字了，因此，我们要珍惜粮食，吃多少盛多少，到饭店吃饭点菜要适度，要记住，浪费是可耻的犯罪。