地大考研法语语法复习4
Gramm4法语语法4

Autres fonctions…
Je suis gaie. Je suis une fille. Je suis bien habillée. Les trois groupes sont attributs du sujet JE. La nature (ou classe grammaticale) est différente : adjectif qualificatif, groupe nominal, groupe adjectival (adjectif + adverbe).
Conjugaison Nature / fonction
question3
Remplacez les groupes nominaux par des pronoms. (3 points)
Exemple : j’ai donné mon manteau à Claire. Je le lui ai donné. J’ai dit à Marc de se taire. Je le lui ai dit. Nous avons parlé à Jean de ce problème. Nous lui en avons parlé. Ils ont vendu des bonbons aux enfants. Ils les leur ont vendus / ils leur en ont vendu.
question1
Les grands arbres, nombreux, de cette forêt, sont touffus.
Grands (épithète) Nombreux (apposé) Touffus (attribut du sujet)
Fonctions
法语语法笔记(浓缩打印版 集大成之4)

《法语》学习笔记目录冠词 1形容词 2代词 3介词 4动词 5时态 6句式 6句型7短语7其它8冠词冠词表示名字的性和数,以及名词是泛指还是确指。
定冠词表示确指,不定冠词表示泛指。
注意:1、2、如果不定冠词des后面紧跟一个形容词(或一个修饰形容词的副词),应把des改为介词deTu as fait des progrès. - Tu as fait de grands progrès.缩合冠词介词de遇到定冠词时要进行缩合:de + le = dude + la = de lade + les = desde + l’ = de l’如果le、la与后面的词有省音关系,以省音为优先。
介词à在遇到定冠词时要进行缩合:à+ le = auà+ la = àlaà+ les = auxà+ l’ = àl’如果le、la与后面的词有省音关系,以省音为优先。
部分冠词表示未确定与部分概念,即“一点儿,一些”的意思。
与不定冠词一样,在数量副词和数量名词后面要省去:Combine de boeuf voulez-vous?Il y a beaucoup de legumes àmidi.如果部分冠词作直接宾语,在否定句中要改为deIl ne boit plus de vin.当名词表示整体概念或确指时,要用定冠词(或其它词)J’aime le boeuf.特别说明在表示职业的名词前不需要加冠词。
在表示国籍时,国家名词前不需要加冠词。
在所在国家的形容词前加上阳性定冠词le,即指该国语言。
形容词法语中形容词也有性和数的区别,随着它所修饰或限定的名词的性、数而变化。
形容词主要分为两大类:品质形容词、非品质形容词(或限定形容词)。
指示形容词注:1、主有形容词2、如果阴性名词是以元音或哑音h开始,那么它的主有形容词要把ma,ta,sa改为mon,ton,son。
法语专业四级考试(TFS-4)--语法梳理

目录动词动词时态动词变位代词重读人称代词宾语人称代词主有代词指示代词中性代词泛指代词关系代词名词冠词品质形容词数词八种状语时间表达条件表达比较表达转折表达原因表达结果表达目的表达让步表达介词副词本文作为法语专业学生语法复习的参考资料,因而不如语法书的内容完整、丰富。
若您在文中发现任何错误及不足之处,本人在此向您特别致歉!真诚欢迎您通过Q q ( douze trente-neuf quatorze vingt-neuf cinquante-neuf )交流、沟通,同时进行指正。
lapin bleu衷心感谢您的阅读,祝您考试成功!动词★复合时态中助动词的选择一.作为助动词的情况1 .;2 .少数不及物动词(20 个)——记住对联“上联:来(venir , revenir) 去(aller) 出(sortir) 入(entrer) 走(partir) ;下联:生(naître) 死(mourir , décéder) 到(arriver) 跌(tomber) 留(rester) ”,下(descendre) 回(rentrer , retourner) 成绩变(devenir) 好(上(monter) 去了),考试通过(passer) 了。
另外添加两个动词——达到,抵达和突然发生二.使用avoir作为助动词的情况除去一、所列举出的情形之外的动词即:包含动词être和avoir 在内的及物动词和上述20 个使用être 作为助动词的不及物动词,还有其它作为及物动词的用法,意思★复合时态中过去分词的性、数配合一、avoir 作为助动词的情况1 .配合的条件:过去分词的直接宾语位于它的前方,这个过去分词必须要与之性、数配合。
①直接宾语人称代词,如:Anne et Marie ? Je ne les ai pas vues.②que 引导的关系从句中,如:Je connais la fille que tu as rencontrée dans la rue hier.③某些疑问句中,如:Quelles robes avez-vous choisies ?Combien de livres avez-vous achetés ?2 .不配合的情形①无人称结构:il fait …, il y a …, il faut …的复合时态②副代词en ,中性代词le 即使在助动词的前面,过去分词也不与它们做任何配合。
法语专四语法总结复习词法一冠词

资料采集于网络,若有侵权请联系网站删除只供学习与沟通词法(一):法语冠词总结:一、法语定冠词:le la les用法:放在特命名词的前。
单数定冠词一定和它所修饰的名词的性和数一致。
定冠词的复数形式的阴性形式和阳性形式相同。
基本用法以下:Le garcon la filleLes garcons les fillesLe 和 la 后边是以元音或以哑音h 开头的名词时,变为l'。
复数形式仍旧是les.l ’enfant les enfants l ’ heure les heures1、定冠词的一般用法:a.用来表示前方已经提到的人或事物:J’ aiun dictionnaire fran?ais-anglais. C’ estle dictionnaire r é cemmentachet典,这本字典是近来买的。
b.用来表示说话两方都熟知的人或事物:Donnez-moi la cl.请把é钥匙给我。
c.用来表示固然首次提到的人或事物,但在剧中直接遇到名词补语(介词+名词)、分词、形容词性从句、不定式短语(介词+ 不定式动词)的限制,明确差别于其余相同的人或事物:Le dispositif sonore de Paul. Paul 的音响设施L ’ accord-cadre dont je vous ai entretenu. 我和你谈过的那个框架协议。
Je me rappelle les promesses faites. 我记得以前许下的那些誓言。
J’ ai trouvé le moyen d’é viter cette faute de我grammaire找到了防止.这个语法错误的方法。
d.用来表示整体观点:Le cuivre est un m tal. 铜é是金属。
Le travail cr e le mondeé劳动创建世界。
大学法语四级课程讲义(语法部分)

第01讲大学法语公共四级考试与课程简介一、什么是大学法浯四级考试?大学法语公共四级考试是针对所有以法语作为第二外语的在校大学生而开设的一个全国性的等级考试。
二、为什么要参加大学法语四级考试?①增强竞争力②考研二外演练三、考试题型简介听力理解(听力部分分值:9分+6分+5分=20分)Section A:对话选择题,9题,每题1分。
Section B:短文选择题,6题,每题1分。
Section C:短文填空题,10空,每空0.5分。
阅读理解(共30分)三篇文章,每篇文章5题,15道题,每题2分。
语法结构与词汇:(共30分)Section A: 20道选择题(基本10道语法题,10道左右的词汇题,每题1分)Section B: 10道时态填空(每题1分)辨认与改正错误(共5分)写作(80至100词左右的短文,共15分)四、大学法语公共四级考试备考强化课程简介内容,涵盖《大学法语课程教学要求》当中所有语法点“重点”语法点:例如:tout做副词的情况例句:Les filles sont toutes contentes. 女孩们都很高兴。
Les garçons sont tout contents. 男孩们都很高兴。
tout做副词时,在后面的形容词是以辅音或者嘘音h开头的阴性形容词时,它需要性、数配合,而其他情况则不需要。
关系代词:qui, que, où, dont复合代词:lequel关系代词:quoi, de quoi等时态题所占比重最大的这是虚拟式、未完成过去时和复合过去时的配合、以及其他的一些常用的时态配合。
①前15课时:语法梳理读者自身需要有一定基础,随时复习巩固,查漏补缺语法梳理针对“语法结构词汇”和“辨认与改正错误”等题型。
②后25课时:考试指导“强化训练”第02讲名词、冠词、形容词与副词名词本部分为补充内容,以后讲义中出现的关于课程的补充内容均由【课程补充】标明。
【课程补充】名词部分一般不会单独考察,会结合其他考点考察。
(完整版)法语专四语法单项选择知识点总结

●Croire qn/qch相信…的真实性(相信某人说的话)croire en qn :faire confiance à qn/avoir confiance en qn信任,信赖croire à +n信仰croire à la science/croire au catholicisme●复合名词的复数le pluriel des noms composés1.v+n(COD) : v不变,n若有复数,一般有变化un porte-plume : des porte-plume 笔杆(des gratte-ciel ; des chasse-neige扫雪车)un porte-avions : des porte-avionsun cure-dent : des cure-dents (des tire-bouchons ; des garde-robes)un cache-poussière : des cache-poussière防尘衣(des pare-soleil ;desporte-monnaie)2.n+n 通常都变复数un chou-fleur : des choux-fleursun bateau-mouche : des bateaux-mouches塞纳河上的游船3.n+介词+n(后者是前者的补语) : 只有第一个名词变复数une pomme de terre : des pommes de terreun chef-d’œuvre : des chefs-d’œuvrele sac à main : les sacs à main(un timbre-poste : des timbres-poste)4.n+a/a+n/a+a : 两个词都变复数un coffre-fort : des coffres-fortsune carte postale : des cartes postalesun grand-père : des grands-pèresune grand-mère : des grands-mères ; des grand-mèresun sourd-muet : des sourds-muets※关于颜色的复合名词:①两者都来源于颜色(或深浅)的形容词,一般两者都变Les bleus clairs ; les bruns foncés ; les bleus verts②如果第二个形容词是用作比喻的名词,则只有第一个词变化Les rouges brique 砖红色; les verts d’eau※关于颜色的复合形容词一般不配合,混合颜色,可配合可不配Elle avait des yeux brun foncé.Elle porte une robe noir et blanc/blanche.不变形容词:Orange ; marron ; noisetteDes cheveux marron ; des vestes orange5.副词+名词,介词+名词:名词变复数(介词和副词都属于不变词类)Un haut-parleur : des haut-parleurs注意:le haut fourneau : les hauts fourneaux 高炉(haut作形容词)Une avant-garde : des avant-gardesUne contre-allée : des contre-allées下列名词不变:Des sans-abri ; des après-midi ; des sans-façon不拘礼节 ;des sans-gêne不拘礼节者 ; des sans-souci乐天派 ; des sans-soin马大哈 ; des hors-d’œuvre 冷盘6.v+v ;v+ad :两者都不变Un va-et-vient : des va-et-vientUn passe-partout : des passe-partout7.固定表达Des pied-à-terre 下榻处 ; des tête-à-tête 密谈 ; des ouï-dire 传闻 ; deson-dit 谣言 ; des ouï et des non 赞成或反对的意见●Quelque1.ad①quelque…que+subj. (quelque=si)Quelque méchants que soient les hommes…②une bande de feu de quelque cinquante mètres. (quelque=environ)2. a. indéfiniquelque(注意配合)… que+subj.Quelques mesures qu’ils veuillent prendre, il est trop tard pour résoudre ceproblème.=quelles que soient les mesures qu’ils veulent prendre…Quelques folies qu’il ait écrit dans son roman, …=quelles que soient lesfolies qu’il a écrites dans son roman…●强调句型:c’est… qui(强调主语);c’est… que(强调其他成分)●Faire face à qch/qn●Etre au courant de qch=être informé de qchSe mettre au courant=s’informer de qch●Se faire à qch=s’habituer à qch●Parler à qn parler l’une à l’autre●Tant que1.Il souffre tant/tellement qu’il tombe malade.(如此…以至于)2.Il vaut mieux voyager tant qu’on est jeune.(pendant que)3.Je viendrai tant que je serai libre.(pourvu que+subj.)4.Ce document est important tant pour les professeurs que pour les élèves.●prier qn de faire●avoir le temps de faireavoir du temps/beaucoup de temps/assez de temps pour faire●estimer/juger/trouver qn/qch + a.●副词的比较级和最高级1.Plus/aussi/moins + adv. + que + …【不涉及性数配合】2.Le plus/le moins + adv.(+介词de引导的状语)3.特殊形式:bien—mieux/aussi bien/moins bien—le mieuxMal—plus mal (pis)/aussi mal/moins mal—le plus mal(le pis)Beaucoup (de)—plus (de)/autant (de)—le plus (de)Peu (de)—moins (de)/aussi peu (de)—le moins (de)4. De mal en pis=de pis en pis =de plus en plus mal≠ de mieux en mieuxTant pis !4.De plus en plus / de moins en moins+adv./adj.De plus en plus/ de moins en moins+ de + n.V+ de plus en plus / de moins en moinsEx :cette étudiante travaille de moins en moins volontiers(自愿地,très volontiers 好极了).6.▲plus (davantage) de/autant de/moins de+n+que直接对两个名词的数量进行比较时,第二个名词前的介词de要重复▲le plus de/ le moins de + n数词+de plus que/ de moins queEx : j’ai deux ans de plus que ma sœur et trois ans de moins que notre frèreaîné.7.倍数的表达数词+fois+plus/moins adj./adv. + que数词+fois+plus/moins de +n. +queV+数词+fois+plus/moins+que8.副词最高级后可加形容词possible加以强调,possible无性、数变化。
《法语4》考研马晓宏版考研复习指南与真题

《法语4》考研马晓宏版考研复习指南与真题Leçon 1一、词汇短语gaullisme [golism] n.m.戴高乐主义【例句】Il est héritier du gaullisme.他是戴高乐主义的继承者。
socialisme [sɔsjalism] n.m.社会主义;社会党【例句】Ce courant dérive du socialisme.这个流派产生自社会主义。
la politique intérieure 国内政策【例句】Ce genre de politique intérieure conduit àla crise.这样的国内政策会引起危机。
nuancé[nɥãse] adj.具有细微色调差别的;表达细腻的【例句】Il est très nuancédans ses jugements.他的评判是很讲究措辞的。
【词组】nuancéde略带……别的色彩的social [sɔsjal] adj.社会的;合群的;公司的【例句】①Les relations sociales sont importantes pour nous.社会关系对我们来说很重要。
②Le siège social de notre entreprise se situe àShanghai.我们公司总部设立在上海。
【词组】animal social群居动物fraction [fraksjɔ]n.f.部分;[数]分数;派别【例句】C’est une fraction minoritaire d’un parti politique.这是一个政党的少数派。
【词组】en une fraction de seconde霎时间gaulliste [golist] adj.戴高乐派的;戴高乐主义的n.戴高乐主义者【例句】Une fraction importante des gaullistes se proclamait ‘De Gaulle’.戴高乐分子的一个重要派别宣称自己是“左派”。
法语考试必备知识点总结

法语考试必备知识点总结如果你要参加法语考试,你需要掌握一些重要的知识点。
下面是一些法语考试必备知识点的总结。
1. 词汇在法语考试中,你需要掌握一定的词汇量。
这包括常见的日常用语、动词、名词、形容词等。
你需要熟悉不同的词汇,以便更好地理解和表达。
2. 语法法语的语法比较复杂,你需要掌握各种时态、语态、语气等。
例如,一般现在时、一般过去时、未来时、条件句、虚拟语气等。
你需要了解不同的语法规则,并且能够正确地应用到实际语境中。
3. 句子结构在法语考试中,你需要掌握正确的句子结构。
这包括主谓宾结构、定语从句、状语从句、名词性从句等。
你需要能够正确地构造句子,使得句子表达清晰、准确。
4. 阅读理解在法语考试中,阅读理解是一个重要的部分。
你需要能够阅读和理解各种不同类型的文章,包括新闻报道、散文、小说等。
你需要注意词汇的理解、语法的应用、以及文章的整体意义。
5. 听力理解另一个重要的部分是听力理解。
你需要能够听懂各种不同类型的语音材料,包括对话、新闻报道、讲座等。
你需要注意语音语调、词汇内容、以及整体意义。
6. 写作在法语考试中,写作是一个重要的部分。
你需要能够写出不同类型的作文,包括记叙文、议论文、说明文等。
你需要注意语法、词汇、内容的丰富性和连贯性。
7. 口语最后一个重要的部分是口语。
在法语考试中,你需要能够进行口语交流,包括日常用语、讨论话题、表达观点等。
你需要注意发音、语速、语调、以及表达的流畅性。
以上是一些法语考试必备知识点的总结。
希望对你有所帮助,祝你考试顺利!。
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地大考研法语语法复习45、Imparfait未完成过去时1)Formation构成由直陈式现在时第一人称复数去掉词尾-ons, 换成词尾:-ais, -ais, -ait, -ions, -iez ,-aient特殊形式:commencer je commençais nous commenc i onsmanger je mang e ais nous mang i onsétudier j’étudiais nous étudi i onsvoir je vo y ais nous vo yi ons2)Emploi用法A. 表示过去的某一段时间延续进行的动作或存在的状态(其起迄时间不明)e.g. Sa famille habitait dans une vieille maison quand il était tout petit.Elle était paysanne avant d’entrer à l’université.B. 重复发生或具有习惯性的过去动作e.g. L’été dernier, je me levais de bonne heure et j’aidais ma mère à faire des courses.C. 描写过去时间里的人物、景色、故事背景e.g. Il était minuit. Il faisait froid. La ville était calme.D. 在主从复合句中使用,表示过去和另一个动作同时发生,其中一个动作正在进行(用未完成过去时),另一个动作突然发生(用复合过去时)e.g. Ma soeur faisait ses devoirs quand vous lui avez téléphoné.若两个都是正在进行的动作,则均用未完成过去时e.g. Les enfants jouaient pendant que (while) leur père réparait la voiture.E. 用于si引导的感叹句,表示愿望、遗憾等,相当于英语中的if only6、Plus-que-parfait 愈过去时1)Formation构成avoir (未完成过去时) + 谓语动词的过去分词:j’avais parléêtre (未完成过去时) + 谓语动词的过去分词:j’étais allé(e)2)Emploi用法A. 常与未完成过去时、复合过去时或简单过去时配合使用,表示在该动作发生以前发生并完成了的动作,也是“过去的过去时”。
这两个过去时在时间上衔接得不紧密,有一段间隔。
它可以用在从句,也可以用在主句或独立句中。
相当于英语的过去完成时。
e.g. Quand la police arriva, il avait disparu. 当警察来到时,他早已逃之夭夭。
Je suis sorti après que la pluie avait cessé de tomber. 我出去的时候雨早就停了。
Je vous l’avait bien dit! 我早就和您讲过这事.B. 用在时间状语从句里,往往表示在一个过去的过去时间内重复的或习惯性的动作(主句动词用未完成过去时):e.g. Quand il avait commis une faute, il était sévèrement réprimandé.每当他犯了错误,便受到严厉的惩罚。
C. 在以连词si 引导的条件从句里,表示过去没有发生的动作(主句动词用条件式过去时);e.g. Si j’avais eu de l’argent, j’aurais acheté des vidéo-cassettes.我要是有钱,早就买几盘录象带了。
S’ils étaient partis dix minutes plus tôt, ils n’auraient pas manquéle train.要是他们早走十分钟,就不会赶不上火车了。
D. 用在以连词si 引导的独立句(感叹句)中,表示遗憾:e.g. Si j’avais su! 我要是早知道就好了!Si vous m’aviez appelé! 您叫我一声就好了!7、Passé Simple简单过去时1) Formation 构成简单过去时有三种不同类型的词尾,除少数特殊情况外,一般在不定式词根后加下列词尾,就构成简单过去时:-ai -is -us-as -is -us-a -it -ut-âmes -îmes -ûmes-âtes -îtes -ûtes-èrent -irent -urentParler Finir Deviorje parlai je finis je dustu parlas tu finis tu dusil parla il finit il dutnous parlâmes nous finîmes nous dûmesvous parlâtes vous finîtes vous dûtesils parlèrent ils finirent ils durent Attentions:i) 部分不规则动词,如prendre, mettre, dire, s’asseoir, faire, voir, écrire, conduire, naître等,词根有时略有改变。
prendre: je pris vior: je vismettre: je mis écrire: j’écrivisdire: je dis conduire: je conduisiss’asseoir: je m’assis construire: je construisisfaire: je fis naître: je naquisii) 几个特殊的不规则动词:être avior venirje fus j’eus je vinstu fus tu eus tu vinsil/elle fut il/elle eut il/elle vintnous fûmes nous eûmes nous vînmesvous fûtes vous eûtes vous vîntesils/elles furent ils/elles eurent ils/elles vinrent2) Emploi 用法A. 在叙述中,表示一连串动作,每个动作都包含开始和结束,如:e.g. Cette assurance me calma (calmer). Je sentis ma douleur s’apaiser.这个保证使我冷静下来。
我觉得我的痛苦心情已经平息。
B. 有些动词,如parler, chanter, vivre, tomber等,用简单过去时可以表达一个延续动作的开始,如:e.g. Je pense àun homme qui puplia (puplier) trente volumes detextes anciens et collabora (collaborer) pendant vingt-six ans au«journal des Savants».我想念一位男子,他出版了30册文集,和«学者报»合作了26年。
C. 用以叙述历史事实,故事等,如:e.g. Le 14 juillet 1789, le peuple de Paris prit la Bastille.1789年7月14日巴黎市民攻占把势底狱。
D. 简单过去时也可以表示重复多次,但并非习惯性的动作,在这种情况下一定要有限制时间的标志。
e.g. Il marcha trente jours, il marcha trente nuits.他走了30个日夜。
E. 简单过去时主要用于书面语言,一般只用第三人称,但近年来是使用范围渐广,在广播,电视节目可经常遇到,如:e.g. J’ai rencontré dans la rue M. Richard qui fut mon professeur de lycée.我在街上遇到了里查先生,他是我的中学老师。
Attention:venir de+动词不定式构成最近过去时最近过去时在现代法语,特别是口语中使用很多,它表示说话时刻之前刚刚发生的事情。
e.g. Anne ?! Je viens de la voir.8、Futur immédiat dans le passé过去最近将来时构成及用法见教材9、Passé immédiat dans le passé过去最近过去时构成及用法见教材八、Conditionnel条件式:条件式有两种时态:条件式现在时Je voudrais venir avec vous. 我想跟你们一起来。
Je viendrais si je pouvais. 如果能来我就会来。
条件式过去时J’aurais voulu venir avec vous. 我本来想跟你们一起来的。
Je serais venu avec vous si j’avais pu.那时如果我可以,我就和你们一起来了。
Conditionnel Présent条件式现在时1.Formation 构成:直陈式简单将来时的词尾换成直陈式未完成过去时的词尾(ais, ais, ait, ions, iez, aient) 构成。
2.Emploi 用法:A. 条件式现在时用于独立句中:A) 表示委婉的愿望或婉转的请求、建议:e.g. J’aimerais faire le tour du monde. (I’d like to travel round theworld.)Pourrais-je écouter cette cassette avant de l’acheter ?(Could I listen to this cassette before buying it? )B) 表示不确定的消息(谨慎的、有所保留的信息):e.g. Selon certaines sources, l’actrice se trouverait actuellement enArgentine.根据小道消息,女演员现在正在阿根廷。