03143 互联网及其应用(实践) 自考考试大纲

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互联网及其应用自学考试大纲(蛮重要的)

互联网及其应用自学考试大纲(蛮重要的)

互联网及其应用课程代码:03142课程学分:5学分教学学时:72学时一、课程性质与设置目的1.课程性质和特点互联网及其应用是高等教育自学考试“计算机网络”专业(独立本科段)考试计划的一门专业基础课。

其设置目的在于使应考者通过学习本课程,能够掌握互连网络的基本概念和基本知识,以及互联网的应用,学会如何构建和使用互连网络,在实际工作中能够熟练设置和使用互连网络。

本课程是从Internet 的基本概念出发,循序渐进地介绍了互联网的构成、主要应用、网络互连、网络安全与可靠、网络管理、网络服务器的安装与设置、主页设计与开发等,基本上覆盖了互连网络的主要技术知识。

通过学习,要求能熟练的操作和使用互连网络。

重点掌握Internet的体系结构、Internet 的应用、TCP/IP 、连入Interent 的方法、网络安装和设置、网络互连知识、网络安全和管理、主页制作与开发等。

2.本课程的基本要求本课程要求能够系统地掌握互连网的基本概念和应用,具体有以下几点:⑴了解、掌握互连网的基本概念和发展历史,并对互联网有一个全面的概况了解;⑵了解计算机网络体系结构、互联网的模型、设备和软件体系,以及利用电话线路拨号入网的用户接入方法;⑶掌握Internet网络的设计、安装、配置以及连通方法,互联网常用服务器的安装与配置,网络的安全和管理措施;⑷熟练掌握互联网应用技术,学会使用各种网络应用的方法;⑸掌握网页制作技术,包括HIML页面制作技术,以及VRML、JAVA 的一般概念。

3.本课程与相关课程的联系与分工本课程的先修课程为《计算机应用技术》、《计算机网络基本原理》。

二、课程内容与考核目标第一章 Internet/Intranet 概述㈠课程内容第一节 Internet的发展第二节 Internet的体系结构第三节中国Internet的建设与发展第四节 Internet的应用第五节 Intranet 网络㈡学习目的和要求通过对本章的学习,要求知道什么是Interent ,了解Interent 的由来、现状与发展过程,掌握Interent 的组织结构和在中国Interent 的基本情况,认识Internet 的基本应用范围和作用以及Intranet 的基本原理。

高等教育自学考试课程考试大纲

高等教育自学考试课程考试大纲

高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:网络公共关系课程代码:1340第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是一门根据公共关系的一般原理,从网络传播、公共关系和管理学的相关理论思想入手,以整合的视角阐述网络公共关系的理论与方法的专业课程。

二、课程目标与基本要求通过对网络公共关系对象、模式、传播、应用的学习,培养学生对网络公共关系策划、实施、监控和管理以满足客户需求的能力,使之初步具备参加实际工作所必需的基本知识和解决问题的能力。

三、与本专业其他课程的关系随着网络的发展和发达,公共关系专家面临着最难控制和驾驭的这一中介,因此网络公共关系才营运产生。

所以,作为网络营销与管理学科中的一门课,《网络营销学》、《网络营销与策划》、《电子商务基础理论与实践》是本课程的前程课程,对本课程的学习奠定了基础。

第二部分考核内容与考核目标第一章网络公共关系概说一、学习目的与要求学习本章的目的是使学生从互联网发展的状况入手,从数字化沟通的原则着眼,了解网络公共关系的基本概念和知识,为继续学习奠定基础。

二、考核知识点与考核目标(一)网络媒体与网络公共关系(重点):识记:网络媒体传播方式的特征,网络的概念,网络传播的特点网络公共关系定义。

理解:网络的发展阶段,WEB2.0,中国网络发展历程,网络公共关系的内涵。

(二)网络公共关系的构成(次重点)识记:网络公共关系的原则理解:网络公共关系的优势,网络公共关系的要素变化,网络公共关系主要运用领域。

(三)网络公共关系传播工具(一般)识记:网络公共关系传播工具理解:网络公共人员的传播技巧第二章网络公共关系历史一、学习目的与要求21世纪是网络的时代,在公共关系领域,网络的重要性日益凸显。

学习本章的目的是梳理网络公共关系的兴起、发展,从而预测未来发展的趋势。

通过学习,使学生对网络公共关系产生、发展有所了解,加深对本课程的理解。

二、考核知识点与考核目标(一)网络公共关系的兴起(一般)理解:网络公共关系兴起的外因,网络公共关系兴起的内因(二)网络公共关系的发展与趋势(重点)识记:网络公共关系发展现状,网络公共关系的发展方向,网络公共关系在传播中面对的问题理解:电子沟通进步的五个阶段,网络公共关系的未来趋势第三章网络公共关系对象一、学习目的与要求公众是公共关系学中重要概念,随着网络公共关系的兴起,网络公关的对象网络公众也随之产生。

月自学考试互联网及其应用试题及答案

月自学考试互联网及其应用试题及答案

全国2010年1月自考互联网及其应用试卷课程代码:03142一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.在Internet术语中,Internet网关是指( )A.终端计算机B.中间计算机C.客户机D.微型计算机2.TCP协议在两台计算机之间提供可靠的( )A.比特B.包C.段D.数据流3.最基本的Internet服务是不可靠的,是因为它并不保证正确的传输( )A.比特B.帧C.分组D.段4.Internet上从服务器到服务器传递邮件的协议是( )A.HTTPB.FTPC.POPD.SMTP5.PPP帧的数据长度是可变的,默认字节值是( )A.128B.256C.512D.15006.D类IP地址的前导码是( )A.10B.110C.1110D.111107.IP报文的第三个字段是( )A.版本号B.长度C.服务类型D.协议8.IPv6分组的流标记的位数是( )A12 B.241 / 6C.64D.1289.用户想要拨号上网得先找一个( )A.ISPB.账号C.密码D.账号和密码10.PC机主机箱的后面的COM接口的中文意思是( )A.并行通讯端B.串行通讯端口C.模拟电路端口D.数字电路端口11.计算机的显示界面是图形方式的操作系统是( )A.DosB.LinuxC.WindowsD.Unix12.网络适配器也称为( )A.匹配器B.网板C.转发器D.网路13.现存TCP/IP邮件系统的扩展协议是( )A.MIMEB.ARPAC.BBSD.CTERM14.BBS上表示吐舌头的是( )A.:-(B.:=)C.:-PD.:-$15.计算机虚拟现实最重要也最诱人之处是其实时性和( )A.可靠性B.可行性C.交互性D.安全性16.下面哪个不是电子邮件服务器经管与维护的任务( )A.别名经管B.邮件队列经管C.邮件日志经管D.计费经管17.美国国防部的桔皮书规定安全级别的验证设计级是( )A.AlB.BlC.B2D.C118.磁盘阵列方式,属于( )A.软件容错B.硬件容错2 / 6C.容错电源D.容错存储19.在HTML文件中横线的标记是( )A.TITLEB.METAC.HRD.PRE20.在网页中加入图片的标记是( )A.HREFB.IMGC.ALIGH二、填空题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。

自考“互联网及其应用”资料第二章

自考“互联网及其应用”资料第二章

自考“互联网及其应用”资料第二章第二章 1.合同及合同的组成,特点答:合同是指通信双方必需遵守的控制信息交换的规则之集合,合同主要由语法,语义和同步三个要素组成;合同有层次性,可靠性和有效性的特点。

2.OSI模型各层的概念和提供的办事答:物理层:实现实体间的按位传输,单位是位;数据链路层:实现系统实体间二进制信息块的正确传输,单位是帧;网络层:实现整个网络系统内连接,为传输层提供整个网络范围内两个终端用户之间数据传输的通路,单位是包;传输层:实现数据在会话层和网络层间的透明传输;会话层:表示层:应用层:3.IP合同的功能答:提供无连接的分组传送办事,实现基本数据单元的传送,网间的路由选择,提供数据报文的分段和重组,以及差错控制。

4.TCP/IP合同簇的结构答:链路层,网络层,传输层,应用层;TCP:为网络上提供有序可靠的传输能力的全双工虚电路办事;UDP:无连接的分组传送办事;ARP:IP地址转换为MAC地址;RARP:MAC地址转换为IP地址;5.IP地址的原理(组成,类型,规则)答:IP地址是一个32位二进制组成的,按字节分为四个段,高字节在前,为便利记忆,每个段转换为十进制,并用圆点隔开。

IP地址通常分为两部分或三部分,第一部分指定网络的地址,第二部分(如存在)指定子网的地址,最后一部分指定主机的地址。

地址类型特征位组成适用范围A类0 7位网络地址24位主机地址大型网络B类10 14位网络地址16位主机地址C类110 21位网络地址8位主机地址D类1110 IP多路复用E类11110 保留当整个主机标识部分的二进制编码全为0时表示本地地址,全为1时表示本地网络内的广播地址,用于网络上的所有主机。

127.0.0.1表示主机本身。

6.域名系统与IP地址的关系答:域名系统是字符型的计算机命名机制,和IP地址有多对一的映射关系,采用层次结构,按地理域或机构域进行分层,书写中自右向左越来越小,用圆点将各个层次隔开。

03142互联网及其应用_201910_答案

03142互联网及其应用_201910_答案

2019年10月高等教育自学考试全国统一命题考试互联网及其应用试题答案(课程代码 03142)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1、A。

解析:ISP:全称为Internet Service Provider,即因特网服务提供商。

中国十大ISP 服务商分为:中国公用计算机互联网(CHINANET,即中国电信网)中国网通公用互联网(CNCNET,包括金桥网CHINAGBN)中国移动互联网(CMNET)中国联通互联网(UNINET)中国铁通互联网(CRCNET)中国卫星集团互联网(CSNET)中国科技网(CSTNET)中国教育和科研计算机网(CERNET)中国国际经济贸易互联网(CIETNET)中国长城互联网(CGWNET)2、C。

解析:P38。

在通信和网络领域,带宽是指网络信号可使用的最高频率与最低频率之差、或者说是“频带的宽度”,也就是所谓的“信道带宽”。

3、C。

解析:P52。

TCP/ip是一个协议系列,包含100多个协议。

其中TCP和IP是最主要的2个协议。

4、C。

解析:P56。

A类 0 (1-127)126个 7位网络地址24位主机地址大型网络B类 10 (128-191)16K个 14位网络地址16位主机地址C类 110 (192-223)2M个 21位网络地址 8位主机地址5、D。

解析:P57。

C类IP。

在使用TCP/IP 协议的网络中,主机标识段host ID 为全1 的IP 地址为广播地址,广播的分组传送给host ID段所涉及的所有计算机。

6、B。

解析:P86。

中继器用来延长网络距离最简单、廉价的互连设备,在OSI的物理层。

中继器只能连接相同数据传输速率的LAN,并且不能无限延长(最多5个中继网段,4个中继器组成,每个光纤链路段不超过500米。

)7、A。

解析:P242-P245。

防火墙在互联网中引申为内部网和外部互联网之间所设的安全系统。

按技术分类:网络层防火墙(以路由器为基础,采用“数据包过滤技术”)和应用层防火墙(也称代理服务器)。

2014年10月自学考试03142《互联网及其应用》历年真题

2014年10月自学考试03142《互联网及其应用》历年真题

全国2014年10月高等教育自学考试互联网及其应用试题课程代码:03142本试卷共3页,满分l00分,考试时间l50分钟。

考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3。

第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题。

每小题l分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡’的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分o1.下一代互联网最突出的特点是A.带宽大 B.内存容量大 C.共享资源 D.地址空间大2.所有直接连到互联网上的计算机都应该具有唯一的A.IP地址 B.计算机名 C.端口号 D.接口号3.网桥实现的寻址是A.端口地址寻址 B.主机地址寻址 C.MAC地址寻址D.网络地址寻址4.在双绞线网络(10Base—T)环境中,双绞线与网卡相连的接口标准是A.RJ—45 B.AUI C.BNC D.RJ一115.对于B类IP地址的网络,其默认的子网掩码是A.255.255.0.0 B.255.0.0.0C.255.255.255.0 D.255.255.255.2556.下列D类IP地址中,分配给了0SPF用的是A.224.0.0.1 B.224.0.0.255C.224.255.255.0 D.224.0.0.57.在TCP/IP协议簇中,与0S1参考模型数据链路层对应的协议是A.IP B.TCP C.ARP D.UDP8.路由器工作在OSI参考模型的网络层,它实现的转发功能为A.字符转发 B.报文转发 C.位转发 D.帧转发9.为了解决SLIP协议存在的问题,Internet IETF成立了一个组来制定点到点的数据链协议的Internet标准,该标准被命名为A.NCP协议 B.PPP协议 C.FTP协议D.UDP协议10.电子邮件地址wang@163.com的邮件服务器是A.wang B.@163.tom C.wang@163.comD.163.com11.在ASP中,如果要实现从目前的网页转移到另一个网页,需要的方法是“A.Response.write B.Response.endC.Response.MapPath D.Response.redirect12.商业组织的域名是A.edu B.gov C.com D.mil13.HTML的<P>……</P>标记的作用为A.将文本分段显示 B.按照文本原样进行显示C.将文本变为斜体字显示 D.改变文本中字体大小L4.提供多个独立的子网间连接服务的一种存储/转发设备是A.中继器 B.路由器 C.网桥 D.网关15.从FTP服务器上传输指定的多个文件,执行的命令是A.get文件名 B.put文件名 C.mget文件名D.ls文件名16.下列不是电子邮件使用的协议是A.POP B.SNMP C.SMTP D.IMAP17.下列不是JavaScfipt语言特点的是A.容错性 B.动态性 C.跨平台性D.简单性18.访问BBS时最受欢迎的工具是A.QQ B.FrPC.Telnet D.XML19.访问控制是一种重要的网络安全措施,可以通过多种技术实现。

互联网及其应用实践大纲

互联网及其应用实践大纲

互联网及其应用实践大纲一、类型课程实验二、目的与要求由于互联网及其应用是一门实践性很强的,内容发展、更新及其迅速的课程,由此要求考生在掌握教材的内容、包括概念、理论、方法的基础上,进行互联网的操作和实践,在实践中培养学习兴趣和分析问题,解决问题的能力。

三、内容:根据自学考试计算机网络专业(独立本科段)实践环节大纲,本课程安排六个实验,具体内容如下:●局域网设置、局域网连通性测试、局域网资源共享(3学时)●WWW浏览,IE设置和使用(3学时)●常用网络搜索引擎的使用(3学时)●电子邮件工具的使用(3学时)●文件下载和上传工具的使用(3学时)●文件压缩工具的使用(3学时)实验一实验名称:局域网设置、局域网连通性测试、局域网资源共享实验目的:1.掌握网卡的参数设置,是建立局域网的基础2.掌握局域网连通性测试的方法3.掌握设置和使用共享网络资源的方法实验步骤:1.网卡参数的设置:局域网相关参数:机器名,工作组Internet相关参数:IP地址、子网掩码、网关、DNS服务器等2.网络测试及网络访问命令Ping、ipconfig、netstat、tracert等命令3.采用“查找计算机”测试网络4.网络邻居的访问,设置和使用共享文件夹、共享硬盘实验二实验名称:WWW浏览,IE设置和使用实验目的:掌握WWW的定义,主要特点,URL,HTTP协议,网页与链接的含义,学会使用IE浏览器,并掌握使用FTP功能实验步骤:1.通过IE浏览器访问WWW服务,灵活应用IE的主要功能(1)I E工具栏和菜单栏、快捷菜单的应用:设置默认主页、全屏显示网页、多窗口显示网页、在网页中的图像和动画、保存网页中的背景图像、网页的前进和后退、停止和刷新按钮的使用、浏览和管理历史记录等(2)组织收藏夹和链接栏:将喜爱的网址添加到收藏夹、管理收藏夹、浏览收藏夹中的网址、添加网址到链接栏(3)脱机使用IE(4)加速浏览速度的基本设置:在网页中不表现多媒体信息、快速显示浏览的网页等2.通过IE浏览器访问FTP服务3.通过TELNET进行远程登录实验三实验名称:常用网络搜索引擎的使用实验目的:1.认识网络搜索引擎2.使用各种中英文网络搜索引擎工具实验内容:1.学习使用英文综合型网络搜索引擎世界上最大的综合型搜索引擎google: 目前浏览型搜索引擎的首创者——Y ahoo: 2.使用中文综合型搜索引擎搜狐搜索主页地址为:新浪搜索主页地址为:天网搜索:实验四实验名称:电子邮件工具的使用1.认识网站电子邮件系统2.使用免费或者收费电子邮箱3.掌握使用OutLook Express收发电子邮件的方法4.掌握FoxMail的使用实验步骤:1.申请一个免费或者收费的电子邮箱(提供收费或者免费电子邮箱的网站如下:)2.使用免费或收费的电子邮箱收发电子邮件3.在Outlook Express里设置邮件账号,使用其收发邮件4.借助FoxMail收发邮件,掌握Foxmail中邮件服务器的设置实验五实验名称:文件下载和上传工具的使用1.了解迅雷功能,使用迅雷进行文件下载2.了解FlashGet功能,使用FlashGet进行文件下载3.了解BT下载原理,使用BitComet进行BT下载4.了解CuteFTP功能,使用CuteFTP实现文件上传、下载实验步骤:1.安装迅雷,设置迅雷,使用迅雷进行文件下载2.安装FlashGet利用FlashGet进行文件下载,并学会利用FlashGet对下载文件进行归类处理3.安装Bitcomet 7.0,在网络寻找BT种子,利用种子进行下载4.安装工具软件CuteFTP,配置CuteFTP,使用站点管理器,利用CuteFTP上传,下载文件实验六实验名称:文件压缩工具的使用实验目的:1.学习压缩技术的基础概念2.使用WinZip压缩、解压缩文件3.使用WinRAR压缩、解压缩文件实验步骤:1.下载安装WinZip,使用WinZip压缩,解压缩文件,独立完成多卷压缩,创建自解压文件2.下载安装WinRAR,使用WinRAR压缩,解压缩文件,压缩率评估,设置压缩文件密码。

自考《03142互联网及其应用》_知识点梳理_第3章_网络技术基础

自考《03142互联网及其应用》_知识点梳理_第3章_网络技术基础

《03142互联网及其应用》自考·知识点梳理第3章网络技术基础3.1网络互联与实现技术【领会】3.1.1网络互连技术在OSI参考模型中,由于网间通信是根据不同的层划分的,同等层间可以想到能相互通信,根据连接层次的不同,网间连接设备可以分为中继器、网桥、路由器和网关。

(1)中断器:完成物理层间的连接,主要起到信号再生放大,延长网络距离的作用。

(2)网桥:完成数据链路层的连接,可以将两个或多个网段连接起来,网桥可以过滤不跨网段传输的信息,避免线路的瓶颈。

(3)路由器:进行网络层间的互连,提供各种子网间网络层的接口,提供子网间的路由选择,并对网络资源进行动态控制。

(4)网关:第三层以上的网间连接设备,用来连接多个高层协议不同的网络,使它们能够相互通信。

3.1.2中继器中继器可以在比特的级别上,对由于电缆距离过长而衰减的信号进行清除、放大及重传,从而使们可以在网络介质中传输更长的距离。

5-4-3规则:在10Mbit/s以及网上可以使用4个中继器以端到端的方式连接5个网段,但是只有其中的3个网段可以连接主机(计算机)。

缺点:不能过滤流量3.1.3网桥网桥也叫桥接器,用于连接两个或更多局域网网段,它能将一个较大的局域网分割为多个网段,每个局裁量网网段是一个独立的冲突域。

作用:控制数据流量、处理传送差错、提供物理寻址、介质访问算法目的:过滤减小每个局域网上的流量确保网段间的通信量小于每个网段内部的通信量网桥业务:为了过滤或有选择地传送网络流量,网桥会构建位于网络上的所有MAC地址的表格。

如果数据沿着网络介质传送过来,网桥会把在数据中携带的目标MAC地址与包括在它的表中的MAC地址进行选择。

如果网桥确定了数据的目标MAC地址与源设备的MAC地址来自同一个网段,,它就不会把该数据转发到网络的其他网段上。

如果网桥确定了数据的MAC 地址与源设备地址不位于同一网段上,它会把该数据转发到网络的所有其他网段上。

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湖北省高等教育自学考试实践(技能)课程大纲
课程名称:互联网及其应用(实践)课程代码:03143
一、实践能力的培养目标。

互联网及其应用(实践)课程是培养考生掌握包括互联网所需的基本概念、基本理论以及基本方法外,还要学习掌握互联网上的各种基本操作和实践应用,在实践中培养学习兴趣和分析能力,能够解决互联网建设中的有关网络应用问题的初步能力。

二、实践(技能)课程教学基本要求。

(含学时、学分要求)
互联网及其应用(实践)课程共2学分,建议安排学习时数为48学时。

主要实验章节有3章,具体内容如下:
1)第四章网络应用技术30学时
2)第五章网络应用制作技术12学时
3)第六章常用服务器的安装与配置6学时
三、实践(技能)课程教学参考教材
《互联网及其应用》贾卓生机械工业出版社2011年四、实践(技能)考核的场所、设备、师资要求。

实践考核场所:要求提供最少10人/组独立计算机平台
计算机软硬件要求:
能够连接互联网的计算机及相关的输入/输出设备;
操作系统:Windows XP / Windows 7/ Windows 10师资要求:计算机网络专业相关教师(工程师)
五、实践(技能)考核的项目名称、考核目标、考核内容、考核方法。

1)WWW浏览器
综合应用IE浏览器的参数设置、功能和使用方法2)电子邮件
综合应用Outlook Express、Foxmail或WebMail接收、发
送、转发、回复电子邮件
3)文件传输
综合应用NetAnts、BT、迅雷下载共享文件
4)网络社区
综合应用网络社区,熟悉博客的功能,能够在博客网站
开通自己的博客,学会注册、阅读、发表文章的方法5)互联网即时通信
综合应用即时通信工具,学会常用MSN和QQ软件的使
用方法
6)网页制作
综合应用Web页面设计工具,能够使用Dreamweaver
和Flash等工具制作主页
六、实践(技能)考核评分标准。

主要根据上机结果及完成时间,进行评分:规定时间内正确完成上机操作满分;未完成者,则由考核教师依据完成步骤进行打分。

附模拟题:
题目:编写一个网页程序,内容自定。

要求:
1)以“我的第一个网页”为标题;
2)正文部分至少包含一段文本、一张图片、一张表格和一个超链接。

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