纪念建党感恩朗诵比赛策划书_1
赞党美文朗读策划书3篇
赞党美文朗读策划书3篇篇一《赞党美文朗读策划书》一、活动主题“诵读赞党美文，传承红色基因”二、活动目的通过朗读赞党美文，激发人们对党的热爱和敬仰之情，传承红色基因，弘扬革命精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 准备阶段（1）确定朗读的赞党美文，如《党的赞歌》《红船，从南湖起航》等。
（2）邀请专业的朗读老师进行指导，提高参与者的朗读水平。
（3）准备活动所需的音响设备、舞台布置等。
2. 宣传阶段（1）通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知，宣传活动的意义和目的。
（2）在学校内张贴宣传海报，营造浓厚的活动氛围。
3. 活动阶段（1）开场致辞，介绍活动背景和目的。
（2）朗读环节，参与者依次上台朗读赞党美文，可配以音乐、视频等元素，增强朗读的感染力。
（3）互动环节，设置一些关于党的知识问答，增加活动的趣味性和参与度。
（4）颁奖环节，对表现优秀的参与者进行表彰和奖励。
（2）将活动照片和视频整理制作成纪念册或视频资料，供大家回顾和分享。
七、活动预算1. 音响设备租赁费用：[X]元2. 舞台布置费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参与者要尊重他人，不得嘲笑或贬低他人的朗读水平。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动顺利进行。
篇二《赞党美文朗读策划书》一、活动主题“诵读赞党美文，传承红色基因”二、活动目的通过朗读赞党美文，激发人们对党的热爱和敬仰之情，传承红色基因，弘扬革命精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 美文朗读参与者依次上台朗读赞党美文，可自行选择配乐。
朗读时间控制在[X]分钟以内。
3. 互动环节设置一些与党的历史、理论相关的问题，进行现场问答或小组讨论，加深参与者对党的了解。
祖国朗诵策划书范文3篇
祖国朗诵策划书范文3篇篇一《祖国朗诵策划书范文》一、活动主题“颂祖国华章，展时代风采”二、活动目的通过举办本次祖国朗诵活动，激发广大参与者的爱国情怀，弘扬中华民族优秀传统文化，展现祖国的繁荣昌盛和人民的精神风貌，增强民族自豪感和凝聚力。
三、活动主体全体师生、社区居民等热爱朗诵艺术的人群。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校礼堂、社区广场等（根据实际情况确定）六、活动准备1. 宣传工作制作活动宣传海报、传单，在学校、社区等场所张贴和发放，宣传活动内容和意义。
利用学校广播、社区公告栏等渠道进行宣传推广。
邀请学校老师、社区干部等进行动员宣传。
2. 作品征集发布作品征集通知，明确朗诵主题、内容要求、格式规范等。
接受个人或团体的投稿，作品形式可以是诗歌、散文等，鼓励原创作品。
设立专门的作品评审小组，对征集到的作品进行筛选和评定。
3. 人员安排主持人：选拔优秀的主持人，负责活动的主持工作，确保活动流程顺畅。
评委：邀请专业的朗诵评委或文学爱好者担任，保证评审的公正性和专业性。
后勤保障人员：负责活动场地的布置、设备调试、道具准备等工作。
4. 物资准备购买活动所需的奖品、证书、音响设备、舞台道具等物资。
制作活动背景展板、横幅等宣传物料。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请相关领导或嘉宾进行开场致辞，表达对祖国的祝福和对活动的期望。
2. 作品朗诵按照作品征集的分组情况，依次安排选手上台朗诵。
选手朗诵结束后，评委进行现场打分。
每个作品朗诵时间控制在[具体时间]以内。
3. 互动环节设计一些与祖国相关的知识问答环节，邀请观众参与互动，答对者给予小奖品奖励。
开展爱国歌曲演唱、诗歌接龙等互动游戏，活跃现场气氛。
4. 颁奖仪式根据评委打分情况，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
邀请领导或嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品，以示鼓励。
5. 闭幕致辞邀请领导或嘉宾进行闭幕致辞，再次表达对祖国的祝福和对未来的展望。
七一朗诵比赛策划书3篇
七一朗诵比赛策划书3篇篇一《“七一”朗诵比赛策划书》一、活动主题“铭记历史，不忘初心”二、活动目的为了庆祝中国共产党成立[X]周年，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，激发广大党员和群众的爱国热情，特举办本次朗诵比赛。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全体党员、入党积极分子以及广大群众五、比赛要求1. 朗诵内容要紧扣“七一”主题，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民为主要内容，体现时代精神。
2. 朗诵形式可以多样化，如单人朗诵、双人朗诵、集体朗诵等。
3. 朗诵时间控制在[时长]以内。
4. 参赛选手需自备朗诵稿件和配乐。
六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛选手填写报名表，并将朗诵稿件发送至指定。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）根据报名情况，组织预赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的选手进行现场朗诵比赛，邀请专业评委评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）七、评分标准1. 朗诵内容（[分值]）主题明确，内容积极向上，具有较强的思想性。
2. 朗诵技巧（[分值]）语言流畅，发音准确，语调抑扬顿挫，感情真挚，富有感染力。
3. 朗诵效果（[分值]）朗诵形式新颖，整体效果良好。
4. 仪表形象（[分值]）着装得体，仪态端庄，精神饱满。
八、奖项设置一等奖[X]名二等奖[X]名三等奖[X]名优秀奖若干名九、宣传推广1. 在单位内部宣传栏发布比赛通知，宣传活动主题和目的。
2. 制作宣传海报，张贴在单位显著位置。
3. 利用单位内部群、QQ 群等渠道进行宣传。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、活动组织与负责人员1. 活动负责人：[负责人姓名]负责活动的整体策划和组织协调。
2. 评委：[评委名单]邀请专业人士担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
3. 计分人员：[计分人员名单]负责比赛的计分和统计工作。
红色主题朗诵比赛策划书3篇
红色主题朗诵比赛策划书3篇篇一《红色主题朗诵比赛策划书》一、活动主题红心向党，声动青春二、活动目的本次朗诵比赛旨在激发同学们的爱国情怀，弘扬红色精神，提高同学们的朗诵水平和表达能力，同时为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动主体[具体学院/班级]全体同学四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 宣传推广：制作活动海报、宣传单等，通过班级群、学院公众号等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
2. 嘉宾邀请：提前邀请评委老师、嘉宾等，确保活动的专业性和公正性。
3. 场地布置：活动前一天安排人员布置场地，准备好音响、话筒、投影仪等设备。
4. 物资准备：准备奖状、奖品、证书等物资。
5. 人员安排：明确主持人、计时员、统分员等工作人员的职责，确保活动顺利进行。
六、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和评委嘉宾，宣布比赛正式开始。
2. 比赛环节：选手按照赛前抽签顺序依次上台朗诵，时间为[X]分钟。
评委根据选手的朗诵内容、语言表达、情感表现等方面进行打分。
3. 中场休息：为缓解紧张氛围，在比赛过程中设置中场休息环节，由文艺部同学进行才艺表演。
4. 颁奖环节：根据评委打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
主持人宣布获奖名单，邀请嘉宾为获奖者颁发证书和奖品。
七、评分标准1. 朗诵内容：主题鲜明，内容积极向上，具有较强的思想性和感染力。
（[X]分）2. 语言表达：普通话标准，吐字清晰，表达流畅，语速适中，语调抑扬顿挫。
（[X]分）3. 情感表现：感情真挚，富有感染力，能够引起听众共鸣。
（[X]分）4. 台风形象：着装得体，仪态大方，精神饱满，台风稳健。
（[X]分）5. 创新性：朗诵形式新颖，富有创意。
（[X]分）八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 嘉宾及评委费用：[X]元3. 物资采购费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需提前[X]分钟到场签到，按照抽签顺序进行比赛。
朗诵策划书模板党活动3篇
朗诵策划书模板党活动3篇篇一朗诵策划书模板——党活动一、活动主题“党在我心中”朗诵比赛二、活动目的为了庆祝中国共产党成立[X]周年，激发广大党员和群众的爱国热情，提高党员的思想政治素质，我们决定举办一场以“党在我心中”为主题的朗诵比赛。
三、活动时间和地点1. 时间：[活动具体时间]2. 地点：[活动具体地点]四、参赛对象全体党员、入党积极分子以及广大群众。
五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动宣传1. 通过单位内部公告、群、QQ 群等渠道发布活动通知，广泛宣传活动目的、时间、地点和参与方式。
2. 在单位宣传栏张贴活动海报，吸引更多人关注和参与。
3. 邀请单位内部的朗诵爱好者和文艺骨干担任评委，提高活动的专业性和公正性。
4. 设立奖项，对表现优秀的选手进行表彰和奖励，激发参与者的积极性和热情。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者将朗诵作品的音频或视频发送至指定，同时提交个人信息和联系方式。
2. 初选阶段：[初选时间]，由活动组织方根据朗诵作品的主题、内容、表达等方面进行初选，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手进行现场朗诵，由评委根据选手的表现进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖[X]名。
4. 颁奖仪式：在活动结束后，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 朗诵内容要积极向上，体现爱国主义精神，符合社会主义核心价值观。
2. 朗诵时间控制在[X]分钟以内，超时将酌情扣分。
3. 参赛选手需提前[X]天提交朗诵作品的音频或视频，以便进行初选。
4. 决赛现场将提供音响设备和话筒，选手也可自带设备。
5. 活动结束后，选手可自行取回自己的作品，如需邮寄，费用自理。
感恩朗诵比赛的策划书3篇
感恩朗诵比赛的策划书3篇篇一《感恩朗诵比赛的策划书》一、活动主题“感恩之心，温暖传递”二、活动目的通过举办感恩朗诵比赛，激发人们内心深处的感恩之情，增强对感恩的认知和理解，同时提高语言表达能力和艺术感染力，营造积极向上、充满温情的氛围。
三、活动主体全体人员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛选手报名，填写相关信息。
2. 比赛阶段（1）选手按照抽签顺序依次上台朗诵。
（2）每位选手朗诵时间控制在[X]分钟以内。
（3）评委根据选手的表现进行打分。
3. 评选阶段根据评委打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
4. 颁奖阶段对获奖选手进行颁奖。
六、比赛规则1. 朗诵内容必须围绕感恩主题，积极向上，富有感染力。
2. 选手需使用普通话进行朗诵，语言清晰、流畅。
3. 可适当搭配音乐、肢体动作等辅助表现形式，但不得影响朗诵主体。
4. 严格遵守比赛时间规定。
七、评分标准1. 内容（40 分）：紧扣感恩主题，立意深刻，情感真挚。
2. 表达（40 分）：普通话标准，声音洪亮，表达流畅，富有感情，能准确传达作品内涵。
3. 仪态（10 分）：着装得体，举止大方，精神饱满。
4. 创新（10 分）：表现形式新颖，有独特之处。
八、前期准备1. 宣传推广：通过各种渠道宣传比赛，吸引更多人参与。
2. 场地布置：确保比赛场地整洁、美观，布置相关背景、音响等设备。
3. 准备奖品：根据奖项设置，提前准备相应奖品。
4. 邀请评委：邀请专业人士担任评委。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用（如布置场地材料等）：[X]元。
十、注意事项1. 确保比赛现场秩序，安排专人负责现场管理。
2. 提前检查场地设备，确保正常使用。
3. 提醒选手注意比赛规则和时间要求。
4. 活动结束后，及时清理场地。
篇二《感恩朗诵比赛的策划书》一、活动主题“感恩之心，声声传颂”二、活动目的通过举办感恩朗诵比赛，激发同学们的感恩之情，提高语言表达能力和朗诵水平，同时营造积极向上、充满温情的校园文化氛围。
爱党诗朗诵活动策划书3篇
爱党诗朗诵活动策划书3篇篇一爱党诗朗诵活动策划书一、活动主题“声情并茂颂党恩，坚定不移跟党走”二、活动目的通过诗朗诵的形式，表达对党的热爱和忠诚，激发参与者的爱党热情，增强党组织的凝聚力和向心力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围]六、活动内容及形式1. 诗歌朗诵：选取经典的爱党诗歌，邀请参与者进行朗诵。
2. 诗歌创作：鼓励参与者创作原创爱党诗歌，并在活动中进行展示。
3. 诗歌解读：邀请专家对部分诗歌进行解读，加深参与者对诗歌内涵的理解。
4. 互动环节：设置问答、抽奖等互动环节，增加活动的趣味性。
5. 颁奖仪式：对表现优秀的参与者进行表彰和奖励。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者。
2. 诗歌朗诵：按照节目单顺序，参与者依次进行诗歌朗诵。
3. 诗歌创作展示：展示参与者的原创诗歌作品。
4. 诗歌解读：专家对部分诗歌进行解读。
5. 互动环节：进行问答、抽奖等互动。
6. 颁奖仪式：颁发奖项。
八、活动准备1. 确定活动场地，进行场地布置。
2. 邀请主持人、专家和评委。
3. 准备活动所需的音响设备、舞台道具等。
4. 征集诗歌朗诵和创作作品，进行筛选和排练。
5. 宣传活动，吸引更多人参与。
6. 准备奖品和证书。
九、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在社区、学校、企业等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台宣传活动信息，吸引更多人关注。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台道具费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保参与者的安全。
2. 主持人要掌握好活动节奏，确保活动顺利进行。
3. 评委要公正、公平地评选出优秀作品和表现者。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
感恩朗诵大赛策划书3篇
感恩朗诵大赛策划书3篇篇一《感恩朗诵大赛策划书》一、活动主题心怀感恩，传递温暖二、活动目的通过举办感恩朗诵大赛，激发人们内心深处的感恩之情，弘扬感恩文化，增强社会的凝聚力和向心力，让人们懂得珍惜生活中的美好，学会感恩他人、感恩社会。
三、活动主体全体师生、社会各界人士四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。
2. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单页，利用学校官网、社交媒体等渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
3. 邀请评委：邀请专业的朗诵评委，确保评选的公正性和专业性。
4. 场地布置：提前布置好比赛场地，包括舞台搭建、音响设备调试等。
5. 物资准备：购买奖品、证书、评分表等相关物资。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）在指定地点接受个人或团队报名，填写报名表格，提交朗诵作品。
对报名作品进行初步筛选，确定入围决赛的选手名单。
2. 培训阶段（[具体时间区间 2]）邀请专业朗诵老师对入围决赛的选手进行培训，包括朗诵技巧、情感表达等方面的指导。
组织选手进行排练，提升朗诵水平。
3. 决赛阶段（[具体时间区间 3]）选手按照抽签顺序依次上台朗诵，时间控制在[具体时长]内。
评委根据选手的朗诵表现进行打分。
设立现场互动环节，增加观众的参与度。
公布比赛结果，颁发奖项。
4. 后续活动（[具体时间区间 4]）对优秀朗诵作品进行整理和宣传，制作成作品集或视频。
组织获奖选手开展感恩主题的巡回朗诵活动，传播感恩正能量。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和丰厚奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
九、活动预算各项费用预计[X]元，具体包括宣传费用、评委费用、场地租赁费用、物资采购费用、奖品费用等。
十、注意事项1. 确保活动现场的安全秩序，设置必要的安全警示标识。
2. 尊重评委的评分结果，不得有任何异议。
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( 校园活动策划书)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-014513
纪念建党感恩朗诵比赛策划书Commemorating the founding of the Communist Party of China
纪念建党感恩朗诵比赛策划书
一、活动背景：
为体现大家的感恩情怀，进一步落实反哺教育、三观教育和感恩教育。
我们决定举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵比赛。
具体题目可自拟，如以：建党**周年、成长、感恩、母校、激情等为主题！至于朗诵题材可以自创（自创者在比赛时应提前告知评审人员）或摘录美文。
二、活动目的、意义和目标：
通过此比赛，提高同学们当众表现能力和勇气，并借此表达感情，提高同学们“反哺、三观、感恩”的教育。
同时给有贫困档学生提供一定的学时。
（凡报名参加者可获4学时公益学时，根据排名前十名者可获8学时公益学时，同时到场参观者可获得2学时公益学时）
三、参赛选手对象：所有得过助学金且有志愿的同学。
四、参加形式：一人或多人的形式
五、报名方式：参赛者于5月10号前到学办张老师处报名
六、比赛时间和地点：xx年5月14日晚6:30 地点待定
七、比赛规则：
1 选手可以一人或多人的形式参加
2以抽签方式确定演讲顺序
3朗诵主题和内容必须乐观积向上
4选手的朗诵时间不得超过5分钟
5参赛选手如需背景音乐、ppt展示，必须提前上交有关资料，与主办方联系
6无法按时到场参加比赛者按弃权处理。
八、组织实施机构及分工：
指挥中心：勤工部主任
1. 负责前期的组织工作，负责及时调度
2. 现场控制活动流程，确保活动正常进行。
3. 对突发状况，及时进行补救措施
宣传组（种传宾）：所有成员（负责活动前的宣传工作及活动中的计分工作）
1.借教室。
2.制作电子海报
3.联系宣传部制作实体海报
4.嘉宾邀请，提醒到场时间，活动后向有关人士发送感谢信
执行组、办公室（杨海乐、黄义钲）：所有成员(负责一切活动过程中的细节问题）
1、选出前台主持人
2.摄影，拍摄活动过程中的精彩片段，活动后的集体大合照。
（照相机准备）
3.准备，在比赛正式开始前一小时，进行设备调节工作；摆放工作牌、矿泉
水，粘贴海报、席位标签。
4.在活动进行过程传递文档资料等物件。
5.比赛计时，提醒朗诵者时间
6.安排上场次序，宣读注意事项，比赛规则
策划组：所有成员
1.策划书撰写
2.前期时间安排调查，参与者积极性调研
九、活动中应注意的问题及工作补充：
现场主持：把控现场气氛，衔接比赛模块，宣布比赛的开场和结束。
嘉宾邀请：学办张振波老师、胡传胜老师
应急人员：主任，负责现场的突发事件。
活动后清理人员：勤工部所有成员
评审小组：张老师和胡老师，主任，各部部长。
奖状设立：朗诵比赛第一名一名、第二名二名、第三名三名。
比赛流程：会场布置6:00-6:30，嘉宾介绍6:30-6:50，比赛开始7：00-9：00 ，现场公布比赛结果。
后续联络：在结束时向现场观众提供qq群号等联系方式，方便观众获取朗诵内容，同时扩大勤工部q群的规模，方便有兴趣的人一起交流。
十、评分规则及标准：
分朗诵内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对朗诵选手进行评分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、朗诵内容：40分。
要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：30分。
要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，情感丰富、动作恰当。
三、形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
四、综合印象：10分。
由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
五、评委给出分数算出平均分后，演讲时间每超出一分钟扣除5分。
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