弘扬宪法精神-共筑伟大中国梦演讲稿(二)
弘扬宪法精神,共筑伟大中国梦演讲稿
“弘扬宪法精神,共筑伟大中国梦”演讲稿时间：2020年08月01日编稿：请输入第一篇：“弘扬宪法精神,共筑伟大中国梦”演讲稿2014年12月4日，13亿中国人迎来了第一个“国家宪法日”，这是一座法治里程碑。
几千年封建专制历史，有法律而无法治，重权力而轻权利。
正如黄宗羲所言：“其所谓法者，一家之法，而非天下之法也”。
漫漫人治史，使古人常把“盛世”的想象寄予在“明君贤臣”身上，最终逃不过“人存政举、人亡政息”的治乱循环。
因此，总书记强调：全面推进依法治国，是全面建成小康社会和全面深化改革开放的重要保障，是着眼于实现中华民族伟大复兴中国梦、实现党和国家长治久安的长远考虑。
依法治国首先要依宪治国，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
法治重在“宪法之治”。
假如说法律是治国之重器，那么宪法就是治国之基石。
有人形象地把宪法比喻为“国家资格证书”“政府开张营业的许可证”。
究其深意，宪法的价值与意义首先在于“限权”，即把公权力关进国家最高法律权威铸就的制度之笼，借此来保证国家各项权力在法治的轨道上运行。
如：宪法第2条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。
宪法的另一重大意义在于“爱民”，列宁曾说，“宪法就是一张写着人民权利的纸”。
她以国家根本大法形式规定公民的基本权利和义务，规定人民民主的最高法律形式。
如宪法第33条规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
那么，宪法与高中生有关系吗?为什么我们上学不能想来就来、想走就走，必须遵守校规校纪呢?很简单，宪法第46条告诉我们：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面进展。
宪法第53条：中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家隐秘，保护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
宪法不是身外之物，宪法就在我们身边，宪法与我们每一个人的切身利益息息相关。
弘扬宪法精神的演讲稿（精选7篇）
弘扬宪法精神的演讲稿（精选7篇）弘扬宪法精神的篇1尊敬的各位老师、同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《弘扬宪法精神，科学和谐发展》。
同学们，现在我们站在大操场上举行升旗仪式，你有没有想过，为什么我们的国旗是五星红旗？为什么我们每天都要来上学，而不是想来就来，想去就去呢？理由是：这是由法律规定的，更准确地说是由宪法规定的。
每年的12月4日是我国法制宣传日，今年我们迎来了上海市第二十届宪法宣传周。
什么是宪法？宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。
具有最高法律效力的根本大法。
大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪。
一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。
随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，比如网吧、游戏厅等！年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。
借此机会，我特别向大家提出几点建议：一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。
纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、不乱抛乱扔垃圾，不准损坏公物。
洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。
洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。
三、不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴”只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性的事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止。
同学们：让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进。
让我们一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的学生，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。
弘扬宪法精神演讲稿【优秀7篇】
弘扬宪法精神演讲稿【优秀7篇】演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要的手段，以体态语言为辅助的手段，而且全面系统针对某个具体问题，鲜明，完整地发表自己的见解和主张。
下面小编给大家整理了关于弘扬宪法精神演讲稿的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!弘扬宪法精神演讲稿篇1根据x教执〔20__〕71号《关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣传活动，现将具体情况总结汇报如下：一、学习文件，引起重视根据上级文件通知，校长利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。
二、制定方案，全面部署为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作实际，制定了《__小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，并结合贯彻落实“x五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。
三、按照方案，开展活动1.利用led显示屏显示标语“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”。
2.为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日早会，我校召开了“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。
3.举办一次法制教育主题班队会。
12月4日，我校各班开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安排，各班以“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”为主题，进一步开展法制教育活动。
为了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的材料有：《__》等，通过全班交流、讨论，通过谈感受，使学生的心灵得到洗涤。
弘扬宪法精神演讲稿范文五篇
弘扬宪法精神演讲稿范文五篇演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
今天小编在这给大家整理了一些弘扬宪法精神演讲稿范文，我们一起来看看吧！弘扬宪法精神演讲稿范文1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是：弘扬宪法精神，建设法制校园。
党的十九大报告中关于坚持依法治国方面，提出必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，提高全民族法治素养和道德素质。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。
党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件。
但是，我们也清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，其中，校园欺凌、盗窃、抢劫、网络诈骗为集中表现形式，严重破坏了学校正常的教育教学秩序。
这些违法犯罪行为绝不是偶然行为，是长期以来少数青少年学生不学法、不知法、不懂法、不畏法，没有建立健全的守法心理结构造成的。
他们盲目追求个性，标新立异无视法律准绳，又偏执冲动不计后果，缺乏社会责任感，其结果必然受到法律的制裁。
学好宪法知识，树立宪法意识，积极维护宪法，是建设法治校园的关键。
作为青年学生，弘扬宪法精神，争做遵纪守法好公民要从守纪开始。
古人云：“不依规矩，无以成方圆。
”英国著名文学家莎士比亚说过：“纪律是达到一切雄图的阶梯”，我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一“阶梯”，做遵守纪律的模范。
刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。
其实，守纪也一样。
我们要时刻注意自己的言行举止，“不以小纪而不遵”。
其次，要做到学法、懂法。
英国著名思想家温斯坦莱说过：“假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。
弘扬宪法精神演讲稿
弘扬宪法精神演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享我对宪法精神的理解与感悟。
宪法是国家的根本大法，也是我们共和国的宝贵财富。
宪法精神是中华民族传统文化和优秀道德观念的集中体现，具有深厚的思想内涵和强大的社会影响力。
今天，我想和大家共同探讨如何弘扬宪法精神。
首先，弘扬宪法精神意味着维护国家法制，树立法治意识。
作为宪法的遵守者和执行者，我们应该自觉遵守法律，切实践行法治精神。
无论是在校园还是社会生活中，我们都应该尊重法律的权威，不违反法律规定，同时也应该积极参与国家法制建设，为维护社会公平正义、维护法律权威贡献自己的力量。
其次，弘扬宪法精神意味着倡导公平正义，构建和谐社会。
宪法强调平等、公正、公平，是社会各界共同遵循的准则。
作为青年学生，我们要树立正确的价值观，关心弱势群体，积极回应社会热点问题，努力追求社会的公平和正义。
只有在公平正义的基础上，我们才能构建和谐的社会，实现全体人民的共同发展。
最后，弘扬宪法精神意味着强化法治思维，提升法治素养。
宪法是国家的根本大法，要通过学习了解宪法的基本原理和核心价值，提高自己的法治素养。
我们不仅要学习法律知识，更要将法治思维贯穿于日常生活和学习中，以法治的方式处理问题，培养遵纪守法的良好习惯。
只有不断提升法治素养，我们才能更好地弘扬宪法精神。
亲爱的同学们，弘扬宪法精神是我们维护国家法制、构建和谐社会的责任与使命。
作为新时代的青年，我们肩负着实现中国梦的重任。
让我们从现在开始，从我做起，以弘扬宪法精神为指引，努力成为宪法的践行者和捍卫者，为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦！谢谢大家！。
弘扬宪法精神演讲稿
弘扬宪法精神演讲稿尊敬的领导、亲爱的同志们：大家好！今天我要演讲的主题是“弘扬宪法精神”。
宪法作为国家的根本法律，是国家的最高法律，不仅规定了国家的根本制度和基本原则，而且是国家行政、司法和立法机关的最高准则。
在我们国家的历史长河中，宪法具有极其重要的地位和作用，深刻地影响着国家的发展和进步。
但对于普通老百姓来说，宪法更像是一份陌生而遥远的法律文书，似乎与自己的生活关系并不紧密。
其实，宪法的精神是与我们每个人息息相关的。
宪法精神是以法治为核心，宪政文化、人权思想、和谐社会、公正平等、民主法治、爱国奉献等多个方面的精神体现。
这些精神，不仅是国家权力的制约和民主化进程的基础，更是促进人类社会进步和和谐发展的重要力量。
弘扬宪法精神的意义非常深远。
首先，宪法精神是法治社会的核心。
宪法规定了一系列的基本法律，据以制定的法律法规才能获得合法性。
在日常生活中，我们必须要遵从国家法律法规的规定，为社会的稳定和发展做出积极的贡献。
其次，弘扬宪法精神是培养公共文化素质的重要途径。
宪法精神在很大程度上体现了公正、平等、和谐、民主、法治的思想精华，这些思想正是我们全面提高文明素质的基础。
最后，弘扬宪法精神是实现中华民族伟大复兴的必要途径。
中国梦就是为全体中国人谋幸福、为中华民族谋复兴，实现中国梦必须要以宪法精神为基础，创造法治良好的环境。
那么如何实现弘扬宪法精神呢？首先，我们应该学习宪法，学习法律。
宪法是中国最高法律，每个公民都有阅读宪法的权利和义务。
只有广泛深入地学习宪法，才能真正了解宪法反映的基本原则、价值观念和精神实质，从而使宪法精神内化到我们的思想和行为中。
其次，我们应该坚持法治思维，依法行事。
法律是社会公平正义的体现，牢固树立法治意识，不断提高法律素养，坚持依法决策、依法行政、依法办事，才能不断改善人民群众的法治环境，维护全体人民的合法权益。
再次，我们应该共建和谐社会。
和谐是社会文明进步的重要标志，我们应该以和谐的姿态来面对生活中的每个人和事，树立和谐的社会风貌，共创和谐社会和环境。
弘扬宪法精神演讲2篇
弘扬宪法精神演讲弘扬宪法精神演讲精选2篇（一）尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这个舞台上，为大家演讲弘扬宪法精神的重要性。
宪法，作为国家的根本大法，具有不可替代的地位和重要意义。
弘扬宪法精神，是我们每个公民的责任和义务。
首先，宪法精神是我国社会主义法治建设的基础。
宪法确立了我国的根本制度，规定了国家的政治体制、权力机构及其运行方式，明确了公民的基本权利和义务。
在我国的社会主义法治建设中，宪法始终处于核心地位，为其他法律法规的制定和执行提供了基本框架和准则。
弘扬宪法精神，就是要深入学习宪法内容，了解宪法精神所蕴含的社会主义核心价值观，推动我国的法治建设取得更大的成果。
其次，宪法精神是保障公民权益的重要保障。
宪法规定了公民的基本权利和自由，保障了公民的人权尊严。
宪法确立了国家的责任，保障公民的社会、经济、文化权益。
弘扬宪法精神，就是要增强公民的法律意识，维护自己的权益，同时也要尊重他人的权益，促进社会的和谐稳定。
第三，弘扬宪法精神是国家治理的重要保障。
宪法明确了国家的政治原则、权力机构及其运行方式，为国家的治理提供了法律依据。
弘扬宪法精神，就是要加强宪法的普及教育，提高公民的法律素养，让每个公民都能够遵守宪法、遵守法律，形成良好的法治风尚。
最后，弘扬宪法精神是坚持中国特色社会主义道路的重要保障。
宪法明确了中国共产党的领导地位，明确了中国特色社会主义的基本经济制度和基本政治制度。
弘扬宪法精神，就是要坚持党的领导，继续推动中国特色社会主义事业取得更大的成功。
在当前的时代背景下，我们每个人都应当履行自己的职责，弘扬宪法精神。
无论是学生、教师、职员还是公务员，我们都应当增强宪法意识，增强法治精神，为推动社会进步、维护国家稳定发挥自己的作用。
只有这样，我们才能共同创造一个法治、公正、和谐的社会环境。
谢谢大家！弘扬宪法精神演讲精选2篇（二）各位领导，亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里发表演讲，谈谈我们共同的主题——弘扬宪法精神。
弘扬宪法精神演讲稿
弘扬宪法精神演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！我非常荣幸能够在这里与大家分享一场关于“弘扬宪法精神”的演讲。
宪法，是国家的根本大法，是维护国家稳定和社会和谐的重要基石。
今天，我将和大家一起探讨宪法的重要性，以及我们如何弘扬宪法精神，为建设法治中国贡献力量。
让我们回顾一下宪法的定义和作用。
宪法是一个国家的最高法律，它规定了国家的政治制度、国家机关的组织和职权、公民的基本权利和义务等内容。
宪法具有至高无上的权威，是国家治理的基石。
它既保障了国家的顺利进行，也维护了公民的合法权益。
宪法的作用可以概括为三个方面：一是保障国家的安全和发展，二是维护社会的公平正义，三是保障人民的幸福生活。
在我们国家，宪法的地位和作用尤为突出。
中国特色社会主义法律体系以宪法为统帅，我国宪法明确指出，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
这是我们国家的根本制度，也是我们国家的最大优势。
宪法还规定了公民的基本权利和义务，保障了人民的主体地位和主体权益。
可以说，宪法是我们国家的生命线，是人民的利益保障。
然而，在现实生活中，我们发现有些人对宪法的了解还不够深入，甚至还有一些人对宪法抱有误解和偏见。
有些人认为宪法离我们很远，与我们的生活无关；有些人认为宪法只是形式上的东西，没有实际作用。
这些观念都是错误的。
宪法与我们的生活息息相关，它不仅规定了我们的权利和义务，还保障了我们的幸福生活。
宪法不仅是国家的根本大法，也是我们每个人的守护神。
那么，作为公民，我们应该怎样弘扬宪法精神呢？我们要深入学习宪法。
宪法是一部很厚的法律文献，我们需要花时间去学习、去研究。
我们要了解宪法的制定背景、发展历程，理解宪法的基本原则和主要内容。
通过学习，我们才能真正认识到宪法的重要性，才能更好地弘扬宪法精神。
我们要尊重和遵守宪法。
宪法是国家的最高法律，我们每个人都应该尊重和遵守宪法。
无论是在日常生活中，还是在工作中，我们都要按照宪法和法律的规定行事，不能违法乱纪。
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“弘扬宪法精神-共筑伟大中国梦”演讲稿(二) 时间：2020年08月01日编稿：作者四第一篇：“弘扬宪法精神-共筑伟大中国梦”演讲稿(二) “弘扬宪法精神，共筑伟大中国梦”演讲稿（二）苍茫坤舆，渺远天昊，你我皆是时光中如此弱小的一粒，从呱呱坠地到白发苍苍，可有一次的记忆让你想起鲜血沸腾凌风而笑？可有一秒可以僭越时光的利刃让你依然可以阐述得棱角分明？可有一种奔驰向来激励着你在今后的人生道路上勇往直前？谁用今天的足步坚决明天的征程，在最最青葱的岁月留下永不忘怀的凯歌。
谁把青春的年岁在赛道上祭献，成为华丽舞坛的王者荣誉加身？谁将所有的汗水一次倾尽，为集体的荣誉添盏加杯奋斗不息？谁歌青春无悔生命无止，将失败的泪水温暖成拼搏过的骄傲？今天的演讲题目是“激昂青春志，共筑中国梦“ ，在此，我想问在座各位，你的青春是什么？你的中国梦是什么？人生的道路荆棘满布，然而在人生的赛道上方的阳光中交错着酝酿着升华着阻挡不住的是音乐、奔驰、掌声、汗水、笑容……是谁，在奔驰！是谁，在冲刺！似利箭、似飞梭、似大草原上捕猎的猎豹。
滚烫的汗水一滴滴流过绷紧的肌肉，折射出动人心魄的光华，这就是热血！这就是青春！这就是生命的咆哮！向着那唯一的终点奔驰，跨越重重妨碍，超越一个个的对手，享受到达后的狂喜与掌声。
每当有人问“青春是什么？梦想是什么”，我的脑海中便浮现这样一幅画面：少年，以全身心的姿态投注一个个的“终点”，就算跌倒也要立刻爬起，就算受伤也绝不停止自己冲击的足步。
宁愿在冲击神坛的途中被神所抛弃，也绝不为世俗的王所恩宠！苏格拉底曾言：“每个人身上都藏着世界的隐秘。
”在此我又扪心自问，我的青春是什么？我的中国梦是什么？人生的赛道，惟独拼搏，惟独奋斗，惟独骄傲，惟独永不停步！惟独在心中唱响“鲜衣怒马少年时”，惟独用最华美的汗泪，才干铸就最极致的青春！“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。
”这句话，我向来记得。
是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依旧前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。
1963年8月28日华盛顿林肯纪念堂的广场，人头船动，呼声烈烈，黑人代表以一篇《我有一个梦想》（I have a dream）名动世界。
他说“今天，我有一个梦想。
我梦想有一天，黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。
今天，我有一个梦想。
我梦想有一天，幽谷上升，高山下落；坎坷蜿蜒之路成坦途，圣光披露，满照人间。
““激昂青春志，共筑中国梦”，今天我也有一个梦想，我不会害羞把它说出来，我要大声把它说出来。
我有一个梦想，少年强则国强，少年独立则国之独立。
希翼我们的有志青年都能激昂意气，挥斥方遒，共筑中华繁荣富强之梦！国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和进展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。
艰难能磨炼人，创业能造人。
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，。
我们要坚持勤奋学习，立志成才。
青年一代的我们，惟独做到艰难奋斗，才干顺应时代进展的潮流，才干真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运密切相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希翼，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！生命对每个人惟独一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。
我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。
这让我们肩负起历史的使命，让身体里流动的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。
少年，站起来，让我们“激昂青春志，共筑中国梦”！感谢！友爱的老师、同学们：晚上好！xxx，当你们走进这座漂亮的大学城的时候，看到这些现代化的建造，你会想起谁呢？我记得当我第一次走进这里的时候，我第一句感叹是：工人的力量真伟大啊！是的，我说的是有着一亿x千万大队伍的农民工。
他们是现代化的建设者，他们用自己的辛勤劳动为我们建起一座座高楼大厦，一条条笔直的马路。
可是，我却没有忘记一位记者在大年三十前一天，走进xx市一处工地所看到的情景——在这间三面透风的破房子里，十几个农民工在瑟瑟发抖。
据说他们已经三天没有吃米饭了，而气象台预报那天的气温是零下8度！他们在那里苦苦等待着他们老板可以给他们发工资，让他们回家过年！在相关图片里，他们头发凌乱、面容悲怆，目光里满含渴望和无奈。
而他们的背后，是一座高耸的楼房——一个现代文明的标志物！类似的报道还无数，这些报道一次次地叩问着我们的心灵：这是我们所期望的社会吗？这是我们农民工应有的生活吗？警钟一次次地敲醒，悲剧一次次说明：道德、舆论不是根本的解决方法。
那么，构建和谐社会的路在哪里呢？当我成为一名法律的学生，拿起《中华人民共和国宪法》时，我知道了这个问题的答案。
当道德、舆论不脚以成为保障人权的有效途径时，我们应当努力建立一个法制社会，让宪法关心农民工，爱护农民工，成为农民工心头的阳光。
宪法很薄，也很沉。
宪法精神的内在价值是以人为本，而一个和谐社会的重要标志也是以人为本。
我们需要做的正是去弘扬宪法以人为本的这种精神，让宪法之光普照四方，切实地保障每一个农民工、每一个劳动者、每一个公民的权利，建设一个法制的和谐社会。
值得庆幸的是，无数人为着这个目标努力着。
越来越多的人为农民工发言，越来越多的政府决策有了农民工的听证人，越来越多的法律颁布实施以爱护农民工的权利。
我们又看到许多新的报道，农民工的工资有了保证资金，农民工的医保在逐步推广，农民工的子女上学有了保障。
许多农民工脸上的笑容多了起来，他们的心头正在被法制的阳光温暖着。
在宪法之光的照射下，和谐的社会正展现着她巨大的魅力。
同学们，农民工们可能不会去读宪法条文，他们也可能不懂什么叫和谐社会，但他们和我们一样，有着对幸福的希翼，有着对将来的梦想。
我希翼，经过全社会人的努力，我们社会可以真正成为一个宪法至上，依宪治国的和谐社会，宪法精神深入人心，成为温暖每一个公民心头的阳光。
我相信，有一天，农民工们不会为自己的工钱而犯愁；有一天，农民工们会为生活在一个和谐的法制的社会而幸福；有一天，农民工们都能很自豪地向社会大声说：我们是现代化的建设者，我们的工作平庸，但光荣！第二篇：“弘扬宪法精神,共筑伟大中国梦”演讲稿2014年12月4日，13亿中国人迎来了第一个“国家宪法日”，这是一座法治里程碑。
几千年封建专制历史，有法律而无法治，重权力而轻权利。
正如黄宗羲所言：“其所谓法者，一家之法，而非天下之法也”。
漫漫人治史，使古人常把“盛世”的想象寄予在“明君贤臣”身上，最终逃不过“人存政举、人亡政息”的治乱循环。
因此，总书记强调：全面推进依法治国，是全面建成小康社会和全面深化改革开放的重要保障，是着眼于实现中华民族伟大复兴中国梦、实现党和国家长治久安的长远考虑。
依法治国首先要依宪治国，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
法治重在“宪法之治”。
假如说法律是治国之重器，那么宪法就是治国之基石。
有人形象地把宪法比喻为“国家资格证书”“政府开张营业的许可证”。
究其深意，宪法的价值与意义首先在于“限权”，即把公权力关进国家最高法律权威铸就的制度之笼，借此来保证国家各项权力在法治的轨道上运行。
如：宪法第2条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。
宪法的另一重大意义在于“爱民”，列宁曾说，“宪法就是一张写着人民权利的纸”。
她以国家根本大法形式规定公民的基本权利和义务，规定人民民主的最高法律形式。
如宪法第33条规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
那么，宪法与高中生有关系吗?为什么我们上学不能想来就来、想走就走，必须遵守校规校纪呢?很简单，宪法第46条告诉我们：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面进展。
宪法第53条：中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家隐秘，保护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
宪法不是身外之物，宪法就在我们身边，宪法与我们每一个人的切身利益息息相关。
伟大的思想家卢梭讲过，“一切法律制度之中最重要的法律不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心，它形成了国家的真正宪法，它每天都在获得新的力量，当其他法律衰老或消亡的时候，它可以复活或代替那些法律，它可以保持一个民族的精神”。
所以，作为合格的公民和将来法治中国的栋梁，从我做起，从现在做起、从遵守校规做起，自觉学习宪法、掌握宪法、尊重宪法，树立宪法权威、弘扬宪法精神、推进依法治国。
宪法兴，则法治兴;宪法昌，则国运昌。
第三篇：“弘扬宪法精神,共筑伟大中国梦”演讲稿(一) “弘扬宪法精神，共筑伟大中国梦”演讲稿（一）四年级二班今天是我国现行宪法实施日即全国法制宣传日。
在这里我们一起了解一下宪法。
什么是宪法呢？宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本根据，是治国安邦的总章程。
那我们如何理解宪法呢?1、宪法是母法。
就象家里的母亲一样。
所有的法律都必须依据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。
就象母亲爱护自己的孩子一样。
宪法规定了公民的基本权利和义务。
使我们的人格、人身、财产权益受到爱护。
例如：宪法第33条：中华人民共和国公民在法律面前一律平等宪法第35条：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
宪法第37条：中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
宪法第38条：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
禁止用任何办法对公民举行侮辱、诽谤和诬告陷害。
2、宪法是国家的根本大法。
宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的根本大法。
例如：宪法第1条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
规定了我国的根本制度是社会主义制度，而不是资本主义制度。
宪法第2条：中华人民共和国的一切权力属于人民。
规定了国家权力的来源是人民，而不是某一个国家领导。
此外，宪法还规定了我们国家的基本政治制度、经济制度、国家标志，如国旗、国歌、首都等。
那么，宪法与我们中学生有什么关系？宪法中有哪些规定是跟我们有关呢？宪法第46条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面进展。
宪法第42条：中华人民共和国公民中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
宪法第43条：中华人民共和国劳动都有歇息的权利。
宪法第49条：儿童受国家的爱护。
父母有抚养未成年子女的义务。