00673 素描(二)(人物线描为主) 自考考试大纲
素描二考题
四川省2009年4月高等教育目学考试素描(二)试卷(课程代码00673)题号一（30）二（30）三（40）得分一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.素描按结构分可分为【】A.结构素描与明暗素描B.中国写意传统的白描C.西方写实传统的素描D.光影素描2.人们之所以能够看到眼前的一切,是因为【】A.感觉的存在B.立体的存在 C,线条的存在 D.光的存在3.学习素播的目的是【】A.训练记忆力B.掌握铅笔的运用 C,理解光影 D.训练造型能力,将脑手心有效利用起来4.索描的造型四个因素有形体结构、空间和【】A.黑白B.轮廓C.线条D.明暗5.在一张平面的素描纸上表达立体画面,是指表现【】A.空间关系B.线条关系C.复杂关系D.疏密关系6素描的三大面是黑、灰和【】A.明度B.影C.亮D.白7.素描写生的步骤顺序是打轮廊,进一步完成【】A.西局部B.形体塑造，上大调子C.西背景 D,画投影8.速写培养的是我们的【】A.索措深人能力B.简单构图能力C.立体构图和平面构图能力D.对物体的敏锐记录能力9.一个物体"立体"形态要具备的三个大关系是【】A.长度.宽度和深度B.尺度、摩度和硬度C.长度、厚度和灰度D.宽度、强度和灰度10.速写的特点是【】A.快速记录物象B.快速理解C.快速阅读D.迅速书写11.下图属于什么透视?【】A.一点透视B.两点透视C.焦点透视D.散点透视12.在素描起稿的阶段以下的方法中哪一种更利于准确西出形来?【】A.比较的方法B.感性的方法C.细看的方法D.思考的方法13.西素指时,与眼睛高度平行的假设线是【】A.轮廓线B.视平线C.理解线D.光影线14.下列选项中不是成角透视特点的是【】A.一个消失点B.两个消失点C.任一面都有透视变化,与地平面垂直的仍然垂直D.与画面星一定角度的两组线分别消失于清失点15.透视的基本原理是指【】A.“近大远小”B.近实远虚C.近强远弱D.近明远暗二、名词解释题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)16.素描17.透视中的“距点”18.素描的“三大面”19.素描中的“调子”20.素苗的“笔触”三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)21.简述“素描”的能力对一名视觉艺术工作者的意义。
《素描》课程考核大纲
《素描》课程考核大纲《素描》课程考核大纲一、课程类别：美术学专业专升本课程二、编写说明1、本考核大纲参考繆肖俊的教材《素描》进行编写。
2、本大纲适用于美术学专业专升本考试。
三、课程考核的要求与知识点第一章素描教学的意义1、识记：（1）素描即是一切造型艺术的基础，又是一种独立的艺术表现形式；（2）素描的基础性；（3）素描的艺术性；（4）素描的时代性；（5）素描的广泛性。
2、理解：（1）明确素描学习的目的；（2）素描教学与素描艺术的关系。
3、运用：（1）素描的基础性、艺术性、时代性、广泛性。
第二章素描的基本概念1、识记：（1）形体概念；（2）结构概念；（3）结构与形体的关系；（4）透视；（5）比例。
2、理解：（1）素描造型的基本要素；（2）素描造型要素及其相互关系；（3）三大面，五大调。
3、运用：（1）科学的观察方法与整体观察的意识；（2）形体结构与空间关系的表达；（3）平面、单色的构成形式与形体质感的表达；（4）通过素描造型各要素之间关系的表现，掌握形体的基本表现手法。
第三章素描的构成形式1、识记：（1）线条的构成；（2）调子构成；（3）调子和线条结合的构成；（4）点、线、面的构成；（5）黑、白、灰的构成；2、理解：（1）素描的构成形式；（2）体面、比例、结构、透视与黑、白、灰关系。
3、运用：（1）素描构成形式进行形体的表现。
第四章素描的表现形式1、识记：（1）理性、写实与超写实；（2）感性、夸张和变形；（3）创造、意象和抽象。
2、理解：（1）素描的基本表现形式；（2）表现方法：全因素式、结构式、以线带调式、线描式、速写、默写；（3）素描表现技巧要领。
3、运用：（1）了解、掌握素描的各种表现方法；（2）对形体的观察、分析、理解及概括表现等方面的能力。
第五章素描技法1、识记：（1）几何体、静物、石膏、人物和人体的形体结构；（2）方法步骤：构图起稿、大色调关系、深入表现、调整完成；（3）基本要求：整体观察、比较手法、由表及力；特征意识、节律意识。
四川省2017年4月(171次)自学考试考试计划
A080801 房屋建筑 02400 建筑施工(一) 02387 工程测量 工程 12656 毛泽东思想和 中国特色社会主义理论 02393 结构力学(一) 体系概论 03706 思想道德修养与法律基础 08006食品理化检验 A081208 应用化学 00018计算机应用基础
12656 毛泽东思想和 中国特色社会主义理论 00420 物理(工) 体系概论 02481 物理化学(三) 03706 思想道德修养与法律基础 02316计算机应用技术 00342高级语言程序设计(一)
02230 机械制造 02195 数控技术及应用 A080306 机电一体 12656 毛泽东思想和 化工程 中国特色社会主义理论 02234 电子技术基础(一) 体系概论 03706 思想道德修养与法律基础
02142数据结构导论
00342高级语言程序设计(一)
02316 计算机应用技 02198 线性代数 A080701 计算机及 术 02318 计算机组成原 应用 03706 思想道德修养与法律基础 理 12656 毛泽东思想和 中国特色社会主义理论 04730 电子技术基础(三) 体系概论
00147人力资源管理 ( 一)
00018计算机应用基础
00163 管理心理学 00107 现代管理学 A030301 行政管理 00292 市政学 00341 公文写作与处理 12656 毛泽东思想和 中国特色社会主义理论 03706 思想道德修养与法律基础 体系概论
00333乡镇资源开发与 02554农业政策与法规 环境保护 A030305 乡镇管理 12656 毛泽东思想和 中国特色社会主义理论 03706 思想道德修养与法律基础 体系概论 00384学前心理学 00386 幼儿文学 00389 学前教育科学 A040101 学前教育 研究 00394 幼儿园课程 12656 毛泽东思想和 中国特色社会主义理论 体系概论 00405教育原理 00018计算机应用基础 00385 学前卫生学 00388 学前儿童数学教育 00413 现代教育技术 03706 思想道德修养与法律基础
2023年自考素描考题大纲
2023年自考素描考题大纲
2023年自考素描考题大纲主要包括以下内容：
1. 人物素描：要求考生在规定时间内，根据提供的人物照片或模型，完成一幅人物素描作品。
考试要求考生对人物的形象、比例、结构和神态等方面进行准确刻画，展现出人物的个性和特点。
2. 风景素描：要求考生在规定时间内，根据提供的风景照片或实景，完成一幅风景素描作品。
考试要求考生对风景中的自然景观、建筑、人物等元素进行细致描绘，展现出风景的整体氛围和美感。
总的来说，素描考试主要考察的是考生的观察能力、构图能力、塑造能力、深入刻画能力和整体把握能力。
具体评分标准会根据不同考试要求而有所不同，但通常都会以比例、结构、神态、整体感等方面为重点进行评分。
以上内容仅供参考，具体考试大纲和要求可能因地区和考试机构而有所不同，建议考生在备考前仔细阅读当地考试机构发布的大纲和要求，以确定具体的考试内容和要求。
美术(素描)考试大纲
美术（素描）考试大纲考试课程名称：美术（素描）考试课程内容和要求：美术（素描）课程的考试目的是检验和考察园林专业学生的基础造型能力，主要以静物写生、静物默写或命题画为考试形式，强调造型的实践操作。
能完成简单的形体组合素描造型练习，做到比例、结构准确，明暗表达到位，对空间感和体积感有一定的理解和表达，能独立地完成作业，画面完整，有自己的个性语言和创新意识。
考试形式：静物写生、静物默写、命题画（选其一）主要考试知识点：一、素描基础理论1、素描的基本概念2、素描的种类3、素描简史二、素描的基本表现要素1、线条2、构图3、透视4、比例5、结构6、明暗7、质感8、空间三、素描的表现技巧1、几何体与静物结构素描写生2、几何体明暗素描写生3、静物组合明暗素描写生4、静物素描默写5、命题画的表现成绩评定标准：1、100-90分（优秀）能全面地掌握素描的基础理论，并能将理论应用于实践操作，能熟练地把握素描的造型规律，形体结构、比例、透视准确，构图安排合理，明暗表现到位，具有较强的空间感，表现了形体的质感，刻画深入，形体的主次、虚实关系表现到位，技法娴熟，画面生动完整，作品整体感强，有自己的独特个性语言。
2、89-80分（良好）能比较好地掌握素描的基础理论，能将理论与实践相结合，较好地掌握素描的造型规律，形体的结构、比例、透视比较准确，有构图意识，能比较深入地表现形体的明暗关系，处理了空间感，对质感有一定表现，能处理画面的各种关系，画面比较完整。
3、79-70分（中等）能基本掌握素描的基础理论，基本掌握素描的造型规律，形体结构、比例、透视基本准确但不够严谨。
能基本把握构图，无明显缺陷。
有明暗表现，但不够深入。
空间感较弱，有画面关系处理意识但不够理想，能基本完成作业。
4、69-60分（及格）对素描的基础理论有一定的认识和理解，能基本完成写生实践操作，对形体的结构、比例、透视有基本的认识但不能准确地表达。
有一定的构图，但存在明显的缺陷。
素描课程考试大纲
《素描》课程考试大纲（专升本）一、课程性质与目的要求通过素描教学，培养学生敏锐的观察能力、视觉记忆能力、形象思维能力和塑造立体形象的能力、提高审美修养、掌握艺术表现规律，为今后美术教学和创作打下坚实的基础。
二、课程内容与考核要求第一章石膏几何形体写生1、内容：素描的概念、素描的发展概况、素描的工具材料、线条与明暗、整体的观察方法、习作构图、透视、素描的步骤和方法。
2、考核要求：（立方体、圆球、圆柱等几何形体组合写生）1、理解物体的形体结构和体面关系。
2、了解构图的一般知识。
3、掌握透视的基本规律。
4、掌握三度空间和明暗调子变化的规律。
5、掌握素描的步骤和方法。
6、掌握物体的比例及相互之间的关系。
第二章静物写生1、内容：静物写生的意义、静物组合的原则，静物的固有色、静物的质感、静物写生的工具运用和表现技法。
2、考核要求：（静物组合写生）1、掌握静物写生的构图能力。
2、提高认识和表现复杂物体结构特点的能力。
3、掌握表现各种物体质感的能力。
4、学习全因素素描的表现方法，从整体关系和效果方面表现形象的体积感、光感、质感、空间感及色调关系等。
第三章石膏像写生1、内容：石膏像写生的意义、石膏像介绍、灯光和背景设计、头部的动势和透视、石膏像写生的表现要领。
2、考核要求：（石膏像写生）(1)了解人物造型的基本规律。
(2)理解头部的形体结构和运动规律。
(3)掌握五官比例和头部的透视变化。
(4)掌握石膏像写生的构图能力。
(5)掌握石膏像写生的塑造能力，体会其形象美感和性格特征。
第四章人物头像写生1、内容：人物头像写生的目的和任务，质感和色感的表达，不同人种、年龄、性别的一般差异，人物头像写生中的一个问题，以形写神。
2、考核要求：（人物头像写生）(1)进一步理解，掌握头部形体结构，透视变化及运动规律。
(2)掌握人物头像写生的构图能力。
(3)理解、掌握人物头像写生的质感和色感的表现。
(4)掌握人物头像写生的深入刻画能力。
2023年湖南自考素描考题大纲
湖南自考的素描考题大纲可能会因为不同年份、不同专业、不同要求而有所不同。
一般来说，2023年湖南自考的素描考题大纲包括以下内容：
1. 素描基础知识：如线条、形状、结构、光影等基础知识。
2. 素描技能：如观察方法、构图方法、表现技巧等。
3. 素描主题：如人物、静物、风景等不同主题的素描要求。
为了获取准确的湖南自考素描考题大纲，建议您直接咨询湖南省高等教育自学考试办公室或相关的培训机构，或者查阅相关的官方文件和指南。
同时，考生在备考过程中，可以通过多做练习题和模拟试卷，提高自己的素描技能和应试能力。
四川2019年4月自考00673素描(二)(人物线描为主)试题及答案
C019·00673（专卡）绝密★考试结束前四川省2019年4月高等教育自学考试素描（二）（人物线描为主）课程代码:00673注意事项：1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
2.应考者必须按试题顺序在答题卡指定位置上作答，答在试卷上无效。
3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。
第一部分选择题一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分，在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.西洋绘画更加关注在一个特定环境中形象的A.肌理感B.三维表现C.真实感D多维度表现2.平行透视法在视平线上有几个灭点？A.一个B.两个C.三个D.四个3.文艺复兴时期的大师们，为我们创造了A.立体法B.透视法C.显影法D.纵深感4.从基本形体结构入手的素描表现法是A.光影素描B.黑白素描C.结构素描D.透视素描5.用单一颜色去表现对象的绘画是A.素描B.平面构成C.线描D.色彩6.画的形象呆板、僵硬，色调变化少，这主要说的是素描的A.感受能力差B.审美能力差C.表现能力差D.造型能力差7.绘画艺术属于A.一维表现B.二维表现C.三维表现D.四维表现8.透视法强调固定的A.视点B.交点C.灭点D.空间9.三维的表现方式在什么时期，由于透视法的形成才得以确立？A.十月革命时期B.文艺复兴时期C.巴洛克时期D.立体主义10.在一个特定环境中更加关注形象真实感的绘画是A.中国绘画B.西洋绘画C.三维绘画D.素描绘画11.在素描表现中，黑白关系是整体推进，我们称为A.立体表现法B.局部推进法C.光影推进法D.整体推进法。
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湖北省高等教育自学考试实践（技能）课程大纲
课程名称：素描（二）（人物线描为主）课程代码：00673
一、实践能力的培养目标
本课程是高等教育自学考试服装艺术设计专业开设的专业基础课之一，也是服装设计专业中一门动手实践能力要求较高的专业课程之一。
素描（二）（人物线描为主）是服装艺术设计专业学生进行服装款式设计、效果图绘制和服装画绘制的基础，是用艺术化表现方法来体现服装艺术与服装设计的前提保障，是从传统意义上转换素描表现能力的必备阶段。
课程的主要功能是培养学生熟练掌握线结构造型的一般表现方法，通过素描造型能力的线结构形态转换，使学生掌握服装人体素描基础理论知识、并理性地将服装人体进行解剖、分析，培养学生对人体的提炼、概括能力，合理组织画面的能力，服装人体的表现能力，服装人体创作能力。
二、实践（技能）课程教学基本要求（含学时、学分要求）
本课程共3学分，建议总课时54学时，其中助学课时分配如下：
三、实践（技能）课程教学参考教材
1、指定教材：《服装人体素描》，肖文陵，高等教育出版社，2004年第二版
2、参考教材：《服装素描技法》，陈宇刚，中国纺织出版社，2014年第一版
四、实践（技能）考核的场所、设备、师资要求
1、场所：能一次容纳20-30名考生的教室；
2、师资要求：每考场至少安排一名中级及以上职称的考核老师和一名监考人员。
五、实践（技能）考核的项目名称、考核目标、考核内容、考核方法
1、项目名称：素描（二）创作实践考核
2、考核目标：通过任务引领的项目活动，了解瞬间服装人体造型要求，熟悉服装人体与着装表现的线描画法，熟悉服装造型规律的方法，熟悉人体与服装的组合关系，熟悉人体与服装透视关系在服装设计素描中的地位和作用，熟悉素描（人物线描）的应用形式。
3、考核内容：
第一、明确服装与人体造型的关系，着重学习并掌握服装人体表现与服装的关系；
第二、熟悉服装人体的审美形式原则，熟练掌握服装人体素描表现的各种技法；
第三、能根据不同服装款式和风格，充分发挥想象能力，大胆进行创作人体各种姿态；第四、加强现代审美意识，把握流行趋势，设计各种不同风格的动势。
4、考核方法：在考场教室，利用绘画工具完成作品创作考试内容
六、实践（技能）考核评分标准。