修改病句训练
修改病句专项训练(含答案)
修改病句专项训练(含答案)修改病句专项训练（含答案）一、常见病句的分类解析一）成分残缺1．实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
解析：缺主语，“出现”前应加“我国”或“各条战线”。
2．我决心具有优良品德和高尚情操的新人。
解析：缺谓语，应在“具有”前加“成为”。
3．这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
解析：缺中心语，在“浪费”后加上“的行为”。
4．在我回家的路上，才想起没有和朋友告别。
5．通过这次军训，让我明白了团结的重要。
二）搭配不当1．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
解析：主语与谓语搭配不当，“品质”应改为“形象”。
2．这篇文章的内容和见解很丰富。
解析：主语所述两者，其一不能与谓语搭配，应改为“内容丰富”“见解深刻”。
3．XXX的个性是十分豪爽坦率的人。
解析：主语和宾语搭配不当，删去“的个性”或“人”。
4．这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
剖析：谓语和宾语搭配不当，“观点”应改为“光辉”或“光芒”。
5．大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。
剖析：谓语中两个动词之一不能和宾语搭配，在“注视着”后加“XXX”，并把原句中“XXX”改为“他”。
6．在班主任的教育下，XXX很快克服了本人的瑕玷和错误。
剖析：谓语和宾语两词之一搭配不当，“在错误”前加“改正了”，删去“和”。
7．校园里，读书声、歌声交叉在一同，汇成一片动听的乐曲。
剖析：定语和中央语搭配不当，“一片”应改为“一支”。
8．XXX总是积极地听取同学们对她的批评。
解析：状语和中心语搭配不当，“积极地”应改为“虚心地”。
9．我们把教室布置得干干净净。
剖析：补语和中央语搭配不当，“干干净净”改为“美观大方”，或把“安置”改为“打扫”。
10．只有勉力研究，就能取得好成就。
解析：关联词语搭配不当，“就”应改为“才”或“只有”改为“只要”。
三）语序不当1．XXX取得了一次又一次的进步。
剖析：该作状语的却放到定语的位置上了，“一次又一次的”应放到“取得”前面，并将“的”改为“地”。
修改病句句子专项训练
修改病句句子专项训练
1. 原句：我听了你的建议然后我决定接受。
改为：我听了你的建议，随后决定接受。
2. 原句：这本书是关于如何提高领导能力的好书。
改为：这本书是一本关于如何提高领导能力的好书。
3. 原句：她很开心，因为她刚刚得到了一个工作面试的机会。
改为：她很开心，因为她刚刚获得了一次工作面试的机会。
4. 原句：他的成绩总是在班级里名列前茅。
改为：他的成绩总是在班级中名列前茅。
5. 原句：他对他的未来有很高的期望。
改为：他对自己的未来抱有很高的期望。
6. 原句：我喜欢和我的朋友一起去看电影。
改为：我喜欢和朋友一起去看电影。
7. 原句：我昨天去了超市然后我买了一些食物。
改为：昨天我去了超市，然后买了一些食物。
8. 原句：这个建筑物会在未来几个月内开始建设。
改为：这座建筑物将在未来几个月内开始建设。
9. 原句：这个地区的环境问题需要得到全社会的关注。
改为：这个地区的环境问题需要社会的全面关注。
10. 原句：他在明天早上会议上做了一场精彩的演讲。
改为：他在明天早上的会议上做了一场精彩的演讲。
修改病句训练(用修改符号修改)
修改病句训练(用修改符号修改 1、晚会上,表演了精彩的节目。
2、我们从小讲卫生的好习惯。
3、在会上已纷纷发表自己的意见。
4、他办事总是犹豫不决,一点也不武断。
5、他的写作水平明显改进了。
6、我们要不断地改正工作方法,搞高工作效率。
7、他终于端正认真学习的好习惯。
8、他穿上了一件灰上衣,一顶蓝帽子。
9、猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。
10、家乡的夏天是一个迷人的地方。
11、林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。
12、河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。
13、老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。
14、这篇文章充满着儿童的童趣。
15、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
16、同学们正全神贯注、专心致志地听老师上课。
17、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。
18、他不但改正错误,而且接受了人家的批语。
19、在晚会上,我们班演出了文娱节目和舞蹈。
20、在劳动中,少先队员和男同学抢着干重活。
21、爸爸从市场里买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。
22、下课了,同学们争先恐后地一个一个地拥到操场上。
23、我们班差不多根本没有考试不及格的现象。
24、他基本上把老师的作业全部做完了。
25、同学们对我的批评基本上是完全正确的。
26、春天到了,一朵朵鲜花。
27、儿童节那天,校园里处处洋溢着欢乐。
28、这次考试中,他取得了优异的成就。
29、今天,他穿上了一只很漂亮的皮鞋。
30、由于坚持锻炼,他的体质增加了。
31、他们已经光荣地加入了少先队员。
32、我们要继承和发扬自己的优点。
33、春天的戴云山是一年中最美的季节。
34、火药是我国古代的四大发明。
35、大家一起欢度美好的佳节。
36、我们忍不住情不自禁地笑出声来。
37、遭到毒打,扬科又一次悲惨地死去了。
38、校长召集全体老师和各班班主任开会。
39、这本书大概肯定是林明的。
40、他已经将要小学毕业了。
41、张开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他自习复习功课。
42、我断定他今天可能生病了。
修改病句练习题
修改病句练习题修改病句练习(一)1、下列句子没有语病的一项是（A）A、这篇小说生动地叙述了一位老农民的感人故事。
B、全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没有去。
C、我们顺利地按照高老头画的那张简图，找到了深山中的那位猎手。
D、通过学习《散步》，使我认识到尊老爱幼的重要性。
2、下面文字有三处语病，请找出两处并修改。
①三十年前，雷锋以其平凡的人生实践，矗立起了人生价值的最高坐标。
②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击，③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡，④以至于看见跌倒老人不扶，成为当下中国道德选择的难题！⑴第句，修改意见：⑵第句，修改意见：答案：⑴2句，将“对”改为“使”（或将“遭受”改为“造成”。
）⑵3句，在“滑坡”后加“的程度”。
3、下列各句中没有语病的一项是（B）A、中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。
B、有学者认为，央视《百家讲坛》栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。
C、近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。
D、我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。
4、下列句子有语病的一项是（C）A、武汉大学在今年樱花盛开期间采取措施控制游客数量。
B、近年来，全省各中小学建立和完善了校园安全工作机制。
C、北京三联韬奋书店开启的“不打烊书店”，成为人们夜间休闲阅读的主要方式。
D、本次校际联欢会上，来自不同学校的几十名同学携手同欢，共话未来，相互增进了友谊。
5、下列各句中，没有语病的一句是（D）A、学校对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B、新的班委会健全并建立了一系列管理制度。
C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
D、王俊凯明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。
6、下列各句中，没有语病的一项是（C）A、由于全社会厉行节约之风，对高端饮食企业和星级酒店带来了很大的冲击。
修改病句训练
修改病句训练一、常见的几种病句类型：1、成分残缺。
例句：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2、搭配不当。
例句：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3、词序颠倒。
例句：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4、意思重复。
例句：我觉得这是想得不对的错误想法。
5、概念不清。
例句：造纸是中国的四大发明。
6、前后矛盾。
例句：我肯定李琳大概是生病了。
7、分类不当。
例句：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
8、不合事理。
例句：雷声隆隆，不久电光闪闪，接着下起雨来。
9、用词不当。
例句：经过努力，我们班取得了可喜的成就。
二、修改病句的三个基本步骤：1、读句子、理句意。
2、查排审、找病因。
3、改句子、保原意（改得少、改得巧）。
三、修改病句练习一：（用修改符号在原句上改）1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
3、我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
4、周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
5、这本书对我很感兴趣。
6、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
7、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
8、《繁星》的作者是巴金写的。
9、我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
10、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
11、我们开会通过并讨论了他的建议。
12、《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
13、联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
14、战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
15、下午，全校师生和少先队员去参观画展。
16、《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
17、我估计他今天一定不会来参加会议了。
18、在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。
19、我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
20、上课时，始终专心听讲。
因此，成绩很好。
21、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
22、经过教育，我明确了学习目的和学习态度。
修改病句专题训练
修改病句专题训练（一）、分类。
（1）成分残缺。
1、听了这次报告，受到了很大教育。
2、我的写字台上一只小闹钟。
3、通过老师的教育，使我认识到了自己的错误。
4、北上抗日的红军。
5、雷锋叔叔为人民服务永远激励着我们前进。
6、在鞋店买了一双新皮鞋。
7、在旧社会的生活真是牛马不如啊18、我们要学习他刻苦学习。
9、开展创建文明城市活动以来，发生了很大变化。
10、五颜六色的金鱼。
（2）用词不当。
1、我家院子里屹立着一棵白杨树。
2、由于科学种田，粮食产量有了很大发展。
3、经过努力，他的学习有了很大提高。
4、值日生把教室打扫的整整齐齐。
5、黄山的风景非常优秀。
6、医生用硼酸水把病人的伤口擦干净。
7、小金花的妈妈松开老王身上的绳索，救出了老王。
8、李老师讲课的语言非常美丽。
9、无穷无尽的大草原天空明朗，空气清新。
10、冲锋号响了，翻天覆地的喊杀声由远而近。
（3）搭配不当的病句。
1、他穿着一身新衣服和一顶新帽子去奶奶家。
2、一进公园，我就看见了盛开的菊花和清脆的鸟鸣声。
3、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
4、王老师光荣地被评为“模范班主任”称号。
5、只有端正学习目的，才能搞好学习。
6、雷锋全心全意为人民服务的精神是我们学习的榜样。
7、这篇文章的内容非常生动。
8、他的学习态度非常明确。
9、西湖的湖面清澈见底。
10、她的歌声格外嘹亮。
（4）意思含混不清的病句。
1、他上完五年级了，还有一年没有毕业了。
2、昨天下午刮了一天大风。
3、北京的风景建设得越来越美丽了。
4、张老师和李老师今天都没来上课，听说他生病住院了，她去开会了。
5、爸爸出差去了，还有一星期没有回来。
6、王中和谷明来到办公室和老师说：“这件事是我不对，不能怪他。
”7、妈妈对我和姐姐说：“你去买瓶酱油吧！”8、大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻活。
9、放学了，小刚和小明一块回家，他对他说：“咱们去踢球吧！”他说：“不行，我还得写作业呢！”10、上星期的下午，我们举行了查字典比赛。
病句专项修改附答案
病句专项修改附答案病句修改专项训练一、修改病句1、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。
（用词不当）（该句误用贬义词，“尖刻”改为“尖锐”。
2、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。
（用词不当）（该用贬义词误用褒义词，“顽强”改为“顽固”）3、每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。
（用词不当）（大词小用，“事业”应该为“工作”）4、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
（用词不当）（重词轻用，“违法乱纪”应改为“违反纪律”）5、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。
（用词不当）（用词不当，“娱乐”改为“热闹”）6、这是一篇充沛着革命激情的好文章。
（用词不当）（把形容词误用为动词，“充沛”改为“充满”）7、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
（用词不当）（错用近义词，“漂亮”应改为“美丽”）8、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。
（用词不当）（重复堆砌否定词，删去“否则”或“不这样”）9、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
（成分残缺）（缺主语，“出现”前应加“我国”）10、我决心具有优良品德和高尚情操的新人。
（成分残缺）（缺谓语，应在“具有”前加“成为”）11、这时舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟……（成分残缺）（缺宾语，句后要加上“的歌声”）12、这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
（成分残缺）（缺中心语，在“浪费”后加上“的行为”）13、他是一个中等身材。
（成分残缺）（缺少一个与主语相应的中心语，“身材”后加“的人”）14、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
（搭配不当）（主语与谓语搭配不当，品质应改为“形象”）15、这篇文章的内容和见解很丰富。
（搭配不当）（主语所述两者，其一不能与谓语搭配，应该为“内容丰富”“见解正确”）16、王老师的个性是十分豪爽坦率的人。
（搭配不当）（主语和宾语不能照应，删去“的个性”或“人”。
）17、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
病句修改训练
病句修改训练一、在原句上修改病句１、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２、骄傲自满是学习上的阻碍。
３、这些是唐朝出土的文物。
４、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
５、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
６、我估计他这道题一定做错了。
７、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
９、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29．他喊他出去玩。
30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
二、教教你。
修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。
请按顺序写出第一题中10句的病句类型。
(写序号)三、考考你。
(在原句上修改病句)1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
修改病句训练
（一）表意不明
指句子里使用了内涵不明确的词语，使语意不能清楚地表达出来。
最常见的有指代不明、数目不确切、范围不确定等。
例1：“宋老大跟齐三久别重逢，谈得投机，他给他点上了一支烟。
”
句中的两个“他”分别指代谁，不清楚，可以用人名来替换。
例2：“吴长富今年22岁，是应届毕业生。
”
究竟是高中毕业还是大学毕业生不清楚，应指明。
㈡大小概念并列
例3：他们演出了文艺节目，打猴儿鼓、耍狮子、打篮球、表演武术等。
“文艺节目”包含了“打猴儿鼓、耍狮子”，可以改为“他们演出了打猴儿鼓、耍狮子等文艺节目，进行了打篮球、武术表演等活动”。
例4：由于条件不好，当时一些中学设在各个工厂、企业、单位里。
解析：“单位”包括了“企业”，“企业”又包含了“工厂”，大小概念并列在一起了。
可以改为“设在各个工厂、农场或村子里”。
㈢自相矛盾
例5：他是多少个死难者中幸免的一个。
例6：在宣传工作中，我亲眼看到劳动人民过去所受的痛苦。
例7：既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难者中的一个”呢？改为“多少人死难，他是幸免的一个”。
例5亲眼看到”应改为“体会到”。
㈣一面与两面不协调
例8：“党员的反映情况真实与否，是一个党员对群众负责的标志之一。
”
“真实与否”有“真实和不真实”两面意思，后头的话只有一面意思，这就造成了不协调，反映情况真实，是党员对群众负责的标志，不真实又怎能成为标志呢?可在“党员”后面加上“是否”二字或去掉“与否”。
例9：“我们能不能记住抗日战争中日军的暴行，关系到我们不忘国耻，努力奋斗，把我们的国家建设成一个强大的国家。
”
“能不能”，包含“能”与“不能”两面意思，后头都只有一面意思。
应删去“能不能”或在“不忘国耻”前加上“能否”
二字。
例8：“我们在数学竞赛中获集体第一名，这怎么能不使我们这个班四十八位同学不高兴呢?”
两个否定词“不”，又加上反问，有了三次否定，意思是否定的，就是“不高兴”，恰好与原意相反，两个“不”应删去一个.。
（五）句式杂糅：
1、举棋不定
作者时而要用这种结构，时而要用那种结构，结果两种结构都用了。
【例】这慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。
〖析〗应该在"……的背后还是自信心不够"和"……壮举还是自信心不够的表现"里选用一个。
2、藕段丝连
一句话的结构已经完整，却把他的最后一部分用做另一句的开头。
【例】山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。
（04年湖南卷）
〖析〗句式杂糅，可删去"，都离不开它"。
3、中途易辙
一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。
【例】"英语广播讲座"之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。
（04年重庆卷）
〖析〗句式杂糅，后一个分句可改为"是因为它具有一个突出的优点——把讲课和练习结合起来"。
4、反客为主
是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。
【例】因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。
〖析〗"被游击队反包围"的主语是"匪军"，但"歼灭了无数匪军"的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加交待。
应该把末一分句该作"歼灭了一大部分"或"不计其数"；这样"歼灭"是接着"被游击队"下来的，就连贯了。
5、结构含混
【例】在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
1、四月的莆田是一年中最美好的季节。
2、通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
4、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
5、经过全班同学的精心准备，令元旦晚会取得了圆满成功。
6、老师让我鼓起战胜困难的决心。
7、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
8、凤凰山公园里的所有的景点，我大部分都游览过。
9、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
12、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜。
13、他对自己能否学好电脑，充满了信心。
14、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
15、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
16、我在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
17、木兰溪使莆田市成为拥有独特的水乡风韵。
18、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
19、这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作
者。
20、对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。
21、止咳祛痰片是我厂里新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。
22、这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
23、下面句子中没有语病的一项是（2分）
A．海峡两岸“三通”的正式启动，标志着两岸关系取得了历史性重大突破。
B．我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。
C．减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
D．中国加入世界贸易组织，虽然给我们带来了发展的机遇，而且使我们面临严峻的挑战。