初三物理《电路故障分析》试题(完整资料)
中考物理电路故障分析试题

2019年中考物理备考强训试题——电路故障分析试题汇总一、选择题1.(潍坊)在做电学实验时,有时会遇到电路元件接触不良的现象,一般要利用电压表来检测故障发生的位置.小强同学连接了如图所示电路,开关闭合后灯泡不亮,电流表的示数为零,此时用电压表测得a 、d 间电压不为零,a 、c 间电压为零,c 、d 间的电压不为零,这说明( )A.电源接线柱接触不良B.开关的触片或接线柱接触不良C.电流表连接柱接触不良D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良 2.(黑龙江)如图所示,电源电压3 V(保持不变).当开关S 闭合时,只有一只灯泡在发光,且电压表的示数约为3 V,由此可以判断( ) A.灯L 1被短路 B.灯L 1断路 C.灯L 2断路 D.灯L 2被短路3.(南宁)如图所示电路,闭合开关S 后,若灯L 不亮,电压表有示数,电流表无示数,则发生的故障是( )A.L 短路B.L 断路C.R 短路D.R 断路4.(泰安)小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图连接好了电路,闭合开关S 后,观察实验,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b 、c 两点,观察电压表、电流表均无示数.将电压表接到a 、b 两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是( )A.灯L 2断路B.灯L 2短路C.电流表烧坏了D.灯L 1断路5.(兰州)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡L 1或L 2中有一个发生了短路故障,当开关S 闭合时,下列现象中不可能出现的是( ) A.电压表无示数,灯泡L 1不发光 B.B.电压表有示数,灯泡L 2不发光 C.电压表和电流表都没有示数 D.电压表和电流表都有示数6.(荆州)如图所示的电路,L 1和L 2是相同的灯泡,闭合开关后,L 1不亮,L 2发光,电路故障可能是( ) A.L 1断路 B.L 1短路C.电压表断路D.电压表短路7.(桂林)如图所示的电路,闭合开关,小灯泡发光,断开开关,将小灯泡和电流表的位置互换后,重新闭合开关,则( ) A.小灯泡不能发光B.小灯泡仍能发光C.电压表和电流表示数都为零D.电压表示数变大,电流表会被烧坏8.(昆明)某实验小组连接了如图所示的串联电路,电源电压为3V 恒定不变.连接好电路,闭合开关后两灯都不亮,他们用电压表先后测得U ab=U bc=U cd=0,U ad=3 V.为进一步确认电路故障,他们先用导线将a、b连接起来,先后测得Ubc=U cd=0;再用导线将b、c连接起来,先后测得U ab=0,U cd近似等于3 V;最后用导线将c、d 连接起来,先后测得U ab=0,U bc近似等于3 V.则故障原因可能是( )A.灯L1和灯L2都发生了断路 B.灯L2和开关S都发生了断路C.灯L1和开关S都发生了断路 D.灯L1、灯L2和开关S都发生了断路9.(南宁)如图所示的电路,电源电压不变.闭合开关S后,灯L1和L2均发光,过了一段时间,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,则发生的故障可能是( )A.L2断路 B.L1断路C.L2短路 D.L1短路10.(云南)如图所示,一同学做测量小灯泡的电阻实验时,把电压表与电流表的位置接错了.闭合开关后,电路可能发生的现象是( )A.电流表和电压表都烧坏B.先烧坏电流表,再烧坏电压表C.电流表烧坏,电压表正常D.电压表烧坏,电流表正常11.(曲靖)在如图所示的电路中,当开关S闭合后,灯L1不亮,L2亮,电压表有示数,则下列说法中正确的是( )A.灯L1与L2并联,L1的灯丝断了B.灯L1与L2并联,L1被短路了C.灯L1与L2串联,L1的灯丝断了D.灯L1与L2串联,L1的实际功率比L2的小很多12.(上海)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作.一段时间后,电流表A的示数变小,电压表V的示数不变.若故障只发生在电阻R1、R2上,用某完好的定值电阻R(R<R1)替换R2,替换前、后两电表的示数恰好不变,则( )A.R1一定断路B.R2一定断路C.R1可能断路D.R2可能断路参考答案专题精练1.B2.D3.D4.A5.C6.B7.B8.B9.B 10.C 11.D 12.A。
完整版)九年级物理电路分析经典题型(含答案)

完整版)九年级物理电路分析经典题型(含答案)九年级物理电路分析经典题型一.选择题(共10小题)1.如图所示电路,下列分析正确的是()A.断开S1,闭合S2、S3,电路总电阻最大。
B.断开S3,闭合S1、S2,电路总电阻最小。
C.闭合S3,断开S1、S2,L1、L2并联。
D.闭合S1,断开S2、S3,L1、L2串联。
2.如图所示,对如图电路分析正确的是()A.要使L1、L2、L3串联,应断开S1、S2,闭合S3.B.如果S1、S2、S3都闭合,则L1、L2、L3是并联。
C.如果只需L1发光,则应闭合开关S2,断开开关S1,闭合开关S3.D.如只需L3发光,则应闭合开关S1,断开开关S2,闭合开关S3.3.(2012•眉山)对如图所示电路的分析,错误的是()A.当断开S1、S2,闭合S3时,R1与R2为串联。
B.当断开S3,闭合S1、S2时,R1与R2为并联。
C.当断开S1,闭合S2、S3时,R1与R2为串联。
D.只要同时闭合S1、S3,就会出现短路现象。
4.如图所示电路,下列分析正确的是()A.闭合S1、S2、S3时三盏灯并联。
B.闭合S1、S2时三盏灯串联。
C.闭合S1、S3时L3短路。
D.L1无法单独工作。
5.(2008•杭州)分析复杂电路时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理,正确的处理方式是()A.把电流表看成是一个大电阻。
B.把电压表看成是一根导线。
C.把电流表看成是断开的。
D.把电压表看成是断开的。
6.下列是对如图所示电路的一些分析,其中正确的是()A.灯L1、L2串联,电压表V测L2两端的电压。
B.灯L1、L2并联,电流表A1测干路的电流。
C.灯L1、L2并联,电压表V测电源电压。
D.灯L1、L2串联,电压表V测L1两端的电压。
7.如图所示的电路中,闭合开关后,电压表有示数、电流表指针几乎不动;关于电路故障分析正确的是()A.电灯L1短路。
B.电灯L1断路。
初三物理电路故障分析练习题

初三物理电路故障分析练习题一、单项选择题1. 在电路中,如果电流突然变大,则电阻的值应该是:A. 变小B. 变大C. 保持不变2. 在串联电路中,总电阻的计算公式是:A. R = R1 + R2 + R3B. R = R1 × R2 × R3C. R = 1/ (1/R1 + 1/R2 + 1/R3)3. 下面哪个元件不会储存电能:A. 电容器B. 电感器C. 变压器4. 在并联电路中,总电流的计算公式是:A. I = I1 + I2 + I3B. I = I1 × I2 × I3C. I = I1 + I2 + I35. 电压的单位是:A. 安培B. 伏特C. 瓦特二、计算题1. 电阻R1为30欧姆,电阻R2为20欧姆,两个电阻串联连接,求总电阻。
2. 电阻R1为10欧姆,电阻R2为20欧姆,两个电阻并联连接,求总电阻。
3. 在电路中,电源电压为12伏特,总电流为2安培,求总电阻。
4. 在电路中,电源电压为6伏特,总电阻为4欧姆,求总电流。
5. 电容器C1为2微法,电容器C2为4微法,两个电容器并联连接,求总电容。
三、解答题1. 请说明并联电路和串联电路的区别,并给出一个实际生活中的例子。
2. 解释直流电和交流电的概念,并说明它们的用途和区别。
3. 电路中如何判断电流的大小和方向,以及电压的极性?4. 请简要解释电阻、电容和电感的概念,并说明它们在电路中的作用。
5. 电路中出现故障的原因可能有哪些,并提供至少两个常见故障的解决方法。
四、综合题某电路中,有一个12伏特的电源和两个电阻:R1为20欧姆,R2为30欧姆。
另外还有两个电容器:C1为2微法,C2为4微法。
请回答以下问题:1. 如果将两个电阻串联连接,求总电阻和总电流。
2. 如果将两个电容器并联连接,求总电容。
3. 如果电阻R1和电容器C1并联连接,电阻R2和电容器C2串联连接,求总电阻和总电容。
4. 如果电路中出现了短路故障,请说明该故障的原因以及解决办法。
(完整版)初三物理《电路故障分析》试题含答案,推荐文档

初三物理《电路故障分析》试题初中物理电路故障分析一、串联电路中的故障分析:,以电路中两盏为例子,1 闭合开关发现只有一盏灯亮。
故障分析:既然有灯亮~说明电路是通路的~那盏不亮的灯可能被短路了。
例:如图当闭合开关时,L1 亮,L2 不亮。
电压表和电流表均有示数。
故障可能原因是( )A. L1 短路B.L2 短路C.L1 断路D.L2 断路b【题目变式 1:】如上图,当闭合开关时,L1 不亮,L2 亮。
电压表无示数,电流表有示数。
故障可能原因是( )A. L1 短路B.L2 短路C.L1 断路D.L2 断路a【题目变式 2:】如上图,当闭合开关时,L1 不亮,L2 亮。
电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是( )A.L1 短路,电压表有示数,电流表无示数B.L1 短路,电压表无示数,电流表有示数C.L2 短路,两表都无示数D.L2 短路,两表都有示数B2 开始时两盏灯都亮~一段时间后发现两盏都不亮。
故障分析:既然所有灯都不亮了~说明电路中存在断路现象。
即此时电路是开路的。
常用判断方法:用电压表依次测试某段两端~有读数或者无读数~以此判断故障的原因。
电压表有读数:说明有电流通过电压表~此时连接电压表的电路应该是通路的。
电压表无读数:说明没有电流通过电压表~此时连接电压表的电路是开路的。
例: 如图 6 所示的电路,开关 S 闭合时,发现 L1、L2 都不亮,用电压表逐段测量,结果是 Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 该电路的故障可能是( )A、开关 S 接触不良;B、灯 L1 断路;C、灯 L2 短路;D、灯 L2 的灯丝断了d总结:1.串联电路中如果有一盏灯亮,另外一盏灯不亮。
说明这个电路可能发生了短路现象,谁不亮谁短路。
2.串联电路中如果所有灯都不亮,说明电路可能中发生了开路现象。
二、并联电路中的故障分析:,以电路中两盏为例子,1闭合开关发现只有一盏灯亮。
故障分析:既然有一灯亮~说明这一灯亮的电路是通路的~那盏不亮的灯一定是开路。
最新九年级电路分析故障练习题和答案

九年级电路分析故障练习题及答案电路分析一、方法介绍1.电路简化这是电路分析中的一个非常重要的步骤,只有把比较复杂的电路简化才能进行电路的分析。
对于电路的简化概括为一下几种方法:⑴对于电路中存在的电流表,由于其电阻极小,因此可以用导线将其取代;⑵对于电路中存在的电压表,由于其电阻极大,因此可以看作断路而直接将电压表去掉;⑶对于电路中存在的短路、断路的这部分电路,由于实际没有电流通过,因此也可以直接将该部分电路去掉;⑷对于电路出现的导线端点可以不经电源、用电器、等任意移动;⑸对于电路中出现的滑动变阻器,可以看作是有两个定值电阻组成的电路。
经过以上几种电路简化后,电路就会变得比较简单,容易识别出是并联还是串联,明确各用电器的关系,接下去进行第二个步骤是电表的对应。
2.电表对应经过电路简化后,电路中基本只出现电源、用电器,电路显得比较简单,把刚才去掉的电表复原上去,。
3.电路判断根据题目要求对简化后、电表复原后的电路,结合串并联电路的知识、综合题意进行判断,比如电表的测量分析、电路连接的分析、电路故障的分析、动态电路各电表的示数变化情况等。
二、典型例题分析:(注:以下分析电压表和电流表分别用“A表、V表”代替)例1如图1-1所示的电路,开关S闭合后,判断电路的连接情况及各电表的测量对象。
分析:电路看上去比较复杂,首先利用电路简化原则1和2,把电路中的A表和V表处理掉,V表当断路去掉,A表用导线代替,简化成如图1-2,则一眼就能看出电路的连接情况——串联。
再把电表复原上去,这样就容易判断出电表A1和A2测串联电路的电流,且两者相等,V1测R1、V2测总电压、V3测R3。
例2如图2-1所示的电路,分析开关S闭合前后A表和V表的变化情况。
分析:根据电路简化原则3,开关S闭合前,相当于此处电路断路,可以把它去掉,如图2-2,则R1和R2串联,V表测R1的电压;当开关S闭合后把R2短路,则该部分电路也可去掉,如图2-3,则电路中只剩下R1,虽然V表仍然测R1,但此时也相当于测电源总电压,因此V表示数变大,同样原来两个电阻串联,现在电路中只有一个电阻,总电阻变小,则A表示数也变大。
(完整word版)初三物理电路故障分析

电路故障分析(一)电压表、电流表固定测试以下图所示的电路图为例,从电压表的示数着手,可以得到如下所示的故障分析表:说明:①由于电压表和灯L1并联,所以L1所在的支路不在干路之列。
②当电压表串联接入电路中时,因电压表的电阻远远大于灯泡的电阻,根据串联电路的分压作用,电压表两端的电压也将远远大于灯泡的电压,一般认为等于电源电压.③上表中没有考虑电压表和电流表坏了的情况。
从表中可以看出,不同的故障对应有不同的现象,所以我们可以根据外在的现象来判断内在的故障。
在用上表来解题时,重要的是理解原因和现象的因果关系而不是死记硬背。
例1:在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在“0”刻度不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是()A.电流表坏了B.灯泡L1的灯丝断了C.两个灯泡都断路D.灯泡L2的灯丝断了【分析】“电压表指针则有明显偏转"意指电压表的示数已等于电源电压,再结合“灯不亮、电流表的指针几乎指在‘0’刻度不动"的现象,可知此故障的原因应为表中的第5种情况。
故选D。
例2.如图,由于电路中有一处发生故障,导致电压表的示数为0,则下列关于电路故障的说法中正确的是A.一定是灯泡L1短路 B.可能是灯泡L1开路C.可能是灯泡L2短路D.可能是灯泡L2开路( )【分析】由表中可知,“电压表示数为0”应有三种可能性,故不应选A而应选D。
(二)电压表移动测试解此类故障题的关键是要理解:当电压表的示数不为0时,一定有电流流进电压表(尽管这股电流非常小),进而可以推断出“干路不断”;反之,若电压表示数为0,则在流经电压表的支路上肯定存在断路现象。
我们可以用下面的流程图来体现这层意思。
电压表有示数→ 一定有电流流进电压表→ 干路不断例3.两盏电灯串联如图所示,电源电压是6伏.闭合开关以后,电灯不亮,导线都是好的.用电压表测A、B 间和B、C间的电压都是0,而测得C、D间的电压是6伏。
中考物理专题复习电路故障分析试题

故障分析制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O二二年二月七日一、电路故障分析:(假设电路中只有一处故障)1、电压表无示数,电流表有示数。
原因:电压表所夹区域L1发生短路。
根据U=I*R,导线有电流通过,但导线理论上没有电阻,因此导线不分压2、电流表无示数,电压表有示数。
原因:电压表所夹区域即L1发生断路。
电压表与灯泡L2串联,电压表电阻大分压大,灯泡电阻小分压小,串联中电压表分担的电压就接近于电源电压。
3、电流表和电压表都没有示数。
原因:电压表所夹区域外发生断路,导致电路不通。
例1. 如下图,当开关S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动接近为零。
该电路的故障可能是〔〕A. 灯L1处短路B. 灯L2处短路C. 灯L1处断路D. 灯L2处断路例2、在测量小灯泡电阻的实验中,小明按图11所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现:灯不亮,电流表没有示数,电压表有示数。
电路中的故障可能是 ( )A.灯泡发生短路 B.灯泡发生断路C.变阻器R发生短路 D.变阻器R发生断路例3、在测量小灯泡电阻的实验中,小明按图11所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现:灯不亮,电流表没有示数,电压表也没有有示数。
电路中的故障可能是 ( )A.灯泡发生短路 B.灯泡发生断路C.变阻器R发生短路 D.变阻器R发生断路4、开路故障区域判断方法:①导线法:把一根导线并接到可能发生开路的地方,电路被连通,可以观察到_______有示数,_______发光。
②电压表法:将电压表并接到接到可能发生开路的地方,用电压表把电路连通,电压表有示数,而且它的示数等于__________。
但电路中的灯__ ______,电流表_______示数.例4、如下图,假设开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断〔〕A.灯L1短路 B.灯L2短路C.灯L1断路 D.灯L2断路例5、如下图电路,电源电压为6V.闭合开关后,两个小灯泡均不发光,用电压表测得ac与bd两点间的电压均为6V,那么故障可能是 ( )A. L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了C.R的电阻丝断了 D.开关接触不良稳固练习1、如图1所示的电路,合上开关,小灯泡正常发光假设将小灯泡和电流表的位置互换,那么合上开关后的现象是〔〕A.小灯泡不发光 B.小灯泡会烧坏C.小灯泡仍正常发光 D.电压表和电流表都没有示数2、如图2所示,闭合开关S后,电流表几乎无示数,电压表示数近似等电源电压,产生这一现象的原因可能是〔〕A、 L2短路B、 L2灯丝断了C、 L1短路D、L1灯丝断了3.如图3所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ab=0,U bc=6V,那么该电路的故障可能是〔〕A.开关S接触不良 B.灯L1断路 C.灯L2短路 D.灯L2的灯丝断了4.在如图4所示的电路中,电源电压不变.闭合开关S,电路正常工作,一段时间是后,发现其中一个电压表示数变大,那么〔〕A.灯L1可能变亮 B.灯L1亮度可能不变 C.灯L2可能断路D.灯L2可能短路图1 图2 图3 图45.如图5所示,开关S闭合后,电路正常工作,电压表有一定的示数。
中考物理总复习《电路故障分析》专项提升练习题(附答案)

中考物理总复习《电路故障分析》专项提升练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 1.(2023•牡丹江)如图所示,闭合开关,说法正确的是()A.两只小灯泡并联B.电压表测量L1两端的电压C.若L1不发光,一定是L1断路D.若L2不发光,电压表一定无示数2.(2023•烟台)在电学实验中,遇到电路故障时常用电压表来检测。
如图所示,电源电压恒为4.5V,闭合开关后两灯均不亮,用电压表先后测得ad、ac和ab 两端的电压均为4.5V,则故障可能是()A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路3.(2023•镇江)如图所示,在探究串联电路电压特点的实验中,闭合开关,发现两只小灯泡都不发光,两只电压表示数均为3V,则可能发生的故障是()A.L2短路B.L1断路C.L2断路D.S 断路4.(2022•鄂州)小丞晚上在家做作业时,突然台灯不亮了,家里其它用电器也停止了工作,他立即找来测电笔检测电路,发现插座左、右两孔都能使氖管发光。
则他家里的电路可能出现的故障是()A.进户火线断路B.进户零线断路C.短路D.没交电费,所以停电了5.(2023•福建)如图所示,闭合开关S,滑动变阻器滑片P移动过程中,灯突然熄灭,电压表和电流表均无示数。
若电路中仅有一处故障,则故障不可能是()A.电流表接线松开B.小灯泡L断路C.滑动变阻器R断路D.开关S接触不良6.(2023•雁塔区校级模拟)下列对家庭电路的有关说法正确的是()A.安装了如图甲所示的电能表的家庭电路中同时使用的用电器总功率不能超过2200WB.如图乙,将校验灯L与熔断的熔丝并联,若闭合开关S1,校验灯L不亮,则一定是L1短路C.用如图丙所示的方法使用测电笔,一定会发生触电事故D.如图丁,若空气开关跳闸,则应该先检查电路,排除故障后再合上总开关7.(2022•临沂)如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2均正常发光,两电表都有示数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初中物理电路故障分析
例:如图当闭合开关时,L1亮,L2不亮。
电压表和电流表均有示数。
故障可能原因是()
A. L1短路
B.L2短路
C.L1断路
D.L2断路
【题目变式1:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。
电压表无示数,电流表有示数。
故障可能原因是()
A.L1短路
B.L2短路
C.L1断路
D.L2断路
【题目变式2:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。
电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是( )
A.L1短路,电压表有示数,电流表无示数
B.L1短路,电压表无示数,电流表有示数
C.L2短路,两表都无示数
D.L2短路,两表都有示数
例:如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果
是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 该电路的故障可能是()
A、开关S接触不良;
B、灯L1断路;
C、灯L2短路;
D、灯L2的灯丝断了
例:如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,L1,L2都发光,一段时间后,其
中一灯突然熄灭,而电流表电压表的示数都不变,产生这现象的原因是:()
A、灯L1知路;
B、灯L2短路;
C、灯L1开路;
D、灯L2开路。
【题目变式】如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合后,电路正常工作。
一
段时间后,其中一盏灯突然熄灭,两只电表中一只电表示数变小,另一只电表示数
不变。
出现这种现象的可能原因是:()
A.L1开路 B.L2开路 C.L1短路 D.L2短路
1、如图所示,当开关S闭合,两表均有示数,过一会儿发现电压表示数突然变小,电
流表示数突然变大,下列故障判断可能是()
A、L1短路;
B、L2灯短路;
C、L1灯丝断开;
D、L2灯丝断开。
2、如图所示电路中,当开关S1,S2都闭合时,下列判断正确的是:()
A、只有L1发光;
B、只L2发光;
C、L1,L2都发光;
D、L1,L2都不发光。
3、如图所示三只灯泡的额定电压均为2。
5V,当开关S断开时,三只灯泡全发光,那么当S闭合
时:()
A、L1,L2不亮,L3亮;
B、三灯都亮;
C、L1不亮,L2,L3亮;
D、三灯都不亮。
4、如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯泡L1,L2都发光,一段时间后,其中一
只灯泡突然熄灭,另一只灯泡仍然发光,而电压表V1的示数变小,V2的示数变大,则产生这一
现象的原因是:()
A、灯L1开路;
B、灯L2开路;
C、灯L1短路;
D、灯L2短路。
5、如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,L1,L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄
灭,而电流表电压表的示数都不变,产生这现象的原因是:()
A、灯L1知路;
B、灯L2短路;
C、灯L1开路;
D、灯L2开路。
6、如图所示的电路中,闭合开关S后发现两灯均不亮,电
流表的指针几乎不动,而电压表的指针有明显的偏转,则该
电路的故障可能是:()
A、L1的灯丝断了;
B、L2的灯丝断了;
C、L1,L2的灯丝都断了;
D、电流表坏了。
7、如图所示,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动,现将两灯泡L1和L2的位置对调,再次
闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表指针仍不动,但电压表的指针却有了明显的偏转;该电路的故障可能是:()
A从A端红电流表到开关这段电路中出现开路;B灯泡L1的灯丝断了;C灯泡L2的灯丝断了;
D电流表和两个灯泡都坏了。
8、如图所示电路中,灯泡L1和L2完全相同,开关S闭合后,电压表V1和V2的示数都等于
电源电压,两个灯都不发光,如果故障只有一处,则可能是:()
A、L1短路;
B、L1开路;
C、L2短路;
D、L2开路。
9、使用电流表时,若将“+”“-”接线柱接反了,产生的后果是:()
A、用电器烧坏;
B、电源烧坏;
C、指针反转;
D、不影响使用,仍可正常读数。
10、某同学用电流表测串联电路中的电流时,闭合开关后发现电流表指针来回晃动,灯泡
时亮时暗,则可能发生的故障原因是:()
A、导线开路;
B、开关断开;
C、灯泡与灯座接触不良;
D、电流表损坏。
11、一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如表l所述,造成此“灯泡不亮"故障的共同原因是电路
中出现了()
故障现象可能原因检修方法
灯泡不亮1.灯泡的灯丝断了换新灯泡2.灯头内的电线断了换新线并接好3.灯头、开关等处的接线松动,接触
不良
检查加固
A.短路 B.通路 C.开路 D.支路
12、如图所示电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,L2正常发光。
此电路的故障可能是()
A.开关S接触不良B.电灯L1灯丝断了C.电灯L1短路D.电灯L2短路
13、如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电路各元件工作正常。
一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则( ) A.另一个电压表示数变小 B.其中有一盏灯亮度不变 C.灯L2可能开路 D.灯L2可能短路
14、如图所示的电路,闭合开关S后,两灯都不亮。
用电压表检测得到的结果是:
Uab=Ubc=Ude=Uef=0,若故障只有一处,则可能的原因是()
A.电路a、b间短路 B.电路b、C间开路 C.电路d、e间短路或开路
D.电路e、f间开路
15、如图7是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯
L1亮,灯L2不亮,这时电流表和电压表均有读数。
则故障原因可能是()
A.L1开路 B.L1短路
C.L2短路 D. L2开路
16、如图所示,闭合开关S时,灯L。
和L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,
两灯都不亮,接触b、c两点时,两灯都不亮,接触c、d两点时,两灯都亮,故障
原因可能是()
A.开关接触不良 B.灯L1开路
C.灯L2开路 D.灯L2短路
17、如图2所示,闭合开关s时,灯泡L1、L2都不亮;用一根导线的两端接触a、b两
点时两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d_两点时,两灯都亮了。
由此可以判断( )
A.开关S开路 B.灯L2开路
C.灯L2短路 D.灯L1开路
(济南)18、所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S后,灯L1、L2都发光。
一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,观察电压表的示数不变,而电流表的示数变小。
产生这一现象的原因是 ( )
A.灯L1开路 B.灯L1短路
C.灯L2开路 D.灯L2短路。