部编三年级上册语文专项练习

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部编版三年级语文上册句子专项考点练习及答案

部编版三年级语文上册句子专项考点练习及答案一、开心练句子。

（1）用关联词合并成一句话小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

____________________________________________________（2）照样子，写句子。

例：小明跑得比兔子还要快。

（仿写句子）。

姐姐笑得_____________________________________。

（3）我怎么能离开自己的阵地呢?（给句子换个说法，意思不变）____________________________________________________二、按要求写句子。

（1）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_____________________________________________（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

（改为“被”字句）_____________________________________________（3）他们关了门。

他们做功课。

（把两句话合并为一句话）_____________________________________________（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

（仿写句子）_________________________________________________________三、按要求写句子。

1.爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。

（缩句）_____________________________________________2.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。

（缩句）_____________________________________________3.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。

（缩句）_____________________________________________4.妈妈看电视。

部编版三年级语文上册句子专项训练(15道)

部编版三年级语文上册句子专项训练（15道）一、按要求写句子。

（1）种子被泥土里紧紧地包裹着。

（改为“把”字句）__________________________________________（2）脸上露出微笑。

（扩句）_____________________________（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）__________________________________________（4）修改病句。

①我在公交车上经常给老人让坐。

_____________________________②《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。

__________________________________________③他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

__________________________________________二、按要求写句子。

①赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词语连成一句话）____________________________②我们要虚心帮助同学。

（修改病句）____________________________③宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化（连字词成句）______________________________________________④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。

（缩句）____________________________________三、根据要求改写句子。

1．孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）_________________________2．海边上还泛着白色的浪花。

（改成反问句）_________________________3．蒲公英的种子在空中飘着。

（改成比喻句）_________________________四、按要求完成下列句子。

（1）白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。

（缩句）____________________________________________（2）英子说：“大家的掌声给了我极大的鼓励。

部编人教版三年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册句子专项练习（含答案）1. 造句。

①不假思索：______。

②指手画脚：______。

2. 把两句话合并成一句话。

①爸爸去书店。

爸爸给我买课外书。

②我们在教室里。

我们安静地学习。

③我们来到操场上。

我们做广播体操。

④我们来到学校后面的小山坡上。

我们种下了一棵棵小树。

3. 用修改符号修改下面的病句。

（1）我的家乡再广东，是一座海滨小城。

（2）姐姐的容貌和声音都很好看。

（3）黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。

（4）多读有益的书，可以丰富和提高我们的知识。

4. 句子练习。

（1）种子一边想一边努力生长。

（用划线词语写句子）（2）它觉得自己又变成了一棵树。

①“它”是指______。

②“又”说明了______。

“它”变成木地板后的感觉是______。

5. 按要求写句子。

（1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。

（缩写句子）（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。

（用修改符号修改病句）（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。

（仿写句子）假如生命是______，就要______。

6. 根据课文内容，把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。

小喜鹊挖个树枝睡大觉小松鼠衔来松果造房子小青蛙找来地洞当粮食7. 根据要求改写句子。

（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

(缩句)（2）天安门广场站立着一根电动旗杆。

(修改病句)（3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。

(仿写句子)（4）到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

(仿写句子)8. 用下面句子中划线的词语写一句话。

海豚表演开始了，它一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿在水面上漂浮。

9. 仿照例句将句子补充完整。

（1）红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。

①飞舞的白雪像______，______。

②______的小草像______，______。

（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

部编版三年级语文上册专项训练

句型句式转换一、改被字句。

【方法是：改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。

】例：小月把花瓶打碎了。

改为：花瓶被小月摔碎了。

1.森林爷爷战胜了妖魔。

改为：_________________________________2.女娲把天补好了。

改为：_________________________________3.我把小狮子艾尔莎送回了大自然。

改为：_________________________________4.更羸不用箭就射下了受伤的大雁。

改为：_________________________________5.小明栽下了许多美丽的花。

改为：_________________________________二、改为把字句。

【方法是：改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）】例如：球被他踢进了球门。

改为：他把球踢进了球门。

1.一杯水被我喝光了。

改为：_________________________________2.我被爸爸骂了一顿。

改为：_________________________________3.字被涛涛写错了。

改为：_________________________________4.窗户被爸爸修好了。

改为：_________________________________5.一碗饭被我吃完了。

改为：_________________________________三、改为反问句。

例：这幅画是我们班张飞画的。

这幅画难道不是我们班张飞画的吗？1.不好好学习，自然不能取得好成绩。

_____________________________________2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

_____________________________________3.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

_____________________________________4.功课没做完，不能去看电影的。

部编人教版三年级语文上册句子专项专题训练(含答案)

部编人教版三年级语文上册句子专项专题训练（含答案）1. 句子百花园。

（1）把句子写具体。

①蝴蝶在______飞舞，小鸟在______唱歌。

②它______地从茧子里______出来，______地发现自己身上生出了一对______的翅膀。

（2）仿写句子。

例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。

______！______，______，______，______。

2. 照样子写句子。

例：淘淘捧得还挺重。

（1）壮壮跑得______。

（2）小狗热得______。

（3）平平看得______。

（4）______得______。

3. 小明在公交车上给一位老婆婆让座，可他刚站起来，旁边的一个小伙子以为他要下车，一屁股就坐下了。

如果你是小明，会对这个小伙子说些什么？4. 句子加工厂（按要求写句子）。

（1）他是少先队员。

（扩句）（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。

（修改病句）（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。

(缩句）（4）他埋头走路。

他像是在思考着什么。

（用关联词连成一句话）5. 照样子接着往下写。

例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

（1）遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，______。

（2）我出了村就过了河，过了河就进了城，______。

6. 语言表达音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“”。

①老师的言外之意是：______?②如果你是那位学生，你解嘲的话是：______。

7. 照样子，写句子。

例：小白兔割草。

小白兔弯着腰（在山坡上）割草。

（1）（2）8. 《魅力中国城》节目让我们领略了祖国各地的美丽风光，掀起了新一轮的旅游潮。

下面是我国一些旅游城市的宣传语。

读一读，完成练习。

①东方古都，长城故乡。

（北京市）②一日读懂两千年。

部编版三年级上册语文全册专项训练

生字归类训练（部编版三年级上册）一、字音乐园。

1.下面四组生字中声母相同的一组是（）。

A．坝扮缤悲 B.洁锯禁例C. 仰犹绒愉D.裳诵缩视2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。

A．敬爱（jìnɡài）戒尺（jiè chǐ）规则（ɡuī zhé）努力（lǔ lì）B. 赠送（zhènɡsònɡ）糊涂（hú tu）吱嘎（zhīɡā）雨靴（yǔ xuē）C．犹豫（yóu yù）鹦鹉（yīnɡ wǔ）汇聚（huì jù）富饶（fù yáo）D．萝卜（luó bo）讨厌（tǎo yàn）胳臂（ɡē bei）海鸥（hǎi ōu）3. 给加点的字选择正确的读音，打√。

燃．烧（rán yán）摔．跤（suāi shuāi）枣．树（zǎo zhǎo）凝．神（níng nín ）理睬．（cǎi chǎi）恼．火（nǎo lǎo ）碰触．（cù chù）荒．野（huān huānɡ）凌．乱（nínɡ línɡ）骄傲．（ào nào）观察．（chá cá）凉爽．（suǎnɡ shuǎnɡ）招惹．（rě yě）沉默．（mò mè）凑．合（còu chòu）推．开（tuī tēi）一段．（duàn dàn ）睡．觉（suì shuì）瑰．丽（ɡuīɡuì）面包渣．（zhā zā）4.把下面加点字的音节补充完整。

掌．声（zh ）拆．除（āi）法律．（l ）频．频（p ）口笛．（í）鱼虾．（x ）诱．人（òu）发呆．（āi）潭．水（t ）秒．表（ iǎo）跺．脚（d ）广阔．（k ）宝剑．（ iàn）一枚．（m ）镇．长（èn）促．织（c ）牙齿．（ǐ）棕．色（ōnɡ）威武．（w ）习惯．（ɡ）坚强．（ iánɡ）凤．尾（f ）乳．白（r ）激．动（j ）木棒．（b ）5.写出同音字。

部编人教版三年级语文上册句子专项练习及答案

部编人教版三年级语文上册句子专项练习及答案一、句子练习。

（1）悄悄地红头一个草堆里躲在四面不做声了（连词成句）______________________________________________________（2）可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。

（改成把字句）___________________________________（3）红头的声音小的几乎听不见了。

（缩句）___________________________________二、句子训练营。

1．露水把鸟的翅膀打湿了。

（改成“被”字句）__________________________2．树叶落下来。

（把句子写具体，至少要扩两个地方）__________________________3．周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）_________________________________4．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

（修改病句）___________________________________________5．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

（缩句）___________________________________________三、按要求写句子。

1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

（改为“把”字句。

）_____________________________________________2.树叶落下来。

（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。

）_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

（修改病句）_____________________________________________5.鸟儿的好朋友树不见了。

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部编三年级上册语文专项练习生字归类训练（部编版三年级上册）一、字音乐园。

1.下面四组生字中声母相同的一组是（）。

A．坝扮缤悲 B.洁锯禁例C. 仰犹绒愉D.裳诵缩视2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。

xiān 花女后维zhòng 要树弹多lí开树明米chén 光旧底大________ wǔ术个蹈队________ yáng 表白牛海________二、字形乐园。

1.我会读拼音，写词语。

xiān yàn fú zhuānɡ huī quèɡǔ lì huò zhě yán liàohé zi lěnɡ dònɡ shuānɡ yè cán jú méi yóu yáo huànɡkǎn chái liú lèi wèi ténɡ jiù mìnɡ jǐn zhānɡ suàn pán ɡū fān chǔ jiānɡ jiāo cuò bǎo ɡuì yǎn zòu qiāo jī2.我会形近字组词。

扮粉扬场洁结冷怜（）（）（）（）（）（）（）（）察擦偷愉枝技惜借（）（）（）（）（）（）（）（）诚城挑桃盒盆淡谈（）（）（）（）（）（）（）（）赠增优忧鸣鸡侧测（）（）（）（）（）（）（）（）悄梢错猎饱抱飘漂（）（）（）（）（）（）（）（）3.下面书写中完全正确的一组是（）。

A．手臂观察早晨空空荡荡手忙脚刮B. 邮票墙璧嘴巴一本正经面红耳赤C. 残菊寒山舞蹈秋风习习轻轻柔柔D. 疯狂遍地佳节惹人喜爱题心吊胆4.用横线画出词语中的错别字，并改正过来。

恼袋（）末来（）水钩（）玩要（）糊里糊除（）棵粒（）陈术（）遥晃（）斑长（）口干舌躁（）石经（）呢沙（）友宜（）一坐（）棒腹大笑（）优心（）城实（）大碱（）困堆（）弧帆一片（）5.选择合适的形近字填在下面的语境中。

（1）蚊子（）得小狮子大（），狮子爸爸被（）得头疼，愤怒地（）了一声。

（2）菲菲一（）开眼睛，就（）见，有人正拿着枪，（）着眼睛，（）准树上的灰雀，吓得她目（）口呆。

6.读语境，写出形近字。

（1）写出含有“方”字的生字。

李老师决定（）学后，去附近的小区家（），要（）止学生在试卷上模（）家长签字。

（2）写出含有“欠”字的生字。

这一（）米果满怀（）喜地走出家门，喝着（）料，来到竹林，（）断了一棵竹子，做成笛子，（）起了一首（）快的歌。

7.猜猜下面是什么字？（1）一只狗四个口。

（）（2）七十二小时。

（）（3）十一点进厂。

（）（4）二小姐。

（）（5）一口咬定。

（）（6）一只黑狗，不叫不吼。

（）（7）大错特错。

（）（8）手提包。

（）（9）有目共睹。

（）（10）有两个动物,一个在水里,一个在山上。

（）三、多音字乐园。

1.给下面的多音字注音组词。

____（） ____（） ____（） ____（）中舍落调____（） ____（） ____（） ____（）____（） ____（） ____（） ____（）斗弹尽处____（） ____（） ____（） ____（）2.根据语境给多音字注音，并写出另一个读音，再组词。

小羊们正坐在窗明几．净的教室里读书。

这时，灰太狼悄悄溜进来，假．装胳臂．受伤，故意压．低声音向小羊们求救，但是小羊们没有中．计。

几（）假（）臂（）压（）中（）3.按要求填空。

（1）当“挑”表示“选，拣”时，读音，可以组词（）（）；当“挑”表示“拨弄，引动”时，读音，可以组词（）（）；（2）当“挨”表示“依次，顺次，靠近”时，读音，可以组词（）（）；当“挨”表示“遭受”时，读音，可以组词（）（）。

（3）当“参”表示“加入在内”时，读音，可以组词（）（）；当“参”表示“中药名”时，读音，可以组词（）（）；当“参”表示“长短、高低、大小不齐，不一致”时，读音，可以组词（）。

四、字义乐园。

1.将词语中加点字含义相同的连起来。

2.下面词语中的“影”字含义不同的是（）A．影子 B.人影 C.倒影 D.无影无踪E. 幻影F.侧影 F.影片G.捕风捉影3.给加点字选择合适的含义，写序号。

准：①一定②准确③允许（1）我家的挂钟时间很准．。

（）（2）你要是踩上去，准．会滑倒。

（）（3）妈妈批准．了周末的出游计划，我太高兴啦!。

（）抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分（1）小树开始抽．芽儿了。

（）（2）他生气地用柳条猛抽．了一下地面。

（）（3）我从书架上抽．出一本书。

（）（4）这件衣服洗后，抽．了一厘米。

（）（5）爸爸一写材料就不停地抽．烟。

（）张：①看，望②量词③把合拢的东西分开④陈设，铺排⑤姓（1）过春节了，家家户户张．灯结彩。

( )（2）看到他张．牙舞爪的样子，小朋友吓哭了。

( )（3）上课的时候，小小总是东张．西望。

( )（4）同学们在玩张．冠李戴的游戏。

( )（5）多多买了一张．报纸给爷爷。

（）词语归类训练（部编版三年级上册）一、我会看拼音写词语。

zǎo chén cāi cè fēnɡshōu jìng ài kuáng huān （）（）（）（）（）kě xī chí dào ɡōu zhù hǎo wén jiā jǐn（）（）（）（）（）fǔ zi huǒ chái zán men lǚ xíng mén bǎn （）（）（）（）（）chī bǎo chuán cānɡ cuì niǎo wán shuǎ hā qiàn（）（）（）（）（）diào yú zhāo wù chì bǎnɡ cháo shī pǔ tōnɡ（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。

一（）大雁一（）邮票一（）颜料一（）叶子一（）大树一（）乐曲一（）秋风一（）阳台一（）草地一（）油灯一（）蟋蟀一（）手推车一（）小狗一（）黄牛一（）旅行一（）小鱼一（）小路一（）喷嚏一（）雨靴一（）早晨一（）小学一（）水草一（）石板一（）蚂蚁一（）灰雀一（）母鸡一（）声音一（）小孩一（）树枝一（）胡子一（）扇子一（）狐狸一（）地毯一（）圈套一（）宝库一（）红枣一（）巴掌一（）战士一（）花园一（）木尺一（）钥匙一（）弹片一（）头发一（）音乐会三、我会写出下面词语的近义词。

访问——（）辽阔——（）明朗——（）鲜艳——（）感受——（）威武——（）安静——（）凌乱——（）摇曳——（）诚实——（）炎热——（）憧憬——（）出色——（）规则——（）热烈——（）喜欢——（）温暖——（）悲伤——（）呼喊——（）艰难——（）刚刚——（）微弱——（）责备——（）猛烈——（）恼火——（）害怕——（）敬爱——（）聪明——（）柔软——（）经常——（）讨厌——（）加紧——（）马上——（）雪白——（）美丽——（）动听——（）寻觅——（）盛开——（）玩耍——（）感动——（）观察——（）继续——（）骄傲——（）热闹——（）轻快——（）力量——（）雄伟——（）清楚——（）兴许——（）气味——（）普通——（）匆忙——（）高明——（）钦佩——（）视察——（）明媚——（）沉默——（）犹豫——（）软弱——（）严肃——（）批评——（）幽深——（）跌倒——（）凉爽——（）可惜——（）兴趣——（）回答——（）孤单——（）闻名——（）本事——（）兴奋——（）危险——（）困难——（）怜惜——（）旅程——（）宝贵——（）四、我会写出下面词语的反义词。

洁白——（）遥远——（）深沉——（）继续——（）模糊——（）鲜艳——（）动听——（）镇定——（）喧嚷——（）柔软——（）称赞——（）隐蔽——（）收拢——（）明亮——（）柔和——（）新鲜——（）温暖——（）掩盖——（）犹豫——（）艰难——（）兴奋——（）悲伤——（）弱小——（）肯定——（）聪明——（）批评——（）糊涂——（）准时——（）认真——（）经常——（）美丽——（）微弱——（）欢乐——（）降落——（）诚实——（）连续——（）轻快——（）骄傲——（）巩固——（）勇敢——（）香甜——（）愿意——（）仰望——（）嫩绿——（）茂密——（）松软——（）热闹——（）严肃——（）相信——（）熟悉——（）润湿——（）迅速——（）愉快——（）温柔——（）可爱——（）果然——（）讨厌——（）明朗——（）增添——（）开心——（）舒服——（）落后——（）危险——（）宁静——（）粗壮——（）特殊——（）调皮——（）高兴——（）坚持——（）打开——（）整齐——（）浪费——（）活泼——（）长——（）胜——（）强——（）快——（）五、我是火眼金睛，找出能组成反义词的一对。