美学原理试题及参考答案
《美学原理》考试试题及答案
《美学原理》考试试题及答案《美学原理》考试试题及答案一、选择题1、在下列选项中，哪一种是美的基本形态？（） A. 喜剧 B. 悲剧C. 优美D. 崇高答案：C2、下列哪一个选项符合“审美心理”的描述？（） A. 是一种理性的认知活动 B. 是一种感性的体验活动 C. 是一种客观的判断活动D. 是一种主观的联想活动答案：B3、“审美疲劳”是指（）。
A. 对美好事物的厌倦和无聊 B. 对美好事物的崇拜和迷恋 C. 对丑恶事物的忽视和厌恶 D. 对丑恶事物的关注和批评答案：A二、简答题4、请简述“美学”的基本含义。
答案：“美学”是一种研究人类审美现象及其规律的科学，主要包括美的本质、美的形态、审美心理、审美教育等方面。
41、请简述“审美心理”的基本过程。
答案：审美心理过程包括审美准备、审美展开和审美结束三个阶段。
审美准备阶段包括审美需要的产生和审美心理的准备；审美展开阶段包括审美注意、感知、联想、想象、情感、理解等心理活动；审美结束阶段包括审美评价和审美反思。
三、论述题6、请论述“悲剧美”的基本特征及其在艺术作品中的表现。
答案：悲剧美是一种通过对人类生命、尊严、价值等方面的歌颂和肯定，展现出人类在面对苦难和毁灭时所表现出来的崇高和英勇的精神美。
悲剧美在艺术作品中的表现多种多样，例如在戏剧中，可以通过对主人公的悲惨遭遇、高尚品德和顽强精神的描绘，展现出人类在面对命运时的无奈和抗争；在音乐中，可以通过对旋律、节奏、音色等元素的运用，创造出具有强烈感染力和震撼力的悲剧美。
四、分析题7、请分析下列画作《蒙娜丽莎》所体现的“美学”原理。
答案：《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表作之一，它所体现的“美学”原理主要包括以下几个方面：首先是神秘的微笑，它引发了观众无限的想象和联想；其次是背景的虚化，突出了蒙娜丽莎的形象，强调了主题；再次是身体比例的微妙调整，使得画面更加和谐；最后是画家对于细节的精湛描绘，例如衣物、头巾、背景等，使得画面充满了真实感和生活气息。
《美学原理》试题及答案
《美学原理》试题及答案一、选择题1、在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为(A)A、期待视界B、先验图式C、主体经验D、先见之明2、在艺术接受中，意象的重建过程主要在于(D)A、读B、悟C、观D、品3、意境和意象的区别在于(C)A、意境是指审美的广度，意象是指审美的深度B、意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征C、意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域D、意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴4、"关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑"(《诗经》)这段古诗中意象的类型是(B)A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象5、现实主义艺术中的人物形象一般属于(A)A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象6、意象思维和抽象思维的区别不是表现在(D)A、前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴B、前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念C、前者的目的在于求美，后者的目的在于求真D、前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品7、从艺术起源的角度界定艺术的学说是(C)A、符号说B、表现说C、游戏说D、教化说8、古人云："粗绢恶扇，败人意兴"。
在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是(A)A、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层D、意境超验层9、下列美学家中不主张模仿说的是(D)A、柏拉图B、亚里士多德C、贺拉斯D、席勒10、孔子说"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"。
这里的"乐"，体现了美育的(B)A、形象性B、愉悦性C、独创性D、逻辑性11、叔本华说："国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美"。
这是在强调( )A、美有绝对一致的评判标准B、美的普遍性和超功利性C、审美是纯粹的知性活动D、审美与社会地位毫不相干12、最重要的审美途径是( )A、自然B、社会C、人生D、艺术13、美学史上最早提出"美在数的和谐"的美学家是( )A、毕达哥拉斯B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里士多德14、在朱光潜的美论中，"物"与"物的形象"的不同主要是( )A、前者是客观的，后者是主观的B、前者是客观的，后者是主客观的统一C、前者是实在的，后者是虚幻的D、前者属于内容范畴，后者属于形式范畴15、与美学联系最为密切的学科当推( )A、哲学、语言学、精神分析学、社会学B、哲学、文艺学、心理学、伦理学C、哲学、教育学、现象学、文化人类学D、哲学、文艺学、阐释学、符号学参考答案：11、B 12、D 13、A 14、B 15、B16、陶渊明认为，欣赏自然美景时"此中有真意，欲辨已忘言"。
《美学原理》四套试卷及答案
《美学原理》四套试卷及答案试卷A一、填空题（每题4分，共20分）1、庄子提出的著名美学命题是“心斋”和（）。
2、柏拉图全部美学思想的出发点是（）。
3、音乐艺术中回旋曲式的结构是（）。
4、和崇高这一审美范畴相对立的另一个审美范畴是（）。
5、“悲剧是把有价值的东西毁灭给人看”这一著名悲剧观的提出者是（）。
二、名词解释题（每题10分，共30分）6、童心说7、蒙太奇8、审美范畴三、简答题（每题12分，共24分）9、简述绘画艺术的目标。
10、简述中西方美学思想的基本区别。
四、论述题（共26分）11、请结合你平时的艺术欣赏心得，谈谈你学习完《美学原理》这门课后的收获。
一、填空题（每题4分，共20分）1、《人间词话》的作者是（）。
2、主张演绎法的近代认识论美学流派是（）。
3、电影语言包括音响、表演、画面、画面剪接和（）。
4、“预期失望说”这一著名喜剧观的提出者是（）。
5、亚里士多德认为悲剧的功能在于引起怜悯和（）。
二、名词解释题（每题10分，共30分）6、兴观群怨7、长镜头8、优美三、简答题（每题12分，共24分）9、简述电影艺术对整个艺术大家族作出的贡献。
10、简述美学的研究对象。
四、论述题（共26分）11、请以一件你熟悉的艺术作品为例，谈谈你对它的审美欣赏过程。
一、填空题（每题4分，共20分）1、“养气说”的提出者是（）。
2、德国古典主义美学的主要代表者是（）。
3、音乐艺术中奏鸣曲式的结构是（）。
4、“上升与下降的乖讹”这一著名喜剧观的提出者是（）。
5、鲁迅提出的著名悲剧观是（）。
二、名词解释题（每题10分，共30分）6、气韵生动7、崇高8、审美现象三、简答题（每题12分，共24分）9、简述美学的研究方法。
10、简述电影艺术中叙事时间的特征。
四、论述题（共26分）11、请结合你的心得体会，论述绘画艺术的一般过程。
一、填空题（每题4分，共20分）1、“境界说”的提出者是（）。
2、“理念”是（）的美学思想的基本出发点。
美学原理复习题及答案
美学原理复习题及答案一、单项选择题1. 美学研究的核心对象是（）。
A. 艺术创作B. 自然美C. 社会美D. 艺术与审美活动答案：D2. 以下哪项不是美学研究的主要方法？（）。
A. 哲学分析B. 历史研究C. 心理分析D. 化学分析答案：D3. 美学中的“形式”与“内容”的关系是（）。
A. 形式决定内容B. 内容决定形式C. 形式与内容相互独立D. 形式与内容相互依存答案：D二、多项选择题1. 美学研究涉及的领域包括（）。
A. 艺术B. 文学C. 音乐D. 电影答案：ABCD2. 以下哪些是美学研究的重要流派？（）A. 形式主义B. 实用主义C. 表现主义D. 符号学答案：ABCD三、判断题1. 美学的研究仅限于艺术领域。
（）答案：错误2. 美学研究不涉及审美心理学。
（）答案：错误四、简答题1. 简述美学与艺术学的关系。
答案：美学与艺术学关系密切，美学研究审美活动和审美价值，而艺术学则专注于艺术创作、艺术作品及其历史和理论。
两者相互影响，美学为艺术学提供理论基础，艺术学则为美学提供实践案例。
2. 描述审美经验的基本特征。
答案：审美经验通常具有直观性、情感性和主观性三个基本特征。
直观性指审美经验不依赖于逻辑推理，而是直接感受；情感性指审美经验伴随着情感反应；主观性则指审美经验受个人偏好和文化背景的影响，具有个体差异。
五、论述题1. 论述审美距离的概念及其在艺术欣赏中的作用。
答案：审美距离是指观众与艺术作品之间的心理和情感距离。
它允许观众在欣赏艺术作品时保持一定的客观性，从而能够更全面地理解和评价作品。
审美距离有助于观众避免过度的情感投入，从而能够更加理性地分析艺术作品的形式、内容和意义，促进深层次的审美体验。
美学原理(附答案)
美学原理(附答案)01任务一、名词解释（共4 道试题，共20 分。
）1. 美学思想美学思想是人类审美实践和艺术进展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。
2、美学美学是研究美、美感、审美活动和美的制造活动规律的一门科学。
是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。
美学是哲学的一个分支。
研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题，而是研究艺术中的哲学问题，因此被称为“美的艺术的哲学”。
美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。
3、模仿说“模仿说”代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
这种观点认为所有的艺术起源于人类对自然和现实的模仿。
“模仿说”在欧洲雄霸了两千年，因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素的解释，坚持了美与艺术来源于客观现实，具有一定的合理之处。
但是，这种说法只触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本源因。
4、游戏说“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒－斯宾塞理论”。
这种观点认识，审美活动起源于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方面：一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。
这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的条件下，才可能有艺术活动和审美活动，并将艺术和“游戏”联系在一起，在某种程度上揭示了艺术主要是为了满足人们的精神需要、具有超功利性等特性。
但是这种观点把游戏看作人和动物共有的本能，是错误的，它脱离人类的社会实践来解释审美发生的根源，所以未能揭开审美发生的真正奇妙。
二、简答题（共3 道试题，共15 分。
）1. 推断正误，并说明理由人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。
答：不对。
人类史前艺术与原始审美活动类型除了原始歌舞、原始神话之外，还有原始器物与装饰品、原始造型艺术等类型。
美学原理复习题及答案
美学原理复习题及答案一、选择题1. 美学研究的核心对象是什么？A. 艺术作品B. 自然景观C. 人类审美活动D. 社会文化现象答案：C2. 美学中的“美”通常指的是什么？A. 客观存在的美B. 主观感受的美C. 社会公认的美D. 艺术创造的美答案：B3. 以下哪位哲学家提出了“审美无利害”的观点？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：C4. 形式美学认为美主要存在于哪里？A. 内容B. 形式C. 情感D. 思想答案：B5. 以下哪部作品是黑格尔美学思想的代表作？A. 《美学》B. 《艺术哲学》C. 《美的历程》D. 《审美教育论》答案：A二、简答题1. 简述审美经验的特点。
答案：审美经验具有直观性、情感性和非功利性。
它是一种直接感受美的过程，不以实用为目的，而是以情感体验为核心。
2. 解释“形式美”与“内容美”的区别。
答案：形式美主要关注作品的外在形态、结构和色彩等，强调审美对象的外在特征。
内容美则侧重于作品的主题、思想和情感等内在要素，强调审美对象的深层意义。
三、论述题1. 论述康德的审美判断理论。
答案：康德在其《判断力批判》中提出了审美判断理论，认为审美判断是一种无利害关系的纯粹判断，它基于主观感受而非客观标准。
康德区分了审美判断的四个契机：美、崇高、幽默和滑稽，并认为审美经验是一种普遍的、必然的愉悦。
2. 论述黑格尔的美学思想。
答案：黑格尔的美学思想认为艺术是精神的表现形式，是理念的感性显现。
他将艺术发展分为三个阶段：象征艺术、古典艺术和浪漫艺术。
黑格尔认为艺术的发展与历史的发展是同步的，艺术的最高形式是浪漫艺术，它体现了绝对精神的自由。
四、案例分析题1. 分析《蒙娜丽莎》的美学价值。
答案：《蒙娜丽莎》是达芬奇的代表作，其美学价值主要体现在精湛的绘画技巧、神秘的微笑以及深邃的眼神。
这幅画展现了人物的内在情感和精神世界，是形式与内容完美结合的典范。
五、综合应用题1. 如何理解“审美是一种文化活动”？答案：审美是一种文化活动，因为它不仅涉及个人的审美体验，还与社会文化背景紧密相关。
《美学原理》考试试题及答案
《美学原理》考试试题及答案一、单选题（每小题2分，共20分。
）1.美学作为一门独立的学科正式宣告成立的时间是（ C ）。
A 1725年B 19世纪中叶C 1750年D 公元前四世纪2.在美与善的关系上，苏格拉底提出了（ B ）的观点。
LA “美与善相对立”B “美与善相统一”C “美与善相违背”D “美与善相同”3.“黄河之水天上来，奔流到海不复还”，这一景色属于（ B ）。
A 优美B 崇高美C 自然美D 景色美4.提出“以美育代宗教”的主张的是（ D ）。
A 鲁迅B 王国维C 毛泽东D 蔡元培5.被人们尊称为“美学之父”的是（ D ）。
A 维柯B 柏拉图C 克罗齐D 鲍姆嘉通6.在西方美学史上，最早提出“理念说”的是（ B ）。
A 亚里士多德B 柏拉图C希庇阿斯 D 鲍姆嘉登7.悲剧主要的审美特征是（ A ）。
A 悲剧性B 悲惨性C 不幸事件D 悲惨故事8.美育是通过（ B ）教育人。
A 说教的方式B 审美的方式C 道德的方式D 欣赏的方式9.美学是一门（ B ）。
A 社会学科B 人文学科C 艺术学科D 自然学科10.鲍姆嘉通认为，人类的心理活动可以分成（ A ）。
A 知、情、意三个方面B 知、情、理三个方面C 情、意两个方面D 知、情、行、理四个方面二、多选题（每小题3分，共30分。
）1.美学研究的对象有（ABCDE ）。
A 艺术B 人对现实的审美关系C 审美意识D 审美范畴E 美学思想2.人的审美能力主要包括（AB ）。
A 先天的感官和气质上领悟B 后天的学习和实践C 良好的社会环境D 良好的人际关系E 良好的家庭教育3.康德把崇高分为（AB ）。
A 数学的崇高B 力学的崇高C 体积大D 威力大E 逻辑的崇高4.美感能使现代人产生（ABCDEF ）。
A 满足感B 愉快感C 幸福感D 和谐感E 自由感5.艺术存在的三个环节是（ABC ）。
A 艺术创造B 艺术品C 艺术接受D 艺术生产E 艺术成果6.优美又称（ABDE ）。
美学原理试题及答案
美学原理试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是（）A. 自然美B. 社会美C. 艺术美D. 心灵美答案：C2. 美学作为一门独立的学科，最早是由哪位哲学家提出的？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：C3. 下列哪一项不是审美活动的特点？（）A. 情感性B. 创造性C. 客观性D. 形象性答案：C4. 美学中的“黄金分割”比例是多少？（）A. 2:3B. 1:1.618C. 1:2D. 3:2答案：B5. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物？（）A. 莫奈B. 梵高C. 毕加索D. 雷诺阿答案：C6. 以下哪部作品不是达芬奇的代表作？（）A. 《最后的晚餐》B. 《蒙娜丽莎》C. 《大卫》D. 《岩间圣母》答案：C7. 以下哪个选项不是中国古典美学的范畴？（）A. 意境B. 气韵C. 形式美D. 笔墨答案：C8. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？（）A. 车尔尼雪夫斯基B. 康德C. 黑格尔D. 尼采答案：A9. 以下哪个选项不是现代美学研究的范畴？（）A. 电影美学B. 建筑美学C. 音乐美学D. 宗教美学答案：D10. 以下哪个选项不是中国传统美学的核心概念？（）A. 和谐B. 气韵生动C. 黄金分割D. 意境答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的领域包括（）A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案：ABC2. 以下哪些是美学研究的方法？（）A. 比较研究B. 历史研究C. 实验研究D. 逻辑分析答案：ABCD3. 以下哪些是审美体验的特点？（）A. 情感的参与B. 直觉的体验C. 理性的分析D. 想象的创造答案：ABD4. 以下哪些是美学研究的重要理论？（）A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 结构主义答案：ABCD5. 以下哪些是中国传统美学的主要流派？（）A. 儒家美学B. 道家美学C. 佛家美学D. 法家美学答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）1. 美学是一门研究人类审美活动的哲学学科。
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美学原理试题第一套★单选题：> 当艺术形象具有了()时，也就具有了艺术价值。
A、美好的形象B、内在的情感C、独特的思想D、深刻的意义★单选题：> 最早的史前壁画是()。
A、拉斯科岩洞壁画B、阿尔塔米拉洞穴壁画C、沧源司岗里崖画D、撒哈拉地区壁画★单选题：> 绘画与雕塑相比有更多的()。
A、客观性B、主观性C、寓意性D、写实性★单选题：> 在审美创造中，直接决定作品价值的是()。
A、审美联想力B、审美知觉力C、审美理解力D、审美想象力★单选题：> 在西方美育思想史上，第一个提出了“寓教于乐”思想的是()。
A、贺拉斯B、柏拉图C、苏格拉底D、亚里士多德★单选题：> 在艺术接受中，意象的重建过程主要在于()。
A、读B、悟C、观D、品★单选题：> “关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”《诗经》这段古诗中意象的类型是()。
A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象★单选题：> 古人云：“粗绢恶扇，败人意兴“。
在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是()。
A、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层D、意境超验层★单选题：> “环肥燕瘦“十分生动地说明了审美现象具有()。
A、历史性B、民族性C、阶级性D、地域性★单选题：> 托马斯?阿奎那认为：“事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。
“这一观点表明，作者理解美的角度是()。
A、客观事物自身的属性B、人的主观心意状态C、人与现实的审美关系D、人类的审美需要★单选题：> 马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时，首先强调()。
A、艺术作为观念形态对生活的审美反映B、艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系C、艺术作为意识形态必然具有阶级性D、艺术必须服务于工人阶级的解放斗争★单选题：> 与美学联系最为密切的学科当推()。
A、哲学、语言学、精神分析学、社会学B、哲学、文艺学、心理学、伦理学C、哲学、教育学、现象学、文化人类学D、哲学、文艺学、阐释学、符号学★单选题：> 《庄子·达生》中讲了“佝偻者承蜩“的故事，说佝偻者“虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知“，这可以用来说明直觉()。
A、直接性B、突然性C、专注性D、透明性★单选题：> 美育的最终目的是()。
A、培养人的审美能力B、培养人的创新能力C、净化情感陶冶心灵D、培养全面发展的人★单选题：> 提出“至乐无乐”审美愉快境界的是()。
A、孔子B、孟子C、庄子D、荀子★多选题：> 雕塑的审美价值主要在造型中表现，它要求()。
A、形象的单纯化B、形象的综合化C、选取有意义的瞬间D、具有寓意性★多选题：> 舞蹈除了使用舞蹈语言之外，还需要()。
A、节奏B、构图C、场景D、舞步★多选题：> 语言艺术的审美特征主要是反映生活、雕塑形象的()。
A、主观性B、全面性C、间接性D、深入性★多选题：> 作为群体的审美主体和作为个体的审美主体的关系有()。
A、前者给后者提供了先天的可能性B、二者相互交叉C、后者只有在前者的基础上才有可能D、美学一般是研究前者，后者的研究因为个体差异太大而缺乏意义★多选题：> 主体的审美追求主要包括以下方面()。
A、审美欲望B、审美需要C、审美兴趣D、审美理想★多选题：> 审美感觉力主要是指对()等形式因素的敏锐的识别力。
A、色彩B、音响C、形体D、意蕴★多选题：> 审美愉快的层次有()。
A、社会文化层次的审美愉快B、感官层次的审美愉快C、心意层次的审美愉快D、精神人格层次的审美愉快★多选题：> 审美教育的作用有()。
A、树立正确的审美观B、提高审美能力C、丰富人的本质D、完善人格★多选题：> 艺术的接受过程分为三个过程，即()。
A、观B、感C、品D、悟★多选题：> 李白的《月下独酌》为例看出艺术意象的审美特征有()。
A、虚拟性B、感性C、想象性D、情感性★是非题：> 审美态度是一种积极主动追求对象的态度。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 舞蹈是原始社会中最重要的艺术。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 在美的观念上，“万美皆备于我“这种说法所体现的美学主张是美是主观的。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 建筑艺术的造型都是体现一定的精神内容与审美理想的。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 中国画的一个重要特点是绘画与诗文、书法、篆刻四者有机结合。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 音乐形象是确定的、明晰的。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 中国戏曲有一个植根于我国传统古典美学思想的特点即虚拟性。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 诗歌最突出的特征是深刻的思想性。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 如果没有审美主体的感官接受，主体的审美感知就无法实现。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 形式美的审美标准在各民族有明显的差异性。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 审美感觉力表现为一种对对象的被动选择能力。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 审美态度是一种对待对象的非功利性态度。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 审美体验必须以感受为基础。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 审美愉快是一种感性的愉快，与理性无关。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 美育的作用归纳起来就是实现人的全面、和谐和自由发展。
Y、对。
N、错。
第二套★单选题：> 美学学科自作为独立学科诞生以来，已经有()年的历史。
A、一百余年B、五百多年C、两百多年D、两千多年★单选题：> 毕达哥拉斯学派在美学理论上提出了()。
A、美是生活B、美是关系C、美是和谐与比例D、美是劳动★单选题：> “对牛弹琴”还说明()。
A、审美能力因人而异B、艺术接受者没有审美能力C、艺术创造者不能欣赏美D、审美能力需要提高★单选题：> “爱是深深地理解和尊重”这一观点的提出者是()。
A、马斯洛B、弗洛伊德C、荣格D、马克思★单选题：> 崇高的对象，一般大多()。
A、以社会生活为主B、以悲惨事件为主C、以经济社会为主D、以大自然为主★单选题：> “美本身”这一概念的提出者是()。
A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、赫拉克利特★单选题：> 意大利美学家、哲学家克罗齐提出()。
A、美是一种感觉B、美是内模仿C、美是一种直觉D、美是一种快乐的体验★单选题：> 19世纪末，随着心理科学的崛起，对传统的美的形而上的探讨转向了()。
A、对美感的探讨B、对美的本质的探讨C、对审美关系的探讨D、对审美主体的探讨★单选题：> 第一部系统的美育著作是()。
A、王国维的《人间词话》B、亚里士多德的《政治学》C、席勒的《美育书简》D、贺拉斯的《诗艺》★单选题：> 叔本华说：“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美“。
这是在强调()。
A、美有绝对一致的评判标准B、美的普遍性和超功利性C、审美是纯粹的知性活动D、审美与社会地位毫不相干★单选题：> 李白的“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”描述的是一种()什么类型的景象。
A、优美B、壮美C、崇高D、悲情★单选题：> 悲情的价值载体存在于()。
A、现实生活中B、人生体验中C、艺术作品中D、命运观照中★单选题：> 原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上，却决不用花做装饰。
这一现象说明()。
A、美取决于人的主观心意状态B、美在移情C、美依存于人们的生活实践D、美取决于距离★单选题：> 古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是()。
A、优美B、祟高C、悲剧D、喜剧★单选题：> 喜剧常常用于评价某一重大的社会历史想象，所以比滑稽更具()。
A、社会性B、严肃性C、历史性D、规范性★多选题：> 美学的任务主要有()。
A、提高品格修养B、促进人生的审美化C、探索和帮助人们理解审美活动与美D、指导审美实践★多选题：> 最基本的审美价值类型()。
B、壮美C、喜剧D、悲剧★多选题：> 壮美的对象具有的特点有()。
A、巨大B、急疾C、刚强D、恐惧★多选题：> 崇高与壮美()。
A、审美感受是一样的B、二者有联系，也有区别C、崇高一般在冲突过程中展现，而壮美显示的是人的活动的一种结果D、崇高是人的力量精神的动态展示，而壮美是人的胜利的静态显现。
★多选题：> 以下西方现代艺术作品表现了荒诞的审美价值的有()。
A、贝克特《等待戈多》B、卡夫卡《变形记》C、达利《带抽屉的维纳斯》D、夏迦尔《生日》★多选题：> 在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则就要求美学研究者()。
A、应当具有深厚的历史修养B、应当具有历史的眼光C、应当懂得一些自然科学知识D、应当善于运用逻辑的方法★多选题：> 人生天地之间的美的形态主要有()。
A、科学美B、艺术美C、自然美D、社会美★多选题：> 工艺品应同时具备()。
A、实用属性B、艺术属性C、世界属性D、民族属性★多选题：> 艺术作品的形式主要是指()。
A、结构B、语言D、体裁★多选题：> 属于中国古代美学也是文艺学的概念有()。
A、意境B、意象C、传神D、风骨★是非题：> 中国美学植根于特定的社会形态和文化形态中。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 中国古代美学没有独立的形态，而是依附于哲学、政论、宗教或艺术学体系之中。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 在我国，对于审美心理的重视是在20世纪50年代就开始了。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 人类的审美活动是人类的一种基本实践活动，它渗透在人类的各种实践活动中。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 人的快乐来自于生命运动的自由与和谐。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材，这标志着人对自然审美意识开始觉醒。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 美感体现了人在审美活动中的主导意向。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 审美活动的出发点是一种与理性生命直接关连的生命的需要。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 审美活动是一种认识活动。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 我国著名的美学家李泽厚提出了“美是人的本质力量对象化”的观点，强调了人类实践。
Y、对。
N、错。
★是非题：> “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”形象展示了优美景色引起的开朗进取的精神。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧成为一种审美类型的最根本的原因。
Y、对。
N、错。
★是非题：> 审美客体是审美价值的物质载体，是一种客观的存在，不依赖于审美主体的存在而存在。