第二单元达标测试

1．解释下列加点字词的意思。（3分） （1）太丘舍去 （ 离开 ） （2）期日中 （ 约定 ） （3）待君久不至 （ 到 ）
7．用现代汉语翻译下面句子。（2分） 与人期行，相委而去。
和别人约定同行，却丢下别人就离开了。
8．对本文内容的理解和分析，有误的一项是 C ）（3分） （ A.本文故事的起因是“陈太丘与友期行”。 B.“无信”“无礼”二词为全篇核心。 C.《陈太丘与友期行》主要写的是陈太丘和友 人。 D.元方对父亲友人惭愧的表现“入门不顾”， 虽有不礼貌之嫌，但是对于一个只有七岁 的孩子来说，我们还是不能求全责备。
第二单元达标测试
一、基础（20分） 1．根据课文默写古诗文。（8分） 断肠人在天涯 (1)夕阳西下 ，（ ）。(马致远《天净 沙· 秋思》)(1分)
树木丛生 (2) （ ），百草丰茂。秋风萧瑟， 洪波涌起 （ ）。（曹操《观沧海》）（2分）
随君直到夜郎西 (3)我寄愁心与明月，（ ）（李白《闻 王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （1分）
（三）（10分）
双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常，望着 天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎； 听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的 东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在 我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢 复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。 ‚听说北海的花都开了，我推着你去走走。‛她 总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后， 她侍弄的那些花都死了。‚不，我不去！‛我狠 命地捶打这两条可恨的腿，喊着，‚我可活什么 劲儿！‛母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说： ‚咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……‛
10．给文中画线句子需要加标点的地方用“|” 标出来。（2分） 既长知其世家感泣辞母去之南都入学 舍。
既长|知其世家|感泣辞母|去之南都|入学舍。
11．从这段文字我们可以看出范仲淹哪些可 贵品质? （2分）
性格刚毅、学习刻苦、志向远大。
【参考译文】 范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没 有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长 大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲， 离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深 夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服 上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇 在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不 吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领 悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。 他常常自己讲道：‚当先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐。‛
文章并没有表现这一点。
（四）狗大自咬，女大自巧（15分） 陈果 我妈的教育方式，别说在二三十年前，就算放 到现在，都很新潮。 她从来没教过我做饭、洗衣、做家务，也从来 没要求我做过这些事情。可以说，我是在‚衣来伸 手、饭来张口‛的环境里长大的。这样的成长环境， 在城市里可能会很平常，但在我居住的小镇上，绝 对是独一份。况且，我还不是独生子女。 我妈的口头禅是：狗大自咬，女大自巧。这句 话说起来不太好听，大概意思是，看家的狗，不用 教，长大了自然会咬贼。女儿家天生心灵手巧，不 用当妈的耳提面命，长大了自然就会做家务了。她 用这句话抵御了所有对她教育方式质疑的人，包括 我奶奶、爸爸、邻居，以及我的老公和婆婆。
主要写的是陈元方和友人
（二）（7分）
范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。 既长知其世家①感泣辞母去之南都②入学舍。昼 夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水 沃面。往往馇粥③不继，日昃始食。遂大通‚六 经‛④之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：‚士 当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。‛ (选自《宋名臣言行录》) 注释：①世家：家世。②南都：今河南商丘。③ 馇(zhān)粥：稠粥。④六经：儒家的六部经典著 作(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐》)。
她打来电话，问我做得怎么样。我忍不住跟 她抱怨，怪她没有教好我。 我所有的坏情绪，她都照单全收，说多了才 来一句：狗大自咬，女大自巧。你慢慢学，不就 学会了吗？ 我哭笑不得，小时候学，和长大了学，对心 理的冲击一样吗？却也知道跟她讲不通道理，只 好什么都不说了。好在做饭不过也就是一项技能， 练习多了，逐渐也就会了。我本是不服输的性格， 会做几个家常菜之后，有了些信心，油盐比例火 候大小心里有了数，对自己的要求逐渐增高，干 脆买几本食谱照着练。在外面待了一年，过年回 家存心露一手，有客远方来时，把所有人都赶出 厨房，做了八个热菜，四个凉菜，两个汤。
各得其所：各人都得到满足。后指每个人或事物 都得到恰当的位置或安排。不合句意。）
4．请选出下列句子没有语病的一项（D ） （3分） A.同学们对自己能否取得好成绩，充满了信 心。 B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张 张快乐的笑脸。 C.我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海 峡经济区。 D.互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方 便快捷。
13.文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。” 你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段 中的描写内容具体说明。（4分）
从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已 经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一 起相互扶持着积极地去面对生活了。
14.这篇文章反复写“看花”这一内容，对此 分析不正确的一项是（ D ）（3分） A.“看花”是全文围绕的中心事件。 B.“看花”是母爱的集中体现。 C.“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿 望的达成。 D.因为“我”的命运和“花”的命运紧密相 连。
15.“我”成长各个时期对妈妈的这种教育方 式有着什么样的态度变化？请用简明语言 概括出来，填写下表。（3分）
然而我并不是天生心灵手巧的那类女儿家。她 不教，我就没想过要学。家务活她大包大揽，我就 乐得清闲。以至于十多岁了，还什么都不会做。 毕业工作，一个人在陌生的城市里居住，问题 出来了。不会做饭，只好每顿在外面吃。不会做家 务，出租屋像狗窝：不会打扮自己，成了个‚土 妞‛。 单身又年轻，一个人住没有人监督，并不觉得 有什么不好，直到得了胃溃疡，才知道事情很严重。 人感觉到自己最笨拙的时候，不是把一件事情 做坏的时候，而是接二连三把很多事情都做坏的时 候。那段时间，才入职场，工作不顺，没有钱，回 到小窝，还得自己学着做饭。在她的指导下，一切 按她说的做，炒了两个菜，却一个咸得没办法吃， 另一个煳了，这时候，内心是很崩溃的。
A.删掉“能否”； B.在“感受到”后加“和看到”； C.在句末加“发展”。
5.仿照例句的句式，在下面两句的括号里补写 相应的内容。（4分）
母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时， 她会给你带来一阵温暖； 母亲是（ ），（ ），（ ）； 母亲是（ ），（ ），（ ）。
母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,她 会帮助支撑起一片希望的田野； 母亲是困惑时的一丝细雨,当你感到迷茫时,她 会在你心中扬起一点希望。
二、阅读（40分）
（一）陈太丘与友期行（8分） 陈太丘与友期行，期日中。过中不至， 太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门 外戏。客问元方：‚尊君在不？‛答曰： ‚待君久不至，已去。‛友人便怒曰： ‚非人哉！与人期行，相委而去。‛元方 曰：‚君与家君期日中。日中不至，则是 无信；对子骂父，则是无礼。‛ 友候，她正 艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。 别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是： ‚我那个有病的儿子和我那个还未成年的 女儿……‛ 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的 花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开 得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹 也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
我妈吃着我做的饭莱，跟亲朋炫耀：‚看我 说得对吧，狗大自咬，女大自巧。她会做的菜， 我都未必会做呢。‛ 我真是够了！在学做饭这件事上，我掉了多 少眼泪她绝对不知道。我对她说：‚等将来我有 了孩子，一定要从小教她做饭做家务打扮自己， 一定不能让她跟我一样，走那么多弯路！一定！‛ 我妈苦笑，她说：‚我当初也是想着，我受 过的苦，绝不能让你再受一遍，才没教你那些东 西呀！‛ 妈妈说，她的妈妈也就是我的外婆，在她五 岁的时候，就过世了，外公一直忙工作。她小小 年纪，就要做所有家务，要照顾自己，还要像个
女主人一样照顾家。她十多岁在外求学，周末回 家，快走进大院时正好是中午，她看见邻居家炊 烟袅袅，而自己家门上却挂着一把大锁，想到家 里冷锅冷灶当场就哭了出来。 她从小就爱唱歌跳舞，是文艺班的优秀生。 却因为家庭让她感觉不到温暖，无心向学，不得 不早早嫁人生子。有了我，她发誓；她能做的， 就不让我做。我所有的喜好她都支持，务必让我 拥有一个无忧无虑的童年。 听了妈妈的故事，我忍不住掉了眼泪。‚狗 大自咬，女大自巧‛这句话，不光是用来抵御外 界质疑的，更像是她的自我催眠。她之所以不教 我不要求我，只是为了能让我的成长期不像她一 样，被繁重的家务所拖累。 说到底，不过都是拳拳爱子之心。
（2）心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮 拦天空下的yīn bì （荫蔽 ）。 （3）两行整齐的桑树，尽头一口shuǐ bō lí n lí n（ 水波粼粼 ）的鱼塘。 （4）我的回答已经让她xǐ chū wàng wài （ 喜出望外 ）了。
A） 3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ （3分） A．这两本词典各得其所，一本重视溯源，一本例句 丰富，特色都很鲜明。 B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水， 令人陶醉，令人流连忘返。 C.穿过金色花的林荫， 走到做祷告的小庭院时，你 会嗅到社花香。 D.我暗暗地在那里匿笑却一声儿不响。
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步 田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整 宿翻来覆去地睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶 ‚唰唰啦啦‛地飘落。母亲进来了，挡在窗前： ‚北海的菊花开了，我推着你去看看吧。‛她憔 悴的脸上现出央求般的神色。‚什么时 候？‛‚你要是愿意，就明天？‛她说。我的回 答已经让她喜出望外了。‚好吧，就明天。‛我 说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：‚那就 赶紧准备准备。‛‚哎呀，烦不烦？几步路，有 什么好准备的！‛她也笑了，坐在我身边，絮絮 叨叨地说着：‚看完菊花，咱们就去‘仿膳’，