我的好朋友二年级作文五篇
小学二年级我的好朋友作文（八篇）
【导语】朋友，是⼈际关系中甚为重要的交际对象。
朋友是指⼈际关系已经发展到没有⾎缘关系，但⼜⼗分友好的⼈。
真正的朋友通常会对对⽅诚实、忠⼼、忠义，以及先为对⽅着想。
他们的兴趣可能很相似，⽽且可能经常⼀起活动。
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【篇⼀】⼩学⼆年级我的好朋友作⽂ 我有⼀个好朋友叫孙若⼀，他的个⼦很⾼，脸有点长，还很瘦。
孙若⼀经常和我⼀起出去旅游，有⼀次，我们⼀起去⽇照玩，他教我⽤沙⼦堆城堡，捉⼩螃蟹，我们玩得⾮常⾼兴。
到现在为⽌，他已经和我⼀起去了很多地⽅，但这件事我⼀直记忆犹新。
孙若⼀有⼀个缺点，他经常放学不回家，在学校⾥玩很长时间，因此他被他妈妈打了⼀顿，可能到现在他的*还疼呢！我希望他改掉这个坏⽑病。
孙若⼀经常跟我⼀起射飞镖，我每次总是兴⾼采烈地开始，失望地结束，因为我每次都会输，但是我以后⼀定会超越他的。
虽然孙若⼀有很多缺点，但他也有很多优点，他很聪明，成绩也很好。
我要向他的优点学习，并希望他能改掉⾃⼰的缺点。
【篇⼆】⼩学⼆年级我的好朋友作⽂ ⼩垚是我的朋友，她长着⼀头乌⿊亮丽的头发，总是扎着⼀个丸⼦头，显得⾮常有精神，她的眼睛圆圆的，笑起来有酒窝，温柔极了！ 可是有⼀天，我跟她发⽣了⽭盾，那是我正在写作业，我正⽤着妈妈新给我买的钢笔。
当我写的⼊神时，⼩垚就过来拉了我⼀把，说：“快把你的钢笔给我看看。
”可是我还没同意，⼩姚就⼀把抢⾛了。
“啊！”我叫了⼀声，原来，她把我的钢笔弄坏了，顿时，我的眼泪就像⽔滴⼀样掉了下来，⼩姚在⼀旁解释：“对不起，我不……”她的话还没有说完，我就推了她⼀下。
放学了，⼣阳照在⼤地上，原本我和⼩垚都是结伴同⾏的，可今天却是我⼀个⼈。
突然，我背后被⼈拍了⼀下，我转过⾝去，原来是⼩垚。
⼩⼳急忙向我道歉：“对不起，今天我不应该这样，”我对他说：“没事，过去了就过去了。
”最后，我和⼩杨⼿拉着⼿⼀起⾛回家了。
朋友间总会发⽣⽭盾，但⾦⽆⾜⾚，⼈⽆完⼈，我们要学会包容和理解。
我的好朋友二年级优秀作文6篇大全
我的好朋友二年级优秀作文6篇大全第一篇范文：我的好朋友我的好朋友叫小明，他是一个非常好的人。
我和小明是从幼儿园就认识了，一直都是好朋友。
小明是一个非常聪明的孩子，学习成绩一直都很好，尤其擅长数学和语文。
每次考试，他总是能够得到优秀的成绩。
他也非常善良，总是能够关心别人，帮助别人。
除了学习之外，小明也非常喜欢运动。
他经常参加学校的体育活动，比如跑步、跳绳和打篮球等等。
他的身体素质也非常好，所以他经常能够在体育比赛中取得好成绩。
小明也是一个非常有创造力的人。
他喜欢制作手工和画画，每次做出来的作品都非常漂亮和有意思。
他还经常写一些短小精悍的故事，让人忍俊不禁。
在我们之间，小明总是能够让我感到快乐和轻松。
我们一起做游戏、交流经验和观察生活，度过了许多美好的时光。
我非常喜欢我的好朋友小明，他是我心目中的好朋友，我希望我们的友谊能够一直持续下去。
要点分析：这篇作文以描述小明为主，介绍了小明的各方面特点和优点，所以用词方面涉及到了形容词和副词的运用。
另外，文章还描绘了小明和作者之间的友谊，所以出现了第一人称和作者的感受词语。
总的来说，该作文比较简单明了，遣词造句简单直白，重点在于描写小明的特征，并以个人感受为主来介绍小明。
第二篇范文：我的好朋友我的好朋友是一个非常普通的人，但他有一颗善良的心，让所有人都感到温暖。
他叫李明，是我们班的一名学生。
他不像其他同学那样聪明，但是他很勤奋，每次考试都会认真准备，争取得到好成绩。
他也很谦逊，不会因为自己成绩不够好而沮丧，而是会积极思考如何提高自己。
李明还有一个很大的优点，就是他很关心别人。
无论是在学习上还是在生活中，他总是能够帮助到别人。
每次我遇到困难，他总是愿意伸出援手，给我提供帮助和建议。
除了关心别人，李明还非常热爱运动。
他喜欢足球和篮球，常常在周末和朋友们一起打球。
他的身体素质很好，因此他在比赛中经常获得好成绩。
李明也是一个非常会唱歌的人。
他喜欢唱一些轻快的歌曲，总是能够在聚会和活动中展现出他的歌喉。
二年级我的好朋友作文6篇
二年级我的好朋友作文6篇二年级我的好朋友作文篇1从成一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。
笑的时候，别提有多灿烂了！记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。
在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。
这样也是有传染的。
老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。
有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。
我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！我有一个非常要好的朋友，名叫郑新佳，她性格开朗，比我高，她皮肤很白，弯弯的眉毛下有两个水灵灵的大眼睛，圆圆的脸上一笑的时候就会露出两个小酒窝。
她乐于助人，向有困难的人伸出援助之手。
有一次，我们星期天来到公园，走着走着，我们发现有一个小女孩被石头绊倒，手上流了血，疼得她哇哇大叫，郑新佳看见了，慌慌忙忙的给他的父母打电话。
然后又从兜里拿出纸巾和所剩无几的矿泉水，倒出一些水在纸巾上，小心翼翼的用湿纸巾把她受伤的地方的血迹轻轻地擦掉，然后一边安慰还一边说：妈马上就到了。
好不容易等到她父母来了，郑新佳也搞得满头大汗、气喘吁吁的。
她父母给她道谢，可郑新佳却谦虚的说：不用谢，这是我们应该做的。
我的好朋友二年级作文
我的好朋友二年级作文她有一双明亮的眼睛架在小小的鼻子上，一闪闪的可爱极了，她就是我的好朋友。
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我的好朋友二年级作文【一】大家好，你们有自己最要好的朋友吗？呵呵，肯定是有的吧！我也有一个好友。
现在我来给你介绍一下他，他有一双黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁，浓浓的眉毛，个子1米4多，他的性格很开朗也很活泼。
我来给你们讲一讲他的故事吧！一次我和他比跳绳，开始了，我的跳绳擦过地面，上下翻飞，像金蛇狂舞一样；而许炳坤动作十分敏捷，随着绳子上下跳动，简直像一只小燕子在飞舞，最后我终于坚持不住了，他赢了，他高兴地跳了起来，我去贺喜他，没想到他还不停下来，我说：“你怎么还不停下来？”他说：“我要再进步。
”这就是我的好朋友。
我的好朋友二年级作文【二】在我的老家养了一只小猫，它是我的好朋友。
它穿着一件黑白相间的外衣，一双圆圆的眼睛特别有神，到了夜里还能闪闪发光。
它还有一双灵活的耳朵，能180度转动。
一条毛茸茸的尾巴，看上去可爱极了！我的好朋友特别爱玩耍，有时候捉蝴蝶，有时候爬树捉小鸟，有时候还跟我捉迷藏。
不过它捉老鼠时特别认真，目不转睛地蹲在那边看着老鼠的一举一动。
这就是我的好朋友。
我的好朋友二年级作文【三】我的好朋友她是我奥数班的同学，她长着一对黑宝石般的大眼睛，一个笔挺的鼻子，一张樱桃般的小嘴，洁白光滑的皮肤，不高不矮的个子，十分讨人喜欢，她的那个机灵劲更是没话说的。
有一次，奥数老师讲了一道和例题完全不一样的题目，这可把我们难倒了，正在我努力思考题目时，我看到邵心瑜眉头紧锁，拿起水笔在草稿纸上写了又写，算了又算，终于她的眉头舒展了，在作业本上信心十足地写上了答案，走上去给老师批改，老师一看答案就高兴地夸奖道：“正确，完全正确！”这时，再看看邵心瑜，脸上一副如释重负的感觉。
接着老师宣布课间休息，我连忙向邵心瑜请教，她耐心地给我讲解，不一会儿，她就讲完了。
小学二年级我的好朋友作文五篇
【导语】朋友在向你诉说的过程中，你不仅耐⼼地倾听，⽽且时不时地插上⼀两句富有情感的安慰话，亦或为朋友出出点⼦想想法⼦，朋友的情感就会因此⽽步出沼泽，他会觉得有你这样的朋友才是真正的依靠，朋友的情感会更加深，友谊更会与⽇俱增。
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⼩学⼆年级我的好朋友作⽂篇⼀ 我有⼀个好朋友，她叫刘梓媛。
我们⼀块⼉上学，⼀块⼉回家。
她今年8岁了。
她的个字⾼⾼的，苗条的⾝材，⽪肤长着⽩⽩的。
⽠⼦似的脸，长长的头发，浓浓的眉⽑，眉⽑下长着⼀双⽔汪汪的眼睛，像⼀对闪闪发光的⿊宝⽯，她还长着⾼⾼的⿐梁，⼀个⼤嘴巴，⼀笑就会露出洁⽩的⽛齿。
她这个的特点就是乐于助⼈。
记得有⼀次我在美术课上忘带⽔彩笔。
怎么完成美术作业?我⼀下⼦慌了神。
我问了四周⼀圈的同学，还是没有借到。
我耷拉着头，哭丧着脸。
忽然，她抬起头，看了看我，借给了我⼀⽀⽔彩笔，我连忙向她道谢，她笑了笑说：“不⽤谢，我们是好朋友。
”我⽤完⽔彩笔后，还给了她。
⽼师知道这件事后也表扬她，同学们都亲切地称赞他是“活雷锋”。
刘梓媛是我的好朋友，她是⼀个乐于助⼈的⼈，你想和她交朋友吗?⼩学⼆年级我的好朋友作⽂篇⼆ 我有⼀个好朋友，她就是刘婧瑶。
她头上扎着两条⽺⾓辫，运动的时候，⼀跳⼀跳的，显得活泼可爱。
两只圆溜溜的⼤眼睛像⿊葡萄⼀样，看上去很有精神。
刘婧瑶乐于助⼈。
⼆年级的时候，我忘记带⽂具盒了。
⽼师说要上本，我⼼⾥七上⼋下，急得不知怎么形容。
刘婧瑶伸⼿就给了我⼀⽀⼜长⼜尖的铅笔，说：“李思张，你拿去吧，我借你！”“谢谢你，刘婧瑶！”我激动地说。
刘婧瑶也很⼤⽅。
她只要带了⽔果什么的来学校，都会分给我们吃。
她每天下课都陪我们玩。
我们说玩什么游戏，她都同意。
每次，和她⼀起度过下课时光，我都觉得很愉快。
刘婧瑶听课⾮常认真，举⼿发⾔积极，遇到不懂的地⽅就去问⽼师，所以成绩⾮常好。
刘婧瑶从⼩就学画画，所以她的画画得栩栩如⽣。
我的好朋友作文二年级25篇
我的好朋友作文二年级25篇我的好朋友作文二年级25篇我的好朋友作文二年级（一）：我的朋友叫阮雨馨，她有着长长的头发，就像柳条一样长长的，是班里头发最长的。
她的眼睛大又圆，眼睛下头鼻梁高高的，就像滑梯一样。
她总是穿着彩色的衣服，因为她天生就喜欢彩色。
她的爱好是画画，有一次，我午时一到校，就看见阮雨馨在专心致志地画画。
我问她：”你在画什么呀！”她说：”在画素描呀！看，正着看，太阳下的彩虹五彩缤纷的，下头还有个帐篷呢。
反着看，就像一个大桃子一样正要掉入水中，旁边还有四朵五颜六色的荷花。
”我大吃一惊，给阮雨馨点个赞。
还有一次，我到阮雨馨家做客。
一到她家，阮雨馨就拿起笔和纸，开开心心地画起画来。
连和她谈个话都没有时间呢。
她妈妈对我说：”阮雨馨这么喜欢画画，你就和我谈话吧。
”这就班里头发最长的同学，最爱画画的同学，你们喜欢吗？我的好朋友作文二年级（二）：我有一位从小在一齐长大的好朋友，她叫玄昕婷。
她长得既可爱又漂亮，那红红的嘴唇好像带露的花瓣，她的眼睛圆圆的，很有神。
小时侯我们天天在一齐玩耍，唱歌跳舞，她的舞跳得异常的好，舞姿异常优美，每次她随音乐跳起那新疆舞时，真像仙女一样，好看极了。
可惜此刻我们在一齐的时间很少了，因为我回到南京，她还住在江宁。
回想我们在一齐的时候真是很开心。
我的好朋友作文二年级（三）：我的同学是陈天淏，他的头发短短的，摸起来很扎手，就像一根根乌黑的绣花针。
眉毛像一条条小毛毛虫。
眼睛乌黑发亮像两颗黑宝石。
他是个小吃货，他的嘴巴什么食物都会尝。
他喜欢穿一身黑衣服，还异常喜欢自言自语。
有一天，我找他踢足球，踢着踢着，他突然自我说起话来，我在一旁一边偷笑，一边悄悄地走到他身旁大叫一声”哇！”，把他吓了一大跳。
我很疑问地说”陈天淏，你是不是在自我和自我说话呀！”他支支吾吾地说：”我是在和自我说话，可是，我们一齐玩吧！”于是我和他抱起足球，一齐冲出去玩了！这就是我爱说话的朋友，你喜欢吗？我的好朋友作文二年级（四）：有朋友的生活锦上添花，和朋友的生活丰富多彩。
有关我的好朋友二年级作文()五篇
有关我的好朋友二年级作文()五篇作文一：我的好朋友我有一位好朋友，她的名字叫李莉。
她是一个非常善良、聪明、热情的女孩。
我们是在幼儿园认识的。
当时我刚转学到这个新的幼儿园，对一切都不熟悉，觉得有些害怕。
但是李莉主动地找到了我，带我去参加游戏，让我感觉到了这里的热情和友爱。
从那以后，我们就成为了朋友。
每天放学后，我们会一起做作业，在课余时间里，我们也会一起玩。
李莉是一个非常勤奋的学生，她总是保持着优秀的成绩。
她很有耐心，有时候我遇到问题不会做，她总是耐心地帮我解决。
总的来说，我非常喜欢我的好朋友李莉，我希望我们能一直保持这样的友谊。
写作重点：要突出朋友的善良、聪明、热情特点，可以加入具体例子。
同时，对于友谊的珍贵应该有强烈的感受。
用词分析：文章中出现了“聪明”、“热情”、“勤奋”、“耐心”等词汇，这些词汇突出了朋友的具体优点，用词贴切，符合作文写作的要求。
作文二：我的好朋友小明我有个好朋友，他叫小明。
小明是一个非常外向、帅气、风趣幽默的男孩。
我们是在学校里认识的。
还记得第一次见到小明的时候，他穿着红色的衣服，头发很短，精神饱满地和大家打招呼。
我第一次和小明说话，就被他风趣幽默的语言给吸引了。
小明是那种很好相处的人，他可以很自然的和别人融为一体，让人感觉很舒服。
他也很关心别人，有时候我有困难，他总是第一个帮助我。
小明还很喜欢运动，每天他都会锻炼身体，因此他的身体非常强壮健康。
有时候他也会带着我去打球、跑步，让我感觉到运动的乐趣。
总的来说，小明是一个非常好的朋友，我很感谢他。
我们的友谊不仅是在学校里，还有课余时间，我们一起玩，一起聊天，让我感觉非常快乐。
写作重点：要突出朋友的外向、帅气、风趣幽默等特点，也可以加入朋友的爱好以及促进友谊的具体经历。
用词分析：文章中出现了“外向”、“帅气”、“风趣幽默”、“强壮健康”等词汇，这些词汇突出了朋友的具体优点，用词贴切，符合作文写作的要求。
范文一和范文二的不同点在于，一个突出朋友的善良和聪明，一个突出朋友的外向和幽默。
我的好朋友二年级写话（通用21篇）
我的好朋友二年级写话我的好朋友二年级写话（通用21篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过写话，肯定对各类写话都很熟悉吧，写话是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的写话呢？下面是小编帮大家整理的我的好朋友写话，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的好朋友二年级写话篇1“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，你是我的好朋友。
”要说起我的好朋友呀，那有说不完的话。
瞧，说曹操曹操到，他来了。
看，一头浓密的乌黑光亮的头发，鹅蛋形的脸上，一对浓浓的眉毛，犹如大雁的翎羽，仿佛正要展翅高飞。
眉毛下就是一双炯炯有神的大眼睛，既像晶莹的珍珠在玉盘中溜，又像“葡萄和柠檬组成的水果拼盘”，高高的鼻梁，出口成章的小嘴，就构成了我的这位友。
想认识吗？那就一起来吧！他是学校五年级的“全能冠军”。
遇到难题迎刃而解；遇到写作一挥而就；遇到演讲出口成章。
每年他都获得奖学金，博得大家的称赞，引来同学的羡慕，他之所以有这样的成绩，都是来源于他的勤奋好学。
在我们小区里，他可是出了名的小书迷。
他一看见书就爱不释手，接着就专心致志地看了起来，他不厌其烦，看了一遍又一遍，直到把意思读懂为止。
他常说“书是人类进步的阶梯，读书有益，何乐而不为呢？那是个天气晴朗的下午，他到书店去看书，一看到那本《格列佛游记》，就迫不及待地冲过去，捧起它，如痴如醉地看起来，把自己融进书本里，忘记了时间的流逝。
老天爷又发脾气了，几阵雷鸣后，倾盆大雨随之而下，整个天空就像个唱戏的大舞台，可这丝毫没扰乱他的心思，他几乎没听见。
正当他感叹：“太神奇了！”时，才发觉雨点像大豆般噼里啪啦打在屋顶上，松树上……他心一横，冲进了茫茫雨帘中，到家时已成了一只狼狈不堪的“落汤鸡”。
他还善于请教别人，可他请教别人不是简单地接受答案，而是请教方法、思路再加上自己的思考，思考再思考，他常说：“知之为知之，不知为不知，是知也。
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我的好朋友二年级作文五篇
我的好朋友叫储金林，她是一个优秀、美丽、值得信任的朋友。
她长着两条弯弯的眉毛，好似一个倒过来的小括号。
一双水汪汪
的大眼睛，像两颗黑溜溜的葡萄，又像两个灯笼。
在眼睛的下方有着
一张能说会道的小嘴，说起话来细细柔柔，简直就是一位“美少女”！
储金林不但长得漂亮，在学习上也是优秀呢！她在我们班担任班
长的职务，而在学校担任着中队长的职务。
在这次期中考试当中，是
班级第一，年级第二，所以有很多同学拜她为“师父”。
但储金林反
而不是很骄傲，而是十分谦虚，对待任何难题从来不放弃，而是一遍
又一遍的计算。
还有一次，为了解算一道方程题，她整整用了一个小
时来破解，这个举动让同学们赞叹不已。
这位美少女还特别值得信任，记得有一天，我们约好星期天在桂
花公园见面，可那天下了暴雨，我就没有出去，以为这么大的雨，她
不会来了。
可妈妈让我还是去一下桂花公园，无奈，我只好跑去公园。
到了公园，我吃了一惊，储金林竟然在约定地一直在站着，我心里感
动极了，紧紧地抱住了她。
别看储金林优点多之又多，她的缺点也很多呢。
她的缺点就是爱哭，只要遇到芝麻大点不顺心的事就哭。
每当她哭时，就是我最紧张
的时候，因为不管我怎么哄她，她都会一把鼻涕一把眼泪地哭个没完。
这就是我的好朋友储金林，你们喜欢她吗？
【篇二】我的好朋友二年级作文
在学校里好多天了，我理解了很多的好朋友。
我最喜欢的就是一
个叫董倩?小女孩。
我们两个每天都在一起玩耍。
要是我有不会的数学题，我就会跑
过去问问她，然后她就会给我讲题目。
要是董倩?有不会的语文题，那
么就能够来找我，我们一起来研究。
大家都说我们两个是互补，也是
的好朋友。
同学们都很羡慕我们的呢。
我喜欢我的好朋友，相信你也会有的朋友吧。
【篇三】我的好朋友二年级作文
我有一个好朋友，他是长方形的，他能够协助我找字。
告诉你吧，我的这个好朋友就是字典。
我觉得字典是我的朋友。
有时我们有的字不会写，或者有的字不理解，都能够让字典协助我们，字典不就是我们的好朋友吗？前几天，我不会写“礼貌”的“貌”，
就是我的好朋友字典协助了我。
我的朋友字典就像老师时时刻刻陪伴
着我。
【篇四】我的好朋友二年级作文
我有一个好朋友，她就是刘婧瑶。
她头上扎着两条羊角辫，运动
的时候，一跳一跳的，显得活泼可爱。
两只圆溜溜的大眼睛像黑葡萄
一样，看上去很有精神。
刘婧瑶乐于助人。
二年级的时候，我忘记带文具盒了。
老师说要
上本，我心里七上八下，急得不知怎么形容。
刘婧瑶伸手就给了我一
支又长又尖的铅笔，说：“李思张，你拿去吧，我借你！”“谢谢你，刘婧瑶！”我激动地说。
刘婧瑶也很大方。
她只要带了水果什么的`来学校，都会分给我们吃。
她每天下课都陪我们玩。
我们说玩什么游戏，她都同意。
每次，
和她一起度过下课时光，我都觉得很愉快。
刘婧瑶听课非常认真，举手发言积极，遇到不懂的地方就去问老师，所以成绩非常好。
刘婧瑶从小就学画画，所以她的画画得栩栩如生。
老师要布置黑板报，看见她的画非常美丽，就把她的画贴上去了。
刘婧瑶和我关系非常好。
我们俩每天下课都在一起玩，就像亲生的俩姐妹，形影不离。
这就是刘婧瑶，我愿意永远和她做朋友。
【篇五】我的好朋友二年级作文
我有一个好朋友她叫付朝阳。
她很可爱，扎着一个马尾巴辫，戴着黄辫花，着红色的毛衣，很讨人喜欢。
她很爱交朋友，也很爱协助别人，比如说：“我有不理解的字她就告诉我。
有一次上美术课我没有彩笔水，是她借给我的。
我要向她学习这种助人为乐观精神。
有一次我们闹别扭了。
我和她一起玩口袋的时候，我不小心把口袋弄湿了。
付朝阳说：“你把我的口袋弄湿了?”我说：“我不是故意的。
”付朝阳很生气。
过了几天，我送给她一个纸蝴蝶，我们就和好了。
小朋友我还有很多好朋友。
朋友之间要真诚对待，互相学习，互相协助。