第一部分基础知识
初中语文复习-第一部分 基础知识及运用-句子仿写
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1.（2020·重庆B卷）仿照画线部分，补写两个句子，使之构成语意连贯的排 比句。
握手，是心灵的交流。大千世界，常常因握手而孕育出美好的境界。微风
与湖水握手，荡漾出轻柔的涟漪；
，
；
，
。
解析 本题考查的其实是语文能力，有概括能力、仿写能力等，其中最主要的是
仿写能力。首先要仿写内容，谈及人与自然的关系；其次要仿写修辞，构成排 比；然后还要仿写句式。
先苦后甜——（ 吃得苦中苦，方为人上人 ）
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4.（2018·包头）仿照加点部分，在横线上补写语句，使语意完整。 阅读我国古典文学四大名著，精彩的故事情节令人难忘：孙悟空斗战二
郎神，法相多变展神通；青面兽 押送生辰纲 ， 多疑暴躁惹众怒 ；杨德 祖 屡犯曹丞相 ， 恃才放旷遭处斩 ；痴香菱苦志学写诗，初心不改终有成 。
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2.（2018·天水）仿写画线句子，使之构成排比句。 孝心是一句温馨的话语，抚慰着父母的疲
惫；孝心是一席亲切的唠叨， 分担着父母的忧愁 ； 孝心是一首暖暖的小曲，诠释着父母的情怀。
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3.（2018·湘西）仿写成语和名言警句。 （1）王八看绿豆，对上眼儿——（一见钟情）
你走你的阳关道，我过我的独木桥——（分道扬镳） （2）舍己为人——（何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足）
答案 示例一：云层与夕阳握手 渲染出缤纷的晚霞 茶叶与沸水握手 弥散出怡 人的清香 示例二：高山与薄雾握手 幻化出缥缈的云海 笔与纸张握手 描绘出 动人的画卷
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2.（2018·聊城）每到传统佳节，人们都会用特定的形式表达纪念和祝福。 请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句写一个句子。 例句：春节——无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人诚挚的祝福。
2023全国真题分类卷 第一部分 基础知识分点练 第十三讲三角形
第一部分基础知识分点练第十三讲三角形命题点1三角形及边角关系1. (2022永州)下列多边形具有稳定性的是()2. (2022邵阳)下列长度的三条线段能首尾相接构成三角形的是()A. 1 cm，2 cm，3 cmB. 3 cm，4 cm，5 cmC. 4 cm，5 cm，10 cmD. 6 cm，9 cm，2 cm3. (2022河北)平面内，将长分别为1，5，1，1，d的线段，顺次首尾相接组成凸五边形(如图所示)，则d可．能．是()第3题图A. 1B. 2C. 7D. 84. (2022德阳)八一中学校九年级2班学生杨冲家和李锐家到学校的直线距离分别是5 km和3 km.那么杨冲，李锐两家的直线距离不可能．．．是()A. 1 kmB. 2 kmC. 3 kmD. 8 km5. (2021盐城)将一副三角板按如图方式重叠，则∠1的度数为()第5题图A. 45°B. 60°C. 75°D. 105°6. (2021陕西)如图，点D，E分别在线段BC，AC上，连接AD，BE.若∠A＝35°，∠B＝25°，∠C＝50°，则∠1的大小为()第6题图A. 60°B. 70°C. 75°D. 85°7. (2022湘潭)如图，一束光沿CD方向，先后经过平面镜OB，OA反射后，沿EF方向射出，已知∠AOB＝120°，∠CDB＝20°，则∠AEF＝________．第7题图8. (新趋势)·注重学习过程(2022北京)下面是证明三角形内角和定理的两种添加辅助线的方法，选择其中一种，完成证明．三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于180°.已知：如图，△AB C.求证：∠A＋∠B＋∠C＝180°.方法一证明：如图，过点A作DE∥B C.方法二证明：如图，过点C作CD∥A B.源自人教八上P12例题命题点2三角形中的重要线段类型一与中点有关的问题9. (2022眉山)在△ABC中，AB＝4，BC＝6，AC＝8，点D，E，F分别为边AB，BC，AC的中点，则△DEF 的周长为()A. 9B. 12C. 14D. 1610. (2022南充)数学实践活动中，为了测量校园内被花坛隔开的A，B两点的距离，同学们在AB外选择一点C，测得AC，BC两边中点的距离DE为10 m(如图)，则A，B两点的距离是________m.第10题图11. (2022常州)如图，在△ABC中，E是中线AD的中点．若△AEC的面积是1，则△ABD的面积是________．第11题图类型二与角平分线有关的问题12. (新考法)·结合折叠考查角平分线的概念(2022河北)如图，将△ABC折叠，使AC边落在AB边上，展开后得到折痕l，则l是△ABC的()第12题图A. 中线B. 中位线C. 高线D. 角平分线13. (2022北京)如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，DE⊥A B.若AC＝2，DE＝1，则S△ACD＝________．第13题图14. (2022温州)如图，BD是△ABC的角平分线，DE∥BC，交AB于点E.(1)求证：∠EBD＝∠EDB；(2)当AB＝AC时，请判断CD与ED的大小关系，并说明理由．第14题图类型三与高线有关的问题15. (2022杭州)如图，CD⊥AB于点D，已知∠ABC是钝角，则()第15题图A. 线段CD是△ABC的AC边上的高线B. 线段CD是△ABC的AB边上的高线C. 线段AD是△ABC的BC边上的高线D. 线段AD是△ABC的AC边上的高线16. (2022玉林)请你量一量如图△ABC中BC边上的高的长度，下列最接近的是()第16题图A. 0.5 cmB. 0.7 cmC. 1.5 cmD. 2 cm17. (2021聊城)如图，在△ABC中，AD⊥BC，CE⊥AB，垂足分别为点D和点E，AD与CE交于点O，连接BO并延长交AC于点F，若AB＝5，BC＝4，AC＝6，则CE∶AD∶BF值为________．第17题图命题点3 等腰三角形18. (2022宿迁)若等腰三角形的两边长分别为3 cm 和5 cm ，则这个等腰三角形的周长是( ) A. 8 cm B. 13 cm C. 8 cm 或13 cm D. 11 cm 或13 cm19. (2022嘉兴)如图，在△ABC 中，AB ＝AC ＝8，点E ，F ，G 分别在边AB ，BC ，AC 上，EF ∥AC ，GF ∥AB ，则四边形AEFG 的周长是( )第19题图A. 32B. 24C. 16D. 820. (2022天津)如图，△OAB 的顶点O (0，0)，顶点A ，B 分别在第一、四象限，且AB ⊥x 轴，若AB ＝6，OA ＝OB ＝5，则点A 的坐标是( )第20题图A. (5，4)B. (3，4)C. (5，3)D. (4，3)21. (2022海南)如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，以点B 为圆心，适当长为半径画弧，交BA 于点M ，交BC 于点N ，分别以点M ，N 为圆心，大于12 MN 的长为半径画弧，两弧在∠ABC 的内部相交于点P ，画射线BP ，交AC 于点D ，若AD ＝BD ，则∠A 的度数是( )第21题图A. 36°B. 54°C. 72°D. 108°22. (2022梧州)如图，在△ABC中，AB＝AC，AD是△ABC的角平分线，过点D分别作DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是点E，F，则下列结论错误．．的是()第22题图A. ∠ADC＝90°B. DE＝DFC. AD＝BCD. BD＝CD23. (2022湖州)如图，已知在锐角△ABC中，AB＝AC，AD是△ABC的角平分线，E是AD上一点，连接EB，E C.若∠EBC＝45°，BC＝6，则△EBC的面积是()第23题图A. 12B. 9C. 6D. 3224. (2021宜宾)如图，在△ABC中，点O是角平分线AD，BE的交点，若AB＝AC＝10，BC＝12，则tan ∠OBD 的值是()第24题图A. 12 B. 2 C.63 D.6425. (2022云南)已知△ABC是等腰三角形. 若∠A＝40°，则△ABC的顶角度数是________．26. (2022苏州)定义：一个三角形的一边长是另一边长的2倍，这样的三角形叫做“倍长三角形”．若等腰△ABC 是“倍长三角形”，底边BC的长为3，则腰AB的长为________．27. (2021南京)如图，在四边形ABCD中，AB＝BC＝B D.设∠ABC＝α，则∠ADC＝________(用含α的代数式表示).第27题图28. (2021长沙)如图，在△ABC中，AD⊥BC，垂足为D，BD＝CD，延长BC至E，使得CE＝CA，连接AE.(1)求证：∠B＝∠ACB；(2)若AB＝5，AD＝4，求△ABE的周长和面积．第28题图29. (挑战题) (2020天水)性质探究如图①，在等腰三角形ABC中，∠ACB＝120°，则底边AB与腰AC的长度之比为________；理解运用(1)若顶角为120°的等腰三角形的周长为4＋23，则它的面积为________；(2)如图②，在四边形EFGH中，EF＝EG＝EH.在边FG，GH上分别取中点M，N，连接MN.若∠FGH＝120°，EF＝20，求线段MN的长；类比拓展顶角为2α的等腰三角形的底边与一腰的长度之比为________(用含α的式子表示).第29题图命题点4等边三角形30. (2020铜仁)已知等边三角形一边上的高为23，则它的边长为()A. 2B. 3C. 4D. 4331. (2020福建)如图，面积为1的等边三角形ABC中，D，E，F分别是AB，BC，CA的中点，则△DEF的面积是()A. 1B. 12 C.13 D.14第31题图32. (2022张家界)如图，点O是等边三角形ABC内一点，OA＝2，OB＝1，OC＝3，则△AOB与△BOC 的面积之和为()第32题图A.34 B.32 C.334 D. 333. (2020台州)如图，等边三角形纸片ABC的边长为6，E，F是边BC上的三等分点．分别过点E，F沿着平行于BA，CA方向各剪一刀，则剪下的△DEF的周长是________．第33题图34. (挑战题) (2022朝阳)等边三角形ABC中，D是边BC上的一点，BD＝2CD，以AD为边作等边三角形ADE，连接CE，若CE＝2，则等边三角形ABC的边长为________．35. (2022怀化)如图，在等边三角形ABC中，点M为AB边上任意一点，延长BC至点N，使CN＝AM，连接MN交AC于点P，MH⊥AC于点H.(1)求证：MP＝NP；(2)若AB＝a，求线段PH的长(结果用含a的代数式表示).第35题图命题点5直角三角形类型一勾股定理及其应用36. (2022遵义)如图①是第七届国际数学教育大会(ICME)会徽，在其主体图案中选择两个相邻的直角三角形，恰好能组合得到如图②所示的四边形OAB C.若AB＝BC＝1，∠AOB＝30°，则点B到OC的距离为()A.55 B.255 C. 1 D. 2第36题图37. (2021成都)如图，数字代表所在正方形的面积，则A所代表的正方形的面积为________．第37题图38. (2022扬州)在△ABC中，∠C＝90°，a，b，c分别为∠A，∠B，∠C的对边，若b2＝ac，则sin A的值为________．39. (新趋势)·数学文化(2021宿迁)《九章算术》中一道“引葭赴岸”问题：“今有池一丈，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，适与岸齐，问水深，葭长各几何？”题意是：有一个池塘，其地面是边长为10尺的正方形，一棵芦苇AC生长在它的中央，高出水面部分BC为1尺，如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边，那么芦苇的顶部C恰好碰到岸边的C′处(如图)，水深和芦苇长各多少尺？则该问题的水深是________尺．第39题图类型二直角三角形的性质及计算40. (2022沈阳)如图，在Rt△ABC中，∠A＝30°，点D，E分别是直角边AC，BC的中点，连接DE，则∠CED 的度数是()第40题图A. 70°B. 60°C. 30°D. 20°41. (2022宁波)如图，在Rt△ABC中，D为斜边AC的中点，E为BD上一点，F为CE中点．若AE＝AD，DF＝2，则BD的长为()第41题图A. 22B. 3C. 23D. 442. (2022南充)如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠BAC的平分线交BC于点D，DE∥AB，交AC于点E，DF⊥AB于点F，DE＝5，DF＝3，则下列结论错误．．的是()第42题图A. BF＝1B. DC＝3C. AE＝5D. AC＝943. (2022梧州)如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，点D，E分别是AB，AC边上的中点，连接CD，DE.如果AB＝5 m，BC＝3 m．那么CD＋DE的长是________m.第43题图44. (2021海南)如图，△ABC的顶点B，C的坐标分别是(1, 0)、(0，3)，且∠ABC＝90°，∠A＝30°，则顶点A的坐标是________．第44题图45. (2021苏州)如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AF＝EF，若∠CFE＝72°，则∠B＝________°.第45题图46. (2022德阳)如图，直角三角形ABC纸片中，∠ACB＝90°，点D是AB边上的中点，连接CD，将△ACD 沿CD折叠，点A落在点E处，此时恰好有CE⊥A B. 若CB＝1，那么CE＝________．第46题图47. (2022杭州)如图，在Rt△ACB中，∠ACB＝90°，点M为边AB的中点，点E在线段AM上，EF⊥AC 于点F，连接CM，CE.已知∠A＝50°，∠ACE＝30°.(1)求证：CE＝CM；(2)若AB＝4，求线段FC的长．第47题图命题点6等腰直角三角形48. (2021宁波)如图，在△ABC中，∠B＝45°，∠C＝60°，AD⊥BC于点D, BD＝3.若E，F分别为AB，BC的中点，则EF的长为()A.33 B.32 C. 1 D.62第48题图49. (2022桂林)如图，在△ABC中，∠B＝22.5°，∠C＝45°，若AC＝2，则△ABC的面积是()第49题图A. 3＋22 B. 1＋2 C. 22 D. 2＋250. (2021枣庄)如图，三角形纸片ABC，AB＝AC，∠BAC＝90°，点E为AB中点．沿过点E的直线折叠，使点B与点A重合，折痕EF交BC于点F.已知EF＝32，则BC的长是()第50题图A. 322 B.3 C. 32 D. 3351. (2021扬州)如图，在4×4的正方形网格中有两个格点A，B，连接AB，在网格中再找一个格点C，使得△ABC是等腰直角．．．．三角形，满足条件的格点C的个数是()第51题图A. 2B. 3C. 4D. 5。
第一讲-OFFICE基础知识
常规查找: 编辑→查找 （1）若要限定查找的范围，则应选定文本区域，否 则系统将在整个文档范围内查找。 （2）选择“编辑”菜单栏中的“查找”命令或按 Ctrl+F组合键，打开“查找”对话框，如图所示。 （3）在“查找内容”编辑框内输入查找的字符串， 如“人生”。 （4）单击“查找下一处”按钮即开始进行查找工作。
第二部分: Excel知识要点
7、数据筛选: “数据”→“筛选”→“自动筛选”
注意: 若要移去数据列表的筛 选，重新显示所有数据，执行 “数据”→“筛选”→“全部 显示”命令即可。再执行“数 据”→“筛选”→“自动筛选” 就可以取消所有的筛选按钮。
第二部分: Excel知识要点
8、数据分类汇总: 数据→分类汇总
表达式。Value_if_true是logical_test为TRUE时返回的值。 Value_if_false是logical_test为FALSE时返回的值。例： 如果B3单元的值大于等于60，则IF(B3>=60,”合格”,”不合 格”)等于“合格”,否则等于“不合格”。
其他函数： MAX、MIN、AND.OR
2.编辑演示文稿： （1）设计模板：外观设计的整体调整 （2）母版: 幻灯片排版的整体调整
第三部分: PPT知识要点
2.编辑演示文稿： （3）配色方案
（4）设计幻灯片版式
第三部分: PPT知识要点
3.动画方案：
第三部分: PPT知识要点
4.超级链接： “幻灯片放映”→ “动作设置”
第三部分: PPT知识要点
第二部分: Excel知识要点
2.函数应用：
常用函数：
SUM函数 功能: SUM函数用于计算单个或多个参数之和。 语法: SUM(number1,number2，……) number1,number2，……为1到30个需要求和的参数。参数可以是: 逻辑值、数字、数字的文本形式、单元格的引用。例: SUM(10，20) 等于30；SUM(A1: E1)等于从A1到E1共5个单元格中数值的和。
技术问答 500 题 第一篇 基础知识部分 1
技术问答 500 题第一篇基础知识部分1. 500kV 系统电压偏高,要通过有载调压来处理,请问如何调压? 答:调节分接头,将其调低几档,使其电压符合要求. 注:如当时潮流方向是 500kV 流向 220kV,则调分接头对500kV 系统电压影响不大. 如当时潮流方向是 220kV 流向 500kV,则调分接头对 500kV 系统电压影响较大.2. 雷雨天气为什么不能靠近避雷器和避雷针? 答:雷雨天气,雷击较多.当雷击到避雷器或避雷针时,雷电流经过接地装臵,通入大地, 由于接地装臵存在接地电阻, 它通过雷电流时电位将升得很高, 对附近设备或人员可能造成反击或跨步电压,威胁人身安全.故雷雨天气不能靠近避雷器或避雷针.3. 什么叫做内部过电压?什么叫大气过电压?对设备有什么危害? 答:内部过电压是由于操作,事故或电网参数配合不当等原因,引起电力系统的状态发生突然变化时,引起的对系统有危害的过电压. 大气过电压也叫外部过电压,是由于对设备直击雷击造成直击雷过电压或雷击于设备附近的,在设备上产生的感应雷过电压. 内部过电压和大气过电压都较高,可能引起绝缘薄弱点的闪络,引起电气设备绝缘损坏,甚至烧毁.4. 变电站接地网接地电阻应是多少? Ω,当 I>4000A 时可取 R≤0.5Ω. 答:大电流接地系统的接地电阻应符合 R≤2000 / I 小电流接地系统当用于 1000V 以下设备时,接地电阻应符合 R≤125 / I Ω,当用于 1000V 以上设备时,接地电阻 R≤250 / I Ω电阻,任何情况下不应大于 10 欧.5. 避雷针接地电阻应是多少? 答:独立避雷针的接地电阻一般不大于 10 欧,安装在架物上的避雷针,其集中接地电阻一般不大于 10 欧.6. 隔离开关的作用? 答;1.明显的断开点 2.切断小电流 3.改变运行方式7. 工作票许可人的职责? 答:1.负责审查工作票所列安全措施是否正确完备,是否符合现场条件; 2.工作现场布臵的安全措施是否完善; 3.负责检查停电设备有无突然来电的危险; 4.对工作票中所列内容即使发生很小疑问,也必须向工作票签发人询问清楚,必要时应要求作详细补充.8. 保证安全的组织措施是什么? 答:1.工作票制度; 2.工作许可制度; 3.工作监护制度;4.工作间断.转移和终结制度.9. 哪些工作需要填写第一种工作? 答:1. 高压设备上工作需要全部停电或部分停电者;2. 高压室内的二次接线和照明等回路上的工作,需要将高压设备停电或做安全措施者.10. 哪些工作需要填写第二种工作票? 答:1.带电作业和在带电设备外壳上的工作; 2.控制盘和低压配电盘.配电箱.电源干线上的工作; 3.二次结线回路上的工作,无需将高压设备停电者; 4.转动中的发电机.同期调相机的励磁回路或高压电动机转子电阻回路上的工作; 5.非当值值班人员用绝缘棒和电压互感器定相或用钳形电流表测量高压回路的电流.11. 工作票许可人在完成现场的安全措施后,还应做些什么? 答:1.会同工作负责人到现场再次检查所做的安全措施,以手触试,证明检修设备确无电压; 2.对工作负责人指明带电设备的位臵和注意事项; 3.和工作负责人在工作票上分别签名.12. 在工作票终结验收时,应注意什么? 答:由工作负责人记录所修项目,发现的问题,试验结果和存在问题等,并与工作负责人共同检查设备状况(动过的接线,压板等),有无遗留物件,现场是否清洁等,然后在工作票上填明工作终结时间,经双方签名,终结工作票.13. 保证安全的技术措施是什么? 答:1.停电 2.验电 3.装设接地线 4.悬挂标示牌和装设遮栏。
2024成都中考化学复习 第一部分 基础知识分点练 五、水 (含详细解析)
2024成都中考化学复习第一部分基础知识分点练五、水命题点1水资源的利用和保护1.(2023新疆)每年3月22日为“世界水日”。
下列图标表示节水标志的是()2.(2023贺州改编)下列做法有利于保护水资源的是()A.大量开采使用地下水B.提倡使用含磷洗衣粉C.生活中节约用水D.工业废水任意排放3.(2023青海改编)青海省三江源自然保护区有“中华水塔”之称。
下列做法不利于保护水资源的是()A.合理使用化肥减少水体污染B.洗脸、刷牙、洗手后随手关闭水龙头C.将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流D.利用喷灌和滴灌技术灌溉园林命题点2水的净化4.(2023广西北部湾经济区)下列净水操作中，可以降低水的硬度的是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏5.(2023海南改编)项目式学习小组制作的简易净水器(如图)，下列说法正确的是()A.能对水进行杀菌消毒B.能除净水中可溶性杂质C.能把硬水转化为软水D.能除去水中颜色和异味6.(2023广州改编)广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。
关于水的净化，下列说法不正确的是()A.净化程度最高的净水操作是蒸馏B.活性炭可除去水中异味C.超滤膜可降低水的硬度D.自来水属于混合物7.(2023株洲改编)如图是自来水厂净水过程示意图：(1)自来水厂输送到用户的自来水______(填“是”或“不是”)纯水。
(2)自来水厂取水后可加入明矾[KAl(SO4)2·12H2O]作絮凝剂。
明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以________悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来。
(3)图中A池是________池，可以去除水中的________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
(4)生产自来水时，“投药消毒”过程中发生了________(填“物理”或“化学”)变化。
(5)水是一切生命体生存所必需的物质，每一位公民都要爱惜水资源、保护水环境、防治水污染。
全国中级经济师考试经济学基础第一部分-经济学知识
市场需求（一）需求的含义需求是在一定时间内和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。
需求的构成要素有两个：一是购买的欲望；二是购买的能力，即有支付能力。
二者缺一不可。
市场需求是消费者需求的总和。
【例题1·单选题】需求是在一定时间内和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务（）。
A.愿意购买的数量B.能够购买的数量C.愿意而且能够购买的数量D.实际购买的数量答案：C（二）决定需求的基本因素影响需求变动的因素主要有：（1）消费者的偏好。
（2）消费者的个人收入。
一般情况下，消费者收入增加，将引起需求增加。
但对于某些产品来说，需求是随着收入的增长而下降的，比如：劣质商品。
（3）产品价格。
产品自身价格和需求的变动呈反方向变化。
（4）替代品的价格。
商品的需求及替代品的价格呈同方向变化。
（5）互补品的价格。
商品的需求及互补品的价格呈反方向变化。
（6）预期。
（7）其他因素：如商品品种、质量、广告宣传、地理位置、季节、国家政策等。
影响需求最关键的因素是该商品本身的价格。
【例题1·单选题】消费者收入一般是指社会的人均收入，一般来说，消费者收入变动及需求的变动（）。
A.呈同方向变化B.呈反方向变化C.不相关D.完全等价答案：A【例题2·多选题】关于决定需求的基本因素，以下表述正确的是（）。
A.价格和需求的变动呈反方向变化B.价格是影响需求的最重要的因素C.如果预期价格将下跌，许多消费者将提前购买D.互补商品中，一种商品价格上升，会引起另一种商品需求随之降低E.消费者的偏好支配着他在使用价值相同或接近的替代品之间的消费选择答案：ABDE【例题3多选题】属于影响需求变动的主要因素有（）。
A. 消费者偏好B. 消费者的个人收入C. 替代品的价格D. 互补品的价格E. 产品生产成本答案：ABCD【例题4·单选题】影响需求的因素很多，其中最关键的因素是（）。
A.商品品种B.国家政策C.商品本身的价格D.消费者偏好答案：C（三）需求规律需求规律：一般情况下，需求及价格之间呈反方向变化。
地理老师总结(第一部分第1讲基础知识-地球部分)
20ºW 160ºE 70ºE 160ºE 20ºW110ºWW 东半球 西半球 W 第一部分 世界地理复习要点世界地理总论第1讲 基础知识——地球部分[考纲要求]地球的大小。
东、西半球的划分。
南、北半球的划分。
高、中、低纬的划分。
地球的形状。
地轴。
两极。
赤道。
经线。
经度。
本初子午线。
纬线。
纬度。
南、北回归线。
南、北极圈。
经纬网及其意义。
时区的划分。
区时的计算和应用。
日界线。
北京时间。
[知识讲解]（一）地球（形状和大小、纬度和经度）1． 形状和大小：(2)两极 地轴穿过地心，与地球表面相交于两点。
指向北极星附近（即北方）的一点叫北极，用N 表示；与北极相反的一点叫南极，用S 表示。
（3）赤道 ：在地球表面与南北两极距离相等的大园 ，周长4万千米。
它把地球分为南北两个半球。
2． 纬线和纬度、经线和经度（1）经线 -----在地球仪上连结南北两极的线是通过地轴的平面与地球表面相交的线一半一切通过地轴的平面与地表相割而成的圆都是经线圈一切经线圈都是通过地球两极，因而都在两极相交。
这样，每一个经线圈都被两极等分成两个180° 的半圆，这样的半圆叫 “经线”即 “子午线”。
（经圈之所以必须分成两根经线是因为它们有不同的经度，二者相差180 ，是地理定位的需要。
）特点：①所有的经线都是半圆（地轴是这个圆的直径，地轴是所有经线平面的交线）， 两条正相对的经线形成一个经线圈，任意一经线圈可以把地球表面分为两个半球 ②所有的经线长度都是相等（约111Km/1°）③经线无穷多。
通过英国格林尼治天文台原址的经线为本初子午线。
④经线指示南北方向。
（2）经度-----某地子午线平面与本初子午线平面的夹角即某地的经度。
在立体几何上是一种二面角度量 ：从本初子午线向东、向西各分作180度，以东的180°属于东经，用“E”作代号；以西的180°属于西经，用“W”作代号。
八年级数学下册 第一部分 基础知识篇 第1课 二次根式及其性质(B组)瞄准中考课件
三四 解 悟 在本题中，首
先要读懂题意， 其次根据题中 已有的信息， 列出式子，得 出答案
第十页，共十三页。
解题技巧
10.阅读与计算：请阅读以下(yǐxià)材料，并完成相应的任务。 斐波那契（约1170-1250）是意大利数学家，他研究了一列数，这列数非常奇妙，被称为斐
3 33 3
3 2 44 6 26被开方数不同,故C不正确
40.3 310 30被开方数不同,故D不正确
1010 10
综上,选择B.
第二页，共十三页。
在本题中,首 先重关要要键会结词熟论：练：化 同类二次根 式简同二类次二根次式, 然重根后要式会方利法用：二 次运 次根用 根式同 式的类 的概二 概念念 去判断是否是
然后根据题意， 代入相应的数 值，化简二次 根式，就很容
15115225515-1-2255
1 2 5
52
易得出结论了。
第十二页，共十三页。
内容(nèiróng)总结
解题技巧。最简、平方根、立方根。四悟。即9的平方根有+3和-3两个.。系数、范围、分式。(3)根据 平方根的意义,被开方数必须为非负数,所以。x+2≥0，得x≥-2。b2+2b+2=3+2b。在解本题时，首先要考虑到 二次根式的被开方数大于等于0.其次在按照定义列式解题就可以(kěyǐ)了。(3)由4=2mn,得mn=2。10.阅读与 计算：请阅读以下材料，并完成相应的任务。在实际生活中，很多花杂（如梅花、飞燕草、万寿菊等）
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第一部分基础知识
一重音的主要特征为增强音强，延续音长，扩大音域，音色也比较清晰。
重音可分为词重音、语句重音两种。
1词重音指多音词里重读的音节，如桌子这里词语里桌字重读。
无限这个词语里限字重读。
2语句重音。
说话和朗读时把句子中某些词语读得较重的叫语句重音。
语句重音就句中重读的词语而言，可分为语法重音和逻辑重音。
语法重音
句子里某些语成份需要重读，这种重音叫语法重音
谓语中的主要动词或形容词要重读。
如队伍终于动起来了。
他走了。
表示性状和程度的状语常常要重读，如大空沉默了很久。
他是家里最小的孩子。
表示性状和和强调的定语要重读。
如这里多么漂亮的花儿啊。
辽阔的大地泛着点点新绿。
表示结果或程度的补语要重读。
如：林子里安静极了，这座山真高。
疑问代词和指示代词要重读。
如：谁说的？这是谎话。
句子中用作比喻的词常常要重读。
如我的心像一只歌唱的小鸟。
逻辑重音
句子中某些需要突出或强调的词语常要重读，这种重音逻辑重音，这是为了表示特殊的思想感情而改变句中原来重读的词语。
不同的环境、不同的思想感情需要强调不同的词语以句子中因强调而重读的地方也是不固定的。
二句调
句调是指整句话的音高升降的变化。
它琚声调都是音高变化形式，但声调只指个音节（字）的音高变化，所以又叫字调。
句调在句末音节上表现得特别明显，但是它是贯。