计算机文化基础_教案

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计算机文化基础_教案

浙江中医药大学教案2007 ~ 2008 学年第 2 学期

课程所在学院(部)信息技术学院

课程所在教研室计算机基础教研室

课程名称计算机文化基础

专业年级班级康复治疗2007级1-2班

主讲教师沈鑫

浙江中医药大学教务处

教案编写说明

教案又称课时授课计划,是任课老师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制定的培养目标,以教学大纲为依据、教材为蓝本,在熟悉教材,了解学生的基础上,结合教学实践经验,提前编写设计好每堂课的全部教学活动。

教案编写要求:

1、编号:按施教的顺序标明序号。

2、课题:标明章、节及主题。

3、授课日期:写明月、日、周次、星期、节次。

4、课时目标:用行为动词列出单元目标分解的具体内容。

5、教学活动:本次课的课型、教学方式、方法。按所示项目打“√”

未尽的项目,请按本堂课的实际补充。

6、教学资源:配合教学活动所采取的教学用品,如多媒体、模型、标

本、实物、音像等,在有关栏目打“√”,并在其下方写出名称或编

写代号,应在课前作好准备。

7、教学过程:授课内容的层次、教法、版本设计及时间安排。

编号: 1

课题

第4章常用计算机软件的使用授课专业:康复年级2007 班级1-2 人数55

授课日期:2008年2月26日

第一教学周星期二第1 至 2 节

授课地点:17417

授课内容:windows2000的基本操作、windows2000文件系统及操作

课时目标

掌握WINDOWS2000特性及桌面环境、基本操作

熟悉WINDOWS2000操作系统的文件及文件夹管理

了解操作系统的发展

教学活动

课型:理论√实验见习其它

教学方式:讲授√讨论指导示教其它

教学资源多媒体√模型标本实物示教其它

教学过程

1.先介绍该门课程的学习方式及考核方式(10分钟)

理论与上机实验相结合,每次实验课完成上机作业。

2.介绍操作系统的基本概念、功能,及常见的几种微机操作系统。(10分钟)操作系统是用来管理计算机系统的全部资源(包括硬件、软件资源及数据资源)、控制程序运行、改善人机界面、为其它应用软件提供支持等的系统软件。

(单道批处理操作系统、多道批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统、分布式操作系统)

3.详细讲授WINDOWS2000的特性。(20分钟)

如何安装的简单介绍,鼠标、键盘的基本操作方式,窗口的类型和操作

4.演示WINDOWS2000中桌面环境的显示设置。(20分钟)

5.介绍WINDOWS2000文件系统,及文件的命名规则。(15分钟)

6.介绍文件及文件夹的基本操作:新建、复制、移动、重命名、删除等。(15分钟)

任课教师签名:

编号: 2

课题

实验一Windows 2000基本操作(一)授课专业:康复年级2007 班级1-2 人数55 授课日期:2008年2月26日

第一教学周星期二第3 至4 节授课地点:1206

授课内容:Windows 2000基本操作

课时目标

1.掌握Windows 2000应用程序的操作。

2.掌握Windows 2000的“开始”菜单、桌面、菜单、窗口、对话框和任务栏的基本操作。 3.掌握“Windows资源管理器”和“我的电脑”及回收站的使用。

4.掌握文件和文件夹的常用操作。

5. 掌握查看磁盘属性和磁盘格式化的方法。

教学活动

课型:理论实验√见习其它

教学方式:讲授讨论指导√示教其它

教学资源多媒体模型标本实物示教其它√

教学过程

1、实验背景、实验内容等相关知识讲解(5-10分钟);

2、学生实验、教师指导(80-85分钟)。

[教学内容]

1.在桌面上和菜单中建立记事本、写字板、计算器等应用程序的快捷方式。

2.使用“Windows资源管理器”和“我的电脑”查看文件和文件夹,设置任务栏。

3. 完成文件和文件夹的创建、移动、复制、查找、属性设置,熟悉对话框和窗口操作。 4.掌握回收站的使用,熟悉文件和文件夹的删除、还原和永久删除操作。

任课教师签名:

编号: 3

课题

第4章常用计算机软件的使用授课专业:康复年级2007 班级1-2 人数55 授课日期:2008年3月4日

第二教学周星期二第1 至 2 节授课地点:17417

授课内容:windows2000的控制面板及附件

课时目标

掌握windows2000控制面板基本操作

熟悉windows2000附件中程序的应用

了解添加和删除windows2000应用程序,硬件的添加和删除

教学活动

课型:理论√实验见习其它

教学方式:讲授√讨论指导示教其它

教学资源多媒体√模型标本实物示教其它

教学过程

1.详细介绍windows2000根据自己使用习惯对系统进行的修改。(20分钟)

鼠标、键盘的习惯设置,区域设置、个性化桌面

2.介绍如何添加和删除windows2000应用程序,添加和删除硬件及应用程序(30分钟)3.讲授打印机的添加和删除。(20分钟)

4.详细介绍附件中“画图”,“记事本”,“写字板”等工具。(20分钟)

任课教师签名:

浙江中医药大学教案

编号: 4

课题

实验二Windows 2000基本操作(二)授课专业:康复年级2007 班级1-2 人数55 授课日期:2008年3月4日

第二教学周星期二第3 至 4 节授课地点:1206

授课内容:Windows 2000基本操作

课时目标

1.掌握“控制面板”的启动和退出。

2.掌握显示、区域选项、日期和时间属性的设置。

3.掌握添加/删除程序。

4.掌握添加/删除Windows组件。

5. 学会添加打印机。

6. 学会使用Windows附件。

教学活动

课型:理论实验√见习其它

教学方式:讲授讨论指导√示教其它教学资源多媒体模型标本实物示教其它√教学过程

1、实验背景、实验内容等相关知识讲解(5-10分钟);

2、学生实验、教师指导(80-85分钟)。

[教学内容]

1.设置显示属性中背景图片、墙纸和图案以及屏幕保护程序。

2.设置日期和时间、鼠标和键盘、区域选项。

3. 添加打印机。

4.安装、删除应用程序。

5. 使用Windows附件:画图板、写字板、记事本、计算器等应用程序。

任课教师签名:

浙江中医药大学教案

编号: 5

课题

第4章常用计算机软件的使用授课专业:康复年级2007 班级1-2 人数55 授课日期:2008年3月11日

第三教学周星期二第1 至 2 节授课地点:17417

授课内容:字处理软件Word 2000

课时目标

掌握文档的编辑(包括文字录入,光标移动,文档选择,字符的插入、修改与删除,查找与替换,文档的保存与关闭,多文档的编辑与切换等)

熟悉Word 2000用户界面(包括菜单和工具栏的使用等)

了解办公自动化简介,文字处理软件的概念及一般工作原理

教学活动

课型:理论√实验见习其它

教学方式:讲授√讨论指导示教其它

教学资源多媒体√模型标本实物示教其它

教学过程

1.介绍办公自动化的特点及办公自动化实现的功能及业务。(20分钟)

2.详细介绍Word2000的基本文字编辑方法:插入、修改、删除(20分钟)

3.查找和替换及注意事项(20分钟)

4.讲授Word主要菜单项的使用:文件的打开、保存、另存为,编辑菜单的剪切、复制和

粘贴。(20分钟)

5.WORD引用及标注。(10分钟)

任课教师签名:

浙江中医药大学教案

编号: 6

课题

实验三Word 2000基本操作授课专业:康复年级2007 班级1-2 人数55 授课日期:2008年3月11日

第三教学周星期二第3 至 4 节授课地点:1206

授课内容:Word 2000基本操作

课时目标

1.掌握中文Word 2000的基本操作,包括Word文档的建立、打开、保存和另存为等。 2.掌握Word文档的基本编辑,包括插入、改写、删除、移动和复制等操作。

3.掌握字符、段落的格式化,查找和替换操作。

4.熟练掌握Word 表格的建立和内容的输入,对Word表格进行各种修饰。

5. 掌握设置项目符号和编号,Word文档中图文混排的方法。

教学活动

课型:理论实验√见习其它

教学方式:讲授讨论指导√示教其它

教学资源多媒体模型标本实物示教其它√

教学过程

1、实验背景、实验内容等相关知识讲解(5-10分钟);

2、学生实验、教师指导(80-85分钟)。

[教学内容]

1.建立文档“西湖梦寻.doc”,插入图片、剪贴画,完成图文混排。

2.设置字体和段落的格式,学会使用格式刷。

3. 完成查找和替换操作。

4.制作一张课程表。

5.设置项目符号和编号,插入脚注和尾注。

任课教师签名:

浙江中医药大学教案

编号:7

课题

第4章常用计算机软件的使用授课专业:康复年级2007 班级1-2 人数55 授课日期:2008年3月18日

第四教学周星期二第1 至 2 节授课地点:17417

授课内容:字处理软件Word 2000(排版、表格)

课时目标

掌握Word 2000中字体、段落、样式等排版技术

熟悉在Word 2000中制表及表格处理

了解Word页面设置

教学活动

课型:理论√实验见习其它

教学方式:讲授√讨论指导示教其它

教学资源多媒体√模型标本实物示教其它

教学过程

1.介绍在Word 2000进行字体、段落、样式等排版技术。(30分钟)

2.WORD排版中的高级应用。(20分钟)

2.详细介绍文档中表格的制作与使用(包括表格的插入、修改、删除、选定、套用格式,单元格的选定、插入、删除、合并、拆分等),制作一张课程表。(20分钟)

3.讲授WORD页面设置。(20分钟)

任课教师签名:

浙江中医药大学教案

编号:8

课题

实验四Word 2000高级操作授课专业:康复年级2007 班级1-2 人数55 授课日期:2008年3月18日

第四教学周星期二第3 至 4 节授课地点:1206

授课内容:Word 2000高级操作

课时目标

1.熟练掌握使用艺术字。

2.掌握公式编辑器的使用。

3.掌握文本框的使用。

4.掌握页眉和页脚的设置和分栏操作。

5. 掌握页面设置和打印操作。

教学活动

课型:理论实验√见习其它

教学方式:讲授讨论指导√示教其它教学资源多媒体模型标本实物示教其它√教学过程

1、实验背景、实验内容等相关知识讲解(5-10分钟);

2、学生实验、教师指导(80-85分钟)。

[教学内容]

1.建立文档“家电猫的使用说明.doc”。

2.使用插入艺术字、数学公式、文本框和分栏操作。

3. 设置页眉和页脚。

4.学会页面设置和打印操作。

任课教师签名:

浙江中医药大学教案

编号:9

课题

第4章常用计算机软件的使用授课专业:康复年级2007 班级1-2 人数55 授课日期:2008年3月25日

第五教学周星期二第1 至 2 节授课地点:17417

授课内容:电子表格软件Excel2000介绍

课时目标

掌握Excel 2000中数据的录入、修改、插入和删除

熟悉Excel 2000中公式和函数,如何进行数据的格式设置

了解保护工作表的方法

教学活动

课型:理论√实验见习其它

教学方式:讲授√讨论指导示教其它

教学资源多媒体√模型标本实物示教其它

教学过程

1.介绍Excel 2000窗口的基本组成。(10分钟)

2.详细介绍在Excel 2000输入数据,对已有数据进行修改、插入和删除操作。(25分钟)3.区分Excel 2000中清除和删除的概念。(15分钟)

4.介绍Excel 2000公式的使用及常用函数的运用。(20分钟)

5.一级考试的练习题相关内容讲解(20分钟)

任课教师签名:

浙江中医药大学教案

编号:10

课题

实验五Excel 2000 基本操作授课专业:康复年级2007 班级1-2 人数55 授课日期:2008年3月25日

第五教学周星期二第3 至 4 节授课地点:1206

授课内容:Excel 2000 基本操作

课时目标

1.掌握Excel2000的基本操作,包括工作簿的建立、打开、保存和另存为等。 2.掌握工作表中数据的输入,学会使用填充柄。

3.掌握公式和函数的使用。

4.掌握数据的编辑和修改。

5. 掌握工作表的插入、复制、移动、删除和重命名。

6.熟练掌握对工作表进行格式设置。

教学活动

课型:理论实验√见习其它

教学方式:讲授讨论指导√示教其它

教学资源多媒体模型标本实物示教其它√

教学过程

1、实验背景、实验内容等相关知识讲解(5-10分钟);

2、学生实验、教师指导(80-85分钟)。

[教学内容]

1.建立电子表格“Students.xls”。

2.完成工作表中数据的输入,学会使用填充柄、公式和函数等。

3. 对工作表进行格式设置

4.完成其他习题。

任课教师签名:

浙江中医药大学教案

编号:11

课题

第4章常用计算机软件的使用授课专业:康复年级2007 班级1-2 人数55

授课日期:2008年4月1日

第六教学周星期二第1 至 2 节

授课地点:17417

授课内容:电子表格软件Excel2000介绍、PowerPoint2000简介

课时目标

掌握Excel 提供的简单数据库管理功能

熟悉打印电子表格的设置

了解PowerPoint的概念与基本功能及其应用领域

教学活动

课型:理论√实验见习其它

教学方式:讲授-√讨论指导示教其它

教学资源多媒体√模型标本实物示教其它

教学过程

1.重点介绍对数据进行查询、排序和汇总操作的介绍。(30分钟)

2.简单介绍数据透视表的创建。(15分钟)

3.综合案例介绍(格式化、图表、函数的使用、数据的汇总、筛选等)。(30分钟)4.PowerPoint的基本操放映幻灯片作及各视图模式的概念。(15分钟)

任课教师签名:

编号:12

课题

实验六Excel 2000 高级操作授课专业:康复年级2007 班级1-2 人数55 授课日期:2008年4月1日

第六教学周星期二第3 至 4 节授课地点:1206

授课内容:Excel 2000 高级操作

课时目标

1.熟练掌握利用Excel工作表中的数据来创建图表,对图表进行编辑修改。 2.掌握使用记录单编辑数据。

3.掌握记录的排序、筛选和分类汇总。

4.了解数据透视表的功能。

5. 掌握页面设置和打印操作。

教学活动

课型:理论实验√见习其它

教学方式:讲授讨论指导√示教其它

教学资源多媒体模型标本实物示教其它√教学过程

1、实验背景、实验内容等相关知识讲解(5-10分钟);

2、学生实验、教师指导(80-85分钟)。

[教学内容]

1.建立电子表格“工资表.xls”。

2.利用工作表中数据创建嵌入式图表,并设置图表选项。

3. 完成记录的排序、筛选和分类汇总。

4.完成其他习题。

任课教师签名:

编号:13

课题

第5章PowerPoint 2000的使用授课专业:康复年级2007 班级1-2 人数55 授课日期:2008年4月8日

第七教学周星期二第1 至 2 节授课地点:17417

授课内容:PowerPoint2000介绍

课时目标

掌握如何编辑演示文稿

熟悉演示文稿的创建方法

了解在PowerPoint中添加可视化项目

教学活动

课型:理论√实验见习其它

教学方式:讲授√讨论指导示教其它

教学资源多媒体√模型标本实物示教其它

教学过程

1.PowerPoint2000的基本操作(10分钟)

2.介绍如何利用多种方法创建演示文稿。(15分钟)

3.编辑演示文稿,创建新的幻灯片及在幻灯片上添加信息。(25分钟)

4.编辑幻灯片的不同视图介绍(10分钟)

5.介绍演示文稿的格式化设置过程。(15分钟)

6.介绍对已建立的演示文稿添加特殊效果、创建当前演示文稿的超级链接。(15分钟)

任课教师签名:

浙江中医药大学教案

编号:14

课题

第5章PowerPoint 2000的使用授课专业:康复年级2007 班级1-2 人数55 授课日期:2008年4月8日

第七教学周星期二第3 至 4 节授课地点:1206

授课内容:Powerpoint 2000基本操作

课时目标

1.掌握建立演示文稿的基本过程。

2.掌握演示文稿的格式化和美化的方法。

3.熟悉Powerpoint 2000的运行环境。

教学活动

课型:理论实验√见习其它

教学方式:讲授讨论指导√示教其它

教学资源多媒体模型标本实物示教其它√

教学过程

1、实验背景、实验内容等相关知识讲解(5-10分钟);

2、学生实验、教师指导(80-85分钟)。

[教学内容]

1.利用“空演示文稿”、“设计模板”或“内容提示向导”建立一个演讲用的演示文稿,内容自定,可以是我的家乡,也可以是我的爱好、我的好友等等。

2.充分利用网络资源收集素材。

3. 设置幻灯片的格式。

4.完成其他习题。

任课教师签名:

浙江中医药大学教案

编号:15

课题

第5章PowerPoint 2000的使用授课专业:康复年级2007 班级1-2 人数55 授课日期:2008年4月15日

第八教学周星期二第1 至 2 节授课地点:17417

授课内容:PowerPoint2000制作幻灯片高级应用

课时目标

掌握幻灯片的润饰

熟悉演示文稿的播放和打印

了解在PowerPoint中添加可视化项目

教学活动

课型:理论√实验见习其它

教学方式:讲授√讨论指导示教其它

教学资源多媒体√模型标本实物示教其它

教学过程

1.利用幻灯片母版、应用设计模板、幻灯片色彩和背景进行幻灯片的润饰(20分钟)2.幻灯片动画效果的设置(15分钟)

3.幻灯片的切换设置(15分钟)

4.幻灯片的屏幕放映(20分钟)

5.演示文稿的打印(10分钟)

6.演示文稿的打包和解包操作(10分钟)

任课教师签名:

浙江中医药大学教案

编号:16

课题

实验八Powerpoint 2000高级操作授课专业:康复年级2007 班级1-2 人数55 授课日期:2008年4月15日

第八教学周星期二第3 至 4 节授课地点:1206

授课内容:Powerpoint 2000高级操作

课时目标

1.掌握幻灯片的动画技术。

2.掌握幻灯片的超链接技术。

3.掌握放映演示文稿的方法。

4.掌握页面设置和打印操作。

教学活动

课型:理论实验√见习其它

教学方式:讲授讨论指导√示教其它教学资源多媒体模型标本实物示教其它√教学过程

1、实验背景、实验内容等相关知识讲解(5-10分钟);

2、学生实验、教师指导(80-85分钟)。

[教学内容]

1.继续完成演讲用的演示文稿,设置幻灯片的动画效果和切换效果。

2.设置动作按钮和超级链接。

3. 设置自定义放映方式。

4.完成其他习题。

任课教师签名:

浙江中医药大学教案

编号:17

课题

第1章信息与计算机基础知识――信息技术授课专业:康复年级2007 班级1-2 人数55 授课日期:2008年4月22日

第九教学周星期二第1 至 2 节授课地点:17417

授课内容:信息与计算机

课时目标

掌握计算机的发展和应用

熟悉信息处理、信息系统及应用

了解信息、信息技术、信息社会

教学活动

课型:理论√实验见习其它

教学方式:讲授√讨论指导示教其它

教学资源多媒体√模型标本实物示教其它

教学过程

1.讲授信息、信息技术、信息社会。(15分钟)

2.介绍信息处理、信息系统及应用。(25分钟)

3.重点介绍计算机的发展和应用及对计算机发展推动的几位科学家。(35分钟)4.简单介绍信息技术的发展趋势。(15分钟)

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