县级三好学生
申请县级三好学生申请书
我是XX年级XX班的XX，在此，我怀着无比激动的心情，向学校申请成为本年度的县级三好学生。
自从踏入校园的那一刻起，我就立志要成为一名品学兼优的学生，用实际行动践行社会主义核心价值观，为学校争光，为家乡添彩。
以下是我申请成为县级三好学生的理由和决心：一、思想品德方面我始终把思想道德建设放在首位，认真学习党的基本路线、方针政策，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习活动。
在日常学习生活中，我严于律己，诚实守信，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
我深知，一个人的品德修养决定了他的未来，因此，我时刻提醒自己，要做一个有道德、有修养的人。
二、学习方面我深知学习是学生的天职，为了实现自己的人生目标，我始终保持对知识的渴望。
在课堂上，我认真听讲，积极发言，不懂就问，争取把每一个知识点都学懂、学透。
课后，我主动复习巩固所学知识，积极参加各类课外活动，拓宽自己的知识面。
在老师的指导下，我的成绩一直名列前茅，多次获得学校颁发的奖学金。
三、社会实践方面我积极参加学校组织的各类社会实践活动，如志愿者服务、支教活动等。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的团队协作能力，还学会了如何关爱他人，为社会贡献自己的一份力量。
同时，我也在实践中认识到，作为一名学生，我们要时刻关注社会热点问题，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、身体素质方面我深知身体健康是革命的本钱，因此，我注重锻炼身体，积极参加学校组织的各项体育活动。
在课余时间，我坚持锻炼，不断提高自己的身体素质。
我相信，只有拥有健康的身体，才能更好地投入到学习和工作中。
总之，我始终坚信，一个人的价值在于他的奉献。
作为一名学生，我要努力学习，不断提高自己的综合素质，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
在此，我郑重地向学校申请成为本年度的县级三好学生，以激励自己在今后的学习和生活中更加努力，为学校、为家乡、为祖国争光。
请校领导、老师严格审查我的申请，给予我这个宝贵的机会，让我在今后的学习和生活中，更加严格要求自己，以实际行动回报学校、回报老师、回报社会。
县级三好学生自我鉴定范文
县级三好学生自我鉴定范文
《县级三好学生自我鉴定》
作为一名县级三好学生，我深知自己的责任和使命，同时也清楚自己的不足和需要努力的地方。
在平凡的学习生活中，我一直努力奋斗，勇往直前，不断追求进步，力争做到让自己更加优秀。
首先，作为一名县级三好学生，我始终保持着良好的学习态度。
每天都能按时完成老师布置的作业，认真对待每一门功课，努力钻研知识，不断拓展自己的学习面，力求在各方面都取得较好的成绩。
其次，我积极参加各项社会实践活动和志愿者服务。
通过这些活动，我学会了如何更好地与人沟通，学会了团结合作，学会了尊重他人，学会了如何服务社会，以及学会了如何承担社会责任。
最后，我相信作为一名县级三好学生，不仅仅是在学习成绩上取得了优秀表现，更在于我内心的品德修养。
我学会了自我管理，学会了遵纪守法，学会了尊重师长，学会了关心和帮助他人，这些都是培养自己的良好品德素质的关键。
在今后的学习和生活中，我会一如既往地努力拼搏，不断锻炼自己，提升自己，争取在更多的方面做到更好。
相信在各级老师和家长的关心培养下，我一定会越来越优秀，为实现自己更大的梦想而努力奋斗。
县级三好学生资料
曹迎娣同学是铁佛中心学校七(2)班学生。
自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校三好学生、校优秀班干部。
在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，曹迎娣同学一直都很优秀。
她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋，成绩优秀曹迎娣同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。
经过辛勤的努力，曹迎娣同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情，尊敬师长曹迎娣从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曹迎娣发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。
曹迎娣能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持。
三、能力突出，工作出色曹迎娣同学从一年级开始一直担任班级班长工作。
对于学校布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。
在班主任老师的指导下，她组织了多次活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。
另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
四、爱好广泛，素质全面曹迎娣不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。
在每一年的校田径运动会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。
经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。
曹迎娣同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
县级三好学生先进事迹
县级三好学生先进事迹杨颜，今年10岁，是木黄镇乌溪小学的学生。
在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。
她时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。
一、思想道德方面：在学校尊敬老师，团结同学，在家里孝敬父母，尊老爱幼。
在学校里遇到老师能主动问好，上课、下课能积极主动地帮老师做一些力所能及的事，比如帮音乐老师提提录音机，帮数学老师拿拿三角板、直尺和圆规，帮科学老师拿实验仪器……；能团结同学积极主动的帮助同学，不论是生活上还是学习上只要同学有困难她都能尽自己最大的努力或发动大家一起努力解决，记得今年3月12日那天，一年级的一位小朋友不小心摔伤了，她与班上的几个同学一起送到村卫生室。
因为她的妈妈行动不便，爸爸又是村里的支书，所以杨颜很小就承担了家里的家务，杨颜经常说：“父母亲为我辛苦为我劳累一切都是为了我的幸福，我现在还不能很好的报答他们但是我会为他们做我亲手做出的饭菜，能让爸爸一从田地里劳动回来就能吃上热腾腾的饭菜”；还会利用周末帮助孤寡老人收实收实、扫帚卫生，帮着下地干活的邻居带带孩子。
二、学习方面：也许是在她爸爸的教育与影响下，学习方面不敢有丝毫的解怠。
从不偏科，学习积极努力。
认真预习、课堂专心致志、积极思考、勇跃发言、课堂作业认真快捷、课后及时复习、认真独立完成作业。
在2013年春季学期期末考试语文获得木黄镇建厂学点第一名。
2013年秋季学期获校级表彰三好学生，期末考试语文学点第一名，语数双科班级第一名。
但杨颜认识到，在学校和班级中我的学习成绩算好的，但在全学点和全镇来说还不算佼佼者，我还要继续努力、不断超越。
三、体育方面：她热爱体育运动，在一年级的广播体操比赛的训练中，全班同学中她第一个学会并且动作规范标准，后面老师叫她来带操，在训练过程中不怕苦不怕累，边带边指出同学们在做操过程中存在的问题，在她的带领下和同学们的积极努力和配合下，最终在广播体操比赛中，得了学校第三名。
县优秀三好学生事迹材料范文6篇
县优秀三好学生事迹材料范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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县三好学生主要事迹初二
县三好学生主要事迹初二《县三好学生事迹材料》一、品学兼优，同学的榜样婉儿同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。
在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。
她处处以身作则，为同学树立了榜样。
上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
二、团结同学，乐于助人她具有很强的集体荣誉感。
她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。
她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其她班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。
在她的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物婉儿同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。
所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人六年来，婉儿同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。
生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。
每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。
从而成为全班学生学习的榜样。
然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
这就是她：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。
县级三好学生主要事迹材料
县级三好学生主要事迹材料县级三好学生要紧事迹材料（一）（六年级学生）孔xx同学，女11岁，xx镇xx小学六年级学生。
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、恭敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一具德、智、体、美、劳全面进展的好学生。
她有一颗善良真诚的心灵：在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融；在学校，关于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，关于学习上的后进生，也是及时赋予力所能及的帮助，从别计较个人的得失。
执着地向上追求。
孔xx同学追求思想向上。
从呀呀学语到同意家庭启蒙和幼儿、小学教育，孔xx同学就向来在追求着思想的向上："做个好孩子，做个好学生".她遵守校规校纪、对人说礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。
她追求学习向上。
对待学习，孔xx同学一丝别苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，遇事好咨询个什么原因，喜欢和老师、同学讨论咨询题，善于表现自己，展示自我。
课堂上有时为了一具咨询题或一种解题办法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在内心。
她的语文、数学、英语学习成绩向来名列前茅，每一学期都被评为"三好学生".追求全面进展，兴趣广泛。
除仔细学习课本知识外，孔xx同学还特别喜欢看书、绘画、歌唱和弹琴。
闲暇时总是挤出时刻来看书，她喜欢看的书有《十万个什么原因》、《中国青青年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于她养成了良好的看书适应，也促进了写作水平的提高，她写的习作多次作为范文在班级交流。
她的绘画在2011年寿县青青年学生书画展荣获第三名，2012年xx镇中小学硬笔书法竞赛一等奖。
勇于负责。
在班里，孔xx同学是老师的得力小助手，同学们的好服务员。
她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，就用幼稚的肩膀承担起了一份责任。
中小学校2022-2023省市县级三好学生、优秀学生干部评选工作方案
中小学校2022-2023省市县级三好学生、优秀学生干部评选方案一、指导思想为落实立德树人根本任务，根据市、县教育局《关于评选2022—2023学年度省普通中小学省级三好学生、优秀学生干部及普通高中省级优秀学生的通知》文件相关精神，结合学校实际特拟订此评选方案。
二、评选对象1.三好学生：（1）省市级三好学生：我校具有正式学籍的在校应届毕业年级学生。
（2）县级三好学生：我校具有正式学籍的在校学生。
2.学生干部（1）省市级优秀学生干部：我校担任班委会、学生会或团支部、团总支、团委会委员等职务一年及以上，具有正式学籍的在校应届初中毕业年级学生干部。
小学不评选省市级优秀学生干部。
（2）县级优秀学生干部：我校担任班委会、学生会或团支部、团总支、团委会委员（少先队中队、大队）等职务一年及以上，具有正式学籍的在校学生干部。
3.省级三好学生、优秀学生干部必须从本年度市级三好学生、优秀学生干部中评选产生；市级三好学生、优秀学生干部必须从本年度县级三好学生、优秀学生干部中评选产生。
4.学生干部可同时列为省市县级三好学生和省市县级优秀学生干部的评选对象。
三、评选条件1.省市县级三好学生评选条件①思想品德好。
具有爱国主义、集体主义精神，能树立正确的人生观、价值观、世界观；遵守和执行中小学生行为规范，尊敬师长，团结同学，助人为乐。
在同等条件下，获得德育方面表彰荣誉或具有德育先进典型事迹的优先推荐。
②学习好。
热爱学习，成绩优异，勤于思考，善于创新，综合素质高，积极参加各类综合实践活动和社会公益活动，每个学期综合素质评价均为优秀等级。
省市级三好学生成绩位于本校前5%以内，县级三好学生位于本校前10%以内。
（注：省市级三好优干成绩计算办法—高中按学业水平考试正考总成绩计算，初中按初一到初三已结束学期期末考试总成绩计算，小学按五、六年级已结束学期期末考试总成绩计算。
县级三好优干成绩计算办法——以上期末成绩计算。
审批表中高中成绩以分数呈现，初中、小学成绩以等级呈现）③身体好。
县级三好学生(山湾子董馨园)(1)
董馨园同学从小不娇气任性，而是非常恭敬有礼。他不但自己的事情自己办好，而且总是主动做些力所能及的家务事。比如：帮爸爸妈妈扫地、拎东西，帮家里收拾碗筷、晾晒衣服。他乖巧懂事，从不吵着家长要别的小朋友都有的零食、玩具，也不会因为大人没有满足自己的要求而生气闹情绪，更不向家长索要零花钱。每年的压岁钱，他也都悉数交给妈妈。
县级三好学生、优秀学生干部审批表
单位：山湾子学区山湾子小学学校2013年3月9日
姓名
董馨园
性别
男
民族
满
出生年月
2003年1月
政治面貌
少先队员
拟授予荣誉称号
县级三好学生
所在校、年级、班级及职务
山湾子小学四年级一班学习委员
相应学段受
过何种奖励
山湾子学区学习标兵、三好学生
围场县三好学生
主
要
事
迹
董馨园同学，围场县山湾子小学四年一班学习委员，他是一名品学兼优、积极上进、全面发展的好学生。
一、学习刻苦，成绩优异，是同学的好榜样。
从入学开始，他就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。一份耕耘，一份收获，踏实的学习态度，不懈的自觉努力，使他的学习成绩一直位于山湾子学区第一学是发自内心地尊重与敬爱。他认为是老师们传授了她知识，帮助了他成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己取得的众多成绩。因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，他都会主动问好鞠躬行礼。任何老师布置的任务，他都会尽心尽力完成。从一年级开始，他一直担任班干部，他认为作为学生干部就必须身体力行，凡事都要起模范带头作用。四年的学习生活让他与老师同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任他，每次评优或选举班干部时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。
最新县级“三好学生”主要事迹材料(班长)
县级“三好学生”主要事迹材料（班长）杨xx同学自入学以来，一直品学兼优，多才多艺，热爱集体，乐于奉献。
每学期均被学校评为“三好学生”，班级里一直担任班长和中队长职务；校少先大队大队长一职。
在学校老师的关爱和教育下，成为我校综合素质较高的学生之一。
一、学习勤奋，成绩优秀，以身作则。
聪明好学的她有着强烈的责任心。
她热爱学习，幼儿园时就表现出了强烈的求知欲望，她不仅学会了拼音，而且开始阅读各类童话故事，上了小学更是孜孜不倦，刻苦学习，成绩一直名列前茅。
自己学习搞好了，她也不忘做好班级的事情。
从一年级到六年级，学习上她一直努力做全班学生的表率，老师的得力助手。
打扫卫生，她不嫌脏，不嫌累，总是抢着干；为了帮助同学们一起进步，她每天早早地来到学校，带领大家晨读，督促大家写作业；同学遇到困难了，她主动帮助解决；课外时间，她主动承担出办黑板报的任务；同学没有文具了，她主动借给别人。
不光自己成绩好，还带领着大家一起把成绩提上去。
她每学期期末考试总能稳居年级前五名。
二、热情待人，热爱集体她对学习和生活上遇到困难的同学，总是能伸出援助之手，尽自己所能去帮助他们。
每当身边的同学有困难，作为班长的她总是第一个伸出援助之手。
每次学校组织募捐活动，她都倾囊而出积极献出爱心。
用自己的爱感染身边更多的爱心。
她是名留守儿童，一年级时候，父母就外出打工，一直生活在爷爷奶奶身边，她发自内心地孝敬和尊重长辈、老师，因为她懂得没有长辈、老师的辛勤付出，就没有自己的健康成长和进步。
在家是个乖孩子，在校班主任的指导下，能积极带头参加学校的各项活动，并能大胆管理，认真完成学校布置的各项任务，是个好学生。
另外能积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
三、爱好广泛，素质全面活泼开朗的她有着广泛的兴趣爱好。
她的活泼与开朗总能给周围人带来快乐。
她从小就有许多美好的愿望：一口纯正的普通话，让她向往主持人的风采；善辩的小嘴巴，令她觉得做个律师也挺好；大量的阅读，使她神往做个作家……她最想当一名优秀的语文老师，站在讲台上激情满怀地诵读诗文，“桃李满天下”，多有成就感。
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县级三好学生、优秀学生干部事迹材料
这是一个安静、大方的男孩，他喜欢一个人静静地在书海里徜徉，喜欢在奥数世界里默默地钻研，他就是六（2）班的常新杰。
在老师的关怀下作为班长的他，处处以一名班干部的身份严格要求自己，激励自己，努力学习，希望从同龄人中脱颖而出，把自己培养成为德智体美全面发展的佼佼者。
一、尊敬师长，团结同学，尽一个班长的职责。
常新杰发自内心地尊敬老师。
见到老师，他总是笑盈盈地喊声老师好；他立志读好书，做好人，努力做好老师的左膀右臂，来回报老师的关爱。
他也能真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
他以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年他都被同学推选为班长。
作为班长的他，处处以身作则，做同学的榜样，协助老师管理班级，有声有色地搞好丰富多彩的班级活动，使班级呈现向上的勃勃生机。
二、热爱学习，醉心书海，做一个博学多才的好学生。
从入学开始，他就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。
课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。
他还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为他相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这
对于他解决学习上的难题有很大帮助。
一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使他的学习成绩一直处于班上前列。
三、积极锻炼，强健体魄，做一名阳光的男子汉
跟很多孩子一样，爱玩也是他的天性。
每当到了节假日里，他做完功课，便玩开了。
他没有沉迷于网络世界，也没有被缤纷的电视节目所吸引，而是走到户外，打羽毛球、学骑车、溜冰……凡是男孩子喜欢的运动，他都玩个遍。
“腹有诗书气自华”，我们相信，常新杰同学凭着自己对知识的执著追求，他将会以更出色的表现来展现自己的才能。
因为他有一双聪慧的眼睛，一对勤劳的翅膀，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，开朗自信，乐于助人，成绩优异的他一定能克服各种困难，在今后的道路上收获快乐和自信，也给别人送去微笑和阳光。
县级三好学生、优秀学生干部事迹材料
史佳鹭同学是我校五（1）学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋，成绩优秀
史佳鹭同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。
在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。
其中中华魂演讲稿《理想在爱中诞生》在县征文中获一等奖。
经过辛勤的努力，史佳鹭同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为一类免费生。
二、待人热情，尊敬师长
史佳鹭从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评她发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。
史佳鹭能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。
三、能力突出，工作出色
史佳鹭同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。
对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。
在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。
另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
四、爱好广泛，素质全面
史佳鹭不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。
在每一年的校田径运动
会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。
经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字，她爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习葫芦丝、唱、跳舞。
史佳鹭同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。