情绪管理弘扬正能量PPT

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《情绪管理》 PPT课件

《情绪管理》 PPT课件
BC谋略 二、学会放松自己 三、拥有愉快心情10绝招 四、活在当下
A B C 谋略
A=意识到
什么产生了压力? 你有何反应?
B=平衡
在正面/负面压力之间有五细 分的线,在它变为负面压力之 前你能了解多少?
C=控制
你能做些什么来帮助你消除负面 压力的影响?
为什么会如此呢?
EQ在工作中的重要性
一个不能控制好自己情绪的人,必定:
1. 很容易受到情绪的左右 2. 表现出冲动的行为 3. 破坏人际关系 4. 存在不满的情绪,觉得大家都对不起他 5. 认为一切都是别人的错 6. 当然活得不快乐 7. 人际关系也会变得越来越恶劣
EQ在工作中的重要性
能控制好自己情绪的人,可以: 1. 敏锐地察觉自己及他人的情绪 2. 坦诚面对自己的负面感受 3. 理解对方的感受 4. 不任意批评 5. 将生活中的困境视为合理的挑战 6. 有坚定的信念去完成艰巨的任务 7. 对人对事做出适当的反应 8. 容易与他人保持良好的关系 9. 能够得到他人的帮助
第一部分:认识情绪 第二部分:工作情绪 第三部分:情绪调节
第一部分:认识情绪
一、什么是情绪 二、什么是情绪管理 三、什么是EQ
认识什么是情绪?
• 情绪、心情
• 情绪列举如下:
快乐 喜爱
惊奇 愉悅
愤怒
悲伤 恐慌
怨恨 压力
羞耻
(+) 正向情绪 快乐
惊奇
喜爱
愉悅
沟通技能
良好的特质 •良好內在修养 •均衡处世态度 •真诚待人 •积极热忱
第二部分:工作情绪
一、为什么我们要工作 二、工作情绪的影响因素
为什么我们要工作?
工作能增加收益及满足各种需要——精神及 生理锻炼,社会接触,自我价值与能力的体现。

2024版情绪管理(终极详细版)ppt课件

2024版情绪管理(终极详细版)ppt课件

情绪管理(终极详细版)ppt课件•情绪管理概述•识别与理解情绪•调节与控制情绪•表达与沟通情绪•应对压力与负面情绪•培养积极心态与习惯•总结与展望目录情绪管理概述情绪定义与分类情绪定义情绪分类促进身心健康提高人际关系质量提升个人成就030201情绪管理重要性表达情绪以适当的方式表达自己的情绪,促进与他人的沟通。

通过适当的方法缓解消极情绪,增强积极情绪。

接纳情绪允许自己体验各种情绪,不抗拒、不压制。

情绪管理目标实现情绪的平衡与稳定,使个体在面对各种情境时能够保持自我认知情绪管理目标与原则识别与理解情绪自我觉察情绪标签身体反应倾听语气观察表情留意他人说话的语气、语速和语调,这些都能反映情绪。

了解背景需求识别分析情绪背后的需求,如需要关注、需要安全感、需要尊重等。

探究原因思考情绪产生的原因,如某个事件、某个人或自己的内心需求。

积极应对根据识别的需求,采取积极的应对措施,如寻求支持、调整心态或改变行为方式等。

理解情绪背后需求调节与控制情绪自我安抚技巧意识到情绪首先,要意识到自己的情绪,并接受这种情绪的存在。

找到安抚物可以寻找一些能够安抚自己情绪的物品,如毛绒玩具、温暖的毯子或舒缓的音乐等。

放松身体通过渐进性肌肉松弛、瑜伽或冥想等方式来放松身体,有助于缓解紧张情绪。

深呼吸与放松训练深呼吸慢慢地深呼吸,将注意力集中在呼吸上,有助于放松身心。

放松训练通过指导语或音频进行放松训练,如渐进性肌肉松弛训练,有助于降低身体的紧张程度。

想象放松场景在脑海中想象一个安静、舒适的地方,让自己身临其境地感受那里的氛围和温暖。

1 2 3自我对话重塑思维模式寻求支持积极心理暗示表达与沟通情绪有效沟通技巧清晰表达保持冷静尊重他人倾听与同理心表达积极倾听01同理心表达02避免指责和攻击03保持冷静寻求共同点妥协和让步寻求第三方帮助避免冲突升级策略应对压力与负面情绪压力来源分析工作任务繁重、时间紧迫、职业发展压力等。

家庭关系、同事关系、朋友关系等带来的压力。

《情绪的管理》PPT优质教学课件

《情绪的管理》PPT优质教学课件

学习任务二
故事一:红楼梦中的林黛玉,敏感聪颖,美貌多情。但由于寄人篱下, 终日愁云笼罩,体弱多病,较少与人交往,更因为无法实现与贾宝玉的爱 情,忧心如焚,因恨而死。
故事二:学习成绩一直名列前茅的小明,在考试中常常会因过度紧张 而影响正常水平的发挥,不能取得理想的成绩。
阅读上面的材料,思考一下,情绪的表达对我们有何启示?
启示:在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以
恰当的方式表达出来。
学习任务二
2.如何正确对待和表达自己的情绪?
1.了解自己的情绪 2.接受它们 3.学会以恰当的方式表达
1-在合适的场合、时间,以合理的方式表达; 2-表达情绪时要照顾他人的感受; 3-不违反道德和法律,不损害他人和集体的权益。
学习任务三
4.调节情绪的方法
想象放松法 深呼吸放松法 肌肉放松法
放松训练
使有机体从紧张状态松弛下来。 放松有两层意思,一是肌肉松弛, 二是消除紧张(通过瑜伽、太极拳、深 呼吸、手指操等)。
学习任务三
4.调节情绪的方法 改变认知评价 转移注意
合理宣泄
放松训练
学习任务三
调节愤怒情绪
随着城市车辆的增多,因驾车引发的情绪冲突也越来越多,情绪失控的路怒症发作者 会袭击他人或其它汽车以泄愤。
学习任务三
5.学会合理调节情绪的意义
①学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境,成为 情绪的主人。
②运用情绪调节的方法,我们还可以帮助同学、家人改善 情绪,使他们保持积极乐观的心境。
板书设计
情绪的管理
情绪管理
情绪表达 情绪调节
合理表达情绪的原因
合理表达情绪的做法
调节情绪的原因 改变认知评价

《情绪管理》PPT课件

《情绪管理》PPT课件
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情绪管理
1
一、为什么需要管理情绪 二、情绪与情绪管理概述 三、如何进行情绪管理 四、情商知识概论
2
为什么需要管理情绪
3
1、能够控制情绪是一个人成熟的标志
不能很好的调节自己的心情、 控制自己的情绪,会给人不成熟 的感觉,有时甚至会伤害到人, 让人望而生畏
因此,我们要经常提醒自己注意
我现在的情绪是什么?
18
2、采取相应的行动
治标与治本的主要方法
治标
治标
1、回到目标中来 2、转移注意力 3、适度宣泄 4、自我安慰和暗示
1、冷静三思 2、改变思维,调整心态 3、长期坚持,形成习惯
19
情商知识概述
20
情商的概念
情商 (emotional quotient简写 成EQ)是表示 认识、控制和 调节自身情感 的能力。情商 的高低反映着 情感品质的差 异。情商对于 人的成功起着 比智商更加重 要的作用。
把脾气拿出来,那叫本能 把脾气收回去,那叫本事
4
2、情绪的失控容易导致行为的冲动
情绪的失控容易导致失去理智 而失去理智,则冲动难免发生
您曾受强烈情绪的驱使而产生冲动的行为吗?
5
3、控制不了情绪,会造成不可挽回的后果
你生气的时候说的话就像这些钉 子一样留下疤痕,不管你说了多少次 对不起,那个伤口将永远存在。话语 的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法
22
Thanks
23
承受。
倘若我们常在他人面前任由负面情 绪决堤,乱发脾气,丝毫不加控制, 久而久之,别人就会视我们为难以相 处之人, 甚至不再与我们往来。
6
4、恶劣的情绪具有传染性,会产生连锁反应

阳光心态情绪管理讲演示稿精品PPT课件

阳光心态情绪管理讲演示稿精品PPT课件
❖ 月有阴晴园缺,人有情绪高低,关键是不能在低的状 态下太长时间。
如何才能处于良好的心理状态
1、心态的好坏直接关系到你的成败(2)
❖ 行为是心态的反映; ❖ 人生所追求的,大事都与心态有关; ❖ 决定你身价的是你的态度而非才能; ❖ 追求成功,要主宰自己命运的关键,全在于如何
引导和掌握自己的心态。
2、心态好、身体好(1) 中医的阴阳平衡 心为神明之君:喜怒忧恐思
2、心态好、身体好(2) 虚其心实其腹:心平气和、真气内守 思伤脾:十人九胃 自我调节:人在心在
2、心态好、身体好(3)
阴阳五行与情志 怒伤肝,喜伤心,忧伤肺,思伤脾,恐伤肾
忧胜怒、怒胜思、思胜恐、恐胜喜、 喜胜忧
如何才能处于良好的心理状态
1、情绪调节
❖ 一切情绪对我们都很重要,且都有价值; ❖ 你是一切情况的创造者,任何时间你都
可以选择所想要的感受,去体验所希望的情绪; ❖ 自己对自己的情绪负责
如何才能处于良好的心理状态
2、控制情绪的六个步骤
❖ 确认你真正的感受; ❖ 肯定情绪的作用,认清它所能给你的帮助; ❖ 好好注意情绪所带来的讯息; ❖ 相信自己随时能够控制情绪; ❖ 要以振奋的心情采取行动; ❖ 总结过去与现在的经验,为将来打下好的基础。
阳光心态就是健康的,和谐的,平衡的,愉快 的,积极的,向上的,包容的,感恩的心情、 心境和心态。所以心态是个生活、工作和学习 的背景和生命内容。良好的心态造就健康和谐 的事件,而负面的心态,不但不能成就事业, 反而会影响事业、家庭和社会,甚至造成生命 的危机。
对自己的阳光心态应该是积极的,愉快 的,积极的,向上的;对周围和社会应 该是和谐的,平衡的,包容的,感恩的 。完成一个自我和他我成长过程。

情绪管理主题班会课件(共20张PPT)

情绪管理主题班会课件(共20张PPT)
之让你的感情更细腻
学习目标
了解::f 情绪颗粒度是什么以及对人的影响,了解提高情 绪 颗粒度的方法:增加情绪概念库与书Lf 写情绪日记。 理解情绪是由想法引发而非事件。
树立为自己的情绪负责的意识。
你的朋友看起来像是刚刚哭过,见到他/她的第一句,你会对他/ 她说什么?
A.怎么哭了呀,什么事情这么难过? B.你怎么了?发生了什么?
锦囊1:增加自己的情绪概念库
在《心情词典》一书中,描写了 150多种情绪。德国作家约翰凯尼格, 曾 花了七年的时间编了一部《悲伤词典》。在这本词典里,记载了8000多种
形容不同种类的悲伤的词汇。
在这个词典里,你有很多的工具来帮你区分和定义识别各种情绪,比如 "嫌 隙"就比"嫌弃"微妙,〃疑忌"就比"怀疑"细腻,而"欣幸" 也远比"高兴"多 出更多联想空间。
例:小A周测考了59分,他认为自己运气太差了,计算题错得太多,心 情低落,并惩罚自己不吃饭。 他情绪低落的原因是?
锦囊3:情绪日记本
情绪是可被记录的,这样做的好处是: ① 向日记本倾诉,抒发出来对舒缓情绪有帮助; ② 方便找岀自身情绪地雷区,搞清楚什么事让自己开心、快乐、愤怒 ③ 帮助你更好认识自身有怎样的情绪需求。
了,我真的很生气。〃
看到朋友发脾气,你也很不舒服,你怒吼道:〃不是说了不生气吗? 〃
故事里的你,情绪颗粒度大还是小?这导致你(理解、误解)朋友 的 话。
考试结束后,妈妈对你说:〃你根本 谁更容易找到问 没努力!我花那么多钱,你整天就知 题的根源?
道玩,学啥了吗? 〃
你的感受如何?
大大咧咧的人常会困在自己建造的情绪的 茧中,用一个粗糙的情绪如"难过""不爽〃 把自己越捆越紧。

《情绪管理》 主题班会课件(共26张PPT)

《情绪管理》  主题班会课件(共26张PPT)
做情绪的主人
——情绪管理主题班会
班会流程
一、教师开场白 二、默契大考验 三、情绪与生活对对碰 四、调控情绪你我行 五、教师总结
一、教师开场白
二、默契大考验
二、默契大考验
活动内容: (1)每一列同学为一组,排成纵队,全体保持安静。 (2)全对同学转身背对教师,第一名同学到教师处抽取情绪词 汇小卡片,看清楚后教师收回。 (3)第一名同学准备好后请第二名同学转身,用身体语言传递 情绪词汇给第二名同学,之后以此类推。要求整个过程不能出 声,只允许用动作表示,犯规则停止比赛。 (4)最后一名同学猜出队友传递的情绪词汇是什么。 (5)准确猜出的队伍可以获得“默契小队奖”和精美奖品。 (6)教师总结。
情绪对人的影响
积极情绪的益处: 1. 心情舒畅能防病治病,使人长寿。 2. 精力充沛,思维活跃,效率高,促进智力发展,能
有超水平发挥。 3. 人与人之间相处的更加融洽、和谐。
情绪对人的影响
负面情绪带来的伤害 1.生理健康:如果长时间处于焦虑、愤怒、抑郁等负面 情绪下,人易失眠、免疫力下降、神经衰弱、肠胃功能 下降、心脏容易出现问题等。 2.学习效率:注意力无法集中、记忆力下降等。 3.社会功能:影响正常的交友和工作,阻碍自身的发展
1、人生路漫漫,有喜也有悲。该喜则喜,该则悲则 悲,我们要学会正确对待自己的各种情绪感受。 2、保持积极的心态,享受喜悦和快乐。 3、正确看待负面情绪,适度的负面情绪,可以帮助 我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪则可能 危害我们的身心健康。
情绪的调节——向内调整
1.向他人倾诉。找可以信任的人述说自己的状况和感 受。 2.转移注意力。听音乐、看书、上会网等,把注意力 投向其他角度。 3.适度户外活动。适宜的运动,散步,以及其他室外 活动,也可以有很好的减压效果。 4.改变自我认知。从多角度去考虑事物的发展变化。

阳光心态与情绪管理培训PPT课件

阳光心态与情绪管理培训PPT课件
面取得了显著效果。
对未来的期望与建议
持续学习与实践
鼓励学员在今后的工作和生活中不断运用所学知 识,持续提高自己的情绪管理能力。
建立支持系统
建议组织定期开展相关培训和交流活动,为学员 提供相互支持与学习的平台。
关注心理健康
提醒学员关注自身及他人的心理健康状况,及时 寻求专业心理咨询和治疗。
THANKS FOR WATCHING
激发员工的创造力和团队协作精神, 提升整体绩效和工作满意度;
促进员工个人成长和职业发展,为企 业创造更大的价值。
02 阳光心态的重要性
阳光心态的定义
01
02
03
积极乐观的态度
阳光心态是指一种积极、 乐观、向上的心态,面对 困难和挑战时能够保持乐 观和自信。
积极思考和行为
阳光心态的人常常以积极 的方式看待问题,采取积 极的行动,从而获得更好 的结果。
养自己的阳光心态。
03 情绪管理的概念与意义
情绪管理的定义
01
情绪管理是指个体有意识地调节 自身情绪状态,使之适应情境需 求的过程。
02
情绪管理不仅包括对负面情绪的 调节,也包括对正面情绪的引导 和维持。
情绪管理对个人和组织的影响
提高个人幸福感
通过情绪管理,个体能够更好 地应对压力和挑战,提高生活
感谢您的观看
如果情绪问题严重影响到个人的生活、工 作和社交,建议寻求专业心理咨询或治疗 的帮助。
05 实际应用与案例分享
实际应用场景介绍
团队协作
人际关系
阳光心态有助于提高团队协作效率, 通过积极沟通、互相支持,共同应对 挑战。
阳光心态和情绪管理有助于改善人际 关系,建立良好的社交网络,促进个 人成长。
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情绪是指个体对本身需要和客观事物之间关系的短暂而强烈的反应。是一种主观 感受、生理的反应、认知的互动,并表达出一些特定行为。情绪管理是将这些感 受、反应、评估和特定行为挖掘并驾驭的一种手段。情绪管理是指通过研究个体 和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制,充分挖掘和培 植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力,从而确保个体和群体保持良好 的情绪状态,并由此产生良好管理效果的一种管理手段。
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