小学生学习资料下载

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小学复习资料可以哪里下载

小学复习资料可以哪里下载

小学复习资料可以哪里下载小学复习资料可以哪里下载小学生的学习生活一直备受关注,而复习资料的获取对于他们的学习成绩和知识积累起着重要的作用。

那么,小学复习资料可以从哪里下载呢?本文将从不同的角度为大家介绍几种获取小学复习资料的途径。

一、学校官方网站学校官方网站是获取小学复习资料的首选途径之一。

很多学校都会在官网上提供学生和家长可以下载的复习资料,这些资料通常是根据学校的教学大纲和教材编写的,内容全面而系统。

家长和学生可以通过登录学校官网,进入相关栏目或页面,下载需要的资料。

这样不仅能够方便地获取到与学校教学内容相符的资料,还能够更好地了解学校的教学要求和学生的学习进度。

二、教育类网站除了学校官方网站,教育类网站也是获取小学复习资料的重要途径。

在互联网时代,越来越多的教育机构和教育平台纷纷推出了在线学习和资源共享的服务。

这些网站不仅提供了丰富的学习资料,还有专业的教师团队和在线辅导服务。

家长和学生可以通过搜索引擎或者直接访问这些教育类网站,选择适合自己的年级和科目,下载相关的复习资料。

当然,在使用教育类网站时,要注意选择正规、可信赖的平台,以确保资料的质量和可靠性。

三、教育类APP随着智能手机的普及,越来越多的教育类APP也开始涌现。

这些APP不仅提供了小学复习资料的下载,还具备了更多的功能,如在线答疑、学习计划制定、学习记录等。

家长和学生可以通过在应用商店搜索相关的关键词,下载安装适合自己的教育类APP。

这样,无论是在学校、家里还是在外出时,都能够方便地随时随地获取到复习资料,提高学习效率。

四、图书馆图书馆作为传统的知识资源中心,也是获取小学复习资料的重要途径之一。

图书馆通常收藏了大量的教材、参考书和练习册等,家长和学生可以前往图书馆借阅或复印需要的资料。

此外,图书馆还经常举办各种学习活动和讲座,家长和学生可以参加这些活动,获取更多的学习资源和知识。

综上所述,小学复习资料的获取途径多种多样,家长和学生可以根据自身的需求和实际情况选择适合自己的方式。

如何下载打印小学复习资料

如何下载打印小学复习资料

如何下载打印小学复习资料如何下载打印小学复习资料在如今信息高速发展的时代,小学生的学习方式也在不断变化。

传统的纸质教材逐渐被电子资料所替代,越来越多的家长和学生选择通过互联网下载和打印小学复习资料。

本文将为大家介绍一些下载和打印小学复习资料的方法和技巧。

首先,我们可以通过搜索引擎来查找小学复习资料的下载网站。

在搜索引擎中输入相关的关键词,如“小学复习资料下载”、“小学试题下载”等,即可找到大量相关的网站和资源。

在选择下载网站时,我们要注意以下几点:1. 网站的可信度:选择知名度较高、用户评价较好的网站进行下载,以确保所下载的资料的质量和准确性。

2. 网站的安全性:下载资料时,我们要注意网站的安全性,避免下载到恶意软件或病毒,给电脑带来损害。

可以通过杀毒软件或第三方安全评估网站对下载网站进行安全检测。

3. 网站的版权合法性:尊重知识产权是我们每个人的责任,选择那些版权合法的网站进行下载,以避免侵权行为。

一旦找到了适合的下载网站,我们可以根据自己的需要选择所需的学科和年级进行下载。

一些网站提供了免费下载,而一些网站可能需要付费或提供会员服务。

根据自己的需求和经济状况进行选择。

在下载小学复习资料之前,我们还需要注意以下几点:1. 文件格式的选择:常见的小学复习资料格式有PDF、Word、PPT等。

选择合适的文件格式,以便于后续的打印和使用。

2. 文件的评价和评论:在下载网站上,我们可以查看其他用户对于该资料的评价和评论,以了解该资料的质量和适用性。

3. 文件的完整性和准确性:在下载之前,我们可以通过预览或抽样查看部分内容,以确保所下载的资料是完整和准确的。

下载完成后,我们就可以进行打印了。

以下是一些关于打印小学复习资料的技巧:1. 打印设置:在打印之前,我们要确保打印机的设置是正确的。

选择合适的纸张大小、打印方向、打印质量等,以获得最佳的打印效果。

2. 纸张选择:小学复习资料一般为A4纸大小,我们可以选择适合的纸张进行打印。

整理很全小学语文学习资料小学生好资料

整理很全小学语文学习资料小学生好资料

一、词语〔一〕固定构造1、ABB慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花白茫茫2、AABB高快乐兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少深深浅浅、高上下低、长长短短、粗粗细细日日夜夜、来来往往3、AABC栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝4、ABAC人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样5、又A又B又唱又跳、又细又长、又说又笑又大又圆、又松又软、又香又脆6、A来A去游来游去、飞来飞去、跑来跑去跳来跳去、走来走去7、不A不B不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问〔二〕带反义词的成语远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白清楚、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合大惊小怪、南辕北辙〔三〕带数字的成语一本正经、二话不说、三心二意、四面八方五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计万紫千红〔四〕八字成语千里之行,始于足下百尺竿头,更进一步耳听为虚,眼见为实人无完人,金无足赤尺有所短,寸有所长一叶障目,不见泰山〔五〕历史故事的成语闻鸡起舞〔祖逖〕、惊弓之鸟〔更羸〕画龙点睛〔张僧繇〕、胸有成竹〔文与可〕杏林春满〔董奉〕、纸上谈兵〔赵括〕〔六〕神话故事的成语盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月女娲补天、后羿射日、精卫填海〔七〕寓言故事的成语刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢南辕北辙、买椟还珠、坐井观天〔八〕关于春天的词语春回大地、万物复苏、柳绿花红莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开春风拂面〔九〕关于秋天的词语金秋时节、层林尽染、叠翠流金天高云淡、大雁南飞、秋高气爽五谷丰收、瓜果飘香、春华秋实秋收冬藏〔十〕关于团结的词语同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜〔十一〕关于取长补短的词语人外有人、天外有天、博采众长、多多益善〔十二〕关于学习的词语勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地〔十三〕其他成语风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有二、反义词高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖重—轻、沉—浮、进—出、升—降香—臭、是—非、长—短、老—少慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富胜—败、贵—贱、内—外、恶—善加—减、清—浊、廉—贪、功—罪正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒进—退、买—卖、正—反、爱—恨贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献真诚—虚假、冷漠—热忱、平安—危险复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡老实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢丑陋—美丽、愚蠢—聪明三、颜色黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红:火红、粉红、橘红、桃红绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝四、交换位置含义不同的词奶牛——牛奶、图画——画图蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙山上——上山、水池——池水领带——带着、到达——到达展开——开展、喜欢——欢喜算盘——盘算、喜报——报喜五、句子1、对子歌云对雾、雪对霜、与风对细雨朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香2、关于天气的谚语蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉朝霞不出门,晚霞行千里日落胭脂红,无雨必有风夜里星光明,明朝依旧晴今夜露水重,明天太阳红有雨山戴帽,无雨山没腰久晴大雾必阴,久雨大雾必晴3、关于帮助的谚语花要叶扶,人要人帮赠人玫瑰,手有余香帮助别人的人,能得到别人的帮助诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽4、关于祖国风光的谚语上有天堂,下有苏杭峨眉天下秀,青城天下幽,三峡天下雄,剑门天下险五岳归来不看山,黄山归来不看岳桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林5、关于思想方法的谚语绳在细处断,冰在薄处裂亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜莫看江面平如镜,要看水底万丈深花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事6、关于团结的谚语人心齐,泰山移人多计策广,柴多火焰高一根筷子容易折,一把筷子难折断树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤一花独放不是春,白花齐放春满园7、对联杨柳绿千里,春风暖万家黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花春风一拂千山绿,南燕双归万户春雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面,青山原不老,为雪白头。

1至6年级小学生复习资料

1至6年级小学生复习资料

1至6年级小学生复习资料小学生是学习的黄金时期,每一年的学习都为他们的未来打下了坚实的基础。

为了帮助小学生更好地复习,提高他们的学习成绩,我整理了一些适合1至6年级小学生的复习资料。

以下是一些简单的复习建议和方法,供小学生参考。

语文方面,对于1至3年级的小学生来说,基础识字是非常重要的。

他们可以通过阅读儿童读物,如《圣经故事》、《格林童话》等,来扩大词汇量。

同时,练习写字也是必不可少的。

可以通过模仿字帖来提高笔画的准确性和书写的美观性。

对于4至6年级的小学生来说,阅读理解和作文能力的提高是重点。

可以通过做阅读理解题和写作练习来提高阅读和写作能力。

数学方面,1至3年级的小学生主要学习基本的加减乘除运算和简单的几何图形。

可以通过做一些口算题和几何图形的绘制来加强记忆和理解。

对于4至6年级的小学生来说,数学的难度逐渐增加,他们需要掌握更多的数学知识和解题方法。

可以通过做一些综合性的数学题和应用题来提高解题能力。

英语方面,1至3年级的小学生主要学习基本的英语单词和简单的句子。

可以通过听英语歌曲、看英语动画片等方式来提高英语听力和口语能力。

对于4至6年级的小学生来说,英语的难度逐渐增加,他们需要学习更多的语法知识和词汇量。

可以通过做一些英语阅读理解题和写作练习来提高阅读和写作能力。

科学方面,小学生可以通过实验和观察来学习科学知识。

可以通过做一些简单的实验,如种植植物、制作简单的电路等,来培养他们的动手能力和科学思维。

同时,可以通过观察周围的自然现象,如天气变化、季节变化等,来培养他们的观察和思考能力。

社会方面,小学生可以通过学习地理、历史等学科来了解世界和人类的发展历程。

可以通过看地图、阅读历史故事等方式来提高他们的知识和理解能力。

同时,可以通过参观博物馆、参加社区活动等方式来拓宽他们的视野和社会经验。

综合素质方面,小学生不仅要注重学习成绩的提高,还要注重综合素质的培养。

可以通过参加体育活动、学习音乐、绘画等方式来培养他们的兴趣和爱好。

小学生学习资料

小学生学习资料

小学生学习资料小学生的学习资料是他们学习过程中必不可少的工具。

这些资料包括教科书、练习册、参考书、工具书以及其他学习材料。

正确选择和使用学习资料对小学生的学习成绩和学习方法起着重要的作用。

首先,教科书是小学生学习的主要资料之一。

教科书是根据教学大纲编写的,内容系统全面、层次清晰。

教科书是教育部门经过反复论证后的正式教材,对学生学习内容和学习进度进行了科学合理的安排和设置。

小学生应根据教科书的教学目标有序学习,掌握其中的知识和技能。

除了教科书,练习册也是小学生学习的重要资料。

练习册是教育部门根据教科书的内容和难易程度编写的,通过一些练习题来巩固和加深学生对知识的理解和掌握。

小学生可以通过做练习册上的题目来训练自己的动手能力、逻辑思维能力和问题解决能力。

练习册能够帮助小学生在课堂学习之外进行更多的巩固和练习,提高学习效果。

参考书也是小学生学习资料中的重要组成部分。

参考书是对教科书的进一步解释和补充,通常注重详细的知识阐述和解题思路分析。

通过阅读参考书,小学生可以更加深入地理解和掌握教科书上的知识点,并能够更好地解决问题和应用知识。

参考书还可以提供更多的习题和例题,帮助小学生进行更充分的巩固和训练。

此外,小学生还可以使用工具书来辅助学习。

工具书包括字典、百科全书、地图册等。

字典可以帮助小学生查找词语的意思和用法,丰富词汇量。

百科全书可以帮助小学生了解各个领域的知识,拓宽眼界。

地图册可以帮助小学生了解地理知识,形成空间思维能力。

工具书的使用能够促进小学生自主学习和独立思考的能力。

除了上述资料,其他学习材料也可以为小学生的学习提供帮助。

这些学习材料包括教学视频、教育软件和在线教育平台等。

教学视频可以为小学生提供直观的学习资源,帮助他们更好地理解和掌握知识。

教育软件可以通过互动和游戏的方式增加学习的趣味性和吸引力。

在线教育平台可以提供更广泛和多样化的学习资源,满足小学生个性化学习需求。

在选择和使用学习资料时,要根据小学生的实际情况和个性特点进行筛选。

小学生科普知识学习资料一

小学生科普知识学习资料一

小学生科普知识学习资料一1、音乐会让孩子更聪明吗?长期以来,人们都认为音乐教育对儿童的智力发育有好处,近年来的科学研究证实了这种说法。

科学家已经发现,音乐教育对4岁到15岁孩子的大脑发育起到促进作用。

2、为什么石英手表走时准确?现在,大部分复杂的机械手表都被石英手表取代,这是因为一只普通的石英电子表每日误差小于0、5秒,比大部分机械表精确得多。

石英表也可叫做“晶体振动式电子表”,当电流通过石英晶体时,晶体就会变形“发振”,石英表就是利用周期性持续“发振”的晶体,为我们带来准确的时间。

而机械手表由于受地球引力作用,水平位置和竖直位置的偏移会产生位差,加之受外界温度、磁场、震动等影响,因此机械手表很难达到石英手表的精度。

3、思考消耗体力吗?我们常常有这样的经验,当我们苦于思索某个难题的时候,即使没进行什么体力活动,也会感到疲劳。

那么,坐着不动苦思冥想会消耗体力吗?答案是肯定的。

其实,人的大脑是一台24小时不间断工作的机器。

当一个人思考的时候,他的大脑内的数百万个神经元就会相互传递信息,并把大脑的各种指令不停地传递到身体的各个部位。

这些神经元工作的时候当然需要“燃料”。

据测算,它们每天消耗掉肝脏储存的血糖的75%,而耗氧量占全身耗氧量的20%。

4、为什么晒太阳有益健康?维生素D3是人和很多动物生长、发育、维持生命必不可少的脂溶性维生素。

如果人缺乏维生素D3,将会患上软骨病或者佝偻病。

人类可以通过服用维生素片来补充维生素D3,但走出户外晒太阳则是人类最古老、最经济、最舒服的补充维生素D3的方式。

5、自己可以在家里用水造雪吗?既然雪是由水转化而来的,那么在不下雪的冬天,我们可以自己用水制造雪吗?答案是不可以。

这个问题的关键是:尘埃。

自然界的雪形成于大气上层,当空气中微小的水滴遇到冰晶或尘埃等成核微粒的时候,它们就变成了雪。

但你在家里造雪的时候,你并没有产生雪所必须的冰晶或尘埃微粒。

专业的造雪机在洒水的时候同时洒出大量成核微粒,而且它的洒水量非常大,这样才能造出大量的雪。

小学生成长档案-2022年学习资料

小学生成长档案-2022年学习资料

苍妈家语小学生成长档案ppt
综合素质评价表-项目-老师评价-自我评价-父母评价-阅读能力-表达能力-书写能力-中的宝贝!-你是我们不变的希望!-你是我们永远的骄傲!-一天天,一年 ,-你像小树一样不断地成长,-我们为你一京滴地成长而高兴,-为你一丝毫的进步而欣喜。师爱你-老师話
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语盖小学生成长档案ppt
我的莱奖记绿-奖项-级-授奖人或单位时间
目录-1.个人资料-2我的一家-3.爸妈寄语-4.综合素质评价表-5.老师的话-6.幸 的每一天-7.我的优秀作品展-8.我的获奖记录
个人资料-姓名:-性别:-民族:-出生年月:-出生地:-家庭住址:-身体状况:-联系方 :-我的性格:-我的爱好:-我的理想:-我的好朋友:-家庭成员:
我的一家-全家福相片

小学生学习资料

小学生学习资料

小学生学习资料小学生是社会的未来,他们的学习资料对他们的学习成绩和未来发展至关重要。

本文将介绍一些适合小学生的学习资料,并提供一些建议,帮助父母和老师做出更好的选择。

一、课本和教辅资料1.1 课本课本是小学生学习的基础资料,通过系统的编排和内容丰富的主题,帮助学生理解和掌握基础知识。

选择适合年龄段和学校课程的教科书非常重要,可以让孩子在课堂上更好地跟进教学进度。

1.2 教辅资料教辅资料通常是课本的补充,提供更多的练习题和解析,帮助学生巩固和扩展知识。

在选择教辅资料时,可以根据学生的学科水平和学习能力,选择适合的难度和风格。

二、电子学习资源随着科技的进步,电子学习资源越来越多地应用在学生的学习中。

以下是一些受欢迎的电子学习资源:2.1 电子图书电子图书为学生提供了方便的学习方式,他们可以在电脑、平板或智能手机上阅读和学习。

在选择电子图书时,需要注意图书的内容质量和适合年龄段的程度。

2.2 学习应用程序学习应用程序如Quizlet、Khan Academy等,提供了交互式的学习体验和丰富的学习资源。

通过这些应用程序,学生可以进行在线练习、观看教学视频,并参与在线学习社区中的讨论。

三、学习工具和玩具学习工具和玩具可以为学生提供更多的学习机会和乐趣。

以下是一些受欢迎的学习工具和玩具:3.1 拼图和积木拼图和积木可以培养学生的空间想象力和手眼协调能力。

通过拼图和积木的组合,学生可以创造出各种形状和结构,提高解决问题的能力。

3.2 数学学习工具数学学习工具如算盘、计数棒等,可以帮助学生更好地理解数学概念和运算。

这些学习工具可以通过视觉和触觉的方式,加深学生对数字和运算的认识。

四、家长和教师的指导家长和教师在选择学习资料时起着重要的作用。

他们应该与学生密切合作,了解学生的学习需求和兴趣,选择适合的学习资料。

此外,家长和教师还可以提供指导和支持,帮助学生克服学习中的困难,建立学习的习惯和兴趣。

结语小学生的学习资料对他们的学习成绩和未来发展起着至关重要的作用。

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小学生有哪些好的学习资料?
语数外综合性的
作为小学学习中的重点学科之一,数学常常让家长和孩子感到头疼。

小学期间,是打造数学良好基础的重要阶段,对未来的升学和发展也有着至关重要的作用。

想要数学学得好,除了课堂上认真听课解题外,家长日常辅导的分析和反思也少不了。

数学阅读能力差
孩子在解决数学问题时经常会出现这样的现象:拿到题目,无从下手,有的停住笔头不动,有的苦思冥想眉头紧锁,这时,如果我们将题目读一遍,强调重点的字眼,或者加以停顿、重音,孩子就会恍然大悟:“哦,原来如此!”马上列出解题算式。

这说明孩子在数学能力上并没有问题,造成解题困难是,不能够准确的抓住重点词,理解题目要求,从而不能快速正确的答题。

这种类型的孩子,这并不全是数学问题,语文学习也没有到位,对题目的阅读水平低。

这类孩子,对数学信息的敏感性差,思维转换慢,从而造成知识接受量少,理解问题时常出现错误或偏差,影响解决数学问题的能力,甚至影响到学习数学的兴趣和信心。

对策:正确阅读和梳理数学信息
1、爸妈在课后学习中,要多训练孩子抓住主要概念以及重点词句的能力,帮助他们体会题目的主要意思,引导他们正确地阅读和梳理数学信息,形成数学阅读的基本策略和方法。

2、有些孩子在作业过程中存在求速的心理状态,审题时走马观花,粗心大意。

对于做错的题目,爸妈要引导学生形成错题分析的习惯,而分析的目的在于让他们充分认识到,这些错误都是由于不正确的阅读导致的解题错误,让孩子明白“正确阅读”的重要性,监督他们仔细审题,真正弄懂题意后再下笔。

3、低年级孩子受年龄特点和心理水平的限制,很难自主、细致地进行数学阅读,往往是想到什么就做什么,等到错了,就只会在老师的要求下更改,自我解决问题的能力提高缓慢,甚至停滞不前,有时还会产生反感或畏惧心理。

这时爸妈们应该多给孩子们信任、鼓励,多用一些时间和孩子一起分析问题,面对错误。

反复错同类题
常有爸妈抱怨自家孩子不长记性,一道题目总是反反复复的出错,每次改正后,都觉得自己懂了,但下一次遇到,还是要错。

这样的情况,并不仅是孩子忘性大,还需进一步分析原因,是因为孩子没有吃透知识点,造成的同类题型解题困难;还是因为阅读能力低,造成题目“易容”后无法理解。

对策:养成良好数学学习习惯
这个情况比较普遍,主要是因为孩子没有养成良好的数学学习习惯。

对于这个问题,首先要孩子检查自己错在哪里,思考题目考察的是什么知识点,要用哪些知识去解决。

特别是出错后,要及时对问题进行分析总结,错题集是很好的方式。

对数量关系分析不准确
教学应用题把分析数量关系看作重中之重,但在实际解题过程中,孩子的注意力被题目中的情节吸引,对数量关系的分析的能力较弱。

很多爸妈在辅导解题时,只是讲明白了加、减、乘、除之间的关系,但对其中的数量关系没有具象化的解释,孩子难以理解,更加难以运用,这是大部分孩子不能完全依靠抽象的逻辑思维能力来解决问题的重要原因。

对策:善用图,提升解决问题能力
爸妈们在辅导孩子过程中要多利用图像举例子。

假设有一堆苹果,分给自己代表加,送给别人就是减,用这样的方式表达数量关系,将公式、抽象概念具象化。

还应该注重孩子对问题的完整表述,可以在读题后,让孩子用自己的语言再复述一遍,有助于提升孩子解决问题的能力,养成良好的数学思维的习惯。

缺乏对孩子应用意识、应用能力和创新能力的培养
目前的课堂教学模式基本是“填鸭”式教育,孩子完全处于一种被动接受的状态,老师注重的是如何把知识、结论准确地给学生讲清楚。

这就导致了孩子的学习特点是:计算技能和解决常规问题能力比较强,但解决非常规问题的能力比较弱。

当面临一个新的问题情境,由于缺少应用意识和应用能力,把这个情境数学转化成相应的实际问题并加以处理的灵活变通能力不足。

对策:培养自主意识与多变思维空间能力
在孩子遇到这类问题是,爸妈需要在讲解中增加更多生动形象的例子,充分利用空间思维扩展,不仅仅是局限于二维的空间,有机会还可以让孩子亲手实践一下。

在形象生动的实践中传授引导概念及思维,让自己去找寻到答案,培养他们的自主意识与灵活多变的思维空间能力。

数学学习与社会生活实际相脱离
数学来源于生活,数学中的计算力、观察力、分析力、推理力、判断力等与生活息息相关紧密贴合,但传统课堂教学具有较强的自我封闭性,老师教的都是“纯粹”技能、技巧的训练和题型,脱离社会生活实际。

长期的纸上谈兵、单调乏味的练习,既让孩子丧失了学习数学的兴趣,又不能在日常生活中解决各种各样的问题。

即使一些数学技能掌握较好的孩子,面对一些现实的数学问题也常常感到困难。

对策:用数学思维解决生活中问题
爸妈应该多引导,让孩子把在校学到的知识灵活运用到日常生活中,或是引导孩子用数学思维去解决生活中的问题。

比如生活中的爬楼梯计算,切蛋糕的角度与数量等,用这些常接触到的例子让孩子学会利用具象来体现数学关系,展示数学概念,告别枯燥乏味的抽象概念。

培养孩子主动学习数学的兴趣,同时还能加深孩子对公式的印象,在数学思维的运用上更加灵活变通。

下面,向您提供一些具体的培养孩子良好的学习习惯,供您参考~
1.抄题必对,先对后算。

抄题的时候,要先与原题进行核对,然后再进行计算。

目的就是为了抄错题或者抄错数。

2.认真审题,思考周全。

拿过一道题,要仔细看看,认真想想:看看题目的内容和要求,数字的特点;想想计算时应注意的问题,能否简算。

尤其对四则混合运算,要做到层层审题。

3.字迹清楚,书写整齐。

要把字写清楚,就是在草稿纸上写,也要写得工工整整。

特别是小数点、进位点、退位点等都要书写清楚、醒目。

算式要排列整齐、合乎规格。

目的是谨防因字迹潦草而出现错误。

4.细心检查,坚持验算。

做完题目后,要细心地检查,看看结果是否合理,然后进行验算。

验算绝对不能摆样子,走过场。

这是避免错误的关键一步。

5.有错必改,引以为戒。

对错题一定要改正,还要认真分析错误的原因,总结应汲取的教训,找出防止错误的办法,绝对不允许有未加改正的错题。

6.独自自主,问题自解。

在平时生活中家长要提倡孩子独立钻研,分析问题,解决问题,经常使用"我认为"、"我的想法是"、"再让我来试一试"、"我还有更好的方法"等提出意见的方式,从而唤起孩子的主人翁意识,培养他们克服困难的能力和不怕挫折的精神。

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