读书笔记小王子70字(共8篇)

篇一：小王子读书笔记小王子读书笔记时间：2013年2月16日书名：《小王子》作者：圣埃克絮佩里内容梗概：本书的主人公是来自外星球的小王子。

书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。

作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。

1.“所有的大人首先是孩子。

2.“这位天文学家穿了一身非常漂亮的服装，重新作了一次论证。

人们往往只看到那些表象，并没有注意到实质。

3. “很简单：只有用心才能看得清。

4. “正因为你为你的玫瑰花费了时间，这才使你的玫瑰变得如此重要。

”重要的东西都是以你为它付出的多少来衡量的，只有辛苦才能明白有多重要。

为自己的理想，为家人，为爱，为一切你觉得应该付出的东西做出自己的努力，汗水是它的价值。

人总是因为方式的不对而搞砸很多事情，也许本是好意，却成了坏结果。

所以当我们决定做某件事的时候，首先考虑别人的想法，是否违背别人的意愿，并不是你想你认为，去了解去问问，从他们口里得到的答案才是真正的别人所需要的。

作者圣埃克絮佩里在献辞中说：这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。

童话描写小王子没有被成人那骗人的世界所征服，而最终找到自己的理想。

这理想就是连结宇宙万物的爱，而这种爱又是世间所缺少的。

《小王子》读书笔记不知道为什么，我每一次看见即将落下地平线的夕阳，总会觉得很忧伤。

那是无名的悲哀，说不出的感觉，也许只是纯粹地对美好事物消逝的一种悲叹。

还记得，曾经因为和妈妈争吵，把自己关在房间里，一个人望着落日徐徐降下，忽然泪水就无声地流下。

悲伤的时候，我需要的是安静，安静如疗伤，在清净中想透彻了，就不再悲伤了。

如果我知道一朵花——人世间唯一的一朵花，只长在我的星球上，别的地方都不存在，有一天早晨被一只小羊糊里糊涂地毁掉，这样的事难道不重要吗？我想，在大人的世界里，只有事业是最重要的。

他们可以为了工作牺牲和家人的周末聚会，可以为了工作放弃一段难得的感情，可以为了工作不顾自己的身体。

重要的，只是现在此刻的快乐。

重要的，是时时刻刻的快乐。

重要的，是每个人都快乐。

“为什么要喝酒？”小王子追问道。

“为了忘却。

”酒鬼答道。

“忘却什么？”小王子动了恻隐之心。

“为了忘掉我的羞愧。

”酒鬼忏悔着，垂下头来。

“为什么羞愧？”小王子很想帮助他。

“因为我喝酒。

人类总是这么的矛盾，明明知道有些事情是不能做的，可是还是非要做不可。

其实，这样的矛盾并非纯粹个人自愿，而有很大部份是由于其他原因所逼迫的。

就像上面的这一个酒鬼，他并不是想酗酒，他也清楚知道他不该这样，他知道羞愧，只是他不得不这样子。

我们都是生活的奴隶，只有努力，才能不做奴隶。

生活将我们逼成这样，我们只可以无奈。

对我而言，你不过是个小男孩，就像其他小男孩一样，我不需要你，你也不需要我。

对你来说，我也不过是只狐狸，就跟其他千万只狐狸一样。

好像没有人问过我，我是他的唯一吗？一直都觉得这样的问题很肉麻，也很不实在。

因为没有一个人可以是另一个人的唯一。

或许是我自己的观念有点不正确，是我自己不相信罢了。

我是缺少安全感的人，总是难以去相信其他人。

所以，我自己也觉得我不能保证永远是别人的唯一，未来太难预料了。

是否觉得现代的生活越来越高科技，人们的脚步越来越快，人与人之间越来越远？但是，起码到现在这一刻，我还是很相信自己拥有真正的朋友。

被人告诫，世界是残酷的，要想站起来，就必定不要靠别人。

只有自己最可靠，这个道理已经被灌输了好多次。

所以，我总是想不依赖任何人。

篇二：《小王子》读书笔记读书笔记书目：《小王子》作者：安东尼·德·圣埃克苏佩里（1900-1944）作者简介：安东尼·德·对埃克苏佩里被评为“法国文学史上最优秀的作家之一”，但他却更乐于被称为一名优秀的飞行员，在他短暂的一生中，获得过十三项航空科技发明专利。

他二十一岁时被征召入伍，在法国服役，1927年春正式成为一名飞行员。

圣埃克苏佩里把自己的航空生涯里的经历演绎成文学作品，作后发表了《南方邮航》、《夜航》、《人的大地》等小说和散文，后在反法西斯壮举争中驾机英勇作战，在一次飞行中离奇失踪。

第一章：我小时候的绘画孩子和大人的世界是两个完全不同的体系，孩子的世界充满了新奇和幻想，他们对一切新鲜事物感兴趣，有纯净无瑕的心思，极度厌恶刻枚因循守矩。

总体来看，这本书中作者在沙漠中遇到的小王子，是一个集真、善、美于一体的儿童形像。

第三章：小五子从哪里来每个人都是一个星球，我们生活在属于自己的小小的星球上。

第四章：小王子出生的星球这个篇章中，小王子揭露了一个有趣的现像：发现他的星球的土耳其天文学家把自己的发现带到学术大会发表的时候，没人相信他。

因为他当时穿了一件民族传统服装，人们不认同他的权威，在此之后的下一届学术大会上，他换了正装再次论证他的发现，人们相信了。

“忘记朋友，是一件可悲的事情，可不是人人都能拥有朋友的啊！”这句话让人深有感触，小王子心中的友谊是纯净美丽不掺一点儿杂质的。

第五章：猴面包树小王子星球上的猴面包树其实可以理解为人的坏习惯，一定要在猴面包树幼小的时候除去，否则，它们会越长越大，不断吸取你星球的养料，会霸占整个星球，如果星球很小，猴面包树很多，那么，他们还会把星球撑破。

小王子如是说。

“清除猴面包树”得养成一种习惯。

第六章：小王子和花这一个篇章，小王子在他的星球上发现一朵不知名的美丽花儿。

她是那么的美，却是那么的骄傲。

花儿离不开阳光，可她却说阳光会损害她娇美的身躯。

她命令小王子每天晚上都要用玻璃罩罩上她，以防风摧残她。

“嗯，我爱你”花对他说，“你一点儿也不知道这件事，是我的错。

其实，这并不重要。

可是，你也和我一样傻。

“别这么磨磨蹭蹭的，真让人难受，即然已经决定走了，那你就赶快走啊！”花儿催促着小王子。

小王子事后回忆“我当时真的是什么也不懂啊！我应该去领悟她的一片柔情，尽管，那是隐藏在她的小手段后面的。

第七章：小王子的旅行每个人都是一颗星球，而它们所代表的，是星球上独一无二的原住民的欲望，追求。

国王的星球代表了那些以自我为中心，希冀统治他人的形像。

虚荣者的星球代表了爱慕虚荣，渴望自我成为中心，即使一无所长，也要打肿脸充胖子的形像。

酒鬼的星球代表了为欲望屡屡伤害自己却又执迷不悟的形像。

商人的星球代表了唯利是图商人的形像，同时也揭露了许多有趣的事实。

有资本主义社会中，商权其实是要大于王权的。

再生产或资产运转的资本。

点灯人的星球代表的是只知按规程办事，不知变通却又尽忠职守的形像，决策权并不在这些人手中，他们只是执行决策者意愿的傀儡。

第八章：小王子在地球地球可不是一颗普普通通的星球！在这个地球上，住着一百一十一个国王（当然，没有忘记黑人国王），七千个地理学家，九十万个商人，七百五十万个酒鬼，三亿一千一百万个爱慕的人，也就是说，这个大概有二十亿个大人。

第九章：小王子遇见狐狸这一个篇章里，小王子和狐狸见面了，他们谈了一个微妙的词语“驯服”。

对于我来说，你只是一个小男孩，你和世界上千千万万的小男孩一样，没有什么差别，这个时候，我不需要你，你也不需要我。

对你来说，我只是一只狐狸，我和世界上千千万万的狐狸没什么两样，然而，如果你驯服了我，我们将建立起感情，变得相互需要，彼此依赖了。

“是你花费在你玫瑰上的时间，使你的玫瑰变得如此重要”，这句话让我想到了价值与时间的关系，价值的衡量标志可以是时间。

人们总是不知道自己到底要什么，其实那并不是什么锦衣玉食，也不是富贵荣华。

第十章：小王子回家了时光匆匆，万事总要回归其本源，终点。

小王子最后回家了，带着他特有的爱和童真。

篇三：读书笔记《小王子》从《小王子》看教育《小王子》是我在学生时代非常喜爱的一本童话故事书，而当了老师之后，我还未曾回味过它，这个暑期，我又捧起了《小王子》细细读了起来。

圣·埃克苏佩里的著作《小王子》讲述了一个美丽但却有写伤感的故事，故事的主人公“小王子”因为与一朵美丽、骄傲的玫瑰花怄气而出走，他在各个星球中漫游，分别拜访了迷醉于权术的国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、贪婪的商人、固执的点灯人和学究式的地理学家，他对他们的生活很不理解。

《小王子》之所以成为一本儿童文学里的经典，它的魅力就在于它丰富的内涵和广泛的象征意义。

这本童话充满了对人生的思索，作者曾是一名飞行员，经常处在三万英尺以上的高空，这种特殊的经历，使他对这个世界有着独特的思考。

《小王子》自1943年在纽约问世以来，被译成42种文字，并多次再版。

它曾被多次改编成电影和话剧，还被选入许多西方国家的教科书，成为青少年的阅读丛书之一。

书中，小王子画了一幅“正在消化一头大象的巨蟒”的画，可大人们却认为那是一顶帽子，所以小王子“把巨蟒肚子里的情景画了出来，以便大人们能看清楚。

他们总要别人把什么事情都解释得明明白白。

”这个情节我觉得十分有趣，因为孩子的世界是充满神奇，充满想象的，大人们总不明白他们在想些什么，做些什么。

对于同一件事，大人们和孩子们看待的角度不同，这反映了人内心的价值观和世界观的不同。

原苏联教育学家赞可夫曾说：“了解儿童，了解他们的爱好和才能，了解他们的精神世界，了解他们的欢乐和忧愁，恐怕没有比这一点更重要的事了。

事，因为成人和孩子的心理差异很大，如果不把自己当作孩子，就永远不会达到对孩子世界的细腻和透彻理解的程度。

从孩子的角度出发解决教育中存在的问题，让学生的个性得到应有的尊重，让他们的主体性得到充分的张扬，培养他们的自我思想和意识。

让学生真切地感受到教育对他们进行的智慧启发和心灵陶冶所带来的内心充实、和谐、光明和快乐。

孩子们不仅天马行空，还极具好奇心。

小王子对于“玫瑰花的刺有何用”这个问题刨根问底，让“我”感到十分厌烦，而当我不耐烦地回答道“那些刺毫无用处。

花儿带刺，仅仅是为了表达他们的怨恨罢了！”小王子沉默了片刻后，有些愤慨地说：“我不信你的话！花是柔弱、纯朴的生物，总是尽最大努力安慰自己。

它们相信身上的刺是最有力的武器??”富有好奇心可以说是儿童的一大心理特征，好奇心也是最强烈的学习动力，对于小王子提出来的问题“我”只是胡乱予以压制性的回答，这种状况很明显，打击了孩子遇到问题爱问“为什么”的天性。

教育者在教育过程中只有保护和支持教育对象的好奇心，并热情地鼓励、启发和引导他们，才可能使教育对象取得极大的成功。

小王子是一个“可爱、天真、敏感、善良”的孩子，作者用淡淡的笔触为我们描述了小王子在星球间旅游的种种经历，但最后，却有意设置了一个悲剧式的结尾，让人深思。

这个结尾也是让我感到意外的，因为全书都充满了温馨和柔软的气息，但到了结尾却让人感到有一丝淡淡的忧伤。

《小王子》真不愧是一本经典之作，在不同时期读它可以有不同的感受。