2019年厦门大学教育学考研经验——考研远没有想象得那么辛苦
厦门大学培训心得感悟

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厦门大学培训心得感悟篇3厦门大学培训心得感悟在2023年5月,我有幸参加了为期两周的厦门大学管理学院领导力培训课程。
这次培训让我受益良多,不仅提升了我的领导力,也让我对团队协作和管理有了更深刻的理解。
以下是我对这次培训的一些感悟和收获。
首先,团队协作是领导力的基石。
在课程中,我们学习了如何有效地与团队成员沟通,如何识别并利用团队成员的优点,以及如何在团队中建立信任和尊重。
这些课程帮助我更好地理解团队协作的重要性,以及如何成为一个优秀的领导者。
其次,领导力培训也强调了领导者的决策能力和创新思维。
在课程中,我们进行了大量的案例分析,以及针对复杂问题的决策模拟。
这些活动让我意识到一个优秀的领导者需要有清晰的思维,以及对新问题和情况的快速适应能力。
此外,管理课程还强调了团队建设和文化建设的重要性。
我们学习了如何创建一个积极、开放和包容的工作环境,以及如何培养团队精神。
这些课程让我意识到,作为一个领导者,我需要以身作则,创造一个良好的工作氛围,让团队成员能够充分发挥他们的潜力。
最后,领导力培训课程强调了持续学习和自我发展的重要性。
在这个快速变化的时代,领导者需要保持开放的心态,愿意接受新的知识和技能。
这些课程让我意识到,我需要不断地学习,以适应未来的挑战。
回顾这次培训,我深深地感受到领导力和管理技能的重要性。
我不仅学到了很多新的知识和理论,更重要的是,我学到了如何将这些知识和理论应用到实际工作中。
这次培训让我成为一个更优秀的领导者,也让我更加期待未来的挑战和机遇。
厦门大学培训心得感悟篇4标题:厦门大学培训心得感悟时光如梭,还记得当时我们走进厦门大学的校门,带着期待和紧张,开启了这次的培训之旅。
这次培训,虽然只有短短两周的时间,但却在我们心中留下了深深的烙印。
厦大研究生培养方案

厦大研究生培养方案
1. 厦大研究生的培养方案可真是厉害啊!就好比是给你打造了一把通往学术高峰的钥匙。
你想想看,在那么多优秀的教授指导下,你的学术能力不得蹭蹭往上涨啊!你说是不是?例子:就像李四在厦大读研后,那简直跟换了个人似的,专业知识突飞猛进。
2. 哇塞,厦大研究生培养方案注重实践呀!这不就是让你能学以致用嘛,多棒啊!这就好像给了你一双翅膀,让你能在实际中翱翔。
比如王五通过实践项目,获得了超多的经验。
你不想试试吗?
3. 厦大研究生培养方案的多元化课程设置简直太赞了!这就像是一个丰盛的知识大餐,什么口味都有!你可以根据自己的喜好去选择。
像赵六就因为选到了自己喜欢的课程,学得那叫一个带劲!你还不心动吗?
4. 厦大的学术氛围也太浓厚啦!在这样的环境中进行研究生学习,不就像是泡在知识的海洋里嘛。
你看隔壁的陈七,在那种氛围下都变得好学起来了!你难道不想沉浸其中?
5. 厦大研究生培养方案对科研的支持力度好大呀!就好像给你配备了最先进的武器去攻克难题。
刘八就是借助这个取得了了不起的科研成果,你能不羡慕?
6. 厦大给研究生提供的交流机会好多呢!简直是让你能开阔眼界的绝佳途径。
瞧瞧孙九参加完交流回来后的变化,你不想也拥有吗?
7. 厦大研究生培养方案对个人发展的关注真贴心啊!真像有个贴心小天使在守护着你。
像周十就从中受益匪浅,你还在等什么呢?
8. 厦大研究生培养方案真的是非常优秀啊!能进入厦大读研,那可真是太幸运了!你也快来感受感受吧!
我的观点结论:厦大研究生培养方案各方面都非常出色,无论是课程、实践、学术氛围等,都能为研究生提供很好的发展机会和平台,值得大家去追求和努力。
全日制教育硕士统考经验总结与分享

全日制教育硕士统考经验总结与分享 2014年考研也落下了帷幕,本人有幸,考上了一所教育学的211高校,一路走来,在此,必须感谢凯程考研,在那漫长的考研路上始终陪伴着我、帮助我。
诚然,谈教育学经验,我觉得最重要的一点,就是结合真题来复习,只有知道考了什么,考的哪些知识点,才知道哪里才是真正的重点,这样,更能够明白我们复习的方向。
【关于复习】一、学习方法我的学习方法是这样的,第一步,拿到真题,然后对照教育学考试大纲解析,把以前考过的大题目,全都在书本上相对应的考点划掉,记住,是大题目,因为考过的小题目会以后当成大题目来考,还有,记住只是划掉考点,比如说12年考了杜威的教育无目的,我就直接把这个给咔嚓掉,还有07年就考过和陶行知的比较,这些考点,都可以划掉,所以,13年考的杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心这个考点就没有漏掉,相反,还节省出了大把的时间,毕竟,按照出题人的思路,基本上是不会出现重复考题的,所以,放心划,高枕无忧。
当然,如果大家不放心的话,可以对照近7年的考题研究下,真题的考研之本,教育学大纲解析和教材是考研之根,只要把这三样东西吃透,230+没压力。
说到这,就要谈看教材这个问题了,我的计划是这样的,第一遍,粗看教材,了解这六本教育学教材到底讲的什么东西,具体说的什么内容,每本书之间又到底有什么联系,比如,中外教育史就是按照时间线索来编排,只要掌握了时间线索,基本上这两本书就差不多了。
看完这六本书,最多半个月就可以搞定。
二、教育学大纲解析接下来,就是对照教育部出版的那本教育学大纲解析来看,也许有同学会说,那本书要到九月份才出来,其实,拿去年的大纲解析也是一样的,12年和13年的大纲解析就一模一样,没改动过一个字,接下来第二遍看教材,必须要仔仔细细,适当时候还可以做做笔记。
比如,去年考到的那个关于六艺的题目,我一直都会和孔子的六经混淆起来,然后我就在想,孔子的东西,无非就是和文字联系在一起,而西周的六艺,应该是六种技艺。
考哪些大学的研究生相对容易些?

考哪些大学的研究生相对容易些?我们先来看下面的统计图很清楚的看到2015年到2018年我国报考研究生的数量在逐年增加,2015年录取率33%,2018年录取率27%,2019年报考研究生的数量达到260万,而仅仅录取65万,也就是说录取率仅仅28%。
从以上的数据可以看出,报考人数在逐年增加,而录取录取率在逐年降低。
所以说考研的难度在逐年增加,竞争越来越激烈。
那么考哪些大学的研究生相对容易些呢?一、考非名校研究生相对容易些以厦门大学为例:2019年报考人数为26760人,比2018年增长了2876人,即增长12%。
计划招生4723人,除去推免的1340人,即通过招考招收3383人,也就是说从报考的26760人中,仅仅有3383人能够考上厦大研究生,这个难度是很大的。
大家挤破头的考名校的研究生,无非就是使自己变得更加优秀,同时社交圈层次也会变高。
但是研究生从录取率来看毕竟成功率低。
相对来说考非名校的研究生难度要小很多,如果你仅仅是为了取得学历而考研,或者是想走向二三线城市以后考公务员或事业编,那么你考非名校的研究生就是一个非常好的选择,成功率要高的多,而且相比于名校来说同样也是研究生学历。
二、考本校本专业的研究生难度小考本校本专业的研究生是比较占优势的,因为在本学校已经上了四年学,对这个学校是非常熟悉非常了解的,包括任课老师,有不明白的问题可以随时和老师沟通。
而且你报考研究生的导师还有可能就是你本科时的任课老师,研究生考试题也有可能是你的老师出的,面试时老师也会比较倾向于录取本校的学生。
但这个是相对的,学校选拔研究生肯定是择优录取的,每年考本校本专业的研究生失败的例子不在少数。
三、保研率低、对外招生名额多的大学容易一些上面提到了厦门大学,还有北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、南开大学、西安交大、浙江大学、同济大学、中国科技大学等这些大学的保研率都在25%以上,考以上保研率高的大学肯定是不容易的。
厦门大学教育学专业研究生培养计划

厦门大学教育学专业研究生培养计划下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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1.1 培养具备扎实的教育学理论基础和研究方法论,能够在教育研究、教育管理、教育评价和教育技术等领域具有研究与实践能力的优秀专业人才。
考研心得体会(通用10篇)

考研心得体会(通用10篇)考研篇1考研的五个月里,我成熟了许多,孤独、寂寞、忍耐、承受、等待……只有亲身经历的人才能真正体会。
人生肯定不是一帆风顺的,生活是曲折而漫长的征途。
征途中会有成功、有失败、有困难、有挫折……就看你我是否坚强,能否坚持,是否坚定!困难与挫折像一块石头,对于弱者来说它是绊脚石,让你寸步难行;对于强者来说,它是垫脚石,让你站得更稳、更高。
天下谁没有走过弯路,又有谁能不走弯路?每个人都会碰到困难,都会跌倒。
但是不管怎样,只要我们勇敢去面对,拿出我们作为一个人的全部勇气和力量去拼搏;拼搏就会帮我们克服困难,帮助我们找到全新的自我,我们的人生也会因此而更加灿烂辉煌!考研也一样,不论你是为了什么,既然选择了,就要全力以赴。
不管是令你头疼的数学,还是水平不高的英语,抑或是不知所云的政治,一切的一切,只因为你选择了考研。
复习,初试,复试等等,每个环节都需要我们付出比别人更多的努力。
也许,你刚有了考研的打算,也许,你已经考虑了很久,既然决定了,就踏踏实实一步一步走下去,除了要具有坚持不懈的学习精神以外,学习方法无疑成了重中之重。
要说学习方法,除了自己根据自身特点总结以外,还需要辅导班的老师为我们规划一下,于是辅导班就成了考研学习的必选。
下面讲一些我自己的考研经历,兴许会对你有一些启发。
第一,我觉得考研成功最重要的是要有矢志不渝的奋斗精神。
这种精神的强弱取决于一个人渴望成功的程度。
欲望之火燃烧到白炽状态就能最大程度激发出自身的潜力。
我坚持考研的最大奋斗动力来自于考上_可以带给我的成就感和无限可能的发展空间和辅导班老师孜孜不倦的辅导和耐心的启迪。
这种动力和欲望带给了我十足的奋斗意志。
第二是专注。
在那些辛勤拼搏的日子里,我承受着巨大的压力,然而却心无旁骛,每天除了复习还是复习。
孤单、寂寞、担忧,都在一天天的紧张复习中化解了。
回想起来,或许正是因为自己这短短五个月的专注,在表面的平静中一点点创造着精彩,所以才最终赢得了成功女神的青睐吧!第三我想主要说一下我的政治复习。
历年厦门大学考研复试经验汇总-厦大考研复试流程全攻略!-厦大考研复试如何准备?-厦大面试技巧有哪些?

历年厦门大学考研复试经验汇总——厦门大学考研面试流程全攻略!考研经验对于新一届的考研党来说含金量很高,优秀的经验能让你少走许多弯路,可以提前知晓考试重点、备考侧重、注意事项等。
特别是考研复试经验,听厦门大学同专业过来人讲述面试流程、备考攻略……这些信息,尤为珍贵!群贤厦大考研网()整理了部分厦门大学往届优秀学长学姐的复试经验,在复试之前,各位考生可以停下来阅读阅读,看看厦门大学往年的复试现场和学长学姐的备考以及临场经验,从中学习合适的方法并运用到自己的复习进程中,或许会让你的复试之旅信心倍增。
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厦大培训心得(精品5篇)

厦大培训心得(精品5篇)厦大培训心得篇1标题:厦门大学培训心得体会我有幸参加了在厦门大学举办的为期两周的培训课程,这段时间的学习经历让我受益匪浅。
这次的培训涵盖了许多领域,包括商业管理,科技创新,人文社科,艺术与文化遗产,以及环境科学等。
以下是我在这段时间的所学所感。
在商业管理和科技创新方面,我深入了解了现代商业的运作模式和科技创新的前沿动态。
我明白了在快速变化的环境中,如何运用创新的思维和现代科技工具来提升企业竞争力的重要性。
在人文社科和艺术与文化遗产方面,我更加深入地理解了人类社会的多元化和复杂性。
通过学习人类历史的演变,我明白了人类社会的进步和发展是由无数代人的努力和智慧推动的。
此外,通过参观厦门大学的博物馆和艺术中心,我对中国的文化遗产和艺术有了更深的了解和认识。
在环境科学方面,我了解到当前全球环境问题的严重性,以及我们作为个人和社会应该如何应对这些问题。
我参加了关于环境科学的讲座和实践活动,让我更深入地理解了环境保护的重要性。
两周的学习让我深深感受到了厦门大学的学术氛围和教学质量。
我不仅学到了很多知识,还结识了很多新朋友。
这次的培训经历让我更加明确了自己的职业规划和发展方向,我会继续努力学习,提升自己,为社会做出更大的贡献。
最后,我要感谢厦门大学给我这次宝贵的学习机会,我会珍惜这次经历,并将其运用到未来的学习和工作中。
我相信,这次的学习经历将会成为我人生中难忘的一部分。
厦大培训心得篇2厦大培训心得在2023年5月,我有幸参加了为期两周的厦门大学管理学院培训课程。
这次培训让我受益匪浅,不仅拓宽了我的视野,增长了我的知识,还让我对学习和生活有了新的认识。
以下是我对这次培训的一些感悟和收获。
首先,这次培训让我深刻感受到厦门大学管理学院的优秀师资力量。
学院的教授们都是各自领域的专家,他们严谨的治学态度和深厚的学术功底让人敬佩。
特别是在案例分析环节,教授们深入浅出的讲解和独特的见解,让我对管理有了更深的理解。
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2019年厦门大学教育学考研经验——考研远没有想象得那么辛苦文|Siren/凯程网课学员厦门大学教育学硕士高等教育学专业一、写在前面本人一战,三跨,本科是一所省属财经类二本学校,新闻传播专业。
2019年报考厦门大学教育研究院的高等教育学专业,初试成绩排第2名(政治79分,英语74分,专业课226分),复试成绩排第2名,现已被拟录取。
深知考研不易,现在跟学弟学妹们分享我大半年来的考研经验,希望学弟学妹在考研路上能少走一些弯路吧,望共勉。
二、思想政治政治是个耗时少收益大的科目,我今年政治考了79分,意料之外又情理之中吧,算是考得最好的一门。
当时考完后自己对了网上的答案,选择题大概是得了46分,主观题没有答得很好。
但还是跟大家分享一下我的心得。
资料:《精讲精练》,《1000题》,《肖四》,《肖八》,《小黄书》,《风中劲草》,真题卷,冲刺模拟卷以及徐涛的时事政治。
学习安排7月-8月本人文科生,对政治这些东西比较熟悉,所以没有急着开始,暑假才开始学的政治。
基本学习步骤是:①看书预习,②看徐涛老师视频,同时在《精讲精练》上做笔记,③做《1000题》中刚学的一章的题,④对答案,在书上标出错题,在本子上记错题,写笔记。
9月中旬-10月中旬《1000题》二刷和第一遍一样把答案写在本子上,对答案后用不同的符号在书中标记错题,并在本子上改错题,看二刷的错题和一刷的错题有没有重合之处,然后分析错因,回归书本,弄懂知识点,记笔记。
同时开始读书,也就是每天花两个小时读《精讲精练》上的知识点,熟悉并记忆,后期时间紧就只花一个小时,总共大概用了一个月的时间。
10中旬-11月有时间可以三刷《1000题》,我当时抽出时间三刷了一遍,大致用了一两个星期的时间,大家时间不够就刷一遍错题。
同时我根据自己三刷的情况整理了自己的易错知识点以及薄弱点,并捋清思路。
做题期间,我读完了《精讲精练》之后,就开始读《风中劲草》了,每天抽出一到两小时的时间,熟读并形成知识网络,主要抓考试重点。
11月-考研到后期就是检验学习成果的时候了,肖八出来后,我每天做一到两套选择题,晚上吃完晚饭后就花一个小时背诵大题。
做完肖八后我还找来了历年真题、各类模拟真题,主要是做选择题,略看主观题(着重看了马原分析题,然后自己分析考点)。
做题的目的是巩固知识点,查缺补漏,控制时间和稳定正确率。
同时我还下载了徐涛老师整理的时政知识点,简略看了其中的一些内容。
等到肖四出来后就迅速做完选择题,然后开始背诵大题,到考试前我一共背了三遍肖四。
三、英语一众所周知,英语是一个需要日积月累的科目,它需要的是你每天花一点时间在上面,而不是一口吃成一个大胖子。
考研英语最重要的几个部分就是:单词,阅读,翻译,写作。
下面我会按照时间线分别说说我当时复习的整体安排,同时根据自己不足的地方略加调整。
资料:《新东方乱序版单词书》、《陈正康2019考研英语真题超精读基础篇共三册》、《王江涛考研英语高分写作》、《2019朱伟考研英语小黄书》、《1575考研单词》、《阅读同源外刊时文精析》、《何凯文高分写作》、《何凯文长难句解析》。
关于真题,推荐英语基础还行的同学用这种真题,非常便宜,回购不心疼。
感谢室友的推荐,我现在也推荐给大家。
这种真题就是解析不太精细,但本人觉得够用了。
学习安排3月-6月单词:每天早上花40分钟背一个list的新东方乱序版绿皮书单词,另外一天中的其他零碎时间刷一天量的扇贝单词(大概100-200个,看一眼,会的就刷过,并不太仔细)。
阅读:当时觉得自己单词量还不够,为了练自己的阅读能力就在网上找了《经济学人》来读,先自己读完一遍,了解大概意思并且标出不认识的词或者句子。
第二遍的时候,开始查单词,并在心中逐句翻译句子,并且在笔记本上做笔记,写下好的单词和句子,这样坚持了一个多月。
五月份初我开始做真题(94年~04年),第一遍就是单纯自己做,感受真题,做完对答案然后看答案解析,分析错题。
我从94年的开始做,大概两三天一套。
长难句:看田静的长难句视频,做笔记。
田静是当时刷知乎看一个学姐推荐的,后来找来看了看,觉得还不错,就跟了田静,也推荐给大家。
从三月中旬开始,我还跟了何凯文的每日一句,学了八十来句就停了,有精力的同学可以试试。
7月-8月单词:同上,背单词就是贯穿考研全程的日常功课,不过随着遍数的增加,所费时间需要相应缩短。
阅读:刷真题(94年~04年)第二遍,跟第一遍的时候一样,做完对答案看解析(对比第一轮的时候的正确率,你肯定会发现自己的进步的),同时也多了一道工序,那就是翻译全文。
沉下心来好好翻译每一篇文章(口头翻译),并进行订正,你会发现你所做的每一件事情都是会有回报的。
刷完二轮94年~04年的真题,继续做05年~15年的真题。
在做05年~15年的真题时,根据他人的经验我用了三本笔记本翻译了每一篇阅读并且分析记录了阅读中的扩展单词、长难句、常考考点以及自己的错误点。
通过翻译阅读其实也就是锻炼了后面的翻译大题。
完形填空:做阅读的时候就顺带做了,一开始可能会错误率很高,后面一篇一篇练过来就会有进步。
我没有专门去学完形填空,就只是做了三遍真题。
做完后订正答案、看解析并口头翻译。
有人说完型很难且得分率不高,我考试的时候完型大概错了两三个,当然我的方法不可能适用于所有人,大家需要根据自身情况准备。
作文:开始背诵《王江涛考研英语高分写作》,每天早上背完单词然后花30-40分钟背诵一篇。
9月-10月单词:一如既往。
阅读:二刷05年~15年的真题,这个时候我开始看唐迟的阅读视频,做完一篇,自己分析错因之后,看老师视频,学做题思路。
唐老师教得的确很好,尤其推荐,看完视频之后,你会发现做题的时候开始有套路可循,思路会清晰很多。
翻译:做翻译真题,可以看看唐静的视频。
我翻译没花太多时间,毕竟只有10分且得分难度大,建议不要过度准备。
作文:重复背作文,30篇就差不多了,背了之后开始默写,达到熟能生巧的地步。
11月-考研单词:一如既往。
阅读:三刷94年~15年的真题(着重是05年~15年的)。
记得答案没事,如果你也能记得思路,这其实也是一种进步,从另一个方面说明你已经在内化这种解题思路了。
同时回顾一轮、二轮时的错误,你可能会发现:诶?自己以前犯的错都这么低级的吗?另外还有16年~18年的真题,建议用来模拟,给自己限定时间完成,认真做个2-3遍。
作文:默写熟练之后,开始着手自己写,给自己出题之后限时写。
每周练习两次,可以找学长学姐或老师修改。
同时开始制定自己的模板,也就是形成自己的写作套路。
每个类型的作文准备一篇,经过反复练习,上考场后就会淡定很多。
四、专业课一定要好好准备专业课,一门专业课300分,基本决定你考研的成败。
今年我考了226分,不好也不坏,但可以说这每一分都是用踏实和努力换来的。
所以我特别相信,上天绝对不会辜负你的每一份努力。
厦大640题型是10道名词解释、8道简答题、3道论述题(4选3)。
它的考查范围大致与统考311一致,准备起来也和311差不多。
参考书目:《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写;《教育学》,王道俊;《中国教育史》,孙培青;《外国教育史教程》,吴式颖;《当代教育心理学》,陈琦,刘儒德;《教育研究方法》,裴娣娜。
资料:《凯程教育学考研应试宝典》,《凯程教育学考研应试题库》,《凯程真题汇编》,《高教版教育学考研大纲解析》,《高教版教育学1000题》,《333全日制攻读教育学硕士专业学位入学考试大纲及指南》,《厦门大学教育学640真题解析2013-2018》,《2019教育学考研名词解释汇编》。
学习安排3月-5月第一轮学习:作为一个没有基础的跨考生,入门的最好方法就是看教材。
一边摸索学习方法,一边听课,5本书一共花了一个半月才看完,这时间是有点久了,建议学弟学妹们缩短。
但是也没太大影响,把教材当作课外书看,通过这个阶段来培养自己的对教育学的兴趣。
同时适当做笔记,可以在书上画画写写。
5月-6月中旬第二轮学习,深入学习。
一边看凯程的基础班课程,写笔记,一边看《高教版教育学考研大纲解析》,写《1000题》的选择题(通过做选择题,可以检验自己是否理解了知识点,不过也不必过分纠结,毕竟640不考选择题,简答就稍微看看带过。
一个章节一个一章的进行,两个部分齐头并进。
这个时候,认真看完一整本书,写完一本笔记后,你将会有满满的充实感(我第二轮的时间也拖得有点长,中途出去玩了一周多,大家根据自己的实际情况合理调节)。
6月中旬-9月中旬第三轮学习,开始背书。
《凯程应试题库》和凯程暑期强化班课程配套使用,我当时是看完了课程和书之后才开始集中背书的(大概是暑假7月开始的,中间断断续续)。
建议学弟学妹不要这样,最好是看完一章的课程和书之后,就趁热背诵这一章的知识点,这样记忆起来会更容易,而且每天的任务会多样化,就没那么枯燥。
同时,要根据自己的学习节奏和能力,合理安排每天任务量,给自己设好期限,在哪个时间段做什么做多少。
第一遍背书会比较痛苦,慢慢来不要急,先背框架,再背细节(第一遍背书期间,我出去玩了十多天,建议暑假结束前就背完第一遍)。
9月中旬-10月上旬我开始背诵第二遍。
由于大纲更新,增加了100多个知识点,我就自己记了一部分笔记,再结合笔记,开始了新旧混杂的二轮背书。
一天花8到10个小时背书真的不算什么,大家都很努力的,但也要照顾好自己的嗓子,多喝热水(我当时就哑了很久)。
10月上旬-10月底我开始背诵第三遍。
这时候大概三天过完一本书。
同时我开始做真题,我用了凯程的《真题汇编》,选择题略做,主观题试着自己写了写,也就当作对自己的背书成效进行一个检测。
做完真题再看凯程的真题班,从中可以学到许多答题思路。
这个时候我还进行了模考,不得不说,模考是非常重要的,既可以巩固知识、掌握答题的方法和节奏,也可以了解重难点。
11月-11月中旬我开始背诵第四遍。
311的真题做得差不多后,我就开始做厦大640的真题了,这时候做真题就当作真正的考试来要求自己(用A4纸答题)。
注意控制自己的速度和答题格式,640的题量比较大,要求背书扎实并缩短反应时间。
答题时间为上午8:30~11:30,一共三小时,名词解释5分钟一道,10道控制在50分钟内;简答题7分钟一道,控制在一小时内;剩下的论述题23分钟一道。
时间很紧,名词解释的部分超过了50分钟就不要再写,跳过没写的直接进入简答题部分,不可挤占其他题的时间,因小失大。
论述题一定是最重要的,一题40分,一定要写完。
11月中旬-11月底我开始背诵第五遍(背书至少要达到五遍)。
这个时候会越背越快,要坚持哦!同时拿其他学校的真题练手。
12月-考试我第六遍没有背完,但建议进行第六、第七遍,临近考试,多背一遍就能多些自信!这个时候背书不用像之前那样仔细,主要是过知识点,查漏补缺。