14、穷人PPT课件

篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》
以及《复活》。
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列夫·托尔斯泰 2
读准红色字的字音
xiào xī
zòu áo quán
呼啸 熄灭 挨揍 煎熬 蜷缩
tăn tè méi nán nán lǜ lí 忐忑 倒霉 喃 喃 忧虑 黧黑
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概括小说的主要内容
在一个寒冷的夜里，待丈夫归来的桑娜去 探望邻居西蒙，却发现她已死去，留下两个孩 子，在犹豫中桑娜抱回了孤儿，归来的丈夫得 知情况决定抚养他们。
小说记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜夫妇 主动收养了已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真 实地反映了沙俄专制制度下贫民的悲惨生活，讴 歌了桑娜夫妇美好的心灵和高贵的品质，表达了 对贫苦大众的深切同情和对社会不公的不满。
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这则故事给你怎样的启示？
正圣诞节前夕,上帝怜悯穷人。他亲自装扮成一个 乞丐下凡人间,来到一户穷人的家乞讨。
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哦,我们,我们总能熬过去的! (渔夫的这句话在文中起什么作用?)
这句话,既塑造了渔夫这个形象,让人们看到他 的果断、坚强,同时也推动了情节,让读者松了一口 气,自然而然地引出“你瞧,他们在这里啦”的结尾。
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当丈夫告诉桑娜快点把孩子抱回来时，“桑 娜作者一动不动”，此时她的心理在想什么？请写 下来。（注意要符合人物性格、合情合理、人称 使用）
如果丈夫回来了会同意吗？他养活这个家
已经很不容易，现在又添了两个孩子。可这两 个孩子太可怜了，不抱就面临生命危险。不管 了，先把孩子抱走再说！
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桑娜一家虽然自己也很艰 难,过着贫苦的生活,但他们的 心灵是纯洁美好的,因此才会 明知有许多困难,仍然决意收 养这两个孤儿。“自己也不知 道为什么要这样做,但是觉得 非这样做不可”实际上是一种 天性和良知。
穷人见到乞丐模样的上帝,极为气愤地说:"我生在 世上已经很倒霉了,你还要来加重我的霉气,快给我滚 蛋。"
于是上帝一声不吭地离开了。
上帝心里说:“有些人只知道财富有价、智慧有价、 知识有价,但很多人不知道善良与情义更有价啊！”
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14Leabharlann 日记：《真正的贫穷与富有》
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那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好! (“揍 我一顿也好”反映了桑娜怎样的心理?你是怎么 理解这种心理的?)
这一句话,从多方面丰富了故事情节和人物形象。 桑娜由于不知道丈夫会怎么反应,因而惴惴不安,这体现 出她性格中的柔弱,也从侧面表现出收养孤儿这个举动 关系重大(因为这对于桑娜一家来说确实是极为沉重的 负担);另外,桑娜宁可挨打,也决意收养孩子们,更展现出 她身上那种善良而又倔强的气质。
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本文题目是《穷人》，有的人说他们太
贫穷了，有的人说他们其实是最富有的，请 你谈谈自己的看法。
从家庭条件和社会地位来看，他们的确很贫
穷；但善良纯朴、富有爱心和同情心的精神品质 是他们最宝贵的财富，从这方面来说他们是最富 有的。
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当时俄国处在沙皇的专制统治下，贵族 过着奢靡的生活，对于贫民毫无同情心。由 此探讨作者的写作目的？
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请找出描写桑娜和丈夫的句子，分析两人
性格有哪些异同？本文赞美了两人怎样的精 神品质？
两人都是善良的普通人，相比之下，桑娜
的性格较柔弱、犹疑，从在决定是否把孩子抱 来的描写中可以看出；丈夫则果断、干脆，从 语言描写中可以看出他的坚决。
歌颂了渔夫夫妇善良纯朴、富有同情心的 美好品质。
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桑娜把孩子抱回家后，她“心跳得很厉害， 自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非 这样做不可。”请推测她当时的心理活动，并 写下来。（注意要符合人物性格、合情合理、 人称使用）
穷人
列夫·托尔斯泰
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是19世纪末20世纪初俄国最伟大的文
学家，也是世界文学史上最杰出的作家之
一，他的文学作品在世界文学中占有十分
重要的地位。在群星璀璨的俄罗斯文学的
黄金时代，有两位是最为代表性的“双
星”，正如有人所说“陀思妥耶夫斯基代
表了俄罗斯文学的深度，托尔斯泰代表了
俄罗斯文学的广度”。 三部代表作有长
我太感动了，想不到丈夫这么爽快的答应了，
这两个孩子有救了，我怎么告诉他孩子已经抱过 来了呢？我太激动了！
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故事开头写外面寒风呼啸，又黑又冷，
十分可怕，但渔夫家的小屋里却是“温暖而舒 适”，这样写有何作用？找出文中其它描写环 境的句子，认真体会。
小屋内外环境的对比，突出渔夫夫妻亲人之
爱的温暖，含蓄地赞美了他们的心灵，体现了文 章的主题；侧面烘托了桑娜勤劳能干、善于持家 的形象；与西蒙家的潮湿阴冷形成对比，突出表 现桑娜抱走孩子的决心。