高中语文鲁人版必修五文档:第2单元+自读文本 长亭送别+训练-落实提升+Word版含答案.doc
高中语文第二单元自读文本第1课长亭送别讲解与例题导学案鲁人版必修5

自读文本 1 长亭送别问题导学1.依照时间的推移和情节的发展,课文能够分为几个部分?各部分之间有什么联系?2.“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。
晓来谁染霜林醉?老是离人泪”一句用了什么手法?此中的“染”字向来为人称道,请作剖析。
3.课文【一煞】部分写了哪些光景?创建了如何的氛围?在整折戏中起什么作用?4.朗读【扫尾】一段曲词,剖析“遍人间烦忧填胸臆,量这些大小车儿如何载得起”一句的表达成效。
自主研究《西厢记》第五本写张生高中状元,衣锦荣归,莺莺“金冠霞帔”“五花官诰”,有情人终成眷属。
金圣叹批点本《第六才子书西厢记》砍去《西厢记》第五本大团聚结局,崔、张分手,亦即剧本的结局,遂令《西厢记》由喜巨变成惨剧。
对这个批点你有什么见解?文法导析1.运用借景抒怀、情形交融的艺术手法。
经过光景描绘来设置戏剧环境,衬着氛围,与主人公的离愁别恨浑然天成,达到了情形交融的艺术境地,进而成为抒写离愁别恨的绝唱。
2.运用多种修辞手法生动形象地表现人物心理。
全折运用了比喻、夸张、用典、对照、对偶、排比、频频、设问等多种修辞手法。
特别是巧用夸张,并与比喻、用典、对照等联合,因情随物而设。
作品中的夸张描绘,多数将人物感情寄附于客观事物,借助鲜亮生动的形象来展现人物的心里世界,拥有激烈的感染力。
3.化用古典诗词,文词清丽华丽。
作品融入了许多古代诗词的语句,其独有的语义、情味和表达成效,与剧中语境相切合,增加了语言的文采和表现力。
技法导练导练目标请运用比喻,引用古诗文名句,写一段相关青春感悟的文字,许多于300 字。
素材积淀话题集锦(1)书生张珙与崔莺莺一见倾心,叛将围兵普救寺索要崔莺莺,张珙依赖朋友的帮忙排除了危难。
老夫人亲口允婚,却又违约赖婚。
在侍女红娘的联合下,两人突破礼教的约束,私下结为夫妇。
老夫人无能为力,但要求张生应试得中才允许结婚。
崔莺莺却以为“但得一个并头莲,煞强如状元及第”,这是崔莺莺追求诚挚爱情的呼喊,也是对封建传统礼教和观念的反叛。
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自读文本长亭送别本课话题——莫让名利惑我心朗读——课文中的名段暖溶溶玉醅,白泠泠似水。
多半是相思泪。
眼面前茶饭怕不待要吃,恨塞满愁肠胃。
蜗角虚名,蝇头微利,拆鸳鸯在两下里。
文中,老妇人“名利”熏心,不惜拆散自己的女儿和张生;而沉溺于卿卿我我之中的崔莺莺,却视“名利”为“蜗角虚名,蝇头微利”。
如何才能正确地看待名利?“名利”既是人生前进的动力,又是人成长过程中的绊脚石,正确地看待名利,才能驾驭好人生之舟。
链接——生活中的素材季羡林——三辞桂冠显境界才艺双馨的季羡林先生生前被外界强加了“国学大师”“学界泰斗”“国宝”三项桂冠,他在《病榻杂记》中廓清了他对这些名誉的看法:“三顶桂冠一摘,还了我一个自由自在身。
身上的泡沫洗掉了,露出了真面目,皆大欢喜。
”季老本无心求名,却实至名归;有心辞名,却名誉中外。
体现了他不为名利所惑的淡然从容。
背诵——相关名言警句1.一杯洗涤无余,万事消磨运远,浮名薄利休羡。
——宋·赵师侠2.我们每个人在内心深处都觉得,对于生命持一种无忧无虑的淡泊态度,将抵偿他自身的一切缺点。
——威廉·詹姆斯3.完美的行为产生于完全的无功利之心。
——切萨雷·帕韦泽4.淡泊明志,夙夜在公。
——蔡锷5.放得功名富贵之心下,便可脱凡。
——明·洪自诚[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字玉骢.(cōnɡ) 迍.迍(chǎn) 金钏.(chuàn) 笑靥.(yè) 揾.泪(wèn) 筵.席(yán) 谂.知(shěn) 玉醅.(pēi) 白泠.泠(lín ɡ) 蹙.眉(cù) 胸臆.(yì) 揩.拭(kāi) 二、多音字1.组词辨析法(1)和⎩⎨⎧(hé)土和泥(hè)附和(huó)和面(2)揣⎩⎨⎧(chuāi )怀揣(ch uǎi )揣测(chuài )挣揣 (3)煞⎩⎨⎧(shā)煞尾(shà)煞白 (4)占⎩⎨⎧(zhàn )口占(zhān )占卜2.语境辨析法(5)“吁(yū)(此处为一声,请注出)——”帮老伯喝住马车,他来不及查看受伤的手腕,转身跑进聚集的人群,气喘吁吁(xū)地开始了他呼吁(yù)爱国投军的演讲。
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1.改正下列加点字中错误的注音。
红硕.(shuò)枯萎.(wēi)雾霭.(ǎi)虹霓.(ní) 流岚.(lán) 坚贞.(zhēnɡ)踱.步(duó) 缘.由(yán) 栖.身(qī)【答案】“萎”读wěi,“贞”读zhēn,“缘”读yuán。
2.(2016·全国丙卷)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①这块神奇的土地上,既有浩如烟海....的传统文化典籍,也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术,这些都深深吸引着前来参观的外国友人。
②今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂,令观众刮目相看....、赞叹不已。
③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述,表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎....的诚信精神。
④经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路按.图索骥...,一举将他们全都缉拿归案。
⑤这几幅书法作品笔走龙蛇....、流畅飘逸,在本次春季拍卖会上甫一亮相,就引起了国内外藏家的极大兴趣。
⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释....,生机勃勃。
A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D.③⑤⑥【解析】本题从用错对象、望文生义等角度设误考查成语的使用。
①浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。
使用正确。
②刮目相看:用新的眼光来看待。
是指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
用在“著名豫剧演员”身上,不合语境。
③一言九鼎:一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很大。
不能用来修饰“诚信精神”,对象误用。
④按图索骥:按照图像寻找好马,比喻按照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标。
本句中采用了它的第二个义项,使用正确。
⑤笔走龙蛇:形容书法笔势雄健活泼。
使用正确。
⑥涣然冰释:形容嫌隙、疑虑、误会等完全消失。
2017-2018学年高中语文鲁人版必修五文档:第2单元 自读文本 长亭送别 训练-落实提升 Word版含答案

1.改正下列加点字中错误的注音。
靥.儿(yàn) 谂.知(shěn) 暮霭.(ǎi) 玉醅.(bēi) 萧瑟.(sè) 相偎.(wēi) 罗帏.(wéi) 揾.做(yùn) 襟.袖(jīn)【答案】 “靥”读yè,“醅”读pēi ,“揾”读wèn 。
2.下列加点词语解释全对的一组是( )A.⎩⎨⎧①怨归去得疾.(病)②恨不倩.(使)疏林挂住斜晖 B.⎩⎨⎧①推.(假装)整素罗衣②我谂.(深)知这几日相思滋味 C.⎩⎨⎧①但.(但是)得一个并头莲②我见他阁.(搁,噙)泪汪汪不敢垂 D.⎩⎨⎧①眼面前茶饭怕不待...(难道不想)要吃②也合着...(也应该)俺夫妻每共桌而食 【解析】 A 项,“疾”是“快”之意;C 项,“但”非转折连词,是“只”之意;D 项,“也合着”是“也算是”的意思。
【答案】 B3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①在我们这个时代,善于解剖别人的人多,露自个拙的人少;有的甚至为“蜗.角虚名...,.蝇头微利....”移花接木,弄虚作假,不择手段。
②今年的元宵节,各地活动异彩纷呈,济南的一群汉服爱好者中有一位女子席地而跪,为大家演示了“举案齐眉....”等礼仪。
③有一对相敬如宾....的父子,他们用感恩的行动回报社会,用充满阳光的心态迎接生命的倒计时。
④江苏的金陵市,在新年的第一个工作日,竟有近百对夫妻劳燕分飞....,结束了自己的婚姻,而且离婚的“主力军”居然是中年人。
⑤上级两袖清风,下级就会廉洁自律;领导身先士卒,群众自会积极进取。
如此上行下效....,社会风气就会逐步好转。
⑥一段时间,我国中东部地区出现雾霾天气,北京更是多次遭遇雾霾侵袭。
如果我们认为不足为训....,随着空气污染的日益加剧,灾害会更加严重。
A.③⑤⑥B.②③⑤C.①②④D.①④⑥【解析】①“蜗角虚名,蝇头微利”指微不足道的名声和利益。
高二语文鲁人版必修5同步练习:长亭送别 Word版含解析.docx

长亭送别一、语基落实1下列加点字注音全对的一组是..............................................................................................................................() A.栖.迟(xī)罗帏.(wéi)谂.知(shěn) 暮霭.(ǎi)B.马嘶.(sī) 青鸾.(luán)氛.围(fēn) 金钏.(xùn)C.绣衾.(qīn) 萋.迷(qī)拾芥.(jiè) 幺.篇(yāo)D.玉骢.(cōng) 霎.时(chà)泠.泠(líng) 蹙.眉(cù)思路解析:A项,“栖”读“qī”;B项,“钏”读“chuàn”;D项,“霎”读“shà”。
答案:C2对下列语句中加点词语的解释不全正确的一项是…...........................................................................................................................................................................................() A.有心待与他举.案齐眉(举起)虽然是厮守..得一时半刻(相守)B.虽然眼底..人千里(眼前)趁.程途节饮食(赶)C.也合着..俺夫妻每共桌而食(和着)寻思起就里..(内中的实际情况)D.一递.一声长吁气(交替)再休似此处栖迟..(留恋)思路解析:C项,“合着”解释为“也算是”。
答案:C3下列对有关典故的解说不正确的一项是..............................................................................................................() A.“举案齐眉”用的是孟光的典故。
3 新鲁人版版语文必修5:自读文本 长亭送别

栏目 导引
第二单元 爱的生命的乐章
[我的理解]
内容
言行
心境
“恨相见得迟,怨归去得疾”“听 送别途
得一声‘去也’,松了金钏;遥望 中
见十里长亭,减了玉肌”
栏目 导引
第二单元 爱的生命的乐章
◎语林撷英
1.碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?
总是离人泪。
(王实甫《西厢记》)
2.浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
(李白《送友人》)
3.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯
见长江天际流。
(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
栏目 导引
第二单元 爱的生命的乐章
他们的感情内容也随之更加丰富,这里占主导的正是一种真挚 的心灵上的相契合的感情。 其次,莺莺和张生实际上已把 爱情置于功名利禄之上。张生为莺莺而“滞留”,不去赶考; 为了爱情,他几次险些丢了性命,直至被迫进京应试,得中之 后,他也还是“梦魂儿不离了蒲东路”。莺莺在长亭送别时叮 嘱张生“此一行得官不得官,疾便回来”,她并不看重功名, 认为“但得一个并头莲,煞强如状元及第”;即使张生高中的 消息传来,她也不以为喜而反添症候。《西厢记》虽然也是以 功成名就和有情人终成眷属作为团圆结局,但全剧贯穿了重爱 情、轻功名的思想,显示出王实甫思想的进步性。
栏目 导引
第二单元 爱的生命的乐章
[我的理解] 《西厢记》正面提出了“愿天下有情的都成了眷 属”的主张,具有更鲜明的反封建礼教和封建婚姻制度的主 题。 首先,《西厢记》歌颂了以爱情为基础的结合,否定了封建社 会传统的联姻方式。作为相国小姐的莺莺和飘零的书生相爱, 本身在很大程度上就是对以门第、财产和权势为择偶标准的违 忤。莺莺和张生,始终追求真挚的感情。他们最初是对彼此才 貌的倾心,经过联吟、寺警、听琴、赖婚、逼试等一系列事件,
2017-2018学年高中语文鲁人版必修五文档:第2单元 学业分层测评(七) 长亭送别 Word版含答案

学业分层测评(七) 长亭送别[语言运用层]1.对下列语句中加点词语的解释不全正确的一项是()A.有心待与他举案.齐眉(古时放食器的木制短脚托盘)虽然是厮守..得一时半刻(至相依靠,互相陪伴)B.虽然眼底..人千里(眼前)趁.程途节饮食(赶)C.也合着..俺夫妻每共桌而食(和着)寻思起就里..(内中的实际情况)D.一递.一声长吁气(交替)再休似此处栖迟..(留恋)【解析】C项,“合着”解释为“算是”。
【答案】 C2.下列对有关典故的解说不正确的一项是()A.“举案齐眉”用的是孟光的典故。
传说,东汉梁鸿的妻子孟光给丈夫上饭时,总是把端饭的盘子高举至眉前以示恭敬。
后人用来形容夫妻相敬。
B.“望夫石”,是一个古代神话,传说有一个妇人天天到山上望夫归来,竟变成了石头。
后人用望夫石来比喻妻子对远行丈夫的思念。
C.“红泪”一典出自王嘉《拾遗记》,传说薛灵芸选入宫时与父母相别,以玉壶承泪,壶映出红色。
及至京师,壶中泪凝如血。
后人遂称女子之泪为“红泪”。
D.“伯劳东去燕西飞”,语出乐府诗《东飞伯劳歌》:“东飞伯劳西飞燕,黄姑织女时相见。
”后人常用“劳燕分飞”比喻兄弟姐妹离散。
【解析】D项,“劳燕分飞”比喻夫妻离散。
【答案】 D3.对曲中运用的修辞方法及作用的理解不正确的一项是()A.“碧云天,黄花地”,化用范仲淹《苏幕遮》词中“碧云天,黄叶地”一句,取其秋景凄凉的意境,烘托送别的凄冷氛围。
B.“听得一声‘去也’,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌”一句运用对偶兼夸张,表现崔莺莺在感情折磨下的身心交瘁,足见情之初,爱之深。
C.【叨叨令】一曲,巧用儿化韵和叠音词,用排比句组合衔接,造成音韵的回环往复,产生一唱三叹、声情并茂的艺术效果,把崔莺莺愁肠百结的离别苦痛写得哀哀切切,见情见态。
莺莺那种如泣如诉、呜呜咽咽的口吻宛然在侧。
D.“兀的不闷杀人也么哥,兀的不闷杀人也么哥!”此句运用反复兼比喻,与前面排比衔接,反复咏叹,收到了一唱三叹的艺术效果。
高中语文第二单元爱的生命乐章自读文本长亭送别学业分层测评鲁人版必修5

长亭送别[语言运用层]1.对下列语句中加点词语的解释不全正确的一项是( )A.有心待与他举案.齐眉(古时放食器的木制短脚托盘)虽然是厮守..得一时半刻(至相依靠,互相陪伴)B.虽然眼底..人千里(眼前)趁.程途节饮食(赶)C.也合着..俺夫妻每共桌而食(和着)寻思起就里..(内中的实际情况)D.一递.一声长吁气(交替)再休似此处栖迟..(留恋)【解析】C项,“合着”解释为“算是”。
【答案】 C2.下列对有关典故的解说不正确的一项是( )【导学号:34200083】A.“举案齐眉”用的是孟光的典故。
传说,东汉梁鸿的妻子孟光给丈夫上饭时,总是把端饭的盘子高举至眉前以示恭敬。
后人用来形容夫妻相敬。
B.“望夫石”,是一个古代神话,传说有一个妇人天天到山上望夫归来,竟变成了石头。
后人用望夫石来比喻妻子对远行丈夫的思念。
C.“红泪”一典出自王嘉《拾遗记》,传说薛灵芸选入宫时与父母相别,以玉壶承泪,壶映出红色。
及至京师,壶中泪凝如血。
后人遂称女子之泪为“红泪”。
D.“伯劳东去燕西飞”,语出乐府诗《东飞伯劳歌》:“东飞伯劳西飞燕,黄姑织女时相见。
”后人常用“劳燕分飞”比喻兄弟姐妹离散。
【解析】D项,“劳燕分飞”比喻夫妻离散。
【答案】 D3.对曲中运用的修辞方法及作用的理解不正确的一项是( )A.“碧云天,黄花地”,化用范仲淹《苏幕遮》词中“碧云天,黄叶地”一句,取其秋景凄凉的意境,烘托送别的凄冷氛围。
B.“听得一声‘去也’,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌”一句运用对偶兼夸张,表现崔莺莺在感情折磨下的身心交瘁,足见情之初,爱之深。
C.【叨叨令】一曲,巧用儿化韵和叠音词,用排比句组合衔接,造成音韵的回环往复,产生一唱三叹、声情并茂的艺术效果,把崔莺莺愁肠百结的离别苦痛写得哀哀切切,见情见态。
莺莺那种如泣如诉、呜呜咽咽的口吻宛然在侧。
D.“兀的不闷杀人也么哥,兀的不闷杀人也么哥!”此句运用反复兼比喻,与前面排比衔接,反复咏叹,收到了一唱三叹的艺术效果。
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1.改正下列加点字中错误的注音。
靥.儿(yàn) 谂.知(shěn) 暮霭.
(ǎi) 玉醅.(bēi) 萧瑟.(sè) 相偎.
(wēi) 罗帏.(wéi) 揾.做(yùn) 襟.
袖(jīn)
【答案】 “靥”读yè,“醅”读pēi ,“揾”读wèn 。
2.下列加点词语解释全对的一组是( )
A.⎩⎨⎧①怨归去得疾.(病)②恨不倩.
(使)疏林挂住斜晖 B.⎩⎨⎧①推.(假装)整素罗衣②我谂.
(深)知这几日相思滋味 C.⎩⎨⎧①但.(但是)得一个并头莲②我见他阁.
(搁,噙)泪汪汪不敢垂 D.⎩⎨⎧①眼面前茶饭怕不待...(难道不想)要吃②也合着...
(也应该)俺夫妻每共桌而食 【解析】 A 项,“疾”是“快”之意;C 项,“但”非转折连词,是“只”之意;D 项,“也合着”是“也算是”的意思。
【答案】 B
3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )
①在我们这个时代,善于解剖别人的人多,露自个拙的人少;有的甚至为“蜗.角虚名...,.蝇头微利....
”移花接木,弄虚作假,不择手段。
②今年的元宵节,各地活动异彩纷呈,济南的一群汉服爱好者中有一位女子席地而跪,为大家演示了“举案齐眉....
”等礼仪。
③有一对相敬如宾....
的父子,他们用感恩的行动回报社会,用充满阳光的心态迎接生命的倒计时。
④江苏的金陵市,在新年的第一个工作日,竟有近百对夫妻劳燕分飞....
,结束
了自己的婚姻,而且离婚的“主力军”居然是中年人。
⑤上级两袖清风,下级就会廉洁自律;领导身先士卒,群众自会积极进取。
如此上行下效
....,社会风气就会逐步好转。
⑥一段时间,我国中东部地区出现雾霾天气,北京更是多次遭遇雾霾侵袭。
如果我们认为不足为训
....,随着空气污染的日益加剧,灾害会更加严重。
A.③⑤⑥B.②③⑤
C.①②④D.①④⑥
【解析】①“蜗角虚名,蝇头微利”指微不足道的名声和利益。
②“举案齐眉”形容夫妻互敬互爱。
③“相敬如宾”指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。
用错对象,可改为“相依为命”。
④“劳燕分飞”比喻人的离散(多用于夫妻)。
⑤“上行下效”,上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。
含贬义。
⑥“不足为训”,不值得作为效法的准则或榜样。
“训”不是“教训”。
【答案】 C
4.(2016·山东济南高二期末)下列各句中,没有语病的一项是()
A.随着生态环境的恶化,今年雾霾天气形势依然严峻,如何有效遏制雾霾天气不频发已成为各地的热点话题。
B.教育部一开始推行汉语四、六级考试,马上就有人质疑:这种考试真能完善“外语热”以及网络语言不规范等弊端吗?
C.加快棚户区改造,让亿万居民早日“出棚进楼”,是当前改善民生的硬任务,这一举措也可以有力拉动投资,促进消费。
D.羊年春节期间,亲朋聚餐、家庭购物和休闲旅游仍是节日消费亮点,境内银联卡跨行交易总金额创历史新高的纪录。
【解析】A项,否定失当,“遏制……不频发”构成肯定意味,应将“不”删掉;B项,搭配不当,“完善”和“弊端”不搭配,应将“完善”改为“消除”;D项,句式杂糅,“创历史新高”与“创……纪录”杂糅,可将“的纪录”删去。
【答案】 C
5.默写句子。
(1)碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。
____________________________?总是离人泪。
(2)恨相见得迟,怨归去得疾。
柳丝长玉骢难系。
________________________。
(3)这忧愁诉与谁?相思只自知,老天不管人憔悴。
______________,__________________。
到晚来闷把西楼倚,见了些夕阳古道,衰柳长堤。
(4)青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。
____________,________________。
(5)四围山色中,一鞭残照里。
遍人间烦恼填胸臆,____________________?
【答案】(1)晓来谁染霜林醉(2)恨不倩疏林挂住斜晖(3)泪添九曲黄河溢恨压三峰华岳低(4)夕阳古道无人语禾黍秋风听马嘶(5)量这些大小车儿如何载得起
阅读【正宫】【端正好】与【一煞】两支曲子,完成6~9题。
6.“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞”抓住了怎样的景色特点?意在表现什么?
【解析】“黄花”“西风”“北雁”等意象表明这是秋天的景色,其意境是凄清的。
解答第二问时要联系景物描写的背景——送别,从表达人物的心情方面入手。
【答案】抓住深秋季节萧索的景色特点。
意在表现崔莺莺痛苦的心情。
7.究竟“谁”“染霜林醉”,文中是否做了回答?意在表现什么?
【解析】“晓来谁染霜林醉”后是问号,“总是离人泪”则是这一问题的答案,“离人泪”能够把“霜林”染红,从而突出了离愁的浓重。
【答案】做了回答。
意思是惜别的血泪染红了霜林,意在表现哀怨之凝重。
8.【端正好】与【一煞】在写景上有什么异同?
【解析】这两支曲子都是写景,“一切景语皆情语”,写景都是为了抒情,所以二者的共同点就是借景抒情。
分析不同点时可以从二者描写的景物特点、时间等方面入手。
【答案】都是借景抒情,但前者写晨景,后者写暮景;前者写云花风雁,
后者写山林烟霭。
后者氛围更加萧瑟凄冷。
9.欧阳修《踏莎行》的“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”词句,与【一煞】中“青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽”的唱词有什么相通之处?
【解析】“相通之处”即是找出两者的共同点,欧阳修的句子中有“离愁”,唱词中有“送行”,两者都写的是离愁别绪。
【答案】都写了离人的惆怅。
送者怅然痴立,极目远送,行人渐远而依依难离,眷恋之情因人去而变得更深更重。
赠送语录
1、最疼的疼是原谅,最黑的黑是背叛。
2、我有没有跟你说过爱是我不变的信仰,我有没有告诉过你爱就是永远把一个人放在心上。
3、我们生活在同一个温暖的水域,也许偶尔会被水草缠绕,但因为彼此温暖的呼吸,相信都不会是死结。
如果我说我爱你,我一直爱你,不知道你会不会相信?
4、恋爱就是这么突如其来的一件事,从开始到慢慢进行,每一个细节都不可思议百转千回。
5、爱情只是宿命摆下的一个局。
6、幸福是什么。
幸福,是照射在脸上的温暖阳光,瞬间就成了阴影。
7、我独自守候着岁月的轮回,等待那千年的梦。
蓦然回首,青春的花,在那烟雨蒙蒙中遗失了心,却在这和煦阳光下找到了魂。
终于了悟了那埋藏已久的心。
于是,我轻轻的笑了。
8、人犹如深海里浮浮沉沉,一波一波的海水带着压力冲过来,要将自己深深地淹没,再淹没。
9、爱情如果只剩下同情,就算回到身边,又有何意义?
10、友情其实和爱情一样,很多的时候,距离才可以让彼此懂得。
11、爱一个人不是要拥有他,只要在远方默默地注视他,也就心满意足。
12、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量,有一种静默其实是惊天的告白。
13、孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。
14、结婚时,会说“我愿意”。
愿意什么呢?不是愿意爱你,而是愿意只爱你。
不是愿意和你在一起,而是愿意只和你一起。
不是愿意得到你,而是愿意为你而放弃别人。
不是愿意接受幸福,而是愿意给你幸福。
这句“我愿意”,是个天大的承诺,代表唯一、忠诚和责任……你愿意么?
15、希望的未来那么遥远,不想面对的将来总是不期而遇,对未来抱有不切实际幻想,以及对未来残酷认识不足,使人产生上面判断,对影响未来主要因素的变化判断准确,就能把握事物未来结果,采取行动应对,能使未来向好,既便困难到来,也会有所准备使损害最小,应对未来有效手段是立足当下,采取行动。
16、一句我等你,不知道需要多大的勇气。
它远比我爱你三个字,更需要勇气。
不是每个人你都愿意等待,也不是所有人都值得你去等待。
一句我等你,包含了很多的无奈,心酸,苦涩。
或许是爱不到,或许是不能爱,无论怎样,我等你这个承诺,远比我爱你更动听。
可是有多少的爱情经得起等待。