简析儒家文化和孔子学院的传播作用
试论中国传统文化的国际传播以孔子文化传播为例
试论中国传统文化的国际传播以孔子文化传播为例中国传统文化的国际传播是一个长期而复杂的过程。
其中，孔子文化作为中国传统文化中最具代表性和影响力的一部分，对中国文化在国际上的传播起到了重要的作用。
本文将以孔子文化为例，从历史背景、途径和影响等方面探讨中国传统文化的国际传播。
首先，要理解中国传统文化的国际传播，需要了解历史背景。
中国传统文化具有丰富的内容和深厚的历史积淀，其核心是儒家文化。
儒家文化是中国古代社会的主导思想，对中国社会的形成和发展起到了重要作用。
孔子作为儒家学派的创始人和代表人物，其学说对中国社会具有非常深远的影响。
在历史发展的过程中，孔子及其儒家学说被逐渐传承和发展，并随着时间的推移在东亚地区产生了广泛的影响。
例如，中国的周易、礼仪、道德观念等传统文化元素深刻影响了韩国、日本等东亚国家的文化。
其次，中国传统文化的国际传播途径多种多样。
在古代，中国的传统文化通过丝绸之路和海上丝绸之路的贸易活动传播到周边地区和远东地区。
这些贸易活动不仅促进了商品的交流，也引进了中国的文化元素。
在近现代，中国传统文化的国际传播主要通过外交、旅游和跨文化交流等途径进行。
例如，中国政府积极与外国展开交流与合作，在交流活动中传播中国传统文化。
此外，大量的中国游客也成为传播中国文化的重要力量，他们通过旅游活动将中国的传统文化元素带到了世界各地。
再次，孔子文化的国际传播对世界产生了深远的影响。
孔子文化以其尊师重道、礼仪之邦的核心理念被世界所接受和传播。
孔子的经典著作《论语》和《大学》被翻译成多种语言，并成为世界各地学习和研究的重要教材。
孔子学院作为孔子文化的传播渠道，在海外建立了许多分支机构，并通过教授汉语、传授中国文化等方式将中国传统文化传播给世界各地的学生和公众。
此外，孔子文化在国际上的传播也促进了不同文化之间的互动和对话。
通过了解和学习孔子文化，世界各国人民可以更好地理解中国和东亚地区的历史、思想和传统价值观。
中国儒学传统及其对中国文化的影响
中国儒学传统及其对中国文化的影响作为中国传统文化中最重要的学派之一，儒学对中国文化的影响至今仍然深远。
儒学源于春秋战国时期的孔子及其弟子，其理论体系对中国的政治、道德、教育等方面都产生了深刻的影响。
本文将从儒家思想体系、经典、教育等多方面探讨儒学传统对中国文化的影响。
儒家思想体系的形成及其派别儒家思想体系的核心观念是仁爱和礼制，即尊重人的尊严和重视社会秩序。
不同于其他学派的是，儒家关注圣贤的学说以及造就君子的教化道路，强调个人的奉献和自我修养。
在东周时期，有许多重要的儒家学派出现，如孟子学派、荀子学派以及争鸣学派。
其中，孟子学派主张人性本善，争鸣学派则主张发挥个人才能，放弃传统的礼制和法律。
到了汉代，儒家思想迎来了它最辉煌的时期。
汉武帝时期，儒家被正式定为国家思想体系，教育系统以儒学为核心，并且名臣王导、李商隐、韩愈等人也陆续出现。
儒学在三国时期又产生了两个世界篇章——孔子学院和洛阳纸质思想，分别影响了朝廷和民间。
到了唐朝，儒学的地位更是得到了提高，成为了社会主流思想，如孔颖达、李白等儒家大师的名字至今依然流传。
儒家经典及其思想内涵儒家经典是儒家思想体系的核心，其中包括了《论语》、《大学》、《中庸》和《孟子》等著名典籍。
而著名的儒家四书，即《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》是每个有志于从事儒家思想研究的人都必须要熟读的著作。
《论语》是一部记录了孔子及其学生言行的典籍，其中以孔子的言行记录居多。
《中庸》则是孔子的孙子孔伋记录本宗师思想的著作，主旨是“修身、齐家、治国、平天下”。
《大学》则是为人处世的课程，介绍了修身、齐家、治国、平天下的途径，是儒家思想体系中的重要篇章。
《孟子》则是孟轲所著，书中提出孟轲的思想精髓。
经典体系影响了中国的思想与文化，培养了一代又一代的儒家大师和文人墨客，从而形成了自己独特的学派和文化，不仅在中国，而且在亚洲以及其他世界各地广泛传播。
儒家教育及其影响自汉代开始，中国通过历代政治动荡，儒家思想逐渐成为主流思想并主导了中国文化。
文档儒家思想对中国的影响
一、儒家思想对中国的影响儒家思想一直是中华民族最基本的主流价值观。
“礼、义、廉、耻、仁、爱、忠、孝”的儒家思想基本价值观一直是指导绝大部分中国人日常行为的基本意识规则。
中华民族礼貌友善、温良忠厚和认真刻苦的气质，也是在儒家的教化下逐渐形成的。
虽然儒家思想成形于两千多年前，发展于封建社会，存在着历史的局限性及必须舍弃和批判的观念，但儒家思想在中国存在几千年，它对于中国的政治、经济、文化等各个方面产生了巨大的影响。
1、儒家思想对中华民族精神形成和发展的巨大贡献儒家思想是铸就中华民族精神的先驱。
中华民族有着五千年连续不断发展的历史文化，正是这一文化的精华铸就了我们民族的优秀精神。
中华民族精神是中华民族特有的民族品格、道德观念和价值准则的总和，是中华民族最本质、最集中的体现，是中华民族悠久历史发展过程的文化积淀，其中，儒家思想中的有为主义，在我们民族精神的形成中起了重要的作用。
儒家作为中国传统文化的主干，对于中华民族精神的形成和发展所产生的影响，是其他任何学派所无法比拟的。
首先，儒家以“求道即求真－自强不息的精神”为终极价值目标，儒家注重积极有为的人生实践，儒家求道、求真、求诚的价值本体论培育了中华民族自强不息的民族精神。
其次，是儒家追求“求善与求美－讲道德重教化的精神”，孔子提出尽善尽美、文质彬彬、中和之美，孟子强调“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高尚人格，正是儒家强调真善美的统一价值原则培育了讲道德、重教化的民族精神，为中国人树立“仰无愧于天，俯无愧于地”的正人君子观念、建立道德观念、协调人与人之间的伦理关系、培育中华礼仪之邦起到了根本的指导作用。
再次，儒家强调“成圣与合群－团结统一的精神”，儒家设计了中国人的理想人格即圣人，儒家向往的理想社会是一个天下为公的小康社会和大同社会：“大道之行，天下为公。
选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所养，壮有所用，幼有所长，寡孤独废疾者，皆有所养。
孔子诞辰纪念日传承儒家文化
孔子诞辰纪念日传承儒家文化孔子，又称孔子老师，是中国古代伟大的思想家、政治家和教育家，也是儒家学派的创始人。
为了纪念孔子，每年的9月28日被定为孔子诞辰纪念日，以表彰他为人类贡献的卓越思想和教育理念。
孔子对于中国和世界历史文化的影响深远，他的思想理念也被广泛传承和发展。
本文将探讨孔子诞辰纪念日在当代的意义，以及如何传承和弘扬儒家文化。
一、孔子诞辰纪念日的意义孔子诞辰纪念日不仅仅是对于孔子个人的纪念，更是对于孔子及其儒家思想的一种肯定和传承。
孔子的思想注重人伦的发展和社会的和谐，强调礼仪、道德、忠诚等价值观，对于个体和社会的健康发展具有深刻的启示意义。
孔子所倡导的中庸之道、和谐共处等理念，对于当代社会的发展和稳定具有重要的意义。
二、传承儒家文化的重要性儒家文化是中国传统文化的重要组成部分，也是中华民族的精神支柱。
传承儒家文化不仅可以增强国家和民族的凝聚力，更能够提升国民素质，培养优秀的人才，推动社会进步。
儒家文化注重修身齐家治国平天下，强调个体的自我修养和社会的公共利益，具有积极的社会影响。
三、传承儒家文化的具体措施1. 教育传承：儒家思想强调教育的重要性，注重培养人的品格和道德。
学校应该加大儒家思想的普及力度，将其融入教育教学中，引导青少年树立正确的价值观和道德标准。
2. 弘扬经典：儒家经典如《论语》、《大学》等是儒家文化的重要组成部分。
通过翻译、研究和出版等方式，将这些经典传播给更多的人，让他们了解儒家思想的内涵和智慧。
3. 建设孔子文化圣地：在孔子的故乡曲阜建设孔子学院等机构，为学习和研究儒家文化的人提供学习和交流的平台。
同时，加强孔子庙宇的保护和修缮工作，使之成为儒家文化传承的象征和重要场所。
四、儒家文化的当代价值儒家文化具有丰富的内容和深刻的思想，它的当代价值体现在以下几个方面：1. 儒家思想对于维护社会和谐稳定具有积极的作用；它能够引导人们追求中庸之道，促进社会和谐共处，增进人与人之间的互信与合作。
论孔子学院在跨文化传播中的优势及作用
论孔子学院在跨文化传播中的优势及作用作者：陈思妤来源：《青年文学家》2012年第01期摘要：在当今社会，文化传播作为人类生活的主要方式，发挥着越来越重要的作用。
因此，承担汉语和中国文化国际推广、传播的公益机构——孔子学院在海外应运而生。
自2004年，我国第一家孔子学院在国外成功创办以来，至今已经遍及全球88个国家和地区。
与主要运用宣传手段进行对外传播、树立国家形象的传统媒体相比，孔子学院在跨文化传播中具有独特的优势。
孔子学院通过传播中国的传统文化，使外国人进一步了解中国，成为中国向世界推广汉语的桥梁，加强了文化的融合，从而树立了良好的国家形象，弥补了传统媒体在报道中的不足。
关键词：孔子学院；汉文化；儒家思想；跨文化传播作者简介：陈思妤（1987-），女，天津外国语大学，硕士研究生，外国哲学专业，研究方向：美国哲学文献研究及翻译。
[中图分类号]：G125 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139(2012)-01-0240-02一、引言文化传播作为人类存在和发展的表现和特征，是人类了解世界和适应环境的武器和工具，也是人类社会最普遍、最重要、最深层和最复杂现象的一种体现。
可以说，文化传播既改变了人类，也改变了世界，人类的生存和发展与文化传播息息相关。
在当今全球化的背景下，对文化多样性的关注使人们把文化和传播融为一体，并将跨文化传播看为一门独特的研究领域。
跨文化传播是人际传播的一种，使中西文化在价值观念的不断冲突中加强文化的融合，有利于不同国家的语言、文化和历史的传承。
跨文化传播更有利于不同文化背景和政治背景下的受众以文化为媒介感受一个国家的内涵和思想，并产生深远的影响。
基于此，承担汉语国际推广、传播中国文化使命的公益机构——孔子学院应运而生。
孔子学院是在借鉴国外有关机构推广本民族语言经验的基础上，在海外设立的以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构。
它秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的概念，推动中外文化的交流与融合，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨。
孔子学院的文化传播及其文化外交作用
Ｔａｌｉｅｖａ住。譬政府办公大楼接
见了吉尔吉斯国立民族大学孔子学院院长，希望孔ｆ学院 能培养更多熟练掌握汉语的大学生。泰国副总理兼教育部 长蓬贴，２０１３年３月１日出席了由曼谷岱密中学孔子课堂 举办的“我爱学汉语”教育文化展。 借助孔子学院进行语言教学，进行文化传播，可为中 国的“和平崛起”创造有利的罔际环境：长期以来，世界
本文链接：/Periodical_xdcb201309032.aspx
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Ｃｒａｗｆｕｒｄ女士传播中国的丝绸之路。
在讲座中，Ｃｒａｗｔｈｒｄ女士将丝绸之路研究资料与自己实地考 察各国的历史文物、图片等相结合，生动地把有两千多年
者通过对美国中小学生在孔子学院的汉语暑期班学习的实 证研究表明：２中国形象与认知在他们的心目中有所改变。 在参加暑期班之前，学生认为中国很遥远、古老，抽象符 号多，具体符号少。在暑期班学习一段时间之后，具体符 号增多，如：灯笼、剪纸、中秋节等。他们不仅知道了中 同的过去，也知道了中国的现在，如：皇帝、兵马俑、姚 明、李安、西安、奥运会。其中正面意义符号占多数，如： 美丽、文明、聪明、尊敬等。与价值观相关的符号也是如 此，如：家庭观念、谦虚、君子文化。对“中国民众”“中 囝政府”“中国”三者的总体评价在数量和质量上都呈正向 增长。叮见，文化外交对异质文化的国家进行文化传播， 可培育起一定程度的共有观念或文化认同。这种共有观念 或文化认同可以消除文化间的隔阂，增进沟通和理解，促 进不同文化的共同发展。 借助孑Ｌ子学院进行文化传播，实施文化外交，也有助 于增进中华民族的凝聚力。据２０１１年的统计，境外的华侨 华人约为４５４３万，而学习汉语的人中，８０％是华侨华人的 子弟。每逢中国传统佳节，华人华侨华社都会齐聚孔子学 院，共同联欢，加深人们之间的情感联系和合作。海外华 侨长期生活在另一个文化环境中，接受着异国文化的教育 与熏陶，对母国文化的接触与学习，增进了他们对母国文 化更深的理解，增强了他们对母国的亲切感。
孔子的思想与儒家道统的传承
孔子的思想与儒家道统的传承孔子，字仲尼，是中国古代的一位伟大哲学家、教育家、政治家，他是儒家学派的创始人，以其丰富的智慧和广泛的影响力对中国文化产生了深远的影响。
经过2500多年的沉淀和传承，儒家道统已经成为了中国传统文化的重要组成部分，对中国社会和世界文化都有着重要的影响。
本文将从孔子的思想和儒家道统的传承两个方面来探讨这一主题。
一、孔子的思想孔子的思想主要体现在《论语》中，其中包含了他对人生、教育、政治等方面的深刻思考。
下面将重点谈一下孔子思想中的几个方面。
1. 仁孔子的思想中最为核心的概念是“仁”。
他认为，一个人只有具备了仁爱之心，才能够建立和谐的社会关系和维系人际关系。
孔子认为，“己所不欲，勿施于人”，这一原则就是仁的体现。
他还强调了“治人者必先治己”，即治理社会和家庭之前，首先要修身养性，使自己具备仁爱之心。
2. 孝孔子非常注重孝道，他认为孝是人类最基本的道德之一。
孝顺父母是孔子思想中的重要一环，他认为孝道的实践可以不断提高自己的人格和修养。
在孔子看来，孝道不仅涵盖了对父母的孝敬，还包括对老师、长辈和社会的尊敬和关爱。
3. 教育孔子被誉为万世师表，他对教育有着非常深刻的思考。
他认为，教育的目的是培养人们具备高度的品德、深厚的修养和广博的知识。
在教育方法方面，孔子主张“因材施教”，即因才施教，千人千面，量体裁衣。
此外，他还提出了“学而时习之，不亦说乎”的理念，即学习不是一遍就能完成的，而是需要不断的重复和巩固。
二、儒家道统的传承孔子的思想不仅对古代中国产生了深远的影响，也对后世的儒家学派产生了深远的影响。
儒家学派以孔子的思想为基础，对中国传统文化做出了巨大的贡献，成为了中国传统文化的重要组成部分。
儒家道统的传承可以分为两个方面：一是思想传承，二是学术传承。
1. 思想传承儒家思想作为中国传统文化的重要组成部分，被后人不断传承和发扬光大。
从汉朝开始，经过大量撰写、研究、编纂，儒家思想形成了“九经”、“十三经”等大量经典著作，成为了后人学习儒家学说的重要材料。
儒家文化对中华优秀传统文化的实践与感悟
《儒家文化对中华优秀传统文化的实践与感悟》一、引言儒家文化作为我国传统文化的重要组成部分，对中华优秀传统文化的实践与感悟有着深远影响。
从家庭到社会，从教育到治国，儒家思想贯穿于我国人的日常生活和思维方式中，对人们的行为和价值观念产生着深远的影响。
在本文中，将探讨儒家文化在中华优秀传统文化中的实践与感悟，并结合个人经历和观点，对此进行深入分析。
二、儒家文化在教育中的实践与感悟1. 儒家思想的传承与弘扬在我国的教育体系中，儒家思想一直占据着重要的地位。
孔子的教育理念“教无类，学无术”不仅影响了古代教育，也对现代教育产生了深远的影响。
通过对儒家经典的学习，学生们可以接触到传统的思想观念，培养出传统文化的情怀和家国情怀。
2. 儒家思想在教育实践中的应用在我国的教育实践中，儒家思想对学生的品德修养和行为规范具有重要影响。
注重孝道、仁爱、诚信等价值观念的灌输，培养了一代又一代的我国人，形成了独特的文化传统和精神风貌。
三、儒家文化在社会中的实践与感悟1. 儒家思想对社会秩序的影响儒家思想倡导的“仁政”理念，对我国的政治和社会发展产生了深远的影响。
通过尊重长幼、尊崇孝顺、重视家庭伦理等传统观念，形成了我国特有的社会秩序和和谐稳定的社会关系。
2. 儒家思想在社会实践中的应用在我国的社会实践中，儒家思想对社会风气、社会道德和法律体系产生了深远的影响。
儒家思想强调“礼治”，倡导“礼仪之邦”，这种传统文化观念在我国社会中得到了广泛应用，深刻影响着人们的言行举止和社会行为规范。
四、个人感悟与理解儒家文化对中华优秀传统文化的实践与感悟，使我对我国传统文化有了更加深刻的认识。
对儒家经典的学习让我明白了仁义道德的重要性，对社会秩序和个人修养产生了深远的影响。
也让我感受到了传统文化对当代社会的启示和引领作用，使我对未来的发展充满信心与希望。
五、总结儒家文化对中华优秀传统文化的实践与感悟，是我国传统文化的重要组成部分。
通过对儒家思想在教育和社会实践中的影响进行深入探讨，可以更好地理解我国传统文化的精髓和核心价值观念。
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简析儒家文化和孔子学院的传播作用
儒家思想对中国文化的影响很深,几千年来的封建社会,所传授的不外乎《四书》、《五经》。
传统的责任感思想,节制思想,和忠孝思想,都是它和封建统治结合的结果。
因此,儒家思想是连同我们当代在内的主流思想。
儒学在中国存在几千年，对于中国的政治、经济等各个方面依然存在巨大的潜在影响。
儒家经典不仅是思想统治工具，同时也是中国封建文化的主体，保存了丰富的民族文化遗产。
儒家学说在中国文化史上占有重要地位。
儒家思想在东亚各国都有广泛的影响。
儒家学说不仅在中国，在东亚世界也占有重要地位。
儒学和汉字、律令以及佛教一样，很早就传播到周围国家，并对那里的思想和文化产生了重要影响。
在韩国和日本，伦理和礼仪都受到了儒家仁、义、礼等观点的影响，至今都还很明显的。
有学者认为，儒家学说推动了欧洲近代启蒙运动，以伏尔泰、狄德罗、卢梭、洛克、休谟、魁奈、霍尔巴赫、莱布尼茨等人为代表的西方近代启蒙先驱吸取孔孟学说，打破欧洲封建世袭和神学统治，催生发展了自由观、平等观、民主观、人权观、博爱观、理性观、无神论观等现代观念，促进了人文、政治、经济、社会乃至科学等方面学说的发展。
儒家学说在中国文化史上占有重要地位。
儒家经典不仅是思想统治工具，同时也是中国封建文化的主体，保存了丰富的民族文化遗产。
儒家学说不仅在中国，在东亚世界也占有重要地位。
儒学和汉字、律令以及佛教一样，很早就传播到周围国家，并对那里的思想和文化产生了重要影响。
在韩国和日本，伦理和礼仪都受到了儒家仁、义、礼等观点的影响，至今都还很明显的。
自从中国人开始追求现代化以来，儒家思想在中国文化上的地位就发生了非常大的变化。
自明清时代，儒家思想在中国文化上的地位就发生了非常大的变化。
每个人都应该有机会参考儒家传统提供的资源。
尤其是华人和东亚人应该有这个机会。
但是正如其它的文化传统，儒家传统属于全人类，所以儒家的思想文献应该尽量翻译成各种语言，提供给大家。
从一开始儒家思想就体现为一种具有普遍性的世界观和人生观。
用今天的话语来讲，在古代中国儒家思想就被理解为人类文明的核心。
结果，至少在中国，儒家思想被视为文明或文化的一个不可分割的组成部分。
儒家思想给现代人提供了很丰富的资源。
面对这些资源，现代人具有一个选择的自由，可以吸收资源里面的一些成分，也可抛弃一些成分。
儒家思想是中国传统文化的内核，也是维护封建君主专制统治的理论基础。
儒家思想、君主专政制度构成了中国古代政治史的两大主体内容。
依据《结构论》的系统综合理论，曾邦哲提出公元前约几百年几乎同期发展的希腊（自然）文化、犹太（律法、波斯时期）文化、印度（佛教、精神）文化、华夏（儒家、伦理）文化奠基了人类至今以来的核心文化模式。
不管世人对其文化，精神内涵的做何解释，儒家思想属于全人类的文化遗产宝库。
保存和解释儒家思想文献，增进人们对它的理解是我们作为对儒家感兴趣的学者的一个重要任务。
不管你对儒家思想的评价如何，了解这个极其丰富多彩的传统一定会使得你的生活更加丰富。
再从几个方面概括介绍一下孔子学院：孔子学院是我国在海外设立的以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非赢利性公益机构,它建立的背景是中国经济快速地发展,学习汉语和中国文化成为世界各国的迫切要求。
它的建立必将推动中外文化的交流与融合,为建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界而服务。
从2004年创立到2009年底,我国已经在88个国家建立了282所孔子学院和274所孔子课堂,还有50多个国家的260所机构提出了开办申请。
孔子学院是国际汉语推广和中国文化传播的平台。
汉办主任许琳在《汉语国际推广的形势和任务》(《世界汉语教学》2007年第2期)中指出,孔子学院最重要的任务是介绍中国文化和历史,孔子学院应该向世界展示中国是一个推崇文化、追求和平发展的国家。
孔子学院运作的这些年一直在贯彻这一任务,取得的成绩有目共睹,这么短的时间建立五百多所而且运转良好,这是国家汉办和各高校对外汉语教学界努力的结果。
当然,孔子学院还处于起步阶段,各方
面建设和教学模式有待于今后不断完善。
它最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。
传播中国文化任重而道远,我们要抓紧时间把孔子学院做好做强。
目前的当务之急是完善孔子学院的中国文化教育和传播模式,增强中国文化传播的深度。
经过几年的建设,孔子学院已基本形成了以和而不同为前提,多元共处的和谐世界为目标,以汉语和中国文化教育为内容,联络汉学家,开展广泛文化交流和丰富多彩的文化活动的基本模式。
我们要在课程体系、教材、多样化教学手段和传播内容等方面不断推进这一模式的发展。
首先,在课程体系和教材方面,孔子学院有初级、中级、高级汉语语言课,有商务汉语、少儿汉语等,有中国文化课,还举办中国文化讲座200多场次。
近几年编译了45个语种的汉语教材,如多语种的《中国文化常识》、《中国历史常识》、《中国地理常识》、《快乐汉语》等。
各国孔子学院主动编写的适合当地需要的教材有500多种。
其次,除了课堂教学,孔子学院还建设了网络孔子学院和广播孔子学院,它们成为中国文化传播的重要途径。
网络孔子学院面向全球汉语学习者和汉语教师,提供在线课程、教学资源等多项功能。
网络孔子学院和广播孔子学院的开通,使中国文化传播更加广泛。
再次,孔子学院在所在大学和社区举办的文化活动也是传播中国文化的重要组成部分。
这些活动有学术性的研讨会、报告会,也有平民化的开放日、中国节庆活动等这些活动展示了中国文化方方面面,具有很强的文化艺术感染力,产生了良好的社会效果,使国外社会各阶层都能了解和感受中国文化。
最后,孔子学院中国文化的传播内容还需要进一步拓展和深化。
孔子学院的中国文化传播应展现中国文化独特的魅力,增强文化的吸引力,培养外国人对中国文化的热情,使其心悦诚服地认同中国文化。
孔子和老子的思想、整体观的思维方式、身心健康和谐的人学生命观都是应重点宣讲的中国文化精髓。
孔子的仁爱和老子的道德思想具有超越民族、超越宗教的思想特点,是建立世界普世伦理的基础。
不仅要大力宣传我们的文化中的这些传统思想,还要大力推广建立在这些思想基础上的中医、太极拳、美学、艺术等。
从理论到实践,中国文化“尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高明而道中庸”,我们要把自己的这种文化特色教出来、传播出去。