c语言习题答案
c语言习题(带答案)

一、选择1若有表达式(a)(--x):(++y),则其中与a等价的表达式是A)a==1B)a==0C)a!=1D)a!=02有以下程序段intx,y,z;x=10;y=50;z=30;if(x>y)x=y,y=z;z=x;printf(“x=%dy=%dz=%d\n”,x,y,z);程序的输出结果是A)x=10y=50z=10B)x=10y=50z=30C)x=10y=30z=10D)x=50y=30z=503下面的函数调用语句中func函数的实参个数是f(f2(u1,u2),(u3,u4),(u6,max(u7,u8)));A)3B)4C)5D)84 以下叙述中错误的是A)用户定义的函数中可以没有return语句B)用户定义的函数中可以有多个return语句,以便可以调用一次返回多个函数值C)用户定义的函数中若没有return语句,则应当定义函数为void类型D)函数的return语句中可以没有表达6有以下程序#include<>voidfun(inta,intb){intt;t=a;a=b;b=t;}main(){intc[10]={11,12,13,14,15,16,17,18,19,20},i;for(i=0;i<10;i+=2)fun(c[i],c[i+1]);for(i=0;i<10;i++)printf("%d,",c[i]);printf("\n");}程序的运行结果是A)11,12,13,14,15,16,17,18,19,20B)12,11,14,13,16,15,18,17,20,19C)20,19,18,17,16,15,14,13,12,11D)20,11,12,13,14,15,16,17,18,198有以下程序main(){ int a=7,b=8,*p,*q,*r;p=&a;q=&b;r=p; p=q;q=r;printf("%d,%d,%d,%d\n",*p,"q,a,b);}程序运行后的输出结果是A)8,7,8,7 B)7,8,7,8 C)8,7,7,8 D)7,8,8,79 .s1和s2已正确定义并分别指向两个字符串。
《C语言》练习题及答案解析

《C语言》练习题及答案解析一.选择题1.下列字符序列中,不可用作C语言标识符的是(B)。
A.abc123 B.no.1 C._123_ D._ok2.一个C语言源程序是由(B)。
A.一个主程序和若干子程序组成B.一个或多个函数组成C.若干过程组成D.若干子程序组成3. 正确的C语言标识符是(A )。
A._buy_2 B.2_buy C.?_buy D.buy?4.已知字母A的ASCII码为十进制数65,且S为字符型,则执行语句S=’A’+’6’-’3’;后,S中的值为(A)。
A.’D’B.68 C.不确定的值D.’C’5.下列说法中,错误的是(A)。
A.每个语句必须独占一行,语句的最后可以是一个分号,也可以是一个回车换行符号B.每个函数都有一个函数头和一个函数体,主函数也不例外C.主函数只能调用用户函数或系统函数,用户函数可以相互调用D.程序是由若干个函数组成的,但是必须有且仅有一个主函数6.有如下程序段,从键盘输入数据的正确形式应是(B)。
(注:└┘代表空格)float x,y,z;scanf(“x=%d,y=%d,z=%d”,&a,&y,&z);A.123 B.x=1,y=2,z=3C.1,2,3 D.x=1└┘ y=2└┘ z=37.在C语言中,char型数据在内存中的存储形式是(D)。
A.补码B.反码C.原码D.ASCII码8. 下列符号中,不属于转义字符的是(B )。
A.\\ B.\0xAA C.\t D.\09. 不属于C语言关键字的是(D)。
A.int B.break C.while D.character10. 以下说法中正确的是(C)。
A.C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B.在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义C.C语言程序总是从main( )函数开始执行D.C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分11. C语言程序的基本单位是(C)。
C语言练习题(带详解答案)

C语言练习题(带详解答案)一单项选择题1.(A)是构成C语言程序的基本单位。
A、函数B、过程C、子程序D、子例程2.C语言程序从C开始执行。
A)程序中第一条可执行语句B)程序中第一个函数C)程序中的main函数D)包含文件中的第一个函数3、以下说法中正确的是(C)。
A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main()函数中定义C、C语言程序总是从main()函数开始执行D、C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分4.下列关于C语言的说法错误的是(B)A)C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行B)C语言不区分大小写。
C)C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环D)C程序从main函数开始执行5.下列正确的标识符是(C)。
A.-a1B.a[i]C.a2_iD.intt5~8题为相同类型题考点:标识符的命名规则(1)只能由字母、数字、下划线构成(2)数字不能作为标识符的开头(3)关键字不能作为标识符选项A中的-,选项B中[与]不满足(1);选项D中的int为关键字,不满足(3)6.下列C语言用户标识符中合法的是(B)。
A)3a某B)某C)caeD)-e2E)union选项A中的标识符以数字开头不满足(2);选项C,E均为为关键字,不满足(3);选项D中的-不满足(1);7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是(C)。
A)%某B)a+bC)a123D)123选项A中的%,选项B中+不满足(1);选项D中的标识符以数字开头不满足(2)8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是(A)。
A、print_3ddb8aBcB、I\\amone_halftart$it3paiC、tr_1CpppowwhileD、P某qMy->bookline#Hi.age选项B中的\\,$,选项D中>,#,.,-不满足(1);选项C中的while为关键字,不满足(3)9.C语言中的简单数据类型包括(D)。
C语言练习题(带详解答案)

1、编程题1.输入2个整数,求两数的平方和并输出。
#include <stdio.h>int main(void){ intt a ,b,s;printf("please input a,b:\n");scanf("%d%d”,&a,&b);s=a*a+b*b;printf("the result is %d\n",s);return 0;}2. 输入一个圆半径r,当r>=0时,计算并输出圆的面积和周长,否则,输出提示信息。
#include <stdio.h>#define PI 3.14int main(void){ double r ,area , girth;printf("please input r:\n");scanf("%lf",&r);if (r>=0){ area =PI*r*r;girth =2*PI*r ;printf("the area is %.2f\n", area);printf("the girth is %.2f\n", girth);}elseprintf("Input error!\n");return 0;}3、已知函数y=f(x),编程实现输入一个x值,输出y值。
2x+1 (x<0)y= 0 (x=0)2x-1 (x>0)#include <stdio.h>void main(){ int x,y;scanf(“%d”,&x);if(x<0) y=2*x+1;else if(x>0) y=2*x-1;else y=0;printf(“%d”,y);}4.从键盘上输入一个百分制成绩score,按下列原则输出其等级:score≥90,等级为A;80≤score<90,等级为B;70≤score<80,等级为C;60≤score<70,等级为D;score<60,等级为E。
C语言习题集参考答案

C语言习题集一、程序设计基本概念1、以下叙述正确的是:__B__。
A)C语言的源程序不必通过编译就可以直接运行。
B)C语言中的每条可执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令。
C)C语言源程序经编译形成的二进制代码可以直接运行。
D)C语言中的函数不可以单独进行编译。
2、一个算法应该具有“确定性”等5个特性,下面对另外4个特性的描述中错误的是_B _。
A)有0个或多个输入。
B)有0个或多个输出。
C)有穷性。
D)可行性。
3、以下叙述中正确的是___C__。
A)C语言比其它语言高级。
B)C语言可以不用编译就能被计算机识别执行。
C)C语言以接近英语国家的自然语言和数学语言作为语言的表达形式。
D)C语言出现的,具有其它语言的一切优点。
4、C语言中用于结构化程序设计的3种基本结构是__A__。
A)顺序结构、选择结构、循环结构B)if、switch、breakC)for、while、do-whileD)if、for、continue5、为解决某一特定问题而设计的指令序列称为__C__。
A)文档B)语言C)程序D)系统6、用高级程序设计语言编写的程序称为__C__。
A)目标程序B)可执行程序C)源程序D)伪代码7、能将高级语言编写的源程序转换成目标程序的是__B__。
A)编辑程序B)编译程序C)驱动程序D)链接程序8、下列叙述中,正确一条是__C__。
A)计算机语言中,只有机器语言属于低级语言。
B)高级语言源程序可以被计算机直接执行。
C)C语言属于高级语言。
D)机器语言是所用机器无关的。
二、C程序设计初步1、以下4个用户定义标识符中,全部合法的一组是__A__。
A)_main enclude sin B)if –max turbo C)txt REAL 3COM D)int k_2 _0012、以下不能定义为用户标识符的是_D__。
A)scanf B)Void C)_3com D)int3、以下符合C语言语法的实型常量是__C__。
C语言习题与答案

一、单选题1、能将高级语言源程序转换成目标程序的是( C )。
编译程序的基本功能是把源程序翻译成目标程序 A)调试程序B)解释程序C)编译程序D)编辑程序 2、设有以下定义:int x=10,y=3,z;则语句:printf(“%d”,z=(x%y,x/y ));的结果是( D )。
A)1 B)0 C)4 D)33、若已定义x 和y 为整型,则表达式:x=1,y=x+3/2的值是( B )。
P56 A)1 B)2C)2.0D)2.5 4、C语言中 ( B )。
P115 A)不能使用 do - while 语句构成循环。
B)do-while 语句, 当 while 语句中的表达式值为零时结束循环。
C)do-while 语句, 当 while 语句中的表达式值为非零时结束循环 D)do-while 语句必须用 break 语句才能退出循环5、设有定义 int a =3;,则执行语句 a+ = a-=a*a 后,变量 a 的值是( C ).P64(a-a*a a = 3-3*3 a = -6 a = a + a a = -6 + (-6) a=-12)A)3 B)0 C)-12 D)9 6、以下程序的输出结果是 ( C )。
p93 # include <stdio.h> main( ) {int a,b,d=241; a=d/100%9; b=(-1)&&(-1);printf ("%d,%d\n",a,b);}A)2 1 B)1,-1 C)2,1 D)2 -17、以下程序的输出结果是 ( D )。
#include <stdio.h> #include <string.h> main( ){char str[12]={'s','t','r','i','n','g'}; printf("%d\n",strlen(str)); }求字符串的长度,strlen( )的参数必须是char*A)12B)7C)118、以下的 for 循环( A )。
C语言习题_答案

C语言章节习题目录C语言章节习题 (1)第一章C语言概述 (2)第三章数据类型、运算符和表达式 (3)第四章顺序结构程序设计 (4)第五章选择结构程序设计 (10)第六章循环结构程序设计 (17)第7章数组习题 (25)第8章函数习题 (34)第九章预处理 (41)第十章指针 (42)第一章C语言概述一、选择题:1、一个C程序的执行是从(A)。
A本程序的main函数开始,到main函数结束B本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束C本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束D本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束2、在C 语言中,每个语句必须以(D)结束.A. 回车符 B。
冒号 C。
逗号 D. 分号3、C 语言规定:在一个源程序中,main函数的位置(C)。
A. 必须在最开始B。
必须在系统调用的库函数的后面C. 可以任意 D。
必须在最后4、一个C 语言程序是由(B).A. 一个主程序和若干子程序组成B。
函数组成C. 若干过程组成D。
若干子程序组成5、下列说法中错误的是(D).A。
主函数可以分为两个部分:主函数说明部分和主函数体B。
主函数可以调用任何非主函数的其他函数C。
任何非主函数可以调用其他任何非主函数D。
程序可以从任何非主函数开始执行6、用C 语言编写的源文件经过编译,若没有产生编译错误,则系统将(B)。
A。
生成可执行目标文件 B。
生成目标文件C. 输出运行结果 D。
自动保存源文件二、填空题:1、C 语言只有(37)个关键字和 (9)种控制语句。
2、每个源程序有且只有一个(main)函数,系统总是从该函数开始执行C语言程序。
3、C 语言程序的注释可以出现在程序中的任何地方,它总是以(\*) 符号作为开始标记,以(*\)符号作为结束标记。
4、C 语言中,输入操作是由库函数(scanf)完成的,输出操作是由库函数(printf)完成的。
5、系统默认的C 语言源程序文件的扩展名是(。
C语言练习题及答案

综合强化练习一一、选择题(每题1分,共40分)1、以下叙述正确的是( )A)C语言总是从第一个定义的函数开始执行B)在C程序中,要调用的函数必须在main函数中定义C)C程序的执行总是从main函数开始执行的D)C程序中的main函数必须放在程序的开始部分2、下列合法的用户标识符为( )A)_4sum B) static C) 1max D) #dtotal3、ch为字符型变量,则下面赋值语句正确的为( )。
A)ch="ABC" B) ch="A" C) ch= a D) ch=674、C语言中整形常量有哪几种形式( )A) 十进制、八进制、十六进制B) 二进制、十进制、八进制、十六进制C) 二进制、八进制、十六进制D) 二进制、十进制5、字符串" China "在内存中占用的字节数是( )A) 1 B) 2 C) 5 D) 66、int x,y; x=7/2;y=7/2.0;则x的值为( )A) 3.500000 3D)3 37、下面程序int x=0x2B; printf("%d",x);的输出结果为( )A) 2B B) 0x2B C) 43 D) 448、实型常量用指数形式表示,下列哪一项不是合法的( )A)C)356e39、设有语句int a=3;则执行了语句a-= a+=a*a;后变量a的值是( )A)0 B)3 C) -9 D) -310、下列字符中,错误的转义字符是( )A)'\085' B) '\\' C) '\0' D) '\n '11、下面程序的输出结果是( )int a=2;if(a=5) a=a+2;printf("%d ",a);A) 2 B) 4 C) 5 D)712、下列程序段的循环次数是( )int k=0;while(k= =0) printf("%d",k);k--; printf ("\n");A) 无限次B) 0 次C) 1次D)2次13、下列说法正确的是( )A) 在循环体中可以用break语句结束本次循环B) 在循环体中可以用continue语句结束本次循环C) break语句仅能使用在switch结构中D) 可以使用continue语句跳出switch结构14、以下正确的函数形式是()。
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实验一(1)编程求37+29的值,实习VC环境。
#include<stdio.h>void main(){int a,b,sum;a=37;b=29;sum=a+b;printf("sum=%d",sum);}(2)从键盘输入三个整数,求出最大数并输出。
#include<stdio.h>void main(){int a,b,c,y;int max(int x,int y);printf("input a,b,and c:");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);y=max(a,b);y=max(y,c);printf("\nmax=%d\n",y);}int max(int x,int y){int z;if(x>y) z=x;else z=y;return(z);}(3)通过上机实践,运行下列程序并分析输出结果。
A 程序代码#include<stdio.h>void main(){char ch='a';printf("%c对应的ASCII码是:%d\n",ch,ch);}程序输出结果:a对应的ASC||码是:97B 程序代码#include<stdio.h>void main(){int a=168;float b=123.456;float x=35.567,y;printf("a=%5d\n",a);printf("a=%-5d\n",a);printf("b=%6.2f\n",b);printf("b=%e\n",b);y=(int)(x*100+0.5)/100.0;printf("x=f,y=%f\n",x,y);}程序输出结果:a=168a=168b=123.46b=1.234560e+002x=f,y=35.567001C程序代码#include<stdio.h>void main(){int a=168;printf("十进制数%d对应的八进制数是%o\n",a,a);printf("十进制数%d对应的十六进制数是%x\n",a,a); }程序输出结果:十进制数168对应的八进制数是250十进制数168对应的十六进制数是a8实验二2.1顺序结构2.1.1已知a=1.5,b=5.3,c=2.9,计算s=-4ac的结果并输出。
#include<stdio.h>void main(){float a,b,c,s;a=1.5;b=5.3;c=2.9;s=b*b-4*a*c;printf("s的值是%f\n",s);}2.1.2输入某学生的三个科目的期末考试成绩,计算出该学生的成绩总分和平均分。
#include <stdio.h>void main(){int math,english,c_program;float sum ,average;printf("input math,english,c_program:");scanf("%d,%d,%d",&math,&english,&c_program);sum=math+english+c_program;average=sum/3;printf("sum=%.0f,average=%.5f",sum,average);}2.1.3输入圆的半径,计算圆的面积,设圆周率为3.1416.#include<stdio.h>int main(){float r,s;printf("请输入半径:");scanf("%f",&r);s=3.1416*r*r;printf("圆的面积为%.6f",s);}2.1.4输入一个两位数,将其个位数和十位数互换后变成一个新的数,输出这个数。
#include <stdio.h>int main(void){int n,a,b;printf("input n:");scanf("%d",&n);b=n%10;a=n/10;n=b*10+a;printf("%d\n",n);return 0;}2.1.5输入两个数a和b,将两数的值互换后输出新值。
#include <stdio.h>void main(){int x,y,t;scanf("%d%d",&x,&y);t=x;x=y;y=t;printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}2.2简单分支结构2.2.1输入两个整数,求出其中的较小值输出。
#include<stdio.h>int main(){int a,b,min;printf("请输入 a,b:\n");scanf("%d,%d",&a,&b);if (a<b)min=a;elsemin=b;printf("最小值是 %d\n",min);return 0;}2.2.2 输入x的值并计算分段函数y的值。
+2x x<2Y=f(x)=2x-1 x>=2#include <stdio.h>int main(void){double x,y;scanf("%lf",&x);if(x<2)y=x*x+2*x;elsey=2*x-1;printf("%.6f",y);return 0;}2.2.3 输入两个整数并判断两数是否相等,输出相应结论。
#include<stdio.h>int main(){int a,b;printf("请输入两个整数:\n");scanf("%d,%d",&a,&b);if(a==b)printf("a等于b");elseprintf("a不等于b");return 0;}2.2.4输入一个整数,若为负数,求出它的平方;若为正数,求出它的立方,并输出结果。
#include<stdio.h>void main(){printf("请输入一个整数:");double x,y;scanf("%lf",&x);if(x<0)y=x*x;elsey=x*x*x;printf("y=f(%f)=%f\n",x,y);}2.2.5输入三个整数,用if-else结构求出其中的最大值。
提示:首先求出两个数的较大值放在一个变量里,然后用这个变量和第三个数再进行一次比较。
#include<stdio.h>int main(){int a,b,c,max;printf("请输入三个数");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);if(a>b)max=a;elsemax=b;if(c>max)max=c;elsemax=a;printf("最大值为%d\n",max);return 0;}2.3简单循环结构2.3.1计算1+4+7+ (301)#include <stdio.h>void main(){int i,sum;sum=0;for(i=1;i<=301;i=i+3)sum=sum+i;printf("sum=%d\n",sum);}2.3.2循环输入某学生八个科目期末考试成绩,计算出该学生成绩总分和平均分。
#include<stdio.h>int main(void){int i,a;float sum,average;sum=0;for(i=1;i<=8;i++){scanf("%d",&a);sum=sum+a;}printf("成绩总分为%f\n",sum);printf("平均分为%f\n",sum/8);return 0;}2.3.3输入n的值,计算n!#include<stdio.h>int main(void){int n,i,a;a=1;printf("请输入n的值:%d\n");scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++)a=a*i;printf("积=%d\n",a);return 0 ;}2.3.4显示1~10平方,输出结果如下图所示:1*1=12*2=43*3=94*4=165*5=256*6=367*7=498*8=649*9=8110*10=100#include<stdio.h>int main(void){int i,a;for(i=1;i<=10;i++){a=i*i;printf("%d*%d=%d\n",i,i,i*i);}return 0;}2.3.5计算1-3/4+5/7-7/10+…的前n 项之和。
#include <stdio.h>void main(){int i,n;float item,flag,sum;sum=0;flag=1;printf("input n:");scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){item=flag*(2*i-1)/(3*i-2);sum=sum+item; flag=-flag;}printf("%f\n",sum);}实验三3.1.1输入一个整数x,判定是否为5的倍数。
#include<stdio.h>int main(void){int x;printf("x= ");scanf("%d",&x);if(x%5==0)printf("能整除5");elseprintf("不能整除5");return 0;}3.1.2输入x,计算并输入下列分段函数对应的值。