小学语文《古诗两首》导学案
_____________________,
_____________________。
_____________________,
_____________________。
《回乡偶书》是()代著名诗人贺知章写的。这首诗写诗人
回到久别的()时的心情。
六、学后反思:
自我评价:(打:“√”)今天的课堂中,你对哪项工作最满意?
书写倾听合作展示测评
学校七一路学校年级二科目语文学生姓名
年级主任翟福莲主备人赵建琼学科组长石梅课型精读
学习内容25.古诗两首课时二二次备课
学习目标:
1.学会本课6个生字及由生字组成的词语。会认8个生字。
2.用自己的话说说诗句的意思。
3.能有感情地朗读、背诵古诗。
4.通过朗读,体会诗人的思想感情。
学习重难点:
1.学会生字新词。
2.理解诗句的意思
导学案流程:
一.复习
1.出示生字词卡片,指名认读。
2.齐背《回乡偶书》全诗。
二.学生自读,学习生字词
1.自由朗读,画出生字,看拼音读准字音。
2.学会书空练习生字,比一比,谁记得快。
3.给生字组词。
4.指导写字。
三.导读古诗,了解大意
1.学习第一、二句。
(l)看图,指导读第一、二句。
(2)理解词语。
乘舟:乘船。闻:听见。踏歌:用脚踏地打拍子唱歌。
(3)讲解诗句意思。
“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。”
李白乘船正准备出发,忽然听到岸上传来用脚踏节拍的声音。
2.学习第三、四句。
深千尺:并不是有一千尺深,在这里形容水极深。
(3)讲解诗句意思。
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”
桃花潭水即使有千尺之深,也比不上汪伦对我的友情深厚。
(4)指名读,想象这一句诗描绘了诗人与朋友间的什么感情?
四.朗读课文,注意节奏
赠汪伦
李白/乘舟/将欲行,
忽闻/岸上/踏歌声。
桃花潭/水/深千尺,
不及/汪伦/送我情。
五、达标检测
1.我会默写古诗,并填空。
李白
_____________________,
_____________________。
_____________________,
_____________________。
《赠汪伦》是()代大诗人李白写的。这首诗表达了()之间的深情厚意。诗中表现朋友情深的诗句是()。
2.下面是九个成语,请在空格里填上“两”或者“二”。
()全其美三心()意势不()立
一干()净三天()头一穷()白
三长()短接()连三数一数()
3.我会查字典。
要查的字部首除去部首还有几画读音在字典的哪一页查的字母偶
衰
乘
客
六、学后反思:
自我评价:(打:“√”)今天的课堂中,你对哪项工作最满意?
书写倾听合作展示测评