七年级政治感受法律的尊严
思想品德七下第七课《感受法律的尊严》同步测试(一)

第七课 感受法律的尊严学习目标1.了解规则的重要性,懂得什么是法律。
2.了解法律的规范作用和对人们的保护作用。
3.认清合法与非法行为,初步具有守法观念。
4.知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪,学会自觉抵制不良诱惑。
基础训练一、单项选择题1.《中华人民共和国劳动合同法》这部法律在维护用人单位合法权益的同时,侧重于维护处于弱势的劳动者的合法权益,以实现双方力量与利益的平衡,促进劳动关系和谐稳定。
这部法律的实施是由_____来保证实现的。
A.普法宣传B.道德约束C.国家强制力D.自觉遵守1.C2.下列选项中说法正确的有 ( )A.未成年人与法律没有什么密切联系B.只要不违法犯罪,就不用与法律打交道C.只要自己奉公守法,就与法律没有关系D.生活中处处有法律,公民生活离不开法律2. D 点拨:本题主要考查同学们对法律的规范作用和法律具有的保护作用的理解能力。
法和每个公民的生活息息相关,尤其是未成年人,更需要学习法律知识。
同时,也不能认为只要不违法犯罪,就不用与法律打交道;也不能认为只要自己奉公守法,就与法律没有关系,生活中处处有法律,公民的生活离不开法律。
3.以下图示是几个同学对违法与犯罪的关系的理解,你认为正确的是( )A. B. C. D. 3.B4.海南中院以受贿罪判处海南文昌原市委书记谢明中死刑,缓期2年执行,剥夺政治权利终身,并处没收其个人全部财产;以巨额财产来源不明罪判处有期徒刑3年,对财产予以追缴;两罪并罚决定执行死刑,缓期2年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
其中附加刑有 ( )A.死刑B.剥夺政治权利终身C.没收个人全部财产D.剥夺政治权利终身、没收个人全部财产4. D 点拨:根据刑法的规定,我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。
附加刑,是补充主刑适用的刑罚方法,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
结合题干背景材料,D 符违法 犯罪 违法 犯罪 违法 犯罪合题意及知识点要求,应入选5.高中生王某曾因偷同学的小额钱物被学校处分,但他仍然执迷不悟,不思悔改,最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。
第七课 感受法律的尊严

第七课:感受法律的尊严第一框:走进法律一、设计意图:知识目标:知道社会生活离不开规则,社会生活离不开法律,法律是一种特殊的行为规范。
能力目标:逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力;逐步形成自我控制,约束自己不良行为的能力;逐步学会分辨是非,分析事物的能力。
情感态度和价值观目标:树立尊重规则、尊重法律的观念;感受法律的尊严,做知法、守法、爱法的公民。
教学重点:规则的分类、法律的作用。
教学难点:法律的三大特征。
教学方法:讨论法、讲述法、运用启发式教学法,让学生自己举例,用具体、生动的事例教育学生,引导学生尊重规则、尊重法律。
教学过程:课前提问—导入新课—讲授新课—课堂小结—课后作业课时:1课时二、板书设计:[(多媒体展示事例“奥运会趣事”)第2届奥运会的撑竿跳高比赛,日本运动员富田把竹杆垂直竖立在横杆边,然后迅速地顺着撑竿两手交替地爬上竿顶,轻松地越过了横杆。
裁判员宣布此跳无效,原因是他没有进行助跑。
当富田了解到什么是助跑以后,就持竿慢跑了几步,把撑竿竖好后再一次重复了上述的动作……教师:这样的比赛成绩还算不算?假如体育比赛中都是这种场景,那会是什么样子?学生回答:略。
教师:因此,体育比赛要有体育比赛的规则,体育比赛才能正常进行。
那么,如果在要道或十字路口,人们都不遵守交通规则,那又会是怎样的一番情景呢?下面请同学们观察“交通秩序对比插图“,并思考:1、同样是十字路口,为什么出现不一样的现象?2、交通规则起了什么作用?3、这个现象对你有什么启示?(多媒体展示“交通秩序对比插图”)学生回答:左图交通秩序井然,尽管人多车杂,可是由于行人车辆各行其道,红灯停绿灯行,穿梭有序,结果是道路畅通无阻,交通井然有序;右图刚好相反,没有交通规则或人们不遵守交通规则,南来的北往的,东行的西去的,行人车辆各不相让,争抢阻塞,其结果是谁也不能顺利通过。
交通规则在这里起了维护畅通的作用。
教师:这幅插图说明:社会生活要有规矩、懂规矩、守规矩。
七年级政治下册第七课感受法律的尊严第三框防范于未然

二、加强自我防范
打架
(一般违法 行为)
当达到聚众斗殴,多次参与, 致人重伤或死亡等严重情节时
斗殴
(犯罪)
偷窃
(一般违法 行为)
达到偷窃数额较大或特别巨大 多次偷窃,盗窃金融机构,数
额巨大或盗窃文物情节严重的
盗窃罪
(犯罪)
一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
请看案例
青年刘某在校读书期间就和社会上一些不务正业 的人混在一起,经常帮人打架,被称为”小打手”。他 虽然受过学校纪律处分,仍不思悔改。
自我观察 青少年违法犯罪十大征兆
6.对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击, 同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人,把反社会的 人格或行为当作是“勇敢”的表现; 7.原本养成的生活规律出现变化,如从早起变成睡懒觉, 从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏,或一反常 态地特别喜欢梳妆打扮; 8.道德品质起了变化,如从诚实变成爱撒谎,从谦虚变成 傲慢,从斯文变成野蛮,从文明礼貌变成口吐秽言、动作 粗野,或在家长、老师面前循规蹈矩,而背后却胡作非为; 9.结交不三不四的人,或与校外的流失生和有前科的人结 交,惹是生非,遇事便大打出手,惟恐天下不乱; 10.过分追求物质享受,染上了一些成年人的不良行为习 惯,如抽烟喝酒等。
对自己的危害: 浪费青春,葬送自己的未来,并且最终受
到法律的惩罚,甚至失去人身自由。
思考
那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯 罪不受处罚的想法对不对?为什么?
那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯罪 不受处罚的想法是十分错误的。因为,我国刑 法第十七条规定,已满十六岁犯罪应负刑事责 任。已满十四岁未满十六岁的人,犯故意杀人 罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸罪、抢 劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投毒罪、爆炸罪 的,应当负刑事责任。
第七课感受法律的尊严

结论:这个材料告诉我们不论什 结论 这个材料告诉我们不论什 么原因,只要触犯了法律( 么原因,只要触犯了法律(包括无 意中违法),都是违法行为, ),都是违法行为 意中违法),都是违法行为,都会 给社会造成危害, 给社会造成危害,都要受到法律的 制裁。 制裁
通过这个框题的学习,我们懂得了哪 通过这个框题的学习, 些行为是违法的,那些行为是合法的, 些行为是违法的,那些行为是合法的,什 么行为是违法犯罪的, 么行为是违法犯罪的,什么样的行为会给 社会他人带来什么样的法律后果, 社会他人带来什么样的法律后果,以及相 应地要受到怎样的法律制裁。 应地要受到怎样的法律制裁。因此我们要 从小养成遵纪守法的习惯,做一个知法、 从小养成遵纪守法的习惯,做一个知法、 守法的好公民
我国民法通则 条规定, 第79条规定,拾 条规定 得遗失物, 得遗失物,应当 归还失主。 归还失主。
案例三: 岁的中学生赵某 岁的中学生赵某, 案例三:17岁的中学生赵某,多次手持三 棱刮刀, 强夺9名小学生的财物 得赃款400 名小学生的财物, 棱刮刀 , 强夺 名小学生的财物 , 得赃款 多元。公安局抓获,怎么处理? 多元。公安局抓获,怎么处理?
2、对游某的处罚哪是主刑?哪是附加刑? 、对游某的处罚哪是主刑?哪是附加刑? 结论:一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟。 结论:一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟
Байду номын сангаас
材料一:李某等三人在电影院观看电影时,起哄、打闹、 材料一:李某等三人在电影院观看电影时,起哄、打闹、吹 口哨。影院工作人员多次劝阻,他们就是不听。 口哨。影院工作人员多次劝阻,他们就是不听。他们该由谁来处 工作人员找来民警将这三人带走。 理?工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等人警 告处罚 材料二:赖某好吃懒惰,游手好闲,经常到小卖部赊酒、 材料二:赖某好吃懒惰,游手好闲,经常到小卖部赊酒、烟等 物年底已累计200多元,店主人收帐,他扬言要钱没有,要命一 多元, 物年底已累计 多元 店主人收帐,他扬言要钱没有, 条,店主人向人民法院起诉,法院判处其连本带息限期还清。 店主人向人民法院起诉,法院判处其连本带息限期还清。 材料三: 岁学生王某手持匕首 抢夺三名小学生30元钱 岁学生王某手持匕首, 元钱, 材料三:16岁学生王某手持匕首,抢夺三名小学生 元钱,公安 机关将其抓获,人民法院认定王某犯抢劫罪,判处有期徒刑一年。 机关将其抓获,人民法院认定王某犯抢劫罪,判处有期徒刑一年。 1、三则材料中的行为分别属于什么性质的违法行为? 、三则材料中的行为分别属于什么性质的违法行为? 材料一:行政违法行为; 材料二:民事违法行为 严重社会危害性 材料三:刑事违法行为,即犯罪 触犯刑法 刑法 2、材料三中的违法行为具有怎样的特征? 、材料三中的违法行为具有怎样的特征? 应受刑罚处罚 刑罚处罚的行为 刑罚处罚
七年级政治:第七课 第一框题 “走近法律”

初中政治新课程标准教材政治教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校:年级:任课教师:政治教案 / 初中政治 / 七年级政治教案编订:XX文讯教育机构第七课第一框题“走近法律”教材简介:本教材主要用途为通过指导思想,使学生懂得做人的道理,了解社会,树立正确得价值观、人生观、世界观,本教学设计资料适用于初中七年级政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
第四单元:做知法守法用法的人导入单元教学:同学们,在社会生活中,道德与法律是调节人们行为的两大行为规范,二者是紧密相关的。
我们在现代社会中生活、学习、成长,既要践行基本的道德,做一个有道德的人,又要遵守国家的法律、法规,懂得用法律来维护自己的合法权益。
遵守法律,依法行事是现代公民的基本素养。
那么,我们青少年都能自觉地遵守法律、依法行事吗?同学们,我们青少年正处在身心发展的特殊时期,对规则、法律的认识和态度有偏差,法制观念尚未牢固树立,好奇心和模仿心理强,容易受环境影响,社会阅历浅,辨别能力不强,缺乏自我保护能力,容易受到种种不良诱惑和非法侵害,在依法维护自己的合法权益方面的认识和行为能力都有些偏差。
不是吗?有多少未成年人因为不知法、不懂法,而走上违法犯罪的道路!有多少未成年人因为社会阅历浅,辨别能力不强,而遭受种种不良诱惑的引诱、误入歧途!有多少未成年人因为缺乏较强自我保护能力,在非法侵害行为面前而不知所措、无能为力!正是鉴于这种情况,我们的教材才编排了第四单元:“做知法守法用法的人”的教学内容。
那么,什么是法律呢?法律与道德、纪律有些什么不同呢?我们为什么必须遵守而不能违反法律法规呢?我们又应该怎样预防自己走向违法犯罪和防范他人的非法侵害呢?作为未成年人,我国法律又对我们做了哪些保护性的规定呢?我们又应该怎样应用法律武器保护我们自己的合法权益呢?这些就是我们第四单元:“做知法守法用法的人”将要学习和讨论的主要内容。
人教版七年级下册政治课本内容

人教版七年级下册政治课本内容我认为学习好七年级政治课本知识的终南捷径,就是课前预习,课中认真听讲,课后复习。
小编整理了关于人教版七年级下册政治课本的内容,希望对大家有帮助!人教版七年级下册政治课本内容1-3课第一课《珍惜无价自尊》第一框《自尊是人人都需要的》1、自尊有何表现?答:注意容貌上的修饰,举止方面的文雅以及行为的后果,以塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定。
知耻是自尊的重要表现。
2、什么是自尊?答:自尊即自我尊重,指既不向人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。
它是一种健康良好的心理状态。
3、如何感受自尊的快乐?答:(1)我们感悟生活的意义,首先要体验到自己是有价值的,为人所需要的,并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。
(2)如果别人不仅能欣赏我们的长处,而且不耻笑我们的弱点与缺陷,这种尊重更能使我们体验到快乐与感动。
无论是自己对自己的价值的肯定,还是他人对我们的价值肯定,即自尊与被人尊重,都是快乐的。
(3)面对生活中不如别人的地方,我们不要气馁,不灰心,不放弃,自己相信自己,自己看得起自己,自己尊重自己,我们就可以通过进一步的努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感受自尊的快乐。
4、知耻与自尊有何关系?答:(1)真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人,知耻是自尊的重要表现。
(2)唯有知耻,才有自尊。
如果一个人对自己不恰当,不合适的行为不感到惭愧和羞耻,就永远不会有自尊。
5、什么事虚荣心?虚荣心有何表现?答:(1)虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
(2)虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价,一旦他人有一点儿否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。
6、自尊与虚荣的区别?答:虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理,自尊是对自身内在价值和尊严的追求。
7、虚荣心的危害。
答:这种过于追求表明上荣耀、光彩的心理师不健康的心理,是缺乏自信的表现。
新人教版七年级下政治期末复习提纲汇总

新人教版七年级下政治期末复习提纲汇总感受法律的尊严1、“小错不断,大错不犯”是不会走上犯罪道路的。
答:这种说法是错误的。
(1)一般违法与犯罪,二者之间有着必然的联系。
它们都是危害社会的行为,它们之间没有不可逾越的鸿沟。
有一般违法行为的人,如果不改正,发展下去就可能导致犯罪。
许多犯罪都是从小毛病开始的,有错不改,越陷越深,最终跌入犯罪的深渊。
(2)“小错不断,大错不犯”的思想是危险的。
小错可能是大错的开始,犯大错往往是从犯小错发展而来的。
一个人如果不加强思想道德修养,不注意防微杜渐,就有可能从犯小错发展到违法犯罪。
(3)青少年要从小树立法律意识,增强法制观念,自学遵纪守法,做有理想、有道德、有文化、有纪律有好公民。
2、生活中调节我们行为的规则有哪几种:(1)道德(靠舆论、习惯和信念的力量,力求在人们心中定出准则);(2)纪律、规章(按本单位本团体的需要,定出在局部适用的准则);法律(是社会行为规范)3、法律的三个最为显著的特征:(1)法律由国家制定或认可;(2)法律靠国家强制力保证实施,具有强制性(法律靠军队、警察、法庭、监狱等国家暴力机关保证实施);(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
4、法律与道德、纪律规章有些什么不同呢(最显著的特征)?(1)法律是由国家制定或认可的;而道德则是在社会生活中自然形成的,纪律规章则是由一定的社会组织或团体制定的。
(2)法律是依靠国家强制力保证实施的,具有强制性;而道德则是依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和维护的,纪律规章则是依靠一定的社会组织或团体来维持和维护的。
(3)法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范;而纪律规章则只要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守;而道德则会是因为人们的阶级立场不同而异。
5、为什么现代生活不能没有法律:答(1)现代社会生活中,没有法律是难以想象的。
我国法律作为人民意志和利益的体现,它通过规定人们的权利和义务来规范人们的行为。
初一政治下学期法不可违

案例2:
33岁的村民管某因本村停电而拨打110,接警 后,110遂与供电部门联系得知,该村正在进行电网 改造,几天后供电将恢复正常。110随即将此情况告 知管某。第二天,管某酒后拨打110,称其不认真办 事,有关人员认真解释。管某随后继续拨打,并对 其大骂,110的4部接线电话被占满。半小时后,民 警赶到,劝其家人好好看管。民警离开后,管某继 续拨打,当天一共拨打了158次。第三天,管某又恶 意拨打110,当拨到第12个时,被民警当场抓住。
罪犯被抓捕归案
罪犯陈正平投毒现场抢救来自毒群众?社会危害性
犯罪的特征 刑事违法性 刑罚当罚性
犯罪分子应受刑罚处罚
成都特大黑帮四主犯被判死刑
广州“打黑”头号大案一审终结 3主犯被判死刑
广州举行公捕公判大会
厦门特大走私案
刑罚又叫刑事处罚、刑事 处分,是指人民法院对犯罪分 子实行惩罚的一种强制方法。
主刑——管制、拘役、有期徒刑、
无期徒刑、死刑 附加刑——罚金、剥夺政治权利、
没收财产
请看案例并分析讨论
被告人刘某某、 宋某某、张某(女)因 对“蓝极速网吧”不 满而起意报复,并使 用放火手段危害公共 安全,致25人死亡, 多人受伤,并使公私 财产遭受重大损失, 其行为均已构成放火 罪,后果极为严重。
北京市第一中级人民法院于8月5日受理了 北京市人民检察院第一分院对此案提起的公 诉,8月16日依法不公开开庭进行了审理,3 名被告人的法定代理人及聘请的辩护人均出 庭进行了辩护。 北京市第一中级人民法院8月27日对“蓝 极速网吧”放火案作出一审判决,以放火罪 分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑, 剥夺政治权利终身;判处被告人张某(女)有期 徒刑12年。
案例3:
某私营企业老板刘某,因长期不缴纳税款, 被公安机关拘留。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
[问答题,简答题]主变型号? [单选,A1型题]具有收敛、固涩功效的中药所含的主要成分是()A.挥发油B.有机酸C.糖类D.蛋白质E.氨基酸 [单选]颈髓损伤患者的临床表现中,不包括()A.上下肢无力B.感觉丧失C.双下肢肌肉牵张反射减弱D.双下肢肌张力增加E.巴彬斯基征阳性 [单选]对于有抗冻、抗渗或其他特殊要求的大小或等于C25混凝土用砂,其含泥量不应大于()。A.1.0%B.2.0%C.3.0% [单选]颅脑增强扫描,一般作为增强好坏参考标准的是()A.脉络丛显影的好坏B.大脑镰显影的好坏C.小脑幕显影的好坏D.Willis环显影的好坏E.垂体腺显影的好坏 [单选]如果饭店资源丰富、实力雄厚,可选择()市场策略。A.差异B.无差异C.密集性D.集中性 [单选,A2型题]哪些具有统计学意义的研究结果较无统计学意义的研究结果被报告和发表的可能性更大,由此造成的偏倚称为()A.报告偏倚B.测量偏倚C.发表偏倚D.选择偏倚E.信息偏倚 [单选,A2型题,A1/A2型题]月经过多是指月经量大于()A.40mlB.50mlC.60mlD.70mlE.80ml [单选]最适宜装运袋装货物的托盘是()。A.平板托盘B.滚轮托盘C.箱形托盘D.柱型托盘 [单选,A4型题,A3/A4型题]男,30岁,既往发作性心悸史,2小时前突然心悸,伴有头晕、乏力、出汗来诊。体格检查:BP90/60mmHg,心脏无扩大,心率190次/分,节律不规则,第一心音强弱不等,各瓣膜听诊区未闻及心脏杂音。心电图检查:P波消失,QRS波群宽大畸形,节律不规则。如进一步 [问答题,简答题]机泵启动前的准备? [单选]某企业本年息前税前利润10000元,测定的经营杠杆系数为2,预计明年销售增长率为5%,则预计明年的息前税前利润为()元。A.10000B.10500C.20000D.11000 [单选]采用同高并列式的催化裂化装置反应器压力与再生器压力相比()。A、相近B、高C、低D、无法确定 [单选,B1型题]糖尿病母亲婴儿多见()A.剖宫产儿B.早产儿C.过期产儿D.巨大儿E.小于胎龄儿 [单选,A2型题,A1/A2型题]造成右心功能不全呼吸困难的原因是()。A.上呼吸道感染B.支气管狭窄及阻塞C.毛细血管阻力增加D.体循环静脉淤血E.过度劳累 [单选,A1型题]不促进胰岛素释放,不加重肥胖的降糖药为()。A.二甲双胍B.甲苯磺丁脲C.格列本脲D.格列吡嗪E.氯磺丙脲 [单选,A1型题]休克的病理特点是()。A.有效循环血量代偿性增加B.组织器官有效灌流量锐减与有效循环血量不足C.有效循环血量不足D.组织器官灌流量减少E.组织器官有效灌流量增加 [单选]一般认为,早期显像是指显像剂引入体内后几小时以内的显像()A.1小时B.2小时C.4小时D.6小时E.8小时 [单选,A1型题]恶寒较甚,发热,无汗,头痛身楚,咳嗽,痰白,咯痰无力,舌淡苔白,脉浮而无力。治法宜首选()。A.辛温解表B.辛凉解表C.祛湿解表D.益气解表E.滋阴解表 [问答题,简答题]请举例描述旅客服务人员在实际工作中如何发挥自己的能力品质、劝说能力? [单选]招标采购合同规划的主要目的是()。A.确定招标合同单元,完成招标方案的编制,从而指导整个招标采购实践活动B.将项目分成若干个最小合同单位进行招标,从而最大程度节约时间C.确定各个招标合同单元,完成招标方案的编制,从而计算出整个项目的资金预算D.约定合同有效期,以 [单选]关于类风湿结节的特点错误的是()。A.直径数毫米至数厘米B.质硬C.有压痛D.常出现在关节伸侧受压部位的皮下组织E.对称性 [填空题]避雷器接地电阻不应大于()变电所接地网接地电阻不应大于()。 [单选]在家庭财产保险中,保险事故发生后,保险人对于室内财产采取的赔偿处理方式是()。A、推定损失赔偿方式B、第一危险赔偿方式C、限额责任赔偿方式D、比例赔偿赔偿方式 [单选]房屋建筑工程施工总承包一级资质项目经理()人以上。A.50B.30C.15D.12 [单选]残联的宗旨是()。A.弘扬人道主义精神,发展残疾人事业,促进残疾人平等、充分参与社会生活,共享物质文化成果。B.代表、服务、管理C.团结教育残疾人,为残疾人服务D.履行法律职责,管理和发展残疾人事业 [单选]肾盂肿瘤最常见的病理类型是()。A.鳞状上皮癌B.移行上皮细胞癌C.透明细胞癌D.腺癌E.恶性淋巴瘤 [单选]开车前不需要对()进行确认。A、装置的吹扫、气密、水联运等试验B、机、电、仪等完好备用C、交接班本和原始记录D、以上答案都不对 [单选]辑合女西装前片里布的胸省、腋下省并烫向()。A.摆缝B.前C.随意D.A、B、C都对 [多选]人体研究护理伦理的考虑重点有()。A.知情同意原则B.隐私保密原则C.避免伤害原则D.以人为本原则E.公平原则 [单选,A1型题]有关产褥期的处理,下述哪项错误()A.每日用l:5000高锰酸钾液抹洗会阴B.肝炎患者不可用大剂量雌激素退奶C.产后子宫复旧不良者给予子宫收缩剂D.产后排尿困难者常规导尿E.乳头皲裂可局部用蓖麻油铋剂 [单选]春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替百姓打算,唯有一家与其他各家不同,为君主参谋,专替君主打算。这一家是()A.儒家B.法家C.道家D.墨家 [判断题]红外对射在安装过程中对射机的受光端校准电压要不低于1.4伏。A.正确B.错误 [单选]下列需要进行成本还原的方法是A.逐步综合结转分步B.逐步分项结转分步法C.平行结转分步法D.品种法 [单选]依据《建设工程质量管理条例》关于见证取样的规定,()无需取样送检,即可用于工程。A.水泥B.焊剂C.防水卷材D.钢筋垫块 [单选]女,26岁,因发作性喘息14年,再发一周入院,查体:右肺满布哮鸣音,左上肺呼吸音消失,心率118次/分。FEV1占预计值64%。经"氨茶碱、糖皮质激素"等静脉滴注治疗喘息仍不能缓解。考虑最可能的原因是并发()A.感染B.气胸C.严重缺氧D.严重脱水E.过敏源未能清除 [单选,A2型题,A1/A2型题]鞍区、桥小脑角区的MRI检查技术叙述错误的是()A.适应证:垂体微腺瘤,垂体腺瘤,桥小脑角占位,鞍区脑膜瘤B.常规采用高分辨、薄层矢状、冠状面扫描C.微小病变,如垂体微腺瘤需做动态增强扫描D.横断位是观察垂体和海绵窦最好的方位E.鉴别鞍区病变的出血或 [填空题]从应用角度来看,网易是(),而谷歌是搜索引擎网站。 [名词解释]共振吸声结构 [填空题]表面处理的对象可分为两大类:()和()。
Hale Waihona Puke