力的基本概念测试题
三力测试考试题目及答案
三力测试考试题目及答案1. 描述牛顿第一定律的内容。
答案：牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出在没有外力作用的情况下，一个物体将保持静止或匀速直线运动的状态。
2. 简述重力加速度的值及其单位。
答案：重力加速度的值约为9.8米每秒平方（m/s²），在地球表面附近，这个值几乎保持不变。
3. 列出三种常见的力的类型。
答案：常见的三种力的类型包括：摩擦力、重力和弹力。
4. 阐述动量守恒定律的基本原理。
答案：动量守恒定律表明，在一个封闭系统中，如果没有外力作用，系统总动量保持不变。
5. 说明什么是弹性碰撞，并给出一个例子。
答案：弹性碰撞是指在碰撞过程中，碰撞前后系统的动能和动量都守恒的碰撞。
例如，两个质量相等的台球在没有摩擦的理想平面上相撞，碰撞后它们会交换速度。
6. 描述胡克定律的内容及其数学表达式。
答案：胡克定律描述了弹性物体在受到力的作用时，其形变与施加的力成正比。
数学表达式为：F = -kx，其中F是力，k是弹簧常数，x是形变量。
7. 简述能量守恒定律的意义。
答案：能量守恒定律表明，在一个封闭系统中，能量不能被创造或销毁，只能从一种形式转换为另一种形式，总能量保持不变。
8. 列出三种提高机械效率的方法。
答案：提高机械效率的方法包括：减小摩擦、使用更轻的材料以及优化机械设计以减少不必要的能量损失。
9. 计算一个物体在自由落体运动中，从10米高处落下所需的时间，假设重力加速度为9.8 m/s²。
答案：使用公式t = √(2h/g)，其中h为高度，g为重力加速度，代入数值得到t = √(2*10/9.8) ≈ 1.43秒。
10. 解释什么是向心力，并给出一个例子。
答案：向心力是使物体沿圆周路径运动的力，它始终指向圆心。
例如，当一辆车在圆形轨道上行驶时，车辆受到的向心力是由轮胎与地面之间的摩擦力提供的。
八年级物理下册第一单元《力》检验测试题及规范标准答案A(已排版可直接整理编辑)
第七章《力》单元测试题附答案一、单项选择题（每题2分共30分）1、关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( )A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上x k b 1 .c o mC．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）．A．重力B．重力和手对铅球的推力C．手对铅球的推力D．不受任何力5、关于弹力，下列说法错误的是：( )A．相互接触的物体间不一定产生弹力;B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;D．压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( )A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球7、下列说法中错误的是( )A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止8．关于力的作用效果，下列说法错误的是（）A．可以改变物体速度的大小B．可以改变物体的形状C．可以改变物体的运动方向D．可以改变物体的状态9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（）A．不断改变B．始终不变C．有时改变，有时不改变D．无法确定10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（）A．一定吸引地球B．不一定吸引地球C．一定不吸引地球D．无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现（）．A．利用凸透镜探究成像规律B．利用录音机录下自己的歌声C．利用天平测物体的质量D．利用弹簧测力计测物体的重力12．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是( ) A．船桨B．湖水C．同学D．龙舟13．已知甲、乙两球受到重力之比为5：4．甲的质量是60 kg，则乙的质量和重力分别是( )A．48 kg，470．4 N B．470．4 kg，470．4 NC．48 kg，48 N D．75 kg，735 N 14．如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧．该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的( )A．大小有关B．作用点有关C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关15．对静止在地面上的文具盒来说，下列各组力中属于相互作用力的是( )A ．文具盒的重力和文具盒对桌面的压力B ．文具盒的重力和桌面对文具金的支持力C ．文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力 D．文具盒的重力和桌子的重力二、填空题（每空1分共33分）1、两个鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为 ，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为 。
高中物理必修一力的测试题及答案
高中物理必修一力的测试题及答案高中物理必修一第三单元力的测试题姓名：_______________ 班级：_______________ 考号：_______________一、选择题1.下列关于力的说法正确的是()A。
重力的方向总是垂直接触面向下的。
B。
只有地面上的物体才会受到重力。
C。
不存在只是受力而不对外施力的物体。
D。
如果物体运动状态发生变化，则一定受到力的作用。
2.下列叙述正确的有()A。
只有静止的物体才受重力。
B。
空中飞行的子弹受重力的作用。
C。
重力就是物体对水平桌面的压力。
D。
静止时物体对水平桌面的压力大小等于重力大小。
3.研究表明，自然界存在四种基本相互作用，我们研究过的重力、弹力（）A。
都属于万有引力相互作用。
B。
重力属于万有引力相互作用，弹力属于弱相互作用。
C。
重力属于强相互作用，弹力属于弱相互作用。
D。
重力属于万有引力相互作用，弹力属于电磁相互作用。
4.关于力的概念，下列说法正确的是（）A。
没有相互接触的物体间也可能有力的作用。
B。
力是物体位移增加的原因。
C。
压缩弹簧时，手先给弹簧一个压力而使之压缩，弹簧压缩后再反过来给手一个弹力。
D。
力可以从一个物体传给另一个物体，而不改变其大小。
5.如图所示，质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有()A。
向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力。
B。
重力、斜面的支持力、下滑力。
C。
重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力。
D。
重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力。
6.如图所示，重20N的物体放在粗糙水平面上，用F＝8N 的力斜向下推物体．F与水平面成30°角，物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.5，则()A。
物体对地面的压力为24N。
B。
物体所受的摩擦力为12N。
C。
物体所受的合力为5N。
D。
物体所受的合力为零。
7.物体静止在斜面上，若斜面倾角增大（物体仍静止），物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是（）A。
分析力测试题及答案
分析力测试题及答案一、选择题1. 以下哪个选项不是力的三要素？A. 大小B. 方向C. 作用点D. 速度答案：D2. 根据牛顿第三定律，作用力和反作用力的关系是：A. 总是相等的B. 总是相反的C. 总是垂直的D. 总是相等且方向相反答案：D3. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的力F，使其向右加速，如果撤去这个力，物体将：A. 继续加速B. 减速C. 保持匀速直线运动D. 立即停止答案：B二、填空题4. 牛顿第一定律又称为________定律。
答案：惯性5. 当物体受到的合外力为零时，物体将保持________状态或________状态。
答案：静止；匀速直线运动6. 力的合成遵循________原理。
答案：平行四边形三、简答题7. 请简述牛顿第二定律的内容。
答案：牛顿第二定律指出，物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，与物体的质量成反比，即F=ma。
8. 什么是摩擦力？摩擦力的大小与哪些因素有关？答案：摩擦力是两个接触面之间的一种阻碍物体相对运动的力。
摩擦力的大小与接触面之间的粗糙程度和作用在接触面上的正压力有关。
四、计算题9. 一个质量为10kg的物体在水平面上受到一个20N的水平向右的力，求物体的加速度。
答案：根据牛顿第二定律，F=ma，所以a=F/m=20N/10kg=2m/s²。
10. 若物体在第9题中运动了5秒，求物体在这段时间内移动的总距离。
答案：使用公式s=1/2at²，s=1/2×2m/s²×(5s)²=25m。
五、分析题11. 描述一个物体在斜面上受到的力有哪些，并分析这些力如何影响物体的运动。
答案：物体在斜面上受到的力包括重力、斜面的支持力和摩擦力。
重力使物体有沿斜面向下的分力，支持力垂直于斜面向上，摩擦力沿斜面向上。
这些力的合力决定了物体是静止、下滑还是上滑。
弹力概念练习题
弹力概念练习题弹力是物体恢复原状并能够向外施加力的特性。
它是自然界中广泛存在的物理现象，与我们日常生活息息相关。
为了更好地理解和应用弹力概念，下面将为大家提供一些相关的练习题。
练习题一：弹簧常数计算小明制作了一个弹簧，他想要测试它的弹力特性。
他发现，当施加在弹簧上的力为10牛时，弹簧伸长了2米。
为了计算弹簧的弹力常数，小明还需要获取两个额外数据：弹簧的伸长量与弹簧受力之间的关系以及求弹簧常数的公式。
练习题二：弹射起飞的竹竿小红想利用竹竿弹射起飞。
她找到了弹簧常数为500牛/米的弹簧和一个质量为1千克的小物体。
她希望计算出物体被竹竿弹射到空中的最大高度以及其速度。
为了解决这个问题，她需要应用弹力概念和相应的公式。
练习题三：橡皮筋车竞速小李和小张准备参加橡皮筋车竞速比赛。
他们想要设计一个能够跑得最远的橡皮筋车。
他们分别采用了弹簧常数为200牛/米和300牛/米的弹簧。
他们希望计算出每个橡皮筋车在受到一定拉力后能够行驶的最远距离。
为了完成这个任务，他们需要运用弹力概念并计算弹簧的势能转化为机械运动的能量。
练习题四：弹簧系统的等效弹簧常数小明正在研究一个由多个弹簧连接而成的系统。
他已经测量了各个弹簧的弹簧常数和长度，并希望计算出整个系统的等效弹簧常数。
为了解决这个问题，小明需要应用串联和并联弹簧的概念。
练习题五：吊弦乐器的共振频率小芳学习吊弦乐器，比如古筝和钢琴。
她想要理解弹簧的共振频率对于乐器声音的影响。
为了分析这个问题，她需要了解共振频率和共振条件的定义，并考虑弹簧的弹力特性。
练习题六：弹簧在机械振动中的应用弹簧在机械振动中具有重要作用。
请你思考并列举出至少三个弹簧在机械振动中的应用，并解释其原理。
练习题七：弹力的工程应用弹力在工程中有许多实际应用。
请你选择一个工程领域，如桥梁、摩天大楼或者汽车悬挂系统，并描述弹力在该领域中的应用和作用原理。
练习题八：弹力的危险性与安全性虽然弹力在很多领域中具有重要意义，但它也可能带来一些危险。
高一物理各单元复习测试题：(力的概念)练习及答案
相关习题：（力的概念）一、力和重力习题：一、选择题1．下列关于力的说法正确的是[ ]A．一个力可能有两个施力物体B．不存在不受力的物体C．物体受到力的作用，其运动状态未必改变D．物体发生形变时，一定受到力的作用2．关于力的说法，正确的是[ ]A．有力作用在物体上，其运动状态一定改变B．力是使物体产生形变的原因C．力的三要素相同，作用效果一定相同D．一对互相平衡的力一定是相同性质的力3．关于物体的重心，下列说法正确的是[ ]A．物体的重心一定在物体上B．任何物体的重心都在它的几何中心上C．物体的形状发生改变其重心位置一定改变D．物体放置的位置发生改变．重心对物体的位置不会改变4．图1所示的ABC是木匠用的曲尺，它是用粗细不同、质量分布均匀，AB和BC相等的木料做成，D是AC连线的中点，E是AB的中点F和BC的中点G连线的中点，则曲尺的重心在[ ]A．B点B．D点C．E点D．G点5．关于重心的说法，正确的是[ ]A．重心就是物体内最重的一点B．物体的重心位置有可能变化C．把一物抬到高处，其重心在空间的位置也升高了D．背跃式跳高运动员，在跃过横杆时，其重心在身体之外6．关于重力的大小，以下说法正确的是[ ]A．悬挂在竖直绳子上的物体，绳子对它的拉力一定等于其重力B．静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力C．物体所受的重力与它的运动状态无关D．向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的物体所受重力二、填空题7．放在桌上的书本，受到支持力的作用，其受力物体是______，施力物体是______；同时，书对桌面的压力，其受力物体是______，施力物体是______。
由此可见，一个物体既是______，又是______。
8．下列各种力：(1)重力(2)拉力(3)支持力(4)弹力(5)浮力(6)摩擦力(7)动力(8)推力。
属于按力的性质分类的是______，属于按作用效果分类的是______(用序号填写)。
小学力单元测试题及答案
小学力单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是力的单位？A. 米B. 千克C. 牛顿D. 秒2. 力的作用效果不包括以下哪一项？A. 改变物体的运动状态B. 改变物体的形状C. 改变物体的颜色D. 改变物体的运动方向3. 以下哪个力不是按效果命名的？A. 重力B. 弹力C. 摩擦力D. 支持力4. 力的三要素不包括以下哪一项？A. 大小B. 方向C. 作用点D. 速度5. 以下哪种情况下，物体所受的重力不会发生变化？A. 物体从地面移动到桌子上B. 物体从地面移动到月球上C. 物体的质量增加D. 物体的质量不变6. 以下哪个选项是力的国际单位？A. 米/秒B. 千克·米/秒²C. 米/秒²D. 千克·米/秒7. 以下哪个选项是力的测量工具？A. 米尺B. 弹簧秤C. 秒表D. 温度计8. 以下哪个选项是力的分类方式？A. 按效果分类B. 按大小分类C. 按方向分类D. 按作用点分类9. 以下哪个选项是力的平衡条件？A. 同一直线上，大小相等，方向相反B. 同一直线上，大小不等，方向相同C. 不同直线上，大小相等，方向相反D. 不同直线上，大小不等，方向相同10. 以下哪个选项是力的作用效果？A. 改变物体的体积B. 改变物体的密度C. 改变物体的运动状态D. 改变物体的重量二、填空题（每空1分，共10分）11. 力的国际单位是________。
12. 力的三要素包括大小、方向和________。
13. 重力是按效果命名的力，其方向总是指向________。
14. 弹力是物体发生弹性形变时产生的力，其方向与物体的形变方向________。
15. 摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动或有相对运动趋势时产生的力，其方向与相对运动或运动趋势的方向________。
三、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述力的作用效果有哪些？17. 请简述力的平衡条件是什么？四、计算题（每题5分，共10分）18. 一个物体的质量为5千克，求其受到的重力大小（g取9.8N/kg）。
初二物理力的练习题及答案
初二物理力的练习题及答案一、选择题1. 下面哪个选项最能正确描述物理力？A) 物体快速移动时产生的力B) 物体之间相互作用的结果C) 人的身体素质和肌肉的能力D) 对物体施加的推或拉的结果答案：B) 物体之间相互作用的结果2. 物理力的单位是什么？A) 米/秒B) 千克/立方米C) 焦耳D) 牛顿答案：D) 牛顿3. 以下哪个能量可以帮助我们做功？A) 动能B) 电能C) 热能D) 潜能答案：A) 动能4. 在施加力的作用下物体发生加速度，那么对应力的变化是什么？A) 力变大B) 力变小C) 力不变D) 无法确定答案：C) 力不变二、填空题1. 力的大小用什么量进行度量？答案：牛顿2. 力的方向如何表示？答案：向量箭头3. 如果物体的质量保持不变，施加在物体上的力越大，引起物体加速度的变化越__________。
答案：大4. 物理力可以是接触力，也可以是_____________力。
答案：非接触力三、解答题1. 描述力的三要素，并附上相应的单位。
答案：力的三要素包括大小、方向和作用点。
力的大小用牛顿(N)来表示，力的方向用向量箭头表示，作用点表示力的作用位置。
2. 通过举例说明物理力是如何影响物体运动的。
答案：举例：当我们用力推动一辆停放在路边的自行车时，我们施加在自行车上的力会使它发生加速度，从而开始运动起来。
如果我们用力拉扯物体，物体也会受到力的作用而产生加速度。
在这两种情况下，力都是使物体发生运动的推动力。
3. 解释为什么我们需要考虑力的方向和大小来描述物理力。
答案：考虑力的方向是因为力是一种矢量量，它具有大小和方向。
物理力的方向决定了物体受力的方向和运动的方向。
考虑力的大小是因为力的大小直接影响物体受力的强弱和物体的运动状态变化。
四、应用题1. 一个人想把一辆质量为20千克的自行车从静止推到匀速运动的状态，如果地面摩擦力的大小为10牛顿，他所需施加的推力是多少？答案：物体处于匀速运动状态时，推力等于摩擦力的大小。
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力的基本概念测试题
一、基础诊测
1．力是__________________，单位是_____，力的作用效果表现在两个方面，一是______________，二是_____________；用手拍桌面，手感到疼，原因是___________________。
2．力的三要素是、、。
3．力的测量工具是__________，实验室测量力的工具是_________，它的工作原理是_____________________。
如图1所示，用弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速滑动，该弹簧测力计的测量范围是______，分度值是_____此时弹簧测力计的示数是_____N。
4．直尺、橡皮筋、弹簧等受力会发生_______，不受力时又__________，物体的这种特性叫__________。
有些物体变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫__________。
当物体发生形变时会产生一种抗拒形变的力，这种力叫弹力。
弹力是由于__________而产生的。
5．牛顿第一定律的内容是_____________________________________________，此定律是通过分析事实，再进一步______、______得出的；一切物体都具有。
6．平衡状态是指物体保持_________或____________；二
力平衡的条件是__________、____________、____________。
7．投篮时，投出去的篮球在空中仍会继续前进，这是由于篮球具有_______的缘故，篮球在空中飞行时运动状态不断改变，其原因是篮球受到________的作用（不计空气阻力）；一个物体正在绕某一点作圆周运动，突然它受到的一切外力都同时消失了，那么它将_______。
8．下列说法正确的是（）
A．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用
B．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同
C．做匀速直线运动或静止的汽车一定不受力的作用
D．一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变
二、典型例题解析
例1 如图2所示，三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用，处于不同的状态：甲静止，乙以5m/s的速度向上作匀速直线运动，丙以5m/s的速度向下作匀速直线运动，则F甲、F乙、F丙的大小关系正确的是（）
A．F甲=F乙=F丙
B．F甲 C．F乙>F甲>F丙
D．F丙>F甲>F乙
例2 人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力（）
A．人的重力与电梯对人的支持力
B．人对电梯的压力与电梯对人的支持力
C．电梯的重力与电梯对人的支持力
D．电梯的重力与电梯对地球的吸引力
例3 如图3所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力。
并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）
A．0N
B．3N
C．6N
D．12N
例3 为了探究阻力对物体运动的影响，小明设计了探究方案，用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做了两次实验，并把实验数据记录在表一、表二中。
（1）根据表一或表二中的数据可以得出，小车受到摩擦力的大小与接触面的_________有关。
（2）在表一或表二的三次实验中，始终让小车从斜面的相同高度处滑下，这样做的目的是____________________________。
（3）综合分析表一和表二还能得出的结论是_________________________________。
（4）根据表一或表二的数据进一步推理可知，若水平面
绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做__________运动。
三、针对练习
1．如图4所示的情景表示了力的作用效果，其中图5___主要表示力能使物体的运动状态发生改变；如图5___主要表示力能使物体发生形变；图5中的（c）说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的有关。
2．如图5中弹簧测力计的读数是N，使用弹簧测力计测力时，要使弹簧伸长的方向与方向在一条直线上。
3．质量为1．5t的直升机停在机场上时，对地面的压力是N；当它悬停在空中时，旋翼要提供的向上托力至少应为N。
4．如图6（a）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图6（b）所示。
把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图6（c）和（d）所示。
由图6（a）、（b）或图6（c）、（d）可知：小车运动状态变化的可能情况是______________、__________（请将两种可能的情况填写完整）。
得到上述结论是利用了木块和水都具有_________的性质。
5．如图7所示是福娃小运动员踢足球时的情景，请你对此提出两个与物理有关的问题，并解答。
问题1：_________________________________________；
解答：___________________________________________；
问题2：___________________________________________；
解答：____________________________________________．
6．我国交通法规规定，坐在小型客车前排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况下可能对人造成的伤害（）
A．紧急刹车
B．突然启动
C．车速太快
D．车速太慢
7．对于“运动和力的关系”问题，历史上经过了漫长的激烈的争论过程，著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心要义是（）
A．力是维持物体运动的原因
B．物体只要运动就需要力的作用
C．力是改变物体运动状态的原因
D．没有力的作用，物体就会慢慢停下来
8．与观察法、实验法一样，在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律也是物理学的重要研究方法。
在物理学史
上通过实验分析、经过推理得出，却不能用实验直接验证的定律或原理是（）
A．牛顿第一定律
B．欧姆定律
C．焦耳定律
D．阿基米德原理
9．关于惯性，下列说法中正确的是（）
A．物体静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大
B．物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大
C．物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态，所以物体只有在不受力时才有惯性
D．惯性是物体保持运动状态不变的性质，只与物体的质量有关。
10．关于运动和力，下列说法中正确的是（）
A．人推桌子未推动，是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力
B．在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用
C．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态
D．如果两个力的三要素完全相同，那么，在这两个力作用下的物体将做匀速直线运动
11．如图8所示是“竹筷提米”实验，玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是（）
A．米对竹筷产生的压力
B．竹筷对米的摩擦力
C．米对玻璃杯的摩擦力
D．手对竹筷向上的提力
12．作图题
（1）由于通往灾区的道路严重损毁，解放军多次出动飞机参与抗震救灾。
如图9所示，甲图为解放军某陆航团直升机运送救灾物资至灾区降落前悬停在空中的情景，请在图9乙中作出此时直升机所受升力和重力的示意图。
（2）如图10所示，请画出斜面上的物体所受重力和支持力的示意图。
（3）如图11所示，一个重100N的物体静止在墙角处，请画出物体受到的力的示意图。