地球与地图教学提纲
人教版七年级地理上册复习提纲(完整版)
七年级地理上册复习提纲②是冬至日，时间是12月22日，此时太阳直射南回归线。
③是春分日，时间是3月21日，此时太阳直射赤道线。
④是夏至日，时间是6月22日，此时太阳直射北回归线。
4.五带的划分（完成下图）：在图中标出赤道、南北回归线、南北极圈（略，请同学们自行绘制）在图中标出五带的名称（请同学们自行绘制）热带的特点是：有太阳直射现象，终年炎热南北温带的特点是：无太阳直射现象，无极昼极夜现象，四季分明南北寒带的特点是：有极昼极夜现象，终年寒冷四、地图的知识1.地图的基本要素有比例尺、方向、图例。
2.比例尺的知识：①比例尺的公式：比例尺=图上距离/实地距离，比例尺又叫缩尺例：在1：2000000的地图上图上距离为2cm，实际距离是40千米②比例尺的表示形式（三种）：文字式、数字式、线段式③比例尺的大小比较：比值大的比例尺就大，比较比例尺大小最好将几种形式统一成数字式。
④比例尺的大小体现出地图内容的详细程度a.如图幅相同，比例尺越大，地图所表示的实际范围越小，但表示的内容详细，精确度高；反之比例尺越小地图所表示的实际范围越大，但表示的内容简略，精确度低。
b.如果地图所表示的实际范围相同，比例尺越大，图幅面积越大；反之，图幅面积越小，反映的地理事物就越简略。
c.规律：大范围地区的地图多采用较小的比例尺（如世界政区图），小范围地区的地图多选用较大的比例尺（如平面图、军事图）。
例1：去公园游玩要用到导游图，下列比例尺比较合适的是（ C ）A.1：200000B.1：1000000C.1：300003.地图上的方向：①一般情况下“上北下南，左西右东”。
例：右图中A点在B点的正西方向C点在A点的东南方向B点在C点的西北方向②利用指向标判断方向，指向标所指方向为北方。
例：右图中A点在B点的西南方向C点在A点的东北方向B点在C点的正西方向③利用经纬网定方向。
A.方格状或圆弧形经纬网图：a辨别南北纬：纬度数值向北递增的为北纬，向南递增的为南纬，同一经线上的各点为正南正北。
地球与地图教学提纲
2013高考总复习闯关密训地理卷专题1 地球与地图一、选择题(每小题3分，共75分)读下面四幅图，回答1—2题。
1．上面四幅图的比例尺按由大到小顺序排列正确的是A．甲丙丁乙B．乙甲丁丙C．丙丁甲乙D．乙丁甲丙2．若要绘制图示青岛崂山区的地形图，应选择下列哪一种比例尺才使图上内容最详细A．1厘米代表50千米 B．1/250 000C．1∶50 000 D．二百万分之一3、将1：10000000的地图比例尺放大1倍后，下列说法正确的是A.新图比例尺为1：20000000B.新图图幅面积比原图增加了2倍C.新图表示的地理事物比原图简略D.在原图上淮河长度为10厘米，在新图上长20厘米图为部分地区经纬网图，读图回答4-5题4．C点在D点的：A．东北 B．西北C．西南 D．东南5．从A点飞往B点，沿最短航线飞行，合理的方向是A．一直向东 B．一直向西 C．先东北再东南 D．先正北再正南读等高线示意图（图4），已知a > b，读图回答第6--8题。
6、有关M、N两处地形的正确叙述是（）①M为山坡上的洼地②N为山坡上的洼地③M为山坡上的小丘④N为山坡上的小丘A、①②B、①③C、②③D、②④7、若b海拔高度为200m， a海拔高度为300m，则M、N处的海拔高度为（）①200<M<300 ②300<M<400 ③100<N<200 ④200<N<300A、①②B、①③C、②③D、②④8、下列等高距不同、水平比例尺相同四幅等高线地形图中，坡度最陡的是（）读世界某地区等高线地形图，回答第9题：9、图中主要山脉的大致走向是：A．东--西向 B．东南--西北C．东北—西南 D．南--北向下图是某地附近两区域等值线分布图(比例尺相同)，读图回答10～12题。
10．乙图中A点海拔范围(H)和B地温度范围(T)是( )。
A．1 200米<H<1 500米 3 ℃<T<4.8 ℃B．1 000米<H<1 300米 3 ℃<T<4.8 ℃C．1 500米<H<1 800米 6 ℃<T<7.8 ℃D．1 200米<H<1 500米 6 ℃<T<7.8 ℃11．按照甲图中的大坝设计(大坝的图上距离约为0.5厘米)，则坝长和最大坝高(从坝顶到坝底)分别约为( )。
初中地理教案：地球和地图
初中地理教案：地球和地图一、引言本节课将介绍地球和地图的基本概念及其作用。
通过学习本节课，学生能够了解地球的形状、大小、构成以及各种地图的使用方法和特点。
二、知识点总结1.地球的形状与大小–地球是一个近似于椭球体的三维物体。
–地球的平均半径约为6371公里，赤道周长约为40076公里。
2.地球的构成和层次结构–地壳、地幔和地核是地球内部主要分层。
–地壳是固态外壳，包括岩石和土壤。
–地幔由固态岩浆组成。
–地核分为外核和内核，主要由铁镍合金构成。
3.地图的分类与特点–物质地图：用于显示自然界各种事物的分布情况，如山脉、河流等。
–经济区划图：用于显示经济发展水平差异较大的不同区域，如工业区、农业区等。
–政治行政区划图：用于显示国与国之间的划分，如国家边界、省级行政区等。
–地形图：用等高线、河流指示箭头等方式显示地形起伏情况。
4.制作简单物质地图–选择合适的比例尺与地图大小。
–使用符号图例标识各种要素。
–标注标题、方位角与比例尺。
三、教学目标1.理解地球的形状和大小，知道地球是一个近似椭球体，并了解其构成和层次结构。
2.掌握不同类型的地图分类及其特点，能够根据实际情况选择合适的地图使用。
3.学会制作简单物质地图，包括选择比例尺、使用符号图例以及标注必要信息。
四、教学重难点•地球的构成和层次结构是本节课的重点内容，需要确保学生理解与掌握。
•对于小组合作制作简单物质地图过程中，可能存在团队协作方面的困难将成为教学难点之一。
五、教学方法1.讲述法：通过讲解介绍地球和地图基本概念，并结合多媒体展示相关图片和视频材料。
2.小组合作：将学生分成小组进行地图制作实践活动，培养团队合作意识与能力。
六、具体教学步骤步骤一：导入（5分钟）•利用图片或地球仪等教具向学生展示地球的形状，并引导学生讨论地球在宇宙中的位置。
步骤二：讲解地球的构成和层次结构（10分钟）•向学生介绍地球内部的不同层次结构，包括地壳、地幔和地核，并阐述各层次特点。
高一地球与地图章节复习提纲
地球与地图一．索引1.对地球的认识：半径（2个），赤道长度，经线、纬线（能绘图，3种视角，特殊经纬线的意义，定位），自转公转，线速度角速度2.地球与太阳的关系：二分二至，太阳高度（各种公式）3.计算：时区，区时，地方时，精度差，时差，飞行时间二．重要知识点1.定位:熟悉世界地图，包括轮廓、所在大致经纬度、特殊定位点、特殊时区（如北京是东八区，美国东西海岸有两个时区）等（另外大致的相对关系可以通过感性认识，比如成都白天时美国是晚上，中国是夏天澳大利亚就是冬天）。
2.公式定理：（知道怎么来的，自己会推，比如地球的精度是三百六，24个时区，所以每个时区之间就差15度，也就是一小时，此时只用知道一个地方的经纬度和地方时就可以推之全球。
）半球的划分：南北半球关于赤道对称，东西半球是西经20 东经160（记忆要画数轴，只记一个就可以）时区的划分：自己推，用数轴对称，记住北京和子午线，中央经线决定区时。
时差的计算：实际是精度差的计算。
15度每小时。
飞行路线：两类，第一是同半球的，原则是先飞高纬再飞低纬度，飞大圆的劣弧(比如从北京飞纽约)，第二是不同半球，原则就是直飞。
飞行时间：相当于时差计算，就是两地时差加飞行时间，注意统一成起飞地时间或者降落地时间。
太阳高度角：记住基本公式，其它都可以推，△H太阳高度=90°—纬差（这是绝对值）当不能理解时可以画立体图帮助理解，也可以看科教片用三维图像帮助理解，耐心是最好的解题方法。
三．方法技巧1.常看书上的图，观察犄角旮旯的每一个细节，寻找规律。
2.各种歪门邪道，自己的口诀记忆方式都可以上。
3.常识很重要，多看科教频道。
4.空间想象力可以帮助理解概念，在看见文字时应该用动态图像反映在头脑中。
5.公式定理要用自己的方式理解，不求别人懂只求做对题。
平时钻研一两道难题就可以，主要要看中等难度的题，考试别和自己较劲做不起就相信人品相信第一感觉，不要在难题上浪费太多时间。
七上地理1.1地球和地球仪 学习提纲
A、地球是不规则的球体B、坐地日行八万里
C、地球表面积约为5.1亿平方千米D、地球平均半径为6371千米
4.12届全运会期间，沈阳昼夜长短的情况是（）
A.昼长夜短B.昼短夜长
C.昼夜等长D.出现极昼现象
链接中考题：
（2011·哈尔滨）
1.南北半球的分界线是（）
知识树
构建
(预习具
体内容)
自主学习：
阅读课本Ｐ2 ---- 5页回答：填写
1 .地球的大小
地球的平均半径：＿＿＿＿＿＿。
地球的最大周长约：＿＿＿＿＿＿。
地球的表面积约：＿＿＿＿＿＿。
2 .课本Ｐ4活动
作比较，感受地球的大小。
3 .课本Ｐ5结合地球仪观察：
两极是＿＿＿＿与地球表面＿＿＿＿的两点。
其中，对着＿＿＿＿方向的点，叫北极。它是地球的＿＿＿＿点。
同学互相提问，回答。
3 .P5，活动
制作简易的地球仪。
交流制作经验。
备注
第三段
课后拓展
一、选择题
1 .在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象，这种现象反映
的地理事实是（）
A地球自西向东自转B地球是个球体C地球绕太阳公转D海平面上升
2 .地球的平均半径是（）
A、6357千米B、6378千米C、6371千米D、4万千米
七年级上册地理三段式教学案
班级：姓名：上课时间：年月日总序号：1
课题
第一章地球和地图
第一节地球和地球仪
课型
新授
课时
第1课时
教具
多媒体
第一类对地球的认识过程，感受前人勇于探索的精神。
2 .学会用相关数据说明地球的大小。
(完整版)人教版七年级地理教学大纲
(完整版)人教版七年级地理教学大纲人教版七年级地理教学大纲一、教学目标1. 了解地理学科的基本概念和研究内容。
2. 掌握地球与地图的基本知识，能够使用地图解决基本问题。
3. 了解世界各大洲的地理位置和主要国家信息。
4. 认识自然地理环境与人文地理环境的基本特征。
5. 理解地理对于人类社会发展的重要性，培养学生的地理意识和地理思维能力。
二、教学内容1. 第一章：地理学科的基本概念和研究方法- 地理学科的定义和分类- 地理学研究的对象和方法2. 第二章：地球与地图- 地球的形状与结构- 地理坐标和地图投影- 使用地图的基本技能3. 第三章：世界地理- 各大洲的地理位置和主要国家信息4. 第四章：自然地理环境- 地球的气候与气象- 水资源和水循环- 地球的地貌和地理景观5. 第五章：人文地理环境- 人口与城市- 农业和工业的地理分布- 文化和旅游的地理因素三、教学方法1. 前导导入：通过图片、视频等媒体形式引起学生兴趣，激发研究地理的动机。
2. 互动探究：通过小组讨论、实地考察等形式，让学生参与到地理问题的探索中。
3. 归纳总结：通过教师引导，把学生的探究结果进行总结，培养学生的归纳思维能力。
4. 综合应用：通过实践操作、案例分析等方式，将地理知识应用于实际生活中。
5. 提升拓展：通过扩大阅读、研究论文等方式，提高学生对地理的深层次理解。
四、教学评价方法1. 课堂表现评价：包括学生在互动探究中的参与程度、思维活跃度和表达能力等。
2. 作业评价：通过布置地理实际问题的作业，评价学生的实际应用能力。
3. 小组合作评价：评价学生在小组合作中的协作能力和团队精神。
4. 期中与期末考试：检验学生对地理知识的掌握情况。
五、教材选用教材：人教版七年级地理教材辅助教材：地理地图、地理实物模型、多媒体资料等。
六、教学资源1. 电子设备：多媒体教学电脑、投影仪等。
2. 图书馆资源：地理书籍、地图、地理杂志等。
七、教学安排共计12个课时，每周2课时，持续6周。
高中地理知识点总结提纲
高中地理知识点总结提纲一、地球与地图1. 地球的形状与运动：地球的赤道半径、极半径，地球的自转与公转，地轴的倾斜角度及其影响。
2. 地图的基本知识：比例尺的计算与应用，地图上的基本方向，地图的种类（如政区图、地形图、气候图等）。
3. 坐标系与定位：地理坐标系统，经纬度的划分与意义，全球定位系统（GPS）的原理与应用。
二、自然地理1. 大气与气候：- 大气的组成与分层- 气候类型及其分布（热带、温带、寒带气候）- 气候变化的影响因素（太阳辐射、大气环流、地形等）- 极端天气现象（飓风、洪水、干旱等）2. 水文循环与海洋：- 水循环的过程与环节- 河流的特征与分类- 海洋的形成、洋流的分布及其影响- 海平面上升的原因与后果3. 地貌与地质作用：- 地壳的结构与板块构造理论- 地貌的形成（侵蚀、风化、沉积等）- 地震与火山活动的分布及其成因- 矿产资源的分布与开采三、人文地理1. 人口与城市：- 世界人口分布的特点与影响因素- 城市化进程及其对环境的影响- 城市功能分区与城市规划2. 农业与工业：- 农业的分类（种植业、畜牧业、渔业等）- 农业的分布与区位因素- 工业区位理论- 工业布局对环境的影响3. 交通运输与贸易：- 各种交通运输方式的特点与选择- 交通网络的布局与影响因素- 国际贸易的模式与流向四、地理信息技术1. 遥感技术：遥感的基本原理，遥感图像的解译与应用。
2. 地理信息系统（GIS）：GIS的构成，数据采集与处理，空间分析与应用。
3. 全球定位系统（GPS）：GPS的工作原理，定位技术的应用。
五、环境与发展1. 环境问题：- 全球环境问题（全球变暖、臭氧层破坏等）- 区域环境问题（水污染、土地退化等）- 环境管理与可持续发展策略2. 资源的利用与保护：- 可再生资源与非可再生资源- 资源的合理利用与节约- 生态保护与恢复3. 地理与区域发展：- 区域发展的理论- 区域发展策略与实践- 跨区域合作与全球化影响六、地理实践活动1. 地理实验与观测：地理实验的设计、实施与分析，地理现象的实地观测。
高一地理《第1章 地球与地图》教案
第一章地球与地图发言稿一、教材分析本节主要内容是在地球仪上认识地轴、南极和北极、经线和纬线，比较经线和纬线的形状、长度、指示方向等特点，经度和纬度的划分及数据变化规律，东西半球、南北半球的划分，地球上五带的纬度划分，认识高、中、低纬度，根据经纬网判读某地点经纬度位置的方法，根据某地的经纬度位置判读（或标注）某地点的方法。
根据生活实际需要选择常用地图的方法，在指定地图上查找所需地理信息的方法。
二、教学目标1．知识目标（1）掌握经度和纬度的划分及数据变化规律，掌握东西半球、南北半球的划分。
（2）掌握地球上五带的纬度划分，认识高、中、低纬度。
（3）掌握在平面图或大比例尺地图上进行比例尺量算的方法。
理解等幅地图中比例尺大小与范围、内容的关系。
（4）掌握在指向标地图上判读两点间的方向（方位）的方法。
（5）掌握在经纬网地图（不含极地投影地图）上判读两点间的方向（方位）的方法。
（6）掌握根据等高线地形图进行等高线值、等高距的判读的方法。
（7）了解在等高线地形图上进行山地、盆地、山谷、山脊、鞍部、陡崖等地形或局部地形判读的方法。
（8）理解等高线的疏密与坡度的关系。
2．能力目标（1）掌握根据经纬网判读某地点经纬度位置的方法，根据某地的经纬度位置判读某地点的方法（3）掌握根据生活实际需要选择常用地图的方法，在指定地图上查找所需地理信息的方法。
3．情感目标培养学生初步的空间感，加强对地图作用的认识，激发学习热情。
三、教学重难点1．根据经纬网判读某地点经纬度位置，根据某地的经纬度位置判读某地点2．比较比例尺的大小与实地距离之间的关系。
四、教法和学法分析（一）教法分析1．实际操作法学生动手绘制经纬网，再现基础知识2．练习教学法通过课堂练习检查复习效果（二）学法分析1．自主学习课前复习本节主要内容2．合作学习小组学习，相互交流，共同完成任务。
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2013 高考总复习闯关密训地理卷专题 1 地球与地图一、选择题( 每小题 3 分，共75 分 )读下面四幅图，回答1—2 题。
1．上面四幅图的比例尺按由大到小顺序排列正确的是A．甲丙丁乙B．乙甲丁丙C．丙丁甲乙D．乙丁甲丙2．若要绘制图示青岛崂山区的地形图，应选择下列哪一种比例尺才使图上内容最详细A．1 厘米代表50 千米 B ．1/250 000C．1∶50 000 D．二百万分之一3、将1：10000000 的地图比例尺放大 1 倍后，下列说法正确的是A. 新图比例尺为1：20000000B. 新图图幅面积比原图增加了 2 倍C.新图表示的地理事物比原图简略D.在原图上淮河长度为10 厘米，在新图上长20 厘米图为部分地区经纬网图，读图回答4-5 题4．C点在D点的：A ．东北B ．西北C．西南 D ．东南5．从 A 点飞往 B 点，沿最短航线飞行，合理的方向是A．一直向东 B ．一直向西 C ．先东北再东南 D ．先正北再正南读等高线示意图（图4），已知 a > b ，读图回答第6--8 题。
6、有关M、N两处地形的正确叙述是（）①M为山坡上的洼地②N为山坡上的洼地③M为山坡上的小丘④N为山坡上的小丘A、①②B、①③C、②③D、②④7、若 b 海拔高度为200m，a 海拔高度为300m，则M、N处的海拔高度为（）①200<M<300②300<M<400③100<N<200④200< N<300A、①②B、①③C、②③D、②④8、下列等高距不同、水平比例尺相同四幅等高线地形图中，坡度最陡的是（）读世界某地区等高线地形图，回答第9 题：9、图中主要山脉的大致走向是：A．东-- 西向 B ．东南-- 西北C．东北—西南 D ．南-- 北向下图是某地附近两区域等值线分布图( 比例尺相同) ，读图回答10～12 题。
10．乙图中 A 点海拔范围(H) 和B地温度范围(T) 是( ) 。
A．1 200 米<H<1 500 米 3 ℃<T<4.8 ℃B．1 000 米<H<1 300 米 3 ℃<T<4.8 ℃C．1 500 米<H<1 800 米 6 ℃<T<7.8 ℃D．1 200 米<H<1 500 米 6 ℃<T<7.8 ℃11．按照甲图中的大坝设计( 大坝的图上距离约为0.5 厘米) ，则坝长和最大坝高( 从坝顶到坝底)分别约为( ) 。
A．50 米200 米B．500 米150 米C．500 米100 米D．50 米100 米12．关于图甲、图乙说法正确的是( ) 。
A．A、B、C、D四处的水都汇入图中水域B．E、F、G的海拔在750 米以上，800 米以下C．在 E 点可以观察到车站ND．铁路沿线要注意预防滑坡和泥石流阅读某海域等深线图（数字表示深度），完成13～14 题。
13、①处地形的特点是A.坡度缓，海洋生物繁盛B.深度大，地壳相对稳定C.两侧群峰对峙，内壁陡峭D.狭长而深凹14、②处地形名称是A. 大陆架B. 大陆坡C. 海沟D.洋盆某校研究性学习小组到野外考察。
下图为考察我国某区域地形图，虚线所示为考察线路。
读图回答15～16 题。
15．下列描述可能与实地情况相符的是A．①地附近的河流从西南流向东北 B ．②地坡度最陡C．③地分布有茶园 D ．④地可仰视观赏瀑布16．该考察线路的高差可能是A．450 米 B ．500 米 C ．550 米 D ．600 米读我国某地区等高线地形图( 单位：米) ，读图回答17--19 题。
17．从影响农业的自然区位条件分析，村庄a、b、c、d 中发展种植业最具优势的是A．b 村 B ．a 村C．c 村 D ．d村18．为发展经济，计划在村庄甲、乙之间修一条公路，最合理的走向是经过A．b 村 B ．e 村 C ．d 村 D ．c 村19．图示区域最有特色的经济作物是A．油菜、棉花 B ．棉花、甜菜 C. 苹果、梨 D ．茶叶、柑橘下图（图6）表示的是地形剖面，以及对应的气候资料。
读图回答20~22 题。
2 0、该地形剖面图中表示的山地是A. 天山B.昆仑山C.祁连山D.阿勒泰山21、分析气候资料和地形剖面图，图示夏季气温最小值出现在海拔（）米处A.2000 米B.4500 米C.3000 米D.1500 米22. 海拔2000 米高度上，南北两坡年降水量差异的原因是A.南坡位于夏季风的迎风坡，降水多B.南坡受冷锋面影响形成降水多C.北坡受热带气旋影响，降水多D.北坡位于来自大西洋水汽的迎风坡，降水多读某地区等高线( 单位：米) 示意图，完成23? 25 题。
23．图示区域最高处与乙村的高差可能为A. 600 米B. 900 米C. 1000 米D. 1200 米24．下列地点位于①处视野范围的是A.③镇、乙村B. I 山山顶、②镇C. ④镇、I I 山山顶 D. 甲村、I 山山顶25．为了将⑤地的铁矿运到③镇附近加工出口，图中M、N、P、Q四条公路线设计合理的是A. M 线B. N 线C. P 线D. Q 线二、非选择题（25 分）26．读下图，图中阴影表示黑夜，完成下列各题。
(9 分)(1) 甲在乙的________方向，丙在丁的________方向。
（2 分）(2) 丙地位于________( 东、西) 半球，________( 高、低、中) 纬度，________( 热量带) 。
（3 分）(3) 沿图中的弧线，由甲到乙飞行，是不是最短航线？为什么？（ 2 分）(4) 写出丙点对跖点的坐标，并判断该点到南极点的距离约为多少千米。
（2 分）27. 读下图，回答下列问题。
（1）B位于山顶甲的___________，D、G两地的相对高度是______________。
（2）C、D两地高程相等，若分别从C、D两地登上甲山顶，各有什么有利和不利条件？（3）要在海边建油港码头，应建在A处还是 B 处？其理由是什么？（4）现欲从油矿区向油港铺设输油管道，线路如图中用“”符号所示，试说明选择该线路的理由。
（5）港口计划在 E 处或 F 处利用水力发电，各有什么有利条件和不利条件？28. （2008 年上海卷）“地球部分地区昼夜分布示意图”中的阴影部分表示黑夜，其余部分表示白昼。
读图回答问题。
（1）据图判断，太阳直射点的地理坐标是___________；甲、乙、丙三地的月份与日期是__________________ 。
（2）比较甲、乙、丙三地，一年中昼夜长短变化最小的是______________地。
（3）一年中甲、乙、丙三地正午太阳高度变化幅度是（）A.甲地最大B. 乙地最大C. 丙地最大D. 三地相同（4）甲、乙、丙三地至少需要再过___________小时才能全部进入新的一天，届时甲地的地方是___________日___________时。
（5）丙地所属气候类型是___________，该地在图示季节的气候特征是___________。
【答案】：3、D【解析】：本题考查地图（比例尺）。
比例尺放大一倍，*2 ，则比例尺变为1：5000000；图幅是原图的 4 倍；比例尺越大，图上事物反映越明显；故选D项。
【答案】8、 D【解析】本题考查等高线地图的应用。
图示水平比例尺相同，即表示的实际水平距离相同，故等高距越大，表示的高差越大，则坡度越陡。
【答案】23、B【答案】24、D【答案】25、B26、27. 解析：本题考查等高线地形图的综合应用，等高线地形图上，在进行交通线、引水线、输油管线等的选择时：①要利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳（间距、坡度等），一般是在两条等高线间绕行；只有必要时才可穿过一两条等高线；尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资；避免通过断崖、沼泽地、沙漠、永久冻土区、地下溶洞区等地段。
②在选择引水路线时，不要被距离的稍远或稍近所迷惑，而应当根据流水由高处向低处流这一关键要求，确定较合适的引水路线。
③选择输油线时，要使线路尽可能缩短，还要尽量避免通过山脉、大河等。
答案：（1）东方0 －50 米之间（2）C处有利条件是直线路程短，不利条件是坡度陡；D处相反（3）B 处。
B 处等深线密集，水深；小港湾，易于避风；离油矿近，运输方便。
（4）离油港近；基本与等高线走向一致，坡度小，工程施工难度小，且油可从高处向低处自流。
（5）E 处有利条件：上游有两个支流，水量较大；离油港近，架设线路短。
不利条件：E 到油港坡度大，架线困难；落差小，水能小。
F 处有利条件：落差大，水能大；从 F 到油港坡度平缓，架线容易。
不利条件：离油港较远，架线线路长，水量比 E 处小。
28. 解析：（1）根据地球自转方向可以判断出该图是以北极点为中心的极地投影图。
北极圈及其以内地区出现极夜，可判断出太阳直射南回归线。
（12 月22 日）甲所在经线为白昼的分界线，故太阳直射（180°，23°26′S）。
（2）赤道上昼夜等长即昼夜长短变化为0，极圈及其以内地区能出现极昼和极夜现象，昼夜长短变化最大。
由极圈到赤道昼夜长短变化逐渐变小。
从图中可以看出乙最靠近赤道，昼夜长短变化最小。
（3）太阳直射点在南北回归线之间来回移动，即与回归线到极点的正午太阳高度变化幅度一致，都为46°52′，故选项D正确。
（4）甲、乙、丙三地相比，丙时间最晚为12 月22 日8 时，要想进入新的一天应再过16 小时即12 月23 日0 时，此时甲地时间为12 月23 日4 时。
（5）该图是以北极为中心的投影图，根据经纬度分布规律可读出丙的地理位置即（120°E，30°N），位于我国亚热带季风气候区，冬季低温少雨。
答案：（1）23°26′S，180°12 月22 日（2）乙（3）D （4）16 23 4 （5）亚热带季风气候低温少雨。