记叙文练习1 蝈蝈的叫声(含答案)
蝈蝈课文练习题
蝈蝈课文练习题蝈蝈是一个家喻户晓的小昆虫，它以其独特的鸣叫声而闻名。
在这个练习题中，我们将通过一些问题来测试你对于蝈蝈的了解和相关知识。
请按照下面的格式进行回答。
题目一：蝈蝈是什么种类的昆虫？回答一：蝈蝈是直翅目昆虫中的一种。
题目二：蝈蝈的鸣叫声是如何产生的？回答二：蝈蝈通过摩擦翅膀产生鸣叫声。
蝈蝈的翅膀上存在着硬化板，当两翅振动摩擦时，就会发出特定的声音。
题目三：蝈蝈的鸣叫声有什么作用？回答三：蝈蝈的鸣叫声有多种作用。
首先，它是蝈蝈之间交流的一种方式，用于引起同种蝈蝈的注意或警告其他蝈蝈。
其次，蝈蝈的鸣叫声对于寻找伴侣、进行求偶活动也十分重要。
此外，蝈蝈的鸣叫声对于繁殖和领地宣示等方面也起到了作用。
题目四：蝈蝈的寿命通常有多长？回答四：蝈蝈的寿命因不同种类而异，但一般来说，它们的寿命在几个月到一年之间。
题目五：蝈蝈如何保护自己免受捕食者的威胁？回答五：蝈蝈有多种保护机制来抵御捕食者。
首先，它们的身体颜色通常与周围环境相似，有助于隐藏和保护自己。
其次，蝈蝈能够通过剧烈的跳跃或飞行来逃离捕食者的追捕。
此外，一些蝈蝈具有毒素，使它们对捕食者具有威慑作用。
题目六：蝈蝈在人类社会中有什么意义？回答六：蝈蝈在人类社会中有一定的意义。
首先，作为昆虫中的一员，蝈蝈对于生态平衡具有一定的作用。
其次，蝈蝈的鸣叫声常常被用于描绘乡村的夜晚，给人一种宁静和自然的感觉。
最后，蝈蝈的存在也让人们对自然有更多的好奇和探索欲望。
通过以上的问题和回答，希望你已经对蝈蝈有了更深入的了解。
蝈蝈这种小昆虫虽然微小，但在大自然中扮演着重要的角色。
我们应该保护它们的生存环境，以保持生态平衡的稳定。
【初中散文阅读】《蝈蝈》阅读答案
【初中散文阅读】《蝈蝈》阅读答案蝈蝈窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。
一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什蝈蝈窗台上摆起至一只拳头大小的竹笼子。
一只翠绿色的蝈蝈在笼子里恐惧地爬动着，两根又粗又短的鳞片不时从竹笼的小圆孔里张开去，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、保佑着什么。
“怪了，它怎么不肯叫呢？买的时候还叫得起劲。
真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。
老人的孙子和孙女，两个反感8岁的孩子，也坐在窗台上看看新鲜。
“它不肯叫，准是怕生。
”小女孩说。
“把它第一关在笼子里，它生气呢！”小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。
“小囡家，别瞎说！”老人把笼子拉到小孙子剥没的地方，然后又说道：“别着急，它一定会叫做的！”整整一天，蝈蝈无声无息。
两个孩子也差点把它忘了。
第二天，老人从菜篮里掏出一只鲜红的尖头红辣椒，戳成细丝塞进大竹笼里说道：“喝了辣椒，它就可以叫做的。
”他很自信心。
两个孩子又去了兴趣，在窗台上看看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒塞入肚子里回去。
整个白天，蜩蝈还是没有吱声，只是不再在小笼子里爬上爬下。
夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响亮，把屋里所有的人都叫醒了。
“听到了吗？它叫做了，多动听！”老人很有点懊恼。
两个孩子睡意蒙咙，可还是高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响。
蝈蝈一叫做就再也没停下，从早到晚，不知疲倦地叫做，叫做……它不停地用那悦耳洪亮的声音向这一家人宣告它的存有。
很快，他们就习以为常了。
蝈蝈的鸣叫仿佛变成了这个家庭的一部分。
蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。
在一个闷热得难以入睡的夜里，屋子里终于发出了怨言：“空著了，真拎它没办法！”骂人的就是孩子的父亲。
“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢？”男孩反问了一句，可以小人们谁也不提问。
于是两个孩子自问自答了。
“不！它是在哭呢！关在笼子里多难受，它在哭呢！”小人们只是静静地听到着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能够听到的声音感叹了一声……早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。
《蝈蝈》阅读答案
蝈蝈赵丽宏窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。
一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地［走动、爬动、跳动、舞动］着，两极又细又长的触（xū）_______不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、（qí）_______求着什么。
“怪了，它怎么不肯叫呢？买的时候还叫得起劲。
真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。
老人的孙子和孙女，两个不满8岁的孩子，也趴在窗台上看新鲜。
“它不肯叫，准是怕生。
”小女孩说。
“把它关在笼子里，它生气呢！”小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。
“小囡家，别瞎说！”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方，然后又说：“别着急，它一定会叫的！”整整一天，蝈蝈无声无息。
两个孩子也差点把它忘了。
第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里，“吃了辣椒，它就会叫的。
”他很自信。
两个孩子又来了兴趣，趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。
整个白天，蝈蝈还是没有吱声，www.只是不再在小笼子里爬上爬下。
夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响，把屋里所有的人都叫醒了。
“听见了么，它叫了，多好听！”老人很有点得意。
两个孩子睡得（méng lóng）_______，可还是高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响。
蝈蝈一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。
很快，他们就习以为常（）了。
蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。
蝈蝈的叫声［究竟、果然、毕竟、到底］太响了一点。
在一个闷热得难以入睡的夜里，屋子里终于发出了怨言：“烦死了，真拿它没办法！”说话的是孩子的父亲。
“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢？”男孩问了一句，可大人们谁也不回答。
于是两个孩子自问自答了。
“它大概也热得睡不着，所以叫。
”“不！它是在哭呢！关在笼子里多难受，它在哭呢！”大人们静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声……早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。
关于蝈蝈的阅读答案
蝈蝈的阅读答案关于蝈蝈的阅读答案阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。
下面是小编整理的关于蝈蝈的阅读答案，欢迎阅读。
蝈蝈（赵丽宏）窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。
—只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆扎里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。
“怪了，它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。
真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。
老人的孙子和孙女，两个不满8岁的蔗子，也趴在窗台上看新鲜。
“它不肯叫，准是怕生。
”小女孩说。
“把它关在笼子里，它生气呢!”小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。
“小囡家，别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方，然后又说：“别着急，它一定会叫的!”整整一天，蝈蝈无声无息。
两个孩子也差点把它忘了。
第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里，“吃了辣椒，它就会叫的。
”他很自信。
两个孩于又来了兴趣，趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。
整个白天，蝈蝈还是没有吱声．只是不再在小笼子里爬上爬下。
夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响，把屋里所有的人都叫醒了。
”听见么，它叫了，多好听[”老人很有点得意。
两个孩子睡眼朦胧，可还是高兴得手舞足蹈．把床板蹬得咚咚直响。
蝈蝈一叫就再也没有停下来．从早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。
很快，他们就习以为常了。
蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。
蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。
在一个闷热得难以入睡的夜里，屋于里终于发出了怨言：“烦死了，真拿它没办法! “说话的是孩子的父亲。
“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢?”男孩问了一句，可大人们谁也不回答。
于是两个孩子自问自答了。
“它大概也热得睡不着，所以叫。
““不！它是在哭呢!关在笼子里多难受，它在哭呢!”大人们静静地听着两个孩子的`议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了—声……早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。
《蝈蝈》阅读答案
蝈蝈赵丽宏窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。
一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地［走动、爬动、跳动、舞动］着，两极又细又长的触（xū）_______不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、（qí）_______求着什么。
“怪了，它怎么不肯叫呢？买的时候还叫得起劲。
真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。
老人的孙子和孙女，两个不满8岁的孩子，也趴在窗台上看新鲜。
“它不肯叫，准是怕生。
”小女孩说。
“把它关在笼子里，它生气呢！”小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。
“小囡家，别瞎说！”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方，然后又说：“别着急，它一定会叫的！”整整一天，蝈蝈无声无息。
两个孩子也差点把它忘了。
第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里，“吃了辣椒，它就会叫的。
”他很自信。
两个孩子又来了兴趣，趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。
整个白天，蝈蝈还是没有吱声，www.只是不再在小笼子里爬上爬下。
夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响，把屋里所有的人都叫醒了。
“听见了么，它叫了，多好听！”老人很有点得意。
两个孩子睡得（méng lóng）_______，可还是高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响。
蝈蝈一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。
很快，他们就习以为常（）了。
蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。
蝈蝈的叫声［究竟、果然、毕竟、到底］太响了一点。
在一个闷热得难以入睡的夜里，屋子里终于发出了怨言：“烦死了，真拿它没办法！”说话的是孩子的父亲。
“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢？”男孩问了一句，可大人们谁也不回答。
于是两个孩子自问自答了。
“它大概也热得睡不着，所以叫。
”“不！它是在哭呢！关在笼子里多难受，它在哭呢！”大人们静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声……早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。
【初中现代文】《蝈蝈》阅读答案
【初中现代文】《蝈蝈》阅读答案《蝈蝈》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!窗台上挂着一个拳头大小的竹笼。
一只翠绿的甲虫在笼子里不安地（走路、爬行、跳跃、跳舞），杆子之间有细长的接触（xū）_____________________________。
“怪了，它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。
真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。
老人的孙子和孙女是两个8岁以下的孩子，他们也躺在窗台上看新鲜空气。
“它不肯叫，准是怕生。
”小女孩说。
“把它关在笼子里。
它生气了！”小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。
“小姑娘，别胡说八道！”老人把笼子挂在小孙子拿不到的地方，然后说：“别担心，它会尖叫的！”整整一天，蝈蝈无声无息。
两个孩子也差点把它忘了。
第二天，老人从菜篮子里拿出一个鲜红的尖辣椒，撕成细丝，塞进一个小竹笼。
“如果你吃了胡椒，它会哭。
”他很自信。
两个孩子又开始感兴趣，躺在窗台上看他是如何慢慢地把一点红辣椒吃进肚子的。
整个白天，蝈蝈还是没有吱声，只是不再在小笼子里爬上爬下。
夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响，把屋里所有的人都叫醒了。
“你听到了吗？太美了！”这位老人有点骄傲。
两个孩子睡得(ménglóng)_______，可还是高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响。
他一打电话就没停下来。
从早到晚，他不知疲倦地打电话。
他不停地用那清晰而响亮的声音向家人宣布他的存在。
很快他们就习惯了。
“胡”的叫声似乎已经成为这个家庭的一部分。
蝈蝈的叫声[究竟、果然、毕竟、到底]太响了一点。
在一个闷热得难以入睡的夜里，屋子里终于发出了怨言：“我太无聊了。
我忍不住！”说话的是孩子的父亲。
“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢?”男孩问，但没有一个成年人回答。
于是两个孩子自问自答。
“它大概也热得睡不着，所以叫。
”“不！它在哭！很难被关在笼子里。
《蝈蝈》阅读试题的答案
《蝈蝈》阅读试题的答案语文阅读能力是语文学习过程中至关重要的能力,在平时多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试。
为提高同学们阅读能力，这篇《蝈蝈》阅读训练题目及其参考答案是提供的，供各位同学参考和学习!窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。
一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。
“怪了，它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。
真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。
老人的孙子和孙女，两个不满8岁的孩子，也趴在窗台上看新鲜。
“它不肯叫，准是怕生。
”小女孩说。
“把它关在笼子里，它生气呢!”小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。
“小囡家，别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方，然后又说：“别着急，它一定会叫的!”整整一天，蝈蝈无声无息。
两个孩子也差点把它忘了。
第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里说：“吃了辣椒，它就会叫的。
”他很自信。
两个孩子又来了兴趣，在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。
整个白天，蜩蝈还是没有吱声，只是不再在小笼子里爬上爬下。
夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响亮，把屋里所有的人都叫醒了。
“听见了吗?它叫了，多好听!”老人很有点得意。
两个孩子睡意蒙咙，可还是快乐得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响。
蝈蝈一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。
很快，他们就习以为常了。
蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一局部。
蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。
在一个闷热得难以入睡的夜里，屋子里终于发出了怨言：“烦死了，真拿它没方法!”说话的是孩子的父亲。
“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢?”男孩问了一句，可大人们谁也不答复。
于是两个孩子自问自答了。
“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受，它在哭呢!”大人们只是静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声……早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。
标题赏析专题练习
标题赏析专题练习回答思路：【内容】（1）烘托……心情，塑造人物形象，表现事物特征（2）揭示主旨（3）对比，突出了……等【结构】（1）承上启下（2）总起全文（3）总结全文（4）前后照应（5）首尾呼应（6）点题（7）引出下文（8）埋下伏笔（9）为下文……情节作铺垫（10）推动故事情节发展（11）使文章结构更完整（12）线索……等例1《蝈蝈的叫声》文中反复写到蝈蝈的叫声，其作用是：______________________________（4分）答案：【结构】作为文章线索，贯穿了全文（1分）【内容】蝈蝈叫声的由远到近、由小变大的变化（1分）/形象刻画了怕蝈蝈声影响儿子的怀有焦虑心情的家长形象（1分），表现了社会上有些望子成龙家长对孩子过度呵护而缺乏对孩子内心的真正了解的现实{主旨}（2分）例2《那碗来不及的桂花蜜》（文章见后）请简述本文标题的作用（4分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________例3《一亩地的父爱》（文章见后）文章题目“一亩地的父爱”如果改成“倔强的父亲”好不好？为什么？（4分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________例4《不是每朵花都要结果》标题“不是每朵花都要结果”的含义是（4分）答案：①栽培桃树的要诀——为了收获又大又甜的果实，必须摘除多余的花和果（浅层）②告诉我们人生的智慧——我们要学会取舍，要适时摘掉那些多余的“花”和“果”，舍弃并不是放弃，而是为了得到最好的结果。
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蝈蝈的叫声
（1）“唧唧，唧唧——”窗外，若隐若现地传来一阵叫声。
（2）我警觉地竖起耳朵。
是什么声音？从哪里传来的？怎么这么刺耳？
（3）自从儿子进入中考倒计时以来，我对声音就特别敏感。
有一次，六楼一户人家搞装修，虽然与我家隔了四层，但是，我还是感觉电钻和电锯的声音，非常刺耳、吵人。
我跑上楼，与那户人家商量，我家孩子正在迎接中考，孩子每天下午五点半放学回家，能不能请你们在五点半前停工？户主一听我的来意，二话没说，当即吩咐工人，每天五点二十准时停工。
后来才获知，去年他的小孩刚刚参加过高考，深有体会。
父同此心啊。
（4）“唧唧，唧唧——”声音越来越响，似乎正由远而近。
（5）这是多么单调、直接、枯燥的声音啊，简直让人抓狂。
我们家，早就草木皆兵。
平时在家里，我喜欢一边干活，一边哼个小曲，有时兴致来了，还会和妻子对唱一曲家乡的黄梅戏，来段天仙配什么的。
夫唱妇随，甭提有多美了。
这个嗜好，早已被我像掐灭一根香烟一样，灭了。
为了给儿子打造一个静谧、祥和的学习环境，我和妻子在家里尽量不发出一丁点声音：电视，不看了；音响，不听了；手机，调到振动；做饭的时候，将厨房的门关牢，不让任何锅碗瓢勺的声音透出来。
最绝的，是妻子将拖鞋底都缝了层厚布，这样，走起路来，就能跟猫一样，无声无息了。
有几天我感冒，老是打喷嚏，声如轰雷，为了将喷嚏的声音遏制住，我肩膀上搭了条厚实的毛巾，一旦要打喷嚏，赶紧用毛巾将嘴死死捂住。
喷嚏，遂一次次作夭折状。
（6）“唧唧，唧唧——”该死的声音，像炸雷一样，越滚越近。
最后，竟然在楼前停了下来。
（7）我打开窗户，探出头，一看，肺差点气炸了！原来是一个小贩，挑着一串串蝈蝈笼在叫卖。
米黄色的小笼子里，传来此起彼伏的蝈蝈的叫声。
我家楼下正好有一棵大树，卖蝈蝈的小贩和他的蝈蝈们，看来是打算在树荫下休息会儿。
“唧唧——”一只蝈蝈的声音；“唧，唧唧——”又一只蝈蝈的声音；“唧唧，唧唧——”如果你听过几百只蝈蝈同时吼叫，你一定会像我一样愤怒、崩溃！
（8）蝈蝈的声音，很快吸引了几个玩耍的小孩，围了过去。
这些刚上小学的孩子，暂时还没有感到多少学习的压力，几只蚂蚁，就能吸引他们的注意力，何况忽然闯进小区里来的蝈蝈们。
儿子小的时候，也像他们一样，无忧无虑，快乐得像个天使。
记得有一次，我带儿子到乡下一位亲戚家玩，亲戚家外面的树枝上，到处都是蝈蝈的叫声。
儿子和亲戚家的小孩，拿着网兜，四处逮蝈蝈，一个下午下来，胳臂晒得脱了一层皮，他竟然丝毫不觉得痛。
我曾经答应他，每年夏天都带他去乡下，这个承诺，已经有几年没有兑现了？
（9）“唧唧，唧唧——”蝈蝈的大合唱，拉回了我的思绪。
不行，我不能让这个噪音影响了孩子的复习！再有一个星期，儿子就要参加中考了，这可是他人生中所面临的第一次大考，绝不能毁于一旦。
（10）我怒气冲冲地打开卧室的大门。
（11）刚走到客厅，儿子房间的门，突然也打开了。
（12）“儿子，是外面的声音吵了你吧？我马上去赶走他们！”我心疼而有点愧疚地看着儿子。
（13）“老爸，你也听到外面的声音了□”儿子伸了个懒腰□“我从窗户看到了，是蝈蝈的声音，真好听啊！”
（14）好听？我以为儿子会像我一样被聒噪的蝈蝈声弄得心烦意乱，没想到，
他竟然觉得好听。
他真的觉得蝈蝈的声音好听？他没有被影响到吗？
（15）“老爸，我有个小请求。
”
（16）“你说，老爸答应你。
”
（17）“去帮我买一只蝈蝈回来，好吗？”
（18）……
1．（1）在第（13）段方框的位置，填上合适的标点符号。
（2分）“老爸，你也听到外面的声音了□”儿子伸了个懒腰□“我从窗户看到了，是蝈蝈的声音，真好听啊！”
（2）第⑤段画线句中“透”不能改成“传”的理由是__________________ _____________________________________________________________（4分）2.请用简洁的语言分别概括第③和⑤段父母为儿子所做的努力：（2分）
（1）___________________________________________________________（2）___________________________________________________________ 3．第⑦段画线句运用_________的修辞手法，其表达效果是_________________ _____________________________________________________________（3分）4.文中反复写到蝈蝈的叫声，其作用是：_________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________（4分）5.下列对本文的主旨理解最恰当的一项是（）（3分）
A．本文表现了父母对儿子的无微不至的呵护。
B．本文告诉我们学习一定要有个安静的环境。
C．本文表现了父与子两代人之间浓浓的亲情。
D．本文告诉我们爱孩子要真正了解他的需求。
答案：1．（1）？，（2）“透”是渗透的意思（1分），与前面的“关牢”一词相照应，表明任何一点细微的声音都不能传出去（1分），更贴切地表达出“我”为了让儿子有安静环境的小心谨慎（1分）；而“传”所描绘的声音比较响亮，不能达到此表达效果（1分）。
2.（1）父亲解决了来自六楼的装修噪音。
（2）父母在家里杜绝了家里的噪音源。
3.夸张（1分）启发想象，突出我听到吵闹的蝈蝈声时（1分）极度气愤的心情（1分），加强语言表现力。
4.作为文章线索，贯穿了全文（1分）；蝈蝈叫声的由远到近、由小变大的变化（1分）/形象刻画了怕蝈蝈声影响儿子的怀有焦虑心情的家长形象（1分），表现了社会上有些望子成龙家长对孩子过度呵护而缺乏对孩子内心的真正了解的现实（2分）。
5.D。