校园网局域网搭建

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校园局域网的组建方案

校园局域网的组建方案

校园局域网的组建方案校园局域网的组建方案1.引言校园局域网是指在校园范围内利用网络设备和技术,将各个楼栋、教室、办公室等地点连接起来,实现信息共享和资源互联互通。

本文档旨在提供一个校园局域网组建方案的详细指南,以帮助校园网络管理员快速搭建高效、稳定的局域网。

2.硬件设备选择及布置2.1 路由器选择与配置2.1.1 选择适用于校园局域网的企业级路由器2.1.2 路由器的配置要求及注意事项2.2 交换机选择与布置2.2.1 选择适用于校园局域网的企业级交换机2.2.2 交换机的拓扑布置及配置要求2.3 防火墙选择与配置2.3.1 选择适用于校园局域网的防火墙设备2.3.2 防火墙的配置要求及策略设定3.网络拓扑设计及实施3.1 网络层次划分3.1.1 校园核心层网络设计与实施3.1.2 校园汇聚层网络设计与实施3.1.3 校园接入层网络设计与实施3.2 IP地质规划3.2.1 划分子网及网络地质分配3.2.2 路由协议选择及配置3.3 VLAN设计与实施3.3.1 根据不同楼栋或部门划分VLAN3.3.2 配置VLAN间的互联4.网络安全策略及管理4.1 访问控制策略4.1.1 实施基于角色的访问控制4.1.2 配置ACL(访问控制列表)4.2 网络权限管理4.2.1 用户权限分级管理4.2.2 设备管理权限配置4.3 网络监控与故障处理4.3.1 配置网络监控工具与系统4.3.2 网络故障排查与处理方法5.附件5.1 网络设备清单- 设备厂商、型号及数量5.2 网络拓扑图- 展示网络设备间的连接方式及布置6.法律名词及注释6.1 XD法律名词解释:6.2 YY法律名词解释:YYY。

校园网局域网的搭建

校园网局域网的搭建

校园网局域网的搭建正文:一、引言在现代教育环境中,校园网局域网的搭建扮演着至关重要的角色。

校园网局域网的搭建可以为学生和教职员工提供高速稳定的网络连接,方便信息的传输和共享。

本文将详细介绍校园网局域网的搭建过程,以帮助管理员正确地配置和管理网络系统。

二、规划网络结构1.网络拓扑设计1.1.了解网络拓扑的基本概念1.2.考虑网络规模和扩展性,选择合适的网络拓扑结构1.3.划分子网和子网划分方案2.IP地质规划2.1.了解IP地质的基本概念和分类2.2.根据网络规模和需求,合理规划IP地质段2.3.分配IP地质给不同子网和设备三、硬件设备选购与布线1.路由器和交换机选购1.1.根据校园网规模和需求,选择合适的路由器和交换机品牌和型号1.2.考虑带宽和性能要求,选择合适的网络设备1.3.购买设备时注意维护和支持服务2.网络布线2.1.确定网络布线方案,包括水平布线和垂直布线2.2.考虑网络布线的可靠性和稳定性2.3.合理安排布线位置和走线路径四、网络设备配置1.路由器配置1.1.进入路由器管理界面1.2.配置基本网络参数,包括IP地质、子网掩码、默认网关等1.3.配置路由协议和路由策略2.交换机配置2.1.进入交换机管理界面2.2.配置VLAN和端口划分2.3.配置交换机端口安全性和流量控制3.网络安全配置3.1.配置防火墙规则和访问控制列表 3.2.启用端口安全和端口镜像3.3.配置入侵检测和防御系统五、网络管理和维护1.网络监控和管理1.1.安装和配置网络监控系统1.2.实时监控网络状态和流量1.3.定期进行网络优化和性能测试2.故障排除和维护2.1.分析和解决网络故障2.2.定期备份和更新网络设备配置2.3.定期维护设备和更新固件附件:本文档涉及附件,包括网络拓扑图、IP地质规划表和设备配置文件。

详细内容请参考附件。

法律名词及注释:1.IP地质:指互联网协议地质,是分配给计算机或其他设备用于在网络上进行通信的数字标识符。

校园局域网的组建(2023最新版)

校园局域网的组建(2023最新版)

校园局域网的组建正文:一、引言校园局域网的组建是为了提供高速、稳定的网络服务,满足校园内师生员工的网络需求。

本文档旨在详细描述校园局域网的组建过程,并提供相关指导。

二、网络拓扑规划⒈网络拓扑结构- 层次化结构:将校园局域网划分为核心层、汇聚层和接入层,实现灵活可扩展的网络架构。

- 核心层:承担路由和交换功能,连接校园内各个子网。

- 汇聚层:实现子网之间的数据传输和共享资源管理。

- 接入层:连接终端设备,提供访问校园网络的接口。

⒉设备选择和布局- 核心层设备:选择高性能的路由器和交换机,布置于校园主干机房。

- 汇聚层设备:选择具备高带宽和多接口的交换机,布置于校园各个主要建筑的机房。

- 接入层设备:选择适合不同用途的交换机,布置于教学楼、实验室等场所。

三、网络地质规划⒈IP地质规划- 划分子网:根据校园内不同区域和部门的需求,划分不同的子网。

- 分配IP地质:为每个子网分配合适的IP地质段,包括网络地质、广播地质和可用地质范围。

四、网络安全策略⒈防火墙设置- 配置入口防火墙:对外部访问进行限制和监控,防止非法入侵和攻击。

- 配置内部防火墙:保护校园内部网络安全,限制不同子网之间的访问。

⒉访问控制- 制定网络访问策略:根据不同角色和需求,设置用户权限和访问控制列表。

- 加密和认证:采用VPN、SSL等安全协议,保护用户的网络通信和身份安全。

五、网络管理与维护⒈网络监控- 设备监控:使用网络管理系统监测设备的运行状态、带宽利用率等。

- 流量监控:通过流量分析工具监测网络中的流量情况,及时发现异常情况。

⒉故障诊断与排除- 配置故障监测:配置设备故障报警,及时发现和处理故障。

- 故障定位与排除:根据故障现象和日志信息,进行问题定位和故障排除。

:本文档涉及附件:无注释:法律名词及注释:⒈局域网(Local Area Network,LAN):是指在一个较小的地理范围内,由多台计算机和其他设备组成的互连网络。

校园局域网组建与配置

校园局域网组建与配置

第1章、校园局域网组建一第一节、校园网络建的要求我校校园网工程范围主要为包括办公楼、图书室、住宿楼及实验楼在内的局域网部分。

内部局域网的建设包括硬件网络平台的建设、相应软件系统的应用。

根据校园的整体的网络架构,要使这复杂的网络跟高速、安全地通信,应充分保证以下几点:1、数据通信:网络的配置的一个重点是让校园能够实现内外部的信息交流,实现资源共享,使师生可以正常的访问互联网,这是网络配置最基本的要求。

2、访问的可控性:对关键网络、系统和数据的访问必须得到有效的控制,这要求在配置路由器与交换机的过程中制定一些安全规则,通过这些安全规则来控制一些ip地址、数据包对校园内部的访问,并对任何访问进行跟踪记录,让校园有一个安全、稳定的网络。

3、网络的安全与管理:在这复杂的网络架构中,网络的方便管理是校园进行通信的基础,只有有效、快捷的网络管理,才能实现网络中突发事件快速解决,使网络正常通信,良好的网络配置,也可以让管理员快速地熟悉管理校园整个网络。

第二节、网络拓扑图与整体分析一、网络拓朴图二、网络整体分析统一大量采用了cisco2层和3层交换机和少量的路由器来构建网络,目前局域网普遍采用3层式结构化设计方案,即核心层、接入层和分布层。

本校园网具体结构如下:1、SW1是网络的核心层交换机,SW2和SW3是网络的接入层交换机。

2、在核心层配置vtp服务器,作用:在一台交换机上集中修改vlan的配置,所做的修改会被自动传播到网络中的所有其它交换机上,实现了交换机vlan的统一配置。

3、在路由器上使用nat,作用:利用nat技术就可以解决了校园对外部互联网访问的问题,实现师生可以正常浏览Internet。

4、IP地址规划表第二节、交换机一、进行VLAN划分1、S1划分vlanS1#configS1(config)#vlan 10S1(config-vlan)# name tushuguanS1(config-vlan)#vlan 20S1(config-vlan)#name bangonglouS1(config-vlan)#vlan 30S1(config-vlan)#name shiyanlouS1(config-vlan)#vlan 40S1(config-vlan)#name sushelou2、设置交换机S2的端口2~10端口VLAN10的成员:S2(config)#vlan 10S2(config-vlan)# name tushuguanS2(config-vlan)#exitS2(config)#vlan 20S2(config-vlan)#name bangonglouS2(config-vlan)#exitS2(config)#inter range f 0/2-10S2(config-if)#switchport mode accessS2(config-if)#switchport access vlan 10设置交换机S2的端口11~21端口VLAN20的成员:S2(config)#inter range f 0/11-21S2(config-if)#switchport mode accessS2(config-if)#switchport access vlan 20S2(config-if)#int fa0/1S2(config-if)# switchport mode trunk3、设置交换机S3的端口2~10端口VLAN30的成员:S3(config)#vlan 30S3(config-vlan)# name shiyanlouS3(config-vlan)#exitS3(config)#vlan 40S3(config-vlan)# name sushelouS3(config-vlan)#exitS3(config)#inter range f 0/2-10S3(config-if)#switchport mode accessS3(config-if)#switchport access vlan 10设置交换机S3的端口11~21端口VLAN40的成员:S3(config)#inter range f 0/11-21S3(config-if)#switchport mode accessS3(config-if)#switchport access vlan 20S3(config-if)#int fa0/1S3(config-if)# switchport mode trunk二、利用交换机实现vlan间的通信采用单臂路由的方式实现vlan间路具有速度慢,转发速速率低的缺点,容易产生瓶颈,所以在网络中可以采用三层交换机,用三层交换的方式来实现vlan间的路由。

校园无线局域网的组建方案

校园无线局域网的组建方案

校园无线局域网的组建方案一、引言随着信息化和无线网络技术的迅猛发展,校园无线局域网已经成为现代教育环境中不可或缺的一部分。

无线局域网为教学、学习和管理提供了更多的灵活性和便利性,使校园内的学生和教职员工能够随时随地访问互联网资源。

本文将介绍校园无线局域网的组建方案,包括网络拓扑、设备选型、安全策略等。

二、网络拓扑校园无线局域网的网络拓扑设计是构建高效稳定网络的基础。

根据校园的大小和需求,可以采用以下几种网络拓扑:1. 星型拓扑星型拓扑是最常见的拓扑结构,中心设备连接所有的终端设备。

在校园无线局域网中,可以将无线接入点作为中心设备,连接各个学生宿舍、教学楼和办公楼的终端设备。

这种拓扑结构适用于校园规模较小的情况,具有简单、易于扩展的特点。

2. 树型拓扑树型拓扑是将多个星型拓扑连接起来形成的,可以在大规模校园网络中发挥作用。

树型拓扑可以将校园划分为多个区域,每个区域的中心设备连接该区域内的终端设备,再通过中心设备连接其他区域。

这种拓扑结构具有较好的可扩展性和可管理性,可以减少网络传输的冲突和延迟。

3. 网状拓扑网状拓扑是所有设备之间都直接相连形成的结构,灵活性和可靠性较高。

校园无线局域网的网状拓扑可以实现设备之间的快速通信,减少中断和单点故障的影响。

然而,网状拓扑的复杂性使其设计和管理成本较高,适合校园规模较大、对网络性能和可靠性要求较高的情况。

根据实际需求和资源情况,选择适合的网络拓扑结构可以更好地满足校园无线局域网的需求。

三、设备选型校园无线局域网的设备选型是保证网络性能和可靠性的重要环节。

选用合适的设备可以提高网络的传输速度、增强信号覆盖范围和提升网络安全性。

以下是设备选型过程中需要考虑的几个关键因素:1. 无线接入点(AP)无线接入点是校园无线局域网的核心设备,负责将有线网络转换为无线信号,并与终端设备进行通信。

在选择无线接入点时,需要考虑以下因素:•传输速度:无线接入点应支持高速的无线传输,如802.11ac标准,以满足大量用户同时上网的需求。

校园网局域网的搭建

校园网局域网的搭建

校园网局域网的搭建正文:1、引言在现代学校中,校园网局域网的搭建是非常重要的,它为学生和教职员工提供了高速、稳定的网络连接,并为学校的管理提供了一种便捷的方式。

本文将详细介绍校园网局域网的搭建步骤和相关技术要求。

2、设备准备在搭建校园网局域网之前,需要准备以下设备: - 路由器:选择一台性能稳定的路由器,支持高速数据传输和多用户连接。

- 交换机:根据网络规模选择交换机的数量和端口数量。

- 电缆:选择合适的网线和光纤来连接设备。

- 网络服务器:用于管理和存储网络数据。

- 防火墙:提供网络安全保护。

3、网络规划在搭建校园网局域网之前,需要进行网络规划:- IP地质规划:分配合适的IP地质段给各个设备和用户。

- 子网掩码设置:根据网络规模和用户数量设置合适的子网掩码。

- 网络拓扑设计:结合实际情况绘制校园网的网络拓扑图,包括路由器、交换机和用户设备的连接方式。

4、设备配置在设备准备和网络规划完成后,需要对设备进行配置: - 路由器配置:设置路由器的基本参数,包括IP地质、子网掩码、网关等。

- 交换机配置:设置交换机的基本参数,包括VLAN划分、端口配置等。

- 服务器配置:安装和配置网络服务器,包括操作系统安装、网络服务配置等。

5、网络连接在设备配置完成后,需要进行网络连接:- 接入设备连接:将路由器、交换机和服务器连接到校园网主干网络上。

- 用户设备连接:配置用户设备的网络连接参数,并连接到局域网中。

6、网络管理在网络搭建完成后,需要进行网络管理:- 管理IP地质分配:为每个用户分配唯一的IP地质,并进行地质管理。

- 网络监控和故障排除:使用网络监控工具进行实时监控,并及时解决网络故障。

- 安全管理:配置防火墙和访问控制列表,保护网络安全。

7、文档涉及附件本文档涉及的附件包括:- 网络拓扑图:展示校园网局域网的网络连接方式。

- 设备配置文件:详细记录了设备的配置参数。

- IP地质分配表:记录了每个用户的IP地质分配情况。

校园局域网组建与配置

校园局域网组建与配置

校园局域网组建与配置正文:一、引言校园局域网的组建与配置是为了满足校园网络需求,提供稳定、高速的网络连接,以支持学生和教职员工的学习和工作。

本文档旨在指导校园局域网的组建与配置,并提供详细的步骤和要求。

二、网络拓扑规划1、校园内网结构规划:根据校园内建筑分布和人员流量,合理规划内网的拓扑结构,包括主干网、分布式子网、楼宇交换机等。

2、网络设备选型:根据校园网络规模和需求,选择适合的网络设备,包括交换机、路由器、服务器等。

三、网络设备配置1、主干交换机配置:对主干交换机进行端口配置、VLAN配置、链路聚合等设置,以实现主干网络的高可用性和负载均衡。

2、楼宇交换机配置:配置楼宇交换机的端口、VLAN,确保各个楼宇的子网之间能够互通,同时限制广播流量和提高网络安全性。

3、路由器配置:配置路由器的静态路由、动态路由协议等,将校园内网与外网相连,实现校园网络对外访问。

4、服务器配置:配置服务器的IP地质、DNS、DHCP等,提供各种网络服务,如文件共享、打印共享等。

四、网络安全配置1、防火墙配置:配置防火墙的ACL策略,限制非法访问、网络攻击、传播等,保障网络的安全性。

2、入侵检测系统(IDS)配置:配置IDS,对网络流量进行监测和异常检测,及时发现和阻止入侵行为。

3、虚拟专用网络(VPN)配置:配置VPN,提供校园外部人员的安全访问,确保数据的机密性和完整性。

4、网络设备访问控制:配置网络设备的访问控制,限制非授权人员对设备的访问,提高网络的安全性。

五、网络管理配置1、网络设备监控配置:配置网络设备监控系统,实时监测设备的运行状态和性能指标,及时发现和解决故障。

2、用户账号管理:配置用户账号的权限和访问控制列表(ACL),管理用户的网络资源访问权限。

3、网络流量管理:配置流量控制策略,限制用户的带宽使用,确保网络的性能和稳定性。

4、日志管理:配置日志服务器,记录网络设备和服务的日志,便于故障排查和安全审计。

中小型校园局域网的组建与实现

中小型校园局域网的组建与实现

中小型校园局域网的组建与实现在当今数字化时代,校园局域网对于学校的教学、管理和信息交流起着至关重要的作用。

对于中小型校园来说,如何组建一个高效、稳定且安全的局域网,以满足学校日常工作和学习的需求,是一个值得深入探讨的问题。

一、需求分析在组建校园局域网之前,首先需要对学校的需求进行全面的分析。

这包括确定网络覆盖的区域,如教学楼、办公楼、图书馆、体育馆等;预估接入网络的设备数量,如电脑、笔记本、平板电脑、智能手机等;明确网络应用的类型,如教学资源共享、在线教学平台、办公自动化系统、视频监控等。

对于教学资源共享,需要足够的带宽来支持大量文件的快速传输;在线教学平台则要求低延迟和稳定的连接,以保证教学的流畅进行;办公自动化系统需要保障数据的安全和可靠传输;视频监控则对网络的稳定性和存储能力有一定要求。

二、网络拓扑结构设计常见的中小型校园局域网拓扑结构有星型、总线型和环型。

考虑到网络的扩展性、可靠性和管理便利性,星型拓扑结构通常是较为理想的选择。

在星型拓扑中,核心交换机位于网络的中心,各个楼层或区域的接入交换机通过双绞线或光纤与核心交换机相连。

这样的结构便于故障排查和网络扩展。

例如,如果某个接入交换机出现故障,只会影响其连接的设备,而不会影响整个网络的运行。

三、设备选型(一)交换机根据学校的规模和接入设备数量,选择合适端口数量和性能的交换机。

对于核心交换机,应具备较高的背板带宽和处理能力,以支持大量数据的交换。

接入交换机则可以根据实际需求选择不同端口数量和速率的型号。

(二)路由器路由器用于连接校园局域网与外部网络,如互联网。

选择具有强大路由功能、安全防护能力和 QoS(Quality of Service,服务质量)功能的路由器,以确保网络的稳定连接和合理的带宽分配。

(三)服务器服务器用于提供各种网络服务,如文件服务器、数据库服务器、邮件服务器等。

根据学校的应用需求,选择性能合适的服务器,并配置足够的存储空间和内存。

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. . .. . .理工大学计算机科学与技术学院课程设计报告2014—2015学年第一学期课程名称设计题目姓名学号专业班级指导教师年月日目录一、设计分析 (3)1.1 前言 (3)1.2 校园网设计方案 (3)1.3 思科模拟器简介 (4)二、校园网简介 (4)2.1 校园网现状 (5)2.2 校园网基本功能 (5)2.3 校园网的实施方案 (5)三、校园网模拟与设计 (5)3.1 校园网架构设计 (5)3.2 校园网架构测试 (7)3.3 网络相关技术的说明与分析 (8)四、防火墙 (9)4.1 防火墙的定义 (9)4.2 防火墙的基本特征 (10)4.3 防火墙的使用技巧 (11)五、结语 (12)六、参考文献 (12)一设计分析1.1 前言作为新技术的发祥地,学校、尤其是高等学校,和网络的关系十分密切,网络最初是在校园里进行实验并获得成功的,许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功,进而才推向社会的。

另一方面,作为“高新技术孵化器”的学校,知识、人才的资源十分丰富,比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。

本文从用户的需求分析入手,阐述了校园网的应用特点,以及网络产品如何满足校园网用户的多方面需求。

1.2校园网总体设计方案总体设计是校园网建设的总体思路和工程蓝图,是搞好校园网建设的核心任务。

进行校园网总体设计,首先,进行对象研究和需求调查,弄清学校的性质、任务和改革发展的特点,对学校的信息化环境进行准确的描述,明确系统建设的需求和条件;其次,在应用需求分析的基础上,确定学校Intranet服务类型,进而确定系统建设的具体目标,包括网络设施、站点设置、开发应用和治理等方面的目标;第三,确定网络拓朴结构和功能,根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点,进行系统分析和设计;第四,确定技术设计的原则要求,如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求;第五,规划安排校园网建设的实施步骤。

建设校园网对每个学校来说都不是一件轻易的事情,都要经过周密的论证、谨慎的决策和紧的施工。

当一堆设备变成网络的时候,大部分学校的满腔热情也慢慢地冷却凝固。

校园网建成了,各种问题也不断涌现:设计目标根本无法实现,没有合适的应用软件,许多设想根本无法实施,后续的维护费用不堪承受等等。

现在所谓的校园网多是一些系统集成商基于先进的硬件设备提出的解决方案,只是设备集成。

作为校园网,需要连接多少个节点,怎样利用网络设备使得分布在不同地理位置的节点连接到一个统一的网络中来,怎样使得整个网络中的节点相互连通,这些问题仅仅是校园网需要解决问题中的一部分。

从某种意义上讲,校园网的建设绝不仅仅只是涉及到技术问题,而是会引深到更深的层次,也就是说信息技术所带来的一场革命会彻底改变我们的生活方式和工作方式。

由于网络技术是一门比较新的技术,致使许多人产生了“重硬件,轻软件”的想法,国斥资开发这方面软件的企业(高校)也很少,造成了软件匮乏的局面。

作为系统集成商来说,当然希望给学校的方案越先进越昂贵越好。

但是作为学校必须研究以后会有什么样的用途,能不能发挥这些设备的潜能,这些设备能不能满足未来发展的需要。

目前的校园网系统集成多数是先进的设备的集成,少则几十万元,一般几百万元,多则几千万元。

有的学校花费几百万元采用ATM 技术搭建起来的网络,最后只用来进行文件共享,没有合适的网络软件可运行。

基于以上的一些状况,我们提出校园网建设的原则应该是:先进性,先进的设计思想、网络结构、开发工具,采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品;实用性,建网时应考虑利用和保护现有的资源、充分发挥设备效益;开放性,系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组建和开放用户接口,以利于网络的维护、扩展升级及与外界信息的沟通;灵活性,采用积木式模块组合和结构化设计,使系统配置灵活,满足学校逐步到位的建网原则,使网络具有强大的可增长性;可靠性,具有容错功能,治理、维护方便。

对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析,确保系统运行可靠,经济性,投资合理,有良好的性能价格比。

1.3 思科模拟器简介Packet Tracer 是由Cisco公司发布的一个辅助学习工具为学习CCNA 课程的网络初学者去设计配置排除网络故障提供了网络模拟环境学生可在软件的图形用户界面上直接使用拖曳方法建立网络拓扑软件中实现的IOS子集允许学生配置设备并可提供数据包在网络中行进的详细处理过程观察网络实时运行情况经测试以前版本下搭建的模拟应用文件在该版本中可能出现网络通讯不正常而且发现建立在不同版本中的模拟文件不能正常通用尤其是网络情况复杂的情况下如遇此类问题并非软件故障请按照模拟环境在使用的版本软件环境下重新搭建一番就可以了二校园网简介2.1 校园网现状正是因为看到网络与学校之间的密切关系,国家从1994年正式启动中国教育科研计算机网(CERNET)以来,已与国几百所学校相连,为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。

1998年10月,中国教育科研网二期工程正式启动,工程到2000年二期工程完成,除达到连接1000所大学的目标外,对有条件的中小学也提供接入上网服务。

随着信息技术的飞速发展,中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。

对比国外校园网的建设和使用情况,我国目前的大多数校园网的结构、规模和应用都不是很完整,网络设备、计算机设备的功能没有得到充分地挖掘和发挥。

怎样利用网络设备,进一步发挥各种设备的功能,实现学校各项业务系统的集成,提高应用水平将是学校校园网建设的下一个工作重点。

2.2 校园网的基本功能校园网与校园群应具有为学校和学校之间的教育提供网络环境;实现资源共享、信息交流、协同工作等基本功能。

1.为教育信息的及时、准确、可靠地收集、处理、存储和传输等提供工具和网络环境;2.为学校行政管理和决策提供基础数据、手段和网络环境,实现办公自动化,提高工作效率、管理和决策水平;3.为备课、课件制作、授课、学习、练习、辅导、交流、考试和统计评价等各个教学环节提供网络平台和环境;4.为使用网络通信、视频点播和视频广播技术,提供符合素质教育要求的新型教育模式;5.为科学研究的资料检索、收集和分析;成果的交流、研讨;模拟实验等提供环境和手段。

2.3 校园网方案实施一个完整的校园网建设在实施过程中可以分成两个环节:网络集成方案设计和信息系统集成。

其息系统集成是目的,网络集成是手段。

网络集成方案主要包括两个方面:结构化布线与设备选择、网络技术及设备选型。

它的设计思想有两个,一个是网络方案采用模块化的设计,各个模块完成各自的功能。

在实施的过程中,可以根据需要将相应的模块添加到网络中,也可以不使用某些模块,在需要时候再添加。

同时,模块化设计轻易维护,某个模块出现故障,不会影响到整个网络的安全。

另一个设计思想是采用层次体系,整个网络通过主干网连接起来,各个子网通过接口与主干网连接,实现各自的功能,在子网部及与主干网进行数据通信。

三校园网模拟与设计3.1校园网架构设计高校规模的扩大造就了高校网络规模的不断膨胀,众多高校在扩展网络规模时采用了在原有的网络上直接增加计算机的方法来实现,随之而来的就是网络体系变得越来越复杂,对网络的管理也变得越来越困难,网的安全指数也变得越来越低,并且网络资源的利用率也大大降低,如何行之有效的管理网络和合理利用网络资源成为高校最大的难题。

采用VLAN方式划分网络体系能够让管理员更加方便的管理高校网络,而VLAN网络灵活的扩展能力也让高校网络规模在不断扩大的同时不会出现网络混乱的情况,VLAN网络所具有的控制广播风暴能力让高校网络资源的性能得到大幅度提高,并且VLAN网络还具有管理简单,安全性高的特点。

因此,在网络最初的设计中采用VLAN方式能够对网络将来的扩展带来极大的好处。

在普通的小型高校中,采用路由器方式划分VLAN是一种节约成本的方法,不过在大中型高校中,采用路由器方式划分VLAN会严重影响高校网络的性能,而VLAN间的通信必需通过路由才能实现,因此,具有路由功能的三层交换机被广泛应用于大中型高校VLAN网络中。

但我们必需清楚一点,就是采用三层交换机的VLAN网络同样需要路由器,只不过路由器只是高校网络和互联网的连接工具,VLAN间的通信不会靠路由器来实现。

在第二层就是采用的三层交换机,这也是整个大型VLAN网络的关键所在。

三层交换机具有路由和交换两种功能,其中的路由功能是实现VLAN间通信的关键技术。

当第一个数据流进入三层交换机后,三层交换机将会对这个数据流进行路由,在路由的同时三层交换机会产生一个MAC地址与IP地址的映射表,这样做的好处就是当同样的数据流进入三层交换机后,不需要三层交换机对这个数据流再进行一次路由,这个数据流只需要直接通过三层交换机就能实现VLAN间通信,从而有效解除了路由器所带来的网络瓶颈。

三层交换机也是划分VLAN 网络的关键所在,管理员只需要对三层交换机进行配置就可完成对VLAN网络的划分。

所以在选择三层交换机时,我们一定要根据自己的实际情况进行合理选择,才能更加有效的保证整个VLAN网络的正常运行。

在网络的第三层,我们选用的二层交换机,二层交换机在VLAN网络中的作用实际上只是保证整个网络基层的正常运行,如果网络规模非常大,那么这一层最好选择千兆交换机,让网络的下一层继续连接交换机进行扩展,如果网络规模不是非常大(采用三层交换机连接的计算机数量最少也是在200台以上),这一层直接选择普通交换机就可以了。

3.2校园网架构配置测试在网络最底层是整个网络的基础,也是我们决定怎样划分VLAN网络的标准,它们由企业(高校)的计算机终端、服务器等组成。

调试测试3.3网络相关技术的说明与分析VLAN技术:交换技术的发展,也加快了新的交换技术(VLAN)的应用速度。

通过将企业(高校)网络划分为虚拟网络VLAN网段,可以强化网络管理和网络安全,控制不必要的数据广播。

在共享网络中,一个物理的网段就是一个广播域。

而在交换网络中,广播域可以是有一组任意选定的第二层网络地址(MAC地址)组成的虚拟网段。

这样,网络中工作组的划分可以突破共享网络中的地理位置限制,而完全根据管理功能来划分。

这种基于工作流的分组模式,大大提高了网络规划和重组的管理功能。

在同一个VLAN中的工作站,不论它们实际与哪个交换机连接,它们之间的通讯就好象在独立的集线器上一样。

同一个VLAN中的广播只有VLAN中的成员才能听到,而不会传输到其他的VLAN中去,这样可以很好的控制不必要的广播风暴的产生。

同时,若没有路由的话,不同VLAN之间不能相互通讯,这样增加了企业(高校)网络中不同部门之间的安全性。

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