小学六年级成语专项训练习题
六年级成语试题及答案
六年级成语试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语中，哪个成语的意思是“形容说话或写文章时，不直接说出某人或某事的名称，而是借用别的词语来代替”？A. 指桑骂槐B. 借刀杀人C. 旁敲侧击D. 指鹿为马答案：A2. “画龙点睛”这个成语用来比喻什么？A. 做事虎头蛇尾B. 做事有始无终C. 做事画蛇添足D. 做事恰到好处答案：D3. “对牛弹琴”这个成语用来形容什么？A. 对牛说话B. 对牛唱歌C. 对牛弹琴D. 对牛讲故事答案：C4. “守株待兔”这个成语告诉我们什么道理？A. 做事要勤奋B. 做事要持之以恒C. 做事要脚踏实地D. 做事不能依赖偶然的机会答案：D5. “狐假虎威”这个成语用来形容什么？A. 狐狸和老虎的友谊B. 狐狸借助老虎的威势C. 狐狸和老虎的合作D. 狐狸和老虎的斗争答案：B6. “杯弓蛇影”这个成语用来形容什么？A. 喝酒时看到蛇影B. 喝酒时看到弓影C. 喝酒时产生幻觉D. 喝酒时产生误会答案：C7. “掩耳盗铃”这个成语用来形容什么？A. 偷铃铛时捂住耳朵B. 偷铃铛时不被发现C. 自欺欺人的行为D. 自我安慰的行为答案：C8. “刻舟求剑”这个成语告诉我们什么道理？A. 做事要刻舟B. 做事要刻剑C. 做事不能死板D. 做事不能刻舟答案：C9. “井底之蛙”这个成语用来形容什么？A. 井底的青蛙B. 井底的动物C. 见识短浅的人D. 见识广博的人答案：C10. “画蛇添足”这个成语用来形容什么？A. 画蛇时添加脚B. 画蛇时添加尾巴C. 做事多此一举D. 做事恰到好处答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. “______”这个成语用来形容做事虎头蛇尾，有始无终。
答案：虎头蛇尾2. “______”这个成语用来形容做事恰到好处，不多不少。
答案：画龙点睛3. “______”这个成语用来形容做事多此一举，反而弄巧成拙。
答案：画蛇添足4. “______”这个成语用来形容做事死板，不知变通。
六年级成语题目
六年级成语题目一、成语填空类题目（10题）1. （）（）吞枣。
解析：这个成语是“囫囵吞枣”，“囫囵”的意思是整个儿，把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。
比喻对事物不加分析思考。
2. 张（）李（）解析：“张冠李戴”，意思是把姓张的帽子戴到姓李的头上；比喻认错了对象，弄错了事实。
3. （）然（）悟。
解析：“恍然大悟”，“恍然”表示猛然清醒的样子，“悟”是心里明白。
形容一下子明白过来。
4. （）经风（）解析：“饱经风霜”，“饱”是充分的意思，“经”指经历，形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。
5. （）（）生机。
解析：“勃勃生机”，“勃勃”表示旺盛的样子，形容生命力旺盛，充满活力。
6. （）（）不舍。
解析：“锲而不舍”，“锲”是镂刻的意思，不断地镂刻。
比喻有恒心，有毅力。
7. （）七八（）解析：“横七竖八”，形容某东西摆放杂乱，毫无规律。
8. （）（）更新。
解析：“万象更新”，“万象”指宇宙间一切景象，一切事物或景象都变得焕然一新。
9. （）（）学步。
解析：“邯郸学步”，故事讲的是战国时期，一个燕国人到赵国的邯郸去，看到那里的人走路姿势很美，就跟着学起来，结果不但学得不像，而且把自己原来的走法也忘了，只好爬着回去。
比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
10. （）（）充数。
解析：“滥竽充数”，“滥”是失实的，假的。
不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。
比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
二、成语理解与运用类题目（10题）1. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。
B. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
C. 他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。
解析：D选项正确。
A项“处心积虑”是贬义词，形容蓄谋已久，这里形容工程技术人员不合适。
B项“语无伦次”表示说话没有条理，与前面“逻辑严密”矛盾。
苏教版六年级成语专项练习（带答案解析）
苏教版六年级成语专项练习（带答案解析）1. 下列词语中加点字的意思完全正确的一项是（）A. 载歌载舞（充满）如期举行（依据，按照）B. 深思熟虑（程度深）负荆请罪（背）C. 明察秋毫（数量极少）鲜为人知（少）D. 负隅顽抗（享有）喜形于色（脸上的神色）【答案】B【解析】A项“载”意思是又。
C项“毫”意思是细长而尖的毛。
D项“负”的意思是依仗、倚靠。
2. 下列加点成语使用不恰当的一项是（）A. 民主街成了商业街后，从早到晚人来人往，川流不息。
B. 这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。
C. 实现四化，需要各族人民同心协力地奋斗。
D. 他明知难以抵赖，但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。
【答案】D【解析】从容不迫，意思是态度镇定，不慌不忙，是褒义词，用在句中不合适。
3. 下列句中加点词语使用恰当的一项是（）A. 经过大家一番呕心沥血的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
B. 读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。
C. 在专家们进行了一番严谨的论证后，总经理心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。
D. 三年不见了，李丽萍激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”【答案】B【解析】A项，呕心沥血，形容费尽心思和精力。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
B项，恍然大悟，对某一事物突然明白、突然醒悟。
C项，心血来潮，指心里突然或偶然起了一个念头。
这句话里前面已经说经过了严谨的论证，再用心血来潮前后矛盾。
D项，萍水相逢，比喻素不相识的人偶然相遇。
4. 下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）A. 好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B. 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。
C. 十六岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。
D. 好的书需要多读，重要的书必须反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
小学六年级毕业考试成语练习
小学六年级毕业考试成语练习典型考题例1：成语积累1.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
例：一（来）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）两（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）2.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
（）精（）神没（）打（）（）兵（）政（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）千（）万（）左（）右（）东（）西（）练习1.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
推（）出（）舍（）为（）（）顾（）盼自（）自（）说（）道（）（）入（）出（）辕（）辙自（）至（）欢（）喜（）（）逸（）劳争（）恐（）（）七（）八（）口（）声口（）心（）取（）补（）（）途（）归2.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）身（）骨天（）地（）（）（）无路自（）自（）日（）月（）（）（）失措（）（）不堪（）花（）草（）风（）雨（）远（）无（）无（）（）山（）岭（）高（）远例2：成语归类先把下列成语补充完整,再按要求分类。
①烟波浩（）②（）而不舍③舍（）忘死④心急如（）⑤惊（）未定⑥（）山峻岭⑦目（）口呆⑧（）然自若表现祖国大好河山的：____________________________________________________表现人物思想品质的：____________________________________________________表现人物心理或神态的：__________________________________________________练习1.下列成语用了同一种修辞手法的是（）A. 穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B. 一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C. 草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏D. 如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡2.下列成语不属于一类的一组是（）A. 春风化雨诲人不倦循循善诱有教无类B.草长莺飞万紫千红春光明媚粉妆玉砌C.驰名中外名扬四海名满天下举世闻名D.提心吊胆惊恐万状惶恐不安忐忑不安例3：成语理解请在有关描述中写出成语。
六年级语文上册四字成语——专项练习题
六年级语文上册『四字成语——专项练习题』一、按要求写成语，看谁写得多。
①描写人物外貌的：一表人才风度翩翩大腹便便膀大腰园披头散发②描写秋天景物的：金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清一叶知秋③描写热烈场面的：人头攒动熙熙攘攘人山人海车水马龙热火朝天④带“之”字的：不毛之地不了了之不速之客⑤带“而”字的：一蹴而就拔地而起似是而非望而却步半途而废⑥带“如”字的：爱才如渴爱财如命安堵如故爱国如家爱民如子二、给成语接下句。
①眉头一皱，计上心来。
君子一言，驷马难追。
千里之行，始于足下。
机不可失，时不再来。
言者无罪，闻者足戒。
不入虎穴，焉得虎子。
②世上无难事，只怕有心人。
少壮不努力，老大徒伤悲。
若要人不知，除非已莫为。
路遥知马力，日久见人心。
六年级语文上册『四字成语——专项练习题』三、按要求写成语。
(一)劳永逸(两)面三刀(三)思而行(四)分(五)裂(五)光十色(六)神无主(七)零八落(千)军(万)马(八)面玲珑(九)霄云外(十)全十美(五)湖(四)海(龙)腾(虎)跃(龙)飞(凤)舞(龙)歌(凤)舞(鸡)犬不宁(鸡)飞蛋打(狗)急跳墙千军万(马)打草惊(蛇)叶公好(龙)井底之(蛙)守株待(兔)胆小如(鼠)顺手牵(羊)瓮中捉(鳖)一丘之(貉)(呼)风(唤)雨足(智)多(谋)声(东)击(西) (五)颜(六)色(赴)汤(蹈)火口(是)心(非)(披)星(戴)月以(少)胜(多)大(公)无(私)冥(思)苦(想)忆(苦)思(甜)因(小)失(大)。
六年级毕业班成语练习题（共五则）
六年级毕业班成语练习题（共五则）第一篇：六年级毕业班成语练习题六年级毕业班成语练习题一、不同字数的成语1、两字成语：__________________ __________________2、三字成语：__________________ __________________3、五字成语：__________________ __________________4、六字成语：__________________ __________________5、七字成语：__________________ __________________6、八字成语：__________________ __________________7、九字以上成语：__________________ __________________二、不同结构的成语1、AABB式成语：__________________ __________________2、AABC式成语：__________________ __________________3、ABCC式成语：__________________ __________________4、ABAC式成语：__________________ __________________5、ABCA式成语：__________________ __________________6、含有“近义词”的成语：__________________ __________________7、含有“反义词”的成语：__________________ __________________8、含有“一”字的成语：__________________ __________________9、含其他数字的成语：__________________ __________________三、不同内容的成语：1、描写人物的成语：人体器官：__________________ __________________ 人物外貌：__________________ __________________ 人物动作：__________________ __________________ 人物语言：__________________ __________________ 人物神态：__________________ __________________ 人物心理：__________________ __________________ 人物品质：__________________ __________________2、描写动物的成语：__________________ __________________3、描写“十二生肖”的成语：鼠：__________________ __________________ 牛：__________________ __________________ 虎：__________________ __________________ 兔：__________________ __________________ 龙：__________________ __________________ 蛇：__________________ __________________ 马：__________________ __________________ 羊：__________________ __________________ 猴：__________________ __________________ 鸡：__________________ __________________ 狗：__________________ __________________ 猪：__________________ __________________4、描写植物的成语：__________________ __________________5、描写景物的成语：春：__________________ __________________ 夏：__________________ __________________ 秋：__________________ __________________ 冬：__________________ __________________ 日：__________________ __________________ 月：__________________ __________________ 山：__________________ __________________ 水：__________________ __________________ 景：__________________ __________________ 色：__________________ __________________6、有关声乐的成语：__________________ __________________7、有关军事的成语：__________________ __________________8、含“海”字的成语：__________________ __________________9、含“鼎”字的成语：__________________ __________________四、不同来源的成语：1、出自历史典故的成语：__________________ __________________2、出自神话故事的成语：__________________ __________________3、出自寓言故事的成语：__________________ __________________4、出自诗词中的成语：__________________ __________________5、出自四大名著中的成语：《三国演义》：__________________ __________________ 《西游记》：__________________ __________________ 《水浒传》：__________________ __________________ 《红楼梦》：__________________ __________________五、含有修辞手法的成语：1、比喻：__________________ __________________2、拟人：__________________ __________________3、夸张：__________________ __________________第二篇：成语练习题1.选出下列句子中成语使用正确的一项。
部编版小学六年级(小升初)《词语成语》专项训练(含答案)
1、读句子，并用划横线的词语造句。
（1）一会儿，堂哥推门进来，我怕他对我做的飞机模型嗤之以鼻。
（2）他果真容颜堂堂，一会面就用英语向我问好。
（3）、我弹跳好，投篮动作又帅又标准，不过太热了，就脱了风光的上装。
2、“这伙人不三不四，又不愿上前来，难道想愚弄我？”写出四个“不”字开头的成语3、仍旧子，写词语。
稳扎稳打：（）（）（）饥肠辘辘：（）（）（）踉蹒跚跄：（）（）（）4、按要求写词语。
容颜堂堂（ ABCC式）落落大方（ AABC式）嗤之以鼻（“不”字开头）自始自终（“一”字开头）恨铁不行钢（五个字成语）5、将以下词语增补完好。
忽（）忽（）（）（）大笑（）（）而起笨（）笨（）（）（）斑斓尽（）（）力6、我会仍旧子填一填。
热忱纤细毛茸茸香娇明急7、仍旧子，填一填。
8、成语填空。
()服()服()德()德(讹()牙()牙()老()老(计9、填成语，连成诗句，答题。
一穷二（）一（）三秋唇齿相（）稳如泰（）山穷水（）（）梁一梦口若悬（）（）木三分（）枯石烂（）连忘返穷奢极（）（）宾黩武一泻 () 里千（）迢迢一（）了然（）待何时扶摇直 ()()丝不苟（）出不穷海市蜃（）这首诗的题目是《》，作者。
10、巧填成语。
)讹() )计()（）平（）稳（）发（）中颠（）倒（）（）里挑（）11、将以下成语增补完好，并选择适合的成语填人下边的句子中。
()心沥血持之以 ()不劳而 ()() 才不遇()之不理麻痹不 ()饥寒交 ()一心一 ()知恩 () 报 ()头豹尾引人入 ()()气回肠脑 ()肠肥坚()不拔虎头() 尾(1)曹植虽学富五车，但却 () 。
(2)封建社会，农民面朝黄土背朝天，一年苦到头，仍()真是苦不堪言，而地主却 () ，个个 () 。
(3)写文章要有 () ，好的开头能 ()，好的结尾令人 () 。
(4)父亲母亲 ()抚养我们成人成才，我们要()，不行() 。
(5)干部要 () 为大众服务，对人民的疾苦岂能() ？(6)学习不可以 () ，恐惧困难，而要 () ， ()。
六年级成语专项训练题
六年级成语专项训练题一、选择题1.下列哪组成语中的意思与其他三组不同？A、情不自禁B、目瞪口呆C、一石二鸟D、有眼无珠2.下列成语中，哪个与“沧海一粟”意思相同？A、杯水车薪B、九牛一毛C、李代桃僵D、沐猴而冠3.下列句子中哪个句式与成语“逆水行舟，不进则退”不一样？A、高楼大厦，层层叠叠B、寸步不离，紧紧相随C、回头是岸，不得不快D、与时俱进，勇往直前4.下列成语中哪个与“三位一体”一词相近？A、三头六臂B、三令五申C、三言两语D、三心二意5.下列成语中哪个与“斗转星移”一词意思相反？A、推陈出新B、日新月异C、义无反顾D、蓬勃发展二、填空题6.自语自得，一脸 _______ 的表情。
7.这个人一脸 _______ ，似乎发生了什么好事。
8.考试后，他一脸 _______ 的表情不禁让人怀疑他是不是在作弊。
9.一提到这个话题，他就不约而同地 _______ 。
10.经过一个月的努力，终于 _______ ，成为了班级里最优秀的学生。
三、句子改错11.他所讲的话如此平淡无奇，nobody cares.12.“硬着头皮”，他开始了自己的演讲，大家纷纷鼓掌。
13.听到这个消息，他感到一股从脚底涌起的激动。
14.作为少数人，他选择了不顺从大多数人。
15.他的妈妈花了很多钱请了一个名师为他免费辅导功课。
四、配对题16.请将左侧的四个成语与合适的解释配对：1）望梅止渴 A）破釜沉舟2）守株待兔 B）目瞪口呆3）独善其身 C）一字千金4）一见钟情 D）以卵击石答案：1-A，2-D，3-B，4-C五、综合题17.请根据下面的材料，回答问题：刚刚过去的国庆节期间，爱玩游戏的小明采取了“两全其美”的策略，玩游戏的同时背诵成语。
他挑选了30个成语，每天坚持学习五个，到国庆节结束时，他成功背诵了所有的成语。
问题：小明共花了几天时间学习成语？18.王老师在教学生中华文化课程时，总会特别强调成语的重要性。
她曾经跟学生分享了一个成语的故事：南楼耳熟能详，却不知为何而建？经过查询资料后，她让学生猜猜这个成语是什么？问题：请你猜猜这个成语是什么？六、作文题19.请以“一字千金”为话题，写一篇不少于800字的作文。
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成语专项训练
一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。
（）舟（）剑（）己（）人
（）己（）人（）死（）归
自相（）拾金（）
千（）一（）（）山（）岭
（）株（）兔花（）柳（）
神采（）（）发（）颜
翠色（）流愁眉不（）
一（）不染（）烛夜游
一（）千里眉（）色（）
1、表现人物品质的词语有：
2、描写自然景物的词语有：
3、说明某种道理的词语有：
4、描写人物外貌的词语有：
5、描写人物神态的词语有：
6、描写人物动作的词语有：
二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。
奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣
阴谋（）计好高（）远神机（）算
（）（）其谈高（）远（）自不（）力
（）智多（）德（）望（）斩（）杀（）穷凶（）（）（）武（）威装（）作（）
（）颜（）色
褒义词：
贬义词：
三、填写近义成语。
心不在焉（）五颜六色（）乘风破浪（）小巧玲珑（）日以继夜（）海底捞针（）心中有数（）生机勃勃（）千奇百怪（）眼花缭乱（）随机应变（）不由自主（）交头接耳（）不可胜数（）提心吊胆（）想方设法（）绘声绘色（）心悦诚服（）千钧一发（）足智多谋（）惊惶失色（）恍然大悟（）目瞪口呆（）置之不理（）真相大白（）恰到好处（）平安无事（）竭泽而渔（）漫不经心（）欢歌劲舞（）出乎意料（）
四、填写反义成语。
一心一意（）一成不变（）垂头丧气（）单枪匹马（）横冲直撞（）奋不顾身（）胸有成竹（）生气勃勃（）哑口无言（）名副其实（）目不转睛（）不计其数（）安居乐业（）专心致志（）举足轻重（）理直气壮（）同心协力（）千里迢迢（）风平浪静（）盛气凌人（）
五、划出下面词语中的别字并修改。
穿流不息（）永往直前（）身临奇境（）
暗然泪下（）目之所急（）
头昏脑胀（）济眉弄眼（）洛绎不绝（）
背道而弛（）千恣百态（）
亭亭欲立（）换然一新（）小心奕奕（）
五采缤纷（）心扩神怡（）
目不转晴（）无边无崖（）喜出忘外（）
奄奄一息（）容光泛发（）
无穷无禁（）完壁归赵（）再接再励（）
应接不瑕（）精兵减政（）
视死如规（）攻无不刻（）阴谋鬼计（）
赞叹不以（）自立更升（）
六、填字，把成语补充完整，并解释带点词的意思。
爱不（）手。