2020年教师教务个人工作总结工作总结
教务老师的工作总结个人(精选8篇)
教务老师的工作总结个人（精选8篇）教务老师的工作总结个人篇1一年来，在学校领导和同事的支持和帮助下，在新时期党的精神指引下，我能够努力做好各项工作，认真履行职责。
一年来的政治思想、教学工作总结如下：一、政治思想方面：在一年的教育教学工作中，可以认真学习国家的教育方针。
热爱党的教育事业，永远不忘人民作为教师的职责，热爱学校和学生。
争取让每一个学生都能享受到不同程度的发展的教育。
努力做到政治坚定、专业胜任、脚踏实地、廉洁奉公。
师德要严于律己，做一个合格的人民教师!二、教育教学：一年来，我在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法。
在教学中，我深刻意识到我们应该优先考虑学生和他们的发展。
通过学习新《课程标准》，逐渐实现了“一切为了人类发展”的教学理念。
树立学生主体观，落实民主教学理念，构建新型民主、和谐、平等的师生关系，尊重学生个性和学习生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
三、教学工作：教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
教务老师个人工作总结(8篇)
教务老师个人工作总结（8篇）教务老师个人工作总结（8篇）教务老师个人工作总结篇1 实习对象：教务部的实习生实习地点：某学校教务部实习时间：20-.7.5-20-.7.28实习目的：协助教务部的各位职员做基础工作，包括每日开课班级的学员花名册：将次日开课班级的学员信息发给各位任课老师;开办电话;录入教师评分以及一些临时性工作诸如接营，核对班号表，监考等。
实习的内容和经过：这次教务实习，对工作，办公室，企业，同事，加班等这些词语我多少明白了一些其中的含义，虽然肤浅但却真实，没有那么光鲜也没有那么丑恶。
也有很多的美好回忆，比如王霞老师的浪漫求婚大戏，第一个周末加班时黎老师给我们买的西瓜，以及和其他实习生在一起的快乐时光，等等，这些我都会好好记住的。
我体会到了一些道理，道理从来都是体验后才变成自己的。
首先一定要适应环境，每个企业都会有自己的规矩，或者叫有戏规则，或者叫枷锁。
每个人都不可能不受它的束缚，真正成功并不是摆脱枷锁，而是带着枷锁也跳出美丽的舞蹈。
其次不要轻易妥协，认定的事情就不要随意改变，不要轻易放手。
因为当你妥协的时候你会觉得过得很辛苦很不舒服，更重要的是你会渐渐迷失自己。
我以前一直觉得执著是非常辛苦的一件事，可是现在我不这么想了，执著虽然辛苦却也简单，事业也好感情也好，认定了就去好好努力，没有达到就继续努力，直到到到达为止，而真正达到时，那种快乐会最纯真最简单，况且还年轻，还有去执著的资本。
再说说新东方吧~我个人是很喜欢新东方的，无论是人，做事的风格还是整个企业的氛围，当然还有不错的硬件设施，虽然也有很多不合理不美好的地方，但我觉得至少是个公平的地方，在那里，没有太多出身或学历的限制，完全是凭努力和实力吃饭，那是一个努力了就可以看到收获的地方，而且有激情，让我感受到了什么是奋斗，也许就是传说中新东方人的一种精神面貌吧。
实习心得体会：我看到了各种残酷，生存的残酷，生活的残酷。
我记得最后我走的时候，谭玲老师跟我聊了聊，她说每个人都很脆弱。
2020教师个人教学工作总结精选5篇
2020教师个人教学工作总结精选5篇一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我们的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，对此你应做些什么总结呢?以下是小编整理了关于2020教师个人教学工作总结精选5篇，希望你喜欢。
教师个人教学工作总结篇一从我大学毕业开始，我是捧着一颗火热的心踏上讲台，开始我的教学生涯的。
感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助。
在这一学期里我深刻体会到了做一名人民老师的快乐和艰辛，我把自己的精力倾注于钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束了，对于这半年的工作我认真做了以下总结：一、教学工作这学期主要担任九年级的化学的教学工作。
因为第一次教学，对学生的思想、学习以及家庭情况等都不清楚，所以工作起来较为吃力。
由于教学经验的缺乏，在很多方面无法考虑到学生的感受，无法体会学生的真实想法，这就造成了教学上的阻碍。
通过与老教师的交流以及与学生的座谈，使我认识到，光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。
还应当经常找他们谈心、交朋友，使他们知道老师是他们的良师益友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
二、教学质量教师的首要任务是教学，只有让学生学到真知识，让学生体会到学习的快乐，才能算一名合格的老师。
为提高教学质量，我做了以下准备：①备好课：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
并且仔细考虑上课的教法，尽量将自己已掌握的知识传授给学生。
②上好课：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生学习的积极性。
同时，激发学生的对学习的热情，使他们产生愉悦的心境，并创造良好的课堂气氛，让课堂上的语言简洁明了。
课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
通过一个学期的工作，我认识到作为一个没有经验的新老师，只有付出更多的努力，只有不断地向老教师学习经验，才能把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去。
教师工作总结个人2020(通用5篇)
教师工作总结个人2020（通用5篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？不妨坐下来好好写写工作总结吧！为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是作者整理的教师工作总结个人2020（通用5篇），欢迎大家分享。
教师工作总结个人1光阴荏苒，弹指一挥间，一个学期就过去了。
在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强教师教育学习，提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加教师教育学习。
学习重点是新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类教研活动。
另外，我还利用书籍、*络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记6万余字。
我能够做到，认真听、认真记录、深刻反思，得到了领导的好评，教师教育档案袋内容充实、全面，被作为庄河市检查我校教师教育情况的对象（我校3人）。
通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，以便为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真开展教研工作，发扬求实创新精神。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术水平。
2020教师个人教育教学工作总结5篇
2020教师个人教育教学工作总结5篇这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的笔记，还注意从书本中汲取营养，广泛获取各种知识，以下是小编给大家整理的教师个人教育教学工作总结，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!篇一：教师个人教育教学工作总结作为一名新老师，从20x年八月份的新老师学校培训到半年的真正的实践工作，我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。
的体会是老师间的竞争合作促进了自己的能力，也体会到对学生的任务要落实到位才能保证他们的成绩。
要教好一个学生不难，但是要教好整个班77个学生就必须真正全心全意付出。
首先我在思想上严格要求自己。
“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的知识面。
还要在道德行为上以身作则。
就要自己以身作则。
在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。
做好备课上课。
新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。
还要了解学生原有的知识水平，学习方法，习惯。
我接手初二(1)班的英语，我首先做的是通过课堂观察课后了解和测验了解他们的基础，预测他们学习新知识会有哪些困难，采取相应的措施，考虑教法。
包括如何组织教材，如何安排每节课的活动，和备课组的老师互相研究参考。
课堂教与学的效率是关键。
在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。
创造良好的课堂气氛。
但同时要注意对学生做到收放自如。
不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。
我觉得对于中国的教育考试制度，如果课堂上完全采用西方的教学方式，教学效果并不是很好。
西方教育强调学生的社会适应能力，课堂上完全放开学生，让他们自由发挥。
对于中国学生，这种自由与活跃会让一些学生忘了学习本质的内容。
一节课上完了，虽然气氛很好，但也学不到什么。
2020优秀教师教育教学个人工作总结范文5篇
2020优秀教师教育教学个人工作总结范文5篇育人是学校工作中的重中之重，而育人的秘诀就是"爱"。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。
以下是小编整理了关于2020优秀教师教育教学个人工作总结范文5篇，希望你喜欢。
优秀教师教育教学个人工作总结范文篇一时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20__学年的工作总结如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。
积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务。
二、教育教学能力首先，能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
教务老师个人工作总结5篇
教务老师个人工作总结5篇篇1一、背景作为教务老师，我在本学年承担了多项任务，包括课程安排、考试管理、学生指导以及教学质量监控等方面的工作。
在这个过程中，我积极应对各种挑战，取得了一定的成绩。
以下是我对本学年的工作进行总结和反思。
二、工作内容及成果1. 课程安排与优化本学年，我负责全校的课程设置与调整工作。
结合学校的定位及学生的需求，我进行了一系列的市场调研，并与各部门、院系密切沟通，制定了一套适应时代需求的教育教学计划。
在课程安排过程中，我注重课程的层次性和系统性，力求实现知识更新与前沿技术的融合。
同时，我也注重跨学科课程的设置，以提高学生的综合素质和创新能力。
2. 考试管理与质量监控考试管理是教务工作中的重要环节。
本学年，我严格执行考试制度，确保考试的公平、公正。
同时，我还建立了考试质量分析体系，对考试数据进行深入分析，为教学质量的提升提供数据支持。
此外，我还与老师们紧密合作，共同制定考试命题规范，提高试题的质量和难度水平。
3. 学生指导与服务作为教务老师，我深知学生的需求与困惑。
因此，我积极为学生提供各类指导和服务。
包括课程选择、学习方法、职业规划等方面的咨询，我都给予耐心的解答和建议。
同时，我还参与组织各类学术活动，激发学生的学习兴趣和热情。
4. 教学质量提升与改进教学质量是学校的生命线。
本学年，我致力于教学质量提升工作。
通过与教师们的交流，我了解到教学中的问题与挑战，并针对性地提出改进措施。
同时，我还积极参与教学评估工作，为教师的教学提供反馈和建议。
通过这些努力，学校的教学质量得到了显著提升。
三、工作亮点与特色1. 创新性课程安排：结合市场需求和学科发展趋势，我进行了一系列创新性课程安排，旨在提高学生的综合素质和创新能力。
这些课程受到学生们的热烈欢迎和高度评价。
2. 精细化考试管理：我建立了考试质量分析体系，对考试数据进行深入分析，为教学质量的提升提供数据支持。
这种精细化的管理方式使考试工作更加科学、规范。
教师个人教学工作总结
教师个人教学工作总结2020教师个人教学工作总结（通用10篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间的教学，收获的不仅岁月，还有成长，让我们一起来写一份教学总结吧。
你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗？以下是店铺为大家整理的2020教师个人教学工作总结（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师个人教学工作总结1教师的天职是教书育人。
因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。
只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。
做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。
在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师，还要关心学生。
不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。
我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。
由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。
热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。
对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。
关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，尽自己最大的努力把每一个学生都培养成社会有用的人才。
一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。
忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。
干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。
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教师教务个人工作总结工作总结在教育处和学校领导的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。
现总结如下：从新学期开始，教务处坚持每天检查上课情况三——四次，做好检查记录。
全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。
学校领导亲自参与常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，提出了解决问题的办法。
改革常规检查方法，期中期末召开班长和学习委员会议，了解任课教师的作业批改情况，作业检查让学生干部参与进来，定期由学习委员上交记录，教务处全面检查作业二次，抽查二次。
第一次检查教案情况：体育组书写好的是xx亮。
高二年级物理备课组较认真，其中xx的教案体现出电教手段和板书设计。
第二次检查教案情况：高二教师书写规范字迹工整的教师有xx第一次检查教师听课笔记，听课次数较多的教师有xx。
第二次检查教师听课笔记，听课次数较多教师有xxxx。
听徒弟课比较多的教师有宋学平、段晓霞。
高二听课较多的教师有xx检查高一记分册，记载小考、提问次数多，记分册运用的比较好的教师是xx教师上课情况：教师能以教学为中心，扎实开展工作，教学稳定有序进行，总的情况很好。
存在的问题有：ａ关注教学反馈，根据反馈情况调整好教学做的不够。
ｂ听课发现启发式教学原则贯彻不深入，以教师为主导、学生为主体的转变力度不够，师生互动过程比较差，有的班级学生有睡觉、看书画、下棋等现象。
ｃ教具使用不规范。
ｄ听力课、体育课、实验课、信息技术课铃响前应到位，体育课离教学楼远些。
ｅ早自习听力情况有所好转，但未达到１００％。
ｆ有个别教师仍在办公室辅导学生，影响老师备课。
针对以上情况学校加强教学检查力度，确定四月份和六月份为教学质量检查月。
工作重点抓常规教学的规范性。
规范教学行为，提高教学质量，针对教学检查中发现的问题从严要求并及时反馈给年级，予以纠正。
第一次检查高一高二学生作业。
作业检查情况：１、同一学科同一层次班级间不同班级作业量不同。
高一数学：５班数学作业１６次，６班作业５次，小考次数基本上相同。
高一化学：８班作业４次，试卷３份，小考５次，练习册２０次。
６班作业８次，试卷２份，小考２次，练习册１次。
高二物理：６班作业２２次，试卷１２份，小考２次。
９班作业６次，试卷１５份，小考１次。
２、普通班作业批改次数比非普通班批改次数少。
３、批改：学期过半批改没过半的班级有：１年２班、１年６班、１年１０班、２年６班。
４、总体上比较好的备课组有：高一英语、物理、化学、历史、地理。
高二数学、物理、化学、生物、英语。
第二次检查高一高二学生作业批改，检查作业批改、小考、练习等。
高一：语文作文各班５－６次，其他还有随堂作文等。
数学４班最好４０次，物理１－４班最好３０－３２次。
年级作业批改完成规定要求。
高二：语文作文各班８次以上。
代数、几何１１班最好３９次。
物理４、５、６、７、８、１０班较好有２５－３０次。
年级作业批改完成规定要求。
进入四月份学校加强教学检查力度，四月份为教学质量检查月。
工作重点抓常规教学的规范性。
规范教学行为，突出教学质量，从严要求，发现问题及时反馈，把问题消灭在萌芽之中。
对期中到期末阶段的教学工作提出了具体的要求。
搞好集体备课、搞好以老带新活动，新教师要听老教师的课，做到先听后讲。
课堂教学要有互动性。
课堂纪律不能不闻不问，要改革陈旧的教学方法。
提倡讲练结合，不满堂灌，不一讲到底。
教师对学生的学习进行不断的督促，对学生的激励手段要加强。
加强批改和小考。
探索启发式教学，探索具有我校特点的创新课。
设疑不要超越学生本身的特点，以激发学生的学习动机为前提，以学生的知识结构为基础，以对学生的思惟训练为中心，以多种教学方法相互结合为原则，以多项信息反馈为调节。
加强高一高二的学科竞赛辅导，发挥尖子生的辐射作用。
加强办公室的纪律和教学纪律，不许把学生撵出课堂。
进入六月中旬以后，由于高一高二会考和高三年级报考志愿等客观因素的'影响，各年级的教学秩序一度出现反弹，学校领导十分重视这一现象，马上召开中层干部和全校教职工大会，针对近日教学秩序混乱现象，xx向全体教师提出了严格要求，要求教务、政教两个部门和三个年级通力合作，迅速扭转教学秩序乱的现象。
教务处加强了检查力度，并做好检查记录。
发现问题及时反馈给年级。
每天反馈二－三次，使年级教学纪律迅速好转，恢复到了正常状态。
组织好高一、高二的期中、期末考试，指导好高三月考。
老师准时参加考前会，已经形成制度。
对期中考试监考情况：各考场学生人数是空前的，已经达到了最大限额，各考场的老师监考比较认真，发现问题及时解决，完成了任务。
取收试卷情况：取试卷大家按顺序，收卷未发现一张漏收试卷和答题卡现象，表现较好。
考题情况：考题勘误较少，现场勘误也较少。
流动监考情况：比较认真负责，起到了应有的作用。
各年级及时开好考试质量分析会，针对存在的问题提出新的要求，促进教学质量的进一步提高。
全学期教务处组织高一高二市全能竞赛，全国数、理、化、生学科竞赛初赛、盟校通讯赛、高一高二期中期末联考、协助高三组织月考５次等多种考试，做到了组织到位无差错。
1、公开课教学情况：开展各种形式的公开课教学５０余节。
３月２５日xx老师参加市级地理评优课，教育学院xx一行三人来我校听课并进行评选。
对魏老师的课给予了充分的肯定。
盟校优质课校内选拔赛４月９日———１０日在七楼举行，数学学科做课教师xx。
经评委打分评选出xx老师代表学校参加盟校优质课竞赛。
政治学科做课教师xx。
评选出xx老师代表学校参加盟校优质课竞赛。
4月21日xx、xx等一行13人前往xx151中学参加八校优质课竞赛，最后xx老师分别获得盟校二等奖和三等奖。
4月15—18日教务处组织了本学期青年教师第一次汇报课。
xx 等15名教师作了汇报。
大家一致认为，在学校领导及老教师的亲切关怀下，经过几学期的教学实践，通过导师带徒活动，新老教师结对子活动，青年教师已迅速成长起来，课堂教学水平有较大的提高。
4月22日xx老师去九台参加xx省中学数学课研讨会并作课，受到与会者的好评。
5月10日、29日xx老师分别在学校七楼会议室作语文研究性学习的公开课。
希望通过此举带动我校研究性学习活动进一步走向深入。
6月3—7日教务处组织了本学期青年教师第二次汇报课。
xx等19名教师参加了汇报。
第一次汇报课中出现的问题有所克服，启发式教学原则得到贯彻，德育目标明确，电教手段普遍应用。
2、各研究性学习小组本学期开展活动两次，表现突出的是xx 指导的《xx古墓与环境》小组，活动开展的最好，在“五一”放假期间率学生赴xx考察，并作了成果汇报。
3、导师带徒活动情况，开展好的有：高一物理：xx。
4、各教研组积极开展教学教研活动。
化学、物理、语文、数学教研组最为突出，尤其是化学教研组活动有创意、收效好。
xx老师还作了观摩课。
本学期共录制《教学杂谈》节目四期，由地理、化学、物理、历史教研组完成。
5、岗位培训和外出学习情况：假期参加研究生学习的教师有xx、xx等。
微机培训内容办公系统，全校教师踊跃学习，电教室内坐满求知的老师们，非常令人感动。
大家按照电教主任的要求做，积极提交教案，提交课件，如期完成了任务。
3月17日xx师范大学牛广田教授来我校作教育理论报告，全体教师牺牲休息时间，聆听专家讲座，感到很受启迪、颇有收获。
3月18日牛教授在集团二中为我校高一五班、高一八班学生上了一堂生动的语文课，没有课的教师踊跃听课，课后牛教授与听课的教师在多方面进行了广泛交流。
3月29日学校组织高三各科教师在xx教师带队下去xx参加高考信息交流会。
4月23日xx老师去泰安学习英语24字教学法。
4月27日xx率xx老师去露林高中听xx关于语文教学改革的做课、xx关于研究性学习的报告。
5月30—31日xx率xx等教师去xx师大附中学习听课。
6月11日xx去市内参加市教科所组织的省“十？五”期间重大课题开题会。
我校有两个省级课题、一个市级课题入选，并被市教科所授予“实验学校”铜牌。
6月12日xx一行去xx二中参加省里组织的高考报考指导会。
6月13日xx率xx老师去通化市一中观摩“研究性学习延伸与研讨课”，感到很受启发，收获颇丰，决心在我校广泛开展研究性学习活动。
7月2日我校被省里确定为“青少年责任教育与培养实验学校”并挂牌。
积极组织排头兵竞赛，我校有xx八名选手参加九月份集团公司组织的中学物理、历史、生物、信息技术教育排头兵竞赛。
加强体音美教学的检查力度，按大纲要求开足课，不许无故占用上课时间。
由于学校重视，体音美教学好于上学期，全面完成了校。
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