《感恩母亲》ppt

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感恩父母感恩老师感恩社会教育PPT课件

感恩父母感恩老师感恩社会教育PPT课件

感恩环卫工人
坚持不懈,追求卓越: 环卫工人虽然从事的是最基层的工作,但他们始终保持着追求卓越的精 神。他们不断学习和提高自己的技能水平,努力将工作做到最好。他们 深知只有不断追求卓越,才能赢得市民的认可和尊重。他们的坚持不懈 不仅体现在对工作的认真态度上,更体现在对自我价值的追求和实现上。 他们的精神让我们看到了即使是最普通的工作也能创造出不平凡的价值 和成就。
PAR珍惜当下,感恩相遇: 友谊是一种珍贵的情感纽带。我们应该珍惜与同学的相遇和相识, 感恩彼此在彼此生命中留下的美好回忆。可以定期回顾与同学的 相处时光,回忆那些共同经历的美好瞬间和感人故事。通过珍惜 当下和感恩相遇,我们可以让友谊更加珍贵和难忘。
培养共同兴趣,丰富课余生活
如何感恩父母?
第1件:经常给父母拍照,尤其是带女朋友或 者有宝宝时。 第2件:认真回父母的短信,不要因父母的电 话啰嗦而表现烦躁。 第3件:带父母去旅游。 第4件:帮单身父母找一个老伴。 第5件:常和父母谈心,谈谈你的工作、新认 识的男朋友。
PART 02
感恩教师
我想对老师说
1、这是我们买给您的礼物,谢谢您,老师。没有您无 私的奉献,就不会有我们今天的成功。 2、我们喜欢你,年轻的老师。您像云杉一般俊秀,像 蓝天一样深沉,有一颗和我们通融的心。 3、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的 方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。 4、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠。从此我 读懂了绿叶彩云浪花。
万世师表
欧阳修: 欧阳修也是大文豪,也是唐宋八大家之一,他和韩愈一样广收弟子, 而他的弟子则更为有名,唐宋八大家中宋代其余五人包括王安石、 曾巩、苏洵、苏轼、苏辙均出自他的门下,而北宋著名政治家包括 司马光、包拯、韩琦、文彦博等,以及旷世大儒张载、程颢、吕大 钧等都得到过欧阳修的激赏与推荐,这样的成就,将欧阳修比喻为 北宋的擎天一柱都是不过分的。

《妈妈我爱你》母亲节PPT课件

《妈妈我爱你》母亲节PPT课件
开展孝敬母亲主题公益活动
各类公益组织积极开展孝敬母亲主题公益活动,如“我为妈妈做件 事”等,引导人们用实际行动表达对母亲的关爱和敬意。
06
总结与展望
活动总结
本次活动成功促进了家庭亲子关系的和谐发展,让妈妈们感受到了孩子们的深深爱 意。
通过PPT课件的展示,孩子们更加了解了母亲节的由来和意义,增强了感恩意识。
培养自己的兴趣爱好,丰富课余生活。 积极参与社会公益活动,传递正能量。
长大后陪伴在母亲身边,守护她到老
无论工作多忙,都要抽出时间陪伴母 亲。
带母亲旅行、游玩,让她享受生活的 美好。
照顾母亲的生活起居,关注她的需求。
在母亲需要的时候,给予她最大的支 持和帮助。
05
拓展延伸:社会关爱母亲 举措
国家政策对母亲权益保障
报。
在母亲节等特殊日子里,为母亲 送上祝福和礼物,表达我们对她
的感激和爱意。
04
以行动诠释孝心,回报母 爱
日常生活中关爱母亲点滴做起
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关心母亲的身体健康,定期陪 她体检。
帮母亲分担家务,减轻她的负 担。
倾听母亲的心声,与她分享自 己的喜怒哀乐。
留意母亲的喜好,为她准备喜 欢吃的食物和节目。
感谢您的观看
THANKS
从童年经历中感悟母爱真谛
பைடு நூலகம்
通过童年经历,理解母爱的无私、 伟大和包容。
认识到母爱对我们的成长和发展 的重要影响。
感悟到母爱是一种永恒的情感纽 带,让我们与母亲紧密相连。
珍惜与母亲共度的时光
意识到时间的流逝和母亲的衰老, 更加珍惜与母亲在一起的时光。
多陪伴母亲,关心她的生活和健 康,让她感受到我们的关爱和回

《感恩母亲》课件(增加多场景)

《感恩母亲》课件(增加多场景)

感恩母亲一、母亲节的由来母亲节起源于美国,由安娜·贾维斯(AnnaJarvis)于1908年创立。

母亲节的设立,旨在表彰母亲的伟大,弘扬母爱精神,让人们更加关注母亲的健康和幸福。

母亲节在我国也逐渐被广泛接受和庆祝,每年的五月的第二个星期日被定为母亲节。

二、母爱的伟大1.母爱的定义母爱是世界上最伟大、最无私的情感。

它是一种深沉、纯粹、无条件的爱,是一种源于血脉、超越生命的情感。

母爱是生命的源泉,是家庭的支柱,是社会的基石。

2.母爱的体现母爱体现在生活的方方面面,无论是生活上的照顾,还是心灵上的关爱,母亲都毫无保留地付出。

她们为我们洗衣做饭,为我们遮风挡雨,为我们担忧牵挂。

在我们成长的道路上,母亲始终是我们的依靠和后盾。

3.母爱的力量母爱具有无穷的力量。

它能够激发人们的潜能,使人们在困境中勇往直前。

母爱能够化解矛盾,使家庭和睦,社会和谐。

母爱是生命的动力,是人生的信仰。

三、感恩母亲的重要性1.感恩母亲是中华民族的传统美德中华民族有着深厚的孝道文化,感恩母亲是孝道的核心。

孝敬母亲,是中华民族的传统美德,是每个子女应尽的责任。

2.感恩母亲是家庭和谐的基石家庭是社会的基本单位,家庭的和谐关系着社会的稳定。

感恩母亲,意味着尊重女性、关爱家人,有利于家庭关系的和谐,从而促进社会的和谐。

3.感恩母亲是个人成长的动力母亲是人生的启蒙老师,她们用自己的爱心和智慧,为我们点亮人生的道路。

感恩母亲,意味着珍惜母爱,努力成长,成为对社会有用的人。

四、如何感恩母亲1.精神层面的感恩(1)尊重母亲,听取她们的教诲,关心她们的身心健康。

(2)理解母亲,体谅她们的辛劳,分担她们的忧愁。

(3)关爱母亲,陪伴她们度过晚年,让她们感受到家的温暖。

2.行动层面的感恩(1)努力学习,积极进取,成为母亲的骄傲。

(2)关心家人,承担家庭责任,让母亲放心。

(3)传承母爱,关爱下一代,让母爱得以延续。

五、母亲是生命的摇篮,是我们永远的依靠。

感恩父母PPT课件

感恩父母PPT课件

亲爱的宝贝,如果你能活着, 一定要记住,妈妈爱你!
感受母爱
无论你身处何 地,有一个人,她 永远会在你心中, 你应该用自己的一 生去爱她,这个人 叫:“母亲”,这
种爱叫母爱。
血 色 母 爱
诗朗诵 《感恩父母》
分 享 和 父 母 的 感 人 故 事
分 享 和 父 母 的 感 人 故 事
妳可以給我一間房子嗎?
「我沒有房子。」樹說。 「森林就是我的房子,不過 ,
你可以砍下我的樹枝, 去蓋房子,
這樣你就會快樂了。」
於是男孩砍下了 她的樹枝, 把樹枝帶走, 去蓋房子。
樹好快樂。
可是男孩好久都沒有再來,
所以當男孩再回來的時候, 樹太快樂了,快樂得 幾乎說不出話來。 「來啊!孩子」 她輕輕地說 「過來,來玩呀!」
於是男孩爬到樹上, 摘下她的蘋果,
把蘋果通通帶走了。
樹好快樂。
男孩好久都沒有再來…… 樹好傷心。
有一天, 男孩回來了, 樹高興得發抖, 她說:「來啊!孩子, 爬上我的樹幹, 抓著我的樹枝盪鞦韆, 快快樂樂的。」
「我太忙,沒時間爬樹。」男孩說。 「我想要一間房子保暖。我想要妻子和小孩,
所以我需要一間房子,
「我現在要的不多。」男孩說。 「只要一個安靜,可以坐著 休息的地方。我好累好累。」
「好啊。」樹一邊說, 一邊努力挺直身子。 「正好啊,老樹根是最適合 坐下來休息的。來啊! 孩子,坐下來,坐下來休息吧。」
男孩坐了下來。 樹好快樂。
有一棵大树, 春天倚着她幻想; 夏天倚着她繁茂; 秋天倚着她成熟; 冬天倚着她沉思; 这棵大树就是父母。
「我又老又傷心,玩不動了」男孩說。 「我想要一條船,可以帶我遠離這裡。 妳可以給我一條船嗎?」
「砍下我的樹幹 去造條船吧!」 樹說。 「這樣你就可以遠航…… 你就會快樂。」

感恩母亲ppt课件

感恩母亲ppt课件

促进家庭和谐
学会感恩能够让我们更加珍惜家庭,懂得回 报母亲的养育之恩,从而促进家庭和谐。
感恩母亲的意义
表达孝心
通过感恩母亲,我们可以向母亲 表达孝心,让母亲感受到我们的
爱和感激。
传递正能量
感恩是一种积极向上的情感,通过 感恩母亲,我们可以传递正能量, 让周围的人感受到温暖和美好。
增强个人幸福感
学会感恩能够让我们更加珍惜现在 所拥有的一切,从而增强个人的幸 福感。
推动社会各界共同关注和支持母亲的 事业,为母亲提供更多的关爱和帮助 ,让她们在家庭和社会中发挥更大的 作用。
加强家庭教育,提高家长的教育水平 和素质,引导家长树立正确的家庭教 育观念,关注孩子的情感需求和心理 健康。
倡导感恩母亲的文化和价值观
通过各种渠道宣传感恩母亲的文 化和价值观,如媒体、网络、公 益广告等,让更多的人了解感恩
母亲的重要性和意义。
鼓励人们积极参与感恩母亲的活 动,如母亲节、感恩节等,通过 实际行动表达对母亲的感激和关
爱。
倡导家庭成员之间的相互关爱和 支持,让家庭成为每个人心灵的 港湾,共同营造一个温馨、和谐
的家庭氛围。
感谢您的观看
THANKS
送上一份特别的礼物
为母亲挑选一份心仪的礼物,可以是她喜欢的物品、一束鲜花、一张贺卡等,让 她感受到我们的用心和关爱。
关心母亲的身体和心理健康
关注母亲的身体健康
提醒母亲定期进行身体检查,关注她的健康状况,为她提供 必要的医疗保健和营养建议。
关注母亲的心理状态
与母亲保持良好的沟通,关心她的情绪和心理状态,给予她 安慰和支持,帮助她缓解压力和焦虑。
感恩母亲对个人和社会的影响
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《感恩母亲》主题班会优秀优质课件.

《感恩母亲》主题班会优秀优质课件.

《感恩母亲》主题班会优秀优质课件.一、教学内容本节课的教学内容选自《思想品德》教材中关于家庭与亲情的相关章节,具体为第三章“家的温暖”,第三节“感恩母亲”。

详细内容包括母亲的角色与重要性、母亲对子女成长的贡献、如何以实际行动感恩母亲等方面。

二、教学目标1. 让学生了解母亲的角色和重要性,认识到母亲对子女的无私付出。

2. 培养学生关爱母亲、孝敬母亲的传统美德,增强家庭责任感。

3. 提高学生实践感恩的能力,学会以实际行动表达对母亲的感激之情。

三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生深入理解母亲的无私付出,从而激发他们的感恩之情。

教学重点:培养学生关爱母亲、孝敬母亲的传统美德,提高实践感恩的能力。

四、教具与学具准备1. 教师准备:PPT课件、视频资料、黑板、粉笔等。

2. 学生准备:笔记本、彩色笔等。

五、教学过程1. 导入:通过播放一首关于母爱的歌曲,让学生在温馨的氛围中感受母爱的伟大,引发学生对母亲的感恩之情。

2. 新课导入:介绍本节课的教学目标和内容,引导学生关注母亲的角色和贡献。

3. 知识讲解:详细讲解母亲对子女成长的重要性,分析母亲在生活中的无私付出。

4. 实践情景引入:分享一些关于母亲关爱子女的真实故事,让学生深刻体会母爱的伟大。

5. 例题讲解:分析教材中的案例,引导学生学会以实际行动感恩母亲。

6. 随堂练习:设计一些与感恩母亲相关的问题,让学生进行思考和讨论。

8. 课后拓展:布置作业,鼓励学生在课后与母亲进行沟通,了解她们的辛劳,为母亲做一件力所能及的事情。

六、板书设计1. 《感恩母亲》2. 内容:(1)母亲的角色与贡献(2)关爱母亲、孝敬母亲的传统美德(3)实践感恩:为母亲做一件力所能及的事情七、作业设计1. 作业题目:以“我心中的母亲”为主题,写一篇感恩母亲的作文。

2. 答案要求:内容真实、感情真挚,表达出对母亲的感激之情。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过讲解、实践情景引入、例题讲解等方式,使学生深刻理解母亲的无私付出,培养他们关爱母亲、孝敬母亲的美德。

《感恩母亲》母亲节主题班会PPT课件

《感恩母亲》母亲节主题班会PPT课件

点击播放视频:北川妈妈
在反思中成长
这个世界上,所有的爱都是为了相聚,只有母爱是为了分离。 我们和母亲的亲密关系,总是在随着年龄的增长而疏远,尽管我们互相心 里都还爱着对方。从幼年时的形影不离,到年少时的庇佑依赖,叛逆时的愤 怒迷茫,成熟时的相爱无言。从出生的那一刻起,我们就已经在经历着分离。 因为对每一个明智的母亲来说,把孩子安安稳稳一直留在身边,并不是成功 的,而是要让自己的孩子离开自己,一样可以生活的很好。这才是妈妈们希 望的,因为她们终有一天要离开我们。 我们的世界在逐渐的变大,母亲的世界却在越来越小。尽管母爱是为了分 离,这之前还请多理解她们,因为,总有一天我们都会成为父亲、成为母亲。
2 疫情之下的母爱
前段时间,在山东省青岛市一位母亲给 封闭在学校里面的孩子送吃的,因为有提前 收到通知所以得知孩子将有漫长的时间无法 离开校门,母亲只好提了一个大包裹通过高 墙给孩子递了上去。
当男孩收到包裹之后打开一看被里面的 东西所感动,原来大多数都是母亲给他亲自 制作爱吃的东西。同时里面还包含着许多夏 天的衣服,对此男孩感到十分欣慰并且给母 亲写了一封感谢信。
树立个榜样,当国家有难时,要承担起 责任……”杨亚君告诉记者,这也是她 在信中告诉儿子“2020年努力做事,认 真锻炼”的原因。
2 疫情之下的母爱
35岁的于伟伟,正是上有老下有小的年纪,2020 年1月17日,接到上级命令,发热门诊要启动,合肥 市滨湖医院作为定点收治医院,立即开诊。隔日,于 伟伟便将女儿送回了老家。5岁的女儿朵朵不明白什 么是病毒,她只知道妈妈不能陪她了,为了让女儿理 解自己,于伟伟便用女儿最喜欢的奥特曼打比方: “妈妈就像奥特曼,而病毒就是怪兽,等妈妈把‘怪 兽’消灭了,就能回家陪你了。”“对于孩子,我其 实感觉挺愧疚的,别的父母都能在家好好陪孩子,但 是我不行,我是医护工作者,病人需要我。图为 2020年3月4日,母女二人隔着玻璃交流。

《感恩父母·》课件

《感恩父母·》课件
体贴父母的情感需求
在父母需要陪伴和安慰时,给予及时的关怀和支 持。
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关注父母的兴趣爱好
了解父母的兴趣爱好,鼓励他们参与有益的活动 。
行动与实践
表达感激之情
01
经常向父母表达感激和爱意,让他们感受到自己的重要性。
帮助父母分担家务
02
主动承担家务劳动,减轻父母的负担。
陪伴父母度过美好时光
03
安排时间陪伴父母,共同度过有意义的时光。
个人经历
个人经历
分享一些个人感恩父母的经历和故事,如照顾年迈的父母、支持 父母的梦想等,来展现个人对感恩父母的实践和感悟。
经历分析
分析这些个人经历的启示和意义,以及它们对个人的成长和发展的 影响。
感悟分享
分享一些感恩父母的感悟和思考,如珍惜眼前人、回报亲恩等,来 激发听众的感恩之心和行动力。
PART 05
培养责任感
感恩父母能够让我们更加 关注家庭和社会的责任, 从而培养出对家庭和社会 负责任的态度。
增进亲情
通过感恩父母,我们可以 更加了解父母的付出和关 爱,从而增进与父母之间 的亲情和沟通。
PART 02
父母对子女的付出
孕育与分娩
怀孕与分娩
分娩过程
父母在孕育和分娩过程中付出了巨大 的努力和牺牲,包括孕期的生理变化 、产后的恢复等。
培养独立
父母需要逐步培养孩子的独立性, 让孩子逐渐学会自己照顾自己,为 将来的生活做好准备。
情感与陪伴
情感支持
父母给予孩子无条件的爱和支持,让孩子感受到 家庭的温暖和安全感。
陪伴
父母陪伴孩子成长,共同经历生活中的喜怒哀乐 ,建立起深厚的亲子关系。
沟通与理解
父母需要与孩子保持良好的沟通,理解孩子的需 求和感受,促进家庭和谐。
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思考
❖ 平凡的人,并不平凡。她是你最亲密的人, 她也是最爱你的人,她是一位平凡的人,但 在平凡之中并不平凡,她是谁?
母亲的诠释
❖ M (many)妈妈给了我很多很多 ❖ O (old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
T (tears)您为我流过不少泪 ❖ H (heart)您有一颗慈祥温暖的心
E (eyes)您注视我的目光总是充满着爱 ❖ R (right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的
伟大的女性
❖ 赵一曼: ❖ 1931年九一八事变后,赵一曼被中国共产党
派到东北地区领导革命斗争。1934年担任中 共珠河中心县委委员兼铁道北区委书记,组 织抗日自卫队,与日军展开游击战争。日军 知道从赵一曼的口中得不到有用的情报,决 定把她送回珠河县处死“示众”。
伟大的女性
❖ 居里夫人: ❖ 1903年,居里夫人发现了一种新物质――镭。
tree to make into a crown,act
like a king
They played hide and seek.
他們會一起玩捉迷藏。
Tired of playing,the boy took a nap under
the shadow...
玩累了,男孩就在 她的樹蔭下睡覺…
He loved the tree and the tree was very happy.
He climbed to the tree top, 男孩會爬上樹幹,
Ate the apples, 吃吃蘋果,
Grab on to the tree branches to swing, 抓著樹枝荡秋千,
收集她的葉子, 把葉子編成皇冠, 扮成國王。
Collect the leaves from the
这一发现震惊了世界。居里夫人成了世界上 第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。有名的 学者爱因斯坦曾经这样评价居里夫人:“在 我所认识的所有著名人物里面,居里夫人是 唯一不为盛名所颠倒的人。”
伟大的女性
❖ 海伦·凯勒 ❖ 海伦·凯勒是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍
的教育家.她在18个月的时候猩红热夺去了她 的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达 能力。她走遍美国和世界各地,为盲人学校 募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和 教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬, 并得到许多国家政府的嘉奖。
男孩好愛這棵樹…… 樹好快樂。
Time went by...
日子一天ad grown up 男孩長大了。
he no longer played around the tree every day,the tree was lonely
他不再天天都来了,树常常好孤獨。
One day, the boy came back to the tree and he
looked sad. “Come and play with me,” the tree
——妇女节主题班会
❖ 妇女节又称‘国际妇女节‘是世界各国妇 女争取和平、平等、发展的节日,节期在每 年三月八日.一个世纪以来,各国妇女为争取 到这一权利做出了不懈的努力和斗争.
1857年3月8日,美国纽约的服装和纺织女工举行 了一次抗议,反对非人道的工作环境,12小时工作 制和低薪,游行者被警察围攻并赶散,两年以后,又 是在三月,这些妇女组织了第一个工会1908年3月 8日,1500名妇女在纽约市游行,要求缩短工作时 间,提高劳动报酬,享有选举权,禁止使用童工,她们
伟大女性
❖ 张海迪
❖ 5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。她无法上学, 便在在家自学完中学课程。自学多门外语,还
当过无线电修理工。 1983年张海迪开始从事文学创作,先 后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向 天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书 籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追 问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程” 图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散 文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将 问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万 字
事情
The Boy &The Apple Tree
A long time ago, there was a huge apple tree.
從前有一棵 樹……
A little boy loved to come and lay around it every day.
一個小男孩天天都會跑 來,她好爱那个男孩。
❖ 1977年12月,联合国采纳了一项决议声明,联合国妇女 权益和和平日,在一种的某一天,服从各成员国的历史 和传统,对联合国而言,国际妇女节订为3月8日,且从 1975年开始南非妇女节时间有别于国际妇女节.
❖ 1956年8月9日,数百名黑人妇女在比勒陀利亚举行示 威游行,抗议当局推行种族隔离的‘通行证法‘.新南 非政府将这一天定为妇女节,以纪念南非妇女在争取 平等斗争中所作的贡献,并将这一天定为全国公假日. 从此,每年的8月9日,南非各地的妇女纷纷举行各种形 式的庆祝活动,要求实现男女平等、结束党派冲突与 暴力,保证妇女生存权益和反对性骚扰与性犯罪,以消 除旧南非种族隔离制度造成的根深蒂固的歧视妇女的 影响
提出的口号是‘面包和玫瑰‘;面包象征经济保 障,玫瑰象征较好的生活质量.五月,美国社会党决 定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节
❖ 1910年,德国社会学家蔡特金(ClaraZetkin)建议为了
纪念美国服装工人的罢工应设定一天当‘国际妇女节 ‘.该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会 议接受,但并未定出具体日期1917年,俄国妇女号召在 2月23日罢工以要求‘面包和和平‘,抗议恶劣的工作 环境和食物短缺.这天依据俄国使用的儒略历是当月 的最后一个星期日,折合成欧洲广范使用的格里高历 是3月8日1924年,中国共产党在广州召开了第一次 ‘三、八‘节纪念大会1949年,我国中央人民政府作 出决定,将三月八日定为妇女节,该日全国妇女放假半 天,举行各种仪式的纪念,祝庆活动.
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