领导班子学习记录
学校领导班子学习制度模版(4篇)
学校领导班子学习制度模版(一)为提高领导班子和领导干部的政治理论素质，加强思想作风建设，提高领导班子的决策能力，实现学校发展的宏伟目标，结合学校工作制定本制度。
(二)理论学习要坚持____的原则，紧密联系个人的思想和工作实际，在掌握理论的科学体系上下工夫，在提高思想政治素质上下工夫，在运用理论解决现实问题上下工夫，不断提高学习的质量和水平。
(三)学习内容：1.学习____主义、____思想、____和“____”重要思想。
2.学____和国家的方针政策、重要会议精神、党和国家领导同志的重要讲话。
3.学习教育、法律、科技、历史等方面的知识。
4.学习与学校发展、建设、改革有密切联系的新的专业知识，学习教育界和教育体制改革的最新精神。
(四)学习时间：每周星期五下午利用半天时间学习理论，以自学为主。
在自学的基础上每月集中半天进行讨论，学校每半年进行一次学习经验交流，年终进行一次总结。
(五)学习方法：以集中学习为主，并根据学习内容的不同，采取自学、研讨、调研、辅导等形式，坚持理论联系实际的原则，结合教育体制改革、学校发展中出现的问题，解决好领导干部思想作风建设，解决好教职工中存在的突出的思想问题。
(六)要求：1.领导干部要有读书笔记，要带头学习，做学习的模范，同时还要抓好教师的学习。
2.要加强对学习的督促和检查，通过考核、知识竞赛等形式检查学习效果。
3.要处理好工作与学习的关系，既要工作好，又要学习好。
学校领导班子学习制度模版（2）一、背景介绍学校领导班子是学校的核心领导力量，他们的学习与成长对于学校的发展至关重要。
为了提高学校领导班子成员的学习效果和学习质量，制定学校领导班子学习制度是必不可少的。
本制度旨在规范学校领导班子的学习行为，营造良好的学习氛围，提升学校领导能力水平。
二、学习目标1. 提高学校领导班子成员的专业素养，增强工作能力；2. 培养学校领导班子成员的创新思维和决策能力；3. 加强学校领导班子成员的团队协作和沟通能力；4. 增强学校领导班子成员的自主学习和持续学习能力。
领导班子包班工作记录表
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年10月13日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年10月20日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年10月27日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年11月3日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年11月10日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年11月17日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年11月24日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年12月1日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年12月8日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年12月15日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年12月22日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年12月29日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2015年1月5日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2015年1月12日。
学校党支部领导班子谈心记录
学校党支部领导班子之间谈心活动记录时间：2012-3-2上午地点：行政办公室参加人员：校长、副校长、罗主席等内容：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。
围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。
”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。
因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。
兵强强一个，将强强一军。
学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。
学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。
无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。
班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。
看事业重如山，视名利淡如水。
把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。
学校领导班子专题会议工作会议记录
学校领导班子专题会议工作会议记录本学期我们以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入学习，领会党的十五届六中全会和县委十届十次全会精神。
认真贯彻落实教育局2002年度工作意见，深入贯彻全国推进中小学教师继续教育工作会议和省电大工作会议精神。
充分利用各种教育资源，积极发挥各种教育功能，努力提高办学的社会和经济效益，真正发挥我校的综合作用。
继续加强学校党组织的建设，增强党组织的政治核心作用和监督保证作用；进一步加强教职工队伍建设，提高全体教职员工的综合素质。
积极推进学校两个文明建设，努力争创市级文明单位，确保了学校在原有的基础上再上台阶。
一、领导班子1．建立由党支部、校长室及有关部门人员组成的创建市级文明单位领导小组。
2．为使校领导班子成员做到团结协作、坚强有力、开拓创新、勤政廉洁、逐步建立主要领导全面负责，其他领导分处室负责，中层机构按层次设立的领导体制。
在创建活动中，党、政、等组织做到各司其职，紧密配合。
每月举行一次校领导班子例会，召开一次中层领导参加的校务会议，除讨论制定学校中心工作外，专题研究创建工作，做到定期检查，分期总结，积累经验，以推进创建工作的顺利开展。
3．发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用。
定期召开支委会和支部大会，认真组织学习，继续加强对党员的党性、党纪、党风教育，要求全体党团员在创建市级文明单位活动中，发扬“敬业、务实、高效、进取”争一流的精神。
4．加强领导班子的建设，继续完善校长负责制的实施方案。
做好各级干部分工负责的责任制。
面对激烈的竞争牢记“发展是硬道理”这个解决问题的关键，抓大事，思进取，求创新，在认真落实上下功夫。
注重对中青年干部培养，在条件成熟时，把他们充实到各级领导岗位上去。
二、思想教育1．学校党政领导班子成员带头自觉加强理论学习，提高理论水平，从繁杂的行政事务工作中挤时间学习，针对我国入世后国际国内形势及我县经济和教育事业的发展，联系学校发展规划，召开党政班子务虚会，专题研讨会等，重点学习江泽民同志“三个代表”重要思想，十六大报告，WTO知识，现代远程教育知识及有关教育法律法规等。
学校领导班子学习讨论章程和制度会议记录 2017.2(5.1.1-1)
三、领导班子学习讨论相关内容
1、陈金场主席：学校《章程》和《制度》的执行到位，效果较好；
2、吴石雄主任：《章程》和《制度》的实施需要全体教师的共同努力；
3、罗木荣书记：支持两位校长的看法，《章程》和《制度》在执行过程中确实有一定的难度，只有一致配合，定能取得好效果。
四、刘谋平校长做了小结。
五、学习讨论会议结束。
学校领导班子学习章程和制度讨论记录
会议名称
张静中学学校《章程》和《制度》学习讨论会
记录人
曾向成
会议时间
2017.2.1
会议地点
科技楼会议室
主持人Байду номын сангаас
刘谋平
参加人员
领导班子成员
会议记录：
一、黄晓东副校长根据上年度学校对《章程》和《制度》的学习情况作了阐述。
二、刘谋平校长针对上年度教师对《章程》和《制度》进行了解读，并对执行过程于与肯定。
国企领导班子学法会议记录
国企领导班子学法会议记录
1. 会议基本信息，包括会议时间、地点、主持人、参会人员名
单等基本信息。
2. 学习内容，记录领导班子学习的法律法规内容，可能涉及到
国家法律、企业法规、行业标准等。
3. 讨论和交流，记录领导班子在学习过程中的讨论和交流内容，包括针对学习内容的理解、意见和看法等。
4. 决策和安排，记录领导班子在学习法律法规后做出的决策和
安排，可能包括制定相关政策、加强内部管理、推进企业发展等。
5. 下一步工作计划，包括领导班子对于学习法律法规后的下一
步工作计划和安排。
在记录国企领导班子学法会议时，需要严格按照会议内容进行
记录，确保内容准确、完整。
同时，保密工作也非常重要，确保会
议记录的保密性，防止信息泄露。
这份记录对于国企领导层的决策
和管理具有重要的指导意义，因此需要做到严谨、准确和全面。
集体学习记录
领导班子集体学习记录7月9日，学校领导班子汇聚一堂，围绕党的群众路线教育实践活动中学习教育的基本要求，集中学习近期中央重要会议精神和工作部署，深入研讨问题，交流体会，畅谈思想，谋划工作，高质量地完成了本次集体学习任务。
这是在全校深入开展党的群众路线教育实践活动中体现领导带头、率先垂范的一次生动实践，为各基层党委（党总支）组织开展好教育实践活动作出了示范，树立了样板。
7月9日下午，学校领导班子成员在国际交流中心517会议室举行集体学习会，认真学习中央政治局专门会议、全国组织工作会议以及《中央关于关于做好第一批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》等重要精神，并密切结合学校办学特点和分管工作实际，畅谈体会，交流思想。
会议由学校党的群众路线教育实践活动领导小组组长、党委书记梁桂主持。
这是近期以来校领导班子第二次举行党的群众路线教育实践活动的主题学习会。
在学习会上，学校领导班子成员一致表示，要积极投入党的群众路线教育实践活动的全过程，坚持领导带头和一级做给一级看，以看得见、摸得着、落得实的积极行动，以一流的学习、调研和实践成果，赢得全校师生员工的广泛认可和普遍满意，为学校创建世界一流农业大学持续提供强大的内在动力。
副校长钱永华在发言中说，作为主管人事工作的校级领导，深感我们要以更大更多的精力投入到师资队伍建设中的同时，对管理干部队伍的建设也要给予更高重视和更多支持。
在今后的工作中，自己将着力把落实党的群众路线教育实践活动相关要求、贯彻全国组织工作会议精神和学校人事管理的具体实际密切结合起来，以新的理念、新的作风、新的要求做好分管工作，为建设一支更加适应学校发展形势的优秀管理队伍不懈努力。
校党委副书记马建华在发言中说，校党委对群众路线教育实践活动高度重视，各项相关工作进展顺利，形成了良好氛围。
自己作为分管学生工作的校级领导，将始终坚持把教育实践活动与学生工作的具体实际密切结合起来，对学生反映比较突出的问题认真做到及时反馈和及时解决，坚决维护学生面上的稳定，以实际行动为全体学生健康成长成才和学校事业发展贡献力量。
领导班子政治理论学习记录
3、指导思想不能搞多元化
4、坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思
主义
5、坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位
二、中华民主伟大复兴的必由之路
1、社会主义是中国人民的历史选择
2、只有中国特色社会主义才给繁荣发展中国
三、安学习记录
时间： 2009年8月 地点：二楼会议室
参加人员：
主持人： 郭三虎 缺席人：
一、引领我们前进的旗帜
1、为什么必须坚持以马克思主义为指导
如何理解马克思主义和科学性和真理性
马克思主义的科学性和真理性，在于它的世界观和方
法论是科学的科学性和真理性，在于它的世界观和方法论
是科学的等理论。
2指导思想一元化不会影响思想文化的繁荣3指导思想不能搞多元化4坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义5坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位二中华民主伟大复兴的必由之路1社会主义是中国人民的历史选择2只有中国特色社会主义才给繁荣发展中国三安全生产方面四资源整合工作1柳河梦源项目2东沟煤业项目3东山井田项目4其它方面五新井建设六人力资源建设七其它方面八学习山西省人口和计划生育条例
1、柳河、梦源项目
2、东沟煤业项目
3、东山井田项目
4、其它方面
五、新井建设
六、人力资源建设
七、其它方面
八、学习《山西省人口和计划生育条例》
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三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
柏杨坝镇水井小学干部学习记录
会议时间
2017年11月9日
会议地点
会议室
主持人
王绍龙
会议内容
学习市教育局加强党组织建设的意见
记录人
牟娜
参加人
全体中干
缺席人
无
政
治
学
习
内
容
摘
要
（一）以创建学习型党组织为重点，不断加强思想理论建设
1、认真抓好党委理论中心组学习。
2、积极推进学习型党组织和“书香校园”建设。
3、提升学习力，抓好其他学习、宣传活动。
9、加强精神文明创建工作。
柏杨坝镇水井小学干部学习记录
会议时间
2017年10月23日
会议地点
行政办室
主持人
许狄
会议内容
学习十九大精神
记录人
牟娜
参加人
全体中干
缺席人
无
政
治
学
习
内
容
摘
要
一、过去五年的工作和历史性变革
二、新时代中国共产党的历史使命
三、新时代中国特色社会主义思想和基本方略
四、决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程
2.《未成年人保护法》
为进一步认真学习贯彻中央文明办和省、市文明委领导讲话精神，迅速行动起来，将会议精神汇报好、传达好、落实好。现通知如下：深入开展未成年人主题活动，对未成年人工作进行再拓展、再丰富。开展未成年人思想道德教育活动。结合校园文化建设，推进社会主义核心价值体系进书本、进课堂、进头脑工作。广泛开展“做一个有道德的人”主题实践活动。切实推行德育工作长效建设，对未成年人工作进行再细化、再巩固。构建学校、家庭、社会紧密协作的德育体系。借助“家长学校”、乡村学校少年宫等平台，做好学校教育、家庭教育、社会教育三个环节的相互衔接，相互补充，有机结合。加强日常的互动交流，不断形成社会化、开放式的未成年人思想道德教育格局。
五、贯彻新发展理念，建设现代化经济体系
六、健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治
七、坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛
八、提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理
九、加快生态文明体制改革，建设美丽中国
十、坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化
十一、坚持“一国两制”，推进祖国统一
2.文化建设内涵丰富、特色鲜明，氛围浓厚,凝聚力强,典型影响广泛且示范带动作用明显
3.倡导健康、科学、文明、环保的生活方式，开展丰富多彩、健康有益的文体活动 四、民主管理科学规范
1.民主管理制度健全、完善，各类公开办事制度落实，职工以及其他务工人员的合法权益得到保障
2.关心职工工作、学习、生活，干部职工之间形成团结互助、平等友爱、共同前进的和谐人际关系
二、思想道德风尚良好
1.以社会主义核心价值体系为根本，切实加强思想政治工作，引导广大干部职工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，大力弘扬和培育“创业创新创优”的精神
2.践行社会主义荣辱观，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，高度重视未成年人思想道德建设
柏杨坝镇水井小学干部学习记录
会议时间
2017年4月6日
会议地点
会议室
主持人
王绍龙
会议内容
学习 《中小学教师职业道德规范》
会议记录人
牟娜
参加人
全体干部
缺席人
无
内
容
摘
要
内容摘要：
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履
行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
（二）以营造风清气正的教育氛围为宗旨，大力推进反腐倡廉建设
4、认真落实党风廉政建设责任制。
5、加强党内监督和制度建设。
（三）以改革创新为手段，扎实推进干部队伍和教师队伍建设
6、加强师德师风建设。
7、加强学校班子能力建设。
8、加强教师培训，突出抓好名师名校长工程。
（四）以构建“大党建”为目标，切实抓好精神文明和群团等工作
四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、领导班子坚强有力
1.认真学习、实践邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，全面落实党的路线、方针、政策，严格遵守国家的法律、法规
2.重视精神文明建设，把创建活动列入单位发展总体规划，计划周密、目标明确、措施具体、责任落实
3.开拓进取，求真务实,团结协作，勤政廉政，关心职工，作风民主，在群众中威信高，在各方面发挥模范带头作用
柏杨坝镇水井小学干部学习记录
会议时间
2017年6月5日
会议地点
会议室
主持人
唐茂贵
会议内容
学习社会主义核心价值体系
记录人学习
内
容
摘
要
党中央强调要大力建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。十八大首次提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
柏杨坝镇水井小学干部学习记录
会议时间
2016年3月6日
会议地点
会议室
主持人
杨德龙
会议内容
相关的教育政策、法律法规
记录人
牟娜
参加人
全体干部
缺席人
无
干部学习
内
容
摘
要
1.治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施
3.干部职工爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献，整体素质良好 4.坚持开展文明班组、文明职工、文明家庭等创建活动，积极参与“帮扶结对、文明共建”等活动，热心社会公益事业，积极组织志愿服务。扎实开展人口与计划生育工作，各项工作达标
三、文化建设扎实有效
1.创建学习型单位，加强对干部职工的教育和培训，组织读书学习、劳动竞赛、岗位练兵、技能培训等活动，不断提高干部职工科学文化素质
十二、坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体
十三、坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平
柏杨坝镇水井小学领导干部学法记录
会议时间
2017年9月11日
会议地点
会议室
主持人
许狄
会议内容
精神文明建设
记录人
牟娜
参加人
全体干部
缺席人
无
政
治
学
习
内
容
摘
要
一、业务工作实绩显著
1.依法履行国家规定的有关职责和义务，改革进取，科学管理，工作实绩显著 2.注重诚信建设，履行服务承诺，社会形象良好 3.教学科研单位校风、教风、学风良好，成果优异
3.单位安全生产制度健全、措施落实，治安状况良好，无黄、赌、毒和邪教活动等丑恶现象
五、内外环境整洁优美
1.积极开展爱国卫生运动，严格执行卫生管理制度，卫生防疫和群众保健工作成绩显著 2.单位环境整洁有序，绿化工作达标，职工工作生活环境良好
3.注重生态环境建设，环保工作制度健全，措施落实，环境质量指标、环境污染控制指标达到国家环保标准