四年级上册语文试题-第三单元练习-苏教版含答案
四年级上册语文试题-第三单元测试卷-含答案-苏教版
四年级上语文第三单元测试卷班级：姓名：分数：（时间：60分钟满分：100分）一、看拼音写汉字。
（10分）zhù míng xuán yájǐ nán dòng xuémǐn jié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiā qín zuǒ yòu xiè xiègāo diǎn bèn zhuō( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。
（16分）鼓（）侣（）娱（）锅（）彭（）铝（）误（）祸（）诵（）零（）鉴（）某（）涌（）寒（）签（）谋（）三、选词填空。
（5分）倒影倒映掩映1．湖心的三个小岛（）在绿树丛中。
2．明净的湖水晃动着绿岛和白云的（），仿佛仙境一般。
3．岸边的华灯（）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
精彩精美4．景德镇（）的陶瓷在世界上很有名。
5．在校运会上，班长代表全班同学做了（）发言。
四、选择正确的词语填在括号里。
（6分）宁可……也不……如果……就……不管……都……只要……就……无论……都……因为……所以……1．（）是什么人，谁向我们指出（）行。
2．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
3．（）困难有多大，我们（）能克服。
4.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
5．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
6．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
五、排列错乱的句子。
（7分）（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
（）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。
（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。
2023-2024学年小学语文苏教版四年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏教版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列句子不是比喻句的是（）A. 后背还没生出珍珠似的圆圆的白点B. 珍珠鸟整个身子好像一个蓬松的球儿C. 在青海我们看见美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空D. 瞧多么像它的父母【答案】D【解析】A．把“圆圆的白点”比作“珍珠” 故是比喻句B．把“珍珠鸟”比作“蓬松的球儿” 故是比喻句C．把“彩虹”比作“一座七彩的桥” 是比喻句D．没有本体和喻体不是比喻句2.对下列句子所用修辞手法判断不正确的一项是（）A. 雷、电、风吼叫着震撼着（拟人）B. 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术（设问）C. 石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的（比喻）D. 月光照亮了点苍山照亮了大青树照亮了大道和小路……（排比）【答案】C【解析】A、B、D正确C．没有本体和喻体不是比喻修辞3.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A. 看山间移动的暗绿﹣﹣云的脚迹﹣﹣它也在闲游B. 不再胆怯的小白菊慢慢地抬起它们的头C. 抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游D. 赤着脚携着手踏着新泥涉过溪流【答案】D【解析】ABC用了拟人的修辞 D用的是排比的修辞4.下列修辞方法判断错误的一项是（）A. 小小的花苞圆圆的鼓鼓的恰如衣襟上的盘花扣（比喻）B. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（反问）C. 花朵一串挨着一串一朵接着一朵彼此推着挤着好不活泼热闹!（拟人）【答案】B【解析】A、C正确B．错误此句自问自答运用了设问的修辞手法5.下列词语中形容女子容貌美丽的是（）A. 慈眉善目B. 明眸皓齿C. 文质彬彬D. 威风凛凛【答案】B【解析】考查了学生对词语的理解与辨析需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会并且多积累多总结A．慈眉善目形容人的容貌一副善良的样子B．明眸皓齿明亮的眼睛洁白的牙齿形容女子容貌美丽也指美丽的女子C．文质彬彬原形容人既文雅又朴实后形容人文雅有礼貌D．威风凛凛形容声势或气派使人敬畏二、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）6.把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思（________）山倒海________居高（________）下________全神（________）注________千（________）一发________【答案】排, 排开推开, 临, 面对挨着, 贯, 穿通, 钧, 古代重量单位三十斤为一钧【解析】略7.读一读在每个大写字母的后边写上小写字母A（）E（）G（）H（）Q（）R（）F（）D（）L（）N（）M（）Y（）T（）J（）【答案】aeghqrfdlnmytj【解析】a e g h q r f d l n m y t j8.（1）少选之间而志在流水锺子期又曰“________ ________ ”8.（2）稻花香里说丰年 ________8.（3）________ 把酒话桑麻8.（4）________ 死而后已8.（5）________ 多少楼台烟雨中【答案】善哉乎鼓琴, 汤汤乎若流水【解析】【答案】听取蛙声一片【解析】【答案】开轩面场圃【解析】【答案】鞠躬尽瘁【解析】【答案】南朝四百八十寺【解析】三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）短文有________个自然段第二自然段有________句话9.（2）短文中花儿的颜色有________、________、________、________9.（3）（蝴蝶蜜蜂）采花粉（蝴蝶蜜蜂）吸花蜜（选择正确的选项打“√”）【答案】（1）22【解析】（1）略【答案】（2）红的黄的蓝的白的【解析】【答案】（3）蜜蜂蝴蝶【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）10.在你的生活经历中是否也曾有过像文中蕾蕾的这种“盼”的心情呢?请写一写________________________【答案】妈妈一直在厨房里张罗只要听到汽车鸣笛声我就情不自禁地推开窗户向外张望看是不是爸爸回来了爸爸在外地工作一年到头只有春节才回来一次我能不高兴吗？【解析】考查学生的语言表达能力内容生动具体语言表达要准确语句完整、通顺没有错别字答案为妈妈一直在厨房里张罗只要听到汽车鸣笛声我就情不自禁地推开窗户向外张望看是不是爸爸回来了爸爸在外地工作一年到头只有春节才回来一次我能不高兴吗？11.我会用钢笔抄写得规范、端正、整洁一个篱笆三个桩一个好汉三个帮________________【答案】一个篱笆三个桩一个好汉三个帮【解析】本题考查汉字书写能力写字之前要先读一读句子看清要写哪些字仔细观察它们的间架结构、偏旁部首注意横画写平稳竖画写端正撇和捺写得舒展字和字之间距离要恰当标点符号不要遗漏做到工整、规范“一个篱笆三个桩一个好汉三个帮”的意思是一个人的力量是有限的但是众人拾柴火焰高一个人的能力是很单薄的但是如果有大家的帮忙就能办得更好所以我们要团结在一起注意“篱笆”两字是竹字头的不要写成草字头。
苏教版四年级语文上册期中试卷含答案
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
左（____）右（____）疑惑（____）（____）
若（____）所（____）铁面（____）（____）
深（____）简（____）（____）（____）犹豫
照样子,写词语。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（1）修改病句。
今天下午，爸爸一定可能回来。
______________________________
我把作文中不正确的错别字改正过来。
_______________________________
四年级上册语文知识点总结-第三单元复习-苏教版
第三单元复习姓名一、生字词。
大约吊桶洞穴占领冒充源头悬崖雪堆敏捷村寨恰似继续山沟藏族县城姿态帮忙吩咐糕饼尤其新鲜沉浸左右高低不平林深叶茂图画蔚为壮观色彩斑斓诗情画意憨态可掬五彩缤纷异兽珍禽若无其事极目远眺仪态端庄悠然自得辽阔无垠绿意盎然默默无闻舒缓平稳骠悍强壮水声喧腾昼夜不息顽皮闪烁笨笨拙拙香飘十里牲畜悬念清澈一泻千里古木参天洪大低细高低错落白浪翻滚晶莹剔透狐朋狗友龙马精神鸡犬不宁龙吟虎啸高楼大厦雨后春笋月明人静天空地宽二、加偏旁再组词。
朱齐勺且甬义勾珠（珍珠）济（济南）约（大约）姐（大姐）勇（勇敢）仪（仪式）构（结构）幅（篇幅）株（一株）挤（拥挤）钓（钓鱼）组（组长）桶（水桶）蚁（蚂蚁）沟（山沟）副（副班长）的（好的）租（出租）涌（汹涌）议（议论）购（购买）福（幸福）三、按要求写词。
１．描写泉水流动的样子：珍珠泉（涌）五龙潭（汇注）黑虎泉（喷吐）趵突泉（冒）２．描写泉水样子的词语：银花盛开明珠散落晶莹剔透白浪翻滚３．描写泉水声音的词语：水声喧腾虎啸狮吼秋雨潇潇咕嘟咕嘟４．形容动物的叫声：虎（啸）马（嘶）狮（吼）狗（吠）蝉（鸣）猿（啼）龙（吟）牛（哞）鸡（鸣）狼（嚎）５．描写水的词语：波光粼粼碧波荡漾水平如镜波涛汹涌惊涛骇浪清澈见底６．含近义词的词语：稀少沉没消灭繁多描绘跳跃孤独７．含反义词的词语：出没多少高低东西前后轻重来往８．描写山水景色的词语：湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天江山如画鱼米之乡９．描写草原风光的词语：一望无际一碧千里翠色欲流无边无际10．描写九寨沟的景物特点：水（清澈见底）树（古木参天）瀑布（高低错落）11．描写花儿的词语：含苞待放亭亭玉立五颜六色五彩缤纷沁人心脾香飘十里12．景点与所在地相连：五花海（四川）蝴蝶谷（台湾）玄武湖（江苏）庐山（江西）西湖（浙江）四、词语搭配．清澈见底的湖水体态粗壮的金丝猴敏锐的目光辽阔的草原安闲地欣赏一头奶牛高低错落的瀑布憨态可掬的大熊猫敏捷的身手宽广的胸怀使劲地摇动一匹骏马善于奔跑的羚羊行动敏捷的小熊猫灵敏的反应宽敞的教室仔细地查找一座灯塔骠悍强壮的骏马笨笨拙拙的样子敏感的问题宽阔的公路不停地呼唤一条运河香气扑鼻的桂花鲜艳的郁金香清凉的泉水一抹晚霞辽阔无垠的草原舒缓平稳地行驶一罐牛奶五、选择歇后语填空。
四年级上册语文练习与测试答案
四年级上册语文练习与测试答案四年级上册语文练习与测试答案【篇一：小学四年级上册语文试题】=txt>一、基础知识部分（一）我能写得正确、端正、整洁。
( ) () ( ) ( )（二）我会把下列词语补充完整。
从（）不（）如（）如（）（）虎（）山气（）雄（）天（）（）空应（）不（）（）枝（）叶（）条（）理（）猫（）虎（三）比一比，我会组成词语。
允（）折（）隔（）梢 ( )伐（）充（）（）融（）稍( ）（）（四）我能按要求填空。
1、我能仿照例子，写出几个词语。
例1：葡萄（事物）﹢灰（颜色）﹦葡萄灰（新的颜色）（）﹢（）﹦（）（）﹢（）﹦（）例2：笑嘻嘻例3：可怜巴巴例4：望子成龙龙飞凤舞2、我会按照花开的先后顺序填写花名。
梅花→（）→（）→蔷薇→石榴→（）→ 栀子→丹桂→（）→芙蓉→（）→（）3、本学期所学古诗中，我最喜欢的一句是：。
4、长城东起山海关，西至嘉峪关。
人们长用毛主席说过的““来激励大家登上长城，感受其雄伟气魄。
5、本学期所学的对联中，我认为所描写景色最美的一副是：（五）照样子给下面的句子换个说法。
例1：我写完了作业。
→我把作业写完了。
→作业被我写完了。
李刚找到了丢失的钢笔。
例2：小鸟在树枝上叫。
→小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。
春天来了。
例3：我走进了教室。
→上课铃响了，我急匆匆地走进了教室。
桂花开了。
例4：星期天的早晨，我去美丽的公园散步。
→早晨，我去散步。
无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。
二、阅读部分（一）课内阅读猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
1、这段话共（）句话，是（）结构。
2、这段话是围绕这句话写的。
四年级下册语文单元测试-第三单元测试B卷｜苏教版(含答案)
第三单元达标测试卷时间:9０分钟满分:１０0分基础达标我会做(３1分))一、汉字城堡(5分)1、给画横线的字选择正确的解释,用“√”标出、(2分)青翠欲滴①欲望②希望③将要秀丽宜人①应当②适合③当然2、判断题,对的打“√”,错的打“”。
(3分)(1)“潺潺”的“潺”读音是“ｃｈáｎ”。
( ) (２)“解狐”的“解”读音是“ｊiě”。
( )(3)“兴亡”的“兴"意思是“开始”。
( )二、词语广场(20分)3。
看拼音写词语。
(10分)4、辨字组词。
(4分)错误!错误!错误!错误!５。
把下面括号内搭配不合适的词语用“\”划掉。
(6分) 举荐(人才才能) 担当(重担重任)召见(大臣大王) 担任(事务职务)慎重(考虑加班) 盛情(邀请请客)三、句子花园(6分)6、把下面的句子改写成“被”字句。
(2分)(１)疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。
＿_____＿＿____＿＿__＿___＿＿＿_＿_＿_____＿＿_＿__＿_＿_＿_＿________＿_(２)朋友把我的错误纠正了。
＿_______＿___＿＿__＿＿________＿_______＿_____＿__＿＿__________7、用修改符号修改病句。
(2分)(１)山川把晚霞染得一片金黄、(２)同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
８。
把句子写详细、写生动、(2分)(1)刘备等候诸葛亮。
_＿__＿_______＿＿__＿____＿____＿________＿__＿_＿_＿_＿____＿___＿＿(２)刘备上前敲门。
_＿_____＿_＿_______＿___________＿___＿_______＿___＿＿________综合训练我能行(2９分)四、语言感悟(４分)9、连线。
(4分)三顾茅庐公仪休巧借东风祁黄羊出以公心诸葛亮清正廉洁刘备五、课本透视(2２分)10、学习了《三顾茅庐》这篇课文,我了解到刘备是个_＿___＿________＿＿__ 、_________＿________的人、课文中诸葛亮分析了＿_＿＿_______＿________＿_的形势,提出了__＿＿_＿＿___＿＿＿＿___＿__、__＿＿______________的策略。
四年级上册语文第三单元同步练习题(苏教版)
四年级上册语文第三单元同步练习题（苏教
版）
四年级上册语文第三单元同步练习题（苏教版）
》》》泉城
小学四年级语文上册《泉城》同步训练题（苏教版）
》》》九寨沟
《九寨沟》课后作业题（苏教版四年级语文）
》》》田园诗情
苏教版四年级语文上册：《田园诗情》同步练习题
》》》桂花雨
《桂花雨》课后练习题（苏教版四年级上册语文）
语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的四年级上册语文第三单元同步练习题，能帮助大家迅速提高语文成绩!。
四年级上册语文试题-第三单元 同步检测题-苏教版(含答案)
第三单元同步检测题时间：90分钟总分：100分得分：一、看拼音写词语。
（10分）xuān ténɡ mǐn jié jì xù shēnɡ chù fēn fu （）（）（）（）（）bānɡ mánɡǒu ěr shǎn shuò bèn zhuó qià hǎo （）（）（）（）（）二、辨别形近字，并组词。
（6分）济（）县（）畜（）胶（）悬（）蓄（）党（）吩（）偶（）堂（）纷（）遇（）三、用“”给划线的字选择正确的音节。
（3分）三堆白雪（duī zuī）秋雨潇潇（xiāo sù）窥视（ɡuī kuī）板凳（dèn dènɡ）檀香（tán chán）拣枝叶（liǎn jiǎn）四、选择适当的词语填在括号里。
（3分）继续陆续连续1.上课铃快要响了，同学们（）走进教室。
2.沿着这条路（）往前走，你就会找到电视台。
3.战士们（）战斗了8个小时，堵住了决口的大堤。
涌喷冒4.三股比吊桶还粗的清泉从泉底往上（），如同三堆白雪。
5.泉水从地下往上（），好像一串串珍珠。
6.泉水从"老虎"的口里不断地（）吐出来。
五、将下面的词语补充完整，再写出四个最近积累的四字词语或成语。
（6分）林深叶（）绿意（）然异兽（）禽（）无其事（）然自得（）光山色鱼（）之乡江山如（）。
六、按要求写句子。
（6分）1.满载着一罐罐牛奶的汽车快速地开往城市。
（改为拟人句）。
2.时光匆匆，我们要珍惜时间，努力学习，请写一句珍惜时间的名言。
3.动物是人类的朋友，请写一句公益用语提醒人们保护动物。
七、按课文内容填空：（15分）1.珍珠泉在阳光的，那珠串，，，仿佛有一只的手把它们拎到了水面上来。
2. 雪峰插云，、、……九寨沟真是个的人间仙境啊！3. 的牲畜，的低地，的夜晚，只有远处的几座灯塔着微弱的。
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《泉城》能力检测
一、下列字形全对的一组是（）。
（只填序号）
A.翻滚悬涯洞穴
B.济南著名大约
C.推放占有喷泉
二、按要求完成句子练习。
1.济南的泉水天下闻名。
人们称济南为“泉城”。
（用恰当的关联词语合并句子）
2.这些泉有的
．．明珠散落。
（用加
．．晶莹剔透，好像
．．白浪翻滚，好像
．．银花盛开；有的
点词语造句）
三、根据课文内容完成练习。
1.课文中，作者介绍了哪些泉？分别有什么特点？
2.“这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。
”这句话运用了的修辞手法，从和
两方面来写泉水。
四、我还知道。
山城——（）花城——（）（）——（）
《九寨沟》能力检测
一、读拼音，写词语。
dì tú jì xù mǐn jié táo cuàn
（）（）（）（）
二、将下列四字词语补充完整，并完成练习。
（）情（）意（）（）错落色彩（）（）
蔚为（）（）（）（）可掬若无（）（）
1.画“”词语的意思是：。
它的反义词是：。
2.画“”词语的意思是：。
我会用它造句：。
三、按要求完成句子练习。
1.九寨沟的景色真美，。
（将句子补充完整）
2.由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
（运用句子所用
的修辞手法造句）
四、根据课文内容填空。
1.“九寨沟”得名的原因是。
2.课文中写到四种珍稀动物，有的金丝猴，有的羚羊，有的大熊猫，有的小熊猫。
3.九寨沟还会有哪些动物呢？请你发挥想象仿照第四自然段的句式写一写。
也许，。
阅读蹦极
水墨菱塘
故乡的菱塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散的侧卧于村边地头。
每年初春，熬过了一冬的菱塘便渐渐有了生机，起初稀稀朗朗的，细小的菱叶漂浮于碧水间，一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满菱塘，把整个水面挤得密密匝匝。
此时，一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花，微风送来缕缕馨香，红蜻蜓、花蝴蝶，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。
几个心急的孩子，时常在放学后奔到菱塘边，折一根树枝将两三块菱盘翻起，看看结了菱角没有。
临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。
穿着各式衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色“水巷”里。
她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个拇指轻轻一掐，一个小小的菱角就被采撷下来了。
刚起水的菱角，鲜嫩、清甜，剥一只丢进嘴里，脆生生、凉津津的。
站在岸边的孩子早已等不及了，走向清冽冽的水里，采菱女见状，忙把“船”靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸边。
每当这个时节，故乡每一扇窗户内，都会飘出扑鼻的菱香。
家家笼上煮着菱，大人小孩剥着菱。
第二天一早，故乡的街头，摊摊担担的，那一堆堆飘着馨香的菱角，就一个劲儿向你诱惑了。
剥着菱角，我又徜徉在故乡的画幅中了。
我看到了池塘轻易散不开的浓雾，荡起木盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔进嘴中。
细细咀嚼，甜滋滋的，满口生津，齿颊留芳……
1.短文运用了哪些修辞手法？请找出相关语句。
（至少写两种）
2.短文中，作者主要介绍了故乡菱塘里的、
和，重点介绍了，其特点是：（用原文作答）。
3.短文表达出作者怎样的思想感情？
趣味练练吧
让眼睛去旅行
请你写一写下列风景名胜各是什么，并写出相应的省份。
《田园诗情》能力检测
一、根据画线部分的意思写四字词语。
1.用尽目力远望。
（）
2.辽远广阔，没有边际，形容非常广大。
（）
二、根据课文内容填空。
《田园诗情》一课中，荷兰，是之国，之国，也是之国。
课文表达了作者之情。
《桂花雨》能力检测
一、按要求完成句子练习。
1.至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）
2.外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。
这句话中，作者借母亲之口，表现出。
二、阅读课文第3自然段，回答问题。
1.找出表示“我”摇桂花时动作的词语写下来。
2.这些词语表现出了什么？
（参考答案见下期）
参考答案
《泉城》能力检测
一、B 二、1.因为济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。
2.示例：这些兵马俑有的手拿刀枪，好像准备随时出征；有的表情凝重，好像在思考策略。
三、1.珍珠泉、五龙潭、黑虎泉、趵突泉。
珍珠泉：神奇；五龙潭：泉多；黑虎泉：水声喧腾；趵突泉：大，清，美。
2.比喻形态声音四、重庆广州瓷都景德镇
《九寨沟》能力检测
一、地图继续敏捷逃窜二、诗画高低斑斓壮观憨态其事 1.像没有那回事一样，形容遇事沉着镇定，也比喻不把事放心上或漠不关心煞有介事 2.憨厚的情态好像可以用手捧住。
形容憨态明显而突出示例：动物园里的大熊猫憨态可掬，十分惹人喜爱。
三、示例：1.美得就像到了人间仙境 2.太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
四、1.山沟周围散布着九个藏族村寨 2.体态粗壮善于奔跑憨态可掬行动敏捷 3.示例：你会在远处的大松树上发现一只活泼机灵的小松鼠，正在蹦蹦跳跳地找食物。
水墨菱塘
1.比喻：故乡的菱塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散的侧卧于村边地头。
拟人：红蜻蜓、花蝴蝶，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。
2.菱叶菱盘菱角菱角小小的、鲜嫩、清甜
3.短文表达出作者对故乡菱塘的喜爱和赞美之情。
猜猜我在哪
雾凇吉林石林云南泰山山东
《田园诗情》能力检测
一、1.极目远眺 2.辽阔无垠二、水花牧场对荷兰田园风光以及自由安静生活的赞美和向往
《桂花雨》能力检测
一、1.至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里了。
2.对家乡的怀念之情二、
1.铺、抱、摇、喊。
2.这些词语表现出“我”摇桂花时的兴奋、忙碌、快乐的心情。