育儿知识幼儿园环境的创设
幼儿园环境的创设
教学目标：
1、掌握家庭、社区和幼儿园内环境的创设和利用要求。
2、能运用环境创设的相关理论评价幼儿园环境创设的质量。
3、通过模拟环境创设，能灵活运用幼儿园内环境的创设要求及本单元相关知识，进行初步的幼儿园环境的创设。
教学重点：幼儿园内环境的创设和利用要求；幼儿园环境的评价与创设。
教学难点：幼儿园环境的评价与创设
教学准备：幼儿园环境创设的案例；幼儿园环境创设的录像；模拟环境创设材料和教室的准备
教学方法：讲授法；讨论法；案例、情境与录像分析法；操作练习法；合作研究法
教学课时：3课时
教学过程：
问题引入：很多人认为，幼儿园环境的创设就是指幼儿园内部环境的创设，你同意这个观点吗？为什么？
分析要点：不同意。幼儿园环境的创设应贯彻开放性原则，要
把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统，注重家、园、社协同一致地对幼儿施加影响。
一、家庭环境的创设
【观点辨析】
有人认为，现在有些孩子要什么，家长就给孩子买什么，吃的、穿的、玩的和用的都是最好的，总之，这些孩子生活在这样的家庭环境里真是有福气。
分析要点：此观点是错误的。家庭环境的创设不仅注重物质环境的创设，更应注重精神环境的创设，物质环境的创设应根据幼儿兴趣和发展的需要，上述做法对幼儿个性和社会性发展是极为不利的。教师应积极与家长联系，指导家长创设良好的家庭环境。
【理论研讨】
教师如何指导家长创设良好家庭环境？
1、了解幼儿家庭环境创设的现状。
2、采取多种形式指导家长创设良好的家庭环境。
（1）召开全班家长座谈会。
（2）利用家园栏，向家长介绍创设家庭环境的内容。
（3）请家长观摩幼儿园的区角活动，了解如何创设良好的物质环境。
（4）向家长开放幼儿园的图书杂志。
（5）针对个别家长，进行家庭访谈。
3、根据幼儿教育目标和幼儿身心发展的特点指导家长创设良好的家庭环境。
（1）根据幼儿兴趣和发展的需要准备物质环境。
（2）给孩子游戏、学习和思维的空间。
（3）建立良好的家庭人际关系，以民主的态度对待幼儿。
二、社区环境的利用
教师与家长应根据教育目标，充分利用社区的环境资源，引导幼儿在环境中观察和探索，促进幼儿身心全面和谐的发展。
【问题讨论】
教师和家长利用社区的环境资源的具体措施有哪些？
归纳小结：
（一）带领幼儿到博物馆、图书馆、美术馆、展览馆、科学馆，甚至到工地和农村去参观，增加幼儿对国家政治、历史、文化、艺术、社会生活等方面的感性知识。
（二）让儿童自己动手操作，尝试、探索自己感兴趣的事物，加深儿童对周围世界的认识。
（三）走出去，请进来。教师可经常带领幼儿到街道、广场、新村、小区去散步，还采用“请进来”的形式，利用社区人力资源的
独特才能，提高学前教育的质量。
三、幼儿园内环境的创设
回忆：幼儿园内环境包含哪两大部分？（物质环境和精神环境）。
在前一主题中我们已探讨了幼儿园内精神环境的创设，这里将重点探讨幼儿园内物质环境的创设。
【理论研讨】
1、户外环境的创设和利用
（1）户外环境的创设
总体要求：安全；具有较强的可探索性和可想象性；可使幼儿的基本运动能力得到充分锻炼；绿化和美化环境。
地面：安全适用，以坚实平坦的土地、沙地、草地为宜。
器械设备：符合幼儿的身材高度与活动能力；以木材、轮胎、钢绳、钢塑等材料为宜；设备数量与场地面积之间保持合理的比例。
游戏场地的结构：考虑活动的动静交替和每个孩子的不同需要。
绿化：
（2）户外环境的利用
●充分保证幼儿户外活动的时间和质量；
●活动中制定活动规则；
●采取必要的防护措施。
2、户内环境的创设和利用
（1）面积和空间的利用
1988年，《城市幼儿园建设面积定额（试行）》对幼儿园面积和空间的利用有明文规定。
（2）户内环境的结构
●活动区数量、面积适宜
●各活动区的活动互不干扰
●安全、卫生
●幼儿有独处的地方
●对幼儿的行为具有控制的作用
（3）材料的投放
案例呈现：某幼儿园大班环境设置说明表格
、1、
了解房
子的外
形特征、
结构、
种类等。
2
【案例分析】
从上述表格中可以看出，各活动区的材料有哪些？投放的材料
有什么特点？
归纳小结：各活动区有必备的材料，材料的投放有以下几个特点：
●有明确的教育目的
●材料投放数量适宜
●材料的性质和种类适合幼儿年龄特点和个别差异
●安全卫生
D、墙面布置：
配合课程需要；幼儿积极参与布置；位置与颜色适合幼儿的特点；
定期更换。
【录像分析】播放省内外幼儿园内物质环境创设的录像资料，师
生共同分析与评价。
分析与评价要点：
1、是否符合幼儿园物质环境的创设和利用要求
2、是否有利于幼儿的身心健康
3、是否贯彻了幼儿园环境创设的原则
4、是否积极发挥教师和幼儿在环境创设中的作用
【操作练习】模拟环境创设
1、创设内容：中班幼儿活动室的环境创设。
2、创设要求：
（1）根据室内环境创设的要求。
（2）贯彻幼儿园环境创设的原则。
（3）积极发挥教师和幼儿在环境创设中的作用。
（4）材料主要是自制和收集的，有些必须购买的材料可用其它材料替代。
（5）学生每8人一组，在学校的空教室进行创设。
3、创设步骤
（1）师生共同讨论环境创设的内容与要求；
（2）分小组讨论，共同拟订环境创设方案；
（3）根据创设方案，准备创设环境的材料；
（4）根据要求创设环境；
（5）小组之间互相展示和评议环境创设的质量；
（6）集体总结分析。
幼儿园大班育儿知识大全三篇
幼儿园大班育儿知识大全三篇 大班是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期，如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型，下面整理了幼儿园大班育儿知识，供你参考。 幼儿园大班育儿知识一夏秋时节护理宝宝健康，该注意哪些 夏秋时节烈日炎炎，家家户户无可避免的会开空调降温，但是在开空调的时候要注意室内的温度调节，尤其是在小宝宝的居室中，还优先考虑到他们的体感温度，孩子的体温中枢调节系统还未有发育完善，故而他们的冷热感跟父母是略有差异的，有的时候爸爸妈妈们感觉很舒服，可能对宝宝来说就有些冷了。 宝宝的居住环境温度最好在25摄氏度到28摄氏度之间，同时给宝宝在外面穿一件保暖的轻薄开衫等，避免孩子吹空调感冒，空调虽好但是爸爸妈妈们也不要总是给宝宝开空调，常通风保持室内空气清新。 再有，孩子的新陈代谢速度比较快，尤其是在夏秋时节出汗比较多，孩子的皮肤表面一天下来可能黏糊糊的，为了让孩子能够更加舒适，妈妈们最好能够给宝宝洗2~3次的温水澡，中午一次，晚上一次最好，保持皮肤的干爽清洁，如果发现宝宝的皮肤上出现红疹或是痱子，可以给宝宝擦拭一些爽身粉，保持局部的干燥。开空调后室内室外的温度会有差异，爸爸妈妈们要注意让孩子对室内外温度差有一
个适应。 夏秋时节不建议给宝宝断奶，因为天气本身就比较炎热，孩子的胃口可能就不是很好，此时突然断奶孩子的营养可能就会跟不上，想要给宝宝断奶的妈妈最好能够考虑周全，选择一个季节气候相对舒适的阶段来给宝宝断奶。 饮食的健康和卫生需要格外注意，现在很多婴儿宝宝所用的餐具和奶瓶等都会经过消毒，避免污染，这是很有必要的一种做法，孩子肠胃功能比较弱，让孩子吃得放心些，器具消毒则是第一关，辅食添加也要做到清洁新鲜。 总结：夏天天气热，孩子受到高温天气影响可能会经常哭闹，父母要有更多的耐心，细究孩子哭泣背后的原因，给孩子更细致的照顾，这对于初为人母的年轻父母来说也是一次考验呢。 幼儿园大班育儿知识二宝宝身体不好，睡眠问题要注意 宝宝良好睡眠习惯很重要，因为这关系到宝宝的身体发育，宝宝成长起到重要作用的生长激素在夜间分泌是旺盛期，如果孩子长期有着不良的睡眠习惯，对于孩子成长来说肯定会有负面的作用的，以下的几个坏习惯希望爸爸妈妈们能够注意下。 第一、含着乳头睡觉 很多孩子对于妈妈的乳房有着依赖性，小的时候睡觉一定要含着才能够入睡，但是这么一来宝宝每每醒来之后总是会有下意识吮吸乳头的习惯，这种频繁进食的习惯容易引起孩子的胃肠功能紊乱，影响
幼儿园育儿知识大全
幼儿园育儿知识大全 育儿也有广义和狭义之分，从广义上说。凡是能够影响幼儿身体成长和育儿教育认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动。幼儿园育儿知识大全，欢迎阅读。 幼儿园育儿知识大全一：运动·跳绳强身又健脑很多研究发现，喜欢运动的孩子比不爱运动的孩子更聪明，记忆力更好。潘慧告诉记者，有目的性的运动，可以锻炼孩子各个感官之间的协调能力、身体平衡能力，挖掘他们身体各部位功能的潜力，对大脑的发育有很大好处。 各种运动中，跳绳是一个不错的选择。它是一种全身性活动，既能加快胃肠蠕动和血液循环，促进全身的新陈代谢，又能使心情兴奋起来，让孩子心灵手巧，在数数过程中，还能培养孩子的数学思维，使语言变得清晰流畅，最终促进孩子智力、体力、应变能力的协调发展。 阅读·每天睡前讲故事 每个夜晚的床头，那盏温馨的灯下，孩子靠在父母怀里，听他们讲故事。这是孩子成长中最幸福的时光。 科学研究显示，经常读书给婴儿听，可以让他们与父母间建立特殊情感。婴儿喜欢听到熟悉的声音，而书中的文字、图画和故事更能刺激他们的脑部发育。 从小培养孩子的阅读习惯非常重要，喜爱读书的孩子更
爱动脑思考问题，将来上学后学习能力会更强，相对来说情绪会更为稳定，个性较为冷静，更为自我约束，知识面宽广。 “有些父母拿到图书以后，把教孩子学识字作为主要目的，这样做是不科学的。”王争艳告诉记者，孩子读书要以兴趣为主。“阅读有一个很大的优点，它留给孩子一个广阔的想象空间，不像电视，有具象的画面。孩子通过文字的描述，可以自由发挥想象力和创造力。”鲁杰建议，父母要尽量抽出时间和孩子共同阅读，与孩子一起读他们喜欢的书，并且探讨书中的细节，这样孩子就会渐渐爱上读书。 幼儿园育儿知识大全二：现在教育小孩子越来越不容易，家长必须要掌握正确的家长科学育儿知识，这样将来孩子长大后才能做一个对社会有用的人。前不久看到一个新闻说是一个小女孩在电梯里殴打一个小男孩，还把他从楼上丢了下去，真是无法理解为什么现在的小孩子会做出这种事情。这也在提醒着我们作为家长的掌握家长科学育儿知识的重要性，娃娃一定要从小抓起，看来这句话还是对的，一定要从小就对孩子们灌输正确的思想，这样他们在成长过程中才能健健康康。 有的孩子喜欢拆东西，有的孩子喜欢东跑西蹿，有的孩子顶嘴时振振有词。这些孩子，常常被家长扣上“淘气、不听话”的帽子。殊不知，这样的孩子也许更聪明。 哥斯达黎加儿童教育学和心理学家加夫列拉·马德里
幼儿园育儿知识资料(精选10篇)_育儿心得高质量版
《幼儿园育儿知识资料》 幼儿园育儿知识资料（一）： 培养孩子从小懂礼貌 一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。在生活中也不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人，父母应就让孩子从小懂礼貌，讲友谊。 让孩子懂礼貌，最早便是让孩子学会同人打招呼。问候语虽然都很简单，但要让孩子养成习惯并主动说出，就不是件容易的事了。如果孩子主动叫人或使用礼貌用语，做父母的要及时给予表扬，让他明白懂礼貌的孩子是人人喜爱的。 在日常生活中，要教育孩子懂得尊重长辈尤其是老年人。这点当父母的要以身作则。如果当父母的对长辈就不尊敬，不孝顺，孩子就不可能学会尊敬老人。 带孩子到别人家做客时，要教育孩子不要大声喧哗，不要狠抓主人递过来的糖果，和主人家小朋友要友好相处。在做客处必须不可去拉别人家的抽屉或翻别人的柜子，也不要到主人家的卧室个性是床上打打闹闹。 在公共场合，要守秩序，说话礼貌，乘公共汽车时，如果有人起来让座，必须要让孩子说谢谢。如果当你们下车时，让座者仍然站着，就要打声招呼请那人回坐。有些年轻的父母，抱孩子上车后，见到有人让座，吭都不吭一声就坐下，这给孩子的印象就是上车后，就就应有人站起来，如果没有人站起来，就会又哭又叫。 在公共场所要教育孩子不要大声喧哗，养成平静回答及表述自己意见的习惯。 有礼貌，表此刻遵守各种社会公德，当父母的就是孩子的第一任老师。父母对他人的态度和所做所为，常常影响孩子以后对人的态度和行为举止。此外，父母对孩子的态度，也会影响孩子日后的为人。比如，父母粗鲁，孩子就往往不会文静，父母不尊重孩子，孩子也往往不会尊重他人。 为了孩子今后的幸福，教育孩子成为有教养、有礼貌的人是十分重要的。 幼儿园育儿知识资料（二）： 怎样培养孩子的记忆力 １、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因为见多识广，能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子带给丰富多彩的生活环境，给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子念儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一齐做游戏等等，
幼儿园大大班育儿知识三篇
幼儿园大大班育儿知识三篇 宝贝胆小或许是因为爸爸妈妈 孩子的教育问题是爸爸妈妈心头的一块大石头，在孩子还小的时候就要好好培养了，不仅仅是学习方面，对于孩子的性情的培养同 样也是非常重要的。 孩子一个人在家里的时候，爸爸妈妈或许还会觉得孩子培养的挺好的，不过到了外面和其他孩子一比较，爸爸妈妈才发现孩子身上 其实有着非常多的小毛病，胆小怕事、沉默内向，总是一个人待着，不和他人交流。对于孩子胆小怕事，有非常多的爸爸妈妈觉得不知 道是什么原因，非常困惑，家里只有一个孩子，并没有人欺负孩子啊? 到底是因为什么导致了孩子的胆小内向呢? 1、爸爸妈妈过于严厉的管束 孩子成长考验爸爸妈妈经验和智慧，要是在孩子漫长的成长过程里面，爸爸妈妈的教育方式出现了问题，或者有了偏差的话，就会 在一定程度上造成孩子身上也有很多问题。孩子应该天生是活泼、 开朗、阳光，健康的。不过有一部分的孩子却出现了相反的问题， 内向、胆小、不自信之类的。出现这个的原因主要是因为爸爸妈妈 平时太过严厉的管束造成的，爸爸妈妈太严厉的态度也会造成孩子 束步不前，爸爸妈妈有时候还因为孩子听自己的话而沾沾自喜时， 却不知道孩子由于你过严的管束而失去了原本的自信和阳光，变得 胆小内向，不自信。 2、患上了习得性无助行为 其实有非常多的爸爸妈妈现在还不是非常理解到底什么是“习得性无助行为”。站在孩子的角度，这是一种心理疾病一般情况下都 会显示出孩子有着过强的保护心理，自尊心过强的他们不喜欢比别 人差，缺乏主动性等方面。正常健康的儿童一般情况下好奇心和求
知欲都是特别厉害的，不过这些孩子的话总是完全相反，这对孩子 的健康成长会造成非常多的不好的影响。爸爸妈妈最好是能够早些 带孩子看心理医生，同时帮助孩子进行改善，多鼓励孩子，多肯定 孩子，想尽办法让孩子树立自信心，让他们变得自信起来。 3、爸爸妈妈对其期望过高 当爸爸妈妈对孩子的期望过高时，孩子会觉得非常压抑，会觉得肩膀上的担子太重了，他们每天都生活在爸爸妈妈无形的压力之下，所以很多时候会觉得自己很多的事情都是做不好的。变得不自信起来。加之爸爸妈妈如果总是和孩子说这样的话：你怎么这么笨?你是 不是遇到什么问题了?更加会令孩子不自信，时间长了以后就会造成 孩子的性格慢慢起变化，渐渐失去原有的自信，结果就是让孩子有 了胆小内向的性格。 4、家庭暴力带来的危害 虽然国家已经明确规定，妇女儿童受国家的法律保护，不过我们还是会发现，家庭暴力问题在我们的生活中会时常出现，有非常多 的孩子都会被爸爸妈妈打骂。爸爸妈妈之间也有家庭暴力，要是孩 子长时间生活在有家庭暴力的环境当中，慢慢地就会变得胆小怕事，总是想一个人待着，内向孤僻，失去孩子原本有的快乐和自信，对 孩子的健康成长造成伤害。爸爸妈妈最好是能够尽全力不让孩子生 活在家庭暴力的环境当中，给孩子一个温暖幸福的家庭，这样孩子 的成长过程才会是健康的。 孩子自闭了，家长应该如何应对? 近些年来，孩子自闭的数量逐步增多。很多家长由于早期没有意识到，而耽误了最佳治疗时间，从而对孩子造成难以弥补的伤害。 那么，究竟是什么原因引发的儿童自闭现象?如果孩子自闭，家长又 应该如何应对呢? 孩子自闭的原因： 一、遗传因素
幼儿园育儿知识大全
幼儿园育儿知识大全 一、蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知 道。”“快点过来，听到没有？！”? ? 这样的事在我自己身上也时有 发生，我们做父母的往往认为这样居高临下， 命令式的语调能体现自 己的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和 孩子说话。 无论是在自己、 亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子 说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的 手握住孩子的小手， 用亲切的目光看着他， 然后和颜悦色地对孩子说 出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听 你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示” ，而且完成得更快更 出色呢？达到的是同样的甚至是更好的效果， 所不同的只是你说话的 方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就 是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。 二、保护孩子的自尊心 当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的 自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时， 只要轻轻地摇摇头， 或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛， 他幼儿园托班育儿知 识就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可 以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看 见爸爸摇头，那就说明不能那么做；如果爸爸点头，那就是同意了。 ”
三、尊重孩子的独立意识 随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会 弄得满身是饭 ，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。 四、小班育儿心得、适时调整关爱的方式 ，不要把孩子随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式 好时机， 当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些 。例如，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才 智 “宝宝又长大一岁了，从明 当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说： 天开始就要自己刷牙洗脸了”；又如，当准备送孩子上幼儿园之前， “宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在开始要自己 你可以对孩子说： 一个人睡觉，学会盖好被子。”?? 省委第一幼儿园 小三班 丽 潘丽
幼儿园育儿知识小常识
做孩子的专属摄影师之儿童摄影小窍门 很多80、90后爸妈都爱自拍，有了孩子后，就天天拍孩子，展示在微博，微信上。这已经渐渐成为了一种时尚。而今，有了单反，也有智能手机，很多新手爸妈都自己为孩子摄影，然后到网上制作相册，这样一来不但意义非凡，而且也可以省去找摄影工作室拍摄，花上一大笔的不菲钞票。 那么给小孩子拍照应该注意哪些呢? 第一、注意光线: 其实，摄影很大一部分要取决于光线。我们不是专业摄影师，可能不会有专门的补光工具。但是一些基本的摄影光线技巧我们要掌握。室内，最好冲着光，可以让照片光线更好，室外，最好是测光拍，效果更佳。再不行，久之后PS吧，任何一个PS软件里都有补光这一项。 第二、抓住时机: 小孩子爱动，尤其是小宝宝，你不可能让他老实地一动不动。然而，他一动，这手机拍出来的效果就真是差强人意啊。所以一定要看准时机，快跟快门。单反可能会好些，因为单反可以连拍，还可以防震，一些摄影师会有用摄影架，这些都可以有效防止照片模糊。
第三、注意照片比例和美感: 很多照片之所以美，不仅仅是具体的美，还是一种组合的美。所以尽量把人物突出，配上美好的背景，怎么可能不是好的作品呢?如果是单反的相机，虚实结合，长短镜头想替换，拍出的效果也很好。 第四、转换角度: 不同角度，拍出的效果不同。小朋友一直在动，刚好满足你转换角度的需求。多拍几张，自然会角度变化多些，不好的立即删掉，总会有好看的照片剩下。所以，给小朋友拍照一定要多拍，更要转换不同角度。 儿童摄影可以留住孩子天真、美妙的童年，并不是只有去专业的儿童摄影机构才能拍出优秀的照片，只要方法得当，给小孩子拍照还是充满乐趣的，同时，掌握技巧，人人都是摄影家。 幼儿园育儿知识小常识二 孩子的天赋个性联系方法 人们在评价一个杰出人物的时候，往往会把他们儿时的天赋和个性联系起来。不同天赋的孩子，在个性上的差异也是很大的。怎样抓住孩子的天赋和个性，把他们很好的联系起来呢?下面来看看早教加盟中心的专家是怎么说的。
幼儿园9月大班育儿知识
幼儿园9月大班育儿知识 家长如何在家中对孩子进行教育，这就需要您多和幼儿园家长们沟通，了解您的孩子在哪些方面需要加强培养，针对孩子的实际进行有目的的教育。下面就跟着一起来看看吧。 幼儿园大班育儿知识1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力：要让幼儿社会性能力得到充分发展，首先家长们要尊敬、信任幼儿，充分培养、锻炼其能力，使之在自信中发展自身的基本能力。幼儿无论每学做一件事情，家长们要让他们感到自己行，特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说，获得成功的机会较少，这就需要家长们根据孩子的实际情况，对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务，让他们通过努力获得成功，体验自己力量和成就，在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。 2、在平等中培养幼儿完成任务的基本能力：幼儿的兴趣在于游戏之中，尤其是自由选择的游戏。针对这一点，家长们设计了各种游戏活动，让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏。在活动中，家长们不将自己的意识强加于幼儿，不事告诉幼儿干什么，而让幼儿在活动前学会事先计划，家长们要引导、鼓励幼儿多判断，大胆发表自己的见解，敢于陈述自己的观点。 3、在鼓励中培养幼儿完成任务的能力：幼儿有上进心，表现欲强，希望得到家长们的表扬。家长们应正确引导，恰当鼓励，让幼儿
良好的表现欲望得以充分发挥，巩固已具有的完成任务的基本能力，克服缺点，为自己，为他人做力所能及的事，成为培养其做事能力的强大支力。幼儿有些微进步，我就及时给予具体的表扬，投以赞许的目光。幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。孩子在幼儿园得到家长们和保育员的精心照料，而到了小学，许多方面都要求孩子自我管理了。如在幼儿园孩子们是以游戏为主要活动形式，是寓学于玩的，而到了小学则是以课堂学习为主要活动形式了;在幼儿园一般都能保证充足的午睡时间，而到了小学可能就没有午睡时间或只有短暂的午休。还有，孩子每天早晨入园时间往往不是限制得很死，但到了小学则必须在规定时间到校。上面种种差异就必然形成一个坡度，要求孩子去适应一种变化了的学习生活。增强孩子的适应性。在大班阶段家长就要加强对孩子进行入学准备方面的教育如： 1.向往上小学的心理准备。为了让孩子高高兴兴地进入小学，家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。 2、自我管理能力。所以，大班家长要注意让孩子自己整理图书、玩具，收拾小书包和生活用品等，以培养孩子自我管理的能力。 3、有意注意。培养孩子有意注意很重要。家长可以多与孩子玩棋类游、拼图游戏，这对培养有意往意很有益。 4、生活规律化。从现在开始，家长应培养孩子早起、早睡，生活有规律，使孩子将来能适应小学的生活节律。 家长对孩子进行入学准备教育，不是指提前教拼音、识字等，也无须把家的玩具收起来，更不需要让孩子进学前班，而应从上述这些
中班育儿知识大全
中班育儿知识大全 篇一：中班育儿知识中班育儿知识坚持让孩子听读可以使孩子集中注意力，有利于扩大孩子的词汇量，并能激发想象，拓展视野，丰富孩子的情感。同时，讲故事也有很多学问的：首先，讲的故事要适合孩子的智力水平。这表现在时间不能太长，时间长了，孩子容易注意力分散。另外，还要注意因人而宜，孩子若能注意力集中，多讲一会儿也无妨，若分心了赶快刹住。一、对中班幼儿感知觉培养中心理健康教育 1、可有意识、有计划地训练幼儿的听力，平时要定期测量幼儿听力情况，及早治疗和防范。 2、让孩子逐步辨认：红、黄、橙、绿、天蓝、蓝、紫等色，并逐步按名称选色及按颜色讲名称。 3、教孩子用手摸，辨别物体的粗细、软硬、轻重、粗糙、光滑。 4、用捉迷藏或找物的游戏培养孩子逐渐辨别上下、前后、左右。如用同类物体摆成不同的空间位置，让幼儿指出方位。又如用娃娃摆成一上一下、一前一后、一左一右等。 5、家长可以通过带领孩子做一些观察记录来培养孩子的时间知觉。如带孩子观察母鸡→生蛋→孵小鸡→母鸡带小鸡的图片，并讲出先后顺序。还可以通过故事、童话等帮助幼儿掌握“从前”、“很久很久”、“后来”、“开始”、“结束”等词汇。二、对中班幼儿思维培养中的心理健康教育中班幼儿感知动作思维水平很高，他们可边动作边说边记，形象思维占主导地位，但逻辑思维水平差，处于萌芽状态。他们掌握实物概念时能概括出实物主要特征,特别是功用特征。家长可以经常与孩子玩“找错”的游戏,如家长讲“马是拉车的”幼儿讲“对，马是拉车的”，“水果是扔掉的”，“错,水果是吃的”。中班的数概念可掌握到“10”，词汇的掌握也随着年龄增加，这为幼儿口头语言书面语言的发展创造了条件,有条件的家长可以让幼儿学书法、学绘画、学语言。家长对孩子还可以有的放矢地讲故事。对于胆小的孩子可多讲些勇敢胜利的故事；对自私的孩子讲些使人孤独的故事。家长讲故事比老师更为重要，因为家长可以根据自己孩子的个性，有针对性地选择故事，进行有效的教育。夏季育儿知识 1、中暑：将中暑的孩子移到凉爽处，用比孩子体温低两度左右的水给孩子浸浴，每次30分钟，每日两次。体温高时可用酒精加等量水擦颈部、腋下、腹股沟和四肢。可食用盐开水、西瓜汁、5%糖开水等，也可服用一些人丹、十滴水、霍香正气水等药物，必要时给一些退热药。预防幼儿中暑，居室要注意开窗通风，用电风扇或空调降低调节室温。
幼儿园育儿知识大全
幼儿园育儿知识大全---如何做个好家长，幼儿园育儿知识大全父母应送给孩子的10件礼品爱每个孩子都需要爱，很多孩子对育儿知识大全中能告诉我们，出现分离焦虑症的孩子，一般表现为与亲人分离多久会焦虑多久，可能表现为恶心、呕吐、腹泻、手脚冰凉、浑身发抖、哭闹、脾气大、进食受影响。这样的孩子主要是担心一直以来的照管者一去不返，或者是担心照管者发生危险爱的需要远胜于对一两件玩具礼品的需要。但父母如何来抒发本人的爱呢？ 发起：轻拍孩子的肩；临睡前给孩子一个吻；与孩子作别时招招手；在孩子回家时给他一个问候，这些都是在向孩子抒发爱心。规律孩子健康成长的道路上，需要你提供一些做人处世的诚笃，以让他懂得凡事不克不及为非作歹，以及自我束缚的重要性。
发起：使用严厉的但倒是能被孩子相识的规律来束缚孩子的不良举动，然后再平心静气地向他诠释：“岂论你何时再犯，我墟落阻遏，直到你能本人改正为止。”以身作则你传递给孩子最重要的静态每每不是用语言方式脱离达的。在孩子的整个成历久，他墟落模拟父母的举动，并以父母为楷模。 发起：时刻提示本人，你的孩子正在察看你，因而你必须无比留意本人的一举一动。假设你不想让你的孩子吸烟，你本人最好就不要与香烟为伴。要想为你的孩子构建一个好楷模，父母必须以身作则。自尊儿童的自尊是颠末父母对他的尊重培养出来的。体罚是对孩子的一种不尊重。尊重象征着你必须将孩子当作是独一无二的“这一个”，答应他成长本人的快活喜爱和谋求。
切，但家庭教诲方式不当，以致教诲效果欠好，致使构成了令人酸心的笑剧。为了教诲好孩子，家长要多学一些幼儿心理、心理及教诲方面的知识，放肆科学育儿的准绳与方式，不断退步家教程度。要退步本身本质。家庭教诲不仅靠言教，更靠言教。家庭教诲的最大特点是近朱者赤;近墨者黑，家长在一样往常生活中每每在人不知;鬼不觉地影育儿知识大全中能告诉我们，出现分离焦虑症的孩子，一般表现为与亲人分离多久会焦虑多久，可能表现为恶心、呕吐、腹泻、手脚冰凉、浑身发抖、哭闹、脾气大、进食受影响。这样的孩子主要是担心一直以来的照管者一去不返，或者是担心照管者发生危险响着孩子。幼儿模拟性极强，模拟是他们学习做人的重要途径，而在家庭中，家长就成为他们模拟的重要目标。家长的举动习惯、是非尺度、待人办事的态度、道德观念等诸多方面都在影响着孩子。因而，要成为好家长，必须加强涵养，退步本身本质，作孩子的好楷模。放肆重要准绳与方式。教诲有以下几个重要准绳：鼓舞为主。年龄小的孩子通常是以成人的评估来相熟本人的，孩子有了差错，家长应颠末讲故事、讲道理等方式，指导孩子学习别人的长处。当孩子在家长的教诲下有了退步时，要多采纳确定、鼓舞、表扬的背面教诲方式，促使孩
幼儿园大班育儿知识
幼儿园大班育儿知识 家长如何在家中对孩子进行教育，这就需要您多和幼儿园老师沟通，了解您的孩子在哪些方面需要加强培养，针对孩子的实际进行有目的的教育。由于幼儿园采用以游戏为主，保持统一的教学方式，幼儿还感受不到因缺乏完成任务的基本能力产生的困扰。而到了小学一年级，环境、老师的改变，特别是小学以授课为主的教学形式才使这些无完成任务的基本能力的孩子产生了危机感。主要从以下几方面进行培养： 1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力：要让幼儿社会性能力得到充分发展，首先老师要尊敬、信任幼儿，充分培养、锻炼其能力，使之在自信中发展自身的基本能力。幼儿无论每学做一件事情，老师要让他们感到自己行，特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说，获得成功的机会较少，这就需要老师根据孩子的实际情况，对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务，让他们通过努力获得成功，体验自己力量和成就，在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。所以老师只要善于利用种种机会帮助幼儿获得她这个年龄阶段能够掌握的各种能力，如认知能力、动手能力、运动能力及社会交往能力等，使幼儿有了自信，感到自己有做好这件事的能力，幼儿社会适应能力使会自然而然形成，这对他们走向相对独立的小学大有益处。 2、在平等中培养幼儿完成任务的基本能力：幼儿的兴趣在于游戏之中，尤其是自由选择的游戏。针对这一点，我设计了各种游戏活动，让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏。在活动中，我不将自己的意识强加于幼儿，不事告诉幼儿干什么，而让幼儿在活动前学会事先计划，我引导、鼓励幼儿多判断，大胆发表自己的见解，敢于陈述自己的观点。 3、在鼓励中培养幼儿完成任务的能力：幼儿有上进心，表现欲强，希望得到老师的表扬。老师应正确引导，恰当鼓励，让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥，巩固已具有的完成任务的基本能力，克服缺点，为自己，为他人做力所能及的事，成为培养其做事能力的强大支力。幼儿有些微进步，我就及时给予具体的表扬，投以赞许的目光。幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。孩子在幼儿园得到老师和保育员的精心照料，而到了小学，许多方面都要求孩子自我管理了。如在幼儿园孩子们是以游戏为主要活动形式，是寓学于玩的，而到了小学则是以课堂学习为主要活动形式了；在幼儿园一般都能保证充足的午睡时间，而到了小学可能就没有午睡时间或只有短暂的午休。还有，孩子每天早晨入园时间往往不是限制得很死，但到了小学则必须在规定时间到校。上面种种差异就必然形成一个坡度，要求孩子去适应一种变化了的学习生活。增强孩子的适应性。 在大班阶段家长就要加强对孩子进行入学准备方面的教育如：1．向往上小学的心理准备。为了让孩子高高兴兴地进入小学，家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。例如：早晨您送孩子上幼儿园时，在路上见到许多小学生背着书包上学校，这时，您不妨对孩子说：“瞧，这些哥哥姐姐多神气！”使孩子产生羡慕之情。2、自我管理能力。所以，大班家长要注意让孩子自己整理图书、玩具，收拾小书包和生活用品等，以培养孩子自我管理的能力。 3、有意注意。培养孩子有意注意很重要，我曾听小学老师说，在小学低年级学习成绩不好的学生往往并非智力落后，而是由于注意力涣散。家长可以多与孩子玩棋类游、拼图游戏，这对培养有意往意很有益。 4、生活规律化。从现在开始，家长应培养孩子早起、早睡，生活有规律，使孩子将来能适应小学的生活节律。 家长对孩子进行入学准备教育，不是指提前教拼音、识字等，也无须把家的玩具收起来，更不需要让孩子进学前班，而应从上述这些方面对孩子进行培养和教育。
12月中班育儿知识
12月中班育儿知识 冬季幼儿要进行适度的运动和锻炼。锻炼可增强幼儿体质，增强自身免疫力，才能抵御病原体对机体的侵蚀。 合理穿衣，随时增减。有的家长给幼儿穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而小儿不会表示需要更换内衣，只能凭自身的体 温把湿衣暖干，天天如此，容易伤风感冒，对健康不利。同时应随 气候变化而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。 外出最好戴口罩，避免着凉。夜间盖好被褥，家长查看，幼儿登被褥时及时盖好，以免孩子着凉。不然，常会引起其它大病发生， 如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎。 注意保持幼儿寝室良好的环境条件，保持室内空气流通，特别是长时间生活在门窗紧闭、有暖气和空调环境下的孩子，空气不流通，不利小儿的健康。在有空调的环境中，应视情况调节室内的湿度。 冬季天气寒冷，幼儿需要的能量和热量也相应增加，因此应增加些能量高，热性的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。 冬季还要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛，需水量大，每节课后都应组织幼儿喝水，个别特异 性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。 为了使表扬产生较好的教育效果，爸爸妈妈规范孩子行为的过程中，应准确地把握表扬的尺度，也就是说表扬要适度。 1、表扬时爸爸妈妈的感情流露要“浓淡”适度。有些家长望子 成龙心切，孩子稍微有点进步就欣喜若狂，赞不绝口，久而久之， 必然助长孩子的自满情绪。还有的家长对孩子总是恨铁不成钢，尽 管已看到孩子有很大进步，但为了防止孩子骄傲，他们按捺住内心 的喜悦，在语言、行动上无任何表示。经常这样，必然会挫伤孩子 的进取心。正确的方法是：在表扬孩子时，高度重视感情的作用，
育儿知识大全(分类秘籍)
幼儿园小班育儿知识 感冒护理： 1、保证孩子得到足够的休息，给他多喝白开水。 2、房间内要保持空气流通，保持适当的温度、湿度。 3、饮食要清淡，多吃一些容易消化且营养丰富的食物。 4、轻度发热时，可进行物理降温；鼻子不通气时，可用水汽熏蒸，防止鼻腔分泌物更加黏稠。预防： 1、随着天气的变化增减衣物，最好是“春捂秋冻”。 2、保证充足的睡眠，可以增强体质。 3、尽量少去公共场所，远离感冒患者，避免交叉感染。 4、在一天之内有规律地洗手，切断感冒的传播途径。特别提醒：除合并细菌感染外，一般不需要使用抗生素。咳嗽护理：1、多休息，多喝水，增加室内的湿度。 2、如果咳嗽非常剧烈，应在医生的指导下服药。 3、当咳嗽是由另一种疾病引起时，必须治疗这种疾病。预防： 1、尽量避免患与呼吸道有关的疾病。 2、如果咳嗽是由暂时的刺激（如室内的灰尘）引起，应避免这种刺激。特别提醒：在发生上呼吸道感染时，咳嗽是一种保护性机制，可将呼吸道黏液清除，如果不是特别严重的话，一般没有必要抑制。哮喘护理： 1、尽可能避免接触引起哮喘发作的因素。 2、保证夜间的睡眠。 3、遵医嘱服药，在没有与医生沟通前，不要太快停止用药，不要让服药量少于推荐量，不要换用其他药物。 4、饮食清淡，营养均衡，多吃新鲜蔬菜和富含维生素C的食物。预防：让孩子远离过敏原，如花粉、尘埃、烟雾、某些宠物或食物等，尽量减少哮喘的发作。如果孩子有过敏史或家里人有过敏史，在春季更要特别留意，出现症状后要及时到医院检查。特别提醒：在发作早期、症状严重前治疗哮喘最容易，效果也最佳。结膜炎如果孩子的眼白发红，他可能是患上了结膜炎，也叫红眼病。炎症反应通常是感染的信号，但也可能由刺激、变态反应或更严重的疾病引起，通常表现为发痒、流泪、分泌物增加。护理： 1、不要用热水清洗孩子的眼睛，以免损伤他的眼角膜。 2、孩子应勤洗手，避免与家人混用毛巾。预防： 1、注意个人卫生，尤其是要改掉乱揉眼睛的习惯。 2、避免接触结膜炎患者。特别提醒：不要擅自给孩子滴眼药水，因为其中可能含有抗生素等成分。怎样预防小儿春季多发病呢? 家长应注意以下几点：一、适时增减衣服。要遵循"春捂秋冻"的古训，初春乍暖时，不要急于给孩子减衣，气温骤降时，要及时添衣。二、注意卫生。要经常保持室内清洁，开窗通风，使室风空气新鲜，阳光充足。要勤晒被褥和换衣裳，少带小孩去拥挤的公共场所。三、合理膳食。日常膳食中，除吃适量鱼、肉、鸡、蛋外，应多吃些乳、豆制品、蔬菜和水果。婴幼儿必要时要吃点鱼肝油和钙片。四、充足睡眠。春天易发生"春困"，保证小儿充足睡眠，既有利于小儿生长发育，又可增强免疫力。五、加强室外活动。春和日丽，万物生发，让孩子到室外活动，能得到日光照射，吸进新鲜空气增强小儿造血及免疫功能。六、计划免疫。要按计划及时进行预防接种，以预防小孩子常见传染病。
幼儿大班春季育儿知识
幼儿大班春季育儿知识 幼儿大班春季育儿知识 1.多补充维生素c维生素c在人体内的作用是提高脑神经的灵敏程度，使脑对刺激的反应灵活，还能提高免疫力和抗病幼儿园春季 育儿知识能力，对孩子的脑和身体都有很重要的作用春季多风，气 候干燥，易引发出血症。维生素c对防止出血有很好的作用，必须 及时供给补充维生素c的方式也有两种：其一是服用维生素c片， 其二是尽量多吃些含维生素c的蔬菜和水果。 2.粗粮、杂粮有好处粗粮、杂粮首先是能给人体补充矿物质，保证微量元素的供应，如铁、锌、锰、铜、钙、磷等。其次是纤维素 和各种维生素，幼儿园托班育儿知识再次是具有特殊结构的有机化 合物，如芳香物质、氨基酸等而且食物的多样化对促进食欲、引发 孩子胃口和增强孩子的消化吸收能力也很有帮助常可食用的粗、杂 粮有玉米、小米、糯米、绿豆、黄豆等。健康知识 3.多吃含自然糖分的食物春季气候转暖和昼长夜短，使孩子的代谢机能旺盛，户外活动时间也大为加长，暖量和营养物质的消耗就 会相对加大，使孩子经常感到饥饿因此，春季可以用加餐的方式给 孩子补充热量和营养物质适宜的加餐时间为上午10-11时，下午3- 5时加餐食品可选花生米、红薯干、栗子、葡萄干、果脯、蜂蜜水 等含有自然糖分的食品。 4.保证钙质的充足供应春天是孩子长个的好季节，孩子长高主要是骨骼发育的结果骨的主要成分是钙。因此，春季应供应孩子充足 的钙孩子天天需要的钙量是700-800毫克适宜的供给量是每科学育 儿知识日不少于1000毫克补钙一般有两个办法：一个是药补，另一 个是食补最好采用食补法，含钙丰富的食物有芝麻、黄花菜、萝卜、胡萝卜、海带、芥菜、田螺、虾皮等再就是排骨汤或骨头汤，这些
幼儿园育儿知识
《幼儿园育儿知识文章》 幼儿园育儿知识文章精选(一): 培养孩子从小懂礼貌 一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。 在生活中也不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人，父母应就让孩子从小懂礼貌，讲友谊。 让孩子懂礼貌，最早便是让孩子学会同人打招呼。问候语虽然都很简单，但要让孩子养成习惯并主动说出，就不是件容易的事了。如果孩子主动叫人或使用礼貌用语，做父母的要及时给予表扬，让他明白懂礼貌的孩子是人人喜爱的。 在口常生活中，要教育孩子懂得尊重长辈尤其是老年人。这点当父母的要以身作则。如果当父母的对长辈就不尊敬，不孝顺，孩子就不可能学会尊做老人带孩子到别人家做客时，要教育孩子不要大声喧哗，不要狠抓主人递过来的糖果，和主人家小朋友要友好相处。在做客处必须不可去拉别人家的抽屉或翻别人的柜子，也不要到主人家的卧室个性是床上打打闹闹。 在公共场合，要守秩序，说话礼貌，乘公共汽车时，如果有人起来让座，必须要让孩子说谢谢。如果当你们下车时，让座者仍然站着，就要打声招呼请那人回坐。有些年轻的父母，抱孩子上车后，见到有人让座，吭都不吭一声就坐下，这给孩子的印象就是上.车后，就就应有人站起来，如果没有人站起来，就会又哭又叫。
在公共场所要教育孩子不要大声喧哗，养成平静回答及表述自己意见的习惯。有礼貌，表此刻遵守各种社会公德，当父母的就是孩子的第一任老师。父母对他人的态度和所做所为，常常影响孩子以后对人的态度和行为举止。此外，父母对孩子的态度，也会影响孩子日后的为人。比如，父母粗鲁，孩子就往往不会文静，父母不尊重孩子，孩子也往往不会尊重他人。 为了孩子今后的幸福，教育孩子成为有教养、有礼貌的人是十分重要的。 幼儿园育儿知识文章精选(二): 让孩子从小就有幽默感 幽默感是情商重要组成局部。具有幽默感的孩子大多开朗活泼，因而往往更讨大家的喜欢，人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。美国，人们不只把幽默看作一种可爱的性格，而且视其为可赀的品质。因此在许多美国家长看来，培养孩子的幽默感也是素质教育的一个有机组成局部 一、创设幽默的氛围和空间，以家长的幽默感染孩子。 让幼儿在有幽默感的环境中生活是培养幼儿幽默感的最好方法。家长每一天和幼儿生活在一齐最有条件向幼儿撒播幽默的种子。例如，幼儿在一筹莫展时、遇挫折时以及提醒幼儿就应怎样做或制止幼儿某些行为时，家长都能够灵活运用幽默的方法米对幼儿提出忠告、推荐或批评。幽默能够代替缺乏亲切感的批评，能够代替没味道的提醒和剩
大班科学育儿知识
大班科学育儿知识（育儿知识） 一、蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有？！”……这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。 无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。 二、保护孩子的自尊心 当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做；如果爸爸点头，那就是同意了。” 三、尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。 四、相互间多多交流 不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法，也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。
幼儿园小班育儿知识
幼儿园小班育儿知识 一、蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有？！”……这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。 无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。 二、保护孩子的自尊心 当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做；如果爸爸点头，那就是同意了。”
三、尊重孩子的独立意识 随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。 四、小班育儿心得、适时调整关爱的方式 随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自己刷牙洗脸了”；又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你可以对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在开始要自己一个人睡觉，学会盖好被子。”…… 省委第一幼儿园 小三班 潘丽丽
幼儿园育儿知识大全
---如何做个好家长 1.轻拍孩子的肩；临睡前给孩子一个吻；与孩子作别时招招手；在孩子回家时给他一个问候，这些都是在向孩子抒发爱心。规律孩子健康成长的道路上，需要你提供一些做人处世的诚笃，以让他懂得凡事不克不及为非作歹，以及自我束缚的重要性。 2.使用严厉的但倒是能被孩子相识的规律来束缚孩子的不良举动，然后再平心静气地向他诠释：“岂论你何时再犯，我墟落阻遏，直到你能本人改正为止。”以身作则你传递给孩子最重要的静态每每不是用语言方式脱离达的。在孩子的整个成历久，他墟落模拟父母的举动，并以父母为楷模。 3.时刻提示本人，你的孩子正在察看你，因而你必须无比留意本人的一举一动。假设你不想让你的孩子吸烟，你本人最好就不要与香烟为伴。要想为你的孩子构建一个好楷模，父母必须以身作则。自尊儿童的自尊是颠末父母对他的尊重培养出来的。体罚是对孩子的一种不尊重。尊重象征着你必须将孩子当作是独一无二的“这一个”，答应他成长本人的快活喜爱和谋求。
---如何做个好家长 1.纵然孩子的成长与你为他设计的目标并不分歧，也许他的有些表现你很难相识，你也应尊重他的特点。你要关切他，但不要什么都替他作主，你应鼓舞他独立思考并敢于探寻，让他晓得你随时都在关切着他。优良的自我抽象对孩子的优良举动赐与适当称赞是重要的，但假设称赞过甚其辞，反而会有损于孩子的自我评估。相反，对孩子的过分责备和嘲笑，转达的是这样一种静态：“你没有才能做这使命，必须由我来代替你实现。”这种凡事包办的做法会粉碎孩子的成绩感。 2.让你的孩子独马上行止置一些使命，直到他完备放肆，然后说一声：“做得好！”让孩子有一种成绩感。优良的健康习惯培养孩子的健康习惯，父母的举动是很重要的，父母对峙刷牙、健身或重视饮食健康，都是无意地向你孩子灌输一种观念：要照顾好本人的身体。 3.让你的孩子定期去医院，吸收需要的健康体检，同时让孩子领会坏习惯对身体的危害。多跟孩子在一起纵然使命再忙再累，你也要让孩子晓得他在你心目中始终是第一位的。
幼儿园大班要掌握哪些育儿知识
幼儿园大班要掌握哪些育儿知识 幼儿园大班育儿知识——让孩子从小就有幽默感 一、创设幽默的氛围和空间，以家长的幽默感染孩子。 让幼儿在有幽默感的环境中生活是培养幼儿幽默感的最好方法。家长 每天和幼儿生活在一起最有条件向幼儿撒播幽默的种子。例如，幼儿在一 筹莫展时、遇挫折时以及提醒幼儿应该怎样做或制止幼儿某些行为时，家 长都可以灵活运用幽默的方法来对幼儿提出忠告、建议或批评。幽默可以 代替缺乏亲切感的批评，可以代替没味道的提醒和多余的呼叨。给幼儿带 来了新奇和有趣，让幼儿愉快而有效地接受家长的指导。 二、充溢自信，有着积极乐观的心态。 幽默的心理基础是乐观、积极向上的心态。要培养孩子的抗挫折能力，不怕失败，能看到事情积极的一面，不是一味地悲观失望。 三、丰富的语言表达能力。 有丰富的词汇有助于表达幽默的想法。如果词汇贫乏，语言的表示能 力太差，那也无法达到幽默的效果。父母平时可以多给孩子讲讲幽默故事，机智故事，脑筋急转弯等等，训练孩子思维的敏捷性，丰富儿童的词汇。 四、注重日常生活中的点滴培养。 幼儿幽默感的培养可随时在日常生活中进行。如饭前饭后，请小朋友 说谜语讲笑话;针对某件事或某个情节让幼儿编一句有趣的话;抓住他人幽 默风趣的话进行即时点评等。 孩子的幽默感一旦形成，对其一生都将产生重要的影响。具有幽默感 的孩子大多开朗活泼，往往更讨大家的喜欢，人际关系也比不具幽默感的 孩子好得多。幽默还能协助孩子更好地应对生活和学习中的压力和痛苦，
因而幽默的孩子往往比较快活、聪明，能较轻松地完成学业，甚至拥有一个乐天、愉悦的人生。 幼儿园大班育儿知识——培养孩子从小懂礼貌 一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。在生活中也不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人，父母应就让孩子从小懂礼貌，讲友谊。 让孩子懂礼貌，最早便是让孩子学会同人“打招呼”。问候语虽然都很简单，但要让孩子养成习惯并主动说出，就不是件容易的事了。如果孩子主动叫人或使用文明用语，做父母的要及时给予表扬，让他知道懂礼貌的孩子是人人喜爱的。 在日常生活中，要教育孩子懂得尊重长辈尤其是老年人。这点当父母的要以身作则。如果当父母的对长辈就不尊敬，不孝顺，孩子就不可能学会尊敬老人。 带孩子到别人家做客时，要教育孩子不要大声喧哗，不要狠抓主人递过来的糖果，和主人家小朋友要友好相处。在做客处一定不可去拉别人家的抽屉或翻别人的柜子，也不要到主人家的卧室特别是床上打打闹闹。 在公共场合，要守秩序，说话文明，乘公共汽车时，如果有人起来让座，一定要让孩子说谢谢。如果当你们下车时，让座者仍然站着，就要打声招呼请那人回坐。有些年轻的父母，抱孩子上车后，见到有人让座，吭都不吭一声就坐下，这给孩子的印象就是上车后，就应该有人站起来，如果没有人站起来，就会又哭又叫。 在公共场所要教育孩子不要大声喧哗，养成平静回答及表述自己意见的习惯。