新年礼物阅读题及标准答案.doc
浙江初一初中语文月考试卷带答案解析
浙江初一初中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、其他读下面两段文字，根据拼音写出相应的汉字或给加横线的字注音。
（1）我落在最后，全身颤（）抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。
我的心在瘦骨嶙xún（）的胸膛里咚咚直跳。
（2）当你沐（）浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做dǎo（）告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
二、选择题1.下列词语中有错别字的一项是（）A．伫立崛起一丝不苟惊慌失措B．追溯烦躁顾名思义妇孺皆知C．沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫D．寒喧筹划山青水秀闲情逸致2.下列句子中划线的成语运用有误的项是（）A．墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，花枝招展的妇女们，笑语盈盈的不休。
B．近几年来，菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段，让人觉得不可思议。
C．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
D．一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香的甜蜜来。
3.下面句子中没有语病的一项是（）A．为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。
B．有没有接触过活禽，成为我们判断被H7N9型禽流感传染的标准之一。
C．我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。
D．只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
4.从文学常识和课文内容的角度看，下列说法错误的一项是（）A．《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者宗璞，文章写景状物，意在表达对生命的思考和领悟。
B．《再塑生命的人》中的王玉琳老师具有高超的教育艺术，她运用实物触摸的方法教作者海伦·凯勒拼读英语单词。
C．《虽有佳肴》节选自《学记》。
《学记》是《礼记》中的一篇，是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。
统编版2024-2025学年三年级上册语文第四单元测试卷(含答案)
2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第四单元注意事项：1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！第一部分：积累运用(49分)一、拼音乐园。
（11分）1．给下列加点字选择正确的读音，填在括号里。
（6分）yā yàdāndàndàntán压倒（）担子（）弹琴（）压根儿（）担负（）子弹（）2．看拼音，写字词。
（5分）（1）老屋的门板破了几个dònɡ，qiánɡ bì也裂开了，到处都是zhī zhū网。
（2）它织了一张又大又piào liɑnɡ的网，经常有虫子zhuànɡ到网上。
二、选择题。
下列每小题都有四个备选答案，我能按题目要求选择一个正确的答案，把字母填在“( )”里。
(14分)1．下列选项中加点字的读音完全相同的一项是( )A．假期 放假 假冒B．中等 中途 中弹C．处罚 处理 独处D．几乎 茶几 几个2．下列词语中，带点字注音错误的一项是( )A．发愁(chóu) B．晾晒(liàng) C．发怒(nù)D．萝卜(bō)3．下列词语中，有错别字的是( )A．百发百中B．模访C．批评D．饥饿4．与“窿”字读音相同或相近的一项是( )A．窗B．隆C．陌D．穹5．下列词语中，不是一对近义词的一组是（ ）A．同情——怜悯 B．伤心——难过C．容易——简单 D．偶尔——经常6．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A．“我觉得很难。
”小狗对小公鸡说道。
B．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”C．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。
D．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。
”7．关于“预测”，以下说法中不正确的是哪一项？（ ）A．有时从标题可以猜测书的大致内容。
月考试卷-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
部编版语文六年级下册语文阶段学业水平测试班级姓名学号成绩______（时间:90分钟满分:100分）一、读句子，根据拼音写词语。
（5%）虽然你现在只是一株zhì nè n（）的幼苗，然而只要jiā n rè n bù bā （），终究会长成cā n tiā n dā shù（）；虽然你现在还只是一道涓涓细流，只要qiè è r bù shè （），终究会拥抱大海；虽然你现在还只是一只雏鹰，然而只要zhì cùn gā o yùā n（），终会翱翔蓝天。
二、选择正确的读音，打“√”（4%）处（chùchǔ）境间（jiān jiàn）断氛（f èn fēn）围暂（zàn zhàn）时坚劲（jìn jìng）瘦削（xùēxiāo）徘徊（hùíhùái）载（zǎi zài）歌载舞三、选择合适的选项，将序号填在括号内。
（10%）1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.凄凉防御不可思义焉知非福B.恐怖浓稠悬灯结采司空见惯C.隔绝惆怅万不得以五湖四海D.寂寞帐篷通宵达旦猝不及防2.下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造相比，都不过是沧海一粟．．．．。
B.雕塑名家的作品精美绝伦，巧夺天工．．．．，吸引了很多人前来观赏。
C.如果每个人都能见贤思齐．．．．，以他人之长补己之短，那么我们每天都能进步。
D.前段时间，同学们都在讨论中美关税贸易战，作为学生我们也要关心时事政治，不能对国事、天下事充耳不闻．．．．。
3.下列句子中“善”的意思与其他三项不同的一项是（）A.伯牙善鼓琴B.锺子期善听C.善哉，洋洋兮若江河D.弈秋，通国之善弈者也4.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）A.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！B.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
大拿阅读答案
大拿阅读答案【篇一：初中记叙文阅读答案】ass=txt>（一）（共13分） 12. 答案要点：（1）原料讲究（只用柳河沿岸的粘稻米；好的沧州金丝小枣；好的荆芥蜜）（2）工序讲究（粘稻米用清水浸泡10天；把枣用清水洗好放在荆芥蜜桶里，做时撒一层粘稻米，撒一层蜜枣，一共撒三层米两层枣）（3）产量讲究（每天只做30斤粘稻米的枣糕）（4）配料讲究（30斤粘稻米放3斤蜜枣）（共4分。
每个答案要点1分。
若具体回答，则7个具体点答全满分，少1点扣0.5分）13.答案示例：（1）介绍枣糕张的枣糕独具风味，供不应求；说明枣糕张得名的由来；枣糕张的手艺是五代单传；（2）设置悬念（引发读者阅读兴趣），为下文介绍枣糕张严守规矩作铺垫。
（共3分。
内容2分，结构1分）14.答案要点：（1）枣糕张做生意的“规矩”有：①保证产品质量（做枣糕时原材料、配方、工序等都很讲究，保证了产品的质量）。
②保证产品斤两（卖枣糕时斤两充足，只多不少）。
③不申请专利，坚持祖传经营理念和经营模式。
（共3分。
1个要点1分）（2）对枣糕张坚守自己“规矩”的看法：①联系现实。
②可以肯定枣糕张坚守“规矩”的诚信；也可以否定枣糕张不与时俱进；还可以部分肯定部分否定；言之有理即可。
（共2分。
联系现实1分，看法言之有理1分）（本题共6分。
规矩3分，看法2分，语言1分）（一）（共15分）西城201512．答案示例：①在山城吃烧饼②喜欢③希冀（或“忆旧”“挂念”等）④父亲退休后评分标准：4分。
每点答全答准得1分。
13．答案要点：①以为父亲托“我”带烧饼只是随口说说；②带过点心后，父亲再没有对“我”提起过烧饼，“我”以为他忘了；③没想到父亲在姐姐面前多次提到很想吃烧饼；④不知道父亲在山城做学徒时最喜欢吃山城烧饼。
评分标准:共4分，每点1分。
14．答案示例：文中“我”逐渐理解了山城烧饼是父亲在山城做学徒时最爱吃的食物，对父亲来说，它是连通今昔的媒介，带有着岁月的沧桑，有着特殊的意义。
2024年度小班数学活动《新年礼物》教案
对于作业中出现的错误，教师应及时 给予指导和纠正，帮助学生掌握正确 的解题方法和思路。
2024/2/2
家长在指导孩子完成作业时，应耐心 引导孩子思考，鼓励孩子独立完成作 业，并注意培养孩子的良好学习习惯 。
教师可以根据作业完成情况，对学生 的学习情况进行评估和反馈，以便及 时调整教学策略和帮助学生提高学习 效果。
幼儿互相评价作品
在展示环节，鼓励幼儿互相欣赏、评价同伴的作品，培养幼儿的审 美能力和评价能力。
22
教学评价
1 2
观察幼儿在课堂上的表现
教师可以从幼儿的注意力、参与度、思维活跃度 等方面观察幼儿在课堂上的表现，以评估教学效 果。
检查幼儿的操作结果
通过检查幼儿的操作结果，了解幼儿对知识点的 掌握情况，以便进行针对性的指导和补充。
小班数学活动《新年礼物》教案
2024/2/2
1
目录
2024/2/2
• 教学目标与要求 • 教学内容与步骤 • 教学重点与难点 • 教具学具准备与使用 • 课堂互动与评价 • 作业布置与指导
2
01
教学目标与要求
Chapter
2024/2/2
3
知识技能目标
使学生能正确数出1-10以内的物品数量，并能进行简单 的数数比较。
19
05
课堂互动与评价
Chapter
2024/2/2
20
师生互动
01
教师通过提问引导幼儿思考
例如，“你看到了什么形状的礼物？”“这个礼物可以用数字几来表示
？”等问题，激发幼儿对数学的兴趣。
02
教师观察幼儿操作并适时指导
2016年湖南省长沙市中考语文试题及参考答案(word解析版)
2016年湖南省长沙市中考语文试题及参考答案与解析（考试时量150分钟，满分150分）一、积累与运用（共30分）1、下列各组词语中字形和划点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A．芳馨．（xīng）禁锢众目睽睽．．（kuí）相形见拙B．阴霾．（mái ）感慨广袤．无垠（mào）无与纶比C．匀称．（chèn）消释相得益彰．（zhāng）持之以恒D．绮．丽（qǐ）沉吟孜孜．．不倦（zhī）格物至知2、下列加点字词语运用不正确的一项是（）（2分）A．小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示．．”。
B．今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝．．．．。
C．为了纪念唐代书法大家欧阳询，“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止．．．．的文化盛宴。
D．世上无难事．．．．．，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终．．．．．，只怕有心人于按时完成了建设任务。
3、下列语句中没有．．语病的一句是（）（2分）A．5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
C．为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。
D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
4、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分）①在深思和遐想中，我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。
③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。
④有时，景与物也昭示着一中自然哲理。
⑤俗话说：“万物皆有理。
”⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。
⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。
部编版六年级语文上册理解阅读及答案(完美版)
部编版六年级语文上册理解阅读及答案（完美版）一、阅读短文，完成练习。
礼物在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。
约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活儿，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活儿，以贴补家用。
生活是清贫的，但又是（温馨温暖）的。
那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。
珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。
“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对面。
您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，a神情有些黯然。
“要啊，”珍妮微笑着递过几个硬币，“胡萝卜很新鲜呢。
”老人浑浊的声音里又有了几分感动：“谢谢您了。
”关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。
”第二天，小镇下了很大的雪。
傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚的积雪，敲开了对面的房门。
两家很快结成了好邻居。
每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
新年快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄．（báo bó）了，这么大的年纪每天出去挨．（āi ái）冻，怎么受得了。
”约翰点头默许了。
珍妮终于在新年的前一天把棉衣赶成了。
填着厚厚的棉絮，针脚密密的。
新年的第一天，珍妮还特意从花店带回一枝处理的玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门卖菜，放到了他家门口。
两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“新年快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。
“珍妮，”b老人兴奋地微微摇晃着身子，“新年快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。
”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人放在我家门口的，是很不错的新棉衣呢。
我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。
”老人略带（羞涩羞愧）地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“还有，这个给你。
也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。
湖北省襄阳市老河口市2023-2024学年三年级上学期1月期末语文试题(含答案)
老河口市2023年秋季义务教育学业质量检测三年级语文题号一二三四卷面书写质量总分满分37 20 18 20 一级5分，二3分，三级2分得分请认真做好这张试卷，把优秀的成绩作为新年礼物送给你的亲人和老师吧！一、识字学词。
（37分）1、读拼音写字词。
（15分）chū xià 的hǎi bīn 城市fēng jǐng 特别yōu měi 。
在蓝天白云的映衬下，树木xiǎn de 格外cāngcuì。
街边的huā tán 里盛开着xiān yàn 的花朵，sàn fā出阵阵香气。
海边，lái lái wǎng wǎng 的渔民一脸的笑意。
yuǎn chù 的qì dí与耳边阵阵海浪，仿佛正hé zòu 着huān kuài 的乐曲。
2、根据语境，选择加点字的正确读音。
（4分）（1）读一读，选择正确的读音，画上“ ”。
妹妹抬起胳臂（bèi bo），扒开了翠绿的桂树叶，看见了一朵朵淡黄色的花骨（gǔ gū）朵儿，兴奋地对我说：“桂花太香啦！”（2）根据字义提示，准确选择多音字的读音。
（只填序号）①兴［xing］：开始；流行；起来。
②兴［xìng］：兴趣。
最近班上兴（）起了读《安徒生童话》的热潮，每当下课时，同学们都会兴（）高采烈地谈论这本书里神奇的情节。
3、给加点字词选择正确的解释。
（4分）深：①从上到下或从外到里的距离大。
②距离开始的时间很久。
（1）海水有深有浅。
（）（2）夜深了，老师还在工作。
（）清楚：①对事物了解得很透彻。
②明白，有条理。
（3）我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙噗的一声掉了下来。
（）（4）他离我很近，我很清楚他的生活习惯。
（）4、结合句子选择恰当的词语，把相应的序号填写在括号里。
（6分）（1）秋天到了，小明来到郊外，看到山上，果园里。
横线上应填写的一项是( ) A、春光明媚花红柳绿B、大雪纷飞冰天雪地C、层林尽染果实累累D、狂风暴雨烈日炎炎（2）战斗非常激烈，我军的伤员从火线上抬下来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新年礼物阅读题及答案
新年礼物对于有些人来说是非常容易得到的事，但是新年礼物对于另外一些人来说是来之不易的。
以下是我给你推荐的新年礼物阅读题及参考答案，希望对你有帮助!
《新年礼物》阅读原文
①进入腊月，年的味道便越来越浓了。
一街两行都挂上了火红的灯笼，大的，小的，圆的，长的，各种形状的都有。
超市、商场门口的大海报，你方唱罢我登场，打折、降价的信息扑面而来。
街口巷角的空地也全被小商小贩们占领了。
过年了，城管也睁一眼闭一眼的，他们也知道弱势群体的不容易。
卖衣服的，卖年货的，还有现杀活羊的......都来了。
有商家门口的音响放着"新年好啊新年好"，不时炸响的鞭炮，更是把年味送到了城市的各个角落。
②李娟走进商场，打算给母亲买件礼物。
迎宾小姐穿着大红的旗袍，脸似乎比平时笑得还灿烂："欢迎光临!"
③每到年关，李娟必给老母亲买一件礼物。
她自小没了父亲，是母亲屎一把尿一把，既当娘又当爹地把她和弟弟拉扯大的，不容易。
记得进城的头一年，她给母亲买了一个洗脚盆。
还是李娟在雇主家看到洗脚盆后，才决定给母亲买的。
李娟是一个家政服务员，说白了，就是保姆。
李娟在电话里给母亲说，睡前泡泡脚，胜似吃补药。
这话也是雇主给李娟说的。
李娟又问了雇主一次，才记住。
先前在老家，晚上睡觉前谁洗过脚?即使偶尔洗一次，也是用的洗脸盆，谁用过那种木制的、带按摩的洗脚盆?第二
年，给母亲买了一个袖珍音响，里面装了个卡，录满了家乡戏，豫剧、曲剧，还有大鼓戏。
弟弟和弟媳在外打工，不常在家，母亲一个人在家孤独，听听戏也不寂寞。
这玩意也是李娟在公园里见到的，不少城里老人都有，腰里挎着，手里拿着，口袋里装着，想听谁的就听谁的，比收音机方便多了。
④第三年，她给母亲买了一个按摩椅，母亲经常腰疼，都是干农活给累的。
这也是刘娟看到雇主家里有这个，才想起给母亲买的......
⑤李娟东瞅瞅，西看看，给母亲买什么合适呢?衣服?平时没少给她寄，弟媳也给她买，到老也穿不完。
用的?电视机，家里有，冰箱，家里也有，除了过年派上用场外，其他时间都罢着工。
洗衣机，在弟弟的屋里锁着。
李娟想再给母亲买一个，母亲不要，说村里不少人家都有，使用的却很少，都当成柜子塞满衣服了，说洗衣机老费电。
即便是给母亲买了，会不会用还得一说。
吃的?母亲饭量不大，也不吃肉，说老了，吃啥都不香甜了。
开心果、核桃之类的坚果，她的牙也退化了，咬不动。
⑥李娟在商场转悠了半天，也没想好给老母亲买什么礼物好。
她打通家里的电话，问问母亲还缺少什么。
⑦听到是她的声音，母亲在电话那端显得挺激动："娟，是你吗?你五天都没打电话了。
家里啥都不缺......你啥时间回来?"家里装的是座机，母亲却不会拨号，不能主动打电话，只能接受电话。
⑧又是这句话。
每次打电话，母亲都问李娟啥时间回去。
李娟耐心解释道："娘，我最近工作忙，回不去。
"前不久，李娟刚换了雇主，这一家有一个老太太，她的儿子媳妇都在国外，忙，没时间回来陪老人家，老太太
晚上睡不着，想找个人说说话，晚上陪她睡觉。
老太太的儿子给的价钱也诱人，李娟就答应了。
⑨母亲在电话那端不说话。
⑩母亲似乎不高兴，李娟忙换了欢快的语气："娘，我弟弟他们回去了吧?我们几天前通过电话。
我有时间就回去。
"弟弟他们回去了，这个年也就热闹一点，家里也不至于太冷清。
"娟，给你寄的礼物你收到了吗?"母亲在电话那端怯怯地说道。
给我寄礼物?李娟感到新奇："娘，您老人家给我寄啥子礼物，真是的。
"母亲又说："我让你弟弟寄的，他说丢不了，你会收到的。
你弟弟他们今个儿去镇上赶集了......"
电话挂断后，李娟就给弟弟拨通了手机，闲聊了一会儿，就问到正题："娘说给我寄的礼物，啥礼物?"
"姐，你别生气啊。
娘给我二百块钱，让我买张火车票给你寄去......我今天早上才在网上订购的，让他们直接送票去你那里，估计今天就会给你打电话，是腊月二十六的票。
姐，你几年没回来了，你就回来一趟吧。
你知道吗?你给娘买的洗脚盆，她一直没拆封，按摩椅一次也没用......姐，你真的很忙吗?娘想让你回来陪她睡一晚上......"
弟弟的话音没落，李娟眼里的泪已悄然滑落下来。
《新年礼物》阅读题目
(1)小说第一段用大量笔量来写越来越浓的年味，这样写的用意是什
么 ?
(2)小说第六段在全文中的作用是什么?请从结构和内容两方面来分析
(3)小说第是一段中写"母亲在电话那端怯怯地说道"请分析"怯怯"这个词语的内涵。
(4)结合全文，请简要分析李娟这个人物的性格特征
(5)一遍已经答应了雇主帮助照顾老太太，一边是母亲寄来的回家的火车票。
你认为李娟该怎么办呢?为什么?
《新年礼物》阅读答案
(1)①交代故事发生的时间，渲染气氛，为故事的发生、发展提供背景，引出下文写"礼物";②烘托人物的情感，在这样的氛围中，李娟自然想为母亲买新年礼物.母亲自然也盼望女儿回家团聚.
(2)结构上：这一段是个过渡段，起承上启下的作用.内容上：这一段是全文叙事的转折点.从上文李娟想给母亲买新年礼物，转到母亲给自己送了新年礼物，从而提示出文章的主旨.
(3)①母亲从来没出过远门.她担心李娟没有收到火车票;②没有跟女儿商量就擅自做主给女儿订了回家的火车票，母亲心里不安;③女儿工作忙，几年都没有回家过年了，母亲担心这次自己的要求会被拒绝..
(4)①吃苦耐劳，勤奋苦干.她常看在外打工当保姆，连过年都不愿意放下工作.②孝敬长辈，疼爱母亲.她总是给母亲买各种生活用品，希望母亲能够享福③心思细密，耐心体贴.当她意识到母亲对于自己不能回家过年的决定似乎有些不高兴了，就马上换了欢快的语气又安慰母亲.
(5)这是一道开放性的题目，学生的回答只要文从字顺且理由充足即可.示例：我认为李娟应该回家陪母亲过年.因为文中说了，李娟过年是陪一个老人，她的儿子在国外，一个人独居很寂寞，这个老人的境况和母亲
很相似，能陪别的老人却不陪自己的母亲，这怎么说的过去呢?再则，她如果将回家过年的原因和这个老人的儿子说，他也会同意的，并能触发老人儿子对母亲的孝心，儿子回家过年，让老人也感受到儿子的关爱，反而是一举两得的事.
[解析]：全文可分为三个部分：第一部分(①)，交代故事发生的时间及故事发生的背景;第二部分(②～)，写在外打工的李娟到超市为母亲买礼物却不知买什么好，打电话给母亲得知母亲反给她礼物，心里不解;第三部分(～)，写李娟打电话给弟弟，才得知母亲希望她能回家一趟，给她寄的礼物是一张回家的火车票.
本阅读第(4)题是阅读的典型题，人物形象的分析答题方法：1、结合对人物描写.人物描写细分为：外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写.人物描写的作用：塑造人物性格;推动情节发展;揭示文章主题.2、结合人物所做的事.3、关注作者对人物的评价，褒贬应与作者一致.注意事项：概括人物性格时一定要本着全面、客观的原则. 在概括人物性格时一般用二字词语或四字词语，尽量用到三个以上，还要注意从多个角度概括.。