中小学教师继续教育工作总结(实用3篇)
2024年继续教育工作总结范例(5篇)
2024年继续教育工作总结范例开展教师全员培训，是以全面提高教师队伍的整体素质和基础教育质量为目标，是以“新理念、新课程、新技术”和师德教育为重点的新一轮小学教师全员培训的系统工程。
通过一学期的全员培训，我校涌现出一支师德高尚、业务精堪、具有现代教育观念、掌握现代教育技术手段、富有创新教育教学实践能力、高素质、专业化能够适应新课程改革需要的小学教师队伍。
现将本年度工作总结如下。
一、加强领导，提高认识，加大投入，确保校本培训工作顺利实施。
实行教师全员培训，是促进教师专业化成长的有效途径，为了确保校本培训工作扎实有效地进行，我校成立领导机构，由“一把手”负总责的领导小组，指导各项工作，保证继续教育的各项工作能够得到有效落实。
另外，为了保证该项工作顺利实施，逐年加大经费投入，今年，共投入继续教育培训经费约____万元，购买教师培训教材、教师外出培训学习、领导培训学习等，为教师培训学习创造了条件。
二、健全制度，规范管理，促进校本培训扎实有效。
我校结合、依照继续教育学分登记的有关规定，制定了严格细致的研训管理制度。
学校先后制定了《校本研修工作制度》、《教学常规管理制度》、《教研活动管理制度》、《教学常规管理制度》等，促使我校的培训工作能扎实有效地进行。
另外，我校在该项活动中，进行了科学的组织管理。
我们除了制定五年的培训规划以外，每学期制定校本培训计划。
每年度我们都积极组织教师参加各级各类的学习培训动，三、开展形式多样的培训活动，提升教师专业素质。
1、抓校本研修⑴师德教育。
组织全体教师认真学习《师德新说》提高教师的政治思想水平和职业道德素养，进而规范自己的教育教学行为。
全面加强教师职业道德教育，通过多种途径和形式，广泛开展教师职业道德教育和宣传，真正把师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上，并取得了良好的效果。
⑵新知识。
组织教师进行新课程理论知识与学科知识拓展学习，必修内容《课例研修》和《提高课堂教学效率的策略与方法》。
教师继续教育工作总结范本（4篇）
教师继续教育工作总结范本我很荣幸能参加湖北省____年中小学教师网络研修培训，通过网络平台上与全省各地教师共同学习、共同分享。
在研修学习中，我明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。
在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。
这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益匪浅。
现将我的学习作如下总结：一、勤勤恳恳，积极研修在研修过程中，我坚持进行网上学习，认真阅读各个专家的成果展示，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事语文教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。
二、远程研修，增长见识远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，他们的文章：观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。
在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。
所以远程研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。
那些经验和教训，对我来说真是珍贵。
三、远程研修，激励成长培训是短暂的，但收获是充实的。
让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。
这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。
要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。
使我在今后的教学工作中有了新的工作方向。
四、通过学习，学会交流21世纪倡导的主旋律是“和谐进取”、“师生互动，师师互动”。
而平时，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己研究，自己思考。
2024小学教师继续教育学习工作总结
2024小学教师继续教育学习工作总结2024年，作为小学教师，我继续参加了一系列教育学习工作，以下是我在这一年的总结：
1. 参加教育学习培训课程：我参加了多个教育培训课程，涵盖了各个学科的教学方法、学生评估、课堂管理等方面的知识。
通过这些培训，我获得了更多的教学技巧和策略，能够更好地引导学生学习。
2. 加强教育技术应用能力：随着科技的快速发展，教育技术在教学中扮演着越来越重要的角色。
因此，我参加了教育技术应用的培训课程，学习了使用电子教学平台、多媒体资料等教学工具的方法和技巧。
这使我能够更好地利用科技手段提高教学效果。
3. 积极参与教研活动：在校内，我积极参与了教研活动，与同事们分享教学经验和教学资源。
通过交流和讨论，我得到了更多的启发和帮助，提高了自己的教学水平。
4. 深入研究教育理论：为了更好地指导实践，我在课余时间深入研究了一些教育理论，包括学习理论、教学设计等。
这些理论的学习使我对教育的本质有了更深刻的理解，提高了自己的教学思维。
5. 参与学校活动：作为一名小学教师，我积极参与学校的各项活动，包括运动会、文艺汇演、家长会等。
通过参与这些活
动，我更好地了解了学生和家长的需求，加强了与他们的沟通与合作。
总之，通过一年的持续学习和工作，我不断提高了自己的教学水平和教育能力。
我将继续不断学习，不断提升自己，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师继续教育工作总结15篇
教师继续教育工作总结15篇教师继续教育工作总结111月25日，我们洛新区和磁涧学区的中小学教师集中在一齐聆听了两位教育专家——西工区教研员贾丽静教师和新安县学林小学的王晓兵教师给大家做的专题讲座，天气虽冷，但大家的学习热情高涨。
本次培训时间虽短，但给我的感受颇多，其中给我感受最深刻的就是读书。
曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但能够改变人生的宽度。
阅读不能改变人生的起点，但能够改变人生的终点。
”我相信阅读对一个人的影响是终生的。
在新课改的今日，教师更应当多读书，让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。
”教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗而教育，需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。
那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢答案就是读书。
仅有在读书中不断实践、思考，才能实现教师专业化发展，进而促进教师人生的发展和生命的成长。
人们常说：“学校是知识的摇篮”“学校是培养人才的基地”，而人才基地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养师。
在当前激烈的竞争中，“适者生存”已成为现代人的座右铭。
教师更应当以读书为支撑，立足课堂，从从容容播种传道;以读书为信仰，进取坦然、宁静明朗地应对人生;以读书为生活，涵养自我丰富的情感、健全的理性、敏锐的确定以及不竭的创造力，更好地服务于学生的`发展;以读书为己任，让自我的生命之树常青，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自我。
读书，能改变教师的精神气质和品性。
“腹有诗书气自华”，读书，能够使教师不断地增长智慧，让自我的教学闪耀着睿智的光彩;读书，能使教师充满生命的活力和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;读书，能改变教师的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意完美的人生境界。
继续教育工作总结范文(3篇)
继续教育工作总结范文建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键，在教育局、教师进修学校的正确领导下，我校紧紧抓住教师继续教育这个永恒的重点，按照《____基础教育改革和发展的决定》，全面贯彻落实教师继续教育的有关规定，转变教育观念，以提升教师职业道德和教育教学能力水平为重点，狠抓教师继续教育工作，取得了显著的成效。
现将我校____期间教师继续教育工作总结如下：一、大力宣传提高认识我校始终把教师继续教育工作看为学校实施素质教育、贯彻教育方针的重中之重。
带领教师认真学习继续教育文件，领会继续教育精神。
自开展继续教育以来，我校组织全体教师学习了国家教育部印发的《关于全面开展中小学教师继续教育的指导意见》、《中小学教师继续教育岗位培训计划》、《萧山区____期间中小学教师继续教育实施方案》等指导性文件，让每一位教师都了解文件内容，让每一位教师都懂得现代教师继续教育的重要性，为继续教育工作的开展打下了良好的基础。
二、工作规范制度健全学校首先成立了以校长为组长，分管领导为执行组长，中层以上领导为成员的教师继续教育领导小组。
主要培训工作由教科室组织进行，负责具体制定方案、组织实施和建档工作，每学期学校都要根据上级要求，再结合我校实际制定较为详实的继续教育计划。
学校把教师继续教育工程列入学校____规划之中，在时间、人员、经费上给予必要的保障。
并把教师参加继续教育培训工作作为教师年度考核的一项重要内容，同时，学校还把它与教师评优、评先，职务晋升挂起勾来。
形成宏观管理和有效的微观运行机制。
保证了学校教师继续教育工作的健康发展。
三、筹措资金确实保障学校每年投入不少于万余元作为教师培训经费;每学期为教师购买教育教学理论书籍;每年给教师订阅教育教学报刊杂志均在____万元以上，鼓励教师根据个人需要购买教育教学理论与实践的书籍。
近年来，学校投资近万元，给学校配了计算机和复印各一台，为教师学习、培训和工作提供了广阔的空间。
2024年中小学教师继续教育学习心得(3篇)
2024年中小学教师继续教育学习心得中小学教师继续教育学习心得模板（____字）一、简介：在2024年，我作为一名中小学教师，参加了继续教育学习。
这是一次对我教育教学工作的积极推动，也是我个人专业发展的重要机会。
通过这次学习，我对自己的专业素养有了更深入的认识，学到了一些新的教育教学方法和技巧，同时也加深了对学生的理解和关注。
下面是我对这次学习的总结和心得体会。
二、学习课程：在这次继续教育学习中，我选修了一些与学科教学相关的课程，包括：教育心理学、课堂教学设计、评价与反馈等。
这些课程不仅拓宽了我的知识面，还提升了我教育教学的能力和水平。
1.教育心理学：通过学习教育心理学，我深刻认识到学生在学习中的心理特点和需求，了解到影响学生学习的心理因素，以及如何通过合理的教育手段引导学生积极参与学习。
我将这些理论知识应用到我的教学实践中，在教学过程中更加注重学生的心理状态和个体差异，并采取相应的策略进行引导和激励。
2.课堂教学设计：课堂教学设计课程使我对教学设计有了更全面的认识。
我学会了根据学生的学习特点和目标要求设计有效的课堂教学活动，注重任务设计和激发学生的学习兴趣。
我通过分析学生的学习需求和差异，结合教学内容和教学资源，制定了具体的教学计划，并根据学生的反馈逐步优化教学设计。
3.评价与反馈：评价与反馈是提高学生学习效果的重要环节。
通过学习评价与反馈课程，我掌握了多种评价方法和技巧，并学会了将评价结果及时反馈给学生，帮助他们及时调整学习策略和提高学习效果。
在实际教学中，我运用多种评价方式，如课堂小测验、作业批改和课堂观察等，对学生的学习情况进行全方位、多角度的评价，并及时给予针对性的反馈和建议。
三、学习收获：通过这次继续教育学习，我不仅提升了我的教育教学能力，还培养了一些重要的教育教学技巧。
具体收获如下：1.意识到学生的个体差异：在以往的教学中，我经常将学生作为整体来对待，忽视了他们的个体差异。
通过学习教育心理学，我意识到每个学生都有自己的学习特点和需求，我需要根据学生的差异性，采取不同的教学策略来满足他们的需求，使每个学生都能得到有效的教育。
继续教育的年度总结(3篇)
第1篇随着时代的发展，终身学习已成为我们提高自身素质、适应社会需求的重要途径。
在过去的一年里，我积极参与了各类继续教育项目，不断提升自己的专业能力和综合素质。
现将本年度继续教育情况总结如下：一、学习内容本年度，我主要参与了以下几方面的继续教育学习：1. 专业培训：参加了由学校组织的专业培训课程，包括教育教学理论、课程改革、教学方法等。
通过学习，我对教育教学工作有了更深入的理解，提高了教育教学能力。
2. 信息技术培训：随着信息技术的飞速发展，我认识到掌握信息技术对于教育教学工作的重要性。
因此，我参加了学校组织的计算机应用培训，学习了PPT制作、视频剪辑等技能，提高了信息素养。
3. 师德师风培训：我认真学习了《中小学教师职业道德规范》等相关文件，不断提高自己的师德修养，努力成为学生的楷模。
4. 教育教学研究：参加了学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学中的问题，分享教学经验，提高了自己的教育教学水平。
二、学习成果1. 教育教学能力提升：通过参加各类培训，我对教育教学理论和方法有了更深入的了解，教育教学能力得到了显著提高。
2. 信息技术应用能力增强：学会了PPT制作、视频剪辑等技能，为课堂教学提供了更多生动、有趣的教学手段。
3. 师德修养提高：通过学习《中小学教师职业道德规范》等相关文件，我更加明确了作为一名教师的责任和使命，师德修养得到了提高。
4. 教育教学研究能力提升：参加了学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学中的问题，提高了自己的教育教学研究能力。
三、存在问题与改进措施1. 问题：在学习过程中，我发现自己在某些方面还存在不足，如对教育教学理论的掌握还不够深入，对信息技术的应用还不够熟练等。
2. 改进措施：针对存在的问题，我将在今后的学习中更加注重以下几个方面：（1）加强教育教学理论学习，提高教育教学素养；（2）多参加信息技术培训，提高信息技术应用能力；（3）加强与同事的交流与合作，共同探讨教育教学中的问题，提高教育教学研究能力。
小学教师继续教育工作总结(7篇)
小学教师继续教育工作总结（7篇）小学教师继续教育工作总结（篇1）小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
在工作中，我积极参加学校的继续教育培训，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了自我教育水平的提高。
现把一学年来的工作总结。
一、提高认识，加强行动，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。
通过学习上级下达关于继续教育的文件精神，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的需要，坚持面向全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进行学习。
因此，我把教师继续教育纳入工作计划，制订了个人校本研修计划，边学习边工作，用学习指导工作。
二、贯彻、落实继续教育实施方案。
1、本学期在继续教育方面，学校通过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对教师进行培训。
对每种方式的培训，我都能认真对待。
我感觉自己的业务水平还差得很远，只有多通过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。
利用课余时间我自学了《课改后校本教研新方式》和《新课程教学研究》等理论认真做了笔记。
本学期我亲自参加了学校组织的一课三上教学自诊拉练活动，使自己在课堂上对多媒体课件的合理使用能力得到了提高。
通过学校组织的信息技术培训，我掌握了很多电脑方面的知识，方便了自己的工作。
2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，参加政治和业务学习。
学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。
每次按时参加片上、镇上的教学公开观摩活动。
三、个人收获。
通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。
由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。
通过继续教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中小学教师继续教育工作总结（实用3篇）
1.中小学教师继续教育工作总结第1篇
本学年我校教师的继续教育工作在上级教育主管部门的领导下，围绕常规、规范、质量工作中心，以提升教师师德水平和教育教学水平为核心，坚持全员培训以远程培训为主，骨干培训以面授培训为主，个性培训以校本培训为主多元结合的培训模式，提高教师事业心和职业道德精神，以保证培训质量，提高培训效益，促进教师队伍的成长，现就本期的工作总结如下。
一、教师继续教育培训的主要内容
(一)远程教育培训
1、公需课：本学年我校全体教师通过远程培训学习了《专业技术人员职业发展政策法规学习》，通过学习教师们掌握了专业技术人员职称相关政策和专业技术人员继续教育管理系统的操作，了解了事业单位专业技术人员人事管理政策、中国《劳动合同法》(提纲)，社会保险的基础知识及知识产权相关知识。
2、选修课：全体教师通过远程培训学习了《特殊教育导论》，补上在师范教育中落下的一些重要课程内容――对有特殊教育需要孩子进行教育的要求和经验借鉴，特殊教育的通俗知识。
在过去，特殊孩子都被认为是没有学习能力的。
现在通过培训我们知道这个观点完全是错误的，事实上只要我们选择正确的方法去教育他们，所有的孩子都能进行学习;教育好一个特殊学生，对于任何教师、学校和家长都是一个极大的挑战。
《特殊教育导论》，帮助我们教师，初步了解各类有特殊教育需要学生的身心特征与教育教学需求，提供一些教学策略与班级管理的方法，提升他们在融合教育教学中的技能。
3、专业课：有18位数学老师通过远程培训学习了《小学数学典型课示
例》，通过学习进一步掌握小学数学典型课例在新课程下具有较大的代表性，提升了教师的研究意识与研究能力，促进了学者型教师的教学理念与教学研究。
其他科老师也参加了相应科目的专业课程培训，提高了专业素养，效果很好。
(二)校本培训
1、师德培训：全校每一位教师都认真学习了《教师十不准》，《教师职业道德修养》，《社会主义核心价值观》等内容。
我校还集中学习了《新课程修订与有效课堂教学》，通过学习使老师们知道为什么要在学科教学中渗透法制教育、小学语文听课、小学语文评课、新课程标准下数学如何评课、集体备课活动、改善课堂交流提升课堂品质、让每个学生在有效学习中获得进步、在小学数学教学中如何使学生主动学习、让“读”成为小学语文课堂教学的“亮点”等。
2、强化新技术的培训：全体教师要能熟练掌握windows系统的操作，
本学期学校邀请了专家对我校老师进行了seewo教学软件操作培训，切实加强信息技术在学科教学中运用能力的培训，提高教学效果。
3、教研培训：积极组织教师参加不同层次的校内校外的听课观摩、教研培训、学习和专业知识、技能培训，外出学习培训的老师要对本科组老师进行反馈培训，以
此促进提高学校整体发展。
鼓励教师之间相互听课，每学期人均听课12节;本年度我校共开展教研活动18次。
(其中语文6次，数学6次，英语4次，综合活动2次)对年轻教师进行了课堂达标评价活动。
鼓励教师撰写教研教学论文在学校及以上级单位交流或发表。
二、存在问题及原因分析
1、部分教师认识不够，忙于应付，没有从思想上重视起来。
2、有些教研组成员因为外出学习或个人原因，没有参加校本培训。
3、教师参与继续教育的激励机制不够完善。
4、希望在今后的培训注重实效性，避免走过场，达到提高教师政治素质和业务素质的目的。
三、20__年工作计划
针对去年这些问题，我校决定在今后的工作中增强教师培训的责任感、紧迫感，使之认识到继续学习、终身学习的重要性，努力营造一种比学赶超的浓厚氛围，同时，着力解决教师培训中遇到的具体困难，进一步增强培训工作的针对性、实效性，力争使全体教师牢固树立终身学习的意识，完成由知识传授型向学者型、专家型教师的转变，为创建人民满意教育再做新贡献。
20__年继续教育培训的内容有
(一)公需课培训：《专业技术人员诚信与职业道德建设》
(二)师德培训：学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等以及上级相关教育教学的法律法规，促使教师坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。
(三)校本培训：
1、组织新课程标准的培训学习，以课堂教学为主阵地，以新课程培训为阵地，把解读《义务教育课程标准》作为校本培训的核心工作来抓。
2、积极组织教师参加不同层次的校内校外的听课观摩、教研培训等培训学习，促进学校整体发展。
3、开展教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思或学习心得。
希望通过一系列的培训学习，让我校老师在实践中进一步学习，在实践中探索创新，在解决问题中提高自己的创造性学习方式。
2.中小学教师继续教育工作总结第2篇
经过本学期继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务本事等方面受益颇多。
我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的'全面提高自身素质，现将本学期个人继续教育总结如下：
一、基本功培训收获
1、在远教活动中实践和探索信息技术的使用之道，学习网络的使用与管理。
2、各级各部门的培训与学习，并且取得了相应的成绩。
3、本年度参加了我校的教学技能培训，苦练基本功。
4、听取了我校及专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。
二、业务学习实践
1、学习了新的教学理念，并贯彻到了教学实践中。
2、学习了各种先进的教育教学经验，参加了学校主办的新课程专题培训。
3、顺利完成上级规定的各项继续教育任务。
4、经过创新教育，认识到自我原先教学方法的不足，促进自身教学方法的改善。
经过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。
由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。
经过因特尔未来教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。
并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求提高的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
总之，振兴民族的期望在教育，振兴教育的期望在教师，为使自我具有高尚师德，具有实施素质教育本事与水平的而加紧学习，学习，再学习。
3.中小学教师继续教育工作总结第3篇
小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高个人素质和促进教师专业知识的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
在工作和学习中，我积极参加学校的继续教育培训，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了我的教育水平。
现在我把这一年来的学习总结如下：
一、加强教师的责任感
通过积极参加学校组织的各种学习及国培学习，我深刻地认识到，一个教师无论品质上，还是在知识上都应是学生的榜样，这样，学生在学习上才能学到好的人品和好的知识，因此要成为一名优秀教师，必须有良好的师德，必须有极高的专业水平，充分了解学生，让每一节课都充满生动，让学生充满学习欲望。
这些认识，坚定了我从事教育事业的信心和决心。
二、提高业务知识
在参加学校组织的各种学习及国培学习后，我进一步了解到：社会的发展，时代的`进步，对教师的水平有了更高的要求。
为了提高本人的教学水平，我在参加学习后，又观看光盘，努力提高自己的教学能力。
为了上好每一节课，我认真备课、编写教案，设计适合学生的教学方法。
在教学中，我把学生放在首位，发挥学生的主导作用。
三、个人收获
通过学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有丰富的知识、教学经验和教学策略与方法。
本人在工作中，不仅注重积累经验，而且努力学习新知识。
通过继续教育的培训，我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中给予关心，思想上给予疏导，能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学
生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
总之，这一年的学习，不仅让我增长了知识，认识了前进的方向，而且，在教学方面，得到了许多的经验和许多方法，同时，也充实了我的生活，让我明白了“活到老，学到老”的重要意义。
在今后的工作学习中，我将继续努力，做一个适应现代化教育的合格的、优秀的教师。